第一篇：讀書(shū)推薦〈假如給我三天光明〉

“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到有史以來(lái)人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”這段話是來(lái)自美國(guó)作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這部著作。一本好書(shū)可以陶冶情操，激人奮進(jìn)。讀一本好書(shū)就是與一顆偉大的心靈對(duì)話，今天我向大家推薦的書(shū)正是《假如給我三天光明》。

首先，我想為大家介紹一下本書(shū)的作者——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作。這本書(shū)寫(xiě)的是海倫自己一生經(jīng)歷的事。海倫在小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，那是她人生中最大的災(zāi)難。這場(chǎng)災(zāi)難使她成為了一個(gè)盲聾啞人。當(dāng)時(shí)的她完完全全是處在一個(gè)封閉的環(huán)境里，不能和人正常交談，看不到生活著的美麗世界，聽(tīng)不到窗外那愉悅的鳥(niǎo)叫聲。她的內(nèi)心世界是多么的痛苦!她掙扎過(guò)，可是，在心底回應(yīng)她的卻是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜。最后，她改變了，那是緣于她的老師沙利文耐心的教導(dǎo)和她自己不懈的努力!她的努力，讓人敬佩，讓人心疼，她像一塊海綿，盡情吮吸著知識(shí)的甘霖，那是她成功的秘訣。

在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧！” 的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！在她19 個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛。當(dāng)海倫感悟到“水” ——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始了 迫不及待地認(rèn)字、閱讀，她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。

書(shū)中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫(xiě)，使人很難相信出自一位盲聾人之筆； 她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景； 她去參觀博物館，“聽(tīng)” 音樂(lè)會(huì)，甚至去“欣賞” 歌劇??每當(dāng)讀到這些片斷時(shí)，我都在想一個(gè)看不見(jiàn)、聽(tīng)不到、說(shuō)不出的人是如何完成這一切的，我想一定是海倫對(duì)大自然無(wú)限的熱愛(ài)以及對(duì)生命永不停息的所求才使海倫創(chuàng)造了人類的輝煌。

海倫非常想要看一看她生活的世界是怎樣的。她在書(shū)中寫(xiě)到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看她們善良，看她們溫厚與友誼，這也是我的生活中很有意義很有價(jià)值的一件事。還有，我要看看世界，看看人類進(jìn)步的奇觀，不過(guò)嘛，當(dāng)然是要去博物館。第二天，要去看看黎明，看曙光，還有通過(guò)藝術(shù)來(lái)搜尋人類的靈魂。最后一天要看我生活的地方，那是多么美好!”

三天，那只是三天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是微不足道的。只有三天，這個(gè)三天對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)是多么珍貴呀!那是海倫從小到大夢(mèng)寐以求的，她是多么渴望能擁有一雙明亮的眼睛看看外面精彩的世界啊!跟海倫比起來(lái)，或許我們太幸運(yùn)了，所以我們要珍惜生命中的每一天，每一時(shí)，每一秒!不要等到失去了才后悔!當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)空隧道，回眸凝視這位度過(guò)87年無(wú)光無(wú)聲孤獨(dú)歲月的弱女子時(shí)，我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？我十分喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，它給我?guī)?lái)許多有益的人生思索，現(xiàn)在我把這本書(shū)推薦給大家，我相信，當(dāng)你們讀完這本書(shū)后，也一定會(huì)有同樣的感受。

同學(xué)們，讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間去品讀這本書(shū)，走近海倫.凱勒的生活，讓我們一同見(jiàn)證生命的奇跡，充實(shí)生命的每一天，讓生命流光溢彩！1 3

第二篇：【假如給我三天光明】讀書(shū)心得

海倫凱勒，20世紀(jì)一個(gè)獨(dú)特的生命體以勇敢的方式震撼世界。可以說(shuō)生理上她是個(gè)弱女子，但在精神上，她絕對(duì)是個(gè)巨人?！懊@，啞，盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對(duì)生活，可以說(shuō)生活對(duì)她是不公平的，但是她沒(méi)有憎恨生活，而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫(xiě)照。

“要是我能把曾經(jīng)幫助過(guò)我的人都寫(xiě)下來(lái)，那有多好啊。他們費(fèi)盡心思把我的缺陷轉(zhuǎn)變成美好的特權(quán)，使我能夠在缺陷的陰影中，安詳?shù)乜鞓?lè)前進(jìn)?！边M(jìn)入柏金斯盲人學(xué)校，海倫是以這樣的態(tài)度面對(duì)生活。在學(xué)校中，大家都很友善。海倫第一次意識(shí)到原來(lái)還有這么多人關(guān)愛(ài)自己。同學(xué)常牽著她的手，在她的手心里講述著動(dòng)人的故事。富勒小姐，為了能讓她學(xué)會(huì)說(shuō)話，從基本單詞教起，一遍遍的發(fā)著同樣的字母。她耐心地讓海倫把手放在她的臉上，嘴唇上。去感受舌頭和嘴唇的運(yùn)動(dòng)。貝爾博士愿意讓她去觸摸一件件珍貴的展覽品，圓了她想更真實(shí)的去接觸書(shū)本上所說(shuō)的古代文明的愿望。

可以說(shuō)面對(duì)著一切一切的幫助，關(guān)愛(ài)。海倫都用心去感謝，她對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都覺(jué)得那么的可愛(ài)。而我們呢？經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就悶悶不樂(lè)。總是覺(jué)得自己被別人冷落，認(rèn)為自己是世界上最孤獨(dú)的人。我們可能因?yàn)槟硞€(gè)方面的缺陷就去大罵老天不公，好像所有人對(duì)自己都是有一份敵意的眼光。在優(yōu)秀的成績(jī)面前，我們沾沾自喜，好像高人一等。而哪天，事情辦砸了，不如意了，最好誰(shuí)都不要靠近我?！昂?，有什么了不起，不就是你運(yùn)氣比我好嗎?！边@樣的想法充斥著我們。我們何不能學(xué)學(xué)海倫.凱勒，用微笑去面對(duì)生活，對(duì)世界充滿感恩，用一顆誠(chéng)摯的心去感謝生活呢？這樣，我們便會(huì)少了許多煩惱而平填許多樂(lè)趣，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界原來(lái)是如此的美好！從沒(méi)有遭遇過(guò)災(zāi)難，從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)不幸,甚至從未領(lǐng)悟過(guò)挫折的我們當(dāng)然不會(huì)思考人生,他們只有享受快樂(lè).我們是那么的美麗,年輕,聰明,令人艷羨.沉浸在快樂(lè)中,在一覽無(wú)余的光明中,我們失去了對(duì)光明的感受能力,失去了對(duì)快樂(lè)的體驗(yàn)?zāi)芰?失去了對(duì)幸福的感悟能力,也失去了對(duì)人生的思考能力和對(duì)人生未來(lái)的憂患意識(shí).仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙.要快樂(lè)就快樂(lè)得如醉如癡,在快樂(lè)中升華;要感受生命之強(qiáng)烈,要體驗(yàn)人生之極限.要感受這光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算著吧,假如還有30年光明，假如還有3年光明——假如還有三天光明!你感受到光明了嗎?

我有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)“人生的道路何止千百條，而我的路呢？我該何去何從？茫茫人海人還好像沒(méi)我容身之處，沒(méi)有我該去的地方！海倫,能在一條沒(méi)有路的人生中走出千百條路！而我們卻能在有千百條路的 人生中，找不到一條屬于自己的路嗎？

《假如給我三天光明》讀后感

夜已深，人已靜，但我手中仍捧著出自海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，我讀得津津有味，思緒萬(wàn)千......海倫出生在幸福的家庭，可她卻非常不幸，降出18個(gè)月之后，一場(chǎng)意想不到的重病使海倫變成了一個(gè)又聾又啞的殘疾人。她生活在漫長(zhǎng)的黑夜中，看不到五彩斑斕的世界，聽(tīng)不到世間上美妙的聲音，沉浸在死一般的寧?kù)o中，是如此的可怕！后來(lái)，她在沙莉文老師的幫助下，更是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持之以恒拼命地努力奮斗，她付出的艱辛是常人難以想象的，艱苦卓越！最終她學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，還結(jié)識(shí)了許多名人朋友，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。這是多么驚人的奇跡啊！海倫是一位不平凡的女性，她用微笑迎接挫折，用雙手擁抱世界，用心靈感觸生活。她沒(méi)有因自己身有殘疾而跌倒在跑線上，她有著自尊、自立、自強(qiáng)，去面對(duì)生活，去面對(duì)她的人生！她樂(lè)觀向上，意志堅(jiān)強(qiáng)，就算她出生就遇上了不幸的命運(yùn)，但她卻能完全靠自己去改變自己的命運(yùn)！可怕的病魔不能擋著海倫求知的欲望，不公的命運(yùn)并沒(méi)有擊垮堅(jiān)強(qiáng)的她！海倫她求知若渴，摸讀盲文書(shū)時(shí)，她的手指像微風(fēng)中的樹(shù)葉一樣不停地動(dòng)，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。有時(shí)讀得入迷時(shí)，就連上床以后還要帶著盲文書(shū)摸讀，她根本沒(méi)有絲毫地感到學(xué)習(xí)是累的！她這樣正確的思想，這樣的態(tài)度，真值得我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！

人生總會(huì)有遇到挫折，永遠(yuǎn)都是平平坦坦的，就沒(méi)意思了！海倫樂(lè)觀向上，她竟然遇到這么重的打擊，仍是勇敢地抬起頭，一步一步地邁向成功之路！想想看，她是個(gè)殘疾人就有著這么驚人的毅力了，而我們

這些健全平常人，為何就比不上一個(gè)殘疾人呢？世界上很多人的智商都比海倫高，也有成千上萬(wàn)的人的命運(yùn)比海倫好，很多人樣樣都不比海倫弱！可為什么，大家都是人，海倫卻成為了一個(gè)世界聞名的人物呢？答案很簡(jiǎn)單，就因?yàn)楹芏嗳硕际悄敲吹呐橙?，遇上了一點(diǎn)點(diǎn)困難就忙著投降了?？上攵?，困難的敵人就是懦弱，它只要困難一遇上堅(jiān)強(qiáng)的人，它就會(huì)像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個(gè)成功的人，他一定會(huì)經(jīng)過(guò)很多風(fēng)風(fēng)雨雨，一定在他手下打敗了很多困難，他一定是不怕挫折，把挫折當(dāng)成了自己的目標(biāo)，不肯輕易服輸?shù)目少F品格！就拿上次的來(lái)說(shuō)吧，我英語(yǔ)成績(jī)突然下滑了。我付出了很多努力，得到的結(jié)果卻是這樣，我感到無(wú)比的沮喪和失望，我就非常討厭英語(yǔ)了，一提到這科目就忍不住哭起來(lái)，覺(jué)得我是永遠(yuǎn)也學(xué)不好英語(yǔ)的，與其不去學(xué)它還好?，F(xiàn)在，我想起了往日這件事，就慚愧起來(lái)了！我和海倫比起來(lái)，算什么，我只不過(guò)是遭到了一點(diǎn)點(diǎn)的失敗，就成了這樣了，那以后還能怎樣繼續(xù)穩(wěn)穩(wěn)地踏上我的人生道路呢，所以我就要多學(xué)習(xí)下海倫那難能可貴的精神！

朋友們，我們的生命是寶貴的，不要隨意去糟蹋它；我們的生活是美好的，不要因一點(diǎn)挫折而使它變得沒(méi)意義！

歌德說(shuō)“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話?！奔倨诶?，我讀了十大名著之一的《假如給我三天光明》。感覺(jué)就像同一位平的高尚的人談了一次長(zhǎng)話。這本書(shū)的作者是海倫?凱勒，自幼患病，因故導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮?莎莉文老師進(jìn)入她的生活中，她就像又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，從此改變了她的一生。

在海倫一開(kāi)始見(jiàn)到莎莉文老師的時(shí)候，并不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來(lái)一把梯子來(lái)就老師。但是后來(lái)，在莎莉文老實(shí)的啟蒙下，她試著學(xué)會(huì)了拼“杯子”這個(gè)詞，也逐漸喜歡上了莎莉文老師，在她學(xué)會(huì)了許多次以后，莎莉文老師便會(huì)把一些書(shū)，把單詞拼寫(xiě)到海倫的手上，海倫很用功，進(jìn)步也很快。但是有時(shí)候由于迫切想知道書(shū)中的內(nèi)容，也不由自主地對(duì)莎莉文老師發(fā)起火來(lái)，莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。最后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，海倫最后終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁，才與海倫戀戀不舍的告別。

海倫一生有許多成就,在一般人看來(lái)，也是個(gè)奇跡。比如說(shuō)在海倫20歲的時(shí)候,上了哈佛大學(xué),在她長(zhǎng)大以后，曾經(jīng)獲得過(guò)國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)??海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步,她便覺(jué)得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅。

如果給海倫三天光明，在第一天的時(shí)候，她會(huì)把所有親愛(ài)的朋友都叫到身邊，長(zhǎng)久凝視著他們的面龐，把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書(shū)。在下午的時(shí)候，他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，陶醉在自然的無(wú)窮的美麗之中。

第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上，要在劇院里度過(guò)，不管劇情怎樣，因?yàn)槲铱释吹矫恳粋€(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的舉動(dòng)，由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來(lái)。

第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂(lè)園里去，享受陽(yáng)光和快樂(lè)。在珍貴的東西，你擁有時(shí)不久的怎樣。在平凡的東西，你失去時(shí)會(huì)覺(jué)得可惜這本書(shū)讓我懂得了要珍惜生命,懂得了自強(qiáng)不息.我們要學(xué)習(xí)她的這種精神,珍惜機(jī)會(huì)，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們要加油!

最近，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，有了很深的感觸。書(shū)中的主人公是海倫.凱勒，她只有19個(gè)月的光明和聲音。但她在沙莉文老是遭到了一點(diǎn)點(diǎn)的失敗，就成了這樣了，那以后還能怎樣繼續(xù)穩(wěn)穩(wěn)地踏上我的人生道路呢，所以我就要多學(xué)習(xí)下海倫那難能可貴的精神！

朋友們，我們的生命是寶貴的，不要隨意去糟蹋它；我們的生活是美好的，不要因一點(diǎn)挫折而使它變得沒(méi)意義！

歌德說(shuō)“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話?！奔倨诶铮易x了十大名著之一的《假如給我三天光明》。感覺(jué)就像同一位平的高尚的人談了一次長(zhǎng)話。這本書(shū)的作者是海倫?凱勒，自幼患病，因故導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮?莎莉文老師進(jìn)入她的生活中，她就像又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，從此改變了她的一生。

在海倫一開(kāi)始見(jiàn)到莎莉文老師的時(shí)候，并不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來(lái)一把梯子來(lái)就老師。但是后來(lái)，在莎莉文老實(shí)的啟蒙下，她試著學(xué)會(huì)了拼“杯子”這個(gè)詞，也逐漸喜歡上了莎莉文老師，在她學(xué)會(huì)了許多次以后，莎莉文老師便會(huì)把一些書(shū)，把單詞拼寫(xiě)到海倫的手上，海倫很用功，進(jìn)步也很快。但是有時(shí)候由于迫切想知道書(shū)中的內(nèi)容，也不由自主地對(duì)莎莉文老師發(fā)起火來(lái)，莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。最后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，海倫最后終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁，才與海倫戀戀不舍的告別。

海倫一生有許多成就,在一般人看來(lái)，也是個(gè)奇跡。比如說(shuō)在海倫20歲的時(shí)候,上了哈佛大學(xué),在她長(zhǎng)大以后，曾經(jīng)獲得過(guò)國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)??海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步,她便覺(jué)得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅。

如果給海倫三天光明，在第一天的時(shí)候，她會(huì)把所有親愛(ài)的朋友都叫到身邊，長(zhǎng)久凝視著他們的面龐，把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書(shū)。在下午的時(shí)候，他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，陶醉在自然的無(wú)窮的美麗之中。

第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上，要在劇院里度過(guò)，不管劇情怎樣，因?yàn)槲铱释吹矫恳粋€(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的舉動(dòng)，由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來(lái)。

第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂(lè)園里去，享受陽(yáng)光和快樂(lè)。在珍貴的東西，你擁有時(shí)不久的怎樣。在平凡的東西，你失去時(shí)會(huì)覺(jué)得可惜這本書(shū)讓我懂得了要珍惜生命,懂得了自強(qiáng)不息.我們要學(xué)習(xí)她的這種精神,珍惜機(jī)會(huì)，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們要加油!

最近，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，有了很深的感觸。書(shū)中的主人公是海倫.凱勒，她只有19個(gè)月的光明和聲音。但她在沙莉文老師的幫助下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且考上了世界上最有名的學(xué)校哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)。海倫.凱勒還是一個(gè)教育家，她走遍了全國(guó)各地大小城市，一心一意地為殘疾人服務(wù)。其中，最令我感動(dòng)的就是海倫.凱勒小時(shí)侯學(xué)說(shuō)話的故事了。要知道，對(duì)一個(gè)又失明又失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō)，想學(xué)說(shuō)話簡(jiǎn)直就是天方夜譚。但是，海倫.凱勒她靠著頑強(qiáng)的毅力，每天都堅(jiān)持艱苦的練習(xí)，一次不行第二次，第二次不行第三次??加上沙莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)，終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很溫暖”。這真實(shí)一個(gè)奇跡！海倫凱勒通過(guò)艱苦的發(fā)生訓(xùn)練，終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了。雖然只是一句字母拼成的話，但畢竟是人類的語(yǔ)言。

讀完這本書(shū)后，我想：海倫.凱勒能有那么大的成就，3成是天賦，7成是靠堅(jiān)持不懈和勇敢面對(duì)困難的精神。我讀這本書(shū)前，哪怕只是一點(diǎn)小小的困難就退縮，缺少的就是海倫.凱勒這種精神，從而受到媽媽的批評(píng)。讀完這本書(shū)后，我像變了個(gè)人似的，每每遇到困難，都會(huì)絞盡腦汁地想盡一切辦法解決，就算沒(méi)有了，也絕不灰心。馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫.凱勒?！焙?凱勒永遠(yuǎn)是我的學(xué)習(xí)榜樣。海倫是一位不平凡的女性，她用微笑迎接挫折，用雙手擁抱世界，用心靈感觸生活。她沒(méi)有因自己身有殘疾而跌倒在跑線上，她有著自尊自立、自強(qiáng)，去面對(duì)生活，去面對(duì)她的人生！她樂(lè)觀向上，意志堅(jiān)強(qiáng)，就算她出生就遇上了不幸的命運(yùn)，但她卻能完全靠自己去改變自己的命運(yùn)！

可怕的病魔不能擋著海倫求知的欲望，不公的命運(yùn)并沒(méi)有擊垮堅(jiān)強(qiáng)的她！海倫她求知若渴，摸讀盲文書(shū)時(shí)，她的手指像微風(fēng)中的樹(shù)葉一樣不停地動(dòng)，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。有時(shí)讀得入迷時(shí)，就連上床以后還要帶著 盲文書(shū)摸讀，她根本沒(méi)有絲毫地感到學(xué)習(xí)是累的！她這樣正確的思想，這樣的態(tài)度，真值得我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！

“讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)偉大心靈對(duì)話”。最近得益于女兒極力推薦，利用業(yè)余時(shí)間讀了一本好書(shū)，書(shū)名

叫做《假如給我三天光明》，作者是美國(guó)著名作家海倫·凱勒。海倫·凱勒（1880－1968年），一位命運(yùn)多桀而又自強(qiáng)不息，在黑暗中尋找光明并給人類帶來(lái)光明的女性。海倫在一歲半時(shí)，發(fā)高燒引起了一場(chǎng)重病。就因此，雙目失明，雙耳失聰，便成了一個(gè)又瞎又聾又啞的殘疾人。從此，小海倫便跌入了無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂之中。在困境中，她活潑，開(kāi)朗，樂(lè)觀，倔強(qiáng)，進(jìn)取，奮斗。在安妮·莎莉文(Anne Sullivan)老師的精心教導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了摸盲文、拼單詞。在懷特老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話。她堅(jiān)持不懈的努力，還學(xué)會(huì)了英文、法文、德文、拉丁文以及希臘文這五種語(yǔ)言。她寫(xiě)了的其中一本書(shū)，就是這本《假如給我三天光明》，深受世界讀者喜愛(ài)。該書(shū)包括假如給我三天光明、我的生活、走出黑暗沉寂的世界、我的老師——莎莉文的故事，全書(shū)共計(jì)211頁(yè)。

她的非凡成就讓人嘆為觀之?？恐活w不屈不撓的心，用她八十七個(gè)黑暗無(wú)聲的春秋創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人類奇跡。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，她不僅以驚人的毅力面對(duì)困境，挑戰(zhàn)和改變自己的命運(yùn)，還用愛(ài)心去擁抱世界，用生命的全部力量到處奔走呼號(hào)，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，以其樂(lè)觀向上的生活態(tài)度、頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)韌意志和無(wú)比卓越的個(gè)人貢獻(xiàn)震撼了19世紀(jì)以后的整個(gè)世界，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)十大英雄偶像之一。

她的際遇讓人慶幸。1887年3月3日，海倫的家庭教師安妮·莎莉文進(jìn)入了她的世界,從此她的人生翻開(kāi)了新的一頁(yè)。海倫的恐懼和敵意很快就被莎莉文老師的溫柔友善給融化了。她開(kāi)始跟著老師一起學(xué)習(xí)，接觸大自然。我很佩服這位年僅22歲的年輕女教師，她不但沒(méi)有討厭殘疾的海倫，反而把自己畢生精力全部奉獻(xiàn)給了海倫，奉獻(xiàn)給了一個(gè)又盲又聾又啞的女孩。

她克服困難的毅力讓人敬佩。海倫·凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；雖然她的生命承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！1890年 春天，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話。我一直相信，憑著她的恒心和毅力，一定能克服這個(gè)難關(guān)。同時(shí)也有些懷疑，只憑著一雙手，要學(xué)會(huì)說(shuō)話，無(wú)疑是難上加難。學(xué)說(shuō)話對(duì)海倫來(lái)說(shuō)的確是一條崎嶇的險(xiǎn)路，稍一松懈，就有可能前功盡棄，但她一遍又一遍的認(rèn)真學(xué)習(xí)，奇跡還是出現(xiàn)了。這個(gè)生活在無(wú)聲世界里的女孩，終于開(kāi)口 說(shuō)話了，也許聲音并不悠揚(yáng)悅耳，但這在別人的眼中一定是美妙的旋律。

她的努力終于得到加回報(bào)。更讓人覺(jué)的不可思議的是，她竟然靠著一雙手摸索著考上了世界著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)，這是許多正常人夢(mèng)寐以求的地方，許多正常人都沒(méi)有資格進(jìn)入她卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力成功了。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

她的慈愛(ài)之心感動(dòng)整個(gè)世界。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒。我相信海倫是有資格被稱為奇人的。創(chuàng)造這一奇跡，全靠 一顆不屈不撓的心，海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力與面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向世界?；蛟S 我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，自己存在于這個(gè)美麗的世界中是多么的幸運(yùn)，我們只是認(rèn)為那是理所當(dāng)然，根本不會(huì)懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)。而海倫，她是一個(gè)終生生活 在黑暗中的人，但她的心就是她的眼睛，她光明的心使她用真心和愛(ài)心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，甚至還未曾謀面，素不相識(shí)的人。

她 的樂(lè)觀讓人覺(jué)得欣慰。正如她自己所說(shuō)：“忘我就是歡樂(lè)，因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng) 作我的快樂(lè)！”那么我們呢？我們這些健康人是否能做到這些呢？因?yàn)槿祟愑袝r(shí)總是對(duì)于自己已有的東西看不起，卻向往自己得不到的那些東西！請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)海倫凱勒對(duì) 我們的忠告吧：“朋友，在光明的世界里，視力的天賦不能只看作為了方便，而應(yīng)該看作是充實(shí)生活的手段！”正如在《假如給我三天光明》中她的假設(shè)：第 一天，我會(huì)去感受大自然的氣息。讓春風(fēng)撫摸我的臉，讓風(fēng)兒唱歌給我聽(tīng)，讓大樹(shù)擁抱我，讓我以為在大地媽媽的懷抱里，讓我去看一看這美麗的大自然。第二天，我會(huì)去看一看我的家人、老師和同學(xué)們，看看那這些與我讀過(guò)這么多年的人，向他們表達(dá)我心中的感激。第三天，只剩最后一天了，我打算去城市里走一走?？纯磿?shū) 香四溢的學(xué)校，看看直插云霄的摩天大廈，看看博物館，看看我自己的家??

海倫的三天就如此井井有條，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多，可以創(chuàng)造更加美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。我們并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！

《假如給我三天光明》讀書(shū)心得

(2012-04-02 13:27:50)轉(zhuǎn)載▼

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雜談

馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫?凱勒?！弊罱?，我讀了一本關(guān)于海倫?凱勒的書(shū)——《假如給我三天光明》。

十九世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了 87年無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造 福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面 對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮?莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的 成全中，海倫?凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活 環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。盡管她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的 孤獨(dú)歲月，但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——

第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。

第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。

第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降的，自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！

“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石?！闭强嚯y鑄就了海倫.凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對(duì)海倫的 真實(shí)寫(xiě)照。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛(ài)。她 以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘 疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。

失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。我曾經(jīng)想象過(guò)假如我只有三天光明的時(shí)間，我會(huì)用我的眼睛做什么呢？我沒(méi)有失明過(guò)，不懂得 黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。當(dāng)我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來(lái)。我感覺(jué)世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒(méi)了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)平常 滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺(jué)我不敢邁，我害怕，害怕自己會(huì)摔倒，害怕什么東西會(huì)碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽(tīng)，但凱 勒呢？她既看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)。那她面臨多大困難，面臨多大危險(xiǎn)，我們?cè)跄苤?，怎能了解，又怎能體會(huì)！我們生在福中不知福，既能看到充滿陽(yáng)光的世界，又能 聽(tīng)到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然凱勒看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會(huì)充滿陽(yáng)光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過(guò)的，卻給人類帶來(lái)了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇 氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！

第三篇：《假如給我三天光明》讀書(shū)考試題

《假如給我三天光明》讀書(shū)考試題

（一）班級(jí) ＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿

1、海倫〃凱勒的處女作是（）。

A《我的生活》B《我的日子》C《我的盲人生涯》D《我的家人》

2、海倫〃凱勒是（）人。

A德國(guó)B瑞典C美國(guó)D英國(guó)

3、《假如給我三天光明》的作者是（）。

A海倫〃凱勒B海倫〃泰勒C海明威D安妮〃莎莉文

4、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，海倫童年朝夕相處的兩個(gè)伙伴是：瑪莎和（）。

A貝利B安妮C吉米D米奇

5、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，海倫〃凱勒的家庭女教師是（）。

A凱蒂B安妮〃莎莉文C左明麗D南茜

6、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，海倫的家庭女老師是在她（）的時(shí)候走進(jìn)她生活的。

A五歲B六歲C 八歲D十歲

7、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，海倫最不喜歡的一門(mén)功課是（）。

A英語(yǔ)B 算術(shù)C盲文D科學(xué)

8、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，海倫把（）稱為“好心城”。

A倫敦B 波士頓C 巴黎D利物浦

9、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，（）是海倫學(xué)會(huì)說(shuō)話后寫(xiě)的第一個(gè)故事。

A《我的生活》B《霸王》C《少女時(shí)代 》D《青鳥(niǎo)》

10、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，《霸王》和一篇名叫（）的小說(shuō)十分類似。

A《霸仙》B 《帝王》C《青鳥(niǎo)》D《路仙》

11、海倫〃凱勒出生于（）年。

A1880B 1885C 1890D188212、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，（）是海倫第一次學(xué)會(huì)如何了解一位作家，及其識(shí)別其文風(fēng)。

A《霸仙》B《青鳥(niǎo)》C《回憶》D《少女時(shí)代》

13、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，海倫在萊特－赫馬森學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)（）的進(jìn)步最大。

A算術(shù)B 盲文C 科學(xué)D德語(yǔ)

14、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，在紐約城海倫唯一喜歡的地方是（）。

A噴泉B音樂(lè)廣場(chǎng)C教堂D中央公園

15、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，被海倫認(rèn)為是“帝王之樹(shù)”的是（）。

A楊樹(shù)B法國(guó)梧桐C槐樹(shù)D橡樹(shù)

16、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，海倫第一次看的戲是（）。

A《王子與貧兒》B《青鳥(niǎo)》C《羅密歐與朱麗葉》D《出走的娜拉》

17、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，海倫朗誦了一首最喜歡的詩(shī)（）給霍姆斯博士聽(tīng)。

A《海燕》B《被禁閉的鸚鵡螺》C《觸礁》D《祭奠》

18、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，海倫在德克利夫?qū)W院的一年級(jí)作文被集成為（）。

A《給我三天光明》B《少女時(shí)代》C《我的生活》D《及至》

19、海倫〃凱勒寫(xiě)的最愉快的一本書(shū)是（）。

A《我所居住的世界》B《領(lǐng)悟》C《懺悔》D《少女時(shí)代》

20、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，《石壁之歌》是一部詩(shī)集，靈感來(lái)自（）。

A校園B田園C家庭D戰(zhàn)爭(zhēng)

21、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，除了貝利和莎莉文老師以外，海倫最尊敬的人是（）。A海明威B但丁C巴爾扎克D馬克〃吐溫

22、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，以《少女時(shí)代》改編成的電影是（）。A《青鳥(niǎo)》B《少女時(shí)代》C《救濟(jì)》D《青春》

23、海倫〃凱勒是在第（）個(gè)月患病導(dǎo)致失聰?shù)摹?/p>

A15B18C19D 1724、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，愛(ài)迪生給海倫的第一印象是（）。A親切B嚴(yán)肅C孤獨(dú)D高傲在《假如給我三天光明》一書(shū)中，海倫經(jīng)常自勉的25、一個(gè)目標(biāo)，以宗教說(shuō)法表示就是（）。

A帶笑背負(fù)起自己的十字架B 博愛(ài)C上帝保佑所有人D堅(jiān)強(qiáng)

26、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，安妮最喜歡聽(tīng)父親講的故事是（）。A《拇指姑娘》B《花仙子》C《賣火柴的小女孩》D《小紅帽》

27、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，莎莉文老師的眼睛在她三歲時(shí)得了（）。A砂眼B斗雞眼C紅眼D白內(nèi)障

28、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，愛(ài)麗絲在莎莉文三四歲時(shí)得了（）。A哮喘B癌癥C肺結(jié)核D鼻炎

29、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，莎莉文的弟弟叫（）。

A吉米B貝利C安拉D杰夫

30、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，莎莉文和弟弟被送進(jìn)了（）救濟(jì)院。

A德士堡B伯文麗C波士頓D 安娜

31、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，安妮1880年去了（）盲人學(xué)校上學(xué)。

A柏金斯B德士堡C伯文麗C安娜

32、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，吉米去世后，安妮終于有了一個(gè)真正關(guān)心

她的朋友（）。

A 左娜B 霍姆斯C 勞拉D 巴巴拉神父

33、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，安妮在盲校遇到的熱心的老師是（）。

A巴巴拉B莫美麗C 霍姆斯D安娜

34、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，安妮的新義母是（）。

A霍布金太太B莫美麗C左娜D 神紋絲太太

35、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，柏金斯學(xué)校是因?yàn)椋ǎ┒曌u(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)，名震全國(guó)的。

A蘿拉B安妮C 海倫D莫美麗

36、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，安妮第一次來(lái)海倫家做家教，因?yàn)橘I了慢車車票而晚了（）天。

A三B二C四D五

37、海倫〃凱勒是歷史上第（）個(gè)會(huì)用嘴巴說(shuō)話的聾啞人。

A三B二C五D四

38、海倫〃凱勒最后畢業(yè)于（）。

A哈佛大學(xué)B紐約大學(xué)C劍橋大學(xué)D波士頓大學(xué)

39、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，愛(ài)麗絲是安妮的（）。

A 老師B媽媽C 奶奶D朋友

40、海倫〃凱勒希望有某種奇跡，使自己可以睜眼看（）天。

A三B 四C 五D六

41、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，心靈之窗是我們的（）。A眼睛B心C嘴巴D靈魂

42、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，假如給海倫三天光明，第一天她想看的是

（）。A動(dòng)物B房子C人D 光明

43、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，在所有人中，海倫首先最希望見(jiàn)到的是（）。

A爸爸B媽媽C家庭老師D神父

44、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，如果給海倫三天光明，她第二天早晨想看到的是（）。

A花朵B露水C黑夜變?yōu)榘讜僁小草

45、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，如果給海倫三天光明，她第二天晚上想在（）度過(guò)。

A家里B中央公園C劇院或電影院D野外

46、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，如果給海倫三天光明，第二天她將通過(guò)（）來(lái)感受人類的靈魂。

A訪談B 觀察C藝術(shù)D體驗(yàn)

47、海倫〃凱勒認(rèn)為能把時(shí)代壓縮成一天的是（）。

A博物館B記錄片C大事記D歷史書(shū) A48、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，如果給海倫三天光明，她第三天想（）度過(guò)。

A郊游B看電影C和老師D在當(dāng)前的日常生活

49、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，海倫認(rèn)為打開(kāi)美的鑰匙是（）。

A藝術(shù)B博物館C人的心靈D人的眼睛

50、在《假如給我三天光明》一書(shū)中，在所有感觀中，海倫相信（）是最令人賞心悅目的。

A 聽(tīng)覺(jué)B嗅覺(jué)C視覺(jué)D觸覺(jué)

51、海倫覺(jué)得可能比《紅字》更有意思的書(shū)是（）.A《小老爺福迪勒羅伊》B《紅與黑》C《昨天》D《傲慢與偏見(jiàn)》

52、海倫的原籍是（）.A英國(guó)B瑞典C 瑞士D法國(guó)

53、海倫父親的職業(yè)是（）.A郵遞員B公務(wù)員C艦長(zhǎng)D老師

54、海倫幼年住的老房子叫（）.A樂(lè)園B青藤居C草地居D天堂

55、海倫父親除了自己的親人，他最愛(ài)好的是（）.A種花B旅游C烹飪D狗和獵槍

56、海倫很鐘愛(ài)的一個(gè)洋娃娃，叫（）.A南茜B東格C貝貝D露露

57、海倫學(xué)習(xí)的第二階段是（）.A寫(xiě)字B理解C閱讀D聽(tīng)力58、1897年，海倫考試滿分是（）。

A100分B60分C16分D22分59、1897年，海倫參加了德克利夫?qū)W院的考試，不包括（）。

A德語(yǔ)B法語(yǔ)C拉丁語(yǔ)D俄語(yǔ)

60、德克利夫?qū)W院的考試共（）小時(shí)。

A1.5B 3C 9D 561、對(duì)海倫來(lái)說(shuō)，她的世外桃源是（）。

A文學(xué)B數(shù)學(xué)C聊天D旅行

62、學(xué)校生活中對(duì)海倫來(lái)說(shuō)最大的妖魔是（）。

A交往B值日C考試D飲食63、1887年海倫讀的一本完整的小說(shuō)是（）。

A長(zhǎng)篇B短篇C中篇D不祥

64、（）給海倫以快樂(lè)和智慧。

A書(shū)籍B 莎莉文C父親D母親

65、海倫對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度是（）。

A支持B反對(duì)C漠視D不知

66、海倫〃凱勒出生于哪一年？（）

A1880年B1881年C1882年D1883年

67、海倫〃凱勒死于哪一年？（）

A1965年B 1966年C1967年D1968年

68、海倫〃凱勒不會(huì)說(shuō)下面哪一種語(yǔ)言？（）

A英語(yǔ)B法語(yǔ)C漢語(yǔ)D希臘語(yǔ)

69、海倫〃凱勒會(huì)說(shuō)下面哪種語(yǔ)言？（）

A漢語(yǔ)B韓語(yǔ)C 日語(yǔ)D拉丁語(yǔ)

70、下面作品不是 海倫〃凱勒創(chuàng)作的是（）。

A《我的生活》B《我的老師》C《我的童年》D《假如給我三天光明》

71、下面作品屬于 海倫〃凱勒創(chuàng)作的是（）。

A《我的童年》B《走出黑暗》C《人生》D《紅日》

72、海倫〃凱勒的哪部作品被稱為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”？（）A《我的生活》B《我的老師》C《走出黑暗》D《假如給我三天光明》

73、海倫〃凱勒（）國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

A英B 美C法D德

74、《假如給我三天光明》是海倫〃凱勒的（）代表作。

A 詩(shī)歌B小說(shuō)C散文D傳奇75、1936年，和她朝夕相處（）年的老師離開(kāi)人間，海倫非常的傷心。

A30B40C 50D 6076、“誰(shuí)也難以想象我是多么地驚奇和喜悅。對(duì)于她的能力我素來(lái)深信不疑，可也難以相信，她3個(gè)月的學(xué)習(xí)就取得這么好的成績(jī)，在美國(guó)，別的人要達(dá)到這程度，就得花一年工夫。”這句話是誰(shuí)說(shuō)的？()

A亞納格諾先生B莎莉文小姐C馬克-吐溫D霍姆斯

77、海倫完整地道的寫(xiě)的一封法文信時(shí)是（）歲？

A8B9C10D1178、海倫〃凱勒一共創(chuàng)作了（）部作品？

A12B13C14D1579、海倫〃凱勒的最后一部作品是（）。

A《樂(lè)觀》B《我生活的故事》C《走出黑暗》D《老師》

80、海倫〃凱勒把一生獻(xiàn)給了盲人福利和（），贏得了全世界人民的尊敬。

A讀書(shū)事業(yè)B 創(chuàng)作事業(yè)C 教育事業(yè)D出版事業(yè)

81、“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫〃凱勒?！边@句話是誰(shuí)說(shuō)的？（）

A馬克-吐溫B霍姆斯C霍金D安妮-莎莉文

82、海倫在她的名作《假如給我三天光明》一文中深情地抒發(fā)她對(duì)莎利文老師的愛(ài)：“假如給我三天光明，我第一眼想看的就是我親愛(ài)的”（）。

A媽媽B爸爸C老師D朋友

83、海倫〃凱勒成功被稱為“（）上最偉大的成就”。

A文壇B詩(shī)壇C樂(lè)壇D教育壇84、1955年，她榮獲()大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位，成為歷史上第一個(gè)受此殊榮的婦女。

A哈佛B(yǎng)牛津C 劍橋D斯坦福85、1960年，描寫(xiě)她成長(zhǎng)經(jīng)歷的劇本（）獲普利策獎(jiǎng)，并被拍成電影。

A《我生活的故事》B《走出黑暗》C《假如給我三天光明》 D《奇跡的創(chuàng)造者》

86、美國(guó)海外盲人基金會(huì)在海倫（）歲生日那天，宣布頒發(fā)“國(guó)際海倫〃凱勒獎(jiǎng)金”，以獎(jiǎng)勵(lì)那些為盲人公共事業(yè)做出杰出貢獻(xiàn)的人。

A60B70C 80D8887、下面不是海倫-凱勒第一天想要看到的東西選項(xiàng)是（）。

A朋友B 森林C海倫的房間D書(shū)籍

88、下面不是海倫-凱勒想在得到光明的第二天要看到的內(nèi)容是（）。

A小狗的眼睛B博物館C 電影院D劇院

89、《假如給我三天光明》一書(shū)是以第（）人稱寫(xiě)的。

A一B二C三D四

90、海倫-凱勒度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了（）年的無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。

A85B 86C 87D8891、作者在能見(jiàn)到光明的第三天，最后一眼要看的是（）。

A劇院B電影院C莎莉文老師D喜劇

92、下面不是海倫-凱勒性格的一項(xiàng)是（）。

A客觀B沖動(dòng)C冷靜C堅(jiān)韌不拔

93、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①我要將我的所有親愛(ài)的朋友們都叫來(lái)，好好_________他們的面孔，將_____他們內(nèi)在美的外貌深深地印在我的心上。②我要用虔敬的目光________我所讀過(guò)的那些凸字書(shū)，不過(guò)這眼光將更加急于看到那些供有視力的人讀的印刷書(shū)。③我相信那在人群中________的婦女裝束的色彩，肯定是我永看不厭的燦爛奇

觀。

A端詳 表現(xiàn) 凝視 川流B端詳 體現(xiàn) 凝視 穿流

C凝視 體現(xiàn) 端詳 穿流D凝視 表現(xiàn) 端詳 川流

94、下面敘述正確的一項(xiàng)是（）。

A海倫獲得光明的第一天，要端詳周圍關(guān)心過(guò)她的人，了解生活的環(huán)境 B海倫獲得光明的第一天要去欣賞藝術(shù)

C海倫獲得光明的第一天要去看戲

D海倫獲得光明的第一天要去逛街

95、海倫-凱勒獲得光明的第二天要干什么？（）

A去見(jiàn)朋友B去看莎莉文老師

C參觀自然歷史博物館和藝術(shù)博物館，關(guān)心戲劇、電影等文化情況D去看博物館

96、海倫-凱勒獲得光明第三天做的事情，下面敘述正確的是（）。A要去參觀博物館B要去逛街C要去看書(shū)D要去周游紐約城區(qū)

97、海倫〃凱勒走在櫻桃樹(shù)下，等沙利文老師把飯拿來(lái)，突然風(fēng)雨突變，我感到恐懼，正要放聲大叫時(shí)，老師把我抱了下來(lái)。這樣我明白了（）。A大自然施與人類的恩惠 愛(ài)是摸不著的，但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。B沒(méi)有愛(ài)，你就不快活，也不想玩了。

C陽(yáng)光能呵護(hù)萬(wàn)物生長(zhǎng)。

D大自然有時(shí)也會(huì)向她的兒女開(kāi)戰(zhàn)，在她那溫柔美麗的外表下面還隱藏著利爪哩。

98、海倫是在美國(guó)著名的高等學(xué)府哈佛完成大學(xué)學(xué)習(xí)的，她曾經(jīng)參觀過(guò)衛(wèi)斯理女子學(xué)院，為何沒(méi)有衛(wèi)斯理女子學(xué)院選擇，海倫自己給出了理由是（）。A父母要求她讀哈佛B(yǎng)讀哈佛時(shí)沙利文老師對(duì)她的希望C因?yàn)樾l(wèi)斯理女子學(xué)院里頭只有女生D哈佛給了她高額的獎(jiǎng)學(xué)金

99、海倫〃凱勒又一部作品的名字叫《少年時(shí)代》，這是（）。

A她寫(xiě)的小說(shuō)B她為沙利文老師所寫(xiě)的傳記

C在德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)時(shí)將自己的女同學(xué)都寫(xiě)了一遍，集結(jié)成了《少女時(shí)代》這本書(shū)

D是她在德克利夫?qū)W院一年級(jí)時(shí)的作文所集成的100、在所有的法國(guó)作家中，海倫最喜歡的是（）

A莫里哀和拉辛B巴爾扎克和梅里美

C 雨果D阿爾弗雷德〃繆塞

第四篇：《假如給我三天光明》讀書(shū)報(bào)告

《假如給我三天光明》讀書(shū)報(bào)告

提起海倫?凱勒，大家一定不覺(jué)得陌生，最近，我閱讀了她的自傳，一本享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的世界文學(xué)名著——《假如給我三天光明》。

1880年6月27日海倫? 凱特出生在美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早，在她19個(gè)月大時(shí)，一個(gè)充滿知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲且繁花盛開(kāi)的春天，因一場(chǎng)高燒失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，莎莉文老師的到來(lái)是她人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使她一步一步地走向了成功。后以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，掌握英、德、法、希臘、拉丁五種語(yǔ)言。

海倫?凱勒說(shuō)過(guò)假如給她三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼是我的生活值得一過(guò)。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要早現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。從海倫?凱勒的話語(yǔ)中，我看到了她對(duì)光明的渴望，試想一下，如果我們是海倫?凱勒，一個(gè)又聾、又盲、又啞的人，我們會(huì)如何面對(duì)生活。我們是否會(huì)自暴自棄的說(shuō)“這樣的生活生不如死，還是早一點(diǎn)兒死了算了”。然而海倫?凱勒接受了卻生命的挑戰(zhàn)，用那一顆不屈不撓的心創(chuàng)造這一奇跡。在海倫?凱勒身上，我看到了樂(lè)觀，面對(duì)身體的殘疾，面對(duì)遭受的苦難，積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。曾經(jīng)，我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事，兩個(gè)考生上京趕考，在旅途過(guò)程中，他們正好碰到了喪事，看到了棺材。其中一個(gè)人非常沮喪，認(rèn)為碰到這種事，非常不吉利。另一人卻認(rèn)為這沒(méi)什么的，棺材棺材，升官又發(fā)財(cái)。最后樂(lè)觀心態(tài)的那個(gè)人考取了狀元，悲觀心態(tài)的那個(gè)人名落孫山。由此，我們可以看出，樂(lè)觀的心態(tài)在一個(gè)人的成功道路上是非常重要的。只有擁有樂(lè)觀的心態(tài)，我們才能更好的面對(duì)困難，更好的解決困難。

在海倫?凱勒身上，我看到了堅(jiān)持。在我剛剛了解海倫?凱勒時(shí)，我認(rèn)為生活真的不公平，有些人一出生變是一顆受人矚目的明星，有些人卻是那么平凡，那么不起眼。但是看完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)上天賜予每個(gè)人的都是一樣的多，關(guān)鍵在于我們是否認(rèn)真對(duì)待我們身上的財(cái)富。如果說(shuō)生活不公平，那么我想海倫?凱勒應(yīng)該是最不公平的了，她完全可以躲在角落里痛哭，接受別人的憐憫、同情。但是她沒(méi)有，她勇敢地站了起來(lái)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志為自己的人生涂上最美的色彩。同時(shí)，我想到了一位令我非常敬佩的成功女性——楊瀾，在她26歲事業(yè)最明亮的時(shí)候，她放棄了一切，包括觸手可得的美好未來(lái)，遠(yuǎn)赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué)進(jìn)修，有次，楊瀾寫(xiě)論文寫(xiě)到深夜，好不容易寫(xiě)完了，電腦死機(jī)了，楊瀾當(dāng)時(shí)就哭了，認(rèn)為第二天肯定交不了了。但最后，她還是擦干眼淚，把論文寫(xiě)完，楊瀾說(shuō)：“有些人遇到的苦難可能比別人多一點(diǎn)兒，但我遇到的困難并不比別人少，因?yàn)闆](méi)有一件事是輕而易舉的，需要經(jīng)歷的磨難委屈，一樣兒也少不了”。我很喜歡一句話“沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹。如果海倫?凱勒面對(duì)身體的殘疾，面對(duì)遭受的困難，萎靡不振，她能成功嗎？如果楊瀾面對(duì)死機(jī)的電腦，氣餒地說(shuō)：“算了，我不寫(xiě)了。”她能成功嗎？？所以我們面對(duì)任何困難，都必須永不言敗，堅(jiān)持下去，直到成功。堅(jiān)持的昨天叫立足；堅(jiān)持的今天叫進(jìn)?。粓?jiān)持的明天才叫成功。

人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒(méi)有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。我想，只要我們保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)持努力奮斗下去，終有一天，我們會(huì)和雄鷹一樣，飛上金字塔的頂端，收獲成功的喜悅。

第五篇：《假如給我三天光明》讀書(shū)交流會(huì)

《假如給我三天光明》讀書(shū)交流會(huì)

四二班

開(kāi)場(chǎng)詞：引用哲人的一句話：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換后還是一個(gè)蘋(píng)果；但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后就有兩種思想?！?最近一段時(shí)間，我們?nèi)嗤瑢W(xué)閱讀了海倫凱勒的經(jīng)典著作《假如給我三天光明》。通過(guò)這段時(shí)間的閱讀，相信同學(xué)們都有了很多收獲，我們今天一起來(lái)交流并一起分享一下你自己的讀書(shū)感受與收獲。

好句好段環(huán)節(jié)：

《假如給我三天光明》中有一些好句好段，值得我們大家一起分享。

“世界上最美麗的東西，看不見(jiàn)也摸不著，要用心去感受?！?/p>

“愛(ài)是摸不著的，但是你能感受到它帶來(lái)的甜蜜?！?/p>

“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加珍惜聲音。”

下面請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們摘抄的好詞好句：

搶答環(huán)節(jié)：

通過(guò)閱讀，你對(duì)海倫凱勒了解了多少？下面我們以搶答形式來(lái)考考大家：（1）海倫凱勒是哪個(gè)國(guó)家的人？（美國(guó)）

（2）海倫凱勒從小就是一個(gè)盲聾啞人嗎？（19個(gè)月因得?。?/p>

（3）海倫凱勒小時(shí)候是個(gè)聽(tīng)話的好孩子嗎？（不是，7歲以前脾氣暴躁）（4）海倫凱勒是一個(gè)盲聾啞人，她如何與人交流？（用過(guò)手上的拼寫(xiě)）（5）海倫凱勒的家庭老師是誰(shuí)？（安妮 莎莉文）

（6）海倫凱勒學(xué)會(huì)的第一個(gè)單詞是什么？（Doll，Water）（7）海倫凱勒童年時(shí)期的夢(mèng)想是什么？（進(jìn)入哈弗大學(xué)讀書(shū)）

（8）海倫凱勒是用什么來(lái)感知她周圍的環(huán)境，如明媚的陽(yáng)光，綠色的大樹(shù)，鮮艷的花朵？（用手，用觸覺(jué)，和別人的描繪加上自己的想象）（9）海倫凱勒會(huì)幾種語(yǔ)言？（英語(yǔ)，法語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，德語(yǔ)）（10）海倫凱勒對(duì)哪門(mén)功課最不感興趣？（數(shù)學(xué)）

讀后感環(huán)節(jié)： 海倫凱勒，她以自己勇敢的方式震撼了世界，她生活在黑暗之中卻又給人類帶來(lái)無(wú)限光明的女性，度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻有87年生活在無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月中。就是這樣一個(gè)盲聾啞人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，畢生為殘疾事業(yè)而奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，她被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)為20世紀(jì)十大英雄偶像，并獲得總統(tǒng)自由勛章。

下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銈冏x完《假如給我三天光明》，有何感想？

海倫凱勒靠一顆不屈不撓的心，接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。海倫凱勒好像注定為人類創(chuàng)造奇跡，她的一生，向人們昭示生命的奇跡與偉大。正如馬克吐溫所說(shuō)，19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。

好書(shū)推介環(huán)節(jié)：

走進(jìn)經(jīng)典，收獲很多。好讀書(shū)，讀好書(shū)不僅能豐富我們的空余生活，擴(kuò)展知識(shí)面，可以讓我們看清人們的善惡好壞，了解千變?nèi)f化的世界，體驗(yàn)刺激精彩的冒險(xiǎn)……同學(xué)們，你們讀過(guò)的書(shū)中，有哪些好書(shū)，印象深刻，給大家推介一下：

結(jié)束語(yǔ)：

今天的讀書(shū)交流會(huì)到此結(jié)束。最后用海倫凱勒的名句作為本次活動(dòng)的結(jié)束語(yǔ)：“知識(shí)是友愛(ài)，是光明，是智慧”；“書(shū)籍不僅賦予了我睿智的頭腦和愉快的心情，最重要的是賦予了我知識(shí)的力量”。

附：同學(xué)們，海倫說(shuō)假如給她三天光明，她要用這三天干什么？

第一天：我要看人，看那些在生活中給予我?guī)椭屏?、溫厚的人。第二天：看黑夜怎樣變成白晝，看博物館所帶來(lái)的神奇、韻律、絢麗。第三天：看紐約的繁華，建筑的宏偉，歡樂(lè)的公園，妙趣橫生的戲劇。