第一篇：學(xué)雷鋒志愿者個(gè)人事跡

個(gè)人事跡

高鑫，男，1979年11月13日出生在太原，中共黨員，山西大學(xué)哲學(xué)系社會(huì)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)。自2000年4月參加工作以來(lái)，主要從事文博宣教方面的工作和志愿者服務(wù)活動(dòng)的組織、招募、培訓(xùn)、管理、策劃開展活動(dòng)等實(shí)際工作。多年來(lái)，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、幫助下和指導(dǎo)下，以雷鋒同志為榜樣，在自己平凡的崗位上從事著平凡的工作，在幫助他人的行動(dòng)中，找到了人生的價(jià)值。作為一名共產(chǎn)黨，我處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨的先鋒模范作用，并且以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。把“為游客奉獻(xiàn)愛心”作為自己的行動(dòng)的方向，經(jīng)過(guò)多年的努力，圓滿完成了重大節(jié)日期間的志愿者服務(wù)工作。如： 在5.18國(guó)際博物館日、中國(guó)旅游日等節(jié)日期間，組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，服務(wù)賓客，如：開展了義務(wù)講解，向游客散發(fā)宣傳資料，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，設(shè)置咨詢服務(wù)臺(tái)，接受游客的咨詢、投訴等。在“5.18國(guó)際博物館日”期間，邀請(qǐng)了太原晚報(bào)“陽(yáng)光天使小記者俱樂(lè)部”的成員，開展了陽(yáng)光天使小記者與晉祠小志愿者講解員互動(dòng)的活動(dòng)，為小記者們贈(zèng)送了關(guān)于晉祠的系列書籍，并為小記者們進(jìn)行了義務(wù)講解，希望小記者們能了解博物館，愛上博物館。近幾年來(lái)，在“學(xué)雷鋒日”到來(lái)之際，為來(lái)晉祠旅游的游客提供免費(fèi)開水、輪椅、免費(fèi)宣傳冊(cè)等幫助，緩解他們?cè)谕饴糜蔚哪吧?，讓他們?cè)诋惖馗惺艿搅藭x祠博物館職工志愿者帶給他們的溫暖，也弘揚(yáng)了雷鋒精神的新風(fēng)，此外，專門組織晉祠小學(xué)志愿者和太師三附小的小學(xué)生志愿者進(jìn)行 “我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)”為主題的的志愿服務(wù)活動(dòng)。

在思想與行動(dòng)上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大精神，積極領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大理論的科學(xué)內(nèi)涵。作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志，能夠始終保持著清醒的頭腦，把“做事先做人，萬(wàn)事勤為先”作為自己行為準(zhǔn)則，認(rèn)真細(xì)致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排，時(shí)時(shí)事事起模范帶頭作用，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和較強(qiáng)的黨性。終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的思想改造。堅(jiān)持為人民、為黨、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，始終做一名政治合格的共產(chǎn)黨員。

在學(xué)習(xí)上，我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí)，在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在學(xué)習(xí)中，我力爭(zhēng)做到認(rèn)真刻苦、積極主動(dòng)，在深刻領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦、勤動(dòng)筆，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。工作中，主動(dòng)積極自學(xué)，不偷工減料，增加自己知識(shí)面；生活中，擠出時(shí)間抽空學(xué)，多方面提高自己，參加工作短短幾年就成為了一名素質(zhì)過(guò)硬的復(fù)合型人才，努力提高政治素養(yǎng)。

在工作中，我積極擔(dān)當(dāng)起招募志愿者的工作，并對(duì)志愿者進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，帶領(lǐng)組織志愿活動(dòng)，定期與太原市文明辦、太原市志愿者聯(lián)合會(huì)進(jìn)行交流。2012年獲得了山西省財(cái)貿(mào)輕紡煙草勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)授予的勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)录啊笆阎v解員”稱號(hào)、2012年被山西省勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)授予榮記個(gè)人二等功一次。在工作中，他始終保持了端正的工作態(tài)度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，樹立了不驕不躁、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性，面對(duì)文博宣教、接待等工作，事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作。同時(shí)，能夠以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守我館的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議，時(shí)刻保持了良好的文博宣教人的形象，堅(jiān)持做到了不利于我館形象的事不做，不利于我館形象的話不說(shuō)，積極維護(hù)我館的良好形象。

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項(xiàng)工作。今后我將繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)，使之堅(jiān)持進(jìn)行，并在活動(dòng)過(guò)程中不斷改進(jìn)、完善，爭(zhēng)取做到更好。

第二篇：學(xué)雷鋒志愿者事跡

雷鋒精神與我同行1 我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師，加入學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)伍以來(lái)，便堅(jiān)持以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為行動(dòng)宗旨，立足校園，服務(wù)社會(huì)。在志愿工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇于奉獻(xiàn)，積極履職，我牢記自己的誓言，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，工作周到細(xì)致，服務(wù)積極熱情。贏得了大家的好評(píng)，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，而這些又匯集為巨大的動(dòng)力，激勵(lì)著我努力把志愿者工作做到盡善盡美。

作為一名學(xué)雷鋒志愿者，在學(xué)校，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真教育教學(xué)，積極帶頭參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。首先我以自己的專業(yè)知識(shí)作為志愿服務(wù)的陣地，從自己身邊力所能及的事做起，參加志愿者服務(wù)。我積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，根據(jù)教師的實(shí)際情況制定教研計(jì)劃。用自身的研討熱情感染教師，引發(fā)教師研討的積極性主動(dòng)性。同時(shí)在帶領(lǐng)教師唱紅歌、讀紅書、誦紅詩(shī)以及征文、演講等活動(dòng)中也連創(chuàng)佳績(jī)，獲得上級(jí)主管部門和學(xué)校多次嘉獎(jiǎng)，得到了師生家長(zhǎng)的好評(píng)。在日常工作中，我將全部的熱情投入其中。耐心、細(xì)心、認(rèn)真地教育、關(guān)懷孩子，和他們做朋友，對(duì)孩子多鼓勵(lì)、多肯定。對(duì)于班上有特殊情況的學(xué)生給予更多的心理關(guān)注，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，做到良好的家校互動(dòng)，讓他們找到自信、找到快樂(lè)。

學(xué)雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合，就是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中按照榜樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己的言行。我在擔(dān)任班主任期間。時(shí)時(shí)事事以雷鋒為榜樣，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，關(guān)愛學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。我每天總是早早來(lái)到學(xué)校，到教室里了解班里的情況，或找個(gè)別同學(xué)談?wù)勑?，或幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題，任課教師有事或自習(xí)課上我自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)；一起課間活動(dòng)，一大掃除，；在生活上，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，和學(xué)生一起在餐廳就餐，給家庭困難的 1 學(xué)生輸餐費(fèi)，給生病的學(xué)生買飯，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康；學(xué)生生病、受傷，我都是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，精心護(hù)理，及時(shí)送去就醫(yī)。在教育學(xué)生時(shí)，我始終把理解、愛護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則。在流感期間，我堅(jiān)持每天親自給班級(jí)消毒、晨檢、開窗通風(fēng)，給學(xué)生購(gòu)買藥品，及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好工作，又抽出休息時(shí)間為他們補(bǔ)課，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

對(duì)于后進(jìn)生，堅(jiān)持傾注更多的愛。有一名男生，學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常打架鬧事，家長(zhǎng)經(jīng)常打罵他。他對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我就多次找他談心，為他補(bǔ)習(xí)功課，并多次通過(guò)家訪做家長(zhǎng)的工作，我的愛心融化了他，他不僅逐漸改掉了壞習(xí)氣，還經(jīng)常做好事，有了極大的學(xué)習(xí)興趣，成績(jī)也逐步提高。還有一名學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但父母離異給他心靈造成創(chuàng)傷，性格變得孤僻，并拒絕老師的幫助和教育。對(duì)此，我從不灰心，而是付出極大的耐心，平時(shí)認(rèn)真觀察這名學(xué)生的言行，了解他的心理，不輕易放過(guò)任何一個(gè)教育時(shí)機(jī)。一次交談不行，就來(lái)第二次、第三次，勸導(dǎo)他、鼓勵(lì)他。使他受到強(qiáng)烈震動(dòng)。他愧疚地說(shuō)：“老師，從今以后，你就看我的行動(dòng)吧?！睆哪且院?，他真的像變了一個(gè)人似的，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)都精神十足。上課我從不遲到、不早退、嚴(yán)于律己。處處給學(xué)生樹立良好的行為榜樣，也形成了無(wú)形的動(dòng)力，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。由于全班上下齊心協(xié)力，班級(jí)工作開展的有聲有色。

為了把學(xué)雷鋒活動(dòng)持久深入地開展下去，我曾倡導(dǎo)學(xué)生開展“四個(gè)一”活動(dòng)：

學(xué)雷鋒，看一本好書，讓精神世界更美好。學(xué)雷鋒，做一件好事，做到心中有他人。學(xué)雷鋒，樹立一個(gè)小目標(biāo)，使自己前進(jìn)有方向。學(xué)雷鋒，改正一個(gè)缺點(diǎn)，不斷使自己奮發(fā)向上。

因此收效良好，班風(fēng)學(xué)風(fēng)趕幫超，好人好事層出不窮，文明美德 2 爭(zhēng)標(biāo)兵。

作為一名黨員，一直以來(lái)，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作，從不計(jì)較個(gè)人的得失，在學(xué)校開展的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中表現(xiàn)積極。在學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)中，帶頭組織學(xué)生積極參與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，如假期開展關(guān)愛“空巢”老人活動(dòng)、開學(xué)迎接新生獻(xiàn)禮活動(dòng)，為缺水的災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，“六一”慰問(wèn)貧困學(xué)生活動(dòng)以及教師節(jié)獻(xiàn)詞等，每項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備充分，組織有序，學(xué)生積極性高，參與率達(dá)百分之百，受到一致好評(píng)。

更令人驚喜的是，在班級(jí)剛剛結(jié)束的一次“說(shuō)說(shuō)心里話”書信活動(dòng)中，我收到了來(lái)自班級(jí)同學(xué)的信件。其中程華用他稚嫩的筆，這樣寫道:“您教我們一年了，在這期間我做了不少錯(cuò)事，讓您操了不少心，您不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，還耐心教我做人的道理，謝謝您，吳老師！”；李新宇同學(xué)也寫下了這樣的語(yǔ)句“:您在我需要的時(shí)候幫助我，而我卻老是給您添麻煩，您還是原諒我，這讓我感到老師是多么愛護(hù)我、關(guān)心我??”

愛與責(zé)任，充盈著孩子們的情感，讓他們一天天長(zhǎng)大。也許，這就是一位教師對(duì)“雷鋒精神”最好的詮釋。

我處處以雷鋒為榜樣，帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)雷鋒。天災(zāi)人禍國(guó)家人民遭受大災(zāi)大難時(shí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，關(guān)心災(zāi)情，奉獻(xiàn)力量，帶頭為災(zāi)區(qū)人民捐款，為學(xué)生樹立了榜樣，用自身的言行來(lái)教育學(xué)生，用嚴(yán)于律己的作風(fēng)來(lái)影響學(xué)生，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)。讓學(xué)生感到為自己能為黨和國(guó)家分擔(dān)點(diǎn)滴憂愁而自豪!借助讀紅書活動(dòng)讓學(xué)生讀雷鋒日記，講雷鋒故事，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。帶動(dòng)學(xué)生在走紅路的途中積極主動(dòng)攙扶體弱的老師、背受傷學(xué)生，還替他們行李。尊老愛幼自古以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強(qiáng)我們小學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍，把學(xué)雷鋒落到實(shí)處，定期到敬老院打掃衛(wèi)生，為老人梳頭，3 剪指甲、捶背、談心；用節(jié)省下來(lái)的零用錢買上蛋糕，糖果送給老人們；?。適逢節(jié)假日給老人們送去喜聞樂(lè)見的文藝節(jié)目?讓他們更能感受到夕陽(yáng)無(wú)限好的生活樂(lè)趣。

我知道，學(xué)雷鋒，不是一句口號(hào)，更不是一種風(fēng)潮，而是一種從平常的小事做起，說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事，真心待人，持之以恒。我學(xué)雷鋒心甘情愿，問(wèn)心無(wú)愧。在公交車上為老弱病殘?jiān)械茸屪?；在校園內(nèi)看到果皮紙屑能夠主動(dòng)拾起；為問(wèn)路人指點(diǎn)迷津；積極參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)；熱心為同事打氣修車，為老師義務(wù)代課，設(shè)計(jì)板報(bào)等，自己購(gòu)買材料利用課余時(shí)間布置辦公室、教室文化，使師生在潛移默化中完善自我。想他人所想，急他人所急，勇于奉獻(xiàn)愛心。讓愛人多次把家的閑置衣服送給學(xué)生和老家鄉(xiāng)親；為激勵(lì)學(xué)生，常給貧困生購(gòu)置書籍和學(xué)習(xí)用品；給優(yōu)秀生購(gòu)置獎(jiǎng)品，和“留守兒童”一起過(guò)生日。生命需要關(guān)愛，社會(huì)需要奉獻(xiàn)。

在平日里，經(jīng)常參加志愿者對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃，美化了校園環(huán)境，為同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍。積極參加學(xué)校、社區(qū)和政府部門組織的義務(wù)勞動(dòng)，經(jīng)常自發(fā)帶領(lǐng)學(xué)生校門外、馬路上、社區(qū)清掃垃圾。清理小廣告，美化環(huán)境。為了構(gòu)建“和諧、文明、清潔、美麗、進(jìn)步”的社會(huì)，帶動(dòng)了更多的志愿者積極參與到“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市、共建美好家園”中來(lái)。

雷鋒精神歷經(jīng)風(fēng)雨，歷久彌新。努力用自己的青春與活力去踐行志愿者的服務(wù)精神，爭(zhēng)取在學(xué)雷鋒志愿者這個(gè)舞臺(tái)上揮灑激情，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。雷鋒精神，永恒的召喚，與時(shí)代同行。生命如花，用平凡的行動(dòng)去影響他人，感動(dòng)他人，愿社會(huì)和諧之花也因?qū)W雷鋒志愿者而綻放得更加美麗！

第三篇：學(xué)雷鋒個(gè)人事跡

學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料

教師：熊紹華

我是仙山中心小學(xué)的一名體育教師，同時(shí)也擔(dān)任了仙山小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。2006年參加工作以來(lái)，自覺(jué)吧發(fā)揚(yáng)雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，立足本職工作，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研專業(yè)知識(shí)。

我們開展學(xué)雷鋒事跡，走雷鋒成長(zhǎng)道路的系列活動(dòng)，是在60年代毛主席、周總理等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召以后，開展起來(lái)的。在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我?guī)ьI(lǐng)我校的少先隊(duì)員一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展學(xué)習(xí)雷鋒的各項(xiàng)活動(dòng)，用雷鋒事跡鼓勵(lì)他們的思想，引導(dǎo)更多的同學(xué)立足自身學(xué)雷鋒以實(shí)際行動(dòng)參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)做雷鋒活動(dòng)的內(nèi)容是：學(xué)雷鋒與實(shí)踐教育相結(jié)合，就是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中通過(guò)去做一些幫助別人的事情來(lái)感受體驗(yàn)雷鋒精神。過(guò)去幾年我們就一直在幫助社區(qū)大掃除、幫助仙山湖景區(qū)大掃除及做志愿小導(dǎo)游、為縣流動(dòng)書屋捐書、為地震地區(qū)、干旱地區(qū)及得絕癥的小朋友捐款等等一系列的實(shí)踐活動(dòng)，從活動(dòng)中體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)，感受雷鋒精神。孩子們學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡后，都說(shuō)：“雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務(wù)，我們學(xué)雷鋒就要為人民服務(wù)，助人為樂(lè)?！焙⒆觽兙褪沁@樣時(shí)時(shí)處處像雷鋒那樣去想，那樣去做，走雷鋒成長(zhǎng)的道路

要使學(xué)雷鋒在學(xué)校深入持久開展下去，教師必須處處以身作則，帶頭學(xué)雷鋒，成為學(xué)生的表率。

仙山中心小學(xué)

2013-2-19

仙山小學(xué)2013年學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。新學(xué)期我校將組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)作如下安排：

1、學(xué)校大隊(duì)部組織召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)，國(guó)旗下的講話。

2、學(xué)校學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)懸掛、各班黑板報(bào)出版、學(xué)雷鋒宣傳畫張貼；組織各班出好學(xué)雷鋒的手抄報(bào)。

3、召開一次學(xué)雷鋒主題班會(huì)、形式要多樣（討論會(huì)、辯論會(huì)、故事會(huì)、演講會(huì)、學(xué)生論壇等）：如講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。通過(guò)班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：

（1）、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國(guó)主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩以及愛身邊的人的教育。

（2）、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò)“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。

（3）、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

（4）、要學(xué)習(xí)雷鋒的“三個(gè)對(duì)待”，即對(duì)待同志要像春天般的溫暖；對(duì)待工作要像夏天般的火熱；對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣。

4、各中隊(duì)辦好一期“學(xué)雷鋒”黑板報(bào)，宣傳雷鋒事跡，倡導(dǎo)雷鋒精神，學(xué)校將組織人員進(jìn)行全校檢查評(píng)比。

5、我們要堅(jiān)持常年學(xué)雷鋒，要使學(xué)雷鋒、學(xué)先進(jìn)制度化、經(jīng)常化。

6、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動(dòng)：

（一）常規(guī)要求：

1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。

4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。

（二）年段要求：

1、低年段的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。

2、高中年段的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班公共區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

7、組織一個(gè)年段走出校園打掃仙山街道活動(dòng)、組織中隊(duì)干部清洗仙山湖景區(qū)的標(biāo)志

仙山中心小學(xué)大隊(duì)部2013-2-19

第四篇：志愿者個(gè)人事跡

個(gè)人事跡

我是來(lái)自xxxx土建系的學(xué)生，在xxxx的一年半時(shí)間里，本人熱忱地投身青年自愿者行動(dòng)，注重個(gè)人能力培養(yǎng)，積極向上，熱心公益、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)，在各方面都取得了一定成績(jī)。在此將個(gè)人情況匯報(bào)如下：在思想方面，我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，通過(guò)學(xué)習(xí)討論不斷提高自己的理論水平，并在現(xiàn)實(shí)生活中去實(shí)踐它，以飽滿的熱情去參加各項(xiàng)活動(dòng)，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì)，在工作中樹立青年志愿者的形象。在工作方面，我態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)、敢想敢做、膽大心細(xì)。在進(jìn)入大學(xué)的一年半里，我以積極的熱情參加了學(xué)校和系里組織的各種活動(dòng)，既為他人做了一些有用的事情，又在學(xué)習(xí)和實(shí)踐當(dāng)中鍛煉了自己的能力。

最記憶尤新的就是參加常太莒溪小學(xué)捐贈(zèng)物品并交流，一張張?zhí)煺妗⑸屏嫉拿婵赘腥局覀?，雖然條件艱苦，但阻止不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，雖然我們帶去的物品的不多，但是卻表達(dá)了我們最大的心意。我們和小朋友們一起交流，一起玩耍，簡(jiǎn)單的快樂(lè)！此次活動(dòng)充分展現(xiàn)了青年志愿者的風(fēng)采和大學(xué)生的活力，志愿者們也表示受益匪淺。能夠?qū)崒?shí)在在地幫助有需要的人，我們倍感欣喜，更加堅(jiān)定了“投身自愿者行動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)提高自我”的信念。

2009年10月3日，我參加了由環(huán)境生命科學(xué)系組織的慈善義賣活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大市民積極募捐，幫助有困難的市民，市民們都積極響應(yīng)，使我非常感動(dòng)，人與人之間的關(guān)心讓我們倍感欣喜，更加堅(jiān)定了“投身自愿者行動(dòng)，為社區(qū)服務(wù)提高自我”的信念。

2009年12月19日，我參加了由我系組織的鳳凰山環(huán)保活動(dòng)，通過(guò)環(huán)境整治、衛(wèi)生打掃、清潔消毒等美化社區(qū)環(huán)境的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)社區(qū)居民愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2010年4月23日，我參加了由我系組織的圖書日活動(dòng)，在我校北區(qū)向廣大師生宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)廣大師生多讀書并在橫幅上簽名表決心。同學(xué)們積極參與，讓我覺(jué)得很開心。2010年10月，我投身于第十四屆省運(yùn)會(huì)的服務(wù)工作中，進(jìn)行了為期一周的志愿服務(wù)。在此次活動(dòng)中我被安排到競(jìng)賽部工作，雖然搬運(yùn)器材很累，但是看到成果的我們覺(jué)得非常有成就感，雖然我們是女生，但我們一樣可以做很多事，我們的力量不容小覷。我們?yōu)槲覀兯龅母械津湴痢?/p>

2011年3月26日，我參加了由環(huán)生系組織的友誼籃球賽，活動(dòng)地點(diǎn)是黃石福利院，雖然競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較我們?cè)谏眢w方面有弱勢(shì)，但是他們的技術(shù)一點(diǎn)都不亞于我們，投籃命中率高達(dá)百分之九十以上，讓我看到了在艱難條件下努力奮斗的精神。在那里，我們還照看了很多只有幾個(gè)月大的小孩，讓他們體會(huì)到溫暖，更讓我明白為人民服務(wù)是我們志愿服務(wù)的宗旨，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中。

以上是我在大學(xué)里參加的有關(guān)青年志愿者的活動(dòng)。青年志愿者活動(dòng)為群眾提供了互相幫助、互相關(guān)懷、關(guān)心的社交機(jī)會(huì)，加強(qiáng)人與人之間的交往與關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，讓人在為社會(huì)無(wú)償奉獻(xiàn)的同時(shí)，學(xué)會(huì)相互關(guān)懷，相互信任，從而深刻了解到志愿者精神“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”，有助于進(jìn)一步改善社會(huì)風(fēng)氣，凈化社會(huì)環(huán)境。青年志愿者行動(dòng)正是鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到志愿從事社會(huì)公益和社會(huì)保障事業(yè)行列中來(lái)，讓其從中獲得。

第五篇：志愿者個(gè)人事跡

個(gè)人事跡

陳克偉，0940601108，男，21周歲，材料科學(xué)與工程學(xué)院材料成型及控制工程專業(yè)09級(jí)學(xué)生，現(xiàn)任班長(zhǎng)、材料學(xué)院記者站新聞部部長(zhǎng)、《材料學(xué)苑報(bào)》編輯、《學(xué)工經(jīng)緯》雜志編輯、大學(xué)生通訊社辦公室主任。本人熱衷于公益事業(yè)，在校積極參加各類志愿者活動(dòng)，在家鄉(xiāng)也積極參加一些公益活動(dòng)，累計(jì)參加志愿者服務(wù)時(shí)長(zhǎng)60小時(shí)，總獻(xiàn)血量已達(dá)1100ml。

志愿者服務(wù)當(dāng)前是團(tuán)中央所大力提倡的，全社會(huì)、各學(xué)校積極開展各類志愿活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，我也不例外。目前，本人正在積極服務(wù)于大眾，盡自己的最大能力，做一些對(duì)學(xué)校、社會(huì)有意義的事情。

在?！e極組織、參與志愿者活動(dòng)

本人在班級(jí)積極配合團(tuán)支書，組織策劃一系列活動(dòng)，其中，活動(dòng)持續(xù)最長(zhǎng)、活動(dòng)最有成效的就是2010年11月份班級(jí)組織的學(xué)習(xí)、宣傳、踐行“小亭精神”活動(dòng)，活動(dòng)影響深遠(yuǎn)，將“小亭精神”灌輸?shù)綇V大同學(xué)心中?；顒?dòng)期間，組織召開學(xué)習(xí)“小亭精神”主題班會(huì)，并邀請(qǐng)到來(lái)自船海學(xué)院的紀(jì)波同學(xué)為大家講解“小亭精神”。其次，組織全班同學(xué)宣傳“小亭精神”，活動(dòng)分東西區(qū)同時(shí)舉行，并且在活動(dòng)同時(shí)組織簽名、問(wèn)卷等到形式向全校同學(xué)宣傳“小亭精神”的內(nèi)涵。同時(shí)組織班級(jí)辯論隊(duì)赴西區(qū)與大一材成同學(xué)一起開展辯論賽，深入挖掘“小亭精神”的內(nèi)涵。緊接著，組織全班同學(xué)赴江蘇科技大學(xué)附屬中學(xué)，開展踐行“小亭精神”環(huán)節(jié)，將趙小亭的志愿服務(wù)精神帶進(jìn)中學(xué)，同時(shí)開展了一些志愿服務(wù)，以及“結(jié)對(duì)子”幫助初中同學(xué)補(bǔ)功課。最后，班級(jí)組織召開“小亭精神”總結(jié)大會(huì)，全體同學(xué)一起體驗(yàn)“小亭精神”，同時(shí)將“小亭精神”深入到我們平常的生活、學(xué)習(xí)中去。該大型活動(dòng)，在校航標(biāo)燈網(wǎng)站、校團(tuán)委網(wǎng)站以及材料學(xué)苑報(bào)上多次報(bào)道。除此之外，本人積極參加暑期社會(huì)實(shí)踐、以及參加騰飛志愿者服務(wù)社組織的各項(xiàng)志愿者活動(dòng)，并為其做過(guò)多次活動(dòng)報(bào)道。班級(jí)組織的“心手相牽，快樂(lè)成長(zhǎng)”志愿者活動(dòng)中，作為活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人之一，積極配合團(tuán)支書的工作，把活動(dòng)開展得有聲有色。此外，曾兩次在學(xué)校獻(xiàn)血車上參加獻(xiàn)血活動(dòng)。

在家鄉(xiāng)——積極參加、策劃志愿者活動(dòng)

在暑假期間，積極參加如皋綠葉義工志愿者服務(wù)隊(duì)組織的“與愛同行，圓夢(mèng)大學(xué)”大型義賣活動(dòng)，活動(dòng)在每雙周以及周末開展，共持續(xù)了近20天，本人參

與活動(dòng)達(dá)15天。在趙小亭骨灰回家的當(dāng)天，在如皋團(tuán)市委的號(hào)召下，本人作為如皋10萬(wàn)名志愿者的代表參加了此次活動(dòng)。隨后，在國(guó)慶節(jié)期間，跟隨如皋綠葉義工參加了探望市福利院孤寡老人以及殘疾兒童活動(dòng)。在重陽(yáng)節(jié)時(shí)，幫助如皋綠葉義工策劃了一次去社區(qū)給孤寡老人送溫暖的活動(dòng)。在國(guó)際義工日前，幫助如皋綠葉義工策劃“獻(xiàn)血清暖皋城，義工升華人生”大型獻(xiàn)血知識(shí)宣傳活動(dòng)，在義工日當(dāng)天，親自回家參加此次活動(dòng)，并在如皋獻(xiàn)血，隨后加入如皋綠葉義工無(wú)償獻(xiàn)血小分隊(duì)。今年1月中下旬，在團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下，參加了趙小亭骨灰安放儀式，隨后赴如皋白血病患者周穩(wěn)山同學(xué)家中看望并捐款。目前，本人在如皋綠葉義工志愿服務(wù)隊(duì)中負(fù)責(zé)宣傳策劃這一部門，今后將會(huì)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

以上這些便是我作為志愿者所做的一些主要事跡，其實(shí)，志愿者的概念很大，而我們需要做的事情還有很多，比起趙小亭的事跡，我還差得很遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信大家一起參與到志愿者服務(wù)的行列，社會(huì)將會(huì)變得更加和諧。