第一篇：如果你讀懂了《小王子》

如果你也讀懂了小王子，那你已長大

《小王子》是一本童話書，卻是最適合大人看的。

我們目前的生活，由我們當(dāng)初的選擇所決定，一個接一個的選擇串起了我們的人生長鏈。對大部分人來說，選擇是痛苦的，因為選擇而糾結(jié)，又因為矛盾而選擇。人生就是一個選擇與矛盾的綜合體，無關(guān)對錯，只在于我們是否有能力在矛盾中作出選擇，并勇敢承擔(dān)我們所選擇的一切。

如果你正在迷茫，正在困惑，正在徘徊……那請你看看《小王子》，這里有你想要的答案。小王子說：“沙漠如此美麗，是因為它在某個地方隱藏了水井?！倍缎⊥踝印啡绱藙尤?，是因為你就是小王子，這是你的故事，是你的獨家記憶。

1、大人們建議作者最好不要畫大蟒蛇，不管是肚皮敞開的還是肚皮閉上的，他應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和英語。就這樣，六歲那年，作者放棄了成為大畫家的志向。

后來，作者在沙漠里遇到小王子，他在小王子的哀求下給他畫了一只綿羊，并對小王子說：

“如果你聽話，我會給你一根繩子，那你就可以在白天把它栓住，還可以再給你一根柱子?！?/p>

“栓住它？這個想法太奇怪了?！毙⊥踝踊卮?。

這不正是我們自己的故事嗎？小的時候，我們經(jīng)常異想天開，渴望成為畫家，渴望成為面包師，渴望成為科學(xué)家……這時候，父母就會給我們說：“你還小，什么都不懂，你只要好好學(xué)習(xí)就行，其他什么都不要想?！庇谑?，父母害怕我們輸在人生的起跑線上，給我們報了各種各樣的輔導(dǎo)班，我們的生活便被父母安排得滿滿當(dāng)當(dāng)了，我們的好奇心也在父母的管教下隨風(fēng)而去。

大人們?yōu)樾r候的我們安排一些事情，是可以理解的，畢竟那時候的我們什么都不懂。然而等我們長大了，準(zhǔn)備成家立業(yè)的時候，父母又站出來給我們說：“孩子，你必須考個公務(wù)員，這是最穩(wěn)定的工作；孩子，他們家家庭不錯，你要給我把他們的女兒娶回來……”沒有問我們是否愿意這樣做，即使知道我們真實的想法，也仍然替我們安排著一切，我們成為了他們的影子，不僅他們奇怪，我們自己也很奇怪。

“我們辛辛苦苦這么做都是為了你好，我們這么做是因為愛你??！”父母總以為替我們安排生活，就是愛我們。于是，我們成為了父母手中的扯線木偶，一舉一動都由掌線的人決定。大人們不會完全懂我們的世界，他們的世界也許并不適合我們，我們的人生還是需要由我們自己來掌控。

2、小王子離開他的星球后，遇見了這幾個人：

身穿紫色長袍的國王，正在為當(dāng)上某個人的國王而高興。

虛榮的人，希望小王子承認(rèn)他是全世界最優(yōu)秀，穿的衣服最漂亮，最富裕和最聰明。

愛喝酒的人，為了忘記羞愧而喝酒，而羞愧是因為喝酒。做生意的人，以為天上所有的星星都是自己的財產(chǎn)。盡忠職守的掌燈人，為了規(guī)矩而不斷地熄燈又點燈。

從來不出門的地理學(xué)家，給小王子說地理學(xué)家是很重要的，不能到處瞎逛。這幾類人正如魚得水般生活在我們的周圍，我們往往很厭惡這樣的人?？墒怯幸惶?，我們卻有可能成了自己不喜歡的樣子，因為我們始終沒有找到自己，我們的生活也成了別人的生活。國王對小王子說：“你可以審判自己，這是最難的。審判自己要比審判別人難得多。如果你能正確地審判自己，那你就是最聰明的人?！彼哉f：人貴在擁有自知之明，知道自己有所不知，知道自己所知中的缺陷，這是我們應(yīng)該學(xué)會的，只有認(rèn)識了自己，我們才能去追求屬于我們自己的生活。

3、如果有一天，你告訴父母你結(jié)識了一位朋友。

他們會問：“他多少歲？有多少個兄弟？他父親賺多少錢？”只有這樣，他們才會覺得了解他。

如果你對大人說：“我看到一座漂亮的紅磚房，窗臺上擺著幾盆天竺葵……”那他們是想象不出這座房子是什么樣的。

你必須說：“我看到一座價值十萬法郎的房子?！彼麄兙蜁@叫：“哇，多漂亮的房子啊?！?/p>

“你們很美麗，但也很空虛。不會有人為了你們?nèi)ニ溃业拿倒灞饶銈內(nèi)考悠饋磉€要重要，因為我給她澆過水，為她擋過風(fēng)。因為我為她消滅過毛毛蟲，因為我傾聽過她的吹噓，甚至有時候也傾聽她的沉默?！?/p>

物質(zhì)是我們賴以生存的基礎(chǔ)，適當(dāng)?shù)淖访鹄矡o可厚非。就像扳道工說的：“人總是對自己的地方感到不滿意?！蔽覀兛偸遣欢弥悖偸亲屪约旱挠萑霟o窮無盡的深淵，所以常用物質(zhì)的眼光去看待一切，但是看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。很多時候，我們都只知道為自己著想，而不去顧及別人的感受，長年累月，我們眼里便只看得到自己。我們總是忙碌著，再也沒有時間去了解其他東西，無論需要什么都要到商店里買現(xiàn)成的東西。但商店里不賣朋友，所以我們再也交不到朋友。正是小王子為他的玫瑰所付出的時間，才使玫瑰變得如此重要。也只有我們懂得為別人付出，別人才會傾心于我們。

我對你來說，是獨一無二的。你對我而言，也是獨一無二的。

4、最讓人津津樂道的，是狐貍對愛情的認(rèn)識。

狐貍說：“麥田不會讓我想起什么，這是很悲哀的。你的頭發(fā)是金色的，小麥也是金色的，到時他將會讓我想起你。我喜歡風(fēng)吹過麥田的聲音?！?/p>

所以，我是相信小王子把狐貍給馴服了的。如果有一天，你看到一件很不起眼的東西時，想起了和這個東西有點點聯(lián)系的人，那么你很有可能被那個人馴服了。我們沒有必要去奢求王子與公主般的愛情，并不需要去渴望愛情的轟轟烈烈，有份細(xì)水長流的愛情就應(yīng)該好好珍惜了。有些人，在愛情當(dāng)中，青睞于甜言蜜語，鐘情于海誓山盟。當(dāng)然，這些話語和諾言就像愛情的催化劑，讓愛情升溫，讓愛情永恒?？墒?，如果我們一味地注重對方的言語，而不去看對方的行動，這些催化劑最終會轉(zhuǎn)化為腐蝕劑。狐貍對小王子說：

“對我來說，你無非就是個孩子，和其他成千上萬個孩子沒有任何區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。對你來說，我無非就是只狐貍，和其他成千上萬只狐貍沒有什么不同。但如果你馴化了我。那我們就會彼此需要。你對我來說是獨一無二的，我對你來說也是獨一無二的。”

在愛情里，男女雙方都應(yīng)該是完全獨立的個體，你不屬于我，我也不屬于你，都不是對方的附屬品。即使我們沒車沒房，但是你愿意為了我變得更好，我也在你變得更好的同時，越來越優(yōu)秀，這是我所向往的愛情。

5、“如果有人愛上一朵花，天上的星星有億萬顆，而這朵花只長在一顆星上，這足以讓他在仰望夜空時感到很快樂。他會告訴自己：“在星空的某處有我的花?！?“如果你愛上一朵花生長在某顆星球上的花，當(dāng)你抬頭望著夜空時，你會感到很甜蜜。仿佛所有的星星都開滿了鮮花?！?如果在茫茫人海中，你遇到了一個人，只要關(guān)于TA的一切，你都喜歡；只要你為了TA，正在變得越來越優(yōu)秀。無論你身在何方，無論你面對何事，只要你因為想到TA而感到安全，感動幸福。那么恭喜你，這就是你所期待的愛情，你一定要執(zhí)其之手，與其偕老。

冰心說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，也不覺得痛苦，有淚可落亦不是悲哀?！?/p>

我們要慢慢走，慢慢欣賞。

第二篇：我讀懂了你

我讀懂了你

每一個人都會經(jīng)歷很多事情，不同的事情也可以讀出來不同的感情，而我讀出了母親對我的愛。

記得以前六年級畢業(yè)考試前的那幾個晚上，我都在知識的海洋里遨游，剛剛結(jié)束了和語文的“戰(zhàn)爭”又要向英語發(fā)出“進(jìn)攻”，在我寫作業(yè)時，我的門把響了一聲，瞬間，一股奶香鉆進(jìn)了我的鼻孔，我抬起頭來一看，媽媽端著一杯牛奶，小心翼翼的向我走來，對我說：“寫了一晚上了，休息一下吧，喝一杯牛奶吧?！蔽衣牭搅藡寢尩穆曇?，看到了媽媽的樣子，我頓時清醒了不少。我摟著媽媽親了一口，媽媽高興的笑了，我也笑了。

我喝完牛奶又乖乖的寫了起來，媽媽就在旁邊坐著，看著我寫。我寫著寫著又累了，變趴在了桌子上，媽媽摸著我的頭說：“又累了？我?guī)湍闳嗳嗉纭?，邊揉邊說：“你寫作業(yè)寫認(rèn)真一點，那樣就覺得作業(yè)也不多了?！蔽衣犃藡寢尩脑?，又專心的寫了起來。

過了一會兒，我終于寫完了，收拾好了桌子后，走出去準(zhǔn)備叫媽媽睡覺，卻看到媽媽又把我的鞋刷了一遍，我走到媽媽跟前說：“媽媽，我寫完了，您去睡覺吧?！眿寢尶粗艺f：“沒事，你先睡，我再睡?！蔽抑缓孟热ニX。

媽媽溫柔的拍著我，就像小時候拍我一樣，輕輕的，好像稍稍一用力就能把我打碎一樣。不一會兒我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

幸福只是一句話，激勵著我前進(jìn)；幸福就是一個動作，是我感到了溫暖，從這一句話，一個動作中，我讀懂了媽媽，讀懂了媽媽對我的愛。

第三篇：我讀懂了你

成長的道路上，總有坎坷與逆境，在這條千里長河似學(xué)無止境的道路上，總有人會伸出援助之手，帶你走出迷茫。

小時候，總有賴床的毛病，每一次都是媽媽硬拖狂拽，經(jīng)過幾番來回，我還是動也不動地躺在床上，等稍有知覺地再次醒來，發(fā)現(xiàn)要么已經(jīng)遲到，要么還剩幾十分鐘，當(dāng)時自然著急，催著讓爸爸送我上學(xué)，可爸爸仿佛更悠閑，得到的答案總是“自己走去”！以前，我一直不理解，認(rèn)為他是在賣關(guān)子，即使到情況最危急的時候，他都是抱以無所謂的態(tài)度。如今在翻閱一章章兒時成長的履歷時，才發(fā)現(xiàn)爸爸其實是在鍛煉我，培養(yǎng)我，使我一個人學(xué)會如何面對每一次挫折，自此，我讀懂了如何去面對，讀懂了父親。

上學(xué)期，學(xué)校的體育節(jié)中有振排球的環(huán)節(jié)，雖然我掂的自認(rèn)為不錯，但班上的強手多之又多，每次我都以10名開外的數(shù)字排列。正好趕上好朋友把守這項活動，我以為她能通情達(dá)理些，給我隨意過掉，便從來不再擔(dān)心球技。沒想到，那天我掂球，真實成績遠(yuǎn)低于我一般水平，我看了看好友，她絲毫沒有讓我過關(guān)的意思，直接在上面打了個“Pass”。事后，我一直很生氣，是友情不夠嗎？仔細(xì)想想，這可能是在友情和公正之間做出的更難的選擇吧，我讀懂了這個品質(zhì)理解，詮釋了她的公正、負(fù)責(zé)，也更讀懂了好友。

奶奶也上高齡了，每天卻堅持讀書，放學(xué)回家，奶奶都虛心請教問我她不認(rèn)識的字、詞，在會讀后，便對捧著一本厚厚的書，到哪都不放，就連做飯時，她還把書放在桌旁，嘴里不停地讀著。從奶奶身上，我學(xué)會了進(jìn)取，堅持不懈，我讀懂了奶奶。

謝謝，是一個個的你，讓我讀懂了不一樣的人生，讓我學(xué)會了許許多多優(yōu)秀的品質(zhì)……感謝一個又一個的你，讓我也變成一個又一個的你，讓我在人生的道路上一路絢麗多彩，精彩紛呈！

太陽倦了，自有天空承載著，山峰倦了，自有暮煙凝著，花兒倦了，自有沃土守候著，而你，麥穗，你倦了呢？

當(dāng)你乘著春風(fēng)的翅膀，姍姍臥倒在春的懷抱，和著細(xì)雨，在天地間讓生命之花綻放時，夏的腳步近了……

夏的熾熱并沒有給你多少溫存，你只是在這五彩繽紛而熱烈奔放的夏季獨自在角落里醞釀著。當(dāng)農(nóng)夫的雙腳劃過你的嘴角，辛勤的汗水將你哺育，你厚積薄發(fā)，在夏留下了青澀而強壯的身影！

——春華秋實，秋懷著牛頓獲蘋果的靈感在大地拉開了序幕。而你，在這個本屬于你的季節(jié)反而顯得更加收斂，謙卑地低下了沉重的碩果，在金黃的大地上找尋秋的痕跡。麥浪滾滾，你將秋染成金黃，你將球裝扮得絢麗多姿，回首你的歷程，仿佛歲月又將遷變！而你，一如既往地拼搏，努力留下絢麗的一筆！

麥穗經(jīng)歷了喧嘩和寂寞，選擇在了落寞的深秋綻放，雖有鮮嫩欲滴的水果張揚著，傲霜斗雪的菊花燦爛地?zé)?，麥穗仍不屈不撓地在空曠如野的大地上滋長！浸潤著汗水，凝結(jié)著心血，在那個午后，夕陽柔和地照耀著大地，麥浪與天相接，找到了歸宿！

循著麥香，靜靜的沉醉，荷著豐碩的果實，面對炙烈的陽光，一如既往地低下了頭，在微風(fēng)中搖曳，仿佛是個認(rèn)錯的小孩，害羞地低下了頭。

哦，麥穗，我讀懂了你，那是你隱約地在教誨我們：勝不驕，敗不餒！

空中有飛鳥的痕跡，你憧憬地望著它們，仿佛空中也有你的倒影，朦朧中，仿佛勾勒出“謙”，在空中熠熠生輝！麥穗·謙卑·永恒！讀懂初中 初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。在以前的時候，在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條?？墒巧狭顺踔?，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我.個個都說初中的生活自由，輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了，也太痛了.讓我一時反映不了.郁悶的時候，總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己.可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”.然后又投入工作里.對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心.我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們.所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己.初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫，快樂是永久的.這是我一直堅信的.也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧.對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來，想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.老師，您就像一位慈祥的母親時時關(guān)心著我們，愛著我們,卻無怨無悔。

有這樣一位老師，她能讓自己的學(xué)生犯錯，但犯錯必須改正，她曾經(jīng)說過:“一個人不犯錯，那個人就不完整了”。

有這樣一位老師，能讓我們共同成長，給予我們知識，教我們悟出人生道理，讓我們長大后能心想事成。有這樣一位老師，能讓班上每個星期都得到流動紅旗。有可能你會認(rèn)為這個老師很兇，恰恰相反，這位老師一點也不兇。

有這樣一位老師，先不管學(xué)生成績怎樣，先抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個人的習(xí)慣，可以看出這個人的品質(zhì)。比如說：上課的課前準(zhǔn)備，上課的坐姿，每個星期勤剪指甲，第二步才抓學(xué)習(xí)，當(dāng)天任務(wù)，當(dāng)天完成，俗話說:“今日事，今日必。”

你們想不想認(rèn)識這位老師，這位老師既年輕又漂亮，我們都喜歡叫“”她小石”，特別是男生，哈，你們想認(rèn)識她嗎？

石老師也跟我們一樣，星期

六、星期天也要在外邊補習(xí)，我們補習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語三科，你們猜猜石老師在補習(xí)什么，哈！猜不出吧！就由我告訴你們吧！咳咳,我們石老師在補習(xí)日語!其實，我有一個夢想也是當(dāng)一名老師，因為當(dāng)了老師后，自己在教學(xué)生的過程中，也會有所收獲。這樣，不僅自己有收獲，而且學(xué)生們也學(xué)到了新知識，這不是兩全其美嗎？

我終于讀懂了“老師”，這兩個字，老師，把知識傳給了我們，我們將知識一代一代下傳，千萬別辜負(fù)了老師對我們的期望。每當(dāng)在家時，我也會教弟弟寫字，讀書，這也是我想當(dāng)老師的原因，如果弟弟調(diào)皮的話，我總說一句話：“知識是無止境的?！?/p>

老師，這三年，我一定不會讓你失望，我一定不會辜負(fù)你對我的期望。謝謝您，老師。

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；而若沒有了你，我親愛的老師，我的世界將會變得一片黑暗。您，就像那陽光，就像雨路，就像那水源，在用愛哺育、培育著我們。在即將離開母校的時刻，我真心地想說一句：謝謝你，--老師。“---，把筆給我扔了！”張老師逼視地望著，怒氣沖沖喊道。刷的一下，班里無數(shù)雙眼睛都盯著了我，頓時，我驚慌失措：語文課上，我“貪婪”的吮吸著您知識的甘露，全身心的投入了進(jìn)去，偶爾還不忘舉舉手，回答問題?！艾F(xiàn)在，同學(xué)間互相討論一下?！蹦届o地說?！坝谛棱?，咱倆討論吧？”“嗯。”“額……你先說吧，我想把老師剛剛講的先記下來”“哦。挑山工朝著自己的目標(biāo)……” 于欣鈺說完，我剛想放下筆開口時，這時，您那句嚴(yán)厲的話就落在了我的身上“崔瑩瑩，把筆給我扔了。都討論，你寫什么寫……”當(dāng)時，我很難過，心都碎了：這學(xué)期，我剛從河南老家轉(zhuǎn)到北京，這里的很多東西我都不適應(yīng)。上課隨時記筆記，已是我們那兒的“家常飯”，現(xiàn)在，我只是把我想地寫出來，然后再和同學(xué)說……您的話語越來越重，終于，我那強忍的淚水奪眶而出。“我只是想說的寫說來！”我回答道。看見我哭了，您卻還說：“我知道你的自尊心很強，當(dāng)著大家的面說你，可你本來就做得不對，同學(xué)們，是嗎？”“是?！蓖瑢W(xué)們異口同聲的答道。此時的我再也忍不住，向火山爆發(fā)似的趴在課桌上痛哭?！拔业降自趺戳?？怎么這么脆弱？我為什么要哭？”我的心像刀絞一般，淚水不住地浸濕的衣裳。下課后，旁邊的同學(xué)都擁過來勸我：“別哭了，瑩瑩”“沒事，你別當(dāng)回事就成?！薄鞍?，別哭了。你哭又有什么用？開心點?！薄痪渚錅剀暗脑捳Z好比暖流流進(jìn)我的心窩。想想吧，我哭又有什么用？這時，平時微細(xì)的情景涌到我的眼前：每當(dāng)我把作業(yè)寫得很好時，每當(dāng)張老師慷慨激昂地講課時，每當(dāng)我做錯事情時，每當(dāng)我們遇到難題百思不得其解，她眉頭緊皺時，每當(dāng)我們給她講鬼故事、和她談心時，每當(dāng)她像孩子般在操場上比我們還要興奮的玩耍時，我突然明白了這個在學(xué)生眼里嚴(yán)厲平凡的老師是那樣不平凡。她這樣做不就是在嚴(yán)厲的要求我們，讓我們做一個積極向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生嗎？她不就是在磨煉我們的毅力嗎？不就是指出我的缺點，讓我改正錯誤，做一個頂天立地、完美的人嗎？……想著想著，我那冰冷的心已經(jīng)被火一般的心融化了。多么好的老師啊，而我，卻一點也不知道她對我無私的愛，反而還頂撞…… 歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是新時代活力四射的少年，在即將離開小學(xué)，迎接中學(xué)的時候，我流瀉下一時的感受： 遺憾，往往是世間最痛苦的事。所以： 我要忘記昨天的痛苦，把握今天的時機，力爭明天的輝煌！輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我擦一擦眼淚，不留下一滴淚水。輕聲地對恩重如山的老師說：謝謝你，我親愛的老師，謝謝你，我的母校，即使我遠(yuǎn)在“他鄉(xiāng)”，我的心也會永遠(yuǎn)和你們在一起。

“老師就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。”這句話相信大家早已耳熟能詳了，但哪一位老師不是這樣？為了學(xué)生，他們可以不辭辛勞，無怨無悔，學(xué)生不懂的問題，他們總是靜下心來，細(xì)心講解；為了學(xué)生，他們總在深夜為學(xué)生看作業(yè)，批評語，完全不顧疲勞；對待學(xué)生，就像對待他們自己的子女，有時，甚至比對待他們子女還要好；為了學(xué)生，他們以身作則，就是為了給學(xué)生樹立一個好榜樣??

六年級時，我的班主任是一個幽默風(fēng)趣的英語老師，同學(xué)們都喜歡她，她也非常喜歡我們，她上課時，常常能使課堂氣氛活躍到高潮，我們也總是在歡樂聲中學(xué)到更多更有用的東西，一堂課也總是在歡樂中開始，歡樂中結(jié)束，好像上課都是在玩游戲一般。

在課間，我們也總喜歡和英語老師一起玩，一起說笑。小學(xué)最后那一個學(xué)期，我們過得很開心，很充實，老師們也教給了我許多知識。畢業(yè)典禮時，我們都很激動，也很傷心，因為我們要進(jìn)入初中了，我很激動，但一想到要和英語老師分開，我就覺得很傷心，我們和老師說了許多，也流下了許多留戀的淚水，老師也給了我們一個擁抱，那晚，成了我記憶中最美而最懷念的時刻。畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們依依不舍的回到了休息室，擦干流滿淚水的臉，我們猛的發(fā)現(xiàn)英語老師留給我們每個人的一份小小的禮物，此時，剛擦干的淚水又重新涌了出來，捧著那份小小的禮物，我的心為之感動，那一刻，我真正讀懂了老師，那是對學(xué)生的一種愛?。?/p>

老師的愛，就像及時的春雨喚醒了沉睡的種子，讓它沖破頭頂?shù)挠餐?，為它洗凈身上的污泥。老師的愛，就像冬日的陽光，溫暖你的心房，即使只是那么微小的愛?/p>

老師是辛勤的園丁，站在工作的崗位上，無怨無悔。

幼兒園的老師是溫柔的，無微不至的呵護(hù)你。

小學(xué)的老師是慈祥的，在你遇到困難時，他會像親人一樣，在你身邊和你一起解決困難。

中學(xué)的老師是嚴(yán)厲的，但嚴(yán)厲中也不缺乏對你的關(guān)愛。

人的一生中，會遇到許許多多的老師，但不管是哪位老師，他們的出發(fā)點都是一樣的：希望你能成為有用之才，為祖國的建設(shè)出一份力。

一天中午，班主任老師把我叫到辦公室。無意之中，我看到數(shù)學(xué)老師那碗熱氣騰騰的飯，當(dāng)時我并沒在意。臨近午休時，班主任老師叫我把課本抱到辦公室。一腳跨進(jìn)辦公室大門，我的眼睛停留在了數(shù)學(xué)老師那碗飯上。我傻了，那碗飯原封不動的躺在那里，像是安詳?shù)乃?。轉(zhuǎn)眼看看數(shù)學(xué)老師，她那黑白相間的眼睛正目不轉(zhuǎn)睛的盯著同學(xué)們的卷子。周圍似乎還鑲了一道黑眼圈。我想沖上對老師說：老師，飯都涼了，您快吃吧。但最后我沒有這樣做，我不想打擾老師，只是慢慢的退出了辦公室。在回教室的路上，我想了很多很多，從中明白了一些課本上學(xué)不到的東西。

老師，我明白您的良苦用心，你是希望我們能成為有用之才。但您要知道，健康才是生命的本錢。有了好身體，才能為祖國培育出更多的花朵。

老師，就算有一天我離開了您，離開了祖國。但我永遠(yuǎn)都記得我是中國人，我是您的學(xué)生。無論在哪里，我都要叫您一聲：老師。

老師是燈，照亮黎明的路；老師是黎明的路，指引我走向明天。

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第四篇：我讀懂了你

作文選集

我讀懂了你

曾幾何，你吟誦著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“瀟瀟灑灑邁出了皇宮。多少人笑你傻，多少人嗔你怪。我不懂你，不懂皇宮榮華三千，你卻為何漂泊山水？殊不知，對你而言，皇宮小小的鳥籠何以束縛你躊躇的心！惟有逍遙于山水，日月星辰為蓋，土地樹木為床，你才是你，一個真正的李白。

你，瀟灑倜儻，便是天子萬歲，也奈你不得，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”有人說你架子太大，其實錯了，你視金錢如無物，又何來架子一說。你只是渴望于諸山林壑，放浪形骸之外，金錢才不會成為你的負(fù)擔(dān)。你知道背上了，便難卸得下來。與其做泥潭之中負(fù)千斤的老龜，纏繞于朝中風(fēng)云，不如做閑云野鶴，獨來獨去無牽掛。我想，你的選擇是對的。如果沒有那般的情懷，歷史上便不再會有一個詩仙李白。

你，胸襟之大，裝得下天下?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，望之蔚然，滔滔不絕。你愛極黃河，而你所愛的，不不正是她萬丈的情懷與果斷的情愫！難得壯麗，唯有你，超脫世外，聽得懂黃河之淵博，山水之浩蕩！

你也有思鄉(xiāng)的兒女情懷。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。這句已流芳百世卻至今不衰的詩句出賣了你的心，你也有柔軟的地方。你把灑脫的背影留給世人，卻留下自己月下獨酌。我多么渴望能穿越千年之橋，與你舉杯邀明月。你其實是如此地細(xì)膩，“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?！蹦銈校瑓s絕非兒女的優(yōu)柔寡斷。我想我有些讀懂了，懂了你的剛毅，也懂了你的柔腸。

你也有惆悵，“白發(fā)三千丈，憂愁似個長”，“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，你飲酒解憂，斗酒詩百篇，但借酒澆愁愁更愁時，你卻并不因此落寞。是呵！天生我材必有用，又激起了多少壯志情懷！

我讀懂了你，讀懂了月下徘徊，才華橫溢，放羈不拘的你，一個真正的李白！

第五篇：那一次我讀懂了你

那一次我讀懂了你

十幾個春春秋秋都已化作了無聲，然而是你那一個眼神，使我銘記在心。

孩童時代的我一天天除了睡覺，吃飯以外，常常掛在嘴邊的就是“玩”了。那時我家住在鄉(xiāng)下，周圍鄰居家和我同齡的孩子許多許多，我們每天聚在一起按地方野去，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)外都知道我們這幾個淘孩子，我也經(jīng)常惹事，之后剩下的就全部由我爸爸來收拾了。但，爸爸沒有一次責(zé)怪我，而且還對我非常好，認(rèn)為我們小淘點是好事，要不整天像個大姑娘似的呆在家里，可有些說不過去了。

慢慢地，我和小伙伴們都長大了些，翅膀也硬了，再也不是天真，活撥，可愛的傻小子，而是變得家家戶戶都煩的淘氣鬼。父親也就這麼遷就著我。

一天，小伙伴們對我說：“?。|邊村子里開了一家游戲廳，一塊錢5個幣子，可便宜了，而且屏還是液晶的，可刺激了，要不要試試？”“誰怕誰，去就去?！蔽一卮鸬?。到了那里，我便上了癮，于是開始進(jìn)行下一個計劃，我回到家中，輕輕的推開門，一小步一小步的進(jìn)入家門，一看，爸爸媽媽不在家。心想：此時不干更在何時。我走到床前，俯下身子，打開了抽屜拿了一沓零錢，便和小伙伴們又去了那個不祥之地，這一玩兒就是一天啊！晚上回到家中，只見爸爸媽媽坐在床上很嚴(yán)肅的樣子，我有些害怕了，“是不是父母知道了此事，等我回來挨打呢？不，不會的，沒有人說的，他們是不會知道的。那這么晚了才回家又該怎麼交代呢？對，就說去小伙伴家了?！?/p>

于是我走了進(jìn)去，爸爸看見我回來了，輕輕問道：“上哪去了？”“我去小伙伴家了?！薄斑€不說實話？”這回父親可火了說道：“鄰居小胖都說怎麼回事了，不要隱瞞了?！薄巴炅?，紙包不住火，交代了吧。”心里忐忑不安的想。隨后我看著爸爸，等待暴風(fēng)雨的來臨，而意想不到的是，父親只是瞪了我一眼，并沒有打我罵我。然而，父親的這一個眼神像針一樣穿透

了我的心，他要比打手板還疼啊。爸爸的這一眼神里包含著多少希望和憧憬。

爸爸是多么的希望我能好好學(xué)習(xí)能有一番大的作為。

如今，風(fēng)霜變成皺紋爬上了父親的鬢角。而父愛卻越發(fā)濃重了。他從被蹍碎的滾滾閱歷中，篩出飽滿的種子，植入我的生命中，不斷地給養(yǎng)和呵護(hù)，培育了我心靈深處一篇開闊的高原。

爸爸，你放心吧，我不會讓你失望的。你的那個眼神將永遠(yuǎn)審視著我。