第一篇：泮春中學(xué)“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)方案

泮春中學(xué)“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文

明新風(fēng)”活動(dòng)方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，推動(dòng)我?！盃?zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，根據(jù)瀏陽(yáng)市、市教育局、龍伏鎮(zhèn)政府統(tǒng)一安排部署，特制定本工作方案。

一、活動(dòng)主題

爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)

二、組織機(jī)構(gòu)

成立泮春中學(xué)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長(zhǎng)：易桂芒

副組長(zhǎng)：周壯志

羅湘源

吳芳芳

成員：徐

斌

吳梅保

吳育林

徐天放

柳林青

鄧思顏

各班班主任

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）雷鋒精神大討論

開(kāi)展主題座談。在學(xué)校組織教師和學(xué)生開(kāi)展“雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵”討論活動(dòng)，圍繞雷鋒精神內(nèi)涵的時(shí)代化，研討回答在新的歷史條件下向雷鋒同志學(xué)習(xí)“學(xué)什么”的問(wèn)題；圍繞雷鋒精神活動(dòng)的常態(tài)化，研討回答在新的歷史條件下向雷鋒同志學(xué)習(xí)“怎么學(xué)”的問(wèn)題；圍繞學(xué)雷鋒載體的大眾化，研討回答在新的歷史條件下向雷鋒同志學(xué)習(xí)“誰(shuí)來(lái)學(xué)”的問(wèn)題。通過(guò)討論解決師生思想層面的問(wèn)題，讓師生在討論中提高認(rèn)識(shí)，在討論中接受教育。

（二）雷鋒故事大回放

1、講述雷鋒故事。開(kāi)展“雷鋒故事大講堂”活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)講述一堂雷鋒故事。

2、學(xué)習(xí)雷鋒書(shū)刊。各班建好圖書(shū)角，將有關(guān)雷鋒故事和雷鋒日記的書(shū)籍配送到班級(jí)圖書(shū)角，記錄班級(jí)的好人好事、小雷鋒日記，組織師生學(xué)習(xí)雷鋒書(shū)刊，用身邊“活雷鋒”的先進(jìn)事跡感染人、教育人、鼓舞人。

3、觀看雷鋒電影。組織師生觀看雷鋒電影或電視作品，將雷鋒故事傳播到學(xué)校每個(gè)角落。

（三）學(xué)雷鋒活動(dòng)大開(kāi)展

1、開(kāi)展“雷鋒之歌”歌詠賽。各班要組織學(xué)唱“雷鋒歌”，開(kāi)展“雷鋒之歌”歌詠比賽，唱響學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的經(jīng)典歌曲，傳唱學(xué)雷鋒的新歌曲，激發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒熱情。

2、開(kāi)展雷鋒故事征文。各班要組織一次學(xué)雷鋒征文比賽，發(fā)動(dòng)師生用筆記錄學(xué)雷鋒的親身體驗(yàn)和所感所想。請(qǐng)各班于3月15日前將征文4篇交到德育處。

3、開(kāi)展學(xué)雷鋒崗位比武。在全校開(kāi)展“像雷鋒那樣工作、向雷鋒那樣學(xué)習(xí)”活動(dòng)，立足崗位比貢獻(xiàn)，建功立業(yè)賽能力，以實(shí)際行動(dòng)讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承。

4、開(kāi)展學(xué)雷鋒主題教育。開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做一個(gè)有道德的人”、“弘揚(yáng)雷鋒精神經(jīng)典誦讀”、“ 傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年”演講比賽、“身邊的雷鋒”典型事跡報(bào)告會(huì)等系列主題活動(dòng)，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。

5、開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題日活動(dòng)。在3月5日學(xué)雷鋒日，各學(xué)校要開(kāi)展一次主題教育。

6、開(kāi)展學(xué)雷鋒定期志愿服務(wù)活動(dòng)。定期邀請(qǐng) “五老”入學(xué)校開(kāi)展“雷鋒精神大宣講”活動(dòng)。組織師生開(kāi)展校園衛(wèi)生大清掃活動(dòng)，打造清潔、美麗的校園。

7、開(kāi)展全民綠化大行動(dòng)。利用植樹(shù)節(jié)，動(dòng)員和組織師生積極投身綠化造林、美化家園活動(dòng)中來(lái)。

（四）“雷鋒”榮譽(yù)大創(chuàng)評(píng)

1、評(píng)選“雷鋒號(hào)”示范學(xué)校、“雷鋒號(hào)”志愿服務(wù)示范隊(duì)。

2、評(píng)選雷鋒式美德少年。評(píng)選雷鋒式學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

四、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要全面開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)，老師、班干部發(fā)揮表率作用，帶頭參加活動(dòng)，確保學(xué)雷鋒活動(dòng)取得實(shí)效。

2、強(qiáng)化工作措施。各班要迅速行動(dòng)，根據(jù)各自實(shí)際情況，因地制宜探索創(chuàng)新，創(chuàng)新活動(dòng)載體，搭建實(shí)踐平臺(tái)，增強(qiáng)活動(dòng)效果。要講成本、重實(shí)效，杜絕走過(guò)場(chǎng)、搞形式。要積極挖掘、培育、推薦先進(jìn)典型，掀起一輪學(xué)雷鋒的高潮。學(xué)校將對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查、評(píng)比，納入期末班級(jí)考核。

3、濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要及時(shí)報(bào)道學(xué)雷鋒活動(dòng)的動(dòng)態(tài)和涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。要設(shè)立相應(yīng)的宣傳欄、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用校園廣播站、電視臺(tái)，大力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。要積極向?yàn)g陽(yáng)教育網(wǎng)“學(xué)雷鋒專欄”報(bào)送有關(guān)活動(dòng)情況。

4、注重統(tǒng)籌兼顧。學(xué)校要把學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)作推動(dòng)工作的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力，注意做好結(jié)合文章，即與社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與“建設(shè)美麗瀏陽(yáng)，打造幸福家園”系列重大部署結(jié)合起來(lái)，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與立足崗位比貢獻(xiàn)結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與建設(shè)教育強(qiáng)市結(jié)合起來(lái)，做到兩不誤、兩促進(jìn)，用推動(dòng)工作來(lái)檢驗(yàn)活動(dòng)的成果。

第二篇：爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人,弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)

“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人，弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案

白云寺小學(xué) 2012年9月

白云寺小學(xué)“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人，弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”

主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)以毛澤東主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞為指針，以進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，全面提高少年兒童的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為目標(biāo)，教育與引導(dǎo)少年兒童積極投入學(xué)雷鋒活動(dòng)，堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，校園樹(shù)新風(fēng)，自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力建立優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)賴寧精神，爭(zhēng)做社會(huì)好少年火炬行動(dòng)和新風(fēng)遍宜興，文明在校園活動(dòng)不斷推向新的階段。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)應(yīng)貫徹實(shí)踐的精神，知行統(tǒng)一，在認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)雷鋒事跡及精神品質(zhì)，牢記與掌握規(guī)范內(nèi)容與實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，落實(shí)幾項(xiàng)行動(dòng)，并以此為開(kāi)端，把學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，為雷鋒在本校落實(shí)一個(gè)常住戶口。

三、基本方法：

1、動(dòng)之以情。以雷鋒動(dòng)人事跡的學(xué)習(xí)與宣講，打動(dòng)少年兒童的心?？砷_(kāi)展故事演講、小品表演等形式學(xué)習(xí)雷鋒，了解雷鋒，理解雷鋒的精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)把學(xué)習(xí)雷鋒與賴寧、學(xué)其他先進(jìn)人物的事跡、學(xué)身邊的雷鋒、身邊的賴寧相結(jié)合，把雷鋒、賴寧真實(shí)地、完整地交給少年兒童，并在少年兒童心中扎根，取得思想、心理上的認(rèn)同感，產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力。

2、曉之以理。重新學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以新穎多樣的形式讓學(xué)生牢記規(guī)范內(nèi)容，掌握精神實(shí)質(zhì)。重點(diǎn)要講清規(guī)范的具體含義及為什么要守規(guī)范的道理。把學(xué)雷鋒與守規(guī)范結(jié)合起來(lái)，把規(guī)范條款對(duì)學(xué)生的要求內(nèi)化為學(xué)生對(duì)自己的要求，并自覺(jué)遵守。

3、導(dǎo)之以行。在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)少年兒童把學(xué)雷鋒守規(guī)范落實(shí)于行動(dòng)之中。各中隊(duì)可組織全體少年兒童開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，成學(xué)雷鋒小隊(duì)，開(kāi)展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)做好規(guī)范的教育與訓(xùn)練工作，抓住薄弱環(huán)節(jié)，一月一個(gè)重點(diǎn)，嚴(yán)格要求，扎實(shí)訓(xùn)練，做到持之以恒，有的放矢。特別要引導(dǎo)少年兒童堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，在學(xué)習(xí)文化與提高思想的崗位上落實(shí)雷鋒精神與規(guī)范要求。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、主持人上場(chǎng)宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始。

2、出旗，敬禮。

3、唱隊(duì)歌。

4、誦讀雷鋒日記。

5、表演雷鋒詩(shī)文。

6、“學(xué)雷鋒”助他人系鞋帶、系紅領(lǐng)巾比賽。

7、輔導(dǎo)員講話。

8、呼號(hào)、退旗、敬禮，主持人宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。

第三篇：“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)總結(jié)

“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”

活動(dòng)總結(jié)

今年的3月5日是第15個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，也是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年。車輛運(yùn)用工程系系團(tuán)委以“3.5學(xué)雷鋒日”為契機(jī)，以“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”為主題，組織開(kāi)展了一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)，取得了顯著的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳教育，積極倡導(dǎo)雷鋒精神

3月，校團(tuán)委下發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)通知，車輛運(yùn)用工程系團(tuán)部提早部署安排，要求各級(jí)團(tuán)支部充分發(fā)動(dòng)起來(lái)，利用播放影片，條幅標(biāo)語(yǔ)，主題班會(huì)等形式加強(qiáng)宣傳教育，積極倡導(dǎo)雷鋒精神，讓為人民服務(wù)的宗旨，根植在每個(gè)青年團(tuán)員及廣大人民心中。

二、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神

3月5日，以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表51周年為契機(jī)，系團(tuán)委向全系學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，各團(tuán)支部積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)的方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。此后，系團(tuán)委通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、組織團(tuán)支部活動(dòng)等形式多樣的活動(dòng)，和同學(xué)們一起走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。

三、從身邊的小事做起，積極體驗(yàn)雷鋒精神(1)讀雷鋒故事 利用課余時(shí)間，通過(guò)播放錄像、借閱圖書(shū)等途徑，組織全體同學(xué)認(rèn)真看、聽(tīng)、讀雷鋒的故事，讓同學(xué)們對(duì)雷鋒進(jìn)行更深入的了解，對(duì)雷鋒精神加入了更深刻的感悟。(2)召開(kāi)主題班會(huì)

為了讓所有同學(xué)都深入的了解學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義，各班團(tuán)委組織在3月14日安排了“新時(shí)代我們是否應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”、“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”“新時(shí)代弘揚(yáng)雷鋒精神的意義”主題團(tuán)會(huì)。在討論中重溫雷鋒事跡教育，并組織開(kāi)展雷鋒精神學(xué)習(xí)討論活動(dòng),圍繞“我談雷鋒精神”、“新時(shí)期雷鋒精神的內(nèi)涵”、“志愿風(fēng)格與雷鋒精神的結(jié)合”、“當(dāng)代大學(xué)生如何傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神”等內(nèi)容進(jìn)行討論，幫助學(xué)生深刻理解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵。(3)開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。

目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。不僅調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且讓同學(xué)們揭下雷鋒精神神秘的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神就在我們身邊，人人都可以成為雷鋒精神的詮釋者。使雷鋒精神更加深入人心。(4)開(kāi)展”創(chuàng)建衛(wèi)生校園”活動(dòng)

針對(duì)現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問(wèn)題，師生們積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力，各班團(tuán)支部組織學(xué)生，打掃校園衛(wèi)生、教師辦公室、操場(chǎng)、花圃等。通過(guò)參加勞動(dòng)，體會(huì)雷鋒精神的深刻內(nèi)涵。(5)開(kāi)展“創(chuàng)建節(jié)約校園”活動(dòng) 我系成立了節(jié)能、環(huán)保工作小組。統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污物排放為核心，強(qiáng)化全體師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，積極營(yíng)造具有雷鋒精神的節(jié)約型大學(xué)校園。

本次活動(dòng)我系精心組織、作用明顯，各班團(tuán)支部充分發(fā)揮自身作用，積極協(xié)助發(fā)揮相關(guān)功能，使校園更加成為同學(xué)們接受教育、陶冶情操的重要場(chǎng)所，同時(shí)，每一名團(tuán)員都成為和諧校園建設(shè)的宣傳者、參與者，成為和諧校園建設(shè)中不可或缺的重要力量。為全力推進(jìn)學(xué)校學(xué)雷鋒工作發(fā)揮重要的作用。在本次活動(dòng)中，我系志愿者協(xié)會(huì)和各班團(tuán)委們用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)校園、服務(wù)他人，感受著奉獻(xiàn)給他人和自己帶來(lái)的快樂(lè)。此后我系團(tuán)委還將圍繞“發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，詮釋雷鋒精神內(nèi)涵”的活動(dòng)主題，繼續(xù)開(kāi)展多種多樣的志愿活動(dòng)，服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)，讓團(tuán)員們?cè)诜?wù)中得到成長(zhǎng)。讓雷鋒精神在校園中生根發(fā)芽，讓學(xué)校在雷鋒精神的帶領(lǐng)下走向更好的明天。

車輛運(yùn)用工程系

2014.3.14

第四篇：天心區(qū)披塘中學(xué)“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)方案

天心區(qū)披塘中學(xué)“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

圍繞“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)主題，結(jié)合民族精神教育和社會(huì)責(zé)任感教育，培養(yǎng)青少年生活儉樸、節(jié)約能源的良好習(xí)慣，關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，立足校園，走進(jìn)社區(qū)，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。全面提高我校精神文明建設(shè)。根據(jù)天教黨發(fā)[2012]4號(hào)《天心區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂如下方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)為契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。

3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、總體要求：

全校師生都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)中積極行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。各班級(jí)、各團(tuán)支部班級(jí)要有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟，注重實(shí)效，交流經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)地做好各階段和各教育工作，要把“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)和班風(fēng)建設(shè)及各種教育活動(dòng)相結(jié)合，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，具體以“五學(xué)五爭(zhēng)”為抓手，即：學(xué)習(xí)雷鋒樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、熱愛(ài)祖國(guó)的精神，爭(zhēng)做“雷鋒式理想遠(yuǎn)大少年”；學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人的精神，爭(zhēng)做“雷鋒式愛(ài)心少年”；學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，爭(zhēng)做“雷鋒式勤學(xué)少年”；學(xué)習(xí)雷鋒誠(chéng)實(shí)守信、言行一致的精神，爭(zhēng)做“雷鋒式誠(chéng)信少年”；學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神，爭(zhēng)做“雷鋒式勤儉少年”，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。

四、具體活動(dòng)安排：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（二月份）

1、通過(guò)國(guó)旗下講話團(tuán)委向全校師生發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”倡議，大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡，營(yíng)造教育氛圍。

2、廣播站“學(xué)雷鋒”專題播音，在校園內(nèi)形成濃的學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍。各班每周上交一篇學(xué)雷鋒活動(dòng)相關(guān)的通訊報(bào)道交教育處在校廣播站播出。

3、召開(kāi)團(tuán)委會(huì)、團(tuán)支部書(shū)記、班主任會(huì)議，提出具體活動(dòng)方案，要求各團(tuán)支部班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

4、制定學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

（二）活動(dòng)開(kāi)展階段（3—11月份）

1、組織學(xué)生利用音樂(lè)課學(xué)唱雷鋒歌曲。

2、各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會(huì)。學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義。雷鋒精神可以概括為：工作上愛(ài)崗敬業(yè)、忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求、刻苦鉆研，生活上勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，集體中團(tuán)結(jié)守紀(jì)、助人為樂(lè)的精神。各班可通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

3、學(xué)雷鋒主題黑板報(bào)評(píng)比。

4、各班以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心”實(shí)踐行動(dòng)。（1）將愛(ài)心獻(xiàn)給校園

在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園的活動(dòng)；自覺(jué)抵制在墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為，人人爭(zhēng)做愛(ài)校、護(hù)校的文明學(xué)生。

營(yíng)造待人熱情，注重禮儀，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的氛圍。各班要統(tǒng)一并嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)，在校園中要主動(dòng)向師長(zhǎng)或來(lái)訪友人問(wèn)好。協(xié)助老師的工作，做老師的得力小助手；各班組織學(xué)習(xí)互助小組，鼓勵(lì)成績(jī)突出、有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（2）將愛(ài)心獻(xiàn)給母親

以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，各班可開(kāi)展“給媽媽寫一封信”、“做一張賀卡”、“干一件力所能及的事”等活動(dòng)。（3）將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)： 周末走進(jìn)社區(qū)，幫助社區(qū)處理垃圾和廢品、義務(wù)勞動(dòng)等。（以班為單位組織）

由班主任帶隊(duì)或在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參加各種形式植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。團(tuán)委組織初二團(tuán)員到教師宿舍區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生死角清掃，組織本期入團(tuán)積極分子聯(lián)合一力社區(qū)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

（4）開(kāi)展“一幫一、一對(duì)紅”愛(ài)心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。

5、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文活動(dòng)。要求各班每人寫一篇文章在班級(jí)，談?wù)勛约涸趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中做了哪些有意義的事情，講講身邊的“活雷鋒”等等。題目自擬，內(nèi)容積極向上，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在600字以上。文章寫在方格紙上，字跡端正。第一面署班級(jí)、姓名。各班于上交3篇到團(tuán)委，團(tuán)委將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（具體時(shí)間另行通知）

6、開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部、班級(jí)”活動(dòng)。通過(guò)先進(jìn)團(tuán)支部、班級(jí)的評(píng)比，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，來(lái)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)雷鋒的激情。

7、美化教室我愛(ài)我班

（三）總結(jié)表彰階段（12月）

學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人 1.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以全國(guó)上下深入開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人，弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)評(píng)選“我身邊的雷鋒”、“我身邊的榜樣（學(xué)習(xí)榜樣、誠(chéng)信榜樣、愛(ài)心榜樣、勤儉榜樣、理想榜樣、）”等先進(jìn)典型進(jìn)行表彰。

2、推選雷鋒式美德少年、雷鋒式優(yōu)秀教師、一個(gè)雷鋒式先進(jìn)班級(jí)。希望各班以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)，學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

天心區(qū)披塘中學(xué)教育處

2012-2-22

第五篇：長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人 弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)

長(zhǎng)沙航天學(xué)校

開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人 弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”系列活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，根據(jù)上級(jí)文件精神與活動(dòng)部署，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：劉隆武、張希勝

副組長(zhǎng)：任小瓊、陳新春、黃寧、何明泉、肖永年

成員：陳朝輝、魏朝暉、劉國(guó)林、鐘錫發(fā)、徐海波、邵樂(lè)云、文昆、張初陽(yáng)、謝紅、王素娟、龐煥美

(二)教職工工作組

組長(zhǎng)：陳新春、黃寧、何明泉 副組長(zhǎng)：魏朝暉、鐘錫發(fā)、謝紅

成員：鄧書(shū)云、張洪輝、張初陽(yáng)、彭艷、曹陽(yáng)、陳名華、各專業(yè)組長(zhǎng)(三)學(xué)生工作組 組長(zhǎng)：任小瓊、劉國(guó)林

副組長(zhǎng)：徐海波、文昆、王素娟、肖永年 成員：王躍武、陽(yáng)國(guó)榮、李文喆、各班主任

二、活動(dòng)安排

（一）“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人 弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

1、活動(dòng)目的：全面貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和省市文件精神，激發(fā)廣大師生參與活動(dòng)的熱情，在廣大師生中大力倡導(dǎo)雷鋒精神，弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)，在校園營(yíng)造濃厚的主題活動(dòng)教育氛圍，為全年主題教育拉開(kāi)序幕。

2、活動(dòng)內(nèi)容

（1）2012年2月20日活動(dòng)啟動(dòng)儀式

（2）以班為單位、以“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”為主題，開(kāi)展班會(huì)德育教育活動(dòng)（3）辦公室落實(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)和主題?？?）團(tuán)委負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)的布置

（二）開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“雷鋒號(hào)”示范集體與個(gè)人活動(dòng)

1、繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織、爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式好青年”主題教育（1）我校于2010年下學(xué)期啟動(dòng)了“創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織、爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式好青年”主題教育，2011年全面開(kāi)展系列活動(dòng)

認(rèn)真開(kāi)展以班團(tuán)支部為單位的創(chuàng)建“雷鋒青年標(biāo)兵崗”活動(dòng)。各團(tuán)支部要求設(shè)置校園文明崗，以站崗、巡查與勸導(dǎo)形式向全校倡導(dǎo)文明禮儀，監(jiān)督校風(fēng)校紀(jì)，包括推廣十字禮貌用語(yǔ)：您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)；檢查學(xué)生儀容儀表；禁止抽煙、嚼檳榔等不良行為。

有效開(kāi)展“雷鋒青年志愿隊(duì)”活動(dòng)。要求各班級(jí)組織學(xué)生青年志愿者進(jìn)社區(qū)、養(yǎng)老院進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

積極開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“雷鋒式好學(xué)生”活動(dòng)。要求各班尋找“我身邊的雷鋒”，啟動(dòng)“我身邊的雷鋒”征文活動(dòng)，堅(jiān)持“續(xù)寫雷鋒日記”，在全校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“雷鋒式好學(xué)生”活動(dòng)。10對(duì)口班莫超同學(xué)被評(píng)為市級(jí)“雷鋒式好學(xué)生”。上交5篇日記，其中1篇獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

大力開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“雷鋒式好教師”活動(dòng)。在教務(wù)處的組織下以青年教師為對(duì)象開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“雷鋒式好教師”活動(dòng)。

（2）本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織、爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式好青年”主題教育，深入推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)

2、認(rèn)真開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“雷鋒號(hào)”示范集體、爭(zhēng)當(dāng)“雷鋒式美德少年”活動(dòng)（1）開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“雷鋒號(hào)”示范黨支部、示范專業(yè)組活動(dòng)

落實(shí)教育局黨委文件精神，學(xué)校在各黨支部、各專業(yè)組之間開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“雷鋒號(hào)”示范黨支部、“雷鋒號(hào)”示范專業(yè)組活動(dòng)。

（2）開(kāi)展“雷鋒號(hào)”示范團(tuán)支部活動(dòng)

校團(tuán)委通過(guò)手抄報(bào)、黑板報(bào)、推薦“我身邊的雷鋒”、廣播稿、續(xù)寫雷鋒日記等多種形式、通過(guò)組織“追尋雷鋒足跡，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人”師生參觀雷鋒紀(jì)念館、雷鋒故事會(huì)、雷鋒歌曲大家唱等一系列活動(dòng)營(yíng)造出“雷鋒故事大家講、雷鋒日記大家讀、雷鋒歌曲大家唱、雷鋒精神大家傳”的濃厚氛圍，開(kāi)展“雷鋒號(hào)”示范團(tuán)支部活動(dòng)。

（3）開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“雷鋒式美德少年”活動(dòng)

教育處與團(tuán)委在全校學(xué)生中，全面部署爭(zhēng)當(dāng)“雷鋒式美德少年”活動(dòng)。第一、倡議在家庭開(kāi)展“孝父母，知感恩，會(huì)自立”道德實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶、洗一次腳”等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自立。

第二、學(xué)校開(kāi)展 “文明禮儀進(jìn)校園”、“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、“做有道德的人”網(wǎng)上簽名等活動(dòng)。

第三、在社會(huì)開(kāi)展“愛(ài)家園，講文明，懂禮儀”道德實(shí)踐活動(dòng)。校團(tuán)委組織各團(tuán)支部進(jìn)社區(qū)、福利院、敬老院、孤寡老人家庭，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。

（三）“追尋雷鋒足跡，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人”師生參觀雷鋒紀(jì)念館活動(dòng)

1、活動(dòng)形式：參觀雷鋒紀(jì)念館、雷鋒故居；入團(tuán)宣誓儀式；雷鋒故事會(huì)；“雷鋒歌曲大家唱”歌詠比賽；續(xù)寫雷鋒日記。

2、活動(dòng)時(shí)間安排

（1）雷鋒故事會(huì)（3月份）

（2）參觀雷鋒紀(jì)念館、雷鋒故居（3月份）（3）“雷鋒歌曲大家唱”歌詠比賽（4月底）（4）續(xù)寫雷鋒日記（3月份——6月份）

3、活動(dòng)要求

（1）參觀雷鋒紀(jì)念館、雷鋒故居的對(duì)象為全校全體師生，采取步行方式。（2）加強(qiáng)安全教育與管理，要求班主任跟班管理，并配備一名科任教師跟班。（3）雷鋒故事會(huì)要求各班進(jìn)行初賽選拔，各派1名學(xué)生參加學(xué)校雷鋒故事會(huì)。（4）“雷鋒歌曲大家唱”歌詠比賽要求各班2月底開(kāi)始進(jìn)行排練，歌曲為學(xué)雷鋒歌曲。

（5）續(xù)寫雷鋒日記活動(dòng)要求各班至少每星期擇優(yōu)上交一篇300字以上的日記，每人會(huì)說(shuō)1個(gè)雷鋒故事、會(huì)背2篇雷鋒日記、記住3句雷鋒名言。

中共長(zhǎng)沙航天學(xué)校委員會(huì)

長(zhǎng) 沙 航 天 學(xué) 校

2012年2月16日