第一篇：軍訓(xùn)有感：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、節(jié)約、自立、堅(jiān)強(qiáng)

軍訓(xùn)有感：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、節(jié)約、自立、堅(jiān)強(qiáng)

軍訓(xùn)有感：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、節(jié)約、自立、堅(jiān)強(qiáng)

濛濛的細(xì)雨依然下著，我們?cè)谟曛杏?xùn)練，我們用渴望的眼神望著教官，但他用堅(jiān)定的目光告訴我們“堅(jiān)持”，在軍營(yíng)里找不出“辛苦、疲勞、勞累??”這些抱怨的話。

雨中我們的腳已開(kāi)始發(fā)麻，發(fā)酸，風(fēng)吹過(guò)，我們搖搖欲墜。教官看到我們抱怨的眼神，還是告訴我們“堅(jiān)持”。

在部隊(duì)里，我們學(xué)到了很多：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、節(jié)約、自立、堅(jiān)強(qiáng)。

在家里，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在全心全意呵護(hù)我們，我們就像溫室里的花朵。長(zhǎng)輩們，請(qǐng)你們以信任的目光為我們送行，不要再擔(dān)心我們會(huì)在前面不遠(yuǎn)處摔倒，多給我們幾次獨(dú)立經(jīng)受風(fēng)雨的機(jī)會(huì)吧！你們走過(guò)的路，已經(jīng)給了我們?cè)S多關(guān)于人生、命運(yùn)的啟迪。你們應(yīng)該把你們肩上扛著的重?fù)?dān)卸一點(diǎn)到我們肩上來(lái)，因?yàn)槲覀兊募缣浱?。把攙扶我們的手收回去吧！經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我們長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，請(qǐng)讓我們用自己的雙腳去支撐漸漸長(zhǎng)大的身軀。

第二篇：高一軍訓(xùn)心得體會(huì)《堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)》

高一軍訓(xùn)心得體會(huì)《堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)》

堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)，這是我接受軍訓(xùn)后最最深刻的體會(huì)。

在最后一天上午的軍事表演中，我們班全級(jí)第二名的好成績(jī)，這是對(duì)我們?cè)跒槠?天的軍訓(xùn)的嚴(yán)格訓(xùn)練的回報(bào)。

那天，我們穿著整齊的軍裝，戴著整齊的白手套，像一群威武的戰(zhàn)士，高呼著嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練的口號(hào)，昂首挺胸，精神抖擻地走上前，去為教官、老師和同學(xué)們展現(xiàn)我們的英姿。我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著指揮，嚴(yán)肅認(rèn)真地做到最好。任憑太陽(yáng)照射得猛烈，任憑額上的汗珠不停地滑下，我們?nèi)匀幻娌桓纳?，?yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿擅恳粋€(gè)動(dòng)作。我們不怕苦累，忘記了辛酸，正是因?yàn)槲覀兌加幸环轂榘嗉?jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的決心，所以要堅(jiān)持到底，要共同努力。當(dāng)我們表演完畢，今場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲，為我們精彩的表演喝彩。試想，如果沒(méi)有教官對(duì)我們的每一個(gè)動(dòng)作嚴(yán)格要求，如果沒(méi)有全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們又怎會(huì)有如此出色的表現(xiàn)呢？

學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，正是軍訓(xùn)的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學(xué)習(xí)中，也是我今后所要努力的方向。

第三篇：高一軍訓(xùn)心得體會(huì)《堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)》

堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)，這是我接受軍訓(xùn)后最最深刻的體會(huì)。

在最后一天上午的軍事表演中，我們班全級(jí)第二名的好成績(jī)，這是對(duì)我們?cè)跒槠?天的軍訓(xùn)的嚴(yán)格訓(xùn)練的回報(bào)。

那天，我們穿著整齊的軍裝，戴著整齊的白手套，像一群威武的戰(zhàn)士，高呼著嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練的口號(hào)，昂首挺胸，精神抖擻地走上前，去為教官、老師和同學(xué)們展現(xiàn)我們的英姿。我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著指揮，嚴(yán)肅認(rèn)真地做到最好。任憑太陽(yáng)照射得猛烈，任憑額上的汗珠不停地滑下，我們?nèi)匀幻娌桓纳?，?yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿擅恳粋€(gè)動(dòng)作。我們不怕苦累，忘記了辛酸，正是因?yàn)槲覀兌加幸环轂榘嗉?jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的決心，所以要堅(jiān)持到底，要共同努力。當(dāng)我們表演完畢，今場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲，為我們精彩的表演喝彩。試想，如果沒(méi)有教官對(duì)我們的每一個(gè)動(dòng)作嚴(yán)格要求，如果沒(méi)有全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們又怎會(huì)有如此出色的表現(xiàn)呢?

學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，正是軍訓(xùn)的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學(xué)習(xí)中，也是我今后所要努力的方向。

第四篇：堅(jiān)持+團(tuán)結(jié)=成功

題目：堅(jiān)持+團(tuán)結(jié)=成功

材料：定向越野

體裁：記敘文

提綱：第一段：堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)與成功的聯(lián)系

第二段：定向越野，準(zhǔn)備，開(kāi)始跑

第三段：尋找地點(diǎn)

第四段：有同學(xué)累了，有同學(xué)跑不動(dòng)了，他們堅(jiān)持，我們幫助

第五段：我們?cè)诓粩嗟嘏ο?，沖過(guò)終點(diǎn)，得到了好成績(jī)

第六段：與第一段相呼應(yīng)，升華中心。

堅(jiān)持+團(tuán)結(jié)=成功

堅(jiān)持是一個(gè)小小的花骨朵，不斷地生長(zhǎng)，不斷吸取著陽(yáng)光，卻依舊無(wú)法開(kāi)出耀眼的花。團(tuán)結(jié)卻是一滴晶瑩的露水，穿過(guò)艱險(xiǎn)的天空，滴在了土壤中。露水滴進(jìn)了土壤，消失了，一朵含苞待放的花卻因?yàn)榈玫搅诉@一滴露水而綻放了她的姿色，變成了一朵嬌艷的花，這就是成功。

回想起我們當(dāng)初的那次定向越野，正是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持與團(tuán)結(jié)，才取得了最終的成功。

那天，我們?cè)缭绲膩?lái)到了香山植物園，到了我們的集合地點(diǎn)，一到集合地點(diǎn)，隊(duì)長(zhǎng)小董立馬開(kāi)始召集我們，分配任務(wù)：“小付，你來(lái)領(lǐng)跑探路，小崔，你來(lái)給小付指方向，小劉，小郭，你們努力跟著跑，小??”眾人齊回答：“知道了！”

很快就到我們了，我們來(lái)到了起跑地點(diǎn)，隊(duì)長(zhǎng)小董仍不忘囑咐我們，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)就像打在弓弦上的箭支，僅僅需要一個(gè)簡(jiǎn)單的口令，就會(huì)離弦版的向前沖。

“啪！”一聲槍響，我們猶如脫了韁繩的野馬一般往前沖，隊(duì)員小黃手中拿著一個(gè)指南針，對(duì)著一個(gè)方向，不停地喊：“那邊，那邊！”不等隊(duì)長(zhǎng)小董下命令，我們就開(kāi)始急切地跑，就這樣一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始跑。

突然，只聽(tīng)“??！”一聲，小劉摔倒了，幾個(gè)同學(xué)急忙跑過(guò)去，關(guān)切道：“怎么了，怎么了，摔到哪了，沒(méi)事吧？”這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)和其他的幾個(gè)領(lǐng)跑隊(duì)員也紛紛趕了過(guò)來(lái)，小劉捂著腿，留著絲絲汗水。“怎么回事？”隊(duì)長(zhǎng)小董堅(jiān)見(jiàn)此，問(wèn)道。“不知道啊，他跑著跑著摔倒了?！睅讉€(gè)同學(xué)回答道。眾人議論著，一旁的小胡突然蹲下，不顧小劉的阻止，將小劉的褲腿拉了上去，一個(gè)紅紅的傷口出現(xiàn)在我們的眼前，一絲絲鮮血慢慢地流了出來(lái)。

“怎么辦啊??”一邊的小付著急地說(shuō)道?！皩?shí)在不行，實(shí)在不行咱們棄權(quán)吧，不能讓小劉感染啊??”一旁的小郭遲疑地說(shuō)道。“不行！”坐在地上的小劉抬起頭堅(jiān)毅地說(shuō)道，“咱們不能放棄，不能因?yàn)槲乙粋€(gè)而放棄！”“可是你的腿??”“沒(méi)關(guān)系，我可以跑??”說(shuō)罷，小劉站了起來(lái)剛跑了兩步，身體就傾斜，要摔倒?！罢娴臎](méi)問(wèn)題嗎？”一旁的小張說(shuō)道?！皼](méi)問(wèn)題！我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無(wú)論如何，我們都要堅(jiān)持到底！”站在一旁的隊(duì)長(zhǎng)小董突然向前走，扶著小劉，對(duì)我們說(shuō)道?？諝庖幌伦映良畔聛?lái)，片刻后，小牛打破了僵局：“對(duì)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，難道他一個(gè)受傷我們就不行了嘛，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”“對(duì)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”旁邊的小林說(shuō)道，說(shuō)罷，將一只手身在半空中，隊(duì)長(zhǎng)小董首先將手放在上面，接著，隊(duì)員一個(gè)個(gè)都將手放到了上面，在大家都放好以后，隊(duì)長(zhǎng)小董道：“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”，眾人接著齊喊：“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”

就這樣，我們大家一個(gè)扶著一個(gè)，快速地向終點(diǎn)前進(jìn)，終于，隨著一聲呼聲，我們突破了終點(diǎn)線，最終，我們獲得了男生組第八的成績(jī)。

如果說(shuō)，堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，那么，團(tuán)結(jié)，就是凝聚石沙的泥水；如果說(shuō)，堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，那么，團(tuán)結(jié)，就是那春蠶肚中的一片片桑葉；如果說(shuō)，堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船的帆，那么，團(tuán)結(jié)，就是順風(fēng)而吹的海風(fēng)。

這就是堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)，我們唯有將這二者緊緊地圈在一起，才能收獲到成功的喜悅。

第五篇：自立堅(jiān)強(qiáng)的名人事例

愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、將來(lái)不會(huì)有什么出息。愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái)，克服了數(shù)不清的困難，成為美國(guó)發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動(dòng)電報(bào)幫電機(jī),留聲機(jī)；實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈（白熾燈）和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明，他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。

作家海倫·凱勒她耳朵失聰了,身體癱瘓了,也不能說(shuō)話,也看不見(jiàn),但是她靠著一種頑強(qiáng)的精神創(chuàng)作,還能自立家務(wù).可見(jiàn),海倫·凱勒的的自立能力是多么強(qiáng)啊!同學(xué)們,我們自己有自立嗎?人需要自立,不能凡事都依靠別人,如果我們考上了好的大學(xué),但是自立能力不行,那也不能讓母親去照顧我們的生活起居呀!自立應(yīng)該從小做起,從自身做起.如果我們學(xué)會(huì)了自立,即使沒(méi)有考上一個(gè)好的大學(xué),也是一個(gè)成功的人

洛克菲勒是洛克菲勒家族的第三代，是兄弟中最小的一個(gè)，也是最出色能干的一個(gè)。他的事業(yè)不在石油上，而在大名鼎鼎、位列世界十大銀行第六位的曼哈頓銀行上。他任該銀行執(zhí)行委員會(huì)主席兼總經(jīng)理以后，使該銀行從資金二十億美元上升到資產(chǎn)凈值達(dá)三十四億美元。

1915年，大衛(wèi)出生于紐約市，當(dāng)時(shí)他家雖已有億萬(wàn)財(cái)產(chǎn)，可孩子們每周只能得到三角的零用錢，同時(shí)每人還必須準(zhǔn)備一個(gè)小賬本，按父親的要求將三角錢的使用去向登記在上面，經(jīng)檢查后，如果使用合理，還能得到獎(jiǎng)勵(lì)。孩子們得到的零用錢隨著年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)：十一二歲時(shí)，每周能得到一美元，十五歲時(shí)，每周能得到兩美元左右。因此大衛(wèi)長(zhǎng)到后離開(kāi)家時(shí)，已擁有許多賬本。

大衛(wèi)的父親為了教育孩子從小懂得金錢的價(jià)值，故意將孩子們處于經(jīng)濟(jì)壓力之下。零用錢很有限，如果想多用怎么辦？方法只有一個(gè)，自己去掙。

大衛(wèi)小的時(shí)候就知道從家庭雜物中掙錢：捉住閣樓上的老鼠，每只可掙五分錢，而劈柴禾、拔雜草等雜活則按照時(shí)間來(lái)計(jì)算工錢。大衛(wèi)有一招更絕，他設(shè)法取得了為全家擦皮鞋的特許權(quán)。然而，他必須在清晨六點(diǎn)以前起床，以便在全家人起床前完成工作，擦一雙皮鞋五分錢，一雙長(zhǎng)統(tǒng)靴一角錢。

大衛(wèi)在童年時(shí)代沒(méi)有享受過(guò)任何超級(jí)富豪的生活，他穿著和雇工一樣的普通衣服，生活既簡(jiǎn)單樸素又緊張而快樂(lè)。他有一位大學(xué)時(shí)的同學(xué)，是位大手大腳花錢的富家子弟，甚至可以在開(kāi)口索要之前就能獲得他想要的東西?？纱笮l(wèi)說(shuō)：“他是我認(rèn)識(shí)的最不幸的人，他結(jié)了三次婚，換了數(shù)次工作，永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)揮自己的能力。

成長(zhǎng)啟迪：自強(qiáng)自立是我們做任何事情的一個(gè)基本出發(fā)點(diǎn)。大衛(wèi)學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，并一生堅(jiān)持，積極進(jìn)取，終于打出了自己的一篇天地。