第一篇:助學(xué)征文:夢(mèng),在路上-助學(xué)征文
夢(mèng),在路上
題記:一路上,或風(fēng)或雨,或欣喜,或悲戚,都有那簡(jiǎn)單純真的夢(mèng)想,伴我前行······
自行車(chē)·育夢(mèng)
旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪見(jiàn)證育夢(mèng)童年。
風(fēng)拂楊柳,日普鄉(xiāng)間,那些陽(yáng)光明媚的日子,那些自行車(chē)上的嬉戲歡鬧,還有,那些偶爾精靈一樣,靈動(dòng)在頭腦中的幻想,那些一個(gè)鄉(xiāng)村孩子最純真的夢(mèng)。
小時(shí)候,喜歡踏在自行車(chē)上,享受田野微風(fēng)輕拂的愜意,看蔚藍(lán)天空中飄忽的白云,思想也跟著野了,想象著,穿上大學(xué)校服,走在林蔭小道上的自己,“好想快快長(zhǎng)大,走進(jìn)大城市,走進(jìn)我的大學(xué)······”
火車(chē)·近夢(mèng)
轟鳴的汽笛奏響近夢(mèng)舞曲。
多少個(gè)燭下奮筆疾書(shū)的日子,多少次跌倒爬起的經(jīng)歷,終于,在那天,我登上了北上的列車(chē),開(kāi)始去驕傲地見(jiàn)證自己一直魂?duì)繅?mèng)繞的地方,那個(gè)神奇的世界。
然而,這時(shí)的自己早已不是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子,心中的自卑在踏進(jìn)校園的那一刻起慢慢生長(zhǎng)——同學(xué)們亮麗的衣著、俊美的外表、自然大方的言語(yǔ)無(wú)不讓我羨慕不已,看著鏡子中的自己——平凡到不能再平凡的女學(xué)生,夢(mèng)想給我的快樂(lè)磁場(chǎng)沒(méi)能戰(zhàn)勝自卑帶來(lái)的傷感。
近夢(mèng)又怎樣?想象中的自豪與榮耀在這個(gè)冰冷的世界是如此可憐。
公交車(chē)·逐夢(mèng)
緩慢的巴士追尋逐夢(mèng)軌跡。
在北京的日子里,有時(shí)候會(huì)搭公交車(chē)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看這個(gè)城市的風(fēng)景,聽(tīng)聽(tīng)那些陳去的故事,當(dāng)然,更多的還是給自己的心情放個(gè)假,找找自然的感覺(jué),聽(tīng)聽(tīng)心中的獨(dú)白——
“你現(xiàn)在自豪么?快樂(lè)么?” “不,一點(diǎn)也不”。
“那你付出這么多來(lái)到北京,究竟是為了什么?” “我不知道,也許,只是為了自己自行車(chē)上的夢(mèng)想吧?!?“那你還會(huì)一直堅(jiān)持下去么?” “會(huì)的,一定!”
······
是的,一定!自結(jié)緣助學(xué)中心起,我知道,不管遇到什么苦難,有什么挫折,我都一定可以克服,曾經(jīng)那個(gè)羞澀無(wú)知的小女孩兒,終究會(huì)破繭成蝶。
11路·筑夢(mèng)
輕快的腳步走出筑夢(mèng)青春。
助學(xué)中心是我成長(zhǎng)路上的驛站。她教給我自強(qiáng)自信、與人為善,在這片自由的天空下,那么多和善的老師關(guān)心我的進(jìn)步,那么多優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)指路除障,那么多可愛(ài)的同學(xué)陪我成長(zhǎng),助學(xué)中心,一個(gè)讓我蛻變的地方。
在這里,我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)成長(zhǎng)路上的孤單,改變了火車(chē)上的傲嬌,學(xué)會(huì)了搭乘“11路”去追尋自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在的自己不再喜歡什么交通工具,而是就這樣靜靜的一個(gè)人走走,去真正體會(huì)身邊的故事,走那些自己想走的路,隨心,隨性,正如現(xiàn)在的自己,靜靜的敲下這些心底浮動(dòng)的文字,告訴這個(gè)美麗的城市,這個(gè)多彩的世界,一個(gè)女孩,成長(zhǎng)的故事,和故事中浸潤(rùn)的種種恩情。
第二篇:助學(xué)征文
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)
---助學(xué)助我圓夢(mèng)
201X年高考,我失手考上二本院校。查到成績(jī)時(shí),我淚如雨下,兩天吃不下飯。開(kāi)學(xué)時(shí),沮喪的我拖著行李箱,走在校道上,助班熱情帶我至宿舍。當(dāng)晚,助班走宿舍協(xié)助同學(xué)填寫(xiě)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難申請(qǐng)登記表。因?yàn)樽员?,以及名額有限,我在猶豫。這時(shí),助班輕拍我的背,說(shuō):“如果你家庭需要,就盡量寫(xiě),為家庭減輕一絲負(fù)擔(dān),不要擔(dān)心無(wú)法中選?!庇谑?,我肯定地下筆,將家庭情況一五一十反映給學(xué)院。終于,我成為學(xué)院在冊(cè)貧困生之一,彼時(shí),一股暖流涌上心頭:助學(xué)如此用心良苦,從經(jīng)濟(jì)上給予我補(bǔ)貼,我是否更應(yīng)該擺脫考試失蹄的陰影,迅速走出來(lái)?我是否更應(yīng)該為自己的未來(lái)著想,勇敢地往前踏步,努力讓大學(xué)四年不白費(fèi)時(shí)光?我是否應(yīng)該在助學(xué)的助力下,開(kāi)啟我的人生夢(mèng),揮灑青春汗水,不辜負(fù)親友、國(guó)家對(duì)我的期望?于是,我有了很大的改變:
我開(kāi)始以積極向上心態(tài)、自信姿態(tài)、先進(jìn)思想面對(duì)一切。我遞交入黨志愿書(shū),定期上交思想?yún)R報(bào),并于XXXX年XX月XX日成為一名正式中共黨員。一直以來(lái)我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己??沼鄷r(shí)間熱心參加各種公益活動(dòng):義教、老人認(rèn)知測(cè)試、社區(qū)走訪、廣交會(huì)、暑期“故事義工”、圖書(shū)館的清潔、整理書(shū)籍、值班、盲人學(xué)校活動(dòng)、兒童節(jié)家庭綜合服務(wù)中心后勤、迎接新生、志愿者驛站值班、居委會(huì)志愿者、省殘聯(lián)等。在一次次的助人過(guò)程中,我明白作為當(dāng)代一名大學(xué)生,通過(guò)參與志愿活動(dòng),既能向弱勢(shì)群體伸出援助之手,也利于社會(huì)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)社會(huì)和諧,體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)責(zé)任的使命感與責(zé)任感。
同時(shí),我利用課余時(shí)間看書(shū),積累知識(shí)。我享受坐在圖書(shū)館、自習(xí)室咀嚼文字,摘抄美文,記下讀書(shū)筆記,奮筆做題的過(guò)程。書(shū)中有現(xiàn)實(shí)中難得的純明和清
凈,此刻的我如此放松,徜徉于書(shū)海,接受心靈上的洗禮。有夢(mèng)想就要去奮斗,駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。我提前預(yù)習(xí)課程,認(rèn)真做筆記,并且把不懂的問(wèn)題提出來(lái)問(wèn)老師。憑著我一股好學(xué)之心,最終在大一獲得第二名的成績(jī)。并在接下來(lái)的三年保持著學(xué)業(yè)成績(jī)第一的成績(jī)。
大三的我,基本結(jié)束在社團(tuán)的干部身份,一開(kāi)始有些迷茫,思索著如何讓大三時(shí)光不虛度。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)取了師兄師姐的建議,于是迅速調(diào)整心態(tài),決定專(zhuān)心考證??甲C并不是為了綜測(cè)加分,也不是為了讓簡(jiǎn)歷更豐富,而僅僅是為了提升自己各方面的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),讓自己努力向綜合全面發(fā)展看齊。于是,我?guī)缀趺刻於寂蒺^泡自習(xí)室,早起早睡,當(dāng)大冬天舍友還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我已在晨讀。每每做完筆記、整理好錯(cuò)題,看著紅黑藍(lán)三色筆寫(xiě)滿本子時(shí),我都會(huì)心滿意足,并暗自鼓勵(lì)自己:你一定可以實(shí)現(xiàn)你所想的!偶爾,我會(huì)被壓力打擊得垂頭喪氣,但是我又會(huì)想起內(nèi)心堅(jiān)持的那一份信念:要成就最完美的自己!我也通過(guò)跑步、打籃球、乒乓球體育鍛煉放松發(fā)泄。于是,我拿下了BEC中級(jí)、證券從業(yè)資格證、教育學(xué)、心理學(xué)、企業(yè)人力資源管理師(三級(jí))、高級(jí)辦公室軟件優(yōu)秀證書(shū)、英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。
此外,我為自己爭(zhēng)取實(shí)踐平臺(tái)。大一沒(méi)有擔(dān)任干部職務(wù),但我甘于奉獻(xiàn)的品格讓大家記住了我。大二,我如愿以?xún)敵蔀榘嗉?jí)團(tuán)支書(shū)、院助貸工作小組成員、校青協(xié)手語(yǔ)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),毽球協(xié)會(huì)組織部部長(zhǎng);大三,繼續(xù)擔(dān)任班級(jí)組織委員,檔案館助理。我認(rèn)真對(duì)待每一份工作,爭(zhēng)當(dāng)工作排頭兵,同時(shí)做好老師與學(xué)生溝通的橋梁,提升工作質(zhì)量與效率水平。在為老師同學(xué)服務(wù)的同時(shí),也讓自身得到鍛煉。在擔(dān)任助貸工作小組成員的一年來(lái),我深刻感悟到所謂“助學(xué)”,就是國(guó)家和社會(huì)
通過(guò)通過(guò)金融手段來(lái)完善我國(guó)普通高校資助政策體系,例如國(guó)家在各地方執(zhí)行的國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng),某社會(huì)團(tuán)體和機(jī)構(gòu)資助活動(dòng),這些都或多或少地幫助學(xué)生家庭減少了不少求學(xué)所需的費(fèi)用,給每個(gè)大學(xué)學(xué)子提供了一個(gè)繼續(xù)求知深造的機(jī)會(huì),即完成和實(shí)現(xiàn)“助學(xué)”,方可“筑夢(mèng)”,后成“鑄人”的歷程。
在老師同學(xué)的肯定下,我也獲得了校勤工助學(xué)“工作積極分子”,校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”,校五四評(píng)優(yōu)“大學(xué)生志愿者積極分子”,校級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,連續(xù)兩年榮獲校級(jí)“三好學(xué)生”,校級(jí)“學(xué)習(xí)積極分子”等稱(chēng)號(hào)。這些都是對(duì)我階段性的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì),我會(huì)繼續(xù)保持為大家服務(wù),不斷提升自我的干勁與理念。
我也積極活躍于各種活動(dòng):校青年志愿者協(xié)會(huì)、院助貸工作小組、紅十字會(huì)、毽球協(xié)會(huì)、黨支部、三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)、英語(yǔ)屋、義教隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校院迎新晚會(huì),挑戰(zhàn)杯大賽,公文寫(xiě)作大賽,廣交會(huì)等活動(dòng)都曾有我的身影。在各種省級(jí)校級(jí)院級(jí)活動(dòng)中,盡管有的沒(méi)獲獎(jiǎng),但我的能力得到了鍛煉,在失敗后我能總結(jié)哪里做得不足,并在下一次避免。我也在大二大三,利用寒暑假做過(guò)四份實(shí)習(xí)。這些經(jīng)歷都成為我日后走上社會(huì)的寶貴財(cái)富。
生活中我保持節(jié)儉作風(fēng)。充分利用獎(jiǎng)助學(xué)金,以及兼職、實(shí)習(xí)的工資,減輕家庭負(fù)擔(dān)。三年多來(lái),國(guó)家助學(xué)徹徹底底改變了我的大學(xué)軌跡,沒(méi)有它,我也許還碌碌無(wú)為。感謝一路上有助學(xué)的陪伴與鼓勵(lì),它讓我的人生從此改變,有了前進(jìn)的夢(mèng)想與動(dòng)力。日后,我定滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),以無(wú)限的熱情回報(bào)國(guó)家!
第三篇:助學(xué)征文
助學(xué)政策,助我成才
我努力,我進(jìn)取,我成才,但成功真的只是我一個(gè)人的努力嗎?在大學(xué)這片土地上,學(xué)院提供給我們學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)的場(chǎng)所;導(dǎo)師孜孜不倦,向我們傳授知識(shí);同學(xué)們給我關(guān)心,伴我成長(zhǎng)。除此之外,還有國(guó)家,它以?xún)?yōu)惠的助學(xué)政策讓我無(wú)后顧之憂。
在大二這一年中,我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,積極參加課外活動(dòng),使自己的綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展。也因此,在大一學(xué)年里,我榮獲了“優(yōu)秀大學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),國(guó)家為了鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),同時(shí)也為我們的學(xué)習(xí)提供一定的物質(zhì)資助,在這一年中我還獲得了國(guó)家二等助學(xué)金的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。
其實(shí)所獲助學(xué)金,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)不是榮譽(yù),它最重要的是國(guó)家對(duì)于我們貧困學(xué)子努力求學(xué)的一種經(jīng)濟(jì)支援,因?yàn)橛羞@一筆資金,我們能夠有更好的經(jīng)濟(jì)后援,才能夠更好的安心學(xué)習(xí)。助學(xué)金對(duì)我的影響不只是物質(zhì)上的,同樣它對(duì)我精神上的幫助更不容小覷,包括個(gè)人生活壓力,學(xué)習(xí)壓力,家庭壓力。因?yàn)槎喾綁毫Φ南陆荡偈刮覀冞@些貧困的孩子更加專(zhuān)心的學(xué)習(xí),抽更多的時(shí)間讀書(shū)。在大學(xué)里,有很多學(xué)生會(huì)選擇做兼職來(lái)補(bǔ)貼生活用,我曾經(jīng)也嘗試過(guò),因此其中的艱辛不足為人道。這里我想說(shuō)的是勤工儉學(xué)固然很好,不僅增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還能提高自己的工作技能,但作為學(xué)生,第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí),我們不能把大學(xué)這一美好而神圣的時(shí)期用來(lái)打工。國(guó)家助學(xué)金為我們提供了一個(gè)平臺(tái),它讓我們物質(zhì)上有所獲得,精神上同時(shí)也受益多多,能把自己的更多精力投身于學(xué)習(xí)之中,在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上成長(zhǎng)這次助學(xué)金的金額雖然不算太多,但也在一定程度上幫助減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證,讓我能夠更加安心與專(zhuān)心地學(xué)習(xí),而且還增強(qiáng)了我的感恩心,讓我更加懂得知恩圖報(bào),培養(yǎng)了我的生活自信心。
助學(xué)金是國(guó)家為我鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)而給的物質(zhì)援助,它讓我認(rèn)識(shí)到國(guó)家對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心和支持,這也增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)定了我報(bào)效祖國(guó)與人民的信念。今后我會(huì)感念國(guó)家對(duì)我的幫助,我要懷著感恩的心,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),珍惜時(shí)間,拼搏奮斗,勵(lì)志成才,努力成為祖國(guó)未來(lái)合格的建設(shè)者與接班人,用自己的力量為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民做出最大的貢獻(xiàn)。
這一次助學(xué)金的獲得,激勵(lì)著我今后更努力的學(xué)習(xí),每當(dāng)我想放松對(duì)自己的要求時(shí),我就會(huì)想到助學(xué)金,想到國(guó)家在交給我們獎(jiǎng)學(xué)金的同時(shí)所交給我們的責(zé)任和使命。作為當(dāng)代學(xué)生,應(yīng)該明確自己的歷史使命,把自己的命運(yùn)前途和國(guó)家的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),國(guó)家針對(duì)學(xué)生的助學(xué)政策,充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)人才的重視和培養(yǎng),也賦予了國(guó)家對(duì)下一代的殷切希望,我們當(dāng)然不能辜負(fù)國(guó)家的期望。
美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō):每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我也能負(fù)。責(zé)任,是一種高尚的道德品質(zhì),是一種崇高的精神境界;責(zé)任,是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑W鳛閷W(xué)生,一個(gè)深受?chē)?guó)家、社會(huì)關(guān)懷的當(dāng)代學(xué)生,我深知社會(huì)、家庭對(duì)我的期望:刻苦努力,學(xué)習(xí)到真本領(lǐng),成為人才,服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。因此,今后,我會(huì)盡我一切努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,爭(zhēng)取將來(lái)回報(bào)社會(huì)!
常說(shuō),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我無(wú)法選擇出生,但是我們能選擇改變自己的命運(yùn)。國(guó)家助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀,使我能更順利的成才、成長(zhǎng)。國(guó)家的助學(xué)政策,使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國(guó)家的關(guān)愛(ài)和人間的溫暖。我相信他們也會(huì)像我一樣,不忘祖國(guó)的恩情。我也相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的祖國(guó)一定會(huì)建設(shè)的更加美好,我們也會(huì)更加積極響應(yīng)黨和國(guó)家的政策,爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)建設(shè)的中堅(jiān)力量。
第四篇:助學(xué)征文
陽(yáng)光雨露 感恩同在
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土??感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬(wàn)物,也喚起了我的心靈,讓我懂得了感恩,不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。感謝國(guó)家為我們做了那么多的事情:讓我們的生活有了保障,讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱,再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的,例如:我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí),無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著學(xué)習(xí)階段的生活,這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的??梢造o下心來(lái)學(xué)好我的專(zhuān)業(yè),是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國(guó)家給我機(jī)會(huì),讓我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想??
還記得2010年的那個(gè)八月,也就是在接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),一家人當(dāng)時(shí)是幾分歡喜幾分憂愁。歡喜的是大學(xué)的大門(mén)即將可以為我打開(kāi),上大學(xué)一直是我心中的夢(mèng)想。但同時(shí)又倍感心憂,因?yàn)槟歉甙旱膶W(xué)費(fèi)和我們這種貧困家庭之間相對(duì)比而言是那么的蒼白無(wú)力。家里共有武口人,又沒(méi)有外來(lái)經(jīng)濟(jì)收入,全靠幾畝地的收成來(lái)維持這五口人的生活,家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源全靠父親一人提供,且家中患病人數(shù)多。奶奶年歲已高喪失勞動(dòng)力,且常年患病,一患病就得住院,所以治病也曾一度花了大量的錢(qián)。母親體質(zhì)較差,干不了重活,通常在家干些較輕的活。哥哥輟學(xué)打工后得到的收入也僅能維持他自己的開(kāi)銷(xiāo)。支出量大,收入低。田中的莊稼也經(jīng)常遭受自然災(zāi)害。隨著其家中的支出量越來(lái)越大,家中生活壓力日趨加重。
正當(dāng)我在矛盾時(shí),突然看到了希望,那就是和錄取通知書(shū)一起起來(lái)的里面的《助學(xué)貸款宣傳手冊(cè)》。翻開(kāi)手冊(cè)了解到現(xiàn)在國(guó)家出臺(tái)了 一系列的助學(xué)政策,可以有效的幫助到像我這樣的貧困大學(xué)生。避免上不起學(xué)有可能放棄學(xué)業(yè)。于是通過(guò)多方了解與打聽(tīng),我到市教育局辦理了生源地助學(xué)貸款。減輕了我的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān),使我得以按時(shí)到校學(xué)習(xí)。
滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。從我步入大學(xué)校門(mén)的那一刻我就暗暗的下定決心,一定要用自己的努力來(lái)感恩周?chē)囊磺?,我十分的感激?guó)家,正因?yàn)橛辛艘幌盗械姆龀?,才讓我圓了大學(xué)夢(mèng)。
資助于貧困大學(xué)生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難,而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困窘的局面可是它卻能使我變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。正所謂扶貧不忘扶志,助學(xué)重在育人。而作為貧困生應(yīng)該坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),理性看待別人擁有的一切,自信自立,自強(qiáng)不息,憑自己的能力贏得同學(xué)、老師和社會(huì)的尊重。作為社會(huì)各界一方面應(yīng)該平等對(duì)待貧困生,另一方面也要盡可能為他們提供在誠(chéng)信基礎(chǔ)上的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì),改善他們的生活、學(xué)習(xí)狀況。讓貧困大學(xué)生樹(shù)立起自立自強(qiáng)的意識(shí)和品格,充分發(fā)揮國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人目的,使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應(yīng),為學(xué)生學(xué)習(xí)注入新的活力,增加新的動(dòng)力,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),全面發(fā)展。
“滴水之恩,當(dāng)以泉涌相報(bào)”,因此作為一名受?chē)?guó)家資助的學(xué)生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì)和學(xué)校,加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。落紅的誓言“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這是花兒對(duì)大地的感恩;“羊有跪乳之情,烏有反哺之義”,這是動(dòng)物對(duì)父母的感恩;“士為知己者死,女為悅已者容”,這是人類(lèi)對(duì)知音的感恩。因?yàn)槎酶卸?,他們就擁有了一顆金子般的心;因?yàn)槎酶卸?,他們才?chuàng)造了世間許多傳奇;因?yàn)槎酶卸?,這世界才會(huì)如此充滿溫情美麗。
我要感謝生活給予我的一切,感謝學(xué)校的培養(yǎng),感謝生我養(yǎng)我的父母,感謝我生活的社會(huì),感謝我生長(zhǎng)的國(guó)家,感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望,給我生命中無(wú)限的精彩。我將不會(huì)辜負(fù)你們的期望,在以后的日子里我會(huì)更加努力奮斗。人的一生,一半風(fēng),一半雨,有坎坷,有輝煌。我們要心懷感恩去開(kāi)拓、去發(fā)現(xiàn)。做一個(gè)愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信友善、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的人。讓我們的青春在奉獻(xiàn)中充實(shí),讓我們的理想在追求中閃爍光芒。
金錢(qián)有價(jià),恩情無(wú)價(jià),黨、學(xué)校的恩情比天還高比海還深!國(guó)家助學(xué)金不僅是物質(zhì)上的幫助和扶持,更重要的是對(duì)我們精神上的激勵(lì)。國(guó)家助學(xué)金正是鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、掌握科學(xué)文化知識(shí)好為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出一番力量。
第五篇:助學(xué)征文
感恩之心,感恩之行當(dāng)理想遇到了現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,我們不得不在那里躊躇。因?yàn)橛辛藝?guó)家這個(gè)大家
庭的關(guān)懷,我們感到很溫暖。我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,走出一條不平凡的路。——題記
我出生于重慶市某縣,國(guó)家農(nóng)村貧困地區(qū),那里土地不平,人們重復(fù)著傳統(tǒng)的農(nóng)耕;那里地區(qū)條件不好,沒(méi)有什么特別的經(jīng)濟(jì)作物;那里山峰秀氣,但是交通極為不易。以前家里靠種植農(nóng)作物維持生計(jì),后來(lái)由于支出增加,入不敷出,爸爸就選擇了外出打工,后來(lái)由于升學(xué),父母不得不都外出務(wù)工,來(lái)供應(yīng)我讀書(shū)。由于家庭的經(jīng)濟(jì)條件不好,爸爸從小就教育我,要想走出這貧困落后的地方,就得好好的讀書(shū),學(xué)到真正的知識(shí),才能改變自己的命運(yùn),改變家庭的命運(yùn),為國(guó)家做貢獻(xiàn),才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。爸爸媽媽也從沒(méi)有想過(guò)讓我輟學(xué)來(lái)讓我減輕家里的負(fù)擔(dān),他們諄諄的教導(dǎo),讓我明白了許多的道理,看到父母的辛苦,也知道自己肩負(fù)的使命,我想讓他們幸福。
“知識(shí)像燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無(wú)數(shù)人”“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,在這些名言警句的熏陶下,在父母的教導(dǎo)下,我深深明白知識(shí)的重要性。也是她,引領(lǐng)著我的方向,照亮了前行的路,讓我不懼風(fēng)雨,自強(qiáng)不息,載著夢(mèng)想的翅膀,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向理想的彼岸。一路的風(fēng)雨與奮斗,終于在那個(gè)夏末,我踏上了我的大學(xué)之路。圓了自己與家人的夢(mèng),我感到很興奮,但當(dāng)我回想到父母為了我昂貴的學(xué)費(fèi)而奔波,勞累,承受著背井離鄉(xiāng)之苦的時(shí)候,我的眼角不禁多了幾分濕潤(rùn)。在學(xué)校后,生活費(fèi)用和其他費(fèi)用都很大,為了不增加家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我省吃?xún)€用,很少向
家里要錢(qián),有時(shí)利用課余時(shí)間做兼職,來(lái)減輕他們的負(fù)擔(dān)。此時(shí),國(guó)家也給予了我希望和力量。我成功申請(qǐng)到國(guó)家助學(xué)金,在經(jīng)濟(jì)上給予我很大的支持,也讓我有更多的時(shí)間專(zhuān)心的學(xué)習(xí),思想上也少了很多煩惱。國(guó)家的助學(xué)圓夢(mèng)政策,可以說(shuō)從某種程度上改變了我的命運(yùn),改變了我的一生。我深深感到了黨和政府給予的溫暖。不僅如此,這份關(guān)愛(ài),讓我感恩的心充滿了力量。在學(xué)習(xí)上,我本著一種認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,在大
一、大二分別獲得甲等綜合獎(jiǎng)學(xué)金、求是獎(jiǎng)學(xué)金。很多有時(shí)間的時(shí)候,都會(huì)選擇投入圖書(shū)館的懷抱,去瀏覽一些文摘和報(bào)刊及其他書(shū)籍,希望能學(xué)到多方面的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,拓寬自己的視野。我認(rèn)為應(yīng)充分利用學(xué)校的資源,來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),只有學(xué)到了真正的知識(shí),才能更好的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。在生活方面,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,規(guī)律又有條理;為人誠(chéng)實(shí)守信、平易近人、待人友好,與同學(xué)、朋友關(guān)系融洽;同時(shí)自立自強(qiáng),盡力做好自己的事。在工作方面,我大一曾擔(dān)任班上團(tuán)支部書(shū)記一職。在工作上積極主動(dòng),工作踏實(shí),有責(zé)任心,注重團(tuán)隊(duì)精神,配合其他班干部順利完成任務(wù),與他們共同努力,為集體榮譽(yù)而努力,同時(shí)積極參加學(xué)校、學(xué)院舉辦的相關(guān)活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面,我大一時(shí)曾與愛(ài)心社家教支部的一些成員一起參與了愛(ài)心支教活動(dòng),為虎溪的一位小學(xué)生進(jìn)行了一學(xué)期的家教輔導(dǎo),在他的學(xué)習(xí)方面給予了相關(guān)的幫助。同時(shí)我很榮幸能成為一名中共預(yù)備黨員,將置身于為人民服務(wù)的事業(yè)當(dāng)中,把愛(ài)心、責(zé)任心、上進(jìn)心傳播給更多的人。我將嚴(yán)格的要求自己,起到先鋒模范作用,懷著這顆感恩的心,不斷努力奮斗,爭(zhēng)取更上一層樓。
我的身邊也不乏受到國(guó)家關(guān)愛(ài)、助學(xué)圓夢(mèng)的同學(xué),他們有的和我一樣,來(lái)自于經(jīng)濟(jì)困難的家庭,在國(guó)家助學(xué)貸款和助學(xué)金的幫助下,在國(guó)家的關(guān)懷下,成功進(jìn)入大學(xué);有的因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,綜合能力強(qiáng),獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)
志獎(jiǎng)學(xué)金,這不僅減輕了他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)這份求學(xué)精神的鼓勵(lì),激發(fā)了學(xué)生不斷進(jìn)取的斗志,對(duì)學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),為將來(lái)的事業(yè)奠定基礎(chǔ),成就不凡的自我,回報(bào)社會(huì)起到了良好的促進(jìn)作用,更是體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與這份助學(xué)圓夢(mèng)的情誼。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。作為貧困大學(xué)生的我們,不應(yīng)該因家庭的貧困而感到自卑,而應(yīng)認(rèn)為它是一個(gè)發(fā)奮的理由。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,應(yīng)該在大學(xué)這個(gè)充滿學(xué)問(wèn)和挑戰(zhàn)的小舞臺(tái),努力將自己的角色扮演好,不辜負(fù)國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生的期望,把感恩化為行動(dòng),勤奮進(jìn)取,盡情的發(fā)揮自己的才能,留下汗水與辛苦的身影,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,收獲充實(shí)與快樂(lè),走出一條不平凡的路,讓生命的樂(lè)章因這些而更動(dòng)聽(tīng),生命的詩(shī)篇因這些而更美麗。