第一篇：認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告(參觀構(gòu)件廠)

認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名 學(xué)號 班級 指導(dǎo)教師 地點(diǎn) 時(shí)間 認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告 ××× 2011年9月5日

實(shí)習(xí)目的：

通過教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過程。實(shí)習(xí)的過程中，學(xué)會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。

此外，還能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識，讓我們也早些認(rèn)識到我們將面臨的工作問題，讓我明白了只有擁有好的專業(yè)知識，才能為好的實(shí)際動(dòng)手能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更讓我明白了以后要有一技之長，才能迎接以后的挑戰(zhàn)，也讓我知道了大學(xué)為我們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展提供了墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會。實(shí)習(xí)方式：

參觀天津市青泊洼構(gòu)件廠，通過在構(gòu)件廠參觀，聽老師、工廠工程師的講解，從視覺、聽覺、觸覺上感受土木工程施工的感受，對未來的工作建立一定的認(rèn)識。實(shí)習(xí)過程：

周三早上6:30，起床之后盡快洗漱，吃過飯后，為今天上午的認(rèn)識實(shí)習(xí)做最后的準(zhǔn)備。7:30到達(dá)八里臺公交車站，準(zhǔn)備搭乘161路公交車趕往青泊洼。因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)班幾乎集體行動(dòng)，所以，第一輛161路公交車幾乎被我們完全占據(jù)。按照慣例，我仍然最后一個(gè)上車，站在車前門口處。路上我們有說有笑，看得出來，大家對馬上就要開始的實(shí)習(xí)還是充滿期待的。

到達(dá)青泊洼，按小組整隊(duì)集合后，我們就進(jìn)入了構(gòu)件廠。認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告 ××× 2011年9月5日

進(jìn)入構(gòu)件廠后，首先看到了兩座已經(jīng)廢棄不用的天車。雖然廢棄，但是仍然能看到它們作為天車時(shí)痕跡。三條作為軌道用的支撐墻撐起兩座天車，每一道墻都是由鋼筋混凝土柱和梁組成(圖片1)，在其上鋪設(shè)軌道。由于墻相鄰兩根立柱和梁構(gòu)成矩形，而矩形的穩(wěn)定性不夠，為保證其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，在末尾的幾個(gè)方形柱墻中央用鋼筋梁進(jìn)行支撐，以達(dá)到結(jié)構(gòu)要求(圖片2)。

之后，我們進(jìn)入了一個(gè)單層廠房，在廠房中我們看到了撐起廠房頂?shù)幕炷林土?圖片3)。同時(shí)，在廠房兩側(cè)的墻壁上，也可以看到用來抵抗風(fēng)力的防風(fēng)柱(圖片4)。在廠房頂，有用來支撐的屋頂形桁架結(jié)構(gòu)(圖片5)。這與我們在結(jié)構(gòu)力學(xué)課上所學(xué)到的知識—桁架具有穩(wěn)定性和很好的承重能力—相吻合。

走出單層廠房后，我們又看到了一些由鋼制桁架組成的天車(圖片6)，這些天車正在將制作好的預(yù)制構(gòu)件起吊，運(yùn)到指定位置。這些天車上部是有很多空間桁架組成的梁式結(jié)構(gòu)，在每組鋼桿連接的地方用一塊鋼板進(jìn)行加固，防止發(fā)生由于連接點(diǎn)脆弱造成的垮塌事故。每架天車上都有兩個(gè)吊鉤，大的可以最多起吊20噸的重物，小的可以起吊5噸重物。整個(gè)桁架梁架在兩側(cè)同樣由空間桁架組成的鋼柱上。兩側(cè)的柱子下各有兩組滑輪，分別架在兩條鋼軌上，這樣就組成了這個(gè)鋼制天車。經(jīng)過老師介紹，我知道了，通常在這種跨度大、距離遠(yuǎn)、起重質(zhì)量較大、經(jīng)常移動(dòng)的類似于天車的結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)是非常好的選擇。畢竟，鋼結(jié)構(gòu)有很好的抗拉能力，經(jīng)過一定計(jì)算可以將大部分桿件受力控制為拉力，減小受壓桿件數(shù)量和受力，這樣就可以起到很好 認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告 ××× 2011年9月5日 的效果。同時(shí)，鋼架結(jié)構(gòu)便于組裝和拆卸，可以快速在某處組裝，投入工作，完成工作后還可以拆卸帶走，用于下一項(xiàng)工程。不像以前的混凝土結(jié)構(gòu)，使用時(shí)要進(jìn)行復(fù)雜的工序建設(shè)，工程結(jié)束后，混凝土結(jié)構(gòu)只能廢棄不用，造成浪費(fèi)，破換環(huán)境。但是，鋼結(jié)構(gòu)的弱點(diǎn)是耐火性差，遇火軟化，發(fā)生坍塌。而且金屬容易疲勞，也會坍塌，造成危險(xiǎn)。因而對工廠、工程施工的管理提出了一定要求。

圖片1

圖片2

圖片3

圖片4

圖片5

圖片6 之后，我們便參觀了制作非預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土樁的全過程，包括：鋼筋的剪裁和彎曲(圖片7)、鋼筋綁扎(圖片8、9)、鋼筋綁扎后焊接、將做好的鋼筋骨架放入模具(圖片10)、向模具內(nèi)灌注混凝土、混凝土 認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告 ××× 2011年9月5日

振搗(圖片11)、養(yǎng)護(hù)成型(圖片12、13、14)、吊裝。

圖片7

圖片8

圖片9

圖片10

圖片11

圖片12

圖片13

圖片14 認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告 ××× 2011年9月5日

圖片15

圖片16 在這一過程中，我發(fā)現(xiàn)工人們在工作過程中并不是按照某一固定規(guī)范行事，更多的是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)工作。例如，在鋼筋綁扎中，固定用的鋼筋綁在哪一位置(圖片15)，雖然有粉筆的刻線(圖片16)，但刻線不是十分準(zhǔn)確，綁扎位置也不是嚴(yán)格按照刻線，這樣就導(dǎo)致生產(chǎn)出來的柱子并不是完全一致的；在混凝土振搗過程中，雖然用振搗棒振搗(圖片11)，但并不是十分均勻，而且由于模具是三面鋼槽，上表面未經(jīng)二次磨漿，導(dǎo)致樁的某一個(gè)表面不像其他表面那樣光滑(圖片12)。我認(rèn)為這樣必將導(dǎo)致最終制成的鋼筋混凝土預(yù)制樁并不完全相同，會導(dǎo)致在日后工程建設(shè)中各樁的受力不同，在遇到強(qiáng)烈沖擊時(shí)會由于某一樁過于脆弱而導(dǎo)致整個(gè)工程的毀壞。在于老師溝通后，我了解到，這些樁本身是經(jīng)過嚴(yán)格計(jì)算的，包括固定用鋼筋的位置，吊裝位置，堆積時(shí)的受力位置。但是由于工人素質(zhì)不同，很難按照設(shè)計(jì)施工。而且有時(shí)由于設(shè)計(jì)問題，導(dǎo)致施工困難，必然會破環(huán)原本的設(shè)計(jì)，所以制造出的構(gòu)件很難達(dá)到設(shè)計(jì)要求，這也正是我們在進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)取很大安全系數(shù)的原因。

之后，我們又去參觀了混凝土制作、攪拌過程(圖片17、18)，在看過幾個(gè)成品預(yù)制構(gòu)件后，我們完成了今天的參觀任務(wù)。認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告 ××× 2011年9月5日

圖片17

圖片18 實(shí)習(xí)體會：

通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專業(yè)知識的感性面及認(rèn)識面，對所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，徜徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

以下是我此次實(shí)習(xí)的心得：

（一）設(shè)計(jì)時(shí)要了解施工中的困難。在實(shí)習(xí)的過程中，聽了指導(dǎo)教師給我們進(jìn)行的介紹，我發(fā)現(xiàn)了很多在教室以為是想當(dāng)然的想法很多在生產(chǎn)實(shí)際中是不可能實(shí)現(xiàn)的。例如，按照要求進(jìn)行的設(shè)計(jì)，在結(jié)構(gòu)上也許符合要求，但在實(shí)際生產(chǎn)中也許根本無法實(shí)施（比如，設(shè)計(jì)好的鋼筋綁扎密度過密，造成振搗棒無法插入，不能進(jìn)行必要的振搗等）。因此，我們?nèi)绻胱鲆粋€(gè)好的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師，就要了解實(shí)際施工中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，要讓我們設(shè)計(jì)的東西便于施工，這樣才能保證其質(zhì)量。

（二）我國的建筑工人素質(zhì)參差不齊，很多人并不了解自己工作的重 認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告 ××× 2011年9月5日

要性。因此實(shí)際施工中更多不是按照規(guī)范工作而是看“心情”，這樣就導(dǎo)致做出來的東西不是完全合格，為了安全，設(shè)計(jì)時(shí)就必須提高安全系數(shù)，這樣就造成了材料的浪費(fèi)，也從某種程度上污染了環(huán)境。

（三）工作中應(yīng)該多下底層。這樣既可以了解情況，便于自己工作，同時(shí)也可以了解到實(shí)際工作的具體執(zhí)行情況，為自己的工程安全負(fù)責(zé)。

實(shí)習(xí)雖短，但感觸良多?？吹搅?、聽到了很多在課堂上不可能知道的事情，為未來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，我向辛苦為我們聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)并進(jìn)行講解的三位老師表達(dá)最真摯的謝意！

第二篇：參觀榆樹莊構(gòu)件廠實(shí)習(xí)日志

認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告

——參觀榆樹莊構(gòu)件廠

姓名：胡婷婷

班級：085411

學(xué)號：08541107

完成日期：2010年12月22日

首先，先簡單介紹一下榆樹莊構(gòu)件廠的相關(guān)信息：

該廠于一九八零年建廠，是預(yù)制構(gòu)件和預(yù)拌混凝土二級專業(yè)承包資質(zhì)的大型企業(yè)。該廠現(xiàn)有職工1000余名，其中擁有中、高級技術(shù)職稱的技術(shù)管理人員近50人，初級專業(yè)技術(shù)管理人員80人。

該廠生產(chǎn)的預(yù)制構(gòu)件主要包括：

工業(yè)與民用建筑構(gòu)件、飾面混凝土外掛板、市政、公路構(gòu)件等，從1999年起增加商品混凝土生產(chǎn)項(xiàng)目，共有5套10m3自動(dòng)化混凝土生產(chǎn)線，40輛混凝土運(yùn)輸車，4臺混凝土泵車；同時(shí)擁有通過國家計(jì)量認(rèn)證的試驗(yàn)室。目前本廠擁有固定資產(chǎn)近2億元，占地面積30萬平方米，建筑面積2萬平方米，各種商品混凝土及預(yù)制構(gòu)件生產(chǎn)設(shè)備130多臺套，具有年產(chǎn)10萬立方米預(yù)制混凝土構(gòu)件及年產(chǎn)80萬立方米商品混凝土的生產(chǎn)能力。

以上是我在參觀榆樹莊構(gòu)件廠之前，對它很泛泛的了解，而今天我們參觀了榆樹莊構(gòu)件廠，了解了廠內(nèi)生產(chǎn)的構(gòu)建及相關(guān)用具。我們先從機(jī)器由原來的2方出一盤升級到了3方出一盤，實(shí)際攪拌能力為2方半/臺。廠內(nèi)一共有3臺這樣的機(jī)器，每兩分鐘出一盤，一次能出8方。這些機(jī)器直接與控制管理系統(tǒng)對接（全國擁有這項(xiàng)技術(shù)的不到4家），自動(dòng)化管理。隨后我們參觀了這里的料場，里面包括石料廠、配料倉等部分。還看了砂石分離機(jī)，它采用循環(huán)水分離混凝土，分離出水泥漿，廢料用來填坑。接著，我們參觀了管片三環(huán)拼裝區(qū)，新型住宅產(chǎn)業(yè)化構(gòu)件廠房，工業(yè)構(gòu)件廠房和鋼筋加工廠房。了解到了構(gòu)件是怎樣制造出來的，看到了未成型的管片，養(yǎng)護(hù)機(jī)等相關(guān)實(shí)物。榆樹村構(gòu)件廠的管片車間負(fù)責(zé)著首都機(jī)場線、北京地鐵四號線、北京站——北京西站直徑線、武漢琴臺大劇院的構(gòu)件生產(chǎn)。

在模具加工廠，我看到了自動(dòng)加工車間，箍筋自動(dòng)加工設(shè)備，彎好的構(gòu)造筋和準(zhǔn)備進(jìn)行澆筑的鋼筋骨架。這讓我馬上聯(lián)想到了現(xiàn)在正在學(xué)的鋼筋混凝土這一門課程，同時(shí)也讓我想到了鋼筋混凝土的課程設(shè)計(jì)。因?yàn)槲铱吹搅藢?shí)際是怎么配置箍筋、架立筋、縱筋、彎起鋼筋的。讓我由圖紙這一理論上的東西，轉(zhuǎn)化為了實(shí)際的實(shí)物，使我對各種鋼筋的配置更加的清晰與明白。在參觀過程的最后，我們參觀的成果展示區(qū)，了解到了新型保護(hù)涂料，隔音墻，和不同時(shí)期該廠出廠的材料與各地不同建筑的部分展示，讓我更生動(dòng)形象的了解了不同構(gòu)件的作用，構(gòu)件它不僅僅在建筑中起到了一部分功能作用，而且它還能起到裝飾美化建筑的功能。我還參觀了萬科在榆樹村構(gòu)件廠設(shè)立的住宅產(chǎn)業(yè)化試驗(yàn)方案模型。住宅產(chǎn)業(yè)化是用工業(yè)化生產(chǎn)的方式來建造住宅，是機(jī)械化生產(chǎn)方式到粗放式生產(chǎn)的生產(chǎn)方式升級換代的必然要求，以提高住宅生產(chǎn)的勞動(dòng)生產(chǎn)率，提高住宅的整體質(zhì)量，降低成本，降低物耗、能耗。心得體會：

通過參觀構(gòu)件廠，使我第一次將課本內(nèi)的知識進(jìn)行了實(shí)踐，從理論發(fā)展到實(shí)踐，覺得很充實(shí)。我覺得構(gòu)件廠對于一個(gè)建筑的施工，是起到了很重要的作用的，就好像連接剛架的螺栓一樣，沒有了螺栓，鋼架就不會變成一個(gè)廠房，充其量也只是一堆鋼材。同樣如果建筑施工中沒有這些構(gòu)件對其進(jìn)行連接，那么樓房等建筑也就不會屹立起來。所以，參觀了榆樹莊構(gòu)件廠過后，我對于構(gòu)件又有了更深層次的認(rèn)知。在學(xué)習(xí)過程中，首先，我接觸到了一些先進(jìn)的技術(shù)，了解了一些課本上學(xué)過或者從未介紹過的構(gòu)件的用途及優(yōu)劣和發(fā)展方向等，使我開拓了視野，而且對自己的專業(yè)有了更深層次的了解。其次，實(shí)地觀看了構(gòu)件加工的過程，有人工彎制的，有自動(dòng)化加工的，還看到了不同種的鋼筋，及用鋼筋組成的模具，這使我更進(jìn)一步的了解了構(gòu)件是怎樣根據(jù)要求被制作出來的。除了參觀構(gòu)件，我還實(shí)地參觀了房屋的一些結(jié)構(gòu)，例如設(shè)備工程中講到的排水管道的設(shè)置，地采暖管的鋪設(shè)。這讓我對設(shè)備工程這門課程有了更深入的理解，交設(shè)備課王老師，還對我們針對相關(guān)的設(shè)備進(jìn)行了十分耐心的講

解。除此外，我還看到了今后將要學(xué)到的電路的鋪設(shè)的相關(guān)實(shí)物。還有，就是見到了先進(jìn)的施工設(shè)施，與制作精致的樓房的模型。參觀過后，我覺得自己學(xué)的知識只是很基礎(chǔ)的冰山一角，還有許多先進(jìn)的設(shè)備需要了解，還有許多高端的技術(shù)需要學(xué)習(xí)與掌握。同時(shí)，也希望能夠再有諸如此類的機(jī)會，能我讓我們能夠有把書本與現(xiàn)場相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會。我覺得，土木這個(gè)專業(yè)，實(shí)地的經(jīng)驗(yàn)是很重要的。

問題討論看法：

廢料填坑的問題：為了環(huán)保，國外是要求零排放的，但這一點(diǎn)國內(nèi)是達(dá)不到的，因?yàn)槠涑杀臼潜容^高的。

看法：我覺得為了達(dá)到綠色環(huán)保這一主題，我國應(yīng)該盡可能的逐步實(shí)現(xiàn)零排

放，或者應(yīng)該盡可能的將廢物進(jìn)行廢物利用。

國外精裝，現(xiàn)場拼接技術(shù)：國內(nèi)尚未達(dá)到這種水平，我國現(xiàn)在都是在構(gòu)件廠

一類的加工廠進(jìn)行加工，然后運(yùn)往工地現(xiàn)場作業(yè)。這樣一來不但施工時(shí)間會

比較慢，而且相對來說也不環(huán)保。所以優(yōu)化施工過程我覺的很有必要。國外的現(xiàn)場拼接技術(shù)，就好像搭積木一樣，只需要把每一部分按照圖紙搭接，就

可以完成一個(gè)樓房的搭建，省時(shí)而且省力，達(dá)到了利益的最大化。在現(xiàn)在經(jīng)

濟(jì)飛速發(fā)展的今天，時(shí)間就是金錢，所以我覺得國內(nèi)應(yīng)該盡可能的實(shí)現(xiàn)、掌

握現(xiàn)場拼接這一技術(shù)。

第三篇：熱電廠參觀認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1.實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的1.1實(shí)習(xí)性質(zhì)

認(rèn)識實(shí)習(xí)是我們在完成兩年公共課程學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)之前進(jìn)行的一次認(rèn)識性、實(shí)踐性的活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段和內(nèi)容，是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。

1.2實(shí)習(xí)目的1)了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

2)建立有關(guān)工藝過程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識，初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

3)初步了解研究和解決工程實(shí)際問題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識和工程觀點(diǎn)。

4)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣M(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。

5)初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。

2.實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容

通過去熱電廠參觀，以及老師和工人師傅的講解，了解水處理車間的工作流程和工作原理，了解各個(gè)處理過程的作用和目的;了解鍋爐的基本構(gòu)造和工作原理，鍋爐制氣的流程、裝置設(shè)備以及對煙氣處理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用;換熱站的組成設(shè)備及各自的作用，工作原理和流程，遙控室中自動(dòng)控制壓力、溫度的控制器等;

2.1專題實(shí)習(xí)

1)通過參觀熱電廠和校供暖系統(tǒng)了解供熱系統(tǒng)的組成及相關(guān)設(shè)備。供熱系統(tǒng)有熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分構(gòu)成。了解熱源的種類，工作流程，主要設(shè)備及其工作原理，控制原理和控制方式;熱網(wǎng)形式，各種形式的優(yōu)缺點(diǎn);熱用戶的種類，用熱設(shè)備及其工作原理，熱計(jì)量方式和計(jì)量設(shè)備及原理等。

2)通過對泰能集團(tuán)人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解燃?xì)庵圃旒拜斉涞挠嘘P(guān)知識。了解燃?xì)獾姆N類、主要成分及其特點(diǎn);天然氣成氣機(jī)理及輸配的有關(guān)知識;人工制氣的工藝流程及設(shè)備組成及制氣、輸氣和用氣的相關(guān)的安全的知識。

3)通過參觀校園教師公寓和貢供水系統(tǒng)以及徐老師的講解了解城市給排水系統(tǒng)和建筑給排水系統(tǒng)。城市給水系統(tǒng)的組成，水處理方式及相關(guān)設(shè)備;城市排水系統(tǒng)的組成，常用污水處理設(shè)備;建筑給排水系統(tǒng)的組成及相應(yīng)設(shè)備和附件。

4)通過參觀陽光大廈的地下室空調(diào)制冷系統(tǒng)了解空調(diào)系統(tǒng)的有關(guān)知識。空調(diào)系統(tǒng)的組成，系統(tǒng)形式，主要空氣處理設(shè)備及其工作原理;冷凍站、熱力站的系統(tǒng)組成、工作原理及控制措施等。了解系統(tǒng)的運(yùn)行情況。了解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的有關(guān)知識。

5)通過參觀陽光大廈地下室通風(fēng)系統(tǒng)了解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的常見形式，系統(tǒng)特點(diǎn)，主要設(shè)備形式，空間氣流組織形式及控制方式等。

2.2一般了解

通過聽專題報(bào)告、工人講解、參觀等方式，了解企業(yè)的基本概況，生產(chǎn)產(chǎn)品，管理模式，生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益等情況;了解專業(yè)與企業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。

2.3參觀校內(nèi)的建筑工地

了解建筑物的分類;各種建筑物的功能、布局、建筑造型;建筑的構(gòu)件組成及其功能。

第四篇：熱電廠參觀認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告

熱電廠參觀認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)大綱

1.實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的1.1實(shí)習(xí)性質(zhì)

認(rèn)識實(shí)習(xí)是我們在完成兩年公共課程學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)之前進(jìn)行的一次認(rèn)識性、實(shí)踐性的活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段和內(nèi)容，是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。

1.2實(shí)習(xí)目的1）了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

2）建立有關(guān)工藝過程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識，初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

3）初步了解研究和解決工程實(shí)際問題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識和工程觀點(diǎn)。

4）培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣M(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。

5）初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。

2.實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容

通過去熱電廠參觀，以及老師和工人師傅的講解，了解水處理車間的工作流程和工作原理，了解各個(gè)處理過程的作用和目的；了解鍋爐的基本構(gòu)造和工作原理，鍋爐制氣的流程、裝置設(shè)備以及對煙氣處理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用；換熱站的組成設(shè)備及各自的作用，工作原理和流程，遙控室中自動(dòng)控制壓力、溫度的控制器等；

2.1專題實(shí)習(xí)

1）通過參觀熱電廠和校供暖系統(tǒng)了解供熱系統(tǒng)的組成及相關(guān)設(shè)備。供熱系統(tǒng)有熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分構(gòu)成。了解熱源的種類，工作流程，主要設(shè)備及其工作原理，控制原理和控制方式；熱網(wǎng)形式，各種形式的優(yōu)缺點(diǎn)；熱用戶的種類，用熱設(shè)備及其工作原理，熱計(jì)量方式和計(jì)量設(shè)備及原理等。

2）通過對泰能集團(tuán)人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解燃?xì)庵圃旒拜斉涞挠嘘P(guān)知識。了解燃?xì)獾姆N類、主要成分及其特點(diǎn)；天然氣成氣機(jī)理及輸配的有關(guān)知識；人工制氣的工藝流程及設(shè)備組成及制氣、輸氣和用氣的相關(guān)的安全的知識。

3）通過參觀校園教師公寓和貢供水系統(tǒng)以及徐老師的講解了解城市給排水系統(tǒng)和建筑給排水系統(tǒng)。城市給水系統(tǒng)的組成，水處理方式及相關(guān)設(shè)備；城市排水系統(tǒng)的組成，常用污水處理設(shè)備；建筑給排水系統(tǒng)的組成及相應(yīng)設(shè)備和附件。

4）通過參觀陽光大廈的地下室空調(diào)制冷系統(tǒng)了解空調(diào)系統(tǒng)的有關(guān)知識?？照{(diào)系統(tǒng)的組成，系統(tǒng)形式，主要

空氣處理設(shè)備及其工作原理；冷凍站、熱力站的系統(tǒng)組成、工作原理及控制措施等。了解系統(tǒng)的運(yùn)行情況。了解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的有關(guān)知識。

5）通過參觀陽光大廈地下室通風(fēng)系統(tǒng)了解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的常見形式，系統(tǒng)特點(diǎn)，主要設(shè)備形式，空間氣流組織形式及控制方式等。

2.2一般了解

通過聽專題報(bào)告、工人講解、參觀等方式，了解企業(yè)的基本概況，生產(chǎn)產(chǎn)品，管理模式，生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益等情況；了解專業(yè)與企業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。

2.3參觀校內(nèi)的建筑工地

了解建筑物的分類；各種建筑物的功能、布局、建筑造型；建筑的構(gòu)件組成及其功能。

3.實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)

9月4號上午，參加實(shí)習(xí)動(dòng)員會議。

9月5號下午，校內(nèi)參觀實(shí)習(xí)。

9月6號下午2：30到達(dá)青島市管道燃?xì)夤尽⑻┠芗瘓F(tuán)熱電公司。

9月7號上午8：40 參觀熱電廠的鍋爐制氣裝置。

9月7號下午3：00 青島泰能集團(tuán)熱電公司電氣一次系統(tǒng)。

9月8號上午9：30 參觀陽光大廈地下通風(fēng)、中央空調(diào)、給排水。

9月11號校內(nèi)參觀供水、供暖系統(tǒng)。

9月12號下午聽取報(bào)告

9月13號上午參觀教師公寓分戶計(jì)量的裝置。

第一章 供熱系統(tǒng)相關(guān)知識

通過對泰能集團(tuán)熱電廠、學(xué)校供熱站及教師公寓分戶熱計(jì)量方式的參觀實(shí)習(xí)，工人師傅的精彩解說以及徐老師的解答疑問，我初步了解了供熱系統(tǒng)的組成和相關(guān)設(shè)備。

集中供熱是指一個(gè)或幾個(gè)熱源通過熱網(wǎng)向一個(gè)區(qū)域（居住小區(qū)或廠區(qū)）或城市的各熱用戶供熱的方式，集中供熱系統(tǒng)是由熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分組成的。

1.1.熱源

在熱能工程中，熱源是泛指能從中吸取熱量的任何物質(zhì)、裝置或天然能源。供熱系統(tǒng)的熱源是指供熱熱媒的來源。

集中供熱系統(tǒng)的熱源主要有以下幾種：熱電廠，區(qū)域鍋爐房，工業(yè)與城市余熱，核能、地?zé)岬?。建筑物?dú)立熱源主要有燃?xì)鉅t、熱泵、太陽能等。

1.1.1熱電廠集中供熱系統(tǒng)

以熱電廠作為熱源的供熱系統(tǒng)稱為熱電廠集中供熱系統(tǒng)。由熱電廠同時(shí)供應(yīng)電能和熱能的能源綜合供應(yīng)方式稱為熱電聯(lián)產(chǎn)。熱電廠是聯(lián)合生產(chǎn)電能和熱能的發(fā)電廠。熱電廠供熱系統(tǒng)是以利用汽輪機(jī)同時(shí)生產(chǎn)電能和熱能的熱電合供系統(tǒng)作為熱源。以熱電廠作為熱源實(shí)現(xiàn)熱點(diǎn)聯(lián)產(chǎn)，不僅熱能利用效率高，同時(shí)利于環(huán)保。

第五篇：熱電廠參觀認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告

熱電廠參觀認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)大綱

1.實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的1.1實(shí)習(xí)性質(zhì)

認(rèn)識實(shí)習(xí)是我們在完成兩年公共課程學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)之前進(jìn)行的一次認(rèn)識性、實(shí)踐性的活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段和內(nèi)容，是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。

1.2實(shí)習(xí)目的1）了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

2）建立有關(guān)工藝過程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識，初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

3）初步了解研究和解決工程實(shí)際問題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識和工程觀點(diǎn)。

4）培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣M(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。

5）初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。

2.實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容

通過去熱電廠參觀，以及老師和工人師傅的講解，了解水處理車間的工作流程和工作原理，了解各個(gè)處理過程的作用和目的；了解鍋爐的基本構(gòu)造和工作原理，鍋爐制氣的流程、裝置設(shè)備以及對煙氣處理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用；換熱站的組成設(shè)備及各自的作用，工作原理和流程，遙控室中自動(dòng)控制壓力、溫度的控制器等；

2.1專題實(shí)習(xí)

1）通過參觀熱電廠和校供暖系統(tǒng)了解供熱系統(tǒng)的組成及相關(guān)設(shè)備。供熱系統(tǒng)有熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分構(gòu)成。了解熱源的種類，工作流程，主要設(shè)備及其工作原理，控制原理和控制方式；熱網(wǎng)形式，各種形式的優(yōu)缺點(diǎn)；熱用戶的種類，用熱設(shè)備及其工作原理，熱計(jì)量方式和計(jì)量設(shè)備及原理等。

2）通過對泰能集團(tuán)人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解了解燃?xì)庵圃旒拜斉涞挠嘘P(guān)知識。了解燃?xì)獾姆N類、主要成分及其特點(diǎn)；天然氣成氣機(jī)理及輸配的有關(guān)知識；人工制氣的工藝流程及設(shè)備組成及制氣、輸氣和用氣的相關(guān)的安全的知識。

3）通過參觀校園教師公寓和貢供水系統(tǒng)以及徐老師的講解了解城市給排水系統(tǒng)和建筑給排水系統(tǒng)。城市給水系統(tǒng)的組成，水處理方式及相關(guān)設(shè)備；城市排水系統(tǒng)的組成，常用污水處理設(shè)備；建筑給排水系統(tǒng)的組成及相應(yīng)設(shè)備和附件。

4）通過參觀陽光大廈的地下室空調(diào)制冷系統(tǒng)了解空調(diào)系統(tǒng)的有關(guān)知識。空調(diào)系統(tǒng)的組成，系統(tǒng)形式，主要空氣處理設(shè)備及其工作原理；冷凍站、熱力站的系統(tǒng)組成、工作原理及控制措施等。了解系統(tǒng)的運(yùn)行情況。了解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的有關(guān)知識。

5）通過參觀陽光大廈地下室通風(fēng)系統(tǒng)了解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的常見形式，系統(tǒng)特點(diǎn)，主要設(shè)備形式，空間氣流組織形式及控制方式等。

2.2一般了解

通過聽專題報(bào)告、工人講解、參觀等方式，了解企業(yè)的基本概況，生產(chǎn)產(chǎn)品，管理模式，生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益等情況；了解專業(yè)與企業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。

2.3參觀校內(nèi)的建筑工地

了解建筑物的分類；各種建筑物的功能、布局、建筑造型；建筑的構(gòu)件組成及其功能。

3.實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)

9月4號上午，參加實(shí)習(xí)動(dòng)員會議。

9月5號下午，校內(nèi)參觀實(shí)習(xí)。

9月6號下午2：30到達(dá)青島市管道燃?xì)夤尽⑻┠芗瘓F(tuán)熱電公司。

9月7號上午8：40參觀熱電廠的鍋爐制氣裝置。

9月7號下午3：00青島泰能集團(tuán)熱電公司電氣一次系統(tǒng)。

9月8號上午9：30參觀陽光大廈地下通風(fēng)、中央空調(diào)、給排水。

9月11號校內(nèi)參觀供水、供暖系統(tǒng)。

9月12號下午聽取報(bào)告

9月13號上午參觀教師公寓分戶計(jì)量的裝置。

第一章供熱系統(tǒng)相關(guān)知識

通過對泰能集團(tuán)熱電廠、學(xué)校供熱站及教師公寓分戶熱計(jì)量方式的參觀實(shí)習(xí)，工人師傅的精彩解說以及徐老師的解答疑問，我初步了解了供熱系統(tǒng)的組成和相關(guān)設(shè)備。

集中供熱是指一個(gè)或幾個(gè)熱源通過熱網(wǎng)向一個(gè)區(qū)域（居住小區(qū)或廠區(qū)）或城市的各熱用戶供熱的方式，集中供熱系統(tǒng)是由熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分組成的。

1.1.熱源

在熱能工程中，熱源是泛指能從中吸取熱量的任何物質(zhì)、裝置或天然能源。供熱系統(tǒng)的熱源是指供熱熱媒的來源。

集中供熱系統(tǒng)的熱源主要有以下幾種：熱電廠，區(qū)域鍋爐房，工業(yè)與城市余熱，核能、地?zé)岬取＝ㄖ铼?dú)立熱源主要有燃?xì)鉅t、熱泵、太陽能等。

1.1.1熱電廠集中供熱系統(tǒng)

以熱電廠作為熱源的供熱系統(tǒng)稱為熱電廠集中供熱系統(tǒng)。由熱電廠同時(shí)供應(yīng)電能和熱能的能源綜合供應(yīng)方式稱為熱電聯(lián)產(chǎn)。熱電廠是聯(lián)合生產(chǎn)電能和熱能的發(fā)電廠。熱電廠供熱系統(tǒng)是以利用汽輪機(jī)同時(shí)生產(chǎn)電能和熱能的熱電合供系統(tǒng)作為熱源。以熱電廠作為熱源實(shí)現(xiàn)熱點(diǎn)聯(lián)產(chǎn)，不僅熱能利用效率高，同時(shí)利于環(huán)保。

1.1.1.1熱電廠水處理系統(tǒng)

通過參觀熱電廠水處理車間，工人師傅的講解和我們問題的解答，我了解了水處理車間的組成和設(shè)備，工作流程和工作原理，了解了各個(gè)處理過程的作用和目的自來水中或多或少都含有各種雜質(zhì)。固態(tài)雜質(zhì)，它包括有懸浮固體、膠溶固體、溶解于水的鹽類及有機(jī)物等。氣體雜質(zhì)，對鍋爐影響較大的有二氧化碳和氧氣。液態(tài)雜質(zhì)，主要有油類、酸等。水處理系統(tǒng)就是為了產(chǎn)出電導(dǎo)率<0.6us/cm的鍋爐用水。

除鹽水箱

混床

反滲透

中間水池

原水箱（工業(yè)自來水）

多介質(zhì)過濾器

活性炭過濾器

（圖一）熱電公司水處理流程圖

多介質(zhì)過濾器設(shè)有大流量，低壓力的反洗系統(tǒng)，并配有壓縮空氣對濾料進(jìn)行擦洗，使出水sdi<4，還設(shè)有混凝劑加藥系統(tǒng)，用于除去水中的細(xì)小雜質(zhì)及鐵等?；钚蕴渴怯煤刑嫉脑现瞥傻模洳牧习?、果殼、木屑等。經(jīng)過高溫炭化和活化后，形成了含有豐富孔隙結(jié)構(gòu)的活性炭產(chǎn)品。吸附水中的一些細(xì)小雜質(zhì)。反滲透主要設(shè)備為保安過濾器、高壓泵、反滲透設(shè)備。進(jìn)一步除去殘存的細(xì)小雜質(zhì)，還有除去鐵和硅雜質(zhì)的功能?；齑仓泻谢旌想x子交換器，處理酸堿鹽離子，把電導(dǎo)率降低到0.5us/cm。

1.1.1.2熱電廠鍋爐制氣系統(tǒng)

鍋爐在生活中經(jīng)常見到，但要說出它的種類、組成設(shè)備、工作原理及工作流程并不容易，通過去熱電廠參觀鍋爐制氣車間和工人的講解以及查閱各種資料，我了解了鍋爐制氣系統(tǒng)。

鍋爐是一種把煤炭、石油或天然氣等能源所儲藏的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樗蛘羝麩崮艿臒崃υO(shè)備。鍋爐設(shè)備由鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分組成。其中，鍋爐本體是鍋爐設(shè)備的主體，包括汽鍋、爐子、蒸汽過熱器和爐墻構(gòu)架等。輔助設(shè)備是為了維持鍋爐的正常運(yùn)行而設(shè)置的，包括給水設(shè)備，如給水泵和水處理等設(shè)備；通風(fēng)設(shè)備，主要是鼓風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)及風(fēng)煙道等；燃料供應(yīng)與除灰設(shè)備，如上煤、磨粉、除塵器；儀表和控制設(shè)備等。它們分別由相應(yīng)的管路或機(jī)械電子裝置與鍋爐連接，構(gòu)成各自的工作系統(tǒng)。

設(shè)備的工作主要包括燃料的燃燒，熱量的傳遞，水的汽化和蒸汽的過熱這樣幾個(gè)同時(shí)進(jìn)行的過程。

處理后的水

處理后的煤

高壓蒸汽

鍋爐

發(fā)電

低壓蒸汽

換熱站

高溫?zé)煔?/p>

灰渣

灰渣斗

煙筒

除塵器

排到大氣

（圖二）熱電廠鍋爐制氣工藝流程圖：

1.1.1.3熱電廠換熱站

進(jìn)入熱電廠換熱站就感覺特別新鮮，許多疑問在腦海中產(chǎn)生：電腦上的圖是什么？各種管子流的是什么？大的罐子是干什么的等等。帶著這些疑問詢問老師、工人。通過他們的解答，我解決了這些疑問，了解了換熱站的組成設(shè)備、工作原理和工作流程。

集中熱水供應(yīng)系統(tǒng)主要由