第一篇:寒假社會實踐總結(jié)
寒假社會實踐總結(jié)
社會實踐時間:2010年1月19日 至 2010年2月27日
社會實踐內(nèi)容:在岳陽市華藝美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作
社會實踐地點:岳陽市華藝美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
轉(zhuǎn)眼間一個半月的社會實踐結(jié)束了?;仡欉@段時間的工作,既忙碌,又充實,有許多值得我去總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將寒假期間的實踐工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高,現(xiàn)總結(jié)如下:
這個寒假我主要負(fù)責(zé)岳陽市華藝美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的美術(shù)繪畫教學(xué),以景物素描為主要科目,包括班級的管理以及對學(xué)生的狀況的總結(jié),這就要求老師的教學(xué)計劃要周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!按照岳陽市華藝美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的要求,寒假階段的美術(shù)教學(xué)開始之前即已制定周密詳盡的教學(xué)計劃。
按照學(xué)校工作管理的規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。同時開展以鼓勵性的美術(shù)學(xué)習(xí)評價是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。通過這段時間的任教,在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。
身為一位兼職老師,而且又是在校大學(xué)生,在孩子面前,有時候會很汗顏。這點我的確要坦白,確實如此。無論是他們的畫畫,他們的心境,都比我們來的直接來的單純,我感覺一個老師如果不能從學(xué)生身上學(xué)到東西,那這個老師是很失敗的。當(dāng)老師感染學(xué)生的同時,學(xué)生也可以啟發(fā)老師,有的時候,也難怪我會覺得自己不是一名稱職的老師。但是,在藝術(shù)的道路上,和自己的學(xué)生一起進(jìn)步一起探索這何嘗不是一種痛快的事情呢?他們是老師的成就同時也成就了老師。
通過這一段時間跟小孩子的接觸,初步了解到小孩子的一個共同個性,孩子來畫畫,大部分是自己的喜好,有小一部分不是為了自己的愛好來畫畫,但是不管是喜歡還是不喜歡的,他們畫畫都是為了得到老師的肯定以及家長的稱贊,所以作為一個老師不僅要讓學(xué)生自信起來還要讓家長支持他的孩子滿意他的孩子,讓孩子熱愛美術(shù),同時讓家長在美術(shù)的認(rèn)識上也得到一個升華。剛開始接觸新的學(xué)員,首先就應(yīng)該先了解他,了解他的喜好,性格,根據(jù)每個學(xué)員的具體情況針對已定的課題設(shè)置相應(yīng)的課堂作畫形式,這樣老師在上課的時候重復(fù)同一個課題有不同的上法也不至于感覺到疲倦,學(xué)生在學(xué)習(xí)中也會更有激情。畫出來的東西每次都會有不同的效果。只有采用這種循循善誘,因材施教的方式,才能得到老師和家長共同想要的結(jié)果。少兒思維比較活躍,他們生性好奇、好動、愛模仿。在教學(xué)活動中要使他們身臨其境地去直接體驗。說道構(gòu)圖,一開始學(xué)生起筆畫畫我就要求他畫的大一些,主題要突出,不用給學(xué)生講解過多的專業(yè)性的知識,用語言上的幽默去引導(dǎo)他們畫一些遮擋的物體,近大遠(yuǎn)小的物體,這樣畫面就不會存在在同一個平面了。剩下的部分構(gòu)圖,就會畫的小一點,這樣一張畫面就不會失敗了,在教學(xué)中學(xué)到了這么多的經(jīng)驗,也可以說是自己總結(jié)的,但是還存在一些未解決的疑難雜癥,需要今后更加努力的去學(xué)習(xí)。
美術(shù)是一門特別的學(xué)科,它能讓學(xué)生學(xué)到繪畫與制作的本領(lǐng);能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,發(fā)揮學(xué)生在各個方面的才華;能使學(xué)生感受美;能使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。如今的美術(shù)課不再是以前那樣,教師在上面畫,學(xué)生在下面畫;素質(zhì)教育已進(jìn)入美術(shù)教學(xué),在課堂中以發(fā)展學(xué)生為本,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人;在作業(yè)過程中,更注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的探究,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。美術(shù)課堂就好像一個樂園,讓學(xué)生樂在其中。
總之我還有很多的不足,在以后的教學(xué)過程中,我會不斷提高美術(shù)素質(zhì)以外,不斷的改進(jìn)教學(xué)方法,上好美術(shù)課。讓學(xué)生掌握一定的繪畫基礎(chǔ)知識和基本技能技法,培養(yǎng)學(xué)生具有一定觀察能力、思維能力、構(gòu)圖能力和辨別、調(diào)色能力的同時,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個輕松愉快,有趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛,消除學(xué)生心中的心理障礙,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān),是一種享受,一種娛樂。
金敏
湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院美術(shù)學(xué)院08級平面三班
第二篇:寒假社會實踐總結(jié)
在短短的一個月的大學(xué)第一個寒假里,發(fā)生了很多令人記憶深刻的事。這些事令我成長,令我感恩,令我感慨萬千。
首先,我要介紹第一件大事:整個廣西巴馬縣(我的家鄉(xiāng)),所有的農(nóng)民戶口,都會以戶為單位得到五斤豬肉。這是一件引起全縣,乃至全廣西注意的大新聞,讓我縣千萬農(nóng)民家庭歡欣鼓舞。
五斤豬肉雖少,大家庭可能吃一餐都不夠,可是,縣政府的這種關(guān)愛卻深深的感動了所有農(nóng)民家庭的心。所有家庭都記著黨和政府的好,人們嘴里念得都是這次政府發(fā)肉的事,討論的都是黨和為政府的好,稱贊的都是時代和社會進(jìn)步帶給人們的真真切切的實惠。
我想說,這次“五斤豬肉”事件真的是實實在在惠民的活動,我親眼目睹了這一活動,我親眼目睹了這一活動過程(我們村負(fù)責(zé)分肉的人是我爸,分肉地點是我家),從來排隊的人們興奮的表情,我看到的是感恩。
話說十年前,每家每戶都要在固定的時間到糧所交公糧,在那個年代,雖然基本上不會餓肚子,可交公糧還是一件相當(dāng)令農(nóng)民苦惱的事。
今日不同往日,如今,農(nóng)民趕上了種地不用交公糧,反而得到公糧的大好時代,黨和政府所做出的這種決定,對每戶農(nóng)民家庭來說,無疑是一種體恤和安慰。
改革開放帶給人們的利益日益明顯,真真切切的體現(xiàn)在生活中,這是很令人興奮的事,我能享受這光榮的成果而驕傲。
還有一件大事,是在xx年1月31號這天,我們村村委組織村民集體打掃公路,以屯為單位,分路段清掃我村公路。
這次活動是半主動半被動的活動,由村干帶頭并通知各家各戶自愿參加的。我和父親一起參加了該活動。我一邊用長長的竹掃把打掃公路,一邊用手機(jī)拍下其他參加的鄉(xiāng)親打掃的過程。有全家出動的,也有一家一個都沒參加的。
自愿參加的每一個人都很盡心盡力的打掃,公路邊有的地方堆滿又臟又臭的垃圾,鄉(xiāng)親們共同合作,不辭勞苦,把一堆又一堆的垃圾搬到垃圾場。我們從早上九點鐘一直打掃到下午四點才圓滿結(jié)束這次活動。
大學(xué)第一個寒假,我從未那么充實過。以前每次寒假都是干農(nóng)活,等過年,而今年發(fā)生這一連竄令人欣慰不已的事,為我的寒假添了不少色彩。
這是我過得最充實的一個寒假。
第三篇:寒假社會實踐總結(jié)
寒假社會實踐總結(jié)
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的寒假實踐活動,我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
當(dāng)代社會需要的是德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展高素質(zhì)的人才。關(guān)在籠子里的鳥永遠(yuǎn)不知道外面的風(fēng)雨與艱辛,也看不到蔚藍(lán)的天空。寒假實踐讓我更加成熟,懂得更多。以后我還會花更多的時間來參加這樣的實踐活動!
第四篇:2013寒假社會實踐總結(jié)專題
很多人利用寒假進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉,xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于寒假社會實踐總結(jié)范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,
走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽?/p>
自己的貢獻(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密
等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,
胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,
加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
第五篇:寒假社會實踐總結(jié)2012(范文)
2012年暑假實踐報告總結(jié)
短短的寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但這次的活動給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束.它讓我們走出學(xué)校,走向社會,接觸社會,走上與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上拓展我們的視野,見見世面,施展自己的才華,增長自己的見識,磨練自己的意志,在實踐中檢驗自己.這次的活動不僅讓我們認(rèn)識了更多的人,結(jié)交了更多的朋友,更重要的是我們可以為我們的家鄉(xiāng)盡一些我們應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任.雖然工作有時挺累,我們卻也能把它干得有聲有色.是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)現(xiàn),原來乏味中卻充滿著希望,苦澀中卻流露出甘甜。
2012年1月1日—3月15日,我受千千網(wǎng)記者站的委聘,與都安縣高齡鎮(zhèn)政府對接,完成2012年百萬志愿者和諧廣西面對面采訪活動。作為高領(lǐng)鎮(zhèn)分團(tuán)的團(tuán)長,我的工作有:
一、接收團(tuán)員名單。接收活動組委會提供的團(tuán)員名單,聯(lián)系團(tuán)員,確定參與活動分團(tuán)人數(shù),建立分團(tuán)QQ群。
二、聯(lián)系對應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn):聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員,與其進(jìn)行活動前期溝通,詢問采訪活動具體對接人名單,與對接人聯(lián)系,落實采訪具體時間等。
三、面對面采訪活動:
1、參加1126名團(tuán)長培訓(xùn)會暨出發(fā)儀式。
2、組織分團(tuán)成員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府會議室進(jìn)行培訓(xùn)。
3、將分團(tuán)分成13個小組開展對應(yīng)采訪活動。(分組,準(zhǔn)備熟悉工作紀(jì)律、采訪提綱等內(nèi)容)
4、組織分團(tuán)成員與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展總結(jié)交流會,做好交流記錄,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
四、上交成果:在實踐活動結(jié)束后撰寫采訪文章及花絮,并上傳到活動專題投稿系統(tǒng)。
這次的活動,雖然工作流程的很簡單,但我們每個人都很積極地參與,讓各項活動都很順利地進(jìn)行,各施所長。即使面對各個不同的陌生面孔,我們依然充滿自信,能在人前表現(xiàn)自己,充分發(fā)揮自己的所長,攜手爭創(chuàng)和諧文明的社會。但活動也沒有我們想象的那么順利,由于條件和時間的限制,我們采訪時間
非常短暫,所以我們必須做好準(zhǔn)備,想著如何措辭才能更有效的進(jìn)行活動。我們接觸的人,有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村黨委組織書記、小學(xué)校長、養(yǎng)殖能手等。在這次活動中我們貼近了他們,了解他們,從中體會到如何更好的為人民服務(wù)這個事情的艱辛。百忙之中,他們還熱情的接受我們的訪問,這是我們很欣慰的事情。
在此活動中,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn),讓社會了解各基層的狀態(tài)和努力。但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟,不能具體問題具體分析等等??偟膩碚f,社會實踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,從群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識到只身到實踐中去,到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
我們以后會更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏向于有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過自己不斷的努力,才能創(chuàng)造出屬于自己的別樣生活。在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加強(qiáng)融入社會的步法,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想之風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
2012年2月19日