第一篇：校長期末工作總結(jié)發(fā)言稿

校長期末工作總結(jié)發(fā)言稿

校長期末工作總結(jié)發(fā)言稿

我立足乙未年的立春，動(dòng)情歲月；

我期待丙申年的春天，動(dòng)腦謀劃。

兩手準(zhǔn)備，思想先行。

期末，我寫下對2016年春天里憧憬，我有左右兩手，當(dāng)做篇首的指導(dǎo)思想一一

【一手做事兒】一要有定力，確保存大局不偏正方向；二要出治理，推動(dòng)滯后現(xiàn)狀，求進(jìn)一步，圖高效發(fā)展；一二之后才是三，就是重講變革，一定去舊不宜，以創(chuàng)新當(dāng)變革顯怡新，即時(shí)刻記住激活你所在人氣范圍內(nèi)的內(nèi)生動(dòng)力；四必須也是堅(jiān)持存蓄的人心工程，凝聚人氣九成，所得贊同就是做事者成就發(fā)展的力量。

【一手當(dāng)頭兒】心自有制定，方案好進(jìn)行。一旦有定，必須自有信心，堅(jiān)決行動(dòng)，抓緊抓好抓實(shí)。內(nèi)有章法可循：一是關(guān)心愛護(hù)組織，注重組織團(tuán)結(jié)。主席曾講“在上下級間，在指揮員與戰(zhàn)士間，在全體人員相互間，認(rèn)真加強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛，互相照顧的關(guān)系”。二是重視教化的作用，反對“不教而誅”。主席還講：“以說服的方法對待犯錯(cuò)誤的黨員干部，強(qiáng)調(diào)要采取教育的方式來幫助同志”。三是善待犯錯(cuò)誤的同志，不提倡“一棒打死”，不打不相識是成事求人之必須。四是注意批評的內(nèi)容與方式。主席十分強(qiáng)調(diào)批評與自我批評，同時(shí)他也指出，“黨內(nèi)批評要防止主觀武斷和把批評庸俗化，說話要有證據(jù)，批評要注意政治”。最后，還引主席話，“如果不是與政治的和組織的錯(cuò)誤有聯(lián)系，則不必多所指摘，使同志們無所措手足，要用好正反兩面鏡子照一照自己，見賢思齊，見不賢而內(nèi)省?！?/p>

故也，人自有自覺摒棄追求名利之心，必將會(huì)以多的時(shí)間精力投入到：做事兒和當(dāng)頭兒的服務(wù)當(dāng)中，不攀比中迷失自我，更不去偏離人生目標(biāo)和工作方向，只想干出令隊(duì)伍滿意、令自己無愧的成績！

我呀，唯有彰顯過去的主體，體現(xiàn)如今的力量正猛，就把現(xiàn)在要謀劃的思想執(zhí)著在信仰之上，將其內(nèi)化于心，外化于行......回顧第一學(xué)年：xx區(qū)校園外在求三好；第二學(xué)年：xx區(qū)課堂內(nèi)在求三立；第三學(xué)年：xx區(qū)教育校校出三精。時(shí)至2016年，它是中心學(xué)校任期的收官之年，也是最后一個(gè)學(xué)期，校校三精之精細(xì)、精彩、精深就明媚在xx區(qū)的春天里，就在xx區(qū)教育人的“謀劃施策、定向發(fā)力、積極作為”的美麗校園夢中——具體的講，就是——大進(jìn)展、聚亮點(diǎn)、真突破。

一、大航海

【謀劃施策之大進(jìn)展：兩條挺進(jìn)路線，一是創(chuàng)建學(xué)區(qū)品牌；二是啟動(dòng)幼兒教育年；】

【定向發(fā)力之聚亮點(diǎn)：是路線上聚光，學(xué)區(qū)品牌求星系出彩；幼兒教育打眾園新色；】

【積極作為之真突破：集學(xué)區(qū)力量辦特色大校園；幼兒教育借先進(jìn)理念設(shè)特區(qū)模式；】

謀劃施策之細(xì)說：

1、創(chuàng)建學(xué)區(qū)品牌。由于xx區(qū)地理位置特點(diǎn)，一條美麗狹長的海岸線上星星點(diǎn)點(diǎn)著一所所校園。雖早在廿年前的公元1996三鄉(xiāng)合鎮(zhèn)，卻是沒有把各自細(xì)微的地域特色抹掉，隨富庶和精神的提高，原鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的各校卻是愈發(fā)相得益彰。將xx區(qū)學(xué)校劃區(qū)：xx學(xué)區(qū)（含xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx學(xué)校）；xx學(xué)區(qū)（含xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx學(xué)校）；xx學(xué)區(qū)（xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)）；xx學(xué)區(qū)（含xx中學(xué)、xx小學(xué)）。其理由有三：一是地域集中；二是中學(xué)招生片；三是單個(gè)學(xué)校生源、財(cái)力和硬軟資源談特色辦學(xué)，可謂無米之炊。

2、啟動(dòng)幼教學(xué)年。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園前冠一個(gè)“某某某小學(xué)附屬園”，就注定了有弊病在的：@1小學(xué)老教師哪里去了？幼兒園里找！@2學(xué)前三年收費(fèi)不少，幼兒園的氣色卻是長不大，錢哪里去了？營養(yǎng)品倒流給了領(lǐng)導(dǎo)注重的小學(xué)成績！@3幼兒園長能力魅力談不上，看好園子、孩子自然強(qiáng)！@4幼兒教育無活力，干好干壞無希望。所以，將目光聚焦鄉(xiāng)村幼兒教育，時(shí)不可待。就有了中心學(xué)校將“2016年定為xxxx區(qū)幼兒教育年”的新規(guī)劃之開端。

定向發(fā)力之細(xì)說

1、星系出彩。指的是中小學(xué)一體化辦星系之光。也就是說合幾位校長的智慧版，探討xx地域內(nèi)的特色辦學(xué)。以各中學(xué)為中心，“河南、河北、河中”也就是鄉(xiāng)土里的溝子南、溝子北、鎮(zhèn)直追求一個(gè)特色，強(qiáng)調(diào)一個(gè)理念，點(diǎn)亮一個(gè)夢想。今天，我也給中心學(xué)校三年前提出的“融入xx區(qū)，實(shí)現(xiàn)個(gè)美麗校園夢”教育愿景，找到了真諦！

2、眾園新色。指的是幼兒園要出新色。新色在哪里？@1明確幼兒教育實(shí)質(zhì)，我的理解就是（1）陶冶高尚情操，栽植美好心靈；（2）豐富生活情感，啟迪優(yōu)秀性格；（3）提高智力水平，健康陽光成長。@2幼教工作年打算：（1）基本基調(diào)，糾正綱目，中心學(xué)校將放下中考、小考之綱。抓提幼兒教育之綱，才是挈九年義務(wù)教育之目。（2）幼兒干部選秀，競聘上崗，出“婷婷園長”，不要校長指定的人選；（3）加大幼兒教師培訓(xùn)力度，實(shí)現(xiàn)幼兒教師全員輪流培訓(xùn)；（4）幼教管理半自治，做讓園長真管附屬園，校長做監(jiān)管的經(jīng)費(fèi)模式；（5）向私立幼兒園學(xué)習(xí)，幼兒教師年輕化，年歲大的一刀切，求氣質(zhì)上靈氣、心態(tài)上靈動(dòng)、思想上靈光的教師隊(duì)伍；（6）加大幼兒教師的編制比例，向?qū)I(yè)化靠近。（7）以學(xué)籍約束，靠辦學(xué)質(zhì)量和收費(fèi)低廉和“私立樂園”爭生存。（8）幼兒教育的信息化教學(xué)，也就是每一個(gè)幼兒園至少上一個(gè)多媒體教室（9）辦園宗旨：辦合綱去小學(xué)化、合時(shí)童心化、和己特色化、合地本地化的幼兒園。

積極作為之細(xì)說

1、特色大校園。這里指的是一體化教育。也就是從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué)，給它一個(gè)大教育思想，就像前幾年出了個(gè)浙江大學(xué)一樣，做一次人力資源大比拼，三者合一，出某某某一個(gè)學(xué)區(qū)的大學(xué)校。一個(gè)校長管理下“特色大校園”前途可觀：@人力優(yōu)質(zhì)化搭配更有空間；@財(cái)力整合更有大景觀建設(shè)；@一個(gè)校長管理下的大校園才有教育思想的真落實(shí)和大出彩！

2、設(shè)特區(qū)模式。這里指的是鄉(xiāng)村幼兒園建設(shè)。我們的xx區(qū)幼兒教育落后了，不是一般的差距，是二三線城市和鄉(xiāng)村的差距。時(shí)間不允許我們慢慢跟。那樣我們只有更落后。怎么辦？學(xué)深圳，辦教育的“特區(qū)模式”——就是把優(yōu)秀的國內(nèi)外的幼兒教育的先進(jìn)理念、教材、管理模式請進(jìn)來，我們自己人沒有辦園水平，就請人家來給我們辦“特區(qū)式”幼兒園，讓人家來托管。我看行：（1）人家來了，先進(jìn)的幼教理念、思想、教材、管理模式自然來了，我們一下子就縮短了差距呢?。?）我們的教師就在自己的幼兒園里受到最先進(jìn)的幼教培訓(xùn)，這就是商人智力?。?）人家的托管是要錢的，我們鄉(xiāng)村一個(gè)中型幼兒園一年的收費(fèi)，再就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)給一點(diǎn)教育支持，我看值?。?）一年下了，就讓人家走的，剩下了就是“眾園出色”！

二、大彰顯

xx區(qū)教育要聚焦“教育布局、教育質(zhì)量、隊(duì)伍素質(zhì)、教育品牌”，確保實(shí)現(xiàn)2016年xx區(qū)教育工作的完美收官。

1、緊扣中心不停歇，推進(jìn)三精再深入。進(jìn)一步動(dòng)員xx區(qū)教育干部，圍繞三精發(fā)揮優(yōu)勢。

2、聚焦質(zhì)量不動(dòng)搖，三好三立再提升。大力推動(dòng)教改，推進(jìn)教師“學(xué)區(qū)”管理機(jī)制。充分各校合作契機(jī)，擴(kuò)大師能提升、管理共建、資源共享等方面的合作成果。校園外在三好是質(zhì)量，課堂內(nèi)在三立是質(zhì)量，充分發(fā)揮學(xué)區(qū)辦學(xué)優(yōu)勢，深化“互助探究”、“合作課堂”教學(xué)模式，大力開展“學(xué)區(qū)好課堂”、“學(xué)區(qū)大講堂”活動(dòng)，實(shí)施校長“諸葛亮式精細(xì)化管理”模式。

3、關(guān)注項(xiàng)目不松勁，優(yōu)質(zhì)校舍再增量。圍繞小學(xué)新建，操場項(xiàng)目，加快推進(jìn)xx區(qū)中心幼兒園、小學(xué)，xx小學(xué)塑膠操場及東小學(xué)校遷址，爭取早開工建設(shè)，確保工程上馬。

4、優(yōu)化軟環(huán)境不手軟，師德建設(shè)再突顯。開展教風(fēng)建設(shè)，深入師德專題教育，堅(jiān)持正面引導(dǎo)、反面警示相結(jié)合，在xx區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)開展“談心談話·走校園”、“尋找最美教師”等活動(dòng)，積極開展“為師不為、為師亂為”專項(xiàng)整治活動(dòng)，促進(jìn)嚴(yán)謹(jǐn)從教，著力營造風(fēng)清氣正、和諧發(fā)展的校園良好氛圍。

三、還要繼續(xù)夯實(shí)的4個(gè)工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評機(jī)制。

2、繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

4、創(chuàng)建文明平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

具體以上目標(biāo)再提醒各校實(shí)施好相應(yīng)的4個(gè)主要常規(guī)工作措施

（一）進(jìn)一步健全制度，規(guī)范管理行為。

1、本學(xué)期初，各學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、落實(shí)績效考核制度，利用新型的量化評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評價(jià)主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校課堂五字新風(fēng)建設(shè)意見》。新學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“三抓”：抓集體備課、抓導(dǎo)演上課，抓三立輔導(dǎo)。加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時(shí)反饋信息，對教師進(jìn)行測評。

（二）營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動(dòng)、搞技能突破。加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口，帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。

1、以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，巡回“解碼高效課堂”講座，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、積極開展課堂交流研討活動(dòng)，加強(qiáng)對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅(jiān)持集體備課、深度備課，聽課，評課結(jié)合。利用好《xx鎮(zhèn)各科導(dǎo)學(xué)案》，安排好各科目的一節(jié)公開研討課，大家共同研究，共同提高。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

3、加強(qiáng)學(xué)校對外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，通過組織教師到結(jié)盟學(xué)校（中學(xué)對四中，小學(xué)對xx路小學(xué)）的參觀學(xué)習(xí)，使教師在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。

4、鼓勵(lì)老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，在競賽中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。激勵(lì)教師還原教育本色，走教研強(qiáng)校、有效課堂之路，強(qiáng)化質(zhì)量管理。

5、學(xué)區(qū)建設(shè)重在合力打造大校園特色。開展特色項(xiàng)目，創(chuàng)建學(xué)校特色。找到一個(gè)共同的組織主旨，各校可以先以校園的“同一活動(dòng)”為契機(jī)，抓師生的活動(dòng)，提高學(xué)區(qū)學(xué)校其特色一致性水平。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。新學(xué)期，繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè)，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能，扎實(shí)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。具體措施為：

德育文化活動(dòng)：

1、常規(guī)教育常規(guī)化。利用國旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播等德育教育渠道，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;加強(qiáng)班隊(duì)干部培訓(xùn)，提高“以生管生”水平，切實(shí)做好每日學(xué)生日常行為規(guī)范檢查，每周評比，實(shí)施流動(dòng)紅旗懸掛制度，調(diào)動(dòng)班級工作積極性；嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針，深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，在籃球、乒乓球、足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)中抓好一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生積極參加各級競賽活動(dòng)。

2、重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)遵守新的《中小學(xué)生守則》要求；有針對性地開展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

特色文化活動(dòng)：

1、深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”，并納入課程表。

2、深化“潤澤工程”活動(dòng)。把“潤澤明星”評比活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來抓，建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。

3、打造快樂大課間活動(dòng)品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。

環(huán)境文化活動(dòng)：

各校要繼續(xù)完善對優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)，在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，實(shí)施班級文化建設(shè)。

（四）安全為重，萬無一失，打造和諧平安校園

1、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任(校長為第一責(zé)任人)，建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，做到有制度、有落實(shí)、有檢查，使安全工作落到實(shí)處。新學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。

3、繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時(shí)上報(bào)。

4、做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記、驗(yàn)證制度，認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

5、學(xué)校安檢小組要對校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理，實(shí)行安全零報(bào)告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題，要及時(shí)整改及上報(bào)，消除隱患，防止事故的發(fā)生。

6、通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)，舉行專題講座，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，舉行安全教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全及法制知識的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。新學(xué)期，開展好主題安全教育活動(dòng)，班上召開好主題安全教育班會(huì)。開展防震、防火安全疏散演練活動(dòng)，并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。

呵，一口氣，像是又回到了校長的辦公桌上，終于，腦筋里把屬于自己的職責(zé)濾濾了一遍！

早睡早起不熬夜，習(xí)慣半夜不早起。

清楚自己生物鐘，輕松找回工作時(shí)。

呵呵，我又在學(xué)習(xí)一一生活的線索在于搜集、整理，生命的成功于自己一步步的尋找、梳理、解開中......即使一個(gè)個(gè)伏筆和謎題，也要將其用簡白暢達(dá)，深入淺出，淺顯易懂，言之有物的字眼講清楚呢！生命實(shí)質(zhì)是一種超越生的客觀，做大命的思想。超越是生命中最有價(jià)值的東西，將生活的意義不斷積累發(fā)展才是做大。積累是重復(fù)，發(fā)展才超越，以獲得生命的進(jìn)步。一一這是在超越自我的智慧！

又及：

想到了人之思想與教育的同步發(fā)展，所以，強(qiáng)調(diào)一下教師的個(gè)性追求，以促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步。

1、不可無的爭優(yōu)活動(dòng)

充分發(fā)揮干部教師的黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導(dǎo)黨員教師要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校建設(shè)和關(guān)愛師生等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2、不可冷的工會(huì)工作

開展好校務(wù)公開工作，組織召開好教代會(huì)，通過并實(shí)施有關(guān)細(xì)則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工，加強(qiáng)職工學(xué)習(xí)以及有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識和能力。

3、不可懶的后勤工作

規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

第二篇：期末總結(jié)會(huì)校長發(fā)言稿

期末總結(jié)會(huì)校長發(fā)言稿

【篇一】

2015年春季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)間已經(jīng)定格在酷熱的8月暑假，但是，對全體xx人來說，2015年春季是一個(gè)不平凡的學(xué)期，所有一切的一切都值得大家銘記。2015年春季學(xué)期，全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情，在汗水中收獲，汗水后是揮不去的豪情，是沉甸甸的榮譽(yù)，是xx人向前邁進(jìn)的吶喊。

科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展

——2015年高考再現(xiàn)輝煌

建校16年來，xx中學(xué)克服種種困難，全體師生自覺追求卓越，各項(xiàng)工作穩(wěn)定推進(jìn)，學(xué)校始終以人為本，立足實(shí)際，克服困難，求實(shí)創(chuàng)新，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來，學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位，圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革，走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路，取得了良好效果。

剛剛過去的2015屆高考，xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)80人，一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列。目前，應(yīng)屆畢業(yè)生xx同學(xué)以587的高分錄取入四川大學(xué)英語專業(yè)，xx同學(xué)以556分的成績錄取入河海大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。

教育論壇展示特色

——出席北京特色教育論壇的楊副校長

為了貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用，根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求，教育部中國教師發(fā)展基金會(huì)于2015年2月18日發(fā)出了《關(guān)于評選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基〔2015〕05號)，開展全國特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個(gè)人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據(jù)通知要求，組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。

經(jīng)過評選，教育部中國教師發(fā)展基金會(huì)決定于2015年7月17至19日在北京召開全國特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)，向在本次評選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長，帶著xx人的自豪，于2015年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會(huì)議展覽中心的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽(yù)。

楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長，同時(shí)還是高中地理學(xué)科一線教師，是學(xué)校市級課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員，近年來來，所撰寫的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報(bào)》，研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報(bào)》、《金考卷》等刊物。2015年春季學(xué)期，主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)·三案并舉·五個(gè)一高效課堂》課題研究，進(jìn)入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究，正在進(jìn)行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國一等獎(jiǎng)4人次，二等獎(jiǎng)4人次，省、地、縣獎(jiǎng)項(xiàng)10余人次。凡此種種，合力為學(xué)科教學(xué)特色，進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后，我們看到的是xx人堅(jiān)實(shí)有力的步伐。

實(shí)驗(yàn)臺上游刃有余

——全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎(jiǎng)的母先譽(yù)老師

2015年7月28日，河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新大賽”上，來自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣，演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng)新的樸實(shí)教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”，課題得到了現(xiàn)場專家的認(rèn)同，他不負(fù)眾望，捧回了本次大賽的二等獎(jiǎng)，此獎(jiǎng)項(xiàng)是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎(jiǎng)后的第二個(gè)全國化學(xué)實(shí)驗(yàn)類大獎(jiǎng)。

獲獎(jiǎng)?wù)撐慕吁喽鴣?/p>

——省教育學(xué)會(huì)論文評選中獲獎(jiǎng)的22位xx人

xx中學(xué)歷來重視“以研促教，科研興校”，并積極開展此項(xiàng)工作。這個(gè)學(xué)期，在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會(huì)關(guān)于開展2015年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì) 征集和評選“活動(dòng)中，xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂?shù)?2名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)8人，涵蓋全部學(xué)科，內(nèi)容涉及研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)或教學(xué)案例剖析等?？傮w上看，獲獎(jiǎng)?wù)撐闹攸c(diǎn)突出、富于創(chuàng)新、論證科學(xué)、面向?qū)嶋H，能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進(jìn)。據(jù)了解，xx中學(xué)是全縣本年獲獎(jiǎng)篇目最多和獲一等獎(jiǎng)最多的學(xué)校。

目前，全校教研氛圍濃厚，全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然，處處散發(fā)著迷人的芳香。

回首往事，我們激情滿懷，剛剛過去的2015年春季學(xué)期，我們有太多的理由激動(dòng)，因?yàn)檫@是一個(gè)汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來，我們信心百倍，我們相信，在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中，xx中學(xué)的明天將更加美好。

【篇二】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!時(shí)光如箭，匆匆忙忙一學(xué)期又要過去了，在這“辭舊迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里萬事如意，心想事成!

人生總有太多的偶然。就象幾年前我沒有想到：我這樣一位土生土長的農(nóng)村小子、一位鄉(xiāng)下教師，能到“鰲江一斜工作一樣,本學(xué)期本人竟會(huì)擔(dān)任教務(wù)處副主任一職。對這個(gè)崗位的職責(zé)，我?guī)缀跻粺o所知。一學(xué)期的工作，只能說是在逐漸地接近這個(gè)角色，在大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中完成的，在此首先向各位表示感謝!

其實(shí)，我這個(gè)所謂的“主任”并不見得真能做“主”，但還是天天在“任”的。因?yàn)樘焯煸凇叭巍保袁嵤戮愣?，讓大家“辛苦”?由于本人“才疏學(xué)淺”所以很多工作考慮的不是很周全，讓大家“見笑”了;但值得欣慰的是：本學(xué)期由于得到三位校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和全體教師的支持，教務(wù)工作開展的還是挺順利的。趁此機(jī)會(huì)，向各位匯報(bào)： 一、一絲不茍抓常規(guī)

常規(guī)工作是促使各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程”，在過去的一學(xué)期里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。

1、招生工作：開學(xué)初我就協(xié)助校長參與做好插班生與一年級新生的招生工作。嚴(yán)格招生程序和紀(jì)律，并加班加點(diǎn)親自完成了分班任務(wù)，保證了插班生、新生按時(shí)、順利的進(jìn)入課堂。

2、備課改革：本學(xué)期教務(wù)處把“手抄形式”的備課改為“電子、書頭、精品”三度相結(jié)合的備課形式，改變了以往“抄教案”不思考的“無用功”現(xiàn)象，注重教學(xué)反思，實(shí)行資源共享，優(yōu)化“精品教案”，提高了備課的實(shí)效性。

3、主題教研：本學(xué)期的教研活動(dòng)要求每次活動(dòng)有主題，形式有上課、評課、說課、教材學(xué)習(xí)、課標(biāo)學(xué)習(xí)等等。在活動(dòng)之前，我都提早要求教研組長上報(bào)活動(dòng)的主題、形式、人員，在周一對本周的教研活動(dòng)提早公示，活動(dòng)過程我盡可能的抽時(shí)間參與，保證活動(dòng)的正常開展。

4、教學(xué)評價(jià)：本學(xué)期教務(wù)處注重了過程性評價(jià)，要求老師對學(xué)生的評價(jià)不能僅僅停留在的學(xué)科成績上，要把學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果相聯(lián)系。由此，教務(wù)處對“期末學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單”進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，把“學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣”與“期末學(xué)科成績”相結(jié)合。

二、持之以恒抓教研

教研工作是學(xué)校的生命力所在。本學(xué)期，教務(wù)處和教科室開展了豐富多彩的校本教研工作。

一是開展了富有成效的聯(lián)片教研活動(dòng)，在與鰲江八孝鰲江十孝梅溪小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)五校進(jìn)行的教學(xué)聯(lián)片活動(dòng)時(shí)，由于我們“早準(zhǔn)備”“早安排”“早落實(shí)”使活動(dòng)正常的開展，得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校老師的一致好評。

二是加強(qiáng)和完善教研組建設(shè)。學(xué)期初，我就要求教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師的需要，制定學(xué)期教研計(jì)劃，定期開展活動(dòng)。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結(jié)。同時(shí)開展為期一年的“先進(jìn)教研組”評比活動(dòng)，把教研活動(dòng)的有效性作為評價(jià)教研組工作的主要內(nèi)容，下學(xué)期還將繼續(xù)進(jìn)行。

三是分層次、有目的的加強(qiáng)骨干教師、青年教師和中老年教師的培養(yǎng)工作。為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺，讓更多的青年教師冒尖，增加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)次數(shù)，要求多開課、多撰寫論文和案例等等。由此，本學(xué)期我們學(xué)校出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的青年教師在各級各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，捷報(bào)不斷。如：林建影老師榮獲浙江省農(nóng)村百名課堂教學(xué)能手稱號、在大家的幫助下本人也有幸榮獲省教改之星金獎(jiǎng)、秦然老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、黃招團(tuán)、黃崇鴻、胡春生、吳淑娟老師獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)等等的好成績;年青老師撰寫的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)也在各級評比中獲獎(jiǎng)。

開展中老年教師素質(zhì)提升工程，激發(fā)中老年教師的職業(yè)進(jìn)取心，提高中老年教師的專業(yè)儲備和專業(yè)技能，更好的發(fā)揮中老年教師在教育教學(xué)中的模范作用。使得中老年教師也喜獲佳績。如：周老師和盧老師通過了中高評比，葉老師在優(yōu)質(zhì)課上取得一等獎(jiǎng)的好成績等等。

三、因地制宜抓活動(dòng)

豐富多彩的師生活動(dòng)是學(xué)校課程的一個(gè)有益補(bǔ)充，本學(xué)期，教務(wù)處開展了一系列的教學(xué)活動(dòng)，每一項(xiàng)我都力爭做得更好，效果更佳。

一是承辦了“溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師匯報(bào)會(huì)”?；顒?dòng)以“數(shù)學(xué)好玩，玩好數(shù)學(xué)”為主題，圍繞“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課”的內(nèi)容展開。會(huì)議上，來自全市各兄弟學(xué)校的近300來名數(shù)學(xué)骨干教師參加了會(huì)議，活動(dòng)在有序、和-諧的氛圍中開展，得到了大家的一致肯定。

二是承辦了“平陽縣新課程備課會(huì)”。會(huì)議上蘇校長做了“備課改革”的典型發(fā)言，陳先松老師執(zhí)教了精彩的公開課，來自全縣的300多位語文老師在教研室姜麗青老師的帶領(lǐng)下參加了本次活動(dòng)。

三是開展了學(xué)生系列比賽。有“一年級的拼音、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”“四、五、六年級的作文、奧數(shù)比賽”等等。通過活動(dòng)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性豐富了校園文化生活環(huán)境。

當(dāng)然，從“一線老師”到“中層”，由于事物的繁多和工作量的加大，限于自己能力很多事情讓我“難以應(yīng)接”。致使在工作中，還存在著一些的問題。

一是功課安排。開學(xué)初我因剛接手教務(wù)工作，經(jīng)驗(yàn)缺乏，導(dǎo)致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是，我碰到了一群好同事，大家都能體諒我是一個(gè)新手，也都能接受。在此，我在向大家表示感謝!

二是本學(xué)期由于自己工作量比較大，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到了限制，雖然一直秉持著，吶喊著要走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，如教研組活動(dòng)除了數(shù)學(xué)學(xué)科，其他學(xué)科我都沒有認(rèn)真的參與，在此表示歉意。

三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動(dòng)老師們的積極性，也沒有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。凡事不求卓越，對待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。

下學(xué)期的打算：

一是創(chuàng)建以校為本的研修制度，開發(fā)校本課程，通過“校本研修”改進(jìn)工作機(jī)制，抓教師的業(yè)務(wù)能力，提升教師業(yè)務(wù)水平。

二是結(jié)合教師素質(zhì)年，開展為期一周的“名師工程”、“賽課活動(dòng)”。讓“高級教師、名師、新秀”等帶頭上示范課，以“名師工程”調(diào)動(dòng)名師的工作熱情，為青年教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。青年教師與中老師教師之間開展“賽課活動(dòng)”力爭每位老師都能有鍛煉的機(jī)會(huì)。

三是開展“學(xué)生文化知識展示周”活動(dòng)，在原來的“一年級的拼音、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”“四、五、六年級的作文、奧數(shù)比賽”基礎(chǔ)上再增加“一二年級學(xué)生的口算比賽”“三年級學(xué)生的計(jì)算技能比賽”“

二、四年級寫字比賽”等通過富有成效的學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增添校園文化氣息，提高學(xué)生文化素養(yǎng)。

最后，我想再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和幫助，感謝老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作，虛心學(xué)習(xí)，為學(xué)校工作作出新的貢獻(xiàn)。

預(yù)祝大家在新年里吃好、睡好、身體好!

謝謝。

第三篇：期末家長會(huì)校長發(fā)言稿

期末家長會(huì)校長發(fā)言稿

各位家長朋友、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，非常感謝家長朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長會(huì)。我知道，我們之所以歡聚于此，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是幫助孩子更好地成長。感謝你們一個(gè)學(xué)期以來對我們工作的理解和支持，我相信，有了你們的支持，學(xué)校今后的工作將越做越好。

其次，要感謝我們辛苦了一個(gè)學(xué)期的老師們。謝謝你們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)，為同學(xué)們解開了學(xué)習(xí)和生活的種種困惑，幫助他們在各類課程考核中取得了不俗的成績。你們辛苦了！

最后，也要感謝親愛的同學(xué)們。謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來的努力。你們讓我再次體驗(yàn)了成長的欣喜與感動(dòng)。透過你們，我看到的不僅是祖國未來的希望，還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。

今天，我們在這里相聚，除了肯定過去一個(gè)學(xué)期所取得的成績以外，更重要的是要對我們?nèi)匀蛔龅貌粔虻牡胤接枰钥偨Y(jié)。下面，我就這個(gè)問題分別對我們的家長朋友、老師以及同學(xué)們提出三點(diǎn)期望。

第一、希望家長朋友們繼續(xù)支持學(xué)校工作，搞好家庭教育。我們知道，已經(jīng)開始有越來越多的人注意到年輕一代的教育問題了。但在現(xiàn)實(shí)生活中，依然有許多家長朋友對于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認(rèn)識，教育孩子的時(shí)候或簡單粗暴或過度溺愛。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長的。因此，我希望家長朋友們能真正意識到這個(gè)問題，在思想、行為、學(xué)習(xí)上都要細(xì)致地給予孩子足夠的關(guān)愛，幫助他們確立正確的人生觀和價(jià)值觀。

第二、希望各位老師在以后的工作中繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情。嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則要求，不斷提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)、更新原來知識結(jié)構(gòu)。在教學(xué)活動(dòng)和日常工作中，真正做到一切為了學(xué)生。少一些對分?jǐn)?shù)的苛求，多一些對孩子的關(guān)愛。

第三、希望同學(xué)們要繼續(xù)努力。改掉之前一些陋習(xí)，例如懶惰、拖拉、不守紀(jì)律等不良行為。學(xué)會(huì)尊重師長、尊重同學(xué)，明理守法、努力學(xué)習(xí)。

最后，預(yù)祝大家暑假愉快！

第四篇：期末教師大會(huì)校長發(fā)言稿

期末教師大會(huì)校長發(fā)言稿

期末教師大會(huì)校長發(fā)言稿1

20xx學(xué)年所取得的業(yè)績表明，新杭外的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)提出的“規(guī)模擴(kuò)大、質(zhì)量更好”的要求，標(biāo)志著新杭外的各項(xiàng)事業(yè)已從已穩(wěn)定教育秩序?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)的初創(chuàng)發(fā)展階段進(jìn)入以提高內(nèi)涵為工作重點(diǎn)的成熟發(fā)展階段。

無可否認(rèn)，目前杭外存在著一些問題和缺陷，這些問題大多是發(fā)展過程中的問題，需要用改革的辦法予以逐步解決。在存在的眾多問題中，有過失性問題，也有結(jié)構(gòu)性問題。前幾年我們重點(diǎn)解決過失性問題，在“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”三者關(guān)系的處理上，偏重于“穩(wěn)定”，著眼于“秩序”，這是因?yàn)樾滦３鮿?chuàng)發(fā)展階段的特征決定了我們必須穩(wěn)妥進(jìn)行各項(xiàng)改革?，F(xiàn)在，我校已逐步進(jìn)入了特色發(fā)展和成熟發(fā)展階段，改革必須破題解難，必須在解決結(jié)構(gòu)性問題上做出決策和選擇，繼續(xù)在“修修補(bǔ)補(bǔ)”上調(diào)整工作，是解決不了根本問題的，只求簡單穩(wěn)定會(huì)導(dǎo)致思維的僵化、工作的懈怠、活力的不足。

本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了“二三分段的課程改革”，開始了著手內(nèi)涵發(fā)展的首次“闖關(guān)”。下一學(xué)期我們將推進(jìn)以下幾方面的改革和調(diào)整：

一、繼續(xù)深化“條理結(jié)合”為主題的管理體制改革，建立“以教育教學(xué)為中心”的行政管理和服務(wù)體系。

1、在“以塊為主、條塊結(jié)合”管理體制變革的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校規(guī)模穩(wěn)定、新杭外逐步進(jìn)入成熟發(fā)展階段的特征和辦學(xué)現(xiàn)狀，變“條塊結(jié)合、以塊為主”為“條塊并重”的管理體制，要做實(shí)“塊”加強(qiáng)“條”，建立科學(xué)、合理、高效的運(yùn)作系統(tǒng)。進(jìn)一步加強(qiáng)總校的調(diào)控力度，確保學(xué)校的總體辦學(xué)思想不偏離方向，進(jìn)一步加強(qiáng)校區(qū)的教育教學(xué)管理力量，按照“分類指導(dǎo)、加強(qiáng)基礎(chǔ)”的策略，不斷提高各校區(qū)的教育教學(xué)管理能力。

2、建立教學(xué)科研服務(wù)處、學(xué)生工作服務(wù)處，統(tǒng)籌全校的教學(xué)、科研、德育工作，全面評價(jià)各校區(qū)的日常教育教學(xué)質(zhì)量，為各校區(qū)教育教學(xué)工作提供保障和服務(wù)。落實(shí)“教師身份的管理干部滿教學(xué)工作量”要求，采用“一人多崗”的辦法，教學(xué)科研服務(wù)處、學(xué)生工作服務(wù)處主要領(lǐng)導(dǎo)由校區(qū)分管主任兼任，減少管理干部隊(duì)伍建設(shè)對優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的'沖擊。

3、調(diào)整管理格局，變革行政管理模式，實(shí)現(xiàn)行政管理與專業(yè)管理并軌。以教研組為行政基層單位，教研組長既是專業(yè)組長、又是行政組長，在打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，確保學(xué)校的行政管理務(wù)實(shí)、高效和政令暢通。整合學(xué)術(shù)力量和行政力量，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，嘗試在三個(gè)教學(xué)區(qū)域的教研組長中設(shè)立學(xué)科主任，統(tǒng)領(lǐng)全校的教研活動(dòng)。

各校區(qū)要在充分尊重民意的基礎(chǔ)上，認(rèn)真挑選教研組長，廢除教研組長“終身制”。教研組長應(yīng)有較高的專業(yè)威信，具備嫻熟的課堂教學(xué)水平和良好的教學(xué)研究水平，在教研組、學(xué)校乃至省內(nèi)外有一定的威望，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力出眾。教研組建制要體現(xiàn)“精減、務(wù)實(shí)、有效”的原則，人數(shù)較少的學(xué)科應(yīng)該聯(lián)合建組。

二、以“按照外國語學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)控制教職工人數(shù)”為突破口，展開“優(yōu)化資源、提高效能”為主題的系統(tǒng)改革，推進(jìn)學(xué)校人事、財(cái)務(wù)、教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

接下去幾年，學(xué)校要致力于隊(duì)伍建設(shè)，尤其要保持整體隊(duì)伍的活力，特別是干部隊(duì)伍的活力。

1、嚴(yán)格控制人員編制，進(jìn)行部門、校區(qū)人員的核編，避免人力浪費(fèi)對事業(yè)發(fā)展的傷害。

在擴(kuò)校初期、規(guī)模拓展過程中，我們沒有嚴(yán)格控制人員編制，這是為規(guī)模穩(wěn)定后的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)調(diào)整做前提性的人才儲備?，F(xiàn)在規(guī)模趨向穩(wěn)定，教職工隊(duì)伍必須全面疏理。這一過程中，采取“全體臥倒、重新聘任”的對策，“高三英語教學(xué)調(diào)整”、“教師身份的管理干部滿教學(xué)工作量”、“清退不符合要求的教師”、“重新調(diào)整優(yōu)質(zhì)師資的安排、使各年段特別是基礎(chǔ)年段充入領(lǐng)袖型的專業(yè)化教師”是改革的外在形式，“全面評價(jià)高三教師的教學(xué)業(yè)績、全面評價(jià)全體教師的專業(yè)水平”是改革的內(nèi)涵要求。這是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，是一項(xiàng)為了杭外的長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)工作，只有做好、做硬、做實(shí)，沒有退路可言。

2、進(jìn)一步整頓和優(yōu)化干部隊(duì)伍，全面提升干部隊(duì)伍的整體活力。

在干部選拔上要充分尊重民意，積極聽取教代會(huì)代表的意見。今年暑期行政管理部門干部的聘任，學(xué)校班子集體要主動(dòng)聽取民意代表的意見，并以尊重民意代表意見為前提，大多數(shù)民意代表不同意的干部，我們將不再安排崗位。同時(shí)，要按實(shí)職安排津貼，不再搞“崗位調(diào)整、津貼保留”的安撫政策。暑期學(xué)校將召開教代會(huì)代表會(huì)議，就學(xué)校下學(xué)期的有關(guān)工作向教代會(huì)代表報(bào)告，并征求教代會(huì)代表的意見建議。同時(shí)推選“行政部門管理干部聘任工作”民意代表小組，在民意代表小組多數(shù)同志同意的前提下再研究決定行政管理部門的干部。希望這次聘任能選拔富有激情、教有余力并有發(fā)展?jié)摿Φ哪昵喔刹?，提升行政管理的整體活力，使廣大干部成為學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人、生力軍。另外，還要建立校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告制度，就校區(qū)的工作征求教師的意見，并考評校區(qū)干部德、勤、績、能等方面的表現(xiàn)狀況。

當(dāng)然，在選拔干部的過程中要充分考慮工作經(jīng)歷和管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校管理干部具有職業(yè)化和精英化的特征，必須從資深教師中遴選，學(xué)校的管理干部要有豐富的社會(huì)閱歷、嫻熟的教育教學(xué)技巧、精當(dāng)?shù)慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和對教育本質(zhì)的深刻把握。杭外要發(fā)展，管理干部必須“雙肩挑”，必須承擔(dān)起更多的工作，這是杭外發(fā)展的需要，也是作為黨員、干部、優(yōu)秀教師的責(zé)任所在。

三、進(jìn)一步深化課程改革，充分發(fā)揮課程改革在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中的關(guān)鍵作用。

學(xué)校正在研制《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理的若干意見》，對各校區(qū)的教育教學(xué)管理、德育工作、學(xué)科教學(xué)工作、目標(biāo)建設(shè)、工作實(shí)施及教師評價(jià)提出指導(dǎo)性意見，并要求各校區(qū)：

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《浙江省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)第一階段工作方案》的有關(guān)精神，在落實(shí)浙江省新課改基本要求的前提下，穩(wěn)步推進(jìn)校本課程改革、二三分段課程改革、浙大實(shí)驗(yàn)班課程改革、英語特色課程改革，強(qiáng)化文理教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“外語特長、文理兼優(yōu)”的杭外課程發(fā)展目標(biāo)。各學(xué)科教學(xué)要認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)知識和基本能力要求，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，高中各學(xué)科教學(xué)要進(jìn)一步提高學(xué)生在高考、保送和小語種提前招生等書面考試中的成績，繼續(xù)保持杭外英語教學(xué)和其他學(xué)科教學(xué)在全省和全國外國語學(xué)校中的全面領(lǐng)先地位。

2、英語教學(xué)是杭外辦學(xué)的基礎(chǔ)，是經(jīng)過幾代英語教師的努力形成的一個(gè)品牌。學(xué)校今后的發(fā)展還得繼續(xù)依靠這個(gè)基礎(chǔ)、這個(gè)品牌。為此，各校區(qū)要重視英語品牌的維護(hù)、重視英語教學(xué)模式的創(chuàng)新、重視英語文化特色的發(fā)展、重視英語教師新老交替的過度，在實(shí)踐中努力打造一支全國一流的英語師資隊(duì)伍，進(jìn)一步完善、開發(fā)英語與其他學(xué)科整合的附加品牌，如杭外外語節(jié)、模擬聯(lián)合國（MUN）、全國高中生資本市場論壇（SIFE）、走進(jìn)西澳、英語演講比賽等。

3、在學(xué)科教學(xué)管理中實(shí)施“學(xué)科教學(xué)基本要求標(biāo)準(zhǔn)化、課堂教學(xué)基礎(chǔ)行為規(guī)范化、教育教學(xué)高效能”三大要求，在學(xué)生德育工作中實(shí)施“思想工作個(gè)性化，行為養(yǎng)成規(guī)范化，個(gè)體發(fā)展目標(biāo)化”三大要求。各校區(qū)要積極著手各學(xué)科校本課程的研制，明確各個(gè)年段的教學(xué)目標(biāo)、課堂規(guī)范、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。初高中之間、校區(qū)之間要加強(qiáng)教師的溝通與流動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科的交流與銜接，加強(qiáng)教學(xué)改革的持續(xù)與連貫。對于薄弱學(xué)科要重點(diǎn)扶持、集中整治、分階段提高，完善教師培養(yǎng)、評價(jià)機(jī)制，為建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍創(chuàng)造良好的專業(yè)發(fā)展氛圍。

四、開展學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展研究，在研究和科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行“破題解難式”的改革，保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，成立學(xué)校發(fā)展研究室，在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，研究并制定學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，研究解決當(dāng)前杭外發(fā)展中的結(jié)構(gòu)性問題，制訂各階段重點(diǎn)工作改革方案，為杭外的可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

根據(jù)“核心規(guī)模基本穩(wěn)定，輔助規(guī)模逐步拓展”的規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀，近期將組織力量研究學(xué)校發(fā)展的中期規(guī)劃，學(xué)校校園文化建設(shè)方案，崗位津貼調(diào)整方案，教師綜合評價(jià)方案，學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價(jià)方案、課程改革實(shí)施方案、德育工作方案等。確立依靠全校教職工管理學(xué)校的工作思路，組建學(xué)術(shù)委員會(huì)、校務(wù)咨詢委員會(huì)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃研究小組、校園文化建設(shè)與德育發(fā)展規(guī)劃研究小組以及崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)研制小組，研究亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題和發(fā)展問題，利用集體智慧，破題解難，突破瓶頸，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展提供保障。

關(guān)于學(xué)校下一階段的工作思路和具體安排，就談這些內(nèi)容，就要內(nèi)容和暑期及開學(xué)安排，請查閱校園動(dòng)態(tài)中的相關(guān)文本。

最后祝全體老師、全體同志暑期工作和生活愉快，祝大家身體健康、萬事如意。

期末教師大會(huì)校長發(fā)言稿2

老師們、同志們：

大家下午好！

今天是我校本學(xué)期最后一次全體會(huì)，主題是總結(jié)學(xué)校一個(gè)學(xué)期以來的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表學(xué)校向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學(xué)校做出的卓越貢獻(xiàn)！當(dāng)然，一學(xué)期的感觸很多，時(shí)間關(guān)系，加之新春將至，我簡單地總結(jié)一下本學(xué)期的工作：

在之前的考核中，我已經(jīng)就學(xué)校的全面工作進(jìn)行了述職，不再贅述?？偟恼f來，在全體教職工的努力下，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?，但是與兄弟學(xué)校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的期望還有一定的距離。

1、我們已初步形成了自己的管理模式；

管理興校是我們一直追求的辦學(xué)理念。在過去的一年里，我們運(yùn)行的以年級為主體的`學(xué)校管理模式取得了初步成效，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)均有了較大改觀，廣大群眾對學(xué)校的評價(jià)度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的成績。但是，我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細(xì)節(jié)問題，比如通力協(xié)作方面，還存在有推諉現(xiàn)象，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。

在下一步工作中，量化管理依然是規(guī)范學(xué)校管理的原則和方式，在原來的基礎(chǔ)上，我們的學(xué)校管理將會(huì)致力于向更規(guī)范、更健全的方面發(fā)展。

2、我們的教學(xué)改革已經(jīng)初具成效。

學(xué)案教學(xué)是我校進(jìn)行的一項(xiàng)教學(xué)改革，事實(shí)證明，學(xué)生依據(jù)學(xué)案在老師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，在課前有所準(zhǔn)備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當(dāng)然，“教無定式，學(xué)無定法”，進(jìn)行深入有效的教學(xué)改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學(xué)研究、教學(xué)改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來，才有可能形成自己成熟的教學(xué)模式，才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的騰飛。

同志們，學(xué)校工作紛繁復(fù)雜，不一一而語了，下面，我想用幾個(gè)詞語表達(dá)幾層意思：

1、敬意

在過去的一年里，大家除了完成自身的教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績，一次又一次得到家長和社會(huì)的好評，而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的，任何成績的取得，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意！

2、休息

在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開學(xué)到今天，感覺很疲憊。寒假最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個(gè)寒假休整好自己疲憊的身軀，過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。平時(shí)，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂；向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn)；與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友。

當(dāng)然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀(jì)守法，不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。

3、準(zhǔn)備

當(dāng)然，休息娛樂之余，請大家別忘記學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃一下學(xué)校的發(fā)展，增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，爭取在下學(xué)期開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。

同志們，最后，預(yù)祝大家身體健康、萬事如意，過一個(gè)祥和、幸福、溫馨的春節(jié)！謝謝大家。

期末教師大會(huì)校長發(fā)言稿3

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束，本學(xué)期就要畫上句號。

一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績。

現(xiàn)在考試成績已揭曉，首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！

向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。下面我代表學(xué)校對期末考試成績進(jìn)行通報(bào)，對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰：

有以下同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)（現(xiàn)場發(fā)獎(jiǎng)）

借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

老師們、同學(xué)們，我們舉行每學(xué)期的總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績！成績出來之后，我們要做的便是反思，暑假將至，在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。如xx，他們就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

要以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂聽課是最重要的，要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做好筆記、完成各科作業(yè)。要認(rèn)真完成暑期作業(yè)，有的老師要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識，有的老師要求預(yù)習(xí)新教材，我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的.時(shí)間。下學(xué)期開學(xué)時(shí)各班班主任老師會(huì)認(rèn)真檢查暑假作業(yè)的，沒有認(rèn)真完成的一律不能報(bào)到。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。

暑假期間，要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)：六年級同學(xué)暑假8月20日有分班考試，下學(xué)期即將成為初中生，課程由三科變成七科，七年級同學(xué)下學(xué)期有一門新的課程—物理。八年級同學(xué)有—化學(xué)，所以在暑假一定要確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，下學(xué)期自己要有怎樣的成績，要考取怎樣的高中。

第四、要加強(qiáng)課外閱讀，讀好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶情操。

要知道明年開始中考語文由120分變?yōu)?50分，建議：每天堅(jiān)持閱讀一篇散文或短篇故事，每天積累優(yōu)美的詞句段，讀兩至三本中外名著，除了閱讀以外，還要多多練習(xí)寫作。

最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

祝全校師生假期快樂！

期末教師大會(huì)校長發(fā)言稿4

親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重召開期末總結(jié)表彰大會(huì)。首先，我向辛勤工作的全體老師，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)表示親切的問候！同時(shí)也向今天受到表彰的全體同學(xué)表示誠摯的祝賀！

今天的大會(huì)不僅是一個(gè)總結(jié)會(huì)，也是一個(gè)表彰會(huì)。一學(xué)期來，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力，學(xué)習(xí)成績都有了一定的提高。我們高興地看到：不少同學(xué)在本學(xué)期被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干”和“突出進(jìn)步學(xué)生”等。我們高興地看到：一部分同學(xué)在學(xué)校舉行的古詩文誦讀、書法、繪畫、手抄報(bào)、作文和數(shù)學(xué)等比賽中取得了優(yōu)異的成績，獲得了學(xué)校的表彰。我們高興地看到：不少同學(xué)參加上級的各種比賽獲得了較好的成績，如六（2）班夏新桐同學(xué)在書法比賽中獲得合肥市一等獎(jiǎng)，在假期還要到合肥參加省級書法現(xiàn)場比賽，參加合肥市綠色環(huán)保演講比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。我們高興地看到：在這一學(xué)期里，舉辦的20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功，同學(xué)們表演的20個(gè)節(jié)目精彩紛呈。幼兒園幼兒表演的舞蹈節(jié)目《老師親媽媽親》參加了合肥市文藝匯演肥東專場演出，三四年級部分同學(xué)表演的舞蹈節(jié)目《阿伊格薩》代表肥東縣到合肥參加合肥市第三屆中小學(xué)少兒文化藝術(shù)節(jié)舞蹈專場演出。這些成績的取得都是同學(xué)們經(jīng)過自己努力奮斗、辛勤耕耘取得的，為自己、為學(xué)校獲得了較高的榮譽(yù)。在此，我希望其他同學(xué)都要向他們學(xué)習(xí)，也希望受到表彰的同學(xué)要虛心，不能驕傲，要更加努力學(xué)習(xí)，取得更高、更好的'成績。

今天的大會(huì)既代表著一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，也代表著暑假生活的開始。在這里，我要向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：

一、在假期里要時(shí)時(shí)刻刻注意自身安全。要注意季節(jié)病的預(yù)防和飲食衛(wèi)生，要嚴(yán)防溺水事故發(fā)生，要注意交通、用電、使用煤氣、防火安全等，要防震、防雷擊、防暴雨等自然侵害，增強(qiáng)自我防范與自護(hù)自救能力。

二、在假期里要按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，更要規(guī)范自己的行為。不到網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂性場所，避免不良環(huán)境的影響，利用暑假時(shí)間讀一本有意義的書籍，幫父母做一些力能所及的家務(wù)活，多參加一些有益的動(dòng)手動(dòng)腦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要培養(yǎng)自己自立自強(qiáng)、吃苦耐勞、戰(zhàn)勝挫折的意志和品德。

最后，預(yù)祝同學(xué)們暑假生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安幸福！也祝愿同學(xué)們的家長和老師身體健康、萬事如意！

謝謝！

期末教師大會(huì)校長發(fā)言稿5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光荏苒、歲月如梭，xxxx學(xué)年即將劃上圓滿的句號。在大家的共同努力下，我校本學(xué)期各項(xiàng)工作已圓滿完成，我們的教學(xué)質(zhì)量又在原來的基礎(chǔ)上又有了新的進(jìn)步，同學(xué)們的`養(yǎng)成教育扎實(shí)有效，好人好事，星級學(xué)生不斷涌現(xiàn)，教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步升級，后勤服務(wù)卓有成效，真正做到了一切以生為本，讓學(xué)生吃得好、睡得好，快樂、健康、有進(jìn)步。

還有一天就要進(jìn)行進(jìn)行期末考試了，希望全體師生精心準(zhǔn)備，認(rèn)真答題，杜絕因粗心大意而丟分，考出好成績向?qū)W校、向家長、向社會(huì)報(bào)喜！

各位同學(xué)，期盼已久的寒假就要到了，為引導(dǎo)同學(xué)們在豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中快樂學(xué)習(xí)，鍛煉能力，強(qiáng)健體魄，提高素質(zhì)，幫助你們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。我代表學(xué)校和老師對同學(xué)們的假期生活提出如下希望和要求。

一、尊重長輩，聽從父母教導(dǎo)，在家做個(gè)好孩子。

假期中，家是我們重要的活動(dòng)場所，我們的衣食住行，無不與家息息相關(guān)，無不與父母息息相關(guān)。每個(gè)同學(xué)都要尊重長輩，不能任性因一點(diǎn)小事與父母頂嘴鬧別扭，更不能玩出走。

在家里，自己的事情要自己做，還要主動(dòng)承擔(dān)力所能及的其他家務(wù)，為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)，時(shí)刻按xx小學(xué)學(xué)生春節(jié)禮儀做人、做事，讓家因?yàn)槟愕亩露鼫剀啊?/p>

二、遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。

一直以來，做“文明學(xué)生”都是我校養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容，假期期間，希望大家遵守公共秩序、愛護(hù)公共設(shè)施，講究環(huán)境衛(wèi)生，把在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣帶到社會(huì)，帶到家里。

三、廣泛閱讀，讓書香與假期相伴。

“讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人談話?！睂W(xué)校大力提倡課外閱讀，希望大家按少先隊(duì)倡議書上要求每人至少讀一本好書，讓爸媽帶你到圖書館去閱讀，長見識、長知識、長能力！

四、有計(jì)劃完成寒假作業(yè)

在歡樂度假的同時(shí)，我們千萬不要忘記了老師安排的寒假作業(yè)。寒假作業(yè)要有計(jì)劃地寫，不可一下寫完，要做到工整、美觀、準(zhǔn)確、規(guī)范。

五、安全度假

1、出行時(shí)要注意交通安全，遵守交通規(guī)則（公路、鐵路），以免出現(xiàn)安全事故。

2、獨(dú)自在家，要注意用電安全和用氣安全。不要輕易為陌生人開門，遇到緊急情況要會(huì)使用報(bào)警電話110和火警電話119。

3、出去玩要跟家長事先講清地點(diǎn)，并按時(shí)回家。

4、不接受來自陌生人的食物。

5、不去網(wǎng)吧游戲廳，減少和不良青少年的接觸。

老師們、同學(xué)們，新春將至，祝愿同學(xué)們假期放飛理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強(qiáng)能力，豐富經(jīng)歷，祝愿我們的老師身體健康、家庭和睦、心想事成、假期幸?？鞓?！

期末教師大會(huì)校長發(fā)言稿6

各位教師，親愛的同學(xué)們，家長們：

大家上午好！今天我們在這里隆重召開20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會(huì)，有幸邀請到200多名家長朋友參加，首先我代表學(xué)校，向各位家長在百忙中抽出時(shí)間，來參加本次大會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！您的到來，表明您對學(xué)校工作的肯定態(tài)度，也體現(xiàn)了對孩子未來的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。

本次表彰會(huì)，共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)生，他們是優(yōu)秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學(xué)生的成績可圈可點(diǎn)，比如進(jìn)步標(biāo)兵，單科狀元，優(yōu)秀班集體等獎(jiǎng)項(xiàng)，由于時(shí)間關(guān)系，在本會(huì)場就不在表彰了，我們會(huì)在會(huì)后，再一次以班級為單位進(jìn)行表彰總結(jié)。

剛才的會(huì)議議程，我們可以體會(huì)到，在xx，有嚴(yán)厲、有規(guī)范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在xx不僅僅學(xué)習(xí)的是文化知識，更重要的是要堂堂正正做人。期末考試已經(jīng)結(jié)束，但我們沖刺中考的最終目標(biāo)才剛剛開始，目前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結(jié)束，隨之而來的是多輪的復(fù)習(xí)備考，要知道，所有的一切為的是中考，所以，今天會(huì)議既是一次總結(jié)表彰會(huì)，又是一次加油鼓勁會(huì)。

可喜的是，我們的老師，和我們的同學(xué)們，已經(jīng)清醒的認(rèn)識到了這一點(diǎn)：每天的12節(jié)課，老師們，已經(jīng)感覺到時(shí)間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時(shí)間也利用起來，剛考完就有教師，在午休時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，在晚自習(xí)下課后的看守輔導(dǎo)，他們，苦口婆心，生怕每一個(gè)知識點(diǎn)沒有講到，生怕一個(gè)學(xué)生不能理解的不透徹，晚自習(xí)，早自習(xí)，本來是學(xué)生自學(xué)的時(shí)間，但我們的老師，幾乎都當(dāng)成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí)，不為什么，就是為了在短短的初三時(shí)間里，讓學(xué)習(xí)效率提高，讓問題快速解決掉。

茶余飯后，老師們談?wù)撟疃嗟氖侨谓痰膶W(xué)生，討論最多的是教育和管理，最為揪心的就是學(xué)生的成績。不為別的，就是為了不能辜負(fù)家長和領(lǐng)導(dǎo)的期望，也為了自身價(jià)值的體現(xiàn)。

同學(xué)們也勁頭十足，各位家長可能不知道，每天的12節(jié)課，對于一個(gè)學(xué)生來說，不亞于您的工作量，我們許多家長都工作在第一線，下班后，身心疲憊，都想找一點(diǎn)空閑時(shí)間休息一下，看一下電視、玩一會(huì)電腦，殊不知，您的孩子，我們的學(xué)生，12節(jié)課的課余時(shí)間還在不斷的擠時(shí)間，中午的午休，每個(gè)教室內(nèi)總有幾十個(gè)孩子學(xué)習(xí)的身影，晚自習(xí)課后的自由學(xué)習(xí)，總有不肯早睡的學(xué)生在教室內(nèi)做作業(yè)，背單詞。早晨5：00鐘，當(dāng)您還在睡夢中的時(shí)候，我們的學(xué)生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切，說明一個(gè)問題，您的孩子，我們的'學(xué)生已經(jīng)董事了，已經(jīng)認(rèn)識到了人生的意義，且有了自己對未來的打算。因?yàn)樗麄冎溃诰胖兄膺€有萬名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會(huì)虛度光陰。

當(dāng)今的社會(huì)競爭日益激烈，知識就是競爭力，初三時(shí)期，必定會(huì)成為一個(gè)人一生中的一個(gè)重要時(shí)期，明年的中考，誰能花開六月，誰會(huì)名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個(gè)學(xué)生知道，每一個(gè)家長也會(huì)明白其中的道理，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂的時(shí)光。充實(shí)的磨礪歷程，也必將成為你們一生中的寶貴財(cái)富，付出總會(huì)有回報(bào)，付出絕不會(huì)后悔！至此難得的忌諱，對同學(xué)和家長們提三點(diǎn)要求：

一、始終做一個(gè)識大體，重機(jī)遇，爭先進(jìn)，不放棄的人。人的一生有四個(gè)階段，第一個(gè)階段是同年，無憂無慮，認(rèn)知世界；第二個(gè)階段是青年，積累能量，為未來奠基；第三個(gè)階段是中年，勤奮工作，實(shí)現(xiàn)價(jià)值；第四個(gè)階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應(yīng)該干不同的事情，否則就是不合時(shí)宜，就是顛倒黑白，作為青少年，正在積累知識的時(shí)期，學(xué)習(xí)的知識的時(shí)期是不能受過多外界干擾的，這個(gè)時(shí)期的家長更應(yīng)該給予特殊的關(guān)注，中考的機(jī)遇一定要把握，家長的要求不能夠放松，中考的重要性應(yīng)該認(rèn)識到位，用我們的付出來詮釋和定位人生。

二、始終當(dāng)一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有價(jià)值觀的人。要為自己所做的事?lián)?dāng)，你已經(jīng)不是孩子，你們的家長也不會(huì)陪伴你一輩子，作為即將成長的青少年，也應(yīng)該有一個(gè)正確的行為準(zhǔn)則，并為之奉行不變。成長不需要理由，但成長應(yīng)各有不同，各有各自的光彩。

三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣，我們才不會(huì)有矛盾，只有這樣，我們的合力才會(huì)形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學(xué)的的配合和家長的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會(huì)永遠(yuǎn)正氣、永遠(yuǎn)智慧、永遠(yuǎn)擁有不竭的動(dòng)力。

最后，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝愿我們的家校和諧相處，共育棟梁，祝愿同學(xué)們在最后的時(shí)光里，爭分奪秒，再創(chuàng)佳績。同時(shí)也祝xxxx的明天更加輝煌！

期末教師大會(huì)校長發(fā)言稿7

各位老師、同志們：

下午好！

日月如棱，又過去了一個(gè)新學(xué)年，在歲月的更迭中，勤奮的杭外人付出的是汗水，得到的是果實(shí)和歡欣。

一年來，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極、主動(dòng)應(yīng)對學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題、新矛盾，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)水平。在全校師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量取得到令人欣喜的成績：

1、高考、中考成績斐然

在剛剛結(jié)束的20xx年高考中，高中校區(qū)一本上線率達(dá)到93%，184名參加高考的學(xué)生中，600分以上考生有82人，4人進(jìn)入全省前50人，7人進(jìn)入全省前100名。另有一位同學(xué)獲得了藝兼文全省第2名的好成績。

英特參加高考人數(shù)49人中，達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線的有23人，1人總分排全省837名，另有12人被日本立命館大學(xué)錄取。相對于本屆學(xué)生的原有學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，取得了良好的成績。

本部高三學(xué)生在高考前就已經(jīng)有174人被國內(nèi)外著名院校錄取，比例將近50%。在高校提前招生考試中，有19位學(xué)生被清華、北大錄??；首屆浙大多語種實(shí)驗(yàn)班的30名學(xué)生順利直升浙大；北外和上外錄取了我校27名學(xué)生；22位學(xué)生分別被清華、北大等多所重點(diǎn)大學(xué)確定為自主招生加分學(xué)生。另外，48名學(xué)生考入美國布朗大學(xué)、南洋理工大學(xué)等世界名校。

初中學(xué)生參加中考取得了令人欣喜的成績，英特學(xué)生上杭州市前八所重點(diǎn)高中線的比例為44、5%，上優(yōu)質(zhì)高中線的比例為70、5%，英特學(xué)生123名參加中考，500分以上的有11人。杭外中考班學(xué)生41人參加中考，上前8所高中線的`有13人，上優(yōu)質(zhì)高中線的有34人。

2、競賽活動(dòng)屢獲佳績

我校學(xué)生在國家、省、市各類競賽中屢屢獲獎(jiǎng)，他們的外語水平、文理學(xué)業(yè)水平，綜合能力備受社會(huì)贊譽(yù)。

（1）在浙江省“走進(jìn)西澳”高中生口語大獎(jiǎng)賽上，4名學(xué)生均獲一等獎(jiǎng)。在日前剛剛結(jié)束的CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽中，我校3位學(xué)生包攬了浙江省特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。在第三屆“星星火炬”全國青少年英語風(fēng)采展示全國總決賽中獲得金獎(jiǎng)。在20xx年國際中學(xué)生模擬聯(lián)合國會(huì)議、全國高中生國際資本論壇競賽中獲得了多項(xiàng)第一。

（2）在20xx年全國初中數(shù)學(xué)競賽初賽中共41人獲獎(jiǎng)，其中12人次獲得一等獎(jiǎng)。在全國初中數(shù)學(xué)競賽（浙江賽區(qū)）決賽中，有12人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)7人，獲得團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在華羅庚全國數(shù)學(xué)金杯賽（杭州賽區(qū)）中，有49人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)13人。在第xx屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽（杭州賽區(qū)）中，有17人獲獎(jiǎng)，其中全國一等獎(jiǎng)3人，全國二等獎(jiǎng)4人，并獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在浙江省第十一屆初中科學(xué)競賽中，有6人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1人。

（3）在20xx年浙江省高中數(shù)學(xué)競賽中，共有9名選手獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)4人；在浙江省高中化學(xué)競賽中獲得二等獎(jiǎng)3名；在第十二屆青少年信息學(xué)奧賽浙江賽區(qū)比賽中有4人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人；第二屆杭州市高中物理應(yīng)用知識競賽中獲一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人。

（4）我校學(xué)生獲得全國首屆“冰心”作文獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1人；第五屆全國中學(xué)生英文讀后感大賽初中組一等獎(jiǎng)5人；全國創(chuàng)新杯作文大賽一等獎(jiǎng)1人；全國“小天鵝”杯作文大賽特等獎(jiǎng)1人；第一屆“愛的教育——中國孩子情感日記”征文比賽一等獎(jiǎng)1人；“環(huán)宇建設(shè)”杯首屆浙江省少年文學(xué)之星征文比賽一等獎(jiǎng)1人。

（5）在魅力校園第二屆全國校園文藝匯演評選活動(dòng)中，一位同學(xué)獲得優(yōu)秀演員獎(jiǎng)；在浙江省第三屆健美操比賽中獲國際年齡一組第一名。在20xx年杭州市高中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校一位同學(xué)在三級跳遠(yuǎn)比賽中獲得了第二名，達(dá)到了國家二級運(yùn)動(dòng)員水平。

（6）英特學(xué)生在第十二屆“華羅庚數(shù)學(xué)金杯賽”中，獲得一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)22名。

（7）浙江省教育廳授予我校李蜀寧同學(xué)浙江省省級“優(yōu)秀學(xué)生”光榮稱號；陳夢微同學(xué)“20xx省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號。

3、教科研成果突出

我校教師在全國、省、市各類教學(xué)競賽和論文評比中獲獎(jiǎng)連連，展示了我校教師出眾的教學(xué)技能和良好的科研素質(zhì)。

我校的夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執(zhí)筆的《以文化為平臺的外語教育模式理論與實(shí)踐》獲“20xx省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)；汪忠民、商小民、汪吟、胡躍波等研究的、具體由夏谷鳴、謝慧萍、龔姚東、張海漪、洪梅等執(zhí)筆的《以文化為導(dǎo)向的外語教育理論與實(shí)踐》獲“浙江省第三屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評”一等獎(jiǎng)。夏谷鳴、龔姚東、謝慧萍、張海漪參與教育部新課程國家級遠(yuǎn)程課程研發(fā)項(xiàng)目；謝慧萍老師在浙江省20xx年初中英語優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎(jiǎng)；汪吟等6位老師獲得各類英語競賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；聶光輝老師主持、獨(dú)立承擔(dān)完成的省級課題獲浙江省第二屆教研課題成果三等獎(jiǎng)；在西湖區(qū)20xx年初中數(shù)學(xué)青年教師解題比賽中，我校參賽的6名教師全部獲獎(jiǎng)，其中3位老師獲得一等獎(jiǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx學(xué)年教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文近百篇。

另外，傅燕君老師還被浙江省教育工會(huì)授予20xx—20xx“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個(gè)人稱號。

除了上述成績外，本學(xué)期各部門、各校區(qū)還做了許多工作，取得了驕人的成績，主要工作和成績已記入了學(xué)校工作總結(jié)并發(fā)布在網(wǎng)上，這里我不再復(fù)述。

這些成績的取得，要?dú)w功于全體教師的辛勤耕耘、努力進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作，歸功于年級部主任的扎實(shí)工作、任勞任怨、率先垂范，歸功于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、英特領(lǐng)導(dǎo)班子的運(yùn)籌帷幄、對方向的正確把握和對事務(wù)的精細(xì)化管理，歸功于各部門干部的努力工作和全體行政教輔后勤人員的積極支持、主動(dòng)配合，在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，向各位管理干部、全校教職工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。

本學(xué)期結(jié)束后，我校又有4位同志因年齡到崗要離開工作崗位，他們是葉衛(wèi)閩醫(yī)生、汪銀英老師、毛萬相老師、韓亞萍老師，他們?yōu)閷W(xué)校辛勤工作幾十年，像星星一樣照亮了學(xué)生來去匆匆之路，用汗水呵護(hù)著學(xué)生的成長，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示感謝，并衷心祝愿幾位前輩退休后生活快樂、健康、幸福。

期末教師大會(huì)校長發(fā)言稿8

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天，我們樟楊小學(xué)的全體師生聚集在一起，隆重召開本學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀！

同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。今天接受表彰僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望我們大家不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。

在這里我想對所有的同學(xué)說：學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天提倡學(xué)習(xí)要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)呢？專家研究表明，人的先天智力沒有多少區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，所以希望我們大家都做一個(gè)勤奮的人，并有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?？傊?，希望我們更多同學(xué)，以自己的.汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，我想說：你追求進(jìn)步，我們就是你向上的階梯；你茁壯成長，我們就是肥沃的土地；你決勝考試，我們———你的老師，愿做你一面引路的旗幟！

最后祝福各位老師身體健康，闔家歡樂；祝福全體同學(xué)學(xué)有所成，快樂成長！預(yù)祝大家過一個(gè)祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)！

謝謝大家！

期末教師大會(huì)校長發(fā)言稿9

各位校長：

大家好!

20xx至20xx學(xué)，西屯學(xué)區(qū)在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過全體教職員工的不懈努力，全學(xué)區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為總攬，全面貫徹黨的教育方針，積極探索科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、民主化、人文化的學(xué)校管理新路子，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以切實(shí)轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口，以全面規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理為抓手，緊緊圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)、校園安全五項(xiàng)重點(diǎn)工作，真抓實(shí)干，努力工作，取得了顯著的成效。主要有：

一、整章立制，強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理

面對新的教育形勢和素質(zhì)教育的要求，一方面，學(xué)區(qū)始終把校長的理念更新和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在工作的首位，要求學(xué)區(qū)班子成員和各校校長要不斷學(xué)習(xí)新知識，接納新信息，樹立新理念，自我充電，不斷提高自身素質(zhì)，做到政治上不落伍，思想上不滑坡，觀念上不滯后，始終保持高度的政治敏銳性和洞察力，切實(shí)提高了校長和班子成員的管理能力。另一方面，根據(jù)各項(xiàng)制度在實(shí)施過程中反饋的情況，學(xué)區(qū)組織各校校長、教代會(huì)成員及時(shí)對現(xiàn)行的管理制度進(jìn)行修訂完善，剔除不合理?xiàng)l款，充分體現(xiàn)人文性和可操作性，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，努力做到制度面前人人平等，實(shí)現(xiàn)了用制度來管理人、規(guī)范人的目的。

二、狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)過程管理精細(xì)化

一是進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。根據(jù)縣局工作要求，本我們對小學(xué)、學(xué)前班和幼兒園分類要求，突出重點(diǎn)。各校嚴(yán)格按照課程設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊各門課程，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，確定準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高課堂教學(xué)效率。全學(xué)區(qū)統(tǒng)一作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

二是不斷加強(qiáng)了教學(xué)過程監(jiān)管。結(jié)合各校實(shí)際，上學(xué)年開學(xué)初，組織學(xué)區(qū)班子成員對各級各科教學(xué)工作都提出了具體的目標(biāo)要求，定期檢查落實(shí)情況，評比考核，督促改進(jìn)工作，并通過問卷調(diào)查、多方評價(jià)等形式，征求各方意見和建議，不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理工作。開學(xué)伊始，學(xué)區(qū)班子成員分教學(xué)片深入學(xué)校檢查督促開學(xué)啟動(dòng)工作，各校每四周進(jìn)行一次教案、作業(yè)檢查，并將檢查情況上報(bào)學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)班子成員和各校校長不定期地進(jìn)行隨機(jī)抽查，及時(shí)督查整改，確保了教學(xué)過程管理的精細(xì)化;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，每期的中期考試和期末考試均由學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排時(shí)間，統(tǒng)一命題，尤其是期末考試，進(jìn)行集中統(tǒng)考，調(diào)換監(jiān)考，插花編號，力求客觀準(zhǔn)確地反映每位教師的教學(xué)成效，有效遏制了教學(xué)過程的粗放與低效。

三是狠抓了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。全體教職員工在認(rèn)真做好《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對照落實(shí)工作的同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)生思品積分的效能，將學(xué)生在校一日行為以積分形式量化考核，并及時(shí)公布評比，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣及文明禮貌習(xí)慣，取得了顯著成效。

通過我們一年來的努力，西屯學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高，教學(xué)質(zhì)量位居全縣一類校第3位。

三、著眼長遠(yuǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作

一是堅(jiān)持做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)區(qū)、各校分別組織教師觀看名師課堂教學(xué)實(shí)錄、學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行對照檢查，開展師德師風(fēng)教育專題培訓(xùn)和師德標(biāo)兵評選等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)意識，端正了工作作風(fēng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二是繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。學(xué)區(qū)非常重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，一學(xué)年來，各校均能堅(jiān)持每周一次的集體學(xué)習(xí)，全體教師也能夠積極訂閱業(yè)務(wù)報(bào)刊，每一位教師上一學(xué)年抄寫的業(yè)務(wù)筆記均達(dá)100頁以上。教師教學(xué)理念得到了更新，業(yè)務(wù)能力提到了提高。

三是不斷提高教師課堂教學(xué)水平。上學(xué)年初，學(xué)區(qū)以縣局組織開展的“雙學(xué)雙推”活動(dòng)為契機(jī)，精心部署，周密安排，選派馮金平、郭振國、張繼新、王繼軍、曹永強(qiáng)等校長和班子成員，任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學(xué)習(xí)，并組織教師認(rèn)真參加遠(yuǎn)程教育研修，充分利用各種資源，解讀先進(jìn)學(xué)校成功教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)方法，極大地提高了課堂教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員還經(jīng)常性地深入各校聽課、評課，針對薄弱學(xué)科進(jìn)行交流指導(dǎo)，與個(gè)別科任教師進(jìn)行談話，查看教案、作業(yè)，全面了解教情，促進(jìn)了課堂教學(xué)行為的規(guī)范。

四是重視青年骨干教師的培養(yǎng)工作。青年教師富有激情，但缺乏教學(xué)方法，為此，學(xué)區(qū)將青年教師與優(yōu)秀教師進(jìn)行結(jié)對幫扶，以課堂為主陣地，每期每人聽課20節(jié)次以上，通過聽課、說課、評課等活動(dòng)來鍛煉青年教師，鞭策青年教師成長，培養(yǎng)出了柳秀青、任海風(fēng)等一批優(yōu)秀的青年骨干教師。

五是充分發(fā)揮競爭激勵(lì)機(jī)制的作用。工作業(yè)績考核關(guān)乎全體教師的切身利益，是衡量教師工作成效的最重要指標(biāo)，為力求績效工資的公平公正，準(zhǔn)確發(fā)放，學(xué)區(qū)組織各校長在充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上制定初步方案，并交教代會(huì)全體成員逐項(xiàng)逐條討論、修訂、補(bǔ)充完善，然后再組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，交流，在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上落實(shí)。學(xué)區(qū)全體教師能按時(shí)提供考核資料、積極參與績效考核和監(jiān)督。一年來，各項(xiàng)考核檢查公平、公正，公開透明，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，成效顯著。

民教在該學(xué)區(qū)盡管只有6人，但由于歷史原因，工資待遇低，他們在各自工作崗位上盡心竭力，無私奉獻(xiàn)，取得了顯著成績，在經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，學(xué)區(qū)想方設(shè)法為每位民教在績效工資考核中每期注入資金800元，同時(shí)學(xué)區(qū)將有限的公用經(jīng)費(fèi)最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇，極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性。

四、構(gòu)建和諧，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)工作

以創(chuàng)建安全校園、優(yōu)美校園、文明校園、和諧校園為目標(biāo)，各校組織開展了形式多樣的文體活動(dòng)，為師生提供了展示才能的舞臺，豐富了師生生活，活躍了校園氣氛，增強(qiáng)了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個(gè)單位聯(lián)合舉辦的“盛世歡歌”廣場文化周文藝節(jié)目匯演活動(dòng)中，學(xué)區(qū)32名教師排演的大型舞蹈《愛我中華》獲得一等獎(jiǎng);慶?！傲ㄒ弧眱和?jié)活動(dòng)學(xué)區(qū)分校舉行，全體師生共同參與，節(jié)目形式多樣，異彩紛呈，讓全學(xué)區(qū)的少年兒童度過了一個(gè)快樂的節(jié)日;中小、新民、小村三校，還組織進(jìn)行了學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，對成績突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這些活動(dòng)地開展，充分展示了西屯學(xué)區(qū)教師的集體主義觀念、精神風(fēng)貌與活力。

五、積極爭取，不斷改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施條件

積極為各校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)爭取項(xiàng)目資金，極大地改善了各校的辦學(xué)條件。今年來，共獲得項(xiàng)目資金投入21.29萬元。中小累計(jì)投入11.66萬元，硬化中路404平方米，磚鋪路面450平方米，粉刷、油漆教室、配套室4804平方米，購置圖書柜12個(gè)，并完成了8個(gè)配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬元，對4排32間教職工宿舍和教室進(jìn)行了換頂維修，粉刷、油漆教室1227平方米，新建鐵翼圍墻60多前進(jìn)米，新建大門一座。多方爭取資金，為三完小和白草坡初小各配齊科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器1套，中心小學(xué)配備三類標(biāo)準(zhǔn)的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協(xié)調(diào)幫扶事宜，先后獲得縣教育局捐贈(zèng)的圖書240本、電腦15臺，縣發(fā)改委捐贈(zèng)的圖書、儀器計(jì)3000元，縣新華書店捐贈(zèng)的圖書215本，體育器材20件，極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，豐富了學(xué)校的教育資源。

六、高度重視，堅(jiān)持做好學(xué)校安全、防疫工作

安全責(zé)任，重于泰山。學(xué)校安全工作是壓倒一切、保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、教學(xué)秩序穩(wěn)定等工作的重中之重。一學(xué)年以來，各校把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位，高度重視，常抓不懈。全體教師均能按照縣局對安全工作的有關(guān)要求辦事，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，組織進(jìn)行逃生演練，消除各類安全隱患，層層簽訂安全責(zé)任書，安全工作責(zé)任明確、方法具體、措施到位。一年來各校均未出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。本期無不安全事故發(fā)生。

七、加班加點(diǎn)，全力抓好“兩基”工作

自全縣兩基工作安排會(huì)后，學(xué)區(qū)和各校及時(shí)召開會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員和部署，全學(xué)區(qū)上下聯(lián)動(dòng)、百人一心，班子成員分工負(fù)責(zé)，全體教師主動(dòng)承擔(dān)，各項(xiàng)工作成效顯著。一是各校組織教師、學(xué)生徹底整理了校內(nèi)外環(huán)境，并利用節(jié)假日負(fù)責(zé)、協(xié)助完成了學(xué)校的粉刷、修建等工作，學(xué)校面貌煥然一新。

尤其是中小、小村、新民三校號召老師主動(dòng)參與、動(dòng)手動(dòng)腦，在暑假期間開展了教室布臵大比武活動(dòng)，教室布臵頗具特色，為校園文化建設(shè)增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、辦黑板報(bào)、噴繪專欄園地、設(shè)計(jì)展板、制作文化墻，發(fā)放宣傳資料，營造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學(xué)校合理分工，各位老師加班加點(diǎn)，按縣迎檢辦要求，完成了20xx至20xx四年各類檔案資料的補(bǔ)充和續(xù)建;四是認(rèn)真組織本村文盲、半文盲人員進(jìn)行了全面系統(tǒng)的脫盲培訓(xùn)，完成了本的掃盲工作任務(wù);五是全體教師利用假期，進(jìn)村入戶，摸底調(diào)查，完成了全鄉(xiāng)4075名少年兒童的義務(wù)教育監(jiān)測工作。在兩基迎檢工作中，各校高規(guī)格謀劃，全方位宣傳，人人都參與，軟硬件齊抓，充分做準(zhǔn)備，高標(biāo)迎國檢，奏響了一支務(wù)實(shí)高效的主旋律，目前已順利通過了省市的督查驗(yàn)收，正在籌備迎接10月中旬的國家檢查工作。

雖然上學(xué)我們做了大量的工作，取得了顯著的'成效，但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，我們的工作還存在著很多的問題，與上級的要求還有很大的差距。主要表現(xiàn)在：

一是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，校舍破舊，教學(xué)儀器設(shè)備短缺，圖書匱乏，達(dá)不到人均要求的學(xué)校還大面積存在。

二是部分學(xué)校兩基迎檢的準(zhǔn)備工作還不到位，檔案資料不完善，校園治理不徹底，臟、亂、差現(xiàn)象仍然存在。

三是個(gè)別學(xué)校管理松散，部分教師的教學(xué)常規(guī)工作落得不實(shí)，拖備教案、欠批作業(yè)的現(xiàn)象還很突出，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。

以上問題的存在，嚴(yán)重制約著西屯學(xué)區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升，各位校長、全體老師要高度重視，校長要認(rèn)真反思，精心謀劃，教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面落實(shí)，以主人翁的態(tài)度，做好各項(xiàng)工作。在新一學(xué)年，我們要重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作：

一是要進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，切實(shí)抓好落實(shí)，促使學(xué)校管理再上新臺階。

二是要在學(xué)校的美化，亮化，凈化，綠化上下功夫，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品味。

三是要積極探索課程改革的新路子，逐步解決提高學(xué)生素質(zhì)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的矛盾，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。

四是積極穩(wěn)妥地做好學(xué)校布局調(diào)整工作。

五是進(jìn)一步做好兩迎檢國檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

各位校長、各位老師，20xx至20xx學(xué)年已經(jīng)成為過去，在過去的一年里，我們辛勤耕耘，付出了智慧和汗水。新學(xué)年孕育著新的希望，充滿著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，更需要我們在坐各位老師的辛勤努力。我們要以百倍的信心和決心、團(tuán)結(jié)一致，鼓足干勁，奮力拼搏，推動(dòng)我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作再上新臺階、再創(chuàng)新佳績。

謝謝大家!

第五篇：校長期末一周工作總結(jié)

校長期末一周工作總結(jié)

緊張而又忙碌的一周工作總結(jié)如下：

星期一，下載學(xué)習(xí)了“xx鎮(zhèn)中心校文明班集體評比的標(biāo)準(zhǔn)”，校長親自開校會(huì)，宣讀了有關(guān)規(guī)定，并聽取了有關(guān)意見與建議，強(qiáng)調(diào)了今后的教育教學(xué)工作一定要重視中心校的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真研讀，認(rèn)真對待，按要求做好學(xué)校的有關(guān)工作。臨近期末一定要抓好學(xué)困生的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的成績，提高學(xué)校的整體教學(xué)水平。和張禮明一起匯總有關(guān)高效課堂錄課優(yōu)質(zhì)課評比的有關(guān)資料，制作光盤貼，到中學(xué)借用彩色打印機(jī)打印光盤貼（我校彩色打印機(jī)和黑白打印機(jī)都不能用了），張禮明到中心校打印有關(guān)資料，蓋章上報(bào)。下載學(xué)習(xí)“小學(xué)事業(yè)單位人員信息錄入模板”

星期二，組織填寫“小學(xué)事業(yè)單位人員信息錄入”工作。下載了“xx鎮(zhèn)小學(xué)先進(jìn)班集體班主任評比結(jié)果”，我校上報(bào)中心校的名額是按照我校學(xué)年初的政策文明班集體評比的結(jié)果上報(bào)的，沒有考慮成績及周記等工作，結(jié)果按照中心校評比標(biāo)準(zhǔn)我校優(yōu)秀班主任榜上無名，作為大校失去此名額，覺得可惜。認(rèn)真研讀了中心校的評比結(jié)果，找出我校差距，捋順我校今后的工作重點(diǎn)，今后的首要任務(wù)是提高學(xué)生的平均成績（班容量大，想辦法克服班容量大的缺點(diǎn)），把成績好有能力有實(shí)力的教師打造成名師，帶動(dòng)其他教師的工作，提高全體教師的知名度。其次督促好教師寫好高質(zhì)量的周記。教師們平時(shí)班級管理及教學(xué)上有許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法，只不過是有的教師沒有好好的寫出來，今后要督促教師們一定要認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與反思，促進(jìn)教師之間交流與學(xué)習(xí)。再次做好自己推薦自己的工作。我校的教師與領(lǐng)導(dǎo)在某些方面都有自己的優(yōu)點(diǎn)與特長，總是在自己的平凡工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)著，平時(shí)的工作中鼓勵(lì)教師要善于展示自己的優(yōu)點(diǎn)，向家長和領(lǐng)導(dǎo)推薦自己，使得自己的工作得到大家的認(rèn)可，不要有肉埋在飯碗里，大家看不到。焦曉紅老師平時(shí)工作很出色，班級穩(wěn)定，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍濃，但在班主任評比中的班級經(jīng)驗(yàn)材料及周記中并沒有完全展示出來，致使在評比賦分中并不是特別高，失去了評為優(yōu)秀班集體的機(jī)會(huì)。

星期三，時(shí)值期末復(fù)習(xí)，今天早上、中午值班時(shí)，看到我校的大部分教師到校后都是到教室督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，有的教師自己檢查作業(yè)，有的輔導(dǎo)學(xué)生，有的利用中午時(shí)間給學(xué)生判檢測試卷，有的教師放學(xué)后還輔導(dǎo)學(xué)生，看到教師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，很是感動(dòng)，也為xx有這樣的教師而感到自豪，相信有付出就一定會(huì)有好的回報(bào)的。值班過程中，對于學(xué)校的衛(wèi)生和對待學(xué)生的學(xué)習(xí)問題有自己的一些思考，希望討論后能夠付諸實(shí)施，促進(jìn)學(xué)校教育工作的開展。

xx小學(xué)現(xiàn)在500多人，校舍緊張，由于準(zhǔn)備督導(dǎo)評估，有些物品沒有地方放，僅有的簡易庫房也已經(jīng)放滿，為了最大限度的使用，只能重新規(guī)整，收拾庫房。在漆黑的狹小空間忙了一天，弄得滿身是土，騰了一部分空間。講究好還得慢慢來。

xx小學(xué)由于對高效課堂錄課工作的重視，學(xué)校認(rèn)真組織，教師積極準(zhǔn)備，高效課堂的教學(xué)效果、課堂的錄制效果及雙機(jī)位的視頻制作效果等各方面工作都得到了各位評委的好評，xx的數(shù)學(xué)課和xx的語文課都被中心校選中上報(bào)教育局參加區(qū)級高效課堂優(yōu)質(zhì)課的評選。

星期四，星期五，和xx老師一起研究學(xué)校的樓道文化小樣，為下一步樓道文化工作做準(zhǔn)備。星期五下發(fā)了從中心校領(lǐng)取的社會(huì)保障卡。落實(shí)了張禮明周三中心校開會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)布置的安全工作及文明城檔案整理工作。

教學(xué)上，xx老師母親做手術(shù)請假一天。組織學(xué)生完成期末檢測總復(fù)習(xí)合訂本。方法，先總結(jié)課本知識點(diǎn)，然后根據(jù)知識點(diǎn)組織學(xué)生有針對性的練習(xí)鞏固，最后再訂正輔導(dǎo)。通過小組長檢查輔導(dǎo)做好后進(jìn)生的工作。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，教師的工作，看似重復(fù)，但每天都會(huì)有不同的收獲，在這平凡而偉大的教育工作中，不求回報(bào)默默奉獻(xiàn)，和學(xué)生一起分享教育的快樂。