第一篇：會計學(xué)的實踐報告

會計學(xué)的實踐報告

為適應(yīng)社會對會計專業(yè)人才的需求,會計學(xué)專業(yè)學(xué)生不僅要有扎實的理論基礎(chǔ),還要有較強的實踐操作能力。本文是小編為大家整理的會計學(xué)實踐報告范文，僅供參考。

會計學(xué)實踐報告范文

實踐單位或地點：山西財經(jīng)大學(xué)

實踐時間：xx年7月7日至11日

社會實踐是作為會計專業(yè)學(xué)生的一項必備要素。會計學(xué)歷是從事會計工作的人員獲取會計專業(yè)知識、接受會計專業(yè)的起點。隨著高科技在各領(lǐng)域的運用，面對21世紀(jì)學(xué)科綜合化的發(fā)展以及我國市場化進程的加快，會計專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)必須是厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)的通用型、智能型人才，會計學(xué)歷改革必須重拳出擊。隨著我國會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。開展社會實踐活動必須結(jié)合本專業(yè)的特點和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，將課堂教學(xué)、專業(yè)實習(xí)與社會實踐緊密結(jié)合。通過社會實踐，一方面，增強各專業(yè)社會適應(yīng)能力，增長其專業(yè)知識和社會知識;另一方面，將所學(xué)專業(yè)知識與實際相結(jié)合，鞏固專業(yè)理論知識，增強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識，明確專業(yè)學(xué)習(xí)的目的，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，提高其實踐操作技能和綜合素質(zhì)，實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，走向社會、了解社會、適應(yīng)社會。

會計的在校，是日后從事會計工作的人員獲取會計專業(yè)知識、接受會計專業(yè)的起點，屬于會計的基礎(chǔ)階段。當(dāng)前我國的會計專業(yè)體系分為中專、大專、本科、碩 士研究生和博士研究生五個基本層次。隨著高科技的發(fā)展，面對21世紀(jì)學(xué)科綜合 化的發(fā)展以及入世后我國市場經(jīng)濟進程的加快，現(xiàn)有的會計人才培養(yǎng)模式將很難造就適應(yīng)時代需要的會計人員，必須加大對會計學(xué)歷改革的力度。當(dāng)今會計專業(yè) 的培養(yǎng)目標(biāo)必須是造就厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)的通用型人才和智能型人才。本次社會實踐教學(xué)活動旨在讓學(xué)生在社會實踐中了解結(jié)合國家、地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展?fàn)顩r開展以“走基層 看變化”為主要內(nèi)容的社會實踐活動，深入實際、了解國情，體察社會現(xiàn)狀，傳遞強國夢想，感受輝煌成就。同時，重點了解企業(yè)的經(jīng)營活動以及財務(wù)活動，為進行專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定實踐基礎(chǔ)，增強感性認(rèn)識。

在當(dāng)今人才濟濟，精英涌現(xiàn)，競爭壓力空前強大的形勢下，作為一名大一的學(xué)生，社會實踐看似離我們很遠(yuǎn)，但是再生活學(xué)習(xí)中的點點滴滴都能夠感受到實踐所帶來的種種好處，倘若自己有一定分量的社會實踐，將無疑是一份有分量的籌碼。于今年大一下學(xué)期(期間：7月7日-7月11日)開展了一系列的實踐活動，活動由學(xué)院集中指導(dǎo)，各教研室具體負(fù)責(zé)。采取“請進來、走出去”相結(jié)合的方式，通過深入基層、舉辦講座、觀看影像資料等多種形式靈活安排。我們作為xx級會計專業(yè)的學(xué)生，舉行了兩次講座，包括8號上午由李海軍導(dǎo)師主講的《會計專業(yè)與注冊會計師行業(yè)》，9號上午由渤海銀行行長邢濤主講的《會計與金融》，還在10號上午舉行了一次了解山西飲食文化的東湖醋業(yè)之旅，10號下午由張皓導(dǎo)師主要介紹了一次視頻教學(xué)有關(guān)于“文明禮儀”的講座。

通過兩次關(guān)于會計專業(yè)的講座，作為大一還在為未來小迷茫的我們，了解到具備扎實的會計專業(yè)理論知識的重要性。無論何時，記賬、算賬都是會計人員應(yīng)具有的基本功。只有會計人員基礎(chǔ)扎實、功夫過硬，才能從基本業(yè)務(wù)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題并在此基礎(chǔ)上更好地發(fā)揮其預(yù)測、決策職能，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)者的參謀。會計學(xué)歷期間，要通過學(xué)習(xí)會計、審計、財務(wù)管理、財政金融等相關(guān)課程，讓我們系統(tǒng)扎實地掌握會計專業(yè)的基本理論知識，具備貼近市場的合理的知識 結(jié)構(gòu)。

21世紀(jì)經(jīng)濟科學(xué)的發(fā)展特點是，各學(xué)科的分化與學(xué)科間的融合成為時代趨 勢。這就需要將多學(xué)科的知識結(jié)合起來，多層次、多方位地分析和解決實際問題。在財務(wù)會計方面，會計電算化軟件的開發(fā)和應(yīng)用，信息處理機制的變化，財務(wù)報告 內(nèi)容的擴充，新的金融環(huán)境風(fēng)險與不確定性的增加，要求會計專業(yè)學(xué)生具有廣博的知識;成本核算方面，需要我們掌握產(chǎn)品 的工藝技術(shù)及生產(chǎn)流程方面的知識;管理會計方面，需要我們掌握行為科學(xué)、管理 科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等方面的知識;隨著中國會計與國際會計接軌，需要我們具備人力資 源會計、無形資產(chǎn)會計等新興會計學(xué)科的 知識;入世后，進出口總量擴大，需要我們具備外經(jīng)外貿(mào)知識及熟練的外語水平;財務(wù)軟件的應(yīng)用，需要我們具備會計電算化的知識和技能。所以，會計學(xué)歷期間，應(yīng)根據(jù)上述要求作好課程設(shè)置，使我們既有扎實的會計專業(yè)知識，又具有適應(yīng) 市場經(jīng)濟發(fā)展變化的合理的知識結(jié)構(gòu)。

兩位導(dǎo)師給我們講述了他們在學(xué)生時代的迷茫，在步入社會初期的種種坎坷，又是怎樣在困難中經(jīng)歷重重考驗和堅持不懈的學(xué)習(xí)一步一步走到現(xiàn)在，通過他們對人生的感慨，很是值得回憶，因為他們都曾在最美麗的年華里奮斗過，灑下過汗水，都成為了現(xiàn)在的我們都夢寐以求想要成為的注冊會計師。曾經(jīng)聽到過會計導(dǎo)師王玉蘭對我們說過：“剛走出校門的會計專業(yè)畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有的卻不能勝任實際財務(wù)核算工作，不知道如何與稅務(wù)、銀行等相關(guān)部門打交道，自己沒信心，領(lǐng)導(dǎo)不放心;不少學(xué)生不得不跟著‘老會計’老老實實地再當(dāng)上一兩年“學(xué)徒”，有的甚至被調(diào)離會計工作崗位。這種現(xiàn)象直接反射出當(dāng)今會計學(xué)歷方面仍存在著較為嚴(yán)重的理論脫離實際、脫離實踐的弊端，學(xué)生在校 期間并未真正學(xué)到相應(yīng)的實踐知識。大多數(shù)會計專業(yè)的實踐環(huán)節(jié)相當(dāng)薄弱，我們在校期間獲得的實踐知識，大多都是通過多年不變題目的‘大型作業(yè)’和‘課程設(shè)計’在課堂上完成的。”所以說會計是一門實踐性很強的應(yīng)用學(xué)科，如果我們不能夠獲得應(yīng)具備的實踐知識，理論聯(lián)系實際，那么我們將會是短缺型人才，只懂得紙上談兵，卻無法真正解決實際中的問題。因此，充分重視會計實踐知識。

從根本上理順會計理論與實踐的關(guān)系，擺正會計實踐在整個會計學(xué)歷中的位置，切實認(rèn)清會計實踐在日后實際工作中的作用，明確會計實踐是造就經(jīng)濟應(yīng)用人才的有效途徑。構(gòu)建新的科學(xué)的會計實踐體系，要自始至終堅持“實踐突出能力培養(yǎng)”的原則，使其有如下特點：第一，系統(tǒng)性。指所設(shè)計的會計實踐環(huán)節(jié)必須系統(tǒng)、完整，符合學(xué)習(xí)記憶規(guī)律，由易到難，由簡單到復(fù)雜，循序漸進。第二，實踐性。指新體系中的各 種方法的應(yīng)用，應(yīng)是會計實務(wù)中發(fā)生的典型業(yè)務(wù)，經(jīng)過理論加工而設(shè)計的。第三，超前性。是指新設(shè)計的實踐教學(xué)體系中，要增設(shè)代表將來會計工作方向的成分。此外，為與當(dāng)代科學(xué)技術(shù)和信息革命發(fā)展相適應(yīng)，我們還應(yīng)進一步建立以電算化為代表的會計實踐，使我們能夠熟練地運用計算機分析和運用各項主要會計信息的能力。我們可以看到，以電算化為代表的信息技術(shù)革命，將使傳統(tǒng)的手工會計實驗越來越不能滿足現(xiàn)代會計實務(wù)的需要。應(yīng)盡快建立起點高、仿真性強的會計模擬系統(tǒng)，使會計實踐的環(huán)境更加逼真。應(yīng)注意會計實驗內(nèi)容的多樣化，除財務(wù)管理和管理會計實驗外，還應(yīng)增加電子商務(wù)、稅務(wù)、會計 制度設(shè)計、項目可行性研究、資產(chǎn)評估等實驗項目，充分重視學(xué)習(xí)這些方面的軟件開發(fā)和硬件投入。

經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，要求會計專業(yè)學(xué)生必須打消成為單一型人才的觀念，培養(yǎng)出既有較強的專業(yè)技能又具有良好的全面素質(zhì)的會計人才。畢業(yè)生就業(yè) 反饋的信息表明，德才兼?zhèn)洹⒅R寬廣、視野開闊、一專多能、身心健康的學(xué)生，才有更大的適應(yīng)性，才能在激烈的競爭中 掌握主動權(quán)。會計學(xué)歷期間，應(yīng)加強重視全面素質(zhì)。

在市場經(jīng)濟環(huán)境下，會計工作的特殊性，要求會計人員不僅要具有過硬的專業(yè)技術(shù)知識，還要具有較高的政治理論水平以及良好的職業(yè)道德。在會計學(xué)歷時期，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論課程，堅定馬列主義信念，樹立為人民服務(wù)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在當(dāng)代政治風(fēng)云變幻中保持清醒頭腦，有堅定正確的政治立場;要時常關(guān)心形勢、政策、道德、法治等方面的問題，提高自我約束能力和分辨是非的能力，積極參加各種公益活動，培養(yǎng)團隊意識。在畢業(yè)前開設(shè)會計職業(yè)道德課程，全面講解有關(guān)會計法規(guī)及職業(yè)道德理論，明確會計在經(jīng)濟管理中的重要位置，自覺樹立愛崗敬業(yè)的精神，增強責(zé)任感，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德意識。

通過學(xué)習(xí)和了解，想要畢業(yè)后能夠順利就業(yè)、勝任工作以及盡快地適應(yīng)社會，在會計學(xué)歷期間，要重視社會適應(yīng)能力與實踐能力。第一，表達(dá)能力的培養(yǎng)。首先是語言表達(dá)能力。在會計的實踐工作中，會計人員要同審計、稅務(wù)、銀行等職能部門打交道，要向它們解釋問題、提供信息，流暢清晰的語言表達(dá)能力必不可少。其次是文字表達(dá)能力。單位、部門的財務(wù)分析報告、業(yè)績報告、項目可行性分析、計劃預(yù)算 方案等都需要以簡捷、明快、準(zhǔn)確的文字 表達(dá)出來?？梢哉f，一個人的文字表達(dá)能力是其工作能力的重要組成部分。最后是外語表達(dá)能力。中國入世后，財務(wù)人員與國外同行交流的機會增多，外語的口語及閱讀能力也顯得越來越重要。所以，會計學(xué)歷時期應(yīng)十分重視表達(dá)能力，需要經(jīng)常組織討論會、演講會、辯論會等活動，鍛煉語言能力;通過大學(xué)語文、應(yīng)用文寫作等課程及課外閱讀等途徑提高文字能力;努力學(xué)好大學(xué)英語和專業(yè)英語，以適應(yīng)會計國際化的趨勢。第二，協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。會計工作崗位是一個單位的核心崗位，會計在 企業(yè)中尤其重要。會計涉及部門或個人的利益問題，往往會出現(xiàn)爭執(zhí)與矛盾，這就要求會計工作者具有協(xié)調(diào)能力，善于處理同事之間、相關(guān)部門之間、兄弟單位之間的關(guān)系。剛就業(yè)的學(xué)生往往因缺乏社會經(jīng)驗不能妥善處理這些關(guān)系。在會計學(xué)歷教育期間要通過開設(shè)人際關(guān)系、公共關(guān)系等 課程以及舉辦社會調(diào)查、勤工儉學(xué)等活動，對協(xié)調(diào)能力、解決問題的能力加以培養(yǎng)和鍛煉。第三，使用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)能力的培養(yǎng)。當(dāng)代電子信息技術(shù)對企業(yè)的 生產(chǎn)經(jīng)營產(chǎn)生了重要影響，大多數(shù)企業(yè)要求財會人員能夠進行電腦操作，運用計算機網(wǎng)絡(luò)采集、傳輸會計信息，開展電子商務(wù)并保護數(shù)據(jù)安全。所以，這方面操作能力的訓(xùn)練需要我們加以重視。

在會計學(xué)歷期間，我們學(xué)到的僅是最基本的知識和技能，其中有的知識未 走出校門就已過時。這是當(dāng)今時代的顯著特征。文憑和證書只能證明過去，而不能證明其現(xiàn)在和將來。必須培養(yǎng)我們在日后實際工作中的再學(xué)習(xí)能力及不斷創(chuàng) 新的意識和能力。諸如人力資源會計、信息知識作為無形資產(chǎn)計價、金融衍生品的計量等知識，我們在接受學(xué)歷期間還來不及系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握。會計專業(yè)畢業(yè) 生應(yīng)能通過再學(xué)習(xí)，掌握這些知識，勝任工作。

除上述能力的培養(yǎng)之外，還要注意對學(xué)生進行身體素質(zhì)和心理素質(zhì)方面的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣，練就一副健康的體魄，同時培養(yǎng)我們具有堅韌頑強、不怕挫折、適應(yīng)環(huán)境變化的意志和品質(zhì)，具有積極進取、自強不息的人生態(tài)度及良好的團隊意識?？梢宰屛覀兺ㄟ^社會實踐等方式接觸社會，以充分的心理準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)，充分施展自己的才華。

總之，在會計學(xué)歷階段，要培養(yǎng)我們具有較厚的會計理論，較寬的專業(yè)口 徑，較高的專業(yè)素質(zhì)，較強的操作能力，使我們有一個較廣的發(fā)展空間，以適應(yīng)2 1世紀(jì)經(jīng)濟發(fā)展的需要。

會計工作一定要認(rèn)真。在工作過程中，我們發(fā)現(xiàn)會計工作要面對的往往是比較煩瑣的數(shù)字，很多數(shù)字相差是微乎其微，只要一不留神就會登記錯誤。從做帳的會計人員角度看，需要仔仔細(xì)細(xì)把收據(jù)等單據(jù)對清楚，把所有單據(jù)一張不錯的按類分開，認(rèn)真檢查看有無遺漏后，無則按照時間的順序裝訂起來，有則改正后再裝訂，爭取一次成功。而從我們把賬簿轉(zhuǎn)入微機及檢查的角度來看，我們既要講究速度，又要講究準(zhǔn)確率。我們需要把賬簿中的每一項記錄，一項不漏的登記到電腦上，并且保證登記的數(shù)字一個不錯，每登記一天的所有經(jīng)濟業(yè)務(wù)，就要進行依次統(tǒng)計，從而與賬簿中的總賬進行校對，看是否有不同，如果存在差錯，就要把本天賬目全部重新校對，以查出到底是是賬簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的賬目存在錯誤，從而將存在的錯誤進行更正，如果沒有錯誤則可以繼續(xù)登記。總之在記賬過程中，每前進一步都要認(rèn)真仔細(xì)，否則一個小數(shù)點就可能會帶來致命錯誤。

賺錢沒那么容易，每賺一分錢都要付出一分的勞動。在這次實踐過程中，學(xué)習(xí)一定的知識是目的之一，其次賺錢也是我們的主要動力之一。在本次實踐也算是工作中，我們在不知道工作量及其困難程度下，與老板協(xié)議每登記一本賬冊，就付給我們七元錢，通過對賬冊本數(shù)的計算，我們心中一陣歡欣，覺得可以好好賺一筆小錢。可是在后來工作兩天之后，我們發(fā)現(xiàn)這項工作沒有我們想象中那么容易，錢更是沒有那么容易賺。首先此次工作就存在時間緊迫性，根據(jù)我們第一天完成的工作量我們發(fā)先很有可能完不成任務(wù)，于是我們只能延長工作時間，加強工作力度，每天都由早晨八點工作到晚上九點，除了午飯和晚飯時間，足足有十一個小時，而且這十一個小時中每個人都在緊張的工作著，沒有一個人可以放松的，因為一旦放松一小會，會使倦意涌來，從而降低了工作效率，導(dǎo)致不能完成當(dāng)天的任務(wù)，同時，我也想盡辦法借到一臺電腦，找來幾個朋友幫忙。就算這樣，我們工作到最后一天，因為電腦輻射和強大的工作量，我們還是有吐的，有頭疼的等等。當(dāng)我們最后完成任務(wù)的時候，終于體會到勝利的喜悅，終于可以放松了，也終于發(fā)出這樣的感嘆：錢，真不是那么好賺的!

要學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件，果斷采取措施，保證工作順利進行并且能按時完成任務(wù)。剛工作兩天，一位伙伴因為家里有很重要的事情短時間內(nèi)有可能不能正常工作，甚至直接不能來，眼看工作還有一大堆，我們?yōu)橐苑廊f一，我立即找來好友頂替那位同學(xué)的工作，雖然這位好友還需要適應(yīng)，速度可能也沒之前那位伙伴快，但是有人干著總比沒有人強，這只是我們最初的想法，沒想到這最簡單的想法卻對我們起了關(guān)鍵作用。后來經(jīng)過計算，如果當(dāng)時沒有果斷的請朋友過來幫忙，我們有可能在規(guī)定時間內(nèi)不能完成任務(wù)，要拖延半天時間!盡管那位有事不能來的伙伴只有不到一天的時間沒能來，但是這段時間的工作任務(wù)絕對是舉足輕重的，說小了可能耽誤我們的進程，說嚴(yán)重了可能直接導(dǎo)致我們不能按時完成任務(wù)。所以我們要慎重對待自己工作時身邊的每一個變化細(xì)節(jié)，對于突發(fā)事件要采取果斷措施，以保證完成任務(wù)。

學(xué)會在雙方互利的基礎(chǔ)上，為自己爭取更多的利益。此次實踐活動，也算是半打工，工資在我們?nèi)スぷ髑埃呀?jīng)由我們幾個的代表談好，但是那是在我們都不知道工作量和強度的情況下定的，工作一兩天之后，我們便知道了其中的困難，但是由于我們經(jīng)歷的這種事關(guān)金錢利益的事情比較少，又覺得伙伴里有認(rèn)識老板的，所以也就先忍了，不好意思提漲工資的事情，但是工作到第四天之后，我們終于受不了了，關(guān)鍵是我們發(fā)現(xiàn)我們占有“談判”優(yōu)勢，該公司急于向上級報賬，如果這個時候我們罷工不干了，他們根本沒有時間再去找他人，而且我們已經(jīng)做好的帳根本不可能給他們留下，另外，像我們這樣的公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識且放心，又能找到這么多人和電腦幫忙的并不多，那些專業(yè)會計根本不可能做這種瑣事，所以經(jīng)過我們商討，最后決定和老板談一談漲點工資，爭取最少漲到十元錢一本帳，沒想到很輕松，老板一口答應(yīng)了!從中，我們才意識到，只要價格合理，在情理之中，受益最大的永遠(yuǎn)是公司老板，對于流動資金幾千萬的大公司，根本不可能去計較這些小錢，況且他還迫在眉睫的等待我們完工，具備這么多優(yōu)勢，剛開始我們竟然不好意思開口!現(xiàn)在想來覺得很好笑，現(xiàn)在這個社會就是這么現(xiàn)實，只要對自己有利益，我們就應(yīng)該去努力爭取，當(dāng)然這是在不違背道義的基礎(chǔ)之上。這次實踐活動，而對于工作來說，這可能是唯一一次機會。在實踐過程中，我們有過期盼，有過爭執(zhí)，也想過放棄，想過勝利后拿到屬于自己那份工資時的激動，但是我們堅持了，互相鼓勵了，當(dāng)然少不了互相嘲損，體會到了并肩奮斗的快樂，那是一種無法形容的心情，更是一種無可替代的經(jīng)歷。我們一起吶喊了，一起瘋狂了，一起合影了，也一起回味了!不管怎么說，這次的經(jīng)歷對我們太珍貴了，學(xué)到的東西也太多了!相信我們都會把它當(dāng)作一筆財富，好好的珍藏起來，對于我們以后工作，也是一個不小的幫助。

社會實踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

會計是指對具體經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為對管理者決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要作用。其發(fā)展動力來自兩個方面：其一，是社會經(jīng)濟環(huán)境的變換;其二，是會計信息使用者信息需求的變化。

學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機會，讓理論和實踐有機的結(jié)合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會計專業(yè)人才。

對會計工作還不熟悉的大一的我，通過這一個月的社會實踐，我學(xué)到了很多專業(yè)上的知識，同時也加深了我對社會的認(rèn)識，漸漸熟悉了會計業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交在這次實習(xí)中，這個一點我感受很深，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒有的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人才，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會的競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身素質(zhì)，平、培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校的活動。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩年以后，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生，是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中，自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識運用到實際工作中，我就會頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生在聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時間長了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來，但實際上并沒有想象中那么容易。

平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但是在單位里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走向社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，實現(xiàn)自我價值。自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還是在校園里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題，我們應(yīng)認(rèn)真的對待社會實踐。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，是實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí)，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟日益變化，就業(yè)壓力越來越大，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認(rèn)識，不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我覺得校園總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我的去面對我從未面對過的一切。

經(jīng)歷了這次社會實踐活動，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到收獲，心靈的成熟蛻變，這次社會實踐能夠使我們了解社會現(xiàn)實，加強自身競爭意識，同時也發(fā)現(xiàn)自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷，但對我來說確實是一筆很大的財富，激勵和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對未來。

第二篇：會計學(xué)畢業(yè)實踐報告

會計學(xué)畢業(yè)實踐報告

會計學(xué)畢業(yè)實踐報告

一，實習(xí)目的

會計是對會計的經(jīng)濟從數(shù)和量兩個計量，記錄，計算，分析，檢查，預(yù)測，決策，監(jiān)督，旨在經(jīng)濟效益的核算手段，它本身經(jīng)濟管理活動的組成。會計專業(yè)應(yīng)用性很強的一門學(xué)科，一項的經(jīng)濟管理工作，是經(jīng)濟管理，經(jīng)濟效益的手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越。

針此，在了五年專業(yè)學(xué)習(xí)生活之后，對《會計學(xué)原理》，《中級財務(wù)會計》，《高級財務(wù)會計》，《管理會計》，《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計是耳目能熟了，所會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識，理論，方法和結(jié)構(gòu)體系，我都了，但似乎只是紙上談兵，倘若將理論性極強的東西搬上上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自了的會計理論知識里只能空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于的會計實務(wù)操作中去，才能真正這門知識。，我一名會計專業(yè)的學(xué)生，在XX年年，有幸參加了為期近月的專業(yè)實習(xí)。

二，實習(xí)情況

xx建筑公司是一家中小型工業(yè)企業(yè)，從事品牌防盜門的銷售和安裝。還自主生產(chǎn)卷閘門。該公司以客戶至上，以誠信立身，以質(zhì)量為本，以用戶的最大需求來贏得客戶的青睞，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)來謀求企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。該公司講究工作流程，注重工序規(guī)范。測量，設(shè)計，生產(chǎn)，施工四道程序，車間調(diào)度，班組管理，質(zhì)量檢測，客戶驗收四項制度，精心打造品牌，竭誠服務(wù)用戶。

公司為小規(guī)模納稅人，設(shè)有一出納，一會計，一主管會計。自XX年元月x日到該公司實習(xí)由王會計帶的。

三，實習(xí)主要過程

做過會計模擬實習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作的耐心和細(xì)心是很難勝任的。一出錯并隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每會計制度有的要求的。

所帳都記好了，接下來結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)意思，結(jié)帳最麻煩的結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我了計算公式就以為按計算機的小事就不在話下了，可粗心大意反而算錯了不據(jù)，好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道帳本涂改成樣子。

從制單到記帳的整個過程上了個大概后，就要書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每銀行帳單的樣式和填寫時候才使用帳單，認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

除了會計的本職工作，其余有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的一項的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也件容易的事，除了熟知每項要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，開支票和操作稅控機。

說起稅控機近幾年推廣會計電算化的，都要電腦化了。稅控機打印票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易它了。可是的原理要完全就那么簡單了。于是我便在閑余與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會了的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，在學(xué)校學(xué)的課本上就沒提過新的機器，看來實習(xí)真的要啊!

四，工作總結(jié)

(1)會計人員，工作中要就的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守敬業(yè)。會計現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，要有的素質(zhì)要求。

從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要地充實，最新的會計準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟。才能精通的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會更多的財富。

從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到的共有財產(chǎn)，會計人員握好辦事的尺度，要安分守己，他人的威脅，誘惑，和指使要堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)到新的，是每會計人員都要努力思考的問題。會計人員自身的道德素質(zhì)，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，會計人員全體道德素質(zhì)，會計行業(yè)才能夠更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠得。

(2)會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，使用每公式。會計一件創(chuàng)新意識的工作，它是靠又精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。要對數(shù)字的敏感度，問題解決問題彌補漏洞。

(3)一名會計人員要具備的人際交往能力。會計是企業(yè)管理的核心，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要整理會計信息，對外要與社會公眾和搞好關(guān)系。在于各個人員打交道時要注意溝通方法，好間的工作關(guān)系。工作具備的心態(tài)和的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

(4)即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意幾點：

a 有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。新人，平和的心態(tài)要，做事不要太過急功近利，得好別人都看，當(dāng)然得不好別人眼里也不會融進沙子。

b 工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。

c 除努力工作責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，工作要未雨綢繆，努力。

d 善于把握機會。把一件超出能力范圍或工作范圍的事情交給做，不要抱怨并努力，這也許是對的能力考驗或是一次展示工作能力的機會。

e 學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟的知識?，F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是最新知識的法寶。

這次的實習(xí)短暫，接觸到的工作很淺，依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，書本上無法得來的。實習(xí)，能夠的的，會計工作的本質(zhì)，社會的方面，能夠讓我更早的為職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生，向邁進一大步。

會計學(xué)畢業(yè)實踐報告

經(jīng)過三年的會計專業(yè)學(xué)習(xí)，我即將學(xué)完會計專業(yè)的全部課程，掌握了會計基本知識。按照學(xué)校和課程的安排，本著理論聯(lián)系實際的指導(dǎo)思想，本人于XX年x月，在**建筑安裝工程有限公司財務(wù)部，進行了為期兩個月的專業(yè)實習(xí)。在這兩個月的實習(xí)中，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，受益非淺，體會頗深。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告。

一、實習(xí)單位簡介

會計實習(xí)是我從大學(xué)校園踏入社會的第一個舞臺。為了將有關(guān)會計的專業(yè)知識、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì)，避免紙上談兵。因此，我根據(jù)所學(xué)專業(yè)和職業(yè)愛好，選擇了在陽光建筑安裝工程有限公司實習(xí)。陽光建筑安裝工程有限公司始建于XX年，是一個注冊資金150萬，包括建筑安裝、水泥構(gòu)件制造、裝飾裝修國家建筑三級資質(zhì)小型企業(yè)。公司多年來以深化改革，開拓發(fā)展為指導(dǎo)，以加強內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟效益為目的實體公司。公司采用先進的管理方式，憑借高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，曾經(jīng)圓滿完成了2座4層辦公樓，14棟居民住宅樓的建筑安裝；裝飾裝修了4個容納200人左右的中型會議室以及多個多樣式多風(fēng)格的居民住宅、工廠中央控制室、文化活動中心等工程。公司內(nèi)部采取分類管理，層層承包，實行目標(biāo)管理合同制的經(jīng)營管理模式。公司財務(wù)部設(shè)有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納等崗位。該單位曾多次被縣市及上級建筑建設(shè)管理部門評為“優(yōu)秀企業(yè)”“質(zhì)量信得過單位”等，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和生產(chǎn)生活做出了一定的貢獻(xiàn)。

二、專業(yè)實習(xí)過程實習(xí)的基本情況

會計專業(yè)作為實踐性、應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。在日常會計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財務(wù)軟件進行會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面，主要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面，主要利用用友財務(wù)軟件，針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。在實習(xí)中，針對會計學(xué)的基本原理，實踐和掌握了會計流程。

2、實習(xí)的會計崗位

在實習(xí)過程中，我先后從事了材料記賬、成本核算、出納等崗位。用財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的話來說，就是上重點崗位，多方面理解財務(wù)核算本質(zhì)，領(lǐng)悟經(jīng)濟管理內(nèi)涵。在財務(wù)部安排的會計老師的指導(dǎo)下，我做到按時上下班，認(rèn)真處理每項具體業(yè)務(wù)，慎重填寫、計算每一張報表，賬單中的每一項科目。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常是材料的采購——入庫——發(fā)放——庫存盤點，還有水泥構(gòu)件的銷售。在進行采購業(yè)務(wù)處理時，進行了編制采購入庫單，并核對采購數(shù)量、金額及稅額等；銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應(yīng)收賬款的核對，根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬等。在采購與銷售方面的實習(xí)工作當(dāng)中，我按照老師的要求和指點，在制單處理方面特別細(xì)心，注意核對供應(yīng)商以及客戶往來，以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用用友財務(wù)軟件進行應(yīng)付賬款核算。

3、實習(xí)的重點任務(wù)

在實習(xí)的過程中，重點任務(wù)有三項：

第一，成本及費用的核算。建筑企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成，主要包括建筑過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和建設(shè)費用。成本核算主要包括建設(shè)費用核算和建設(shè)成本核算，建設(shè)費用核算，是根據(jù)經(jīng)過審核的各項原始憑證匯集建設(shè)費用，進行建設(shè)費用的總分類核算和明細(xì)分類核算。然后，將匯集在有關(guān)費用賬戶中的費用再進行分配，分別分配給各成本核算對象。建設(shè)成本的計算，是將通過建設(shè)費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理，按成本項目歸集并在此基礎(chǔ)上進行產(chǎn)品成本計算。如本期開工的項目本期全部完工，則所歸集的費用總數(shù)即為完工項目成本。如果期末有尚未完工的在項目工程，則需采用適當(dāng)方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工項目工程和在項目工程間進行分配，計算出完工項目工程的成本。在實習(xí)過程中，對于進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單，月末盤點表等。同時，在進行費用歸集的時候，對相應(yīng)的發(fā)票進行了計入費用。

第二，財務(wù)報表的編制。根據(jù)公司的規(guī)定，每個月的月底3天和次月月初2天是公司出具財務(wù)報表的時間?？傎~會計即主管會計，主要負(fù)責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具。在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表，并對財務(wù)報表進行分析，計算出本期應(yīng)納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財務(wù)指標(biāo)進行分析。財務(wù)報表一式十份，固定的是三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份，其余呈交公司正副經(jīng)理和有關(guān)項目部。

第三，發(fā)票和支票的開具。公司財務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處，出納主要管理日?，F(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理，專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購，且每次只能購買一本。通過出納崗位的實習(xí)，我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中，必須核對單位的每一項稅務(wù)信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實準(zhǔn)確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請，開具紅字發(fā)票等。

4、實習(xí)的特殊內(nèi)容

在實習(xí)的過程中，我接觸了一項較為特殊的內(nèi)容，就是稅務(wù)。稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分，主要是公司稅務(wù)的申報(包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對、復(fù)核，辦理稅務(wù)登記及變更事項，編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告，申請開具紅字發(fā)票，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實習(xí)過程中，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進行申報以及增值稅認(rèn)證抵扣，利用abc3000進行稅務(wù)報表的填制，并對于本期應(yīng)交及未交稅金進行查對和復(fù)核。

三、實習(xí)的心得與體會

通過本次實習(xí)，使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的財務(wù)知識，基本掌握和接觸了各類財務(wù)報表、憑證和賬冊。學(xué)到了在學(xué)校體會不到的會計崗位，流程和人際關(guān)系。通過本次實習(xí)，開闊了視野，豐富了知識面，為畢業(yè)投入實際工作打下良好基礎(chǔ)。對此，我具有以下體會：

會計人員必須具備較高的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神。作為一名會計人員，可以說掌握著企業(yè)的經(jīng)濟命脈，直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)濟的正常運行，保證著國家有關(guān)經(jīng)濟政策在該單位的貫徹執(zhí)行。因此，工作中一定具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

2、會計人員必須具有嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的工作態(tài)度。會計工作是一門細(xì)致、精確，原則性強的工作，會計人員必須準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條會計法則，正確使用每一個公式和核算工具。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，養(yǎng)成認(rèn)真、務(wù)實的習(xí)慣，嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的態(tài)度。

3、會計人員必須具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，會計人員在企業(yè)中應(yīng)當(dāng)起到承上啟下的作用，對上要及時提供財務(wù)信息，特別是賬面資金，事實庫存等關(guān)系企業(yè)正常運行的關(guān)鍵問題，我領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。對下要收集會計信息，及時掌握原始的、“第一手”資料，有利于準(zhǔn)確核算，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系等。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，做到即講原則有平易近人，樹立良好的會計形象。

以上是我的畢業(yè)實習(xí)報告。總之，在這次實習(xí)中，我學(xué)會了很多事情，明白了很多道理，也注意或改正了很多缺點和問題。我知道了掌握理論知識只是基礎(chǔ)，還要到實際工作中去磨練成長，才能成為一名合格的財務(wù)會計人員。而且，為了適應(yīng)社會需求和工作需要，我們還要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，才能使自己在激烈的競爭中立于不敗之地，為黨和國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：會計學(xué)專業(yè)實踐報告

會計學(xué)專業(yè)實踐報告

會計學(xué)專業(yè)實習(xí)報告

在學(xué)校學(xué)的這四年，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，就必須親自動手去做，去實踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。

一、實習(xí)單位情況

我所實習(xí)的公司是xxxx企業(yè)代理會計記賬公司。服務(wù)的項目：專業(yè)代理記帳、稅務(wù)申請、稅務(wù)咨詢、稅收策劃、財務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)代辦工商營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、銀行開戶許可證、勞動統(tǒng)籌； 代理驗資、審計、評估； 開業(yè)辦理國地稅稅務(wù)登記、稅務(wù)變更、稅務(wù)注銷、一般納稅人認(rèn)定轉(zhuǎn)正、減免稅等相關(guān)事宜；辦理民營高科技企業(yè)認(rèn)證咨詢。

xxxx會計公司還針對代理記賬客戶的需要提供全程的跟蹤服務(wù) 例如：1.免費為代理企業(yè)培訓(xùn)財務(wù)相關(guān)職位人員的專業(yè)技能，使其能更規(guī)范、出色的完成本職工作； 2.免費為代理企業(yè)提供財稅方面的咨詢服務(wù)，并針對各企業(yè)的實際特點進行稅收策劃方面工作； 3.免費為代理企業(yè)咨詢辦理營業(yè)執(zhí)照及相關(guān)證照的年檢事宜； 4.免費為代理企業(yè)咨詢辦理營業(yè)執(zhí)照的變更適宜，再次變更按低于市場價格收取代辦費用；5.對代理企業(yè)所需進行的驗資、審計等方面需要，還給予低于市場價10%的折扣優(yōu)惠價格為客戶提供相應(yīng)服務(wù)； 6.對代理企業(yè)所涉及的涉稅項目還將每半年指派公司的高級會計師對其帳簿進行內(nèi)部審計，保證不會因人為原因造成不必要的罰款。

二、實習(xí)過程

剛來公司實習(xí)，所以從最基本的做起，我的實習(xí)崗位是會計助理。第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。帶我實習(xí)的前輩是徐會計和郭會計，我也很親切的叫她們徐姐和郭姐。也許因為年紀(jì)相近的緣故吧，徐姐和郭姐對我們非常和氣。她們首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我們講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，她們有問必答，尤其是會計的一些基本操作，她們都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的非常感激她們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在她們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。

在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。在兩位會計前輩的安排下，實習(xí)期間，我共參與或個人承擔(dān)了以下工作：做記賬憑證，登總賬，明細(xì)賬，日記賬，科目匯總表，還是編制會計報表等.電腦錄制憑證，打印各種報表等等做過會計模擬做帳的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。

經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價的能力等；另一方面就是要不斷地進行自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知識能給自己帶來財富，帶來機遇，注重知識更新的動態(tài)。

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)也是我們大學(xué)生走出校園的第一個舞臺以及告別學(xué)生角色的一個橋梁。在學(xué)校我學(xué)到的永遠(yuǎn)是理論知識，能不能把我們學(xué)到的知識應(yīng)用到生活、工作中是我們能否適應(yīng)社會的基本體現(xiàn)。如果不能巧妙的應(yīng)用理論知識，我們學(xué)的再好那也是紙上談兵。

通過畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律，特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律；了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力，并為撰寫實習(xí)報告做好準(zhǔn)備。在兩個月的實習(xí)時間里，我在我的實習(xí)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題，現(xiàn)作出以上報告。本次實習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉；其次，本次實習(xí)開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

以上就是我的畢業(yè)實習(xí)報告書。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！

會計學(xué)實習(xí)報告

三年的會計學(xué)習(xí)使我對財務(wù)知識有了一個全面的了解，但理論知識與實踐還是存在一定的差別，為了更好的勝任財務(wù)相關(guān)工作就需要深入的研究和實習(xí)。實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

1.實習(xí)過程

我在這家公司的財務(wù)部主要的實習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會計工作，其中有記帳憑證的制作，記帳憑證的釘制，銀行電匯單的填寫，對銀行對帳單的記錄。

首先，記帳憑證是由會計人員對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證，按其經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理，作為登記帳簿依據(jù)的會計憑證。

其次，記帳憑證必須按其反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證，付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證。

再次會計人員填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進行，除必須做到記錄真實，內(nèi)容完整，填制及時，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明，要求文字說明要簡煉，概括，以滿足登記帳簿的要求，應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容，按照會計制度的規(guī)定，確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目。

2.實習(xí)環(huán)節(jié)

一.記帳憑證的摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簡要說明，又是登記帳簿的重要依據(jù)，必須針對不同性質(zhì)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的特點，考慮到登記帳簿的需要，正確填寫，不可漏填或錯填。

二.必須按照會計制度統(tǒng)一規(guī)定的會計科目，根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì)，編制會計分錄，填入借方科目和貸方科目欄，二級或明細(xì)科目是指一級科目所屬的二級或明細(xì)科目，不需要進行明細(xì)核算的一級科目，也可以不填二級或明細(xì)科目欄。

三.金額欄登記的金額應(yīng)和借方科目或貸方科目相對應(yīng)或與一級科目，二級或明細(xì)科目分別對應(yīng)。

四.過帳符號欄，是在根據(jù)該記帳憑證登記有關(guān)帳簿以后，在該欄注明所記帳簿的頁數(shù)或劃√，表示已經(jīng)登記入帳，避免重記，漏記，在沒有登帳之前，該欄沒有記錄。

五.憑證編號欄。記帳憑證在一個月內(nèi)應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號，以便查核。收款，付款和轉(zhuǎn)帳憑證分別編號，對于收，付款憑證還要根據(jù)收付的現(xiàn)金或銀行存款分別編號，如銀收字第×號，現(xiàn)付字第×號，轉(zhuǎn)字第×號。一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)需要編制多張記帳憑證時，可采用分?jǐn)?shù)編號法。

六.記帳憑證的日期。收付款憑證應(yīng)按貨幣資金收付的日期填寫;轉(zhuǎn)帳憑證原則上應(yīng)按收到原始憑證的日期填寫，也可按填制記帳憑證的日期填寫。

七.記帳憑證右邊附件×張，是指該記帳憑證所附的原始憑證的張數(shù)，在憑證上必須注明，以便查核。如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記帳憑證時，則應(yīng)在未附原始憑證的記帳憑證上注明附件××張，見第××號記帳憑證，如果原始憑證需要另行保管時則應(yīng)在附件欄目內(nèi)加以注明。

八.對于收款憑證或付款憑證左上方的應(yīng)借科目或應(yīng)貸科目，必須是現(xiàn)金或銀行存款，不能是其他會計科目。憑證里面的應(yīng)借科目或應(yīng)貸科目是與現(xiàn)金或銀行存款分別對應(yīng)的科目。

九.記帳憑證填寫完畢應(yīng)進行復(fù)核與檢查，并按所使用的記帳方法進行試算平衡。有關(guān)人員，均要簽名蓋章，出納人員根據(jù)收款憑證收款，或根據(jù)付款憑證付款時，要在憑證上加蓋收訖或付訖的戳記，以免重收重付，防止差錯。制作完記帳憑證以后還要必須把憑證一一的打印出來，然后把對應(yīng)的相關(guān)票據(jù)貼在打印后的憑證后面，具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應(yīng)的票據(jù)，貼完票據(jù)后如果票據(jù)比憑證要大的話應(yīng)按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂，之后要按憑證業(yè)務(wù)號的大小有序的把憑證排列整齊，這樣如果以后要查找也方便正>會計記帳是根據(jù)記帳憑證、連續(xù)地、系統(tǒng)地在帳簿中記載經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動。

4.記賬的規(guī)則和方法：

記帳的一般規(guī)則和要求(一)要根據(jù)記帳憑證記帳。為了保證帳簿記錄的正確性,必須根據(jù)審核無誤的記帳憑證以及所附的各種原始憑證記帳。(二)記帳的文字、數(shù)字要整齊清晰、容易辨認(rèn)。帳簿記載的內(nèi)容必須完整、正確,每筆帳目都要寫明日期、憑證號碼,摘要欄所記主要經(jīng)濟內(nèi)容,文字要簡明扼要,數(shù)字要清晰、正確。每筆帳記完要在記帳憑證上做好標(biāo)記

第三部分收獲

這次實際練習(xí)為我深入社會，體驗認(rèn)識生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會勾當(dāng)中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的機會，我努力事情，嚴(yán)酷要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)部實質(zhì)意義以外的相干知識，掌握了一些基本的會計技術(shù)，從而意想到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加重了緊迫感，為真正跨入社會施展咱們的才華，走上事情崗位打下了根蒂根基，我堅信通過這一段時間的實際練習(xí)。

所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，它也讓我更加懂患了做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的名貴和人生的真諦，讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，瞥見了自己的位置，看清了自己的人生方向，這些實踐在我結(jié)業(yè)后的實際事情中將不停的得到驗證，我會不停的理解和領(lǐng)會實際練習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的事情中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不停的應(yīng)用到實際事情來，充實展覽自我的個人價值和人生價值，為使成為事實自我的理想和光明的前程努力。

第四部分總結(jié)·感受·發(fā)展方向

以下是我實習(xí)以來的總結(jié)

1.作為一個會計人員，工作中一定要就具備良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)從道德素質(zhì)講，會計工作的特別性使其可接觸到大批的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的標(biāo)準(zhǔn)，首先自己要做到奉公守法，其次對于別人的要挾，引誘，和支使要做到堅決不從。

1.有刻苦的信心，平和的心態(tài)和不恥下問的精力。作為一個新人，溫和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會三，作為一名會計人員要具備良好的人際來往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收聚會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要彼此配合整理睬計信息，對外要與社會大眾和政府部門搞好關(guān)系。

實習(xí)的感受：

三個月的實習(xí)期實際工作的時間并不多。但是初次接觸社會還是有很多很多的感受的。社會畢竟和學(xué)校是很不同的，社會不管你是才畢業(yè)的還是未畢業(yè)的都一視同仁。我的第一份工作很快就要結(jié)束了，由于自己的職業(yè)生涯設(shè)計與實際工作出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)的狀況，綜合各方面的建議和自己的打算，決定實習(xí)期結(jié)束以后不再于公司簽約，我想再學(xué)一段時間習(xí)。真的感謝藍(lán)天集團給我這次寶貴的實習(xí)機會，讓我在實際工作中學(xué)到了很多的東西尤其是學(xué)到了書本上沒有的知識。

財務(wù)工作理論與實際是有差異的。我們學(xué)了那么多的理論在實際工作中用到的不是很多?？梢哉f一般的企業(yè)學(xué)初級會計學(xué)就可對付了當(dāng)然工業(yè)會計有些麻煩。但是如果理論學(xué)得好實際工作是很容易上手的。這我深有體會。自己可以在開始的時候不會做但別人做出來的你一定要看懂，下次再做的時候就應(yīng)該會做了。我也認(rèn)識到我們會計科班出身的大學(xué)生在工作中的優(yōu)勢主要有：理論基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力。這是我們大學(xué)生的優(yōu)勢，希望我們能夠發(fā)揮好，在實際工作中不斷越。

發(fā)展方向：

這是一個信息發(fā)達(dá)的社會，我們絕不能滿足現(xiàn)狀，要不斷的學(xué)習(xí)新知識，在財務(wù)工作方面不斷的壯大自己的才能，成為一個對社會有用的人才。

第四篇：2021會計學(xué)的實踐報告

會計學(xué)的實踐報告

會計學(xué)的實踐報告

為適應(yīng)社會對會計專業(yè)人才的需求,會計學(xué)專業(yè)學(xué)生不僅要有扎實的理論基礎(chǔ),還要有較強的實踐操作能力。本文是我為大家整理的會計學(xué)實踐報告范文，僅供參考。

會計學(xué)實踐報告范文實踐單位或地點：山西財經(jīng)大學(xué)

實踐時間：xx年7月7日至11日

社會實踐是作為會計專業(yè)學(xué)生的一項必備要素。會計學(xué)歷是從事會計工作的人員獲取會計專業(yè)知識、接受會計專業(yè)的起點。隨著高科技在各領(lǐng)域的運用，面對21世紀(jì)學(xué)科綜合化的發(fā)展以及我國市場化進程的加快，會計專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)必須是厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)的通用型、智能型人才，會計學(xué)歷改革必須重拳出擊。隨著我國會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。開展社會實踐活動必須結(jié)合本專業(yè)的特點和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，將課堂教學(xué)、專業(yè)實習(xí)與社會實踐緊密結(jié)合。通過社會實踐，一方面，增強各專業(yè)社會適應(yīng)能力，增長其專業(yè)知識和社會知識;另一方面，將所學(xué)專業(yè)知識與實際相結(jié)合，鞏固專業(yè)理論知識，增強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識，明確專業(yè)學(xué)習(xí)的目的，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，提高其實踐操作技

能和綜合素質(zhì)，實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，走向社會、了解社會、適應(yīng)社會。

會計的在校，是日后從事會計工作的人員獲取會計專業(yè)知識、接受會計專業(yè)的起點，屬于會計的基礎(chǔ)階段。當(dāng)前我國的會計專業(yè)體系分為中專、大專、本科、碩士研究生和博士研究生五個基本層次。隨著高科技的發(fā)展，面對21世紀(jì)學(xué)科綜合化的發(fā)展以及入世后我國市場經(jīng)濟進程的加快，現(xiàn)有的會計人才培養(yǎng)模式將很難造就適應(yīng)時代需要的會計人員，必須加大對會計學(xué)歷改革的力度。當(dāng)今會計專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)必須是造就厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)的通用型人才和智能型人才。本次社會實踐教學(xué)活動旨在讓學(xué)生在社會實踐中了解結(jié)合國家、地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展?fàn)顩r開展以“走基層看變化”為主要內(nèi)容的社會實踐活動，深入實際、了解國情，體察社會現(xiàn)狀，傳遞強國夢想，感受輝煌成就。同時，重點了解企業(yè)的經(jīng)營活動以及財務(wù)活動，為進行專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定實踐基礎(chǔ)，增強感性認(rèn)識。

在當(dāng)今人才濟濟，精英涌現(xiàn)，競爭壓力空前強大的形勢下，作為一名大一的學(xué)生，社會實踐看似離我們很遠(yuǎn)，但是再生活學(xué)習(xí)中的點點滴滴都能夠感受到實踐所帶來的種種好處，倘若自己有一定分量的社會實踐，將無疑是一份有分量的籌碼。于今年大一下學(xué)期(期間：7月7日-7月11日)開展了一系列的實踐活動，活動由學(xué)院集中指導(dǎo)，各教研室

具體負(fù)責(zé)。采取“請進來、走出去”相結(jié)合的方式，通過深入基層、舉辦講座、觀看影像資料等多種形式靈活安排。我們作為xx級會計專業(yè)的學(xué)生，舉行了兩次講座，包括8號上午由李海軍導(dǎo)師主講的《會計專業(yè)與注冊會計師行業(yè)》，9號上午由渤海銀行行長邢濤主講的《會計與金融》，還在10號上午舉行了一次了解山西飲食文化的東湖醋業(yè)之旅，10號下午由張皓導(dǎo)師主要介紹了一次視頻教學(xué)有關(guān)于“文明禮儀”的講座。

通過兩次關(guān)于會計專業(yè)的講座，作為大一還在為未來小迷茫的我們，了解到具備扎實的會計專業(yè)理論知識的重要性。無論何時，記賬、算賬都是會計人員應(yīng)具有的基本功。只有會計人員基礎(chǔ)扎實、功夫過硬，才能從基本業(yè)務(wù)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題并在此基礎(chǔ)上更好地發(fā)揮其預(yù)測、決策職能，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)者的參謀。會計學(xué)歷期間，要通過學(xué)習(xí)會計、審計、財務(wù)管理、財政金融等相關(guān)課程，讓我們系統(tǒng)扎實地掌握會計專業(yè)的基本理論知識，具備貼近市場的合理的知識結(jié)構(gòu)。

21世紀(jì)經(jīng)濟科學(xué)的發(fā)展特點是，各學(xué)科的分化與學(xué)科間的融合成為時代趨勢。這就需要將多學(xué)科的知識結(jié)合起來，多層次、多方位地分析和解決實際問題。在財務(wù)會計方面，會計電算化軟件的開發(fā)和應(yīng)用，信息處理機制的變化，財務(wù)報告內(nèi)容的擴充，新的金融環(huán)境風(fēng)險與不確定性的增加，要求會計專業(yè)學(xué)生具有廣博的知識;成本核算方面，需要我們掌握產(chǎn)品的工藝技術(shù)及生產(chǎn)流程方面的知識;管理會計方面，需要我們掌握行為科學(xué)、管理科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等方面的知識;隨著中國會計與國際會計接軌，需要我們具備人力資源會計、無形資產(chǎn)會計等新興會計學(xué)科的知識;入世后，進出口總量擴大，需要我們具備外經(jīng)外貿(mào)知識及熟練的外語水平;財務(wù)軟件的應(yīng)用，需要我們具備會計電算化的知識和技能。所以，會計學(xué)歷期間，應(yīng)根據(jù)上述要求作好課程設(shè)置，使我們既有扎實的會計專業(yè)知識，又具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展變化的合理的知識結(jié)構(gòu)。

兩位導(dǎo)師給我們講述了他們在學(xué)生時代的迷茫，在步入社會初期的種種坎坷，又是怎樣在困難中經(jīng)歷重重考驗和堅持不懈的學(xué)習(xí)一步一步走到現(xiàn)在，通過他們對人生的感慨，很是值得回憶，因為他們都曾在最美麗的年華里奮斗過，灑下過汗水，都成為了現(xiàn)在的我們都夢寐以求想要成為的注冊會計師。曾經(jīng)聽到過會計導(dǎo)師王玉蘭對我們說過：“剛走出校門的會計專業(yè)畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有的卻不能勝任實際財務(wù)核算工作，不知道如何與稅務(wù)、銀行等相關(guān)部門打交道，自己沒信心，領(lǐng)導(dǎo)不放心;不少學(xué)生不得不跟著‘老會計’老老實實地再當(dāng)上一兩年“學(xué)徒”，有的甚至被調(diào)離會計工作崗位。這種現(xiàn)象直接反射出當(dāng)今會計學(xué)歷方面仍存在著較為嚴(yán)重的理論脫離實際、脫離實踐的弊端，學(xué)生在校期間并未真正學(xué)到相應(yīng)的實踐知識。大多數(shù)會計專業(yè)的實踐

環(huán)節(jié)相當(dāng)薄弱，我們在校期間獲得的實踐知識，大多都是通過多年不變題目的‘大型作業(yè)’和‘課程設(shè)計’在課堂上完成的?！彼哉f會計是一門實踐性很強的應(yīng)用學(xué)科，如果我們不能夠獲得應(yīng)具備的實踐知識，理論聯(lián)系實際，那么我們將會是短缺型人才，只懂得紙上談兵，卻無法真正解決實際中的問題。因此，充分重視會計實踐知識。

從根本上理順會計理論與實踐的關(guān)系，擺正會計實踐在整個會計學(xué)歷中的位置，切實認(rèn)清會計實踐在日后實際工作中的作用，明確會計實踐是造就經(jīng)濟應(yīng)用人才的有效途徑。構(gòu)建新的科學(xué)的會計實踐體系，要自始至終堅持“實踐突出能力培養(yǎng)”的原則，使其有如下特點：第一，系統(tǒng)性。指所設(shè)計的會計實踐環(huán)節(jié)必須系統(tǒng)、完整，符合學(xué)習(xí)記憶規(guī)律，由易到難，由簡單到復(fù)雜，循序漸進。第二，實踐性。指新體系中的各種方法的應(yīng)用，應(yīng)是會計實務(wù)中發(fā)生的典型業(yè)務(wù)，經(jīng)過理論加工而設(shè)計的。第三，超前性。是指新設(shè)計的實踐教學(xué)體系中，要增設(shè)代表將來會計工作方向的成分。此外，為與當(dāng)代科學(xué)技術(shù)和信息革命發(fā)展相適應(yīng)，我們還應(yīng)進一步建立以電算化為代表的會計實踐，使我們能夠熟練地運用計算機分析和運用各項主要會計信息的能力。我們可以看到，以電算化為代表的信息技術(shù)革命，將使傳統(tǒng)的手工會計實驗越來越不能滿足現(xiàn)代會計實務(wù)的需要。應(yīng)盡快建立起點高、仿真性強的會計模擬系統(tǒng)，使會計實踐的環(huán)

境更加逼真。應(yīng)注意會計實驗內(nèi)容的多樣化，除財務(wù)管理和管理會計實驗外，還應(yīng)增加電子商務(wù)、稅務(wù)、會計制度設(shè)計、項目可行性研究、資產(chǎn)評估等實驗項目，充分重視學(xué)習(xí)這些方面的軟件開發(fā)和硬件投入。

經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，要求會計專業(yè)學(xué)生必須打消成為單一型人才的觀念，培養(yǎng)出既有較強的專業(yè)技能又具有良好的全面素質(zhì)的會計人才。畢業(yè)生就業(yè)反饋的信息表明，德才兼?zhèn)?、知識寬廣、視野開闊、一專多能、身心健康的學(xué)生，才有更大的適應(yīng)性，才能在激烈的競爭中掌握主動權(quán)。會計學(xué)歷期間，應(yīng)加強重視全面素質(zhì)。

在市場經(jīng)濟環(huán)境下，會計工作的特殊性，要求會計人員不僅要具有過硬的專業(yè)技術(shù)知識，還要具有較高的政治理論水平以及良好的職業(yè)道德。在會計學(xué)歷時期，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論課程，堅定馬列主義信念，樹立為人民服務(wù)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在當(dāng)代政治風(fēng)云變幻中保持清醒頭腦，有堅定正確的政治立場;要時常關(guān)心形勢、政策、道德、法治等方面的問題，提高自我約束能力和分辨是非的能力，積極參加各種公益活動，培養(yǎng)團隊意識。在畢業(yè)前開設(shè)會計職業(yè)道德課程，全面講解有關(guān)會計法規(guī)及職業(yè)道德理論，明確會計在經(jīng)濟管理中的重要位置，自覺樹立愛崗敬業(yè)的精神，增強責(zé)任感，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德意識。

通過學(xué)習(xí)和了解，想要畢業(yè)后能夠順利就業(yè)、勝任工作以及盡快地適應(yīng)社會，在會計學(xué)歷期間，要重視社會適應(yīng)能力與實踐能力。第一，表達(dá)能力的培養(yǎng)。首先是語言表達(dá)能力。在會計的實踐工作中，會計人員要同審計、稅務(wù)、銀行等職能部門打交道，要向它們解釋問題、提供信息，流暢清晰的語言表達(dá)能力必不可少。其次是文字表達(dá)能力。單位、部門的財務(wù)分析報告、業(yè)績報告、項目可行性分析、計劃預(yù)算方案等都需要以簡捷、明快、準(zhǔn)確的文字表達(dá)出來?？梢哉f，一個人的文字表達(dá)能力是其工作能力的重要組成部分。最后是外語表達(dá)能力。中國入世后，財務(wù)人員與國外同行交流的機會增多，外語的口語及閱讀能力也顯得越來越重要。所以，會計學(xué)歷時期應(yīng)十分重視表達(dá)能力，需要經(jīng)常組織討論會、演講會、辯論會等活動，鍛煉語言能力;通過大學(xué)語文、應(yīng)用文寫作等課程及課外閱讀等途徑提高文字能力;努力學(xué)好大學(xué)英語和專業(yè)英語，以適應(yīng)會計國際化的趨勢。第二，協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。會計工作崗位是一個單位的核心崗位，會計在企業(yè)中尤其重要。會計涉及部門或個人的利益問題，往往會出現(xiàn)爭執(zhí)與矛盾，這就要求會計工作者具有協(xié)調(diào)能力，善于處理同事之間、相關(guān)部門之間、兄弟單位之間的關(guān)系。剛就業(yè)的學(xué)生往往因缺乏社會經(jīng)驗不能妥善處理這些關(guān)系。在會計學(xué)歷教育期間要通過開設(shè)人際關(guān)系、公共關(guān)系等課程以及舉辦社會調(diào)查、勤工儉學(xué)等活動，對協(xié)調(diào)能

力、解決問題的能力加以培養(yǎng)和鍛煉。第三，使用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)能力的培養(yǎng)。當(dāng)代電子信息技術(shù)對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營產(chǎn)生了重要影響，大多數(shù)企業(yè)要求財會人員能夠進行電腦操作，運用計算機網(wǎng)絡(luò)采集、傳輸會計信息，開展電子商務(wù)并保護數(shù)據(jù)安全。所以，這方面操作能力的訓(xùn)練需要我們加以重視。

在會計學(xué)歷期間，我們學(xué)到的僅是最基本的知識和技能，其中有的知識未走出校門就已過時。這是當(dāng)今時代的顯著特征。文憑和證書只能證明過去，而不能證明其現(xiàn)在和將來。必須培養(yǎng)我們在日后實際工作中的再學(xué)習(xí)能力及不斷創(chuàng)新的意識和能力。諸如人力資源會計、信息知識作為無形資產(chǎn)計價、金融衍生品的計量等知識，我們在接受學(xué)歷期間還來不及系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握。會計專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)能通過再學(xué)習(xí)，掌握這些知識，勝任工作。

除上述能力的培養(yǎng)之外，還要注意對學(xué)生進行身體素質(zhì)和心理素質(zhì)方面的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣，練就一副健康的體魄，同時培養(yǎng)我們具有堅韌頑強、不怕挫折、適應(yīng)環(huán)境變化的意志和品質(zhì)，具有積極進取、自強不息的人生態(tài)度及良好的團隊意識。可以讓我們通過社會實踐等方式接觸社會，以充分的心理準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)，充分施展自己的才華。

總之，在會計學(xué)歷階段，要培養(yǎng)我們具有較厚的會計理論，較寬的專業(yè)口徑，較高的專業(yè)素質(zhì)，較強的操作能力，使我們有一個較廣的發(fā)展空間，以適應(yīng)2

1世紀(jì)經(jīng)濟發(fā)展的需要。

會計工作一定要認(rèn)真。在工作過程中，我們發(fā)現(xiàn)會計工作要面對的往往是比較煩瑣的數(shù)字，很多數(shù)字相差是微乎其微，只要一不留神就會登記錯誤。從做帳的會計人員角度看，需要仔仔細(xì)細(xì)把收據(jù)等單據(jù)對清楚，把所有單據(jù)一張不錯的按類分開，認(rèn)真檢查看有無遺漏后，無則按照時間的順序裝訂起來，有則改正后再裝訂，爭取一次成功。而從我們把賬簿轉(zhuǎn)入微機及檢查的角度來看，我們既要講究速度，又要講究準(zhǔn)確率。我們需要把賬簿中的每一項記錄，一項不漏的登記到電腦上，并且保證登記的數(shù)字一個不錯，每登記一天的所有經(jīng)濟業(yè)務(wù)，就要進行依次統(tǒng)計，從而與賬簿中的總賬進行校對，看是否有不同，如果存在差錯，就要把本天賬目全部重新校對，以查出到底是是賬簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的賬目存在錯誤，從而將存在的錯誤進行更正，如果沒有錯誤則可以繼續(xù)登記。總之在記賬過程中，每前進一步都要認(rèn)真仔細(xì)，否則一個小數(shù)點就可能會帶來致命錯誤。

賺錢沒那么容易，每賺一分錢都要付出一分的勞動。在這次實踐過程中，學(xué)習(xí)一定的知識是目的之一，其次賺錢也是我們的主要動力之一。在本次實踐也算是工作中，我們在不知道工作量及其困難程度下，與老板協(xié)議每登記一本賬冊，就付給我們七元錢，通過對賬冊本數(shù)的計算，我們心中一陣

歡欣，覺得可以好好賺一筆小錢?？墒窃诤髞砉ぷ鲀商熘?，我們發(fā)現(xiàn)這項工作沒有我們想象中那么容易，錢更是沒有那么容易賺。首先此次工作就存在時間緊迫性，根據(jù)我們第一天完成的工作量我們發(fā)先很有可能完不成任務(wù)，于是我們只能延長工作時間，加強工作力度，每天都由早晨八點工作到晚上九點，除了午飯和晚飯時間，足足有十一個小時，而且這十一個小時中每個人都在緊張的工作著，沒有一個人可以放松的，因為一旦放松一小會，會使倦意涌來，從而降低了工作效率，導(dǎo)致不能完成當(dāng)天的任務(wù)，同時，我也想盡辦法借到一臺電腦，找來幾個朋友幫忙。就算這樣，我們工作到最后一天，因為電腦輻射和強大的工作量，我們還是有吐的，有頭疼的等等。當(dāng)我們最后完成任務(wù)的時候，終于體會到勝利的喜悅，終于可以放松了，也終于發(fā)出這樣的感嘆：錢，真不是那么好賺的!

要學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件，果斷采取措施，保證工作順利進行并且能按時完成任務(wù)。剛工作兩天，一位伙伴因為家里有很重要的事情短時間內(nèi)有可能不能正常工作，甚至直接不能來，眼看工作還有一大堆，我們?yōu)橐苑廊f一，我立即找來好友頂替那位同學(xué)的工作，雖然這位好友還需要適應(yīng)，速度可能也沒之前那位伙伴快，但是有人干著總比沒有人強，這只是我們最初的想法，沒想到這最簡單的想法卻對我們起了關(guān)鍵作用。后來經(jīng)過計算，如果當(dāng)時沒有果斷的請朋友過來幫

忙，我們有可能在規(guī)定時間內(nèi)不能完成任務(wù)，要拖延半天時間!盡管那位有事不能來的伙伴只有不到一天的時間沒能來，但是這段時間的工作任務(wù)絕對是舉足輕重的，說小了可能耽誤我們的進程，說嚴(yán)重了可能直接導(dǎo)致我們不能按時完成任務(wù)。所以我們要慎重對待自己工作時身邊的每一個變化細(xì)節(jié)，對于突發(fā)事件要采取果斷措施，以保證完成任務(wù)。

學(xué)會在雙方互利的基礎(chǔ)上，為自己爭取更多的利益。此次實踐活動，也算是半打工，工資在我們?nèi)スぷ髑埃呀?jīng)由我們幾個的代表談好，但是那是在我們都不知道工作量和強度的情況下定的，工作一兩天之后，我們便知道了其中的困難，但是由于我們經(jīng)歷的這種事關(guān)金錢利益的事情比較少，又覺得伙伴里有認(rèn)識老板的，所以也就先忍了，不好意思提漲工資的事情，但是工作到第四天之后，我們終于受不了了，關(guān)鍵是我們發(fā)現(xiàn)我們占有“談判”優(yōu)勢，該公司急于向上級報賬，如果這個時候我們罷工不干了，他們根本沒有時間再去找他人，而且我們已經(jīng)做好的帳根本不可能給他們留下，另外，像我們這樣的公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識且放心，又能找到這么多人和電腦幫忙的并不多，那些專業(yè)會計根本不可能做這種瑣事，所以經(jīng)過我們商討，最后決定和老板談一談漲點工資，爭取最少漲到十元錢一本帳，沒想到很輕松，老板一口答應(yīng)了!從中，我們才意識到，只要價格合理，在情理之中，受益最大的永遠(yuǎn)是公司老板，對于流動資金幾千萬的大公司，根本不可能去計較這些小錢，況且他還迫在眉睫的等待我們完工，具備這么多優(yōu)勢，剛開始我們竟然不好意思開口!現(xiàn)在想來覺得很好笑，現(xiàn)在這個社會就是這么現(xiàn)實，只要對自己有利益，我們就應(yīng)該去努力爭取，當(dāng)然這是在不違背道義的基礎(chǔ)之上。這次實踐活動，而對于工作來說，這可能是唯一一次機會。在實踐過程中，我們有過期盼，有過爭執(zhí)，也想過放棄，想過勝利后拿到屬于自己那份工資時的激動，但是我們堅持了，互相鼓勵了，當(dāng)然少不了互相嘲損，體會到了并肩奮斗的快樂，那是一種無法形容的心情，更是一種無可替代的經(jīng)歷。我們一起吶喊了，一起瘋狂了，一起合影了，也一起回味了!不管怎么說，這次的經(jīng)歷對我們太珍貴了，學(xué)到的東西也太多了!相信我們都會把它當(dāng)作一筆財富，好好的珍藏起來，對于我們以后工作，也是一個不小的幫助。

社會實踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

會計是指對具體經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為對管理者決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，一項重要的經(jīng)濟管理

工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要作用。其發(fā)展動力來自兩個方面：其一，是社會經(jīng)濟環(huán)境的變換;其二，是會計信息使用者信息需求的變化。

學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機會，讓理論和實踐有機的結(jié)合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會計專業(yè)人才。

對會計工作還不熟悉的大一的我，通過這一個月的社會實踐，我學(xué)到了很多專業(yè)上的知識，同時也加深了我對社會的認(rèn)識，漸漸熟悉了會計業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交在這次實習(xí)中，這個一點我感受很深，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒有的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人才，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會的競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身素質(zhì)，平、培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校的活動。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩年以后，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生，是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中，自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識運用到實際工作中，我就會頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生在聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時間長了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來，但實際上并沒有想象中那么容易。

平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但是在單位里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走向社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，實現(xiàn)自我價值。自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還是在校園里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題，我們應(yīng)認(rèn)真的對待社會實踐。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，是實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí)，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟日益變化，就業(yè)壓力越來越大，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認(rèn)識，不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我覺得校園總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我的去面對我從未面對過的一切。

經(jīng)歷了這次社會實踐活動，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到收獲，心靈的成熟蛻變，這次社會實踐能夠使我們了解社會現(xiàn)實，加強自身競爭意識，同時也發(fā)現(xiàn)自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷，但對我來說確實是一筆很大的財富，激勵和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對未來。

第五篇：會計學(xué)大學(xué)生暑期實踐報告

會計學(xué)大學(xué)生暑期實踐報告

由于該公司需要在很短時間內(nèi)對二零零九年一年的帳目進行整體整理和核實，所以這次實踐工作具有一定局限性，它容不得我們?nèi)ザ鄬W(xué)一些東西，具有很強的任務(wù)性。我們兄弟姐妹六個人每人一臺電腦，每人對著各自所分得的月的帳本（每人大概三十本），從早晨八點一直工作到晚上九點，中間只有兩個小時的吃午飯和晚飯的時間。這項工作需要我們根據(jù)帳本中的分類記錄，將其各筆業(yè)務(wù)進行分類分人整理到電腦上去，例如：某某，身份證號：3xxx，家庭住址：xx區(qū)xx辦事處xx村，所購材料：廢鋼/廢鐵，數(shù)量：xx，單價：xx，價格：xx。在入帳過程中，我們不僅需要把帳本中存在的業(yè)務(wù)準(zhǔn)確記入電腦中，還需要通過自己對帳本的整理，核實帳本記錄的準(zhǔn)確性，看金額是否有出入。整個工作期間，公司老板給予我們很好的待遇，午飯和晚飯均由公司人員安排在飯店吃飯，而且給予我們的工作環(huán)境也很優(yōu)越，每天都開著空調(diào)，用音響放著我們喜歡的歌等等，這一切表面的待遇讓我們感覺很舒服，可是由于電腦的強輻射和固定的工作姿勢，使得我們的身體具有一定反應(yīng)，但是為了完成任務(wù)，我們堅持了下來，畢竟答應(yīng)人家按時完成任務(wù)。

實踐結(jié)果：

通過我們的努力，我們在期限的最后一刻終于完成了任務(wù)，結(jié)果我們幾個有吐的，有頭疼幾天的，這是其次，當(dāng)我們知道由于我們的認(rèn)真，使公司查出了一千多萬的錯帳時，我們非常高興，因為這是我們共同努力奮斗的結(jié)果。

實踐中的體會：

（一）會計工作一定要認(rèn)真。在工作過程中，我們發(fā)現(xiàn)會計工作要面對的往往是比較煩瑣的數(shù)字，很多數(shù)字相差是微乎其微，只要一不留神就會登記錯誤。從做帳的會計人員角度看，需要仔仔細(xì)細(xì)把收據(jù)等單據(jù)對清楚，把所有單據(jù)一張不錯的按類分開，認(rèn)真檢查看有無遺漏后，無則按照時間的順序裝訂起來，有則改正后再裝訂，爭取一次成功。而從我們把帳簿轉(zhuǎn)入微機及檢查的角度來看，我們既要講究速度，又要講究準(zhǔn)確率。我們需要把帳簿中的每一項記錄，一項不漏的登記到電腦上，并且保證登記的數(shù)字一個不錯，每登記一天的所有經(jīng)濟業(yè)務(wù)，就要進行依次統(tǒng)計，從而與帳簿中的總帳進行校對，看是否有不同，如果存在差錯，就要把本天帳目全部重新校對，以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤，從而將存在的錯誤進行更正，如果沒有錯誤則可以繼續(xù)登記?？傊谟泿み^程中，每前進一步都要認(rèn)真仔細(xì)，否則一個小數(shù)點就可能會帶來致命錯誤。

（二）賺錢沒那么容易，每賺一分錢都要付出一分的勞動。在這次實踐過程中，學(xué)習(xí)一定的知識是目的之一，其次賺錢也是我們的主要動力之一。在本次實踐也算是工作中，我們在不知道工作量及其困難程度下，與老板協(xié)議每登記一本帳冊，就付給我們七元錢，通過對帳冊本數(shù)的計算，我們心中一陣歡欣，覺得可以好好賺一筆小錢。可是在后來工作兩天之后，我們發(fā)現(xiàn)這項工作沒有我們想象中那么容易，錢更是沒有那么容易賺。首先此次工作就存在時間緊迫性，根據(jù)我們第一天完成的工作量我們發(fā)先很有可能完不成任務(wù)，于是我們只能延長工作時間，加強工作力度，每天都由早晨八點工作到晚上九點，除了午飯和晚飯時間，足足有十一個小時，而且這十一個小時中每個人都在緊張的工作著，沒有一個人可以放松的，因為一旦放松一小會，會使倦意涌來，從而降低了工作效率，導(dǎo)致不能完成當(dāng)天的任務(wù)，同時，我也想盡辦法借到一臺電腦，找來幾個朋友幫忙。就算這樣，我們工作到最后一天，因為電腦輻射和強大的工作量，我們還是有吐的，有頭疼的等等。當(dāng)我們最后完成任務(wù)的時候，終于體會到勝利的喜悅，終于可以放松了，也終于發(fā)出這樣的感嘆：錢，真不是那么好賺的！

（三）要學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件，果斷采取措施，保證工作順利進行并且能按時完成任務(wù)。剛工作兩天，一位伙伴因為家里有很重要的事情短時間內(nèi)有可能不能正常工作，甚至直接不能來，眼看工作還有一大堆，我們?yōu)橐苑廊f一，我立即找來一好友頂替那位同學(xué)的工作，雖然這位好友還需要適應(yīng)，速度可能也沒之前那位伙伴快，但是有人干著總比沒有人強，這只是我們最初的想法，沒想到這最簡單的想法卻對我們起了關(guān)鍵作用。后來經(jīng)過計算，如果當(dāng)時沒有果斷的請朋友過來幫忙，我們有可能在規(guī)定時間內(nèi)不能完成任務(wù)，要拖延半天時間！盡管那位有事不能來的伙伴只有不到一天的時間沒能來，但是這段時間的工作任務(wù)絕對是舉足輕重的，說小了可能耽誤我們的進程，說嚴(yán)重了可能直接導(dǎo)致我們不能按時完成任務(wù)。所以我們要慎重對待自己工作時身邊的每一個變化細(xì)節(jié)，對于突發(fā)事件要采取果斷措施，以保證完成任務(wù)。

（四）學(xué)會在雙方互利的基礎(chǔ)上，為自己爭取更多的利益。此次實踐活動，也算是半打工，工資在我們?nèi)スぷ髑?，已?jīng)由我們幾個的代表談好，但是那是在我們都不知道工作量和強度的情況下定的，工作一兩天之后，我們便知道了其中的困難，但是由于我們經(jīng)歷的這種事關(guān)金錢利益的事情比較少，又覺得伙伴里有認(rèn)識老板的，所以也就先忍了，不好意思提漲工資的事情，但是工作到第四天之后，我們終于受不了了，關(guān)鍵是我們發(fā)現(xiàn)我們占有“談判”優(yōu)勢，該公司急于向上級報帳，如果這個時候我們罷工不干了，他們根本沒有時間再去找他人，而且我們已經(jīng)做好的帳根本不可能給他們留下，另外，像我們這樣的公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識且放心，又能找到這么多人和電腦幫忙的并不多，那些專業(yè)會計根本不可能做這種瑣事，所以經(jīng)

過我們商討，最后決定和老板談一談漲點工資，爭取最少漲到十元錢一本帳，沒想到很輕松，老板一口答應(yīng)了！從中，我們才意識到，只要價格合理，在情理之中，受益最大的永遠(yuǎn)是公司老板，對于流動資金幾千萬的大公司，根本不可能去計較這些小錢，況且他還迫在眉睫的等待我們完工，具備這么多優(yōu)勢，剛開始我們竟然不好意思開口！現(xiàn)在想來覺得很好笑，現(xiàn)在這個社會就是這么現(xiàn)實，只要對自己有利益，我們就應(yīng)該去努力爭取，當(dāng)然這是在不違背道義的基礎(chǔ)之上。

跳出實踐本身談體會：

這次實踐活動，是由我和我五個好哥們一起參與并完成的，對于我們每個人來說，這可能是一生中最后一次并肩奮斗的機會，當(dāng)然第一次也就是高考了，而對于工作來說，這可能是唯一一次機會。我的幾個哥們，通常在暑假里都是幾個人聚在一起玩游戲，一起過關(guān)闖關(guān)爭得屬于他們快樂的，而這一次，為了幫哥們的忙，當(dāng)然學(xué)習(xí)和賺錢也是其中一部分原因，他們竟然愿意一星期的時間待在一件房間里，天天對著豪無生機和畫面的電腦，輸著一個個令人心煩的數(shù)字，我知道這叫并肩奮斗，也叫友誼的見證。在實踐過程中，我們有過期盼，有過爭執(zhí)，也想過放棄，想過勝利后拿到屬于自己那份工資時的激動，但是我們堅持了，互相鼓勵了，當(dāng)然少不了互相嘲損，體會到了并肩奮斗的快樂，那是一種無法形容的心情，更是一種無可替代的經(jīng)歷。在任務(wù)完成后，我們一起吶喊了，一起瘋狂了，一起合影了，也一起回味了！不管怎么說，這次的經(jīng)歷對我們太珍貴了，學(xué)到的東西也太多了！相信我們都會把它當(dāng)作一筆財富，好好的珍藏起來，對于我們以后工作，也是一個不小的幫助！