音體美工作總結(jié)

第一篇：音體美工作總結(jié)

東城示范小學(xué) 2010年音體美教學(xué)工作總結(jié)

在各級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的具體指導(dǎo)下，我東城示范小學(xué)音體美教研組在學(xué)校李建彬校長具體規(guī)劃下，音體美學(xué)科教學(xué)教研工作在堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革，認(rèn)真落實(shí)“課堂效益年”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面做了一定的工作，取得了一定的成績，有效第促進(jìn)了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校音體美教研組工作小結(jié)如下：音樂：

一、立足課堂教學(xué)，認(rèn)真上好課改課。

開學(xué)初我校音體美組教師在學(xué)校教研組會(huì)議上確定了每個(gè)教師本學(xué)期的課改課內(nèi)容，并按照計(jì)劃上好公開課，一人上課時(shí)其他教師都能來聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的可取之處，課后并能積極開展討論，共同進(jìn)步，形成了良好的教研氛圍。

二、音樂興趣小組，堅(jiān)持始終見成效。器樂組：

1、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范，持之以恒的教學(xué)態(tài)度。

楊剛鎖老師才華橫溢，堅(jiān)持一天一小時(shí)課外活動(dòng)訓(xùn)練，從學(xué)生吹不響到吹響練了三天，他從學(xué)生感知入手，就拿“1”來說吧，聽：先聽音的高低、再聽音的長短、再聽音的味道。這樣反反復(fù)復(fù)。再接著是1、3、5，練得過程中只求準(zhǔn)，不求快，絕不允許出錯(cuò)。這樣進(jìn)入了情竟，快快樂樂的入了門。

2、培養(yǎng)毅力，在把學(xué)生帶入樂園。

一周后，同學(xué)們的口發(fā)腫疼痛難忍，有的要打退堂鼓，我早有預(yù)防給他們鼓足勁，讓他們有準(zhǔn)備的度過了這一道坎，在練習(xí)的過程中，人人有目標(biāo)，個(gè)個(gè)有計(jì)劃?？傮w先陪著他們一遍一遍的試唱，讓他們有個(gè)參照，很快找出不足，提高練習(xí)質(zhì)量這樣一小時(shí)下來，嗓子發(fā)婭發(fā)炎的事常有，但看到孩子們的進(jìn)步這有算的上什么。

3、培養(yǎng)情感給學(xué)生一個(gè)溫暖的家園。

一個(gè)月后，號(hào)隊(duì)同學(xué)是學(xué)習(xí)差的同學(xué)，像王超易董江帥身體殘疾，并做了幾次大手術(shù)，被父母遺棄，大腦受到嚴(yán)重?fù)p傷。我非?？蓱z他們，單個(gè)進(jìn)行訓(xùn)練，在前提下加大加準(zhǔn)訓(xùn)練量，斗牛士舞曲的吐音，一吐就是十八個(gè)小節(jié)拍，王超易吹的滿頭大汗也不停歇，長江之歌高音6的出現(xiàn)給董江帥出了一個(gè)大難題，他平常吹高音5都很費(fèi)勁，但他也不甘示弱，早上，他是第一個(gè)到學(xué)校，一個(gè)人默默地練習(xí)，終于趕走了這個(gè)難路虎，東城小學(xué)和諧之韻六一晚會(huì)上的他們幾個(gè)的小合奏，震驚回應(yīng)。

去年六一節(jié)，我們學(xué)校的鼓樂方陣取得成功，今年李校長提出了更多的要求，準(zhǔn)學(xué)校幾個(gè)器樂小組集合起來，來個(gè)交響樂，也就是大合奏。我們選則了在燦爛的陽光下，2/4 3/4 4/4拍的結(jié)合體，對(duì)架子鼓要求極高，對(duì)于和快是個(gè)難點(diǎn)，對(duì)于打和鉉加花而言多練是唯一的通道，而長號(hào)與小號(hào)的大和鉉難度極高，笛子組葫蘆絲組，電子琴組等相配合，六樣樂器大家可想而知，但我們表演很成功。舞蹈組：韓海洋老師是一位具有舞蹈特長的專業(yè)人才，在蹈興趣小組活動(dòng)中。

1、讓學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上、把下的訓(xùn)練，知道基本手位、腳位

2、對(duì)同學(xué)們要求基本功到下叉、下腰，壓腳背、軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間。

3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。活動(dòng)以講座和排練（體形訓(xùn)練）相結(jié)合。通過前半學(xué)期訓(xùn)練小組成員基本能夠規(guī)范的做出芭蕾的手位和壓腿，踢后腿，腳位，擦腿、踢腿、小跳、大跳，踏步翻身、打毽子、前后翻、在技巧上得到了較大的提高。同時(shí)，也為成品舞蹈的排練打下了良好的基礎(chǔ)。

藏族舞體態(tài)與藏族舞蹈：

一、基本動(dòng)作名稱

1、踢踏類：第一基本步，第二基本步，第三基本步，退踏步，抬踏步，退踏步，七下滴答步，二、腳形、手形、腳位、手位

1、腳形：自然勾腳。

2、手形：五指自然并攏。

3、腳位：小八字位，丁字位。

4、手位：雙手扶胯，單臂袖，旁展單提袖，髖前劃手。小學(xué)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校隆重召開。教育局薛局長與各校校長.；學(xué)校老師等教育行政部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各地教研員參加了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。會(huì)上，我校表演了《功韻》、《我是幸福的山娃娃》還有器樂合奏表演了《在燦爛的陽光下》同學(xué)們精彩的表演博得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評(píng)。體育：

1、加強(qiáng)體育師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。

我校一直把優(yōu)化學(xué)校體育教育師資隊(duì)伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，學(xué)校按規(guī)定配備專職體育1名。為保證體育教師教學(xué)的積極性，不斷選派體育教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，且取得了明顯的成效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計(jì)劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。一二年級(jí)體育課每周4節(jié)，三至六年級(jí)體育課每周3節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開展廣播操、體育課外活動(dòng)、以及大課間活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保了陽光體育鍛煉的實(shí)施。

3.開展多種體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對(duì)體育工作的定位。常規(guī)工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開展，做到活動(dòng)有組織，活動(dòng)有內(nèi)容，活動(dòng)有記載，臨近學(xué)期結(jié)束由體育教師和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行考核，評(píng)選出課間活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。我校每個(gè)學(xué)期都舉行規(guī)模盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，如春季校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬季“三項(xiàng)”比賽，冬季長跑運(yùn)動(dòng)，在我校舉行了學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，讓學(xué)生在鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇爭先的良好品德。美術(shù)：

（一）教學(xué)簡筆畫的主要技法 1.線描法。2.線面法。

（二）不同種類的線條練習(xí)

（三）交通工具及部份機(jī)械的簡筆畫練習(xí)

（四）風(fēng)景簡筆畫(含屋宇、橋梁、山川、樹木等)

教學(xué)具體安排：

1、第一階段主要進(jìn)行熟悉各種線條性質(zhì)的練習(xí)；第二階段主要是進(jìn)行交通工具及部份機(jī)械的簡筆畫練習(xí)：第三階段主要進(jìn)行風(fēng)景簡筆畫(含屋宇、橋梁、山川、樹木等)的練習(xí)。第四階段主要進(jìn)行人物簡筆畫練習(xí)。

2、利用每天下午一小時(shí)興趣小組活動(dòng)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

3、利用美術(shù)課適時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的簡筆畫技法。

4、每學(xué)期末，我們對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行收集、篩選、裝訂、保存。總之，教學(xué)簡筆畫是一項(xiàng)綜合的學(xué)習(xí),除上述有效分類練習(xí)外,還可采取臨摩和寫生相結(jié)合的方式指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。同時(shí),還可將單項(xiàng)練習(xí)與綜合練習(xí)相結(jié)合起來,臨摹、寫生與默寫結(jié)合起來進(jìn)行練習(xí)。同時(shí)要求學(xué)生還要堅(jiān)持不懈的練習(xí),才能取得好的效果。通過教學(xué)實(shí)踐證明,以上的練習(xí)步驟和方法能確實(shí)提高學(xué)生的教學(xué)簡筆畫能力。國畫的教學(xué)方法：

國畫教學(xué)方法是點(diǎn)、線、塊的意寫訓(xùn)練，以達(dá)到神形兼?zhèn)湟郧蟛凰浦频鹊木辰?。先說點(diǎn)、線、塊的訓(xùn)練。

點(diǎn)、線、塊是中國畫構(gòu)成的基本要素。“點(diǎn)”分：“點(diǎn)葉”和“點(diǎn)苔”兩種，具體畫法是以筆尖蘸墨（或色）落紙鋪毫，如用色先蘸甲色，再蘸乙色，一筆之中兼有甲乙混合色。這樣使點(diǎn)富有筆墨的韻味。至于點(diǎn)的描繪形式就根據(jù)各種植物葉子的形態(tài)牲，也可參考傳統(tǒng)表現(xiàn)的形式。

“線”，是中國畫傳統(tǒng)的表現(xiàn)手段，向來是強(qiáng)調(diào)以線為主。而在畫線用筆時(shí)最講究的就是“氣韻生動(dòng)”和“骨法用筆”。這“氣韻”與“骨法”都是以經(jīng)過生動(dòng)而用力的線條來支持畫面形象與意境的。因此在教學(xué)訓(xùn)練的過程中主要強(qiáng)調(diào)的就是書寫用筆之筆畫的順序性、銜接性和連續(xù)性的藝術(shù)效果。這書寫用筆主要突出的“意在筆先”，訓(xùn)練時(shí)即是筆不離意。若是運(yùn)筆躊躇、猶豫、離意太遠(yuǎn)等都會(huì)產(chǎn)生誤筆、敗筆。缺乏筆畫的銜接和連續(xù)就會(huì)喪失氣勢(shì)、節(jié)奏以及韻律感。因此學(xué)生在實(shí)施筆墨練習(xí)時(shí)要做到“胸有成竹”，思路要敏銳，借筆力、筆速、筆勢(shì)的頓挫提按和用墨的濃淡干渴，以及筆法中輕重粗細(xì)的對(duì)比，使其筆觸中點(diǎn)線之節(jié)奏，韻律而生，同時(shí)也要克服用筆時(shí)死、板、結(jié)、滯等敗筆的現(xiàn)象。

“塊”，是指墨彩塊面中層次的變化。訓(xùn)練方法就是中國水墨畫藝術(shù)中的“跛墨法”、“潑墨法”以及“水墨法”，這乃是中國繪畫藝術(shù)中主要的表現(xiàn)形式，也是為促進(jìn)學(xué)生盡快熟悉中國繪畫藝術(shù)中筆、墨、紙、水各自的性能和相互間變化?！捌颇庇袧馄频ǎ褪窍犬嫷?，然后待半干時(shí)再加濃墨，也有“淡破濃法”就是先畫濃墨等半干時(shí)再在上面加淡墨。所謂破者就是破其“平”，以增強(qiáng)畫面的質(zhì)感與色彩的豐富，使其更加醒目。教學(xué)具體安排：

1、第一階段主要進(jìn)行執(zhí)筆、點(diǎn)、線、形的練習(xí)；第二階段主要是學(xué)習(xí)國畫的用筆、用墨、用色的基本技法，體驗(yàn)中國畫的樂趣；第三階段臨摹國畫優(yōu)秀作品。

2、利用每天下午一小時(shí)興趣小組活動(dòng)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

五、教學(xué)的成果：

通過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了基本的繪畫技巧和方法?，F(xiàn)在，學(xué)生能用自己手中的筆畫出牡丹、竹子、公雞、荷花等國畫。我們對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行收集裝訂，保存資料。

中國國畫博大精深，源遠(yuǎn)流長，我們還要繼續(xù)努力，把它發(fā)揚(yáng)、繼承下去。

2010.10.25

第二篇：音體美工作總結(jié)

2009-2010學(xué) 生中，了解了學(xué)生對(duì)體育與健康課，藝術(shù)欣賞課的需求。聽取學(xué)生的意見，廣泛收集反饋信息。經(jīng)認(rèn)真研究，整合后，制定出了適合學(xué)校特色，符合學(xué)生需求的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，使體育與健康課和藝術(shù)欣賞課真正符合學(xué)生的需求，從而提高了課堂效益。

（2）舉行了初中部流動(dòng)杯足球賽。豐富了我院學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的足球競(jìng)技水平，增進(jìn)了各班足球愛好者之間的交流。

（3）舉行了教職工籃球賽。響應(yīng)了全民健身活動(dòng),豐富了校園的文化氛圍,提高了教師的身體素質(zhì)。

（4）舉辦了高中男子籃球賽。使我校高中學(xué)生籃球競(jìng)技水平得到了更高層次發(fā)展。

（5）在初中部流動(dòng)杯足球賽之后，舉辦了高中部流動(dòng)杯足球賽。

（7）舉辦了全校女子拔河賽，但是教職工排球賽因場(chǎng)地原因未開展。

（8）組織學(xué)生參加了縣上舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十周年的歌詠比賽。

三、課外活動(dòng)

有計(jì)劃有組織的開展了課外活動(dòng)，切切實(shí)實(shí)的使學(xué)生通過課外活動(dòng)得到了發(fā)展，并為校園藝術(shù)活動(dòng)能更好的發(fā)展提供了保障。

四、今后的打算

1、俗話說：“要給學(xué)生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論、方針政策、課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。

2、除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外，要走出去學(xué)習(xí)外校的成功經(jīng)驗(yàn)，在與同行們研討中獲益，充實(shí)提高自己，使之盡可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實(shí)際的路子。讓學(xué)生更喜歡我們的課。

課程改革的腳步仍在前行，每一步小小成功邁出的背后都包含了無數(shù)的艱辛，但也因此才使得課改更具魅力！相信在課改前沿奮斗的教師繼續(xù)無悔的付出獲取最大的成功。

第三篇：2015音體美工作總結(jié)

音體美教研組工作總結(jié)

回顧這一學(xué)年來，音體美教學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全校老師的共同努力下有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行。各方面都取得了一定的成績，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn)，以新課程理念建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實(shí)踐課相結(jié)合為形式，扎扎實(shí)實(shí)開展音體美學(xué)科教研工作。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期主要本學(xué)期能以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，結(jié)合音體美學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展音體美與其他課程的整合的教學(xué)研究，并落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

二、教學(xué)常規(guī)工作

1、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長生的培養(yǎng)。

2、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科教師的技能，技術(shù)的練習(xí)。如：音樂教師的發(fā)聲練習(xí)、樂器彈奏能力、舞蹈編排能力、體育教師的球技、動(dòng)作的協(xié)調(diào)、美術(shù)教師的素描、寫生、書法、等。

3、國家體質(zhì)健康測(cè)試工作

今天網(wǎng)報(bào)工作改變了以往自己班級(jí)負(fù)責(zé)自己的班級(jí)的形式，上級(jí)單位要求流水線操作，這就涉及到很多人，比如說各班級(jí)的班主任教師和科任教師，以及測(cè)試的教師，不單單是體育教師，還有音美教師來幫忙，我們又進(jìn)行的培訓(xùn)，國家體質(zhì)健康測(cè)試工作在12月末，按照上級(jí)單位規(guī)定的時(shí)間，順利、安全的完成了。

4、注重興趣小組的訓(xùn)練

認(rèn)真做好特長學(xué)生的摸底工作，做好特長學(xué)生的檔案整理，并針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)做出培訓(xùn)計(jì)劃，扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓(xùn)練工作。

①音樂方面：學(xué)校舞蹈隊(duì)一直在有條不紊的進(jìn)行著訓(xùn)練；特別是在11月份我們舉行了“百靈飛歌童聲合唱團(tuán)”啟動(dòng)儀式，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。音樂工作在本學(xué)期里取得了很好的成績，在科爾沁區(qū)第二屆教育教學(xué)節(jié)上由我校包麗娟老師和姚長金老師作詞作曲，由本校學(xué)生出演的《敖力布皋鎮(zhèn)中心小學(xué)校歌》和芷蘭汀詩社社歌《芷蘭汀》受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。這是我校在通遼市教育教學(xué)節(jié)上最為引人注目的地方，值得稱贊，為我們以后的工作作出很好的鋪墊。

②體育方面，繼續(xù)學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練和選拔，在2015年6月份學(xué)校田徑隊(duì)又一次參加了科爾沁區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績還是團(tuán)體總分第一名，這次的比賽不但拿到了團(tuán)體總分第一名的成績，而且是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下第二名，學(xué)生的成績也非常好，田徑隊(duì)24名隊(duì)員，除了4名五年級(jí)的學(xué)生以外，其他學(xué)生基本都被重點(diǎn)中學(xué)要走。這一點(diǎn)真是大快人心。③2014年9月份開始組建學(xué)校足球隊(duì)，選拔隊(duì)員，通過各種途徑讓學(xué)生了解足球，讓學(xué)生們對(duì)足球產(chǎn)生興趣，和班主任做好溝通工作，盡量不要和學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)生沖突，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)技水平，樹立學(xué)校的形象。2015年10月份參加了科爾沁區(qū)舉辦的“區(qū)長杯”足球比賽，第一輪我們就讓孔家學(xué)校踢了一個(gè)4:0，這也是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，說明我們的足球和人家比還是有差距。不過通過比賽，不管是學(xué)生還是老師，都有了一個(gè)很大的提高，把我們足球隊(duì)存在的問題和不足都體現(xiàn)出來了，回來以后我們積極訓(xùn)練，針對(duì)我們存在的問題訓(xùn)練，然后在有所提高，訓(xùn)練一批有自己特色的足球隊(duì)。④美術(shù)方面通過參加書畫展形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。繼續(xù)注重版畫培養(yǎng)。爭取有更好的作品展出，獲得更好、更高的成績。

三、認(rèn)真開展教研、新課程培訓(xùn)、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。

1、進(jìn)一步規(guī)范日常工作，使早操、晚操、課間操（大課間活動(dòng)）、課外活動(dòng)工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，統(tǒng)一步調(diào)，形成制度。進(jìn)一步完善學(xué)校《早操、課間操管理辦法條例》。嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)估。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，這些活動(dòng)的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過組織形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，廣大師生鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級(jí)體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽(yù)大家拚搏、吶喊、感受著團(tuán) 結(jié)的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng)，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

五、工作中存在的問題

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)是以目標(biāo)體系為主，沒有具體教學(xué)內(nèi)容，包括教參也只是供參考。所有的實(shí)施方案都必須老師自己制定，所制定的教學(xué)計(jì)劃還必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實(shí)際操作中有些內(nèi)容需要在以后計(jì)劃中應(yīng)重新調(diào)整，逐步適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。新課程給我們提出了一個(gè)最大的難題，就是學(xué)生成績的評(píng)定。新課程沒有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，沒有評(píng)分方法，改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對(duì)的評(píng)價(jià)方式，向多元、過程性、相對(duì)性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)生采用發(fā)展性的評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2、田徑隊(duì)方面

今年6月份我校田徑隊(duì)又一次參加了科爾沁區(qū)舉辦的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校雖然以團(tuán)體總分第一名的成績圓滿的完成本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是明年的隊(duì)員就非常短缺了，這是一個(gè)非常重要的問題，所以，這學(xué)期重點(diǎn)工作是找好的體育訓(xùn)練生。

六、工作下步打算。

1、體育教師必須樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，要勇于思考，敢于創(chuàng)新，不斷充實(shí)自己，努力提高自身素質(zhì)，腳踏實(shí)地地開展好各項(xiàng)工作。

2、勇于創(chuàng)新，重視和加強(qiáng)體育課程、大課間、二課和課余活動(dòng)教學(xué)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)體育工作的規(guī)范要求，把“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”作為全校師生的自覺行動(dòng)。

3、完善和加強(qiáng)足球的建設(shè)，制定長期的訓(xùn)練計(jì)劃，建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)，認(rèn)真選好體育苗子，從性格、心理品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等方面嚴(yán)格篩選運(yùn)動(dòng)隊(duì)成員，以確保其的質(zhì)量。指定時(shí)間、地點(diǎn)、專門的有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教練，從起始年級(jí)就對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力，后根據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。爭取明天足球比賽打進(jìn)決賽和市里學(xué)校拼一拼。

4、加強(qiáng)音美興趣小組的訓(xùn)練和管理工作，學(xué)校舞蹈隊(duì)、百靈飛歌童聲合唱團(tuán)、美術(shù)興趣小組，加強(qiáng)每個(gè)興趣小組的訓(xùn)練，爭取取得更大的成績。

音體美組 2015年12月

第四篇：音體美工作總結(jié)

小學(xué) 體衛(wèi) 藝總結(jié)

2012---2013第二學(xué)期工作總結(jié)

忙忙碌碌的一學(xué)期就要結(jié)束了，回顧我們學(xué)校體衛(wèi)藝的教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）音樂方面：一年來，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，根據(jù)每一個(gè)音樂教師的專業(yè)特長，課堂上實(shí)施五分鐘聽名曲環(huán)節(jié)，聽后學(xué)生用語言表達(dá)自己的感受，學(xué)生經(jīng)過長期的欣賞，已經(jīng)對(duì)一些名曲哼唱主旋律，學(xué)校也利用課間、課前時(shí)間播放名曲，加深學(xué)生的記憶同時(shí)提高音樂素養(yǎng)。扎扎實(shí)實(shí)開展音樂二課堂活動(dòng)，重視文藝比賽并努力為學(xué)校爭得榮譽(yù)。結(jié)合音樂組三位音樂教師的特長，努力確保校文藝隊(duì)的訓(xùn)練正?；?，在抓好第一課堂的同時(shí)，也要抓好第二課堂的工作，課內(nèi)課外同時(shí)抓，以使二課堂的成果更顯著?；钴S我們的校園文化，滿足當(dāng)前學(xué)生不斷增強(qiáng)參與和表現(xiàn)的欲望，同時(shí)學(xué)校興趣小組的藝術(shù)隊(duì)伍也將同臺(tái)演出，增加學(xué)生的鍛煉機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的舞臺(tái)實(shí)踐。展示我校音樂藝術(shù)特色的風(fēng)格。努力完成學(xué)校交給的相關(guān)的臨時(shí)工作。

二）美術(shù)方面：在學(xué)校的“靜心園”布置多副名畫配以介紹，供孩子們欣賞觀看，教師在課堂上利用五分鐘的時(shí)間介紹一幅名畫，每月一換，期間讓學(xué)生搜集資料大家交流。結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，根據(jù)每一個(gè)教師的專業(yè)特長，扎扎實(shí)實(shí)開展美術(shù)第二課堂活動(dòng)，有畫畫、手工、剪紙興趣班。孩子們的作品爭奇斗艷、五彩繽紛，在“師生博覽會(huì)”上大放光彩。還取得一些好的成績。提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣并有效地提高畫畫技能。同時(shí)努力完成學(xué)校交給的相關(guān)的臨時(shí)工作。

1、組織美術(shù)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思。組織教師認(rèn)真

研讀《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程理念》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等采用個(gè)人研讀與討論解讀相結(jié)合的方法強(qiáng)化讀書效果，參加校、省美術(shù)教育教學(xué)論文評(píng)比，不斷提高教師自身的教育教學(xué)理論水平。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，重視美術(shù)教師在教學(xué)技能和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，要求教師在認(rèn)真參加校、區(qū)、市培訓(xùn)的基礎(chǔ)上結(jié)合自學(xué)不斷提高自己的專業(yè)技能。組織教師參加縣省級(jí)國培計(jì)劃培訓(xùn)工作，不斷地從中吸取精華，提煉自我，充實(shí)自我。

三、體育方面：組織開展“陽光體育活動(dòng)”，實(shí)施大課間體育活動(dòng)成立以校領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，每天上、下午大課間開展多種多樣的體育活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目有：長跑、跳繩、毽球、軟式排球、田徑，各班班主任負(fù)責(zé)，副班主任配合，按規(guī)定完成大課間體育活動(dòng)內(nèi)容。

以“健康第一”為宗旨，開展各種活動(dòng)為進(jìn)一步落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，我們相繼開展了田徑、籃球、軟式排球、跳繩、毽球等興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。

另外，我校教師能以學(xué)校的工作為重，完成教學(xué)的同時(shí)，同事們互相配合、互相協(xié)作，積極配合學(xué)校完成其它相關(guān)工作。1.教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、重視工作效益。

本學(xué)期，綜合組十幾位教師能以大局為重，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作,第一時(shí)間完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。同時(shí)認(rèn)真主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，每周三上午的時(shí)間進(jìn)行教研活動(dòng)：學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，研究、探討新課標(biāo)、新教材。上課時(shí)，樹立以學(xué)生發(fā)展為主體，形成培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育觀和質(zhì)量觀。積極配合市、區(qū)教研中心美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)、勞動(dòng)、健安、電腦等學(xué)科的工作，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到教育教學(xué)中，提高素質(zhì)教育的教學(xué)

能力。美術(shù)組經(jīng)常利用休息時(shí)間積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類的比賽，參觀學(xué)習(xí)各級(jí)各類的兒童繪畫作品展覽、美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極獲取課改信息，擴(kuò)寬教師視野，結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)確立有針對(duì)性實(shí)踐活動(dòng)，組織參加公開課、示范課、說課的觀摩活動(dòng)。各科老師積極參加論文、和一些比賽均取得優(yōu)異成績。其中音樂老師利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)的才藝展演及學(xué)校師生風(fēng)采博覽會(huì)等各項(xiàng)比賽，音樂老師排練的歌表演《夢(mèng)的眼睛》被送到市參加比賽。體育組教師帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)：學(xué)生單搖、雙搖跳繩比賽總分第二名的好成績。2013年參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體第一名；區(qū)軟排比賽第二名；2013年4月榮獲市第十五屆“曙光、晨光”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組團(tuán)體總分第一名；5月獲市“毽球”比賽男子組第八名；6月獲市軟排比賽男子第七名、女子第五名的好成績。張老師在第26屆風(fēng)箏比賽中帶領(lǐng)的學(xué)生分獲一等獎(jiǎng)兩人、二等獎(jiǎng)五人。美術(shù)王老師參加優(yōu)質(zhì)課比賽獲市一等獎(jiǎng)。其他老師參加航模比賽、論文、課件、學(xué)生電腦繪畫比賽、均獲得好成績。

2、注重常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)科學(xué)的評(píng)價(jià)體系

以劉校長“三位一體，情趣教學(xué)”的教學(xué)理念為契機(jī)、定時(shí)間、定專題、保證教學(xué)教研活動(dòng)的正常開展，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛好的培養(yǎng)；不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法規(guī)范教學(xué)行為，堅(jiān)持教學(xué)反思，在反思中自我檢查、自我糾正、自我強(qiáng)化。

根據(jù)市、區(qū)教研教學(xué)工作安排，結(jié)合學(xué)校科學(xué)教育和科研課題，制定詳細(xì)的學(xué)科組工作計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃，做到每期有總結(jié)，期中、期

末按照學(xué)校要求開展教學(xué)工作檢查，合理控制學(xué)生的作業(yè)量，加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法的研究，堅(jiān)持做到每節(jié)課后有反思。建立學(xué)科組教師互相聽課、互相評(píng)課制度，特別對(duì)新教師經(jīng)常組織本學(xué)科組教師備課、聽課評(píng)課活動(dòng)，提高新教師的教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)聽課、評(píng)課等的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使本學(xué)科組教師的教育教學(xué)技能有了更大提高。

本學(xué)期即將結(jié)束，我們順利地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為了達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。今后，我們將繼續(xù)努力，認(rèn)真鉆研教材，做好教研教學(xué)工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)

2012—2013第二學(xué)期

2013年6月

第五篇：2012音體美工作總結(jié)

2011—2012學(xué)年第一學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和廣大教師的幫助下，在全體音體美組成員的共同努力下，我們組在教育教學(xué)工作方面取得了顯著成績。本學(xué)期我校音體美教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教育教學(xué)改革的研究，并圍繞培養(yǎng)學(xué)生音體美信息素養(yǎng)為首，更好地落實(shí)了素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育。而本學(xué)期我們組的工作都是根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校工作計(jì)劃嚴(yán)格完成的，現(xiàn)將2011—2012學(xué)年第一學(xué)期音體美信息技術(shù)教研組工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

二、教學(xué)常規(guī)工作

本學(xué)期按學(xué)校校歷安排及教導(dǎo)處教研工作要點(diǎn)安排的要求，較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織全組成員認(rèn)真參加新課改校本培訓(xùn)、校優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評(píng)工作。認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，上好每一節(jié)課。組織全組成員積極參加教研活動(dòng)，按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作。

三、認(rèn)真開展教研、新課程培訓(xùn)、扎實(shí)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個(gè)中心，通過課改實(shí)踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓(xùn)；深入進(jìn)行教學(xué)改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素質(zhì)教育內(nèi)涵；研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性及學(xué)習(xí)情況，因材施教，力求讓學(xué)生全面發(fā)展；定期總結(jié)以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)方法；經(jīng)常進(jìn)行課堂教學(xué)的心得交流、質(zhì)量分析和自我評(píng)價(jià)。在教學(xué)中運(yùn)用體驗(yàn)式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法，把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗(yàn)作為出發(fā)點(diǎn)，通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和學(xué)習(xí)潛能，提高了學(xué)習(xí)能力。在定期的教研活動(dòng)中，全組成員共同研究制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、各興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等，通過“說—聽—說—評(píng)”課的形式，教師之間相互學(xué)習(xí)，共同提高，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，在每月的教學(xué)檢查的過程中，苗校長都對(duì)教師的教案的設(shè)計(jì)、書寫、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確立、教學(xué)過程以及如何寫教學(xué)反思等方面做出了明確的規(guī)定，為我組教師寫好教案、上好課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在互相交流提高的同時(shí)，校長為我們精心挑選了具有相當(dāng)代表性和實(shí)踐指導(dǎo)性的教育教學(xué)理論組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。

四、搞好群體工作，豐富校園文化生活。

1、進(jìn)一步規(guī)范日常工作，使早操、課間操（大課間活動(dòng)）、課外活動(dòng)工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，統(tǒng)一步調(diào)，形成制度。進(jìn)一步完善學(xué)?！对绮佟⒄n間操管理辦法條例》。嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)估。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。美術(shù)教師魏雪組織全校師生的繪畫、剪紙展和學(xué)會(huì)板報(bào)設(shè)計(jì)展，同時(shí)還開展了學(xué)生的拔河比賽、學(xué)生的冬季長跑比賽，這些活動(dòng)的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過組織形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，廣大師生鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級(jí)體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽(yù)大家拚搏、吶喊、感受著團(tuán)結(jié)的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng)，活撥好動(dòng)的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

五、工作中存在的問題

2、新課程給我們提出了一個(gè)最大的難題，就是學(xué)生成績的評(píng)定。新課程沒有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，沒有評(píng)分方法，改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對(duì)的評(píng)價(jià)方式，向多元、過程性、相對(duì)性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)生采用發(fā)展性的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評(píng)，有些同學(xué)帶有感情色彩，不能公正的評(píng)價(jià)，自評(píng)差異也

很大。有的能公正評(píng)價(jià)自己，有的較謙虛，對(duì)自己要求較高，有的則以不負(fù)責(zé)任的態(tài)度每項(xiàng)自評(píng)均為最高等級(jí)，很不合理，如何引導(dǎo)是以后要注意的大問題。

3、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程精神，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

六、工作下步打算。

總之，課程改革的腳步仍在前行，每一步小小成功邁出的背后都包含了無數(shù)的艱辛，但也因此才使得課改更具魅力！相信在課改前沿奮斗的教師繼續(xù)無悔的付出獲取最大的成功。

英也爾鄉(xiāng)界梁子小學(xué)

2011．12