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      巖腳一中2009

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      第一篇:巖腳一中2009

      巖腳一中2010學(xué)年度關(guān)于開展“禁毒法制

      課”活動安排

      一、指導(dǎo)思想:

      中學(xué)生毒品預(yù)防教育是一項關(guān)系祖國和民族未來的長期性工作。按照上級文件的要求,結(jié)合我校實際,學(xué)校決定通過開展禁毒法制課活動,使學(xué)生了解毒品的危害,了解毒品對社會產(chǎn)生的不利因素,使學(xué)生能遠離毒品。

      二、活動主題

      遠離毒品,關(guān)愛生命

      三、活動日期

      5月29日

      四、活動安排:

      1、主講人:譚律師(六枝特區(qū)司法局)

      煙(巖腳鎮(zhèn)禁毒辦)

      2、會場布置:唐濤

      許春華

      3、指揮入場:宋華

      徐勇

      4、活動記錄:田野青

      5、大會主持:楊芳

      6、會場紀(jì)律:李勇,袁西權(quán)

      巖腳一中 2009年5月20日

      巖腳一中2009_2010寫一篇 “禁毒心得體會”活動安排

      為了讓學(xué)生更深地了解毒品是危害人類的殺手,禁毒工作更是刻不容緩,禁毒工作必須從娃娃著手,按上級要求,經(jīng)學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定,開展”寫一篇禁毒心得體會”的活動,現(xiàn)作如下安排:

      活動參與對象:巖腳一中全體學(xué)生

      活動內(nèi)容:學(xué)生根據(jù)在學(xué)校內(nèi)所學(xué)的內(nèi)容,結(jié)合自身認識,寫一篇有關(guān)禁毒的心得體會

      要求:要有真情實感,字數(shù)不得少于500字 完成時間:2009年7月12日前 收交人:宋華

      巖腳鎮(zhèn)一中 2009年6月25日

      物理啟閙

      8:30:54 巖腳鎮(zhèn)第一中學(xué)2009學(xué)年 “禁毒主題班會課” 評比結(jié)果

      一等獎:七(8)班

      八(7)班

      二等獎:七(1)班

      七(6)班

      九(1)班

      三等獎:七(4)班

      八(1)班

      八(2)班

      九(3)班 八(4)班

      巖腳一中禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組 2009年6月

      第二篇:巖腳一中2009年禁毒防艾教育工作計劃

      巖腳一中2009年禁毒防艾教育

      工 作 計 劃 巖腳一中2009年禁毒防艾教育工作計劃

      根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《艾滋病防治條例》、《貴州省艾滋病防治條例》及六枝特區(qū)教育局《關(guān)于繼續(xù)做好2009年禁毒防艾工作的通知》要求,我校要全面落實“預(yù)防為主”的方針,做好預(yù)防艾滋病、預(yù)防毒品宣傳教育工作,了解艾滋病的病原、傳播途徑、預(yù)防手段等知識。

      一、成立禁毒防艾工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      1、學(xué)校禁毒防艾工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:帥學(xué)將 副組長:楊華、周松、組 員:李祥、付習(xí)敏、楊芳、各班班主任

      2、以帥學(xué)將校長任組長,各班主任為成員,成立學(xué)校禁毒防艾教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,使學(xué)校禁毒防艾教育工作落到實處。學(xué)校安排分管安全領(lǐng)導(dǎo)楊華負責(zé)這項工作。

      二、禁毒防艾教育工作具體要求

      1、開設(shè)禁毒防艾課程(預(yù)防艾滋病、毒品預(yù)防、環(huán)境三項教育教材)。七年級每學(xué)期開設(shè)4節(jié),要求有教材、有教學(xué)計劃、有專任教師、有教案、有測試或競賽試卷。在“三生教育”、品德與生活、體育與健康課中滲透禁毒防艾教育。

      2、開展小手牽大手活動。“小手牽大手活動”是把禁毒防艾宣傳從校園延伸到社會。利用學(xué)生教育家長,讓學(xué)生、家長共同接受艾滋病防治知識教育。向?qū)W生家長分發(fā)“預(yù)防艾滋宣傳教育知識”宣傳材料,學(xué)生家長、社區(qū)行動起來,構(gòu)筑堅實的防御屏障,防止艾滋病的蔓延。

      3、開展同伴教育培訓(xùn)。就是在班上推薦部分學(xué)生(志愿者),由他們對其他同學(xué)進行培訓(xùn),同伴教育培訓(xùn)是一種自由,多元而且有趣又具體實效的培訓(xùn)方式。學(xué)校對“學(xué)生同伴教育培訓(xùn)”要進行一些積極的探索研究和嘗試。要求每個班(7、8年級)至少要推薦一名學(xué)生協(xié)助教師進行一些互動性培訓(xùn)。

      4、每年的6月26日世界禁毒日,12月1日世界艾滋病日,各學(xué)校結(jié)合實際在學(xué)?;虻浇稚?、集市搞一些宣傳教育、遠離毒品簽名活動,發(fā)放宣傳材料,懸掛標(biāo)語等?;顒右行麄鳂?biāo)語、圖片資料、活動方案(或安排)等(備查)。

      5、利用班會、隊會、課外活動、升降旗進行禁毒防艾宣傳教育。

      6、要充分利用一切宣傳工具:如:校園廣播、黑板報、宣傳欄、文藝晚會等加大禁毒防艾的宣傳力度。校園內(nèi)要有一版禁毒防艾宣傳欄。

      7、每學(xué)期要進行一次禁毒防艾知識測試或競賽活動。師生艾滋病基本常識知曉率要達到100%。

      8、痕跡管理:開會要有有記錄,培訓(xùn)要有材料,活動要有資料圖片。

      9、我校的“禁毒防艾示范工作”,要求基本達到“九個一”要求,即要有:出一期禁毒手抄報,上一堂禁毒主題班會,參觀一回禁毒教育基地,搞一次團旗下的宣誓,搞一次畢業(yè)生禁毒宣誓,上一堂禁毒法制課,寫一篇禁毒心得體會,看一場禁毒電影,給父母些一封禁毒告誡信。

      10、考核:學(xué)年末學(xué)校就以上內(nèi)容對各班級進行考核。

      巖腳鎮(zhèn)第一中學(xué) 200 9年3月1日

      第三篇:巖腳一中周邊治安秩序?qū)m椪喂ぷ骺偨Y(jié)

      巖腳一中周邊治安秩序?qū)m椪喂ぷ骺偨Y(jié)

      安全工作一直是學(xué)校倍加關(guān)注的一件大事,特別是學(xué)生的人身安全是我們時刻重視的工作,為此我校時刻牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則,勤查群防。在做好安全防范工作的過程中我們?nèi)〉昧巳缦鹿ぷ鞒煽儯?/p>

      一、提高了認識,強化學(xué)生安全意識

      作為青少年學(xué)生是社會的弱勢群體,安全意識不強,自我保護能力差,針對這種情況采取一定措施,提高學(xué)生安全意識,促進全體師生高度重視自身安全,并且時刻關(guān)注學(xué)生的人身安全。

      1、各班主任每周利用班會和禁健教時間對學(xué)生進行安全教育和安全自救知識講座,切實提高了學(xué)生的安全防護意識和自救自護能力。

      2、學(xué)校定期組織對學(xué)生進行交通安全教育,舉辦交通安全知識講座,要求學(xué)生在回家和上學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

      3、利用宣傳欄、圖片、光盤,對學(xué)生進行用電、飲食、防溺水、防雷電等安全教育。

      4、充分利用團委、學(xué)生會的作用,以先進人物為榜樣,教育學(xué)生要敢于同壞人壞事作斗爭,崇尚科學(xué),反對邪教。嚴(yán)格要求學(xué)生尊敬師長,團結(jié)同學(xué),因材施教,因勢利導(dǎo),認真實施素質(zhì)教育,開展各種形式的校園文化生活的活動,陶冶學(xué)生情操。

      5、定期組織學(xué)生進行公用設(shè)施、用樓安全教育,要求學(xué)生發(fā)現(xiàn)公用設(shè)施出現(xiàn)險情要及時報告并遠離現(xiàn)場,上下樓要輕走慢行。

      6、學(xué)校與各班學(xué)生簽定安全責(zé)任書,由家長和學(xué)生簽定后交安全辦檔。

      7、在學(xué)期初對全體教職工進行了一次安全培訓(xùn)。

      二、明確責(zé)任,嚴(yán)抓落實。

      1、安全辦負責(zé)安全整治大檢查的調(diào)度、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作,按國家有關(guān)規(guī)定負責(zé)學(xué)校安全及周邊整治大檢查。

      2、政教處負責(zé)安全整治自查、自糾以及協(xié)調(diào)公安工商等有關(guān)單位進行校外周邊環(huán)境治理。

      3、總務(wù)處負責(zé)食堂、小賣部的食品衛(wèi)生,堅決杜絕腐爛變質(zhì)、“三無”產(chǎn)品進入校園,嚴(yán)卡準(zhǔn)入關(guān)。

      4、每天由兩名教干帶班采取無縫隙管理,做到時時有人管,事事有人抓,24小時值班不間斷,對校園出現(xiàn)的問題及時處理。

      5、保衛(wèi)值班人員對外來人員進行登記,詳細詢問后方可放行進入校門,對外來車輛一律不準(zhǔn)進入校內(nèi),進一步推動了“平安和諧校園”建設(shè)的深入開展。

      巖腳一中 2010-12-18

      第四篇:巖腳鎮(zhèn)中心小學(xué)調(diào)整關(guān)工委

      巖腳鎮(zhèn)中心小學(xué)調(diào)整

      關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組

      為進一步加強關(guān)心下一代工作,開創(chuàng)我校關(guān)心下一代工作新局面,特調(diào)整我校關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      1、校長張興琴同志任學(xué)校關(guān)工委主任,主持全面工作,制定工作計劃,做好工作總結(jié);

      2、德育副校長郭太湖同志任學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任,主持日常工作,組織學(xué)校關(guān)工委的會議、學(xué)習(xí)工作及有關(guān)的活動開展,積極探索關(guān)工委的創(chuàng)新工作;

      3、教導(dǎo)主任王愛敏同志任學(xué)校關(guān)工委副主任,建立健全關(guān)工委的各項制度,組織開展各項活動,管理工作經(jīng)費;

      4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

      學(xué)校教務(wù)員陳邦蘭同志,負責(zé)關(guān)工委的宣傳報道工作,協(xié)調(diào)好學(xué)校各處室工作;少先大隊輔導(dǎo)員黎艷同志,負責(zé)扶貧助學(xué)工作,組織學(xué)生開展各項活動;退休教師蔣賢珍、劉井源同志,負責(zé)組織關(guān)工委各項活動。

      二、工作職責(zé):

      1、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)增強關(guān)心下一代的責(zé)任感。把關(guān)心下一代工作擺在重要的位置,加強關(guān)心下一代工作重要性的宣傳,以引起全社會對關(guān)心下一代的重視,形成濃厚的關(guān)心下一代的氛圍。

      2、加強組織體系建設(shè),進一步完善關(guān)心下一代的工作網(wǎng)絡(luò)。盡快把學(xué)校的關(guān)工委組織建立健全起來。要運用多種形式,動員、引導(dǎo)更多的離退休老同志積極加入關(guān)工委組織,不斷壯大隊伍。

      3、定期組織對在校學(xué)生進行世界觀、人生觀、價值觀的教育,進行法制教育和生活指導(dǎo),對侵犯學(xué)校學(xué)生權(quán)益的行為開展社會監(jiān)督活動,為在全社會營造關(guān)心、重視在校學(xué)生的良好環(huán)境作貢獻。

      4、校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組辦公會議每學(xué)期召開1-2次,組織落實區(qū)關(guān)工委及教育關(guān)工委確定的工作任務(wù),檢查各項工作進展情況,研究工作中的有關(guān)事宜。

      5、校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少向?qū)W校黨總支作一次工作匯報,及時審議關(guān)心下一代工作計劃,多關(guān)心下一代工作,并給予指導(dǎo)。

      6、積極參加鎮(zhèn)關(guān)工委及教育關(guān)工委組織的活動,身體力行,率先垂范,以實際行動支持關(guān)心下一代工作的開展總結(jié)典型,交流經(jīng)驗。

      巖腳鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2012年3月

      第五篇:巖腳鎮(zhèn)第一中學(xué)

      巖腳鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮簡訊

      巖腳鎮(zhèn)第一中學(xué)“明禮知恥·崇德向善”作文競賽

      活動簡訊

      巖腳鎮(zhèn)第一中學(xué)“明禮知恥·崇德向善”作文競賽活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。這次比賽分三個年級組評審,每班推選2-5篇參加比賽,評選結(jié)果如下:七年級組一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名;八年級組一等獎2名、二等獎4名(其中有3個成績相同并列獲獎)三等獎3名;九年級組一等獎2名、二等獎2名、三等獎5名(其中有3個成績相同并列獲獎)獲獎學(xué)生共25名。

      這次“五禮”見行動的美德教育活動,不僅給廣大學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的平臺,也對我校作文教學(xué)起到了一個促進作用。在這次作文競賽中,出現(xiàn)了許多亮點:大多數(shù)學(xué)生能夠做到主題鮮明,語句通順,語言優(yōu)美,表現(xiàn)角度新穎獨特,有較深的體驗和感悟。涌現(xiàn)了一批文質(zhì)兼美的文章和優(yōu)秀作者。如九年級(2)班的田如鳳、王微、九年級(1)班的何穎穎、八年級(3)班的蔣江云、陳文杰、八年級(4)班的陸玲、蘇江春、七年級(1)班的曹芬、付寶瓊、七年級(3)班的陳貴艷、楊春江等。從他們的文章中可以看出平時的積累和扎實的寫作功底。

      本次活動雖然圓滿結(jié)束,但從學(xué)生的作文中葉反映出一些問題:有部分學(xué)生的文章整篇都在議論,無具體事例,顯得比較空洞;有些學(xué)生整篇文章都在抒情,感覺不到真情實感,好像在無病呻吟;有的選材俗套,老生常談,缺乏新意;有的標(biāo)點符號書寫不對,有的字跡潦草。這些都體現(xiàn)了我們在作文教學(xué)中存在的問題。為了提高我校學(xué)巖腳鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮簡訊

      生的寫作水平,提出如下建議:

      一、把書寫訓(xùn)練放在實際行動中,從平時的作業(yè)中重視書寫。

      二、把作文講評真正落到實處,可以在學(xué)生寫作時開展互評互改,共同提高。

      三、要引導(dǎo)學(xué)生重視課外練筆,留心觀察生活,把瞬時感悟及時記錄下來,為自己作文積累素材。

      四、廣泛閱讀,尤其是一些文質(zhì)兼美的文章,要善于積累好詞佳句,模仿名家的寫作方法。

      對于九年級的學(xué)生來說,怎樣才能在最短的時間內(nèi)提高語文成績呢?

      首先,書寫要規(guī)范,最好寫楷書,字不要寫得太小,標(biāo)點符號使用要正確。

      其次,恰當(dāng)運用修辭,給文章增添文學(xué)色彩,使之形象生動。再次,要緊扣主題選材料,學(xué)會在文章結(jié)尾點題。最后,要寫出真情實感,切忌照搬理論。

      總之,要盡量做到以上幾點,相信作文一定會有提高。

      2014年10月23日

      巖腳鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮簡訊

      “明禮知恥·崇德向善”作文競賽頒獎儀式

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