第一篇：數(shù)學(xué)日記300字算24點(diǎn)

算2 4點(diǎn)

舟嵊小學(xué)三（1）班 夏詩(shī)超

學(xué)校這段時(shí)間正在興起“算24點(diǎn)”，因此，算24點(diǎn)也成了我家必做的功課。

才幾天時(shí)間，我的技術(shù)就有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。只要爸爸媽媽能算出來(lái)的，我花點(diǎn)時(shí)間，也能算出來(lái)。我還總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)：盡量湊成三八二十四、四六二十四、二乘十二等捷徑，這樣能加快算24點(diǎn)的速度。

今天，我又跟爸爸媽媽一起算24點(diǎn)，我們一路過(guò)關(guān)斬將，順利地算出了很多牌。忽然，我被“3、3、7、7”的牌給難住了。我們絞盡腦汁，結(jié)果不是多一，就是少一。我說(shuō)，這牌不能算24點(diǎn)?？墒菋寢寛?zhí)意還要再算。我笑媽媽就是算上3天3夜也不可能算出24點(diǎn)來(lái)。

忽然，媽媽一拍腦門(mén)說(shuō)算出來(lái)了。我和爸爸趕緊湊上去聽(tīng)。媽媽分析道：“3除以7等于3/7, 3加上3/7等于24/7, 24/7乘7等于24?！蔽遗撕荛L(zhǎng)時(shí)間才弄懂，用分?jǐn)?shù)算24點(diǎn)我還真是第一次學(xué)。于是媽媽叫我用同樣的方法算“5、5、5、1”，這下我沒(méi)花多長(zhǎng)時(shí)間就算出來(lái)了。1除以5等于1/5, 5減去1/5等于24/5, 24/5乘5等于24。爸爸媽媽都夸我聰明。

從算24點(diǎn)中，我明白了一個(gè)道理：很多事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其中藏著大學(xué)問(wèn)！我們不論做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，不能掉以輕心。篇二：巧算24點(diǎn)數(shù)學(xué)日記

巧算24點(diǎn)

周末，我和爸爸在家一起玩了數(shù)學(xué)游戲：巧算24點(diǎn)。

游戲規(guī)則是：先把撲克牌平均分成兩份（大小王去掉），一人一份。每人每次出兩張牌，每張牌只能且必須參與一次計(jì)算，誰(shuí)運(yùn)用這四張牌先算出得數(shù)為24，牌就歸誰(shuí)所有，最后牌的數(shù)量多為勝者。

緊張的時(shí)刻到了，我和爸爸分別亮出各自?xún)蓮埮疲?/p>

3、3和2、8。爸爸微笑地告訴我如果在1分鐘內(nèi)能算出來(lái)，就算我贏。這可是好機(jī)會(huì)哦，左思右想，不斷嘗試著，我迫不及待地脫口而出：3×8×（3－2）＝24，哈哈我贏了。爸爸表?yè)P(yáng)我的同時(shí)告訴我下一輪可不敢小看我了。

第二輪同時(shí)亮出的牌分別是：

2、8和12、2。爸爸很快得出答案：12×（8÷2÷2）＝24，我可不服氣過(guò)一會(huì)兒也用不同的方法算出：8×（12÷2÷2）＝24，爸爸念叨著這局算誰(shuí)贏呢？爸爸又給我出難題了，他說(shuō)如果我還能用其它方法算出，這局他甘愿認(rèn)輸。我可不服氣哦，真是功夫不負(fù)有心人，答案很快出來(lái)了12＋8＋2＋2=24??，原來(lái)算24點(diǎn)方法還真是多種多樣??！

在游戲中爸爸還傳授我一些秘訣：四張牌中如果有出現(xiàn)2就先看看其它三張牌能否通過(guò)計(jì)算得出12，這樣2×12＝24，同樣道理看見(jiàn)3就想

8、看見(jiàn)4就想6??。在后面的游戲中，我嘗試著發(fā)現(xiàn)還蠻管用哦。

這個(gè)游戲，不僅可以提高計(jì)算能力，還可以提高思維的靈活性。我深深地喜歡上“巧算24點(diǎn)”。篇三：24點(diǎn)數(shù)學(xué)日記

“24點(diǎn)”中的奧秘

“24點(diǎn)”這個(gè)益智類(lèi)游戲，始于何年何月已無(wú)從考究，但它以自己獨(dú)具的數(shù)學(xué)魅力和豐富的內(nèi)涵正逐漸被越來(lái)越多的人們所接受。

一天我和哥哥閑著無(wú)聊，開(kāi)始玩起了“24點(diǎn)”游戲，游戲的規(guī)則是：

1、取兩副撲克，抽出大小王；

2、任意4張牌運(yùn)用加減乘除等運(yùn)算，使之答案為24。這個(gè)游戲可以考驗(yàn)人的智力和數(shù)學(xué)敏感性。

第一組牌出現(xiàn)了：9、1、6、3，我認(rèn)真的思索起來(lái)，“有了”我腦子里突然閃出一組數(shù)據(jù)，題目中有“3”，“3×8=24”，可是，哪來(lái)的“8”呢？我又沉思起來(lái)，“對(duì)呀！9-1不就等于8嘛，還有一個(gè)6，那就用6-3=3，這樣3×8就等于24了??”正當(dāng)我在思索時(shí)，哥哥早已拍著桌子急著說(shuō)出答案了。唉！我第一局就輸了，真可惜，不過(guò)我并不灰心，下一局又開(kāi)始了：9、5、2、4，嘿，這回的題目可難不倒我了！“我知道，9-5=4,2+4=6,6×4=24”我大聲的回答，哥哥在一旁拍著腦袋：那么簡(jiǎn)單的題目，我一個(gè)初中生竟然比不過(guò)一個(gè)小學(xué)生，真是的??”“這次我只是說(shuō)得快一點(diǎn)罷了，你也不要難過(guò)嘛，你再抽一個(gè)題目，說(shuō)不定我就回答不出來(lái)呢！”我安慰著哥哥，心可里還是暗暗得意著。只見(jiàn)哥哥，又隨手抽了幾張牌:6、9、9、10，我又苦思冥想了起來(lái)，“9+10=19,9+6=15，15+19??不對(duì)不對(duì)，10-9=1,6+9=15,15+1=??還是不對(duì)??”“9×10=90,90÷

經(jīng)過(guò)這次游戲，我掌握了一種小竅門(mén)：把牌面上的四個(gè)數(shù)想辦法湊成3和8、4和6，再相乘求解。如3、3、6、10可組成（10-6÷3）×3＝24或（10-3-3）×6＝24。又如2、3、3、7可組成（7＋3-2）×3＝24等。

第二篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：算二十四點(diǎn)（精選）

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記：算二十四點(diǎn)

今天晚上，我和媽媽玩二十四點(diǎn)，我們碰到了很多難題，但都被 一一化解了。比如 9，5，6，7。我想：這里面有個(gè) 6，只要有 4 就行了，可是，9-5=4，7 怎么辦呢?7-5=2，9-2 又不等于 4，9×5=45，45÷ 7 還有余數(shù)，5×7=35，35÷9 也有余數(shù)，其他方法我也試過(guò)了，不 行，所以 9，5，7 根本不能算出 4。后來(lái)我轉(zhuǎn)念一想，如果把乘以 6 改成加上 6 就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)?7-5=2，2×9=18，18+6 就等于 24 了，所以這題的答案是：(7-5)×9+6=24。還有 10，11，7，8。8 只要有個(gè) 3 就行了，可 11-7=4，10-4 又等于 6，10-7=3，11 怎么辦?正在我百思不得其解時(shí)，媽媽算出來(lái)，答案是(11+10)÷7×8=24，哎，我怎么就沒(méi)想到呢? 最后一題：8，13，4，3。我想，有個(gè) 3，有個(gè) 8，就等于 24 了，可 13-4 不等于 1，所以乘法 不行了。用除法呢?這個(gè)想法啟發(fā)了我，我便想，13-4=9，9，8，3 可不可以算出 24 呢?可以!9×8=72，72÷3=24,所以答案便是(13-4)×8÷3=24,媽媽靈機(jī)也想出來(lái)了。

解法：(13-4)÷3×8=24，真又趣。

第三篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)日記：算工錢(qián)

六年級(jí)數(shù)學(xué)日記：算工錢(qián)

中午爸爸下班回來(lái)，哼著小調(diào)，興高采烈地跨進(jìn)家門(mén)我迎上去問(wèn)道：“爸爸，今天有什么事這么高興?”爸爸說(shuō)：“這個(gè)月我漲工資了?！蔽覇?wèn)道：“那你現(xiàn)在一個(gè)月拿多少工資?”爸爸想了想，微微一笑說(shuō)：“我比你媽的工資高，我倆的月工資加起來(lái)是2800元，月工資差是100元，你說(shuō)我一個(gè)月拿多少工資?”

聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我動(dòng)手在紙上畫(huà)出了線(xiàn)段圖幫助我理解：

通過(guò)觀察和思考，我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是(2800+100)=2900元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。列式是：(2800+100)÷2=1450元。

爸爸聽(tīng)了，滿(mǎn)意地直點(diǎn)頭。這時(shí)，正在做飯的媽媽對(duì)我說(shuō)：“你還有其它方法嗎?”“還有其它方法?”我驚奇地說(shuō)。我報(bào)著好奇的心情靜下心來(lái)再次觀察、思考，我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰(shuí)作標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，標(biāo)準(zhǔn)不同，方法也就不同。于是，我有了第二種方法：就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn)，假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是(2800-100)=2700元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資。列式為(2800-100)÷2+100=1450元。

聽(tīng)完了我第二種方法的介紹，爸爸、媽媽笑了??

第四篇：巧算24點(diǎn)數(shù)學(xué)日記

巧算24點(diǎn)

周末，我和爸爸在家一起玩了數(shù)學(xué)游戲：巧算24點(diǎn)。游戲規(guī)則是：先把撲克牌平均分成兩份（大小王去掉），一人一份。每人每次出兩張牌，每張牌只能且必須參與一次計(jì)算，誰(shuí)運(yùn)用這四張牌先算出得數(shù)為24，牌就歸誰(shuí)所有，最后牌的數(shù)量多為勝者。

緊張的時(shí)刻到了，我和爸爸分別亮出各自?xún)蓮埮疲?/p>

3、3和2、8。爸爸微笑地告訴我如果在1分鐘內(nèi)能算出來(lái)，就算我贏。這可是好機(jī)會(huì)哦，左思右想，不斷嘗試著，我迫不及待地脫口而出：3×8×（3－2）＝24，哈哈我贏了。爸爸表?yè)P(yáng)我的同時(shí)告訴我下一輪可不敢小看我了。

第二輪同時(shí)亮出的牌分別是：

2、8和12、2。爸爸很快得出答案：12×（8÷2÷2）＝24，我可不服氣過(guò)一會(huì)兒也用不同的方法算出：8×（12÷2÷2）＝24，爸爸念叨著這局算誰(shuí)贏呢？爸爸又給我出難題了，他說(shuō)如果我還能用其它方法算出，這局他甘愿認(rèn)輸。我可不服氣哦，真是功夫不負(fù)有心人，答案很快出來(lái)了12＋8＋2＋2=24??，原來(lái)算24點(diǎn)方法還真是多種多樣??！

在游戲中爸爸還傳授我一些秘訣：四張牌中如果有出現(xiàn)2就先看看其它三張牌能否通過(guò)計(jì)算得出12，這樣2×12＝24，同樣道理看見(jiàn)3就想

8、看見(jiàn)4就想6??。在后面的游戲中，我嘗試著發(fā)現(xiàn)還蠻管用哦。

這個(gè)游戲，不僅可以提高計(jì)算能力，還可以提高思維的靈活性。我深深地喜歡上“巧算24點(diǎn)”。

第五篇：有趣的二十四點(diǎn)數(shù)學(xué)日記

星期天，我和揚(yáng)文一起玩了24點(diǎn)游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計(jì)算方法最后得數(shù)一定要得24，就行了。

游戲開(kāi)始了，我們各抽了四張牌。唉!我的牌怎么這么糟呀!你看，四張都是A。這時(shí)，只聽(tīng)揚(yáng)文說(shuō)：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24?！钡谝惠?，我輸了。但我并沒(méi)有灰心喪氣，因?yàn)楹竺孢€有機(jī)會(huì)，我一定要把握機(jī)會(huì)，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動(dòng)得馬上脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24?，F(xiàn)在是1比1平了?！?/p>

揚(yáng)文說(shuō)：“有什么的，我一定會(huì)在下一回合勝過(guò)你的?！钡谌睾系搅?，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽(tīng)揚(yáng)文大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了?！蔽铱粗堑靡獾臉幼?，無(wú)計(jì)可施。

雖然這次游戲我輸了，但是我覺(jué)得24點(diǎn)真有趣，同時(shí)也感到數(shù)學(xué)真的很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靈活運(yùn)用“+、-、×、÷”的混合運(yùn)算，在下一次的24點(diǎn)游戲中，一定要用得得心應(yīng)手，當(dāng)個(gè)高手。