第一篇：一次特殊而難忘的集中教育培訓——貴州省組工干部學習黨性教育文章紀實

一次特殊而難忘的集中教育培訓

——貴州省組工干部學習黨性教育文章紀實

?公道、奉獻、擔當,是對組織部長講黨性的本質(zhì)要求,努力把這三個方面做好,就是稱職的優(yōu)秀部長。?這是省委常委、組織部長孫永春對德江縣委常委、組織部長婁玲《公道〃奉獻〃擔當》一文的點評。

我省市縣兩級黨委換屆以來,一些干部新任組織部長,如何從理論信念、業(yè)務能力和人文素養(yǎng)等方面提升各級組織部長的綜合素質(zhì),更好地適應全省?兩加一推?主基調(diào),是一件緊迫而重要的任務。

今年年初,省委組織部對做好組工干部教育培訓、加強組織部門自身建設作了安排部署,推薦學習中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長李源潮的《組工干部要做黨性最強的干部》、中央組織部原部長張全景的《勝利前進的動力和方向》、省人大常委會副主任陳華祥的《努力提高人文修養(yǎng)不斷增強科學精神是保持共產(chǎn)黨員先進性的重要前提》三篇文章,各級黨委組織部長、組織人事部門負責人帶頭利用業(yè)余時間加強學習,撰寫了150多篇心得體會,孫永春逐一閱讀并作了點評。

要把錘煉黨性與擔當 歷史使命緊密結(jié)合起來

?黨性是領(lǐng)導干部做好工作、堅定理想信念的保證。要把錘煉黨性與擔當歷史使命緊密結(jié)合起來。?這是孫永春對安順市委常委、組織部長趙貢橋的心得體會所作批語。?共產(chǎn)黨員講黨性,最核心的是有崇高的理想信念。?貴陽市委常委、組織部長劉俊說,?組工干部堅持崇高的理想信念,才能在實際行動中體現(xiàn)出對黨忠誠,才能保持高度的責任感和原則性。?

組工干部講黨性,是具體和務實的。黔西南州委常委、組織部長杜丹認為,理論的清醒和政治的堅定,必須具體外化為兢兢業(yè)業(yè)的奉獻和作為,我們要在組織工作快節(jié)奏、高負荷的環(huán)境中甘于奉獻、歷練自我,有功不伸手、有苦不計較、有累不抱怨。

?組織部長要爭做黨性最強的表率?,花溪區(qū)委常委、組織部長張江華寫道,?組織工作每一細節(jié)都關(guān)系重大,組織部長要勇于擔當、勇于任事,對工作高度負責,尤其是在用人上要對干部負責、對黨的事業(yè)負責、對人民群眾負責。?

為籌備赫章縣第十一次黨代會,縣委組織部常務副部長周志剛連續(xù)加班熬夜30余天,終因體力不支,病倒在黨代會召開當天。臥病在床,他牽掛最多的還是工作。赫章縣委常委、組織部長陳萍說,?在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨、在黨興黨,對黨忠誠、對黨盡責。有了這樣的理想信念,就有了立身之本,就能自覺為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。?

要保持強烈的憂患 意識和“本領(lǐng)恐慌”

?勤奮學習是一種責任,善于學習是一種能力。學習還要成為一種習慣,一種動力,一種內(nèi)需。?孫永春為雷山縣委常委、組織部長石崇村的心得文章寫下了這樣的評語。國務院2號文件給予貴州許多優(yōu)惠政策和項目支持,如何圍繞貫徹落實文件精神做好選干部配班子、建隊伍聚人才、抓基層打基礎(chǔ)工作,對廣大組工干部是新的重大考驗。

?黨員干部應該時刻保持一種強烈的憂患意識和?本領(lǐng)恐慌。?匯川區(qū)委常委、組織部長楊細飛說,?自加壓力、加強學習、增強能力,為實現(xiàn)貴州與全國同步進入小康目標而努力,是我們的重大責任。?

?組工干部要爭作提升經(jīng)濟建設本領(lǐng)的表率,就要抓緊彌補知識欠缺和能力短板。?南明區(qū)委常委、組織部長楊俊基說,?如果我們連基本的經(jīng)濟金融、項目管理、招商引資、城鎮(zhèn)建設等方面知識都不懂,如何為黨委選干部、用人才當好助手??

當前,組織部門大力實施能力素質(zhì)提升工程,大規(guī)模培訓干部,重點提高做好經(jīng)濟工作的能力。西秀區(qū)委常委、組織部長黃瑋說,?組工干部要帶頭強化學習、主動思考、積極實踐,在履職盡責、開拓創(chuàng)新中提高服務發(fā)展的本領(lǐng)。?

?什么事都等上級的指示,都靠現(xiàn)成的經(jīng)驗和辦法,這不是組工干部的風格。唯有不斷學習、不斷探索、不斷總結(jié),才能更好認清形勢、把握規(guī)律、做好工作。?剛剛在銅仁市委常委、組織部長崗位履職半年多的皮貴懷說,?通過用心想事、用心做事,體會到了經(jīng)受鍛煉、逐步成長的快樂。?

把講黨性落實到推動發(fā)展 服務群眾的具體行動中 ?‘配發(fā)展型班子,選發(fā)展型干部’是省委提出的要求,創(chuàng)建發(fā)展型黨組織又是我省基層組織建設年的載體。組工干部要樹立強烈的發(fā)展意識,服務省委‘兩加一推’主基調(diào),以組織工作為全省經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展提供強有力的保證。?孫永春對黔西縣委常委、組織部長彭玲的心得體會作出這樣的評語。

中央把今年作為?基層組織建設年?,我省結(jié)合深化拓展創(chuàng)先爭優(yōu)、?三個建設年?、?四幫四促?等工作,以創(chuàng)建發(fā)展型黨組織為主線,大力夯實基層組織建設,部署了?十項行動、百項任務?,努力把又好又快發(fā)展的任務和要求,落實和融入關(guān)注基層、加強基層的方方面面。

?加強基層組織建設,就是要激發(fā)各級黨組織和黨員隊伍積極實踐科學發(fā)展觀的活力。?遵義市委常委、組織部長王華平說,近年來,遵義市各級黨組織和廣大黨員傳承遵義會議精神,以?服務基層、服務群眾、服務發(fā)展?為基層黨建工作主題,為遵義的騰飛發(fā)揮了巨大作用。

建設發(fā)展型黨組織,就是要求各級黨組織在推動科學發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展以及實現(xiàn)自身發(fā)展的具體實踐中積極作為、取得實效。畢節(jié)市委常委、組織部長、宣傳部長胡吉宏說,近年來,黨員干部以建設發(fā)展型黨組織為動力,比著干、追著干,干成了許多過去不曾想、不敢干的事,2011年畢節(jié)市各項主要經(jīng)濟指標均創(chuàng)歷史新高。

今年以來,全省開展?部門幫縣、處長聯(lián)鄉(xiāng)、干部駐村?工作,引導兩萬多名機關(guān)干部下基層,在真誠服務群眾的行動中錘練黨性、轉(zhuǎn)變作風、增強本領(lǐng)、體現(xiàn)價值。麻山腹地長順縣敦操鄉(xiāng)的?背篼干 部?,用感人的事跡詮釋了貴州干部踐行宗旨的奉獻情懷。黔南州委常委、組織部長彭旭說,?背篼干部?做的都是老百姓身邊的點滴小事,背篼裝著?民生?,干部背出?民心?,背出了新時期干群魚水情。

在選人用人上對 黨的事業(yè)高度負責

?政德與政績,理想與實踐,都是組工干部常思常想的事情,要在自己做的同時運用到干部考察和任用中。?孫永春對省委組織部干部四處處長黃健的心得體會作了這樣的點評。

選什么人,不選什么人,是檢驗組工干部講黨性的試金石。六盤水市委常委、組織部長李朝卉寫道,?干部是黨的事業(yè)發(fā)展的決定性因素。用好一個人,特別是主要領(lǐng)導干部、關(guān)鍵崗位干部,就造福一方百姓；用錯一個人,就耽誤一方百姓。?

?推進貴州加快發(fā)展的宏偉事業(yè),就要堅持五湖四海、任人唯賢。?黔東南州委常委、組織部長王貴說,?我們要有更寬廣的胸懷、更務實的措施、更通暢的渠道,加快引進和選用發(fā)展急需人才,有效地解決本地的人才制約。?

當前,全省大力實施人才聚集優(yōu)化工程,加快構(gòu)筑人才聚集高地。省委組織部人才工作處處長樊鐵鋼說,我們必須按照省委部署,推出一系列培養(yǎng)、引進人才的重大舉措,特別是針對一個產(chǎn)業(yè)、一個廳局、一個園區(qū),成龍配套地一個系列、一個團隊地引進人才。

本著在選人用人上對黨的事業(yè)高度負責的態(tài)度,全省組織系統(tǒng)部開展了新一輪與干部談心談話活動。省委組織部重點與市縣黨委負責 人、省級單位黨組(黨委)負責人談心談話,帶動各級各單位與廣大黨員干部職工深入談心交心、改進選人用人措施、凝聚推動工作的合力。一些組工干部說,談心談話活動暢通了個人與組織之間增進了解的渠道,許多干部群眾很樂意向黨組織敞開心扉、交換意見,為我們加強和改進組織工作給予了有力的支持。

把責任看重一些 把名利看輕一點

?組織部長是一個眾人關(guān)注的角色。一言一行事關(guān)一個區(qū)域黨的領(lǐng)導干部的形象,事關(guān)干部路線的公信度,要以自己的示范作用為一個區(qū)域黨組織增光添彩。?孫永春對鐘山區(qū)委常委、組織部長黃承勇的心得文章寫下這樣的感言。

組工干部要做到?眼界寬、思路寬、胸襟寬?。開陽縣委常委、組織部長王紅表示,?組工干部應該在工作、學習、奉獻上走在前頭,而不能在提拔、待遇上走在前頭。如果向提拔快的人比、向能夠得到更多利益的人比,總覺得自己虧了,心態(tài)就會失衡,工作就會懈怠。?

成為一名組工干部,寄托了組織的信任和期望,但是從事組織工作并不意味著個人得到更多的回報。平塘縣委常委、組織部長楊李林說,組工干部要培養(yǎng)高調(diào)做事、低調(diào)做人的心態(tài),有?甘為他人做嫁衣?的大氣和?寵辱不驚?的胸懷,把職位看輕一點,把責任看重一些；把名利看輕一點,把工作看重一些。

貞豐縣委常委、組織部長冉隆斌說,我們要多想想那些至今衣食住行仍有不少困難的群眾,多比比那些為黨和人民任勞任怨工作的模 范人物,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,淡泊名利,克己奉公,努力實踐共產(chǎn)黨員高尚的人生價值。

正是由于組工干部堅持不懈地付出與奉獻,我省組織工作滿意度民意調(diào)查連續(xù)兩年保持了較高的分值,每項指標的提升值都超過全國平均值?；仡櫢冻龅呐?組工干部用詩歌作了這樣的表達:你的字典里沒有懈怠,你的掛歷上沒有雙休；神圣使命讓你不息地奮斗,內(nèi)心的陽光讓你精神抖擻；為了組織工作讓更多人滿意,付出越多你越感到富有。

當前,廣大組工干部正以昂揚的精神和扎實的工作,深入貫徹落實省第十一次黨代會精神,迎接黨的十八大勝利召開。

（來源：貴州日報，霍慶濤）

第二篇：加強對組工干部教育培訓的的必要性

加強對組工干部教育培訓的的必要性

組工干部作為管干部的干部、管黨員的黨員，必須要在理想信念、工作能力、作風素質(zhì)等各個方面發(fā)揮好表率作用，而教育培訓作為一項提升干部綜合素質(zhì)的重要手段，對組工干部來說顯得更為重要。

首先，加強對組工干部的教育培訓是加強組工干部能力建設的需要。今年，中組部已經(jīng)明確提出要大力加強組工干部隊伍能力建設，并以此作為鞏固“樹組工干部形象”集中學習教育活動成果和組工干部帶頭體現(xiàn)先進性的重要舉措。然而，組工干部的能力靠什么提升？可以說，很重要的一個舉措就是不斷加強對組工干部的教育培訓，從理論武裝上來保障組工干部應對新形勢、解決新問題、探索新方法、開創(chuàng)新局面等多種能力的培養(yǎng)與提升。新的形勢賦予了組織工作新的任務和新的挑戰(zhàn)，也對組工干部的能力素質(zhì)提出了新的要求。因此，必須要加強對組工干部的教育培訓，特別是要加強國際國內(nèi)形勢分析、黨和國家的重大方針、政策以及市場經(jīng)濟理論、各種法律法規(guī)和組工業(yè)務培訓，不斷提高組工干部的工作能力和知識水平，切實解決好組工干部“本領(lǐng)恐慌”和“知識恐慌”的問題。

其次，加強對組工干部的教育培訓是全面推進組織工作的需要。有人說，組織工作出生產(chǎn)力，而且是更大的生產(chǎn)力。其理由是組織工作是做人的工作的，是管干部工作的。毛澤東同志也曾說過，“政治路線確定之后，干部就是決定因素”。但組織工作能

不能做好，能不能出生產(chǎn)力，又取決于是否有一支能夠促進組織工作、創(chuàng)新組織工作的組工干部隊伍。同時，組織工作也是一項政策性、業(yè)務性很強的工作。如果組工干部不熱愛學習，不參與培訓，不接受新的教育，以至于政策把握不準，工作方法簡單，總是依靠過時的觀念來看待和解決新的問題，就會導致識人不準、用人不當，這樣不僅使組織工作無法出生產(chǎn)力，而且還會貽害一個單位乃至一個地區(qū)。由此可見，大力加強組工干部教育培訓，不斷提高組工干部隊伍的整體素質(zhì)，對于推進組織工作，加強各級領(lǐng)導班子和干部隊伍建設和促進地方經(jīng)濟社會健康發(fā)展來說，都是必舉之措。

最后，加強對組工干部的教育培訓是強化組織部門自身建設的需要。就教育培訓本身而言，就是一個提升干部個體素質(zhì)與能力的過程，而組織部門自身建設的主要目的正是提升組工干部的個體能力和素質(zhì)，這與教育培訓是相一致的。前兩年，中組部號召在全國組織系統(tǒng)內(nèi)部開展了一次“樹組工干部形象”集中學習教育活動及這一活動的深化和拓展，在這次活動中，廣大組公干部參加了很多各種類型的學習培訓，取得了非常明顯的成效，有力地促進了組工干部良好形象的樹立。由此可見，大力加強對組工干部的教育培訓，不僅有利于組工干部隊伍建設，對組織部門自身建設也具有強有力的推動作用。

第三篇：2013-2017年組工干部教育培訓規(guī)劃

2013-2017年全國組工干部教育培訓規(guī)劃

2013年10月14日13:39

來源：中國組織人事報

為深入貫徹落實黨的十八大和全國組織工作會議精神，培養(yǎng)造就高素質(zhì)組工干部隊伍，根據(jù)《2013—2017年全國干部教育培訓規(guī)劃》，結(jié)合組織工作形勢任務和組工干部隊伍建設實際，制定本規(guī)劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以深入學習貫徹黨的十八大和全國組織工作會議精神為主線，堅持圍繞中心、服務大局，堅持全員培訓、突出重點，堅持學以致用、注重實效，堅持健全機制、統(tǒng)籌資源，以一流標準、一流作風加強和改進組工干部教育培訓，服務組織工作科學發(fā)展，服務組工干部健康成長，為不斷開創(chuàng)組織工作新局面提供堅強保證。

二、目標任務

今后五年的組工干部教育培訓，以深入學習中國特色社會主義理論體系為首要任務，全面推進理論武裝、黨性教育和能力培訓，使廣大組工干部理想信念更加堅定、堅持公道正派更加自覺、綜合能力更加過硬，為建設講政治、重公道、業(yè)務精、作風好的模范部門和一流隊伍發(fā)揮更大作用。進一步推進改革創(chuàng)新，努力形成職責明確、分工合理、開門開放的組工干部教育培訓機制，不斷提高培 訓的統(tǒng)籌性、針對性和實效性。

1、以堅定理想信念為重點，加強理論武裝。堅持理論聯(lián)系實際，組織引導廣大組工干部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，原原本本研讀黨章、黨的十八大報告和總書記一系列重要講話，開展黨史國史特別是黨領(lǐng)導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史教育，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信；深入學習貫徹全國組織工作會議精神，準確把握中央對組織工作的新部署新要求，不斷提高辨別能力、政治定力和實踐能力，更加自覺地立足本職，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

2、以堅持公道正派為核心，強化黨性教育。引導組工干部弘揚組織部門優(yōu)良傳統(tǒng)作風和優(yōu)秀組工文化，學習當代優(yōu)秀組工干部典型，自覺踐行公道正派核心價值理念。引導組工干部加強黨性鍛煉，牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，貫徹黨的群眾路線，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實改進作風，帶頭做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。

3、以弘揚“安、專、迷”精神為導向，提高業(yè)務能力。引導組工干部養(yǎng)成踱方步、議大事、謀長遠的習慣，立足本職崗位，安下心來、專心致志、迷戀至深，認真鉆研組織工作業(yè)務，推進工作理念、方法和體制機制創(chuàng)新，不斷提高組織工作效能。加強能力培訓，學習組織工作科學方法，提高把握大局、運用政策、知人善任、分 析研究、改革創(chuàng)新的能力，做組織工作的行家里手。

同時，加強與組工業(yè)務密切相關(guān)的新知識、新技能的培訓，廣泛學習現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面的知識。學習哲學、歷史、法律等社會科學知識。不斷豐富知識儲備，完善知識結(jié)構(gòu)、拓展知識領(lǐng)域，提高人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

三、工作分工

中央組織部主要負責省（區(qū)、市）黨委組織部部長、副部長，市（地、州、盟）黨委組織部部長，中央和國家機關(guān)部委、人民團體、中管金融企業(yè)、中管企業(yè)、中管高校黨建和組織人事部門負責人的培訓；承擔市（地、州、盟）黨委組織部副部長、縣（市、區(qū)、旗）黨委組織部部長、?。▍^(qū)、市）黨委組織部處長，中央和國家機關(guān)部委、人民團體干部（人事）處長的任職培訓。

中央和國家機關(guān)部委、人民團體、中管金融企業(yè)、中管企業(yè)、中管高校組織人事部門主要做好本部門本單位組工干部的教育培訓工作。

?。▍^(qū)、市）黨委組織部主要做好市（地、州、盟）黨委組織部副部長、科長，縣（市、區(qū)、旗）黨委組織部部長、副部長，?。▍^(qū)、市）直屬機關(guān)和企事業(yè)單位組工干部的培訓。

市（地、州、盟）黨委組織部主要做好縣（市、區(qū)、旗）黨委組織部干部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委（街道黨工委）組織委員，市（地、州、盟）直屬機關(guān)和企事業(yè)單位組工干部的培訓。

縣（市、區(qū)、旗）黨委組織部積極配合做好本地區(qū)本單位組工 干部的培訓工作。

同時，各級黨委組織部門認真抓好黨委組織員和黨建指導員的培訓工作。中央組織部和?。▍^(qū)、市）黨委組織部做好基層組工干部示范培訓。中央組織部和東部較發(fā)達地區(qū)黨委組織部繼續(xù)加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)組工干部教育培訓支持力度。

四、方式方法

1、集中培訓。圍繞學習貫徹黨的十八大等中央重要會議精神和階段性重點任務，以組織部門領(lǐng)導干部為重點開展培訓，準確把握中央對黨的建設和組織工作新要求，把思想和行動及時統(tǒng)一到中央的決策部署上來，使各級組織部門和廣大組工干部成為學習貫徹中央精神的表率。

2、專題培訓。圍繞黨的建設和組織工作面臨的新形勢新任務新要求，以組織部門領(lǐng)導干部和業(yè)務骨干為重點開展培訓，促使組工干部進一步明確任務、把握重點，掌握工作規(guī)律和方法，交流探索實踐經(jīng)驗，服務組織工作科學發(fā)展。

3、專題研究。圍繞破解組織工作重點難點問題，組織分管黨的建設和組織工作的領(lǐng)導干部、組織部門領(lǐng)導干部和專家學者等進行深入研討，分析影響和制約組織工作科學發(fā)展的主要矛盾，提出解決問題的對策和辦法，在研究中推進組織工作創(chuàng)新發(fā)展。

4、任職培訓。圍繞加強黨性鍛煉、提高履職能力、適應崗位要求，對組織人事部門新任職的領(lǐng)導干部開展培訓。任職培訓應在任 職一年內(nèi)完成。

5、示范培訓。以提高基層組工干部教育培訓質(zhì)量為重點，組織優(yōu)質(zhì)資源，對基層組工干部培訓的課程設計、方式方法、組織實施等進行研究和示范。

6、入部教育。以發(fā)揚組織部門優(yōu)良傳統(tǒng)、學習組織工作業(yè)務、熟悉組織工作基本規(guī)則和組工干部行為規(guī)范為重點，對新進組織部門工作的干部進行培訓。入部教育應在入部半年內(nèi)完成。

7、網(wǎng)絡培訓。借助大組工網(wǎng)、共產(chǎn)黨員網(wǎng)和中國干部網(wǎng)絡學院等網(wǎng)絡在線系統(tǒng)，開展組織工作基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本業(yè)務學習培訓。

各級組織部門要采取有效措施，為組工干部在自主選學、跟班學習、實踐鍛煉等方面創(chuàng)造條件。要改進方式方法，推進組織工作創(chuàng)新實踐案例進課堂、進教材，綜合運用現(xiàn)場教學、行動學習等方法，注重運用網(wǎng)絡信息技術(shù)等手段，增強教育培訓的吸引力和實效性。按照以我為主、為我所用、趨利避害、注重實效的方針，發(fā)揮境外培訓資源優(yōu)勢，開展有針對性的境外培訓。

五、學時要求

認真落實中央關(guān)于干部教育培訓學時要求的統(tǒng)一規(guī)定，其中，參加組織工作業(yè)務培訓的學時應達到三分之一。開展培訓學時登記試點工作，由參加培訓的組工干部個人登記，各單位組織人事部門每年組織審核，加強對培訓學時的考核管理。

六、基礎(chǔ)建設

1、加強培訓課程和教材建設。中央組織部2014年前制定組工干部培訓大綱。加大開發(fā)力度，建立培訓內(nèi)容更新機制，形成涵蓋政治理論、黨性修養(yǎng)及組織部門優(yōu)良傳統(tǒng)作風、組織工作業(yè)務知識和方法技能、組織工作創(chuàng)新案例等務實管用、特色鮮明的組工干部培訓課程和教材。中央組織部2015年前完成《中國共產(chǎn)黨組織工作教程》修訂、《中國共產(chǎn)黨組織工作史教程》編寫。各?。▍^(qū)、市）黨委組織部應根據(jù)本地實際開發(fā)特色課程和教材。

2、加強師資隊伍建設。注重從各級黨委組織部部長、業(yè)務骨干、優(yōu)秀領(lǐng)導干部、先進模范人物以及專家學者中選聘政治素質(zhì)好、理論水平高、善于教學和研究的同志擔任兼職教員。中央組織部2014年前建立全國組工干部教育培訓師資庫，各?。▍^(qū)、市）黨委組織部應在2015年前建立師資庫，每年進行更新，實行動態(tài)管理和師資共享。中央組織部設立師資培訓項目，每年培訓60名組工干部教育培訓師資。

3、加強培訓基地建設。不斷加強組工干部教育培訓基地建設。注重圍繞革命傳統(tǒng)教育資源，開發(fā)具有組工干部培訓特色的黨性教育基地。深入挖掘組織部門特色工作，建立組織工作改革創(chuàng)新現(xiàn)場教學基地。注意運用黨校、行政學院、干部學院等干部教育培訓基地，開展組工干部教育培訓。

4、加強培訓機構(gòu)和培訓工作者隊伍建設。加強組工干部教育培訓機構(gòu)建設，不斷提高培訓水平和質(zhì)量。選好配強組工干部教育培訓工作者，加強教育培訓，努力提高調(diào)查研究、需求分析、培訓設 計、組織實施和質(zhì)量評估等能力和水平。中央組織部設立培訓工作者培訓項目，每年培訓50名組工干部教育培訓工作者。

5、保障經(jīng)費投入。進一步完善經(jīng)費投入機制，確保組工干部教育培訓工作需要。加強對經(jīng)費使用的監(jiān)督管理，提高培訓經(jīng)費使用效益。

七、組織實施

1、加強組織領(lǐng)導。建立健全分級管理、分類實施的組工干部教育培訓工作體系。中央組織部負責全國組工干部教育培訓工作的宏觀指導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促檢查。各?。▍^(qū)、市）黨委組織部要明確本地區(qū)負責組工干部教育培訓工作的機構(gòu)和責任人，加強組工干部教育培訓工作的管理和指導。各級黨委組織部門主要負責同志要高度重視和支持組工干部教育培訓工作，帶頭參加培訓，協(xié)調(diào)解決教育培訓工作中的困難和問題。

2、加強調(diào)查研究。針對組工干部教育培訓中的重點難點問題深入調(diào)查研究。開展組工干部來源結(jié)構(gòu)、勝任能力、思維模式、心理素質(zhì)等課題研究，深化對組工干部成長規(guī)律的認識。牢固樹立按需培訓理念，依據(jù)需求調(diào)研制定計劃和方案。借鑒國內(nèi)外教育培訓的先進理論和方法，探索創(chuàng)新培訓的理念、方法和措施，不斷提高組工干部教育培訓工作科學化水平。

3、加強培訓統(tǒng)籌。及時掌握組工干部參訓情況，提高培訓的統(tǒng)籌性，避免多頭調(diào)訓、重復培訓和多年不訓。上級組織部門已調(diào)訓的學員，原則上一年內(nèi)不再參加其他相同業(yè)務培訓。各省（區(qū)、市）黨委組織部，中央和國家機關(guān)部委、人民團體、中管金融企業(yè)、中管企業(yè)、中管高校組織人事部門，要將組工干部培訓計劃和需要統(tǒng)籌解決的問題及時上報中央組織部。

4、加強學風建設。堅持從嚴治教、從嚴治學，把理論聯(lián)系實際的要求貫穿于組工干部教育培訓全過程，努力做到學風最好。要把理論聯(lián)系實際的能力作為考核教師教學水平的重要內(nèi)容。嚴格培訓管理，帶頭執(zhí)行《關(guān)于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規(guī)定》，采取有力措施，督促學員端正學習態(tài)度，遵守培訓紀律。要把理論素養(yǎng)、學習能力作為組工干部選拔任用的重要依據(jù)，將其學習態(tài)度、參與程度、互動效果、學習成果作為學風評價的重要內(nèi)容。

5、加強質(zhì)量評估。建立科學有效的培訓考核和評估機制，組織學員和有關(guān)專家對培訓設計、培訓實施、培訓管理、培訓效果等進行評估，并定期對參訓學員進行跟蹤評估，及時根據(jù)評估結(jié)果查找不足、改進工作、提高質(zhì)量。

6、加強督促檢查。中央組織部對本規(guī)劃實施情況進行督促檢查，開展中期和五年總結(jié)評估工作，及時通報有關(guān)情況。各級組織部門每年對本地區(qū)本單位組工干部教育培訓工作進行檢查，確保各項任務扎實推進、取得實效。