第一篇：學校年度禁毒預防教育工作方案2018

XXX年度禁毒預防教育

工作方案

毒品泛濫禍國殃民，危害極大。在全校職工中開展禁毒宣傳教育工作，是切實保護下一代健康成長的一項重要措施，是廣大教師和教育工作者義不容辭的責任。為貫徹落實上級有關文件精神，在全站職工中認真做好禁毒宣傳教育工作，特制定本方案。

一、指導思想：

以鄧小平理論為指導，認真宣傳總書記關于禁毒工作的一系列重要指示，按照政府關于禁毒工作的部署，切實抓好教育系統(tǒng)的禁毒宣傳教育工作。使全體師生充分認識毒品的危害性，提高防毒意識，自覺遠離毒品，確保本校園 “無毒小區(qū)”。

二、禁毒工作領導小組，成員如下：

組 長：XX

副組長：XX 成 員：XX、XXX全體班主任以及任課教室

三、工作措施和要求

l、學校要將禁毒教育作為今年德育和法制教育的一項重要內(nèi)容，納入學校工作的議事日程。

2、加大宣傳力度，邀請禁毒、司法等部門的同志到校給全校師生上禁毒知識安全教育課。

3、學校與學校任課教師，學校、班主任與學生及家長簽訂禁毒責任書。

4、學校安排安全教育課，禁毒教育課也在其中，時間安排在周天的晚自習。

5、認真開展禁毒宣傳教育“九個一”主題活動。（1）上一堂禁毒知識法制課；（2）召開一次禁毒主題班會；（3）寫一篇禁毒心得體會；（4）制作一份禁毒手抄報；（5）開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動；（6）舉行一次隊旗下宣誓；（7）看一場禁毒影視片；（8）給父母寫一封禁毒告誠信（9）組織學生參觀一次禁毒教育基地。

6、認真組織開展“6.3”、“6.26”、“12.1”系列宣傳教育活動。

7、開展創(chuàng)建“無毒校園”活動。通過開展禁毒宣傳教育活動，使校園均無吸毒者、無制毒者、無販毒者、無種毒者及其他涉毒違法犯罪行為，成為“無毒校園”。

8、建立責任制。校長為第一責任人，切實擔負起禁毒宣傳教育工作和創(chuàng)辦“無毒校園”的領導責任，并指定專人負責此項工作。

XXX

2018年5月25日

第二篇：XX小學禁毒預防教育工作方案

XX學禁毒預防教育工作方案

毒品泛濫禍國殃民，危害極大。在全站職工中開展禁毒宣傳教育工作，是切實保護下一代健康成長的一項重要措施，是廣大教師和教育工作者義不容辭的責任。為貫徹落實上級有關文件精神，在全站職工中認真做好禁毒宣傳教育工作，特制定本方案。

一、指導思想：

以鄧小平理論為指導，認真宣傳總書記關于禁毒工作的一系列重要指示，按照政府關于禁毒工作的部署，切實抓好教育系統(tǒng)的禁毒宣傳教育工作。使全體師生充分認識毒品的危害性，提高防毒意識，自覺遠離毒品，確保本校園 “無毒小區(qū)”。

二、禁毒工作領導小組，成員如下：

組 長：張劍

副組長：王旭東

成 員：周信文陳金根 紀執(zhí)炎李正東蔣倩汝紀執(zhí)江張中瑋盧春

聯(lián)系電話： 0517—6861211

三、工作措施和要求

l、學校要將禁毒教育作為今年德育和法制教育的一項重要內(nèi)容，納入學校工作的議事日程。

2、開設禁毒教育課，可邀請禁毒、司法等部門的同志和站領導做好宣傳。

3、開展禁毒宣傳活動。在6月26日“禁毒日”組織全體師生參觀禁毒展覽，在宣傳活動中要張貼禁毒標語口號，出版禁毒專刊墻報，舉行禁毒知競賽，利用網(wǎng)絡宣傳等形式進行宣傳教育。

4、開展創(chuàng)建“無毒校園”活動。通過開展禁毒宣傳教育活動，使校園均無吸毒者、無制毒者、無販毒者、無種毒者及其他涉毒違法犯罪行為，成為“無毒校園”。

5、建立責任制。主任為第一責任人，切實擔負起禁毒宣傳教育工作和創(chuàng)辦“無毒校園”的領導責任，并指定專人負責此項工作。

第三篇：禁毒預防教育

禁毒預防教育

導言：

毒品問題難解之謎

1.毒品對人體的危害究竟有多大？

2.我國當前的毒品問題究竟處于什么樣的態(tài)勢？ 3.從境外毒源地每年進入我國的海洛因數(shù)量究竟有多少？ 5.吸毒成癮后是否能夠戒斷？ 6.毒品犯罪能否在短期內(nèi)遏制??？

7.毒品犯罪在未來的走向?qū)适裁礃拥内厔荩?8.人類能否戰(zhàn)勝毒品？ 第一部分 禁毒預防教育概述

一、關于禁毒預防教育的政策法律 中國政府認為：

毒品是全人類共同面對的世界性公害，禁毒是國際社會刻不容緩的共同責任。因此，多年來，中國政府以“禁絕毒品”為根本目標，制定并實施了一系列嚴厲禁毒的方針、政策和措施，把禁毒工作作為事關中華民族興衰存亡的大事來抓。

（一）禁毒預防教育的相關政策與法律

《中華人民共和國禁毒法》第11條第1款規(guī)定：

“國家采取各種形式開展全民禁毒宣傳教育，普及毒品預防知識，增強公民的禁毒意識，提高公民自覺抵制毒品的能力?！?/p>

中國政府將毒品預防宣傳教育作為一項政策納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，并規(guī)定為各級政府的一項重要職責，逐級建立了適合中國國情的毒品預防宣傳教育工作責任制，保障毒品毒品預防宣傳教育工作常抓不懈，綜合運用法律、行政、經(jīng)濟、文化、教育和醫(yī)療等多種手段，動員和組織全社會的力量參與毒品預防宣傳教育。

2014年6月，中共中央、國務院下發(fā)《關于加強禁毒工作的意見》（中央6號文件），要求把禁毒工作納入國家安全戰(zhàn)略和平安中國、法治中國建設的重要內(nèi)容，納入各級黨委、政府領導班子和領導干部政績考核范疇，明確以人為本、源頭治理、依法治理、嚴格管理、綜合治理的基本原則。2015年6月25日，總書記、李克強總理等中央領導同志親切會見全國禁毒工作先進集體代表和先進個人，總書記發(fā)表了重要講話，對禁毒工作提出了更高要求。

各地區(qū)、各有關部門堅決貫徹落實總書記等中央領導同志的重要指示精神，全面掀起禁毒人民戰(zhàn)爭新高潮，禁毒工作取得新的明顯成效。

堅持關口前移、預防為本。制定《青少年毒品預防教育規(guī)劃（2016-2018）》，深入推進實施“6.27”青少年毒品預防教育工程。

青少年毒品預防教育“6·27”工程

2015年8月18日召開的全國青少年毒品預防教育工作視頻會議，國家全面啟動青少年毒品預防教育“6·27”工程，力爭用三年時間構(gòu)建完善的青少年毒品預防教育工作體系。以10歲至25歲的青少年為重點、以學校為主要陣地，力爭通過三年努力，構(gòu)建完善的青少年毒品預防教育工作體系，使青少年禁毒意識明顯增強，新滋生吸毒人數(shù)明顯下降。

2016年1月6日，國家禁毒辦、教育部在云南省曲靖市召開全國學校毒品預防教育經(jīng)驗交流暨“6·27”工程推進會議。國家禁毒委副主任、公安部黨委委員劉躍進在會上強調(diào)，必須把青少年毒品預防教育置于禁毒工作優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，始終作為解決毒品問題的治本之策，切實把防范工作做在前頭，從根本上遏制毒品問題的滋生蔓延。要以校園為主陣地，以在校學生為重點，全方位做好毒品預防教育工作，努力實現(xiàn)“學生不吸毒、校園無毒品”的目標。目前，全國已有24萬多所學校開展 “五個一” 活動，1.21億名學生接受了禁毒專題教育。

目前禁毒宣傳教育工作正在全國從多方面廣泛深入地進行：一是抓好面向全民的禁毒宣傳教育工作。貫徹落實《全民禁毒教育實施意見》，積極開展多種形式的禁毒宣傳教育工作，并在“6．3”虎門銷煙紀念日至“6．26'’國際禁毒日期間，全面掀起禁毒宣傳高潮。二是進一步深化青少年學生的毒品預防教育。廣泛開展“不讓毒品進校園”活動，全面實施《中小學生毒品預防專題教育大綱》，推動中小學毒品預防教育活動從城市擴大到農(nóng)村，努力實現(xiàn)“學生不吸毒，校園無毒品”的目標。三是抓好高危人群的毒品預防教育。在各類重點復雜場所，結(jié)合普法宣傳、科普宣傳、預防艾滋病教育等宣傳教育活動，對社會閑散人員、外出務工人員和娛樂場所從業(yè)人員等吸毒高危人群開展禁毒法制教育。四是針對新型毒品突出的問題，在全國開展防范新型毒品危害集中宣傳教育活動。五是國家禁毒委成員單位發(fā)揮各自優(yōu)勢，開展各具特色的禁毒宣傳教育活動。如共青團組織開展的“社區(qū)青少年遠離毒品行動”、婦聯(lián)組織開展的“不讓毒品進我家”活動，工會組織開展的“職工拒絕毒品零計劃”等。

（二）禁毒預防教育的概念

禁毒宣傳教育，是指通過多種科學、有效途徑讓人們了解和正確認識造成毒品問題的基本因素和有關毒品的知識，向人們揭示毒品對個人、家庭、社會和民族的巨大危害，以喚起民眾禁毒的意識，提高全民尤其是青少年認知毒品、拒絕毒品的能力和自覺性，發(fā)動民眾自覺地加入到禁毒的人民戰(zhàn)爭中來，防患于未然，從而構(gòu)筑全社會防范毒品侵襲的有效體系的過程。

（三）禁毒預防教育的意義

中國自古就有“上醫(yī)治未病”的觀點。預防就是以“治未病”為直接目的的?，F(xiàn)在，人們越來越理性地認識到，醫(yī)療衛(wèi)生服務不僅僅是用藥品與設備和疾病作斗爭，如果能夠喚起人們自我保健意識并提高自我保健能力，人民健康水平則可以大為提高。預防重于治療，這一觀點對毒品工作同樣適用。

長期以來，國際社會及許多國家的政府對毒品問題采取了一系列管制措施，但未能真正扭轉(zhuǎn)局面。針對日趨嚴重的吸毒、販毒問題，打擊毒品犯罪和強制戒毒固然重要，而宣傳吸毒的危害，普及毒品的基本知識，喚起人們抵制吸毒的意識，從根本上預防毒品問題的發(fā)生，同樣具有十分重要的意義。毒品預防教育是禁毒工作的治本之策，是事半功倍之舉。

受國際毒潮的影響，我國毒品問題故態(tài)復萌，并迅速蔓延，局勢十分嚴峻。在與毒品斗爭的實踐中，逐漸認識到單純靠強制手段解決毒品問題是遠遠不夠的。宣傳藥物濫用的危害，普及藥物濫用的基本知識，喚醒人們自覺抵制藥物濫用的意識，對從根本上預防藥物濫用的發(fā)生具有十分重要的意義。尤其是當前吸毒者中，青少年所占的比例很大，開始吸毒的年齡越來越小。其起因大多數(shù)是受人引誘、好奇模仿，他們本身并不知道毒品對其自身會產(chǎn)生多大危害。尤其對于我國現(xiàn)時期的青少年，他們對毒品的概念大多來自西方電影或文學作品、新聞報道的描述，很多人覺得新鮮、刺激、時髦。毒品究竟是什么，一旦吸食成癮會產(chǎn)生什么樣的后果，他們并不清楚。針對這一問題開展預防教育已成為當務之急。

1.提高公民對毒品危害的認識 2.增強全民禁毒意識 3.預防和減少新增的吸毒人員 4.震懾毒品犯罪分子 5.爭取社會各界支持

6.減少我省外流販毒的不利影響

（四）禁毒預防教育的構(gòu)成 禁毒預防教育的構(gòu)成主要包括主體和對象。

主體有各級禁毒領導機構(gòu)、公安、宣傳、廣播電影電視、教育、衛(wèi)生、民政、司法等部門；新聞媒體、學校及其他各級各類企事業(yè)單位；鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政府、村民委員會、街道辦事處、居民委員會等基層組織；社工、禁毒志愿者及廣大人民群眾等等。

對象有一般對象和特殊對象。

一般對象指的是有接受教育能力的公民。不論男女老幼、干部群眾、有業(yè)無業(yè)、有無前科、吸毒者或非吸毒者等，都是毒品預防教育的對象。全體社會成員都應該無條件地接受毒品預防教育，都應該了解和懂得有關禁毒基本知識，樹立禁毒意識，積極響應并自覺參與各種禁毒活動。

特殊對象指的是青少年、各類學校在校學生；無業(yè)人員和流動人口；毒品問題嚴重地區(qū)的居民；涉毒人員及其家庭成員；個體戶、娛樂場所業(yè)主和從業(yè)人員等高危人群；有關的公職人員。對于特殊對象，應加大教育力度和教育的針對性。

其中特殊對象也稱易染毒群體。易染毒群體是指因人格原因，在經(jīng)受毒品誘惑時自控力較弱而易嘗試毒品和沾染毒品的社會群體。在有關的資料或研究中，“易染毒群體”被稱之為“高危人群”或“脆弱人群”。

從年齡上，以青少年為主；從職業(yè)上看，以無業(yè)人員、個體工商戶及農(nóng)民為主；從居住方式上看，以流動人口為主。

易染毒群體在一定條件下可能滋生出新的吸毒人員，屬于吸毒隊伍的“后備軍”，因而，對易染毒群體開展毒品預防教育就顯得十分重要。

第二部分

禁毒預防教育的形式

一、個人預防

沾染毒品的誘因很多，預防吸毒的措施也很多，歸根結(jié)底，預防吸毒的關鍵還在于自己。只有從我做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，珍惜生命，遠離毒品，才能夠切實保護自己，不被毒品所害。個人預防吸毒主要是要不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力，構(gòu)筑起抵御毒品侵襲的銅墻鐵壁。

（一）加強對文化、科學知識和法律知識的學習，提高自己的科學文化素質(zhì)和道德水平，樹立正確的人生觀和價值觀，摒棄那些腐朽的生活方式，努力培養(yǎng)提高自己高尚的道德情操和遠大的理想。

（二）不斷培養(yǎng)自己健康的心理素質(zhì)，提高自我控制、自我調(diào)節(jié)能力和抗拒毒品誘惑的能力。要培養(yǎng)自己多方面健康向上的興趣愛好，參加文明、高雅的文化娛樂活動，豐富自己 的精神生活。

（三）養(yǎng)成良好的生活習慣，堅持摒棄吸煙、酗酒等惡習。特別是青少年，遠離毒品，首先要遠離煙酒。

二、學校預防

學校是毒品預防教育的重要場所，是控制青少年中新吸毒人員滋生的最有效防線之一。學校的毒品預防教育，旨在培養(yǎng)學生抵抗毒品侵襲的心理素質(zhì)，提高學生識別毒品、拒絕毒品的能力。學校要認真貫徹預防為主的原則，育人、育才、育德并重。要在教學課程中把“禁毒教育”作為學生德育教育的重要內(nèi)容，要把中小學生毒品預防主題教育落到實處，常抓不懈，警鐘長鳴，使學生時時處處加以防范。學校校長是學校禁毒工作的第一責任人，要將禁毒教育的責任落實到每一位任課教師和班主任，要高度注意對“差生”和特殊學生的重點教育。學校要進一步建立良好的校風、校紀，使學生在優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育中健康成長。此外，學校必須嚴格控制社會閑散人員出入，更要嚴防有吸毒劣跡的人入校，對學生必須執(zhí)行嚴格的請假、銷假制度。

三、家庭預防

家庭成員之間的親密度是任何社會團體都無法比擬的。只要家庭成員具有整體意識，對家人懷有濃濃的親情，就能及時發(fā)現(xiàn)和洞察其成員的吸毒苗頭，并給予堅決制止。家長一定要把反毒、防毒教育作為家庭教育的主要內(nèi)容，增強子女抵制毒品的意識與能力，提高警惕，防止子女誤入吸毒的歧途。這樣，吸毒的家庭預防便可成為抵制毒品的一道防線。

四、社區(qū)預防

社區(qū)治安直接關系到社區(qū)成員的安居樂業(yè)。要注意發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢，發(fā)掘社區(qū)預防毒品、預防社區(qū)成員吸毒的功能，提高社區(qū)預防吸毒的能力。社區(qū)組織要自覺承擔起預防吸毒的責任，大力開展“無毒社區(qū)”活動，并與建設文明社區(qū)結(jié)合起來，使社區(qū)成為一片凈土。

五、社會預防

建立、健全各種社會的預防機制，切實提高全社會預防、控制、打擊毒品違法犯罪的能力，是防毒、反毒的主要措施。社會預防的措施主要有：

1.調(diào)動一切可以調(diào)動的因素，扎扎實實地組織開展有力的全民禁毒宣傳教育，建立社會預防的心理機制。

2.建立對高危人群的重點環(huán)境的專門預防機制。所謂高危人群，指的是容易染上毒癮的一些特殊人群。所謂重點環(huán)境，是指那些容易滋生吸毒、販毒現(xiàn)象的地段和場所，如夜總會、歌舞廳等場所。3.建立完善對吸毒人員的幫教挽救機制。

4.建立完善高效、嚴厲打擊毒品違法犯罪的特殊打防機制。5.建立健全禁毒綜合治理的統(tǒng)籌協(xié)作機制。第三部分

禁毒預防教育的主要內(nèi)容 1.黨和政府堅決禁毒的立場 2.禁毒工作的方針、政策、法律法規(guī) 3.毒品常識 4.毒品預防

5.毒品的危害（易成癮、復吸、懶惰）6.毒癮機理 7.戒毒知識 8.禁毒意識和技能

第四部分

禁毒預防教育的方法 做好三級預防。

一級預防關鍵是病因?qū)W預防，也是最重要的藥物濫用預防策略。目的是保護正常人群，防止他們?nèi)旧衔緪毫?。一級預防應該確定重點，對高危人群、重點地區(qū)、主要流行因素采取有針對性的防治措施。

二級預防包括對吸毒行為早發(fā)現(xiàn)、早干預、早治療。

三級預防是針對吸毒成癮者采取的措施，包括戒毒治療和減少傷害。1.在學校開展“不讓毒品進校園”活動

（1）利用課余時間開展。如采用黑板報、校園廣播進行宣傳教育，組成學習小組進行討論、座談，利用共青團、少先隊活動時間進行學習，組織學生參加當?shù)貙Χ酒贩缸锓肿拥墓幑写髸M織參加禁毒展覽、自愿戒毒所、社區(qū)戒毒所、強制隔離戒毒所和觀看禁毒影片等。

（2）納入課堂教育主渠道進行。有的學校開設禁毒知識課程，安排課時上課；有的學校則將禁毒知識穿插在德育、歷史、語文、健康教育課程中講授。

（3）結(jié)合普法教育邀請禁毒民警、專家和相關部門人員開展禁毒專題講座。（4）讓學生進行假設角色體驗，學會認識毒品危害，預防吸毒。

（5）制作“珍惜生命，遠離毒品；吸毒一口，掉入虎口；吸毒害人害己害社會；一日吸毒、一生戒毒、終生想毒”等標語，參與毒品預防教育。2.在社區(qū)開展“社區(qū)青少年遠離毒品”活動（1）建設“無毒社區(qū)”。（2）因地制宜，制定方案。

（3）開展禁毒宣傳工作，減少新吸毒人員的滋生。

（4）強化毒品預防教育，以落實社區(qū)幫教，保證和鞏固戒毒效果。（5）嚴格控制社會面，有效防止毒品問題的發(fā)生。3.動員家庭開展“不讓毒品進我家”活動（1）針對家長的毒品預防教育

① 讓家長了解毒品的概念、特點、種類，導致吸毒的原因，吸毒的危害，吸毒成癮的特征。

② 家庭要注意培育和諧家庭關系與良好親子感情。

③ 對個性脆弱、自卑感重及容易沖動、侵略性強的子女，應因材施教、多加關懷。④ 好奇與無知是青少年吸毒的重要因素。家長應重新了解相關資訊，對子女從小進行毒品預防教育。

⑤ 維護家庭穩(wěn)定。⑥ 進行科學的家庭教育。（2）針對家庭成員的毒品預防教育

① 針對家庭的具體特點，因材施教，確定家庭毒品預防教育方案。② 父母應轉(zhuǎn)變觀念，克服代溝和文化傳承斷裂帶來的不利影響。③ 要分析自己家庭成員的具體情況。④ 培養(yǎng)有益于子女身心健康的興趣愛好。⑤ 引導子女慎交友、交好友。

⑥ 告訴子女販毒分子或吸毒人員誘騙青少年吸毒的常用手段 4.對職工和個體戶開展“職工拒絕毒品零計劃”活動 5.對無業(yè)人員和流動人口開展禁吸的普及教育 6.對失足者開展臨床、康復、心理和行為矯正教育活動 7.在全社會開展四禁的法制教育

8.以“6．26”國際禁毒日為契機，掀起面向全民、主題鮮明的禁毒宣傳教育高潮

注意事項

長期化、經(jīng)常化、講求實效 正面宣傳 與相關部門配合 溶入社會治安綜合治理中

第五部分

“毒品與艾滋病”預防教育

一、“毒品與艾滋病”的關系 首先，共用針具感染艾滋病。

其次，因吸毒而導致不安全性行為發(fā)生。1.不少女性吸毒者為了購買毒品而“以淫養(yǎng)吸”。2.新型毒品的濫用也加劇了艾滋病的傳播。

無論以什么方式或什么原因吸毒，這種行為本身對人體造成的危害已十分巨大，如果因為這種高危行為再導致艾滋病的感染與傳播，無疑雪上加霜。因濫用毒品而感染上艾滋病，這是毒品對社會的一種間接危害。

因此，在吸毒人群及高危人群中宣傳有關艾滋病的知識已經(jīng)成為禁毒防艾工作的重要措施之一。

二、艾滋病

目前，艾滋病已成為嚴重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題。

（一）艾滋病病毒

又稱“人類免疫缺陷病毒”（英文為HIV），艾滋病病毒進入人體后，主要生存于人的血液中，主要攻擊和破壞人體的白細胞，直接侵犯人體的免疫系統(tǒng)，干擾破壞具有抗感染力的免疫細胞，最終使人體喪失對各種疾病的抵抗能力而致死。

1981年6月，美國洛杉磯發(fā)現(xiàn)5例男性同性戀者患卡氏肺囊蟲肺炎，7月，又有報告稱發(fā)現(xiàn)26例卡波氏肉瘤患者，后又不斷發(fā)現(xiàn)新的相同病例。這預示著有一種新的傳染性疾病開始流行。法國巴斯研究所的蒙塔尼爾教授1983年報告，自艾滋病患者的淋巴腺中分離出一種病毒。1986年國際病毒命名委員會將此新病毒命名為：獲得性免疫缺陷病毒，簡稱為艾滋病毒。

艾滋病病毒又稱“人類免疫缺陷病毒”(英文為HIV)，艾滋病病毒進入人體后，主要生存于人的血液中，主要攻擊和破壞人體的白細胞，艾滋病病毒直接侵犯人體的免疫系統(tǒng)，干擾破壞具有抗感染力的免疫細胞，最終使人體喪失對各種疾病的抵抗能力而致死。艾滋病病毒很脆弱，在外界環(huán)境中很快死亡，“84”消毒液、漂白粉、消毒靈、酒精等常用的消毒藥品都可以將其殺滅。

（二）艾滋病

醫(yī)學全稱為“獲得性免疫缺陷綜合癥”（英文全稱是：Acquired Immune Deficiency Syndrome,名稱縮寫為AIDS），是由人類免疫缺陷病毒引起的、以人體免疫系統(tǒng)全面崩潰為特征的病死率極高的嚴重傳染病。

（三）艾滋病病程的4個階段 1.感染早期（窗口期3－6個月）

健康人感染艾滋病病毒后，不能馬上通過檢測血液中的艾滋病病毒抗體檢查出來，一般在2－3個月后，才可以檢查出來。從受到艾滋病病毒感染到可以檢查出來的這一段時間稱為窗口期。窗口期之后，感染者的血液中可以檢測到艾滋病病毒，從而證實一個人感染了艾滋病。

2.無癥狀期（潛伏期5－10年）

從感染艾滋病病毒到發(fā)展為艾滋病病人，這一段時間稱為無癥狀期（潛伏期）。無癥狀期期可以短至6個月至1年，通常為5年至7年，長的可達10年以上。雖然在很長的無癥狀期內(nèi)，感染者在外表和自身感覺上都與健康人一樣，但他仍有很強的傳染性，可以通過性行為和血液等途徑將病毒傳染給他人。因此，凡是懷疑可能感染艾滋病病毒的人都應該主動向醫(yī)生咨詢或接受艾滋病病毒抗體檢測。

3.發(fā)病前期（1－2年）

無癥狀期后，感染者開始進入發(fā)病前期。由于艾滋病病毒侵入人體的部位不同，患者開始出現(xiàn)不同的癥狀與體征：

（1）持續(xù)不退的極度疲乏。（2）反復發(fā)燒、打寒戰(zhàn)和夜間盜汗。（3）體重不明原因地持續(xù)下降。（4）頸部、腋下或腹股溝淋巴結(jié)腫大。（5）口中出現(xiàn)白點或異常斑痕。

（6）皮膚斑點和斑痕（隆起或平的，一般無痛感，常呈紫色）。（7）持續(xù)咳嗽或干咳。（8）食欲減退。

（9）艾滋病病期（1 年左右）

人體免疫系統(tǒng)全面崩潰，不能抵抗任何感染，出現(xiàn)各種嚴重的綜合癥而最終死亡。目前我國艾滋病的診斷標準：血液檢查艾滋病抗體陽性，又具有下述癥狀中任何一項者，可確診為艾滋病人：

（1）近期內(nèi)（3至6個月）體重減輕10%以上，且持續(xù)發(fā)熱達38攝氏度。

（2）近期內(nèi)（3至6個月）體重減輕10%以上，且持續(xù)腹瀉（每日達3至5次）一個月以上。

（3）卡氏肺囊蟲肺炎。（4）卡波氏肉瘤。

（5）明顯的真菌或其他機會性感染。（6）艾滋病病毒的傳播途徑和條件（7）艾滋病病毒主要通過三種途徑傳播

由于艾滋病病毒治愈存在于人的血液、精液、陰道分泌物和乳汁中，所以任何這些體液進入其他人身體里的行為，都有可能導致艾滋病病毒的感染。在正常情況下，皮膚和粘膜是一種天然屏障，但是這個屏障有時會破損，包括切傷、擦傷、瘡、潰瘍。日常生活的經(jīng)驗告訴我們，破損的皮膚和粘膜很容易發(fā)生感染。

艾滋病病毒主要通過以下三種途徑傳播：（1）血液傳播：

艾滋病病毒存在于人的血液中，當正常人接受了含有艾滋病病毒的血液后即可感染艾滋病。常見的經(jīng)過血液感染艾滋病病毒的方式有：

① 與他人共用注射器靜脈吸毒。

② 輸入含有艾滋病病毒的血液、血漿或其他血液制品，或器官移植。③ 使用未經(jīng)消毒或消毒不嚴的注射器、針頭。

④ 其他可以刺穿皮膚的醫(yī)療器械，如口腔科器械、婦產(chǎn)科器械、外科手術(shù)器械、針灸針等消毒不徹底或不消毒。

⑤ 其他可以引起血液傳播的途徑，如理發(fā)、美容、紋身、扎耳、修腳等用的刀具不消毒；與其他人共用刮臉刀、電動剃須刀、牙刷；體育運動外傷和打架斗毆引起的流血；救護傷員時，救護者破損的皮膚接觸傷員的血液。

（2）性接觸傳播：

艾滋病病毒還存在于人體的精液和陰道分泌液中，所以艾滋病可通過性交的方式在男性之間、男女之間傳播，性接觸者越多，感染艾滋病的危險越大。通過性交還可以傳播其他性病，有淋病、梅毒、生殖器皰疹等，患有性病的人更容易感染艾滋病病毒。

（3）母嬰傳播： 當一個感染了艾滋病病毒的女性生育子女時，即可以通過血液、陰道分泌液和乳汁，在懷孕、分娩和哺乳時將艾滋病病毒傳染給胎兒或嬰兒。

（四）艾滋病傳播的4個必要條件☆

離開

存活

進入

足量（如唾液，需20毫升）1.離開：病毒必須離開感染者的身體。

2.存活：病毒必須處于能存活的條件下。艾滋病病毒只能在人體內(nèi)存活，在昆蟲、蚊子體內(nèi)是不能存活的。艾滋病病毒存活在人體的血液、精液、陰道分泌物和乳汁中。3.足量：必須有足夠數(shù)量的病毒才能傳播。只有以上條件都存在，艾滋病病毒才能傳播。

（五）艾滋病帶來的社會危害

艾滋病帶來的社會危害涉及四個層面：人民健康

經(jīng)濟發(fā)展

社會穩(wěn)定

國家安全 1.產(chǎn)生大量無人撫養(yǎng)的孤兒和老人

感染艾滋病的大多數(shù)是青壯年。由于家庭主要的勞動力過早發(fā)病和死亡，失去父母的孤兒面臨失學、營養(yǎng)和醫(yī)療保健水平下降、無人照料和教養(yǎng)的威脅；子女死于艾滋病的老人由于失去成年子女的贍養(yǎng)而孤獨地生活，可能會經(jīng)歷極度貧困和與世隔絕。對于這些人的撫養(yǎng)和照顧，必將加大社會的負擔。根據(jù)研究者的測算，到2010年，在HIV流行低方案情景下，將產(chǎn)生10.9萬艾滋病孤兒；在HIV流行中方案情景下，將產(chǎn)生17.8萬艾滋病孤兒；在HIV流行高方案情景下，將產(chǎn)生23.4萬艾滋病孤兒。

2.加大貧富差距，導致貧困人口增加

目前大多數(shù)艾滋病病毒感染者和患者居住在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)。這些地區(qū)自然資源匱乏，衛(wèi)生、教育等社會資源稀少，而貧困人口較多。人們?yōu)榱嗽黾邮杖耄赡苜u血或從事性工作；為了減少花費，可能重復使用已用過的針具，這就造成這些地區(qū)極易傳播、流行艾滋病病毒。而患病會使家庭收入減少、醫(yī)療花費增加，導致這些地區(qū)的人們更加貧困，艾滋病將拉大人群間和地區(qū)間的貧富差距。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些原本已經(jīng)脫貧走上小康之路的農(nóng)民，因艾滋病病毒的感染而返貧。這種因病致貧的現(xiàn)象，既加大了中國部分地區(qū)的貧富差距，也嚴重地影響了當?shù)氐纳鐣€(wěn)定。

3.艾滋病流行是社會安定的隱患

艾滋病傳聞由于其不確定性和隨意性，常常被夸大、扭曲，甚至達到危言聳聽的程度。由于對艾滋病的恐懼，各種關于艾滋病的稀奇古怪的謠傳不脛而走，嚴重影響了社會的穩(wěn)定和安全。如：2000年7月26日遼沈晚報報道，由于盤錦市流傳“有艾滋病病毒感染者把自 己的血打入西瓜內(nèi)，吃西瓜會患艾滋病”的謠言，一些消費者顧慮重重，寧可信其有，不可信其無，西瓜銷量大大不如往年，謠言讓瓜農(nóng)蒙受了不小的經(jīng)濟損失。2001年底至2002年初，天津、北京、石家莊等一些城市，一些不法分子利用人們對艾滋病的恐慌心理，別有用心報復社會，自稱是艾滋病患者，使用“扎針”手段擾亂了社會治安秩序。

艾滋病的廣泛傳播將造成社會恐慌，加劇人們對艾滋病病人的歧視和偏見。社會歧視導致對感染者的排斥，出現(xiàn)了HIV感染者失去工作、其子女被迫離開學校、家屬被人們所孤立等現(xiàn)象。社會歧視容易激發(fā)HIV感染者及艾滋病病人對社會及健康人的仇視心理，從而誘發(fā)犯罪。廣東省一些地區(qū)發(fā)生的公共危害事件，即是以自己HIV陽性作為威脅，敲詐勒索僑民、公安干警。另外，艾滋病造成的歧視、失業(yè)、失學等也是引起社會不穩(wěn)定的因素之一。艾滋病流行如果不能得到很好的控制，可能在全國范圍內(nèi)成為社會安定的隱患，危及國家安全和民族的發(fā)展。

4.帶來社會問題，損害政府形象，造成政治危機

艾滋病大范圍的流行將對一個地區(qū)乃至一個國家的聲譽造成極其不良的影響。1992年泰國發(fā)生政治**，反對黨就是利用艾滋病問題作為攻擊政府的一種重要武器。法國由于血液污染而使許多人感染HIV，迫使衛(wèi)生部長辭職，內(nèi)閣政府一度發(fā)生危機。

我們的衛(wèi)生體制中仍存在一些潛在隱患，如農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療保健中的安全注射問題，小兒預防免疫注射安全問題等。如果因此而導致類似賣血人群中出現(xiàn)大量HIV感染者的情況再次發(fā)生，不僅對人的生命造成危害，而且將直接影響經(jīng)濟的發(fā)展、社會的穩(wěn)定、國家的興衰、民族的存亡。

在全球一體化的大趨勢下，中國的艾滋病防治是全球艾滋病防治工作的重要組成部分，如果防治工作開展不力，將影響中國政府在國際舞臺上作為一個開明的、負責任政府的形象。

因此，決策者必須關注艾滋病，積極行動起來，采取有效的控制措施，預防和控制艾滋病蔓延，減少艾滋病給社會安定、經(jīng)濟發(fā)展帶來的損失。

（六）聯(lián)合國推薦“毒品-艾滋病”預防教育策略

任何一個國家單憑自身的力量是不可能獨立解決吸毒、艾滋病問題的。

當今世界治理吸毒問題的三大主要戰(zhàn)略：減少毒品非法供應、降低毒品非法需求及減少傷害。三者護衛(wèi)依托，相互關聯(lián)。

在治理吸毒工作中，目前世界各國已經(jīng)使用或正在使用的減少傷害的方法大都以降低吸毒人員中傳播艾滋病病毒為主要目標?；诠灿米⑸淦鳌⒉涣夹孕袨槭俏救藛T中傳播艾滋病病毒主要渠道的事實，大多數(shù)減少傷害的方法大都圍繞以下幾個方面： 美沙酮維持療法、注射器交換項目和公共場所發(fā)放避孕工具。

（七）我國的“毒品—艾滋病”預防教育策略 1.總體策略

當前迫切需要營造全社會更加關注和重視艾滋病防治的良好氛圍。艾滋病防治工作的機制還需要完善，恐懼艾滋病、歧視艾滋病病毒感染者和患者的現(xiàn)象依然存在，必須積極探索有效的防控機制，進一步營造有利于艾滋病防治的良好氛圍。

如何抓住機遇，切實做好防治工作，是涉及經(jīng)濟發(fā)展、社會安定、民族興亡的大事，是各級政府面臨的重大挑戰(zhàn)。

（1）要堅定不移地推廣干預措施

要堅定不移地堅決打擊販賣、吸食毒品等違法犯罪行為。要采取必要的減少傷害的干預措施。要認真做好疫情監(jiān)測報告工作。

（2）大力開展“毒品-艾滋病”相關專題講座，進行毒品預防教育

遠離毒品、控制艾滋病重在預防，要廣泛深入地開展宣傳教育工作，針對其傳播和流行的主要途徑及與毒品的密切關系，采取切實有效的預防措施。

宣傳教育是艾滋病預防控制的首要環(huán)節(jié)。

宣傳教育要以村鎮(zhèn)、社區(qū)、學校以及高危人群集中的公共場所為重點。（3）要切實有效地落實對艾滋病病毒感染者和患者的救治關懷措施

2003年，我國政府提出了“四免一關懷”政策

對農(nóng)村居民和城鎮(zhèn)未參加基本醫(yī)療保險等醫(yī)療保障制度的經(jīng)濟困難人員中的艾滋病病人免費提供抗病毒藥物；

在全國范圍內(nèi)為自愿接受艾滋病咨詢檢測的人員免費提供咨詢和初篩檢測； 為感染艾滋病病毒的孕婦提供免費母嬰阻斷藥物及嬰兒檢測試劑； 對艾滋病病人的孤兒免收上學費用；

將生活困難的艾滋病病人納入政府救助范圍，按照國家有關規(guī)定給予必要的生活救濟。積極扶持有生產(chǎn)能力的艾滋病病人開展生產(chǎn)活動，增加收入。加強艾滋病防治知識的宣傳，避免對艾滋病感染者和病人的歧視。

（4）隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展變化，我國仍然需要積極探索適應新形勢要求的政府主導、社會參與的艾滋病有效防控機制

2.中華人民共和國教育部頒布的中小學毒品與艾滋病預防教育策略 為貫徹落實黨的十六大關于加強法制宣傳教育、青少年思想道德建設以及國務院關于在中小學生中普遍開展預防艾滋病教育、毒品預防教育的要求，進一步做好預防艾滋病、毒品預防工作，教育部決定從2003年春季開學起，在中小學開設預防艾滋病、毒品預防專題教育課。

全國2016-2018年毒品預防教育規(guī)劃（6.27工程）第六部分

青少年拒毒防毒常識

毒品的危害是巨大的，它不僅能毀掉一個人的未來，還能葬送一個人的生命；不僅給許多家庭帶來痛苦，而且還給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成極大損失；不僅毒化了社會風氣，引發(fā)大批違法犯罪案件，使社會治安惡化，而且還影響了我們正在進行的改革開放和實現(xiàn)偉大中國夢的征程。

毒品是一只笑面虎，它隱藏于紛繁復雜的社會生活中。廣大中小學生要堅決遠離毒品，珍愛生命，全面了解毒品危害，學會自我保護，掌握拒毒防毒的基本方法，才可以防止陷入毒品的圈套和陷阱，真正享受美好的生活，擁有光明的未來。那么，同學們怎么才能經(jīng)受住毒品的誘惑，遠離毒品，不被毒魔所俘虜呢？

一、小學生了解毒品危害，學會自我保護

小學生年齡小，認知能力和獨立思維、解決問題的能力較弱。對他們來說，必須要在家長和老師的幫助指導下，及早接受毒品的預防教育，全面了解毒品的基本知識，充分認清毒品的危害性，讓“拒絕毒品”的意識深深地扎根在他們幼小的心靈中，切實增強毒品預防意識，從內(nèi)心深處憎惡毒品。還要掌握一些必要的、簡單的拒毒方法，提高自我保護的能力。那么，如何做到遠離毒品，避免自己不受到傷害呢？以下是為同學們提供的一些實用策略和方法。

1.養(yǎng)成良好習慣

小學生正處在成長、成才的初期，也是養(yǎng)成一些良好生活和學習習慣、為進一步成長打好基礎的關鍵時期。雖然年齡小，但他們的模仿和學習欲望強，一旦沒有正確引導，養(yǎng)成不良的習慣，則貽誤終生。良好的生活習慣可以幫助我們身心愉快，健康成長；而良好的學習習慣可以幫助我們學有所長、學有所樂，取得優(yōu)異的成績。因此，我們一定要做到不學抽煙、不學喝酒、不學賭博。要堅持鍛煉身體，按時作息，養(yǎng)成自覺自律的好習慣。

2.不在危險地方逗留

小學生由于缺乏生活經(jīng)驗和辨別能力，很容易受到不良分子的誘騙。因此，小學生應當避免在周末和夜晚獨自出門，不要去人少、偏僻、復雜的地方，也不要到網(wǎng)吧、酒吧、迪廳 等娛樂場所玩耍，這些地方和場所往往蘊藏著危險，躲藏著一些居心不良之人。

3.避免與不良行為者接觸

“近朱者赤，近墨者黑”，如果身邊的同學、朋友沾染了不好的習慣，小學生很容易受到影響，甚至模仿和學習。所以，我們要選擇交往的朋友，和志向遠大、勤奮好學的人做朋友，才能幫助我們健康成長。

4.不接受他人的食物、飲料

毒販為了找到客源，通常會誘騙他人吸食毒品，很多吸毒者第一次沾染毒品都是在不知情的情況下被人在食物或飲料中摻入毒品，漸漸上癮的。在日常生活中，小學生要提高警惕，特別是在外面不要接受他人提供的食物飲料，以防上當。

5.勝不驕，敗不餒

受家長和學校老師的影響，小學生一般都對考試成績很在乎，成績好了很高興，一旦要是沒考好，則心理很難接受。同樣在其他事情上也會如此。我們要知道，無論做事成與敗，考試成績好與壞，都應當學會用良好的心態(tài)去對待。太過驕傲會迷失自我，如果受到挫折，人的情緒難免低落，不及時調(diào)整好心態(tài)，可能會犯一些更嚴重的錯誤。

6.多參加有意義的文體活動，讓自己的學習生活更加充實

小學生要多參加學?；蛭幕瘜m舉辦的一些文體活動，一方面陶冶良好的情操，一方面讓自己的精力放在有意義的事情上，充實自己，這樣就不會再有無聊的時間和多余的精力給壞人以可乘之機。比如，課余或假期時間，自己和同學們辦黑板報、手抄報、畫一些禁毒宣傳的漫畫，利用校園廣播，同學們自己寫稿、播音、宣傳。總之，自己要學習禁毒知識，還要把學到的知識傳播給同學、父母和朋友，這樣越傳越廣，那么我們拒絕毒品的力量就會越來越大，我們才能離毒品越來越遠。

7受到不良誘惑時聰明地設法脫身

（1）堅決說不。當有人以各種借口引誘你吸食毒品或者嘗試一些其它需要入口、入鼻的東西時，最根本也是最有效的方法是堅決說“不”，果斷地拒絕這些要求。但是，在使用這條策略時，一定要注意自身安全，如果所處的環(huán)境復雜，堅決說“不”可能會導致更危險的后果，那么就要靈活地采用其他方法。比如，可以采用一些借口擺脫壞人的糾纏。

（2）借口有急事快速離開?？梢越杩谟屑笔?，如馬上要去考試、父母或老師規(guī)定現(xiàn)在馬上要回家或返校，否則就要來找我等等，讓壞人不敢再糾纏于你。一離開所處環(huán)境，要馬上轉(zhuǎn)移到安全的地方，并及時通知親人和老師。

（3）借口身體不適迅速遠離?？梢越杩谏眢w突然不舒服，需要馬上找家長看病，如重 感冒、頭痛、肚子痛等，讓壞人不敢或沒有進一步逼你的意愿。

（4）借口接電話避開。可以乘壞人不備，將自己的電話設置為幾分鐘后鬧鈴響，當鈴聲響起，假裝有人打電話，需要接聽，伺機離開不安全的場所。

二、初中生學習禁毒法規(guī)，構(gòu)筑拒毒防線

相比小學生，初中生的學習能力、辨別是非能力和自我控制能力相對有了提高，許多道理已經(jīng)懂得，這個時候，就應該積極學習禁毒的法律法規(guī)，進一步認識拒毒防毒的重要性和必要性，構(gòu)筑起一道牢牢的拒毒思想防線。

1.學習禁毒法規(guī)，強化拒毒意識

初中生的學習能力和理解能力有了進一步的提高，就可以對我國的一些禁毒法律法規(guī)有所了解和學習了。特別是要了解我國《刑法》、《治安管理處罰法》和《禁毒法》關于涉毒違法犯罪的界定和處罰。通過了解和學習這些法律法規(guī)，加深對毒品違法犯罪的憎惡，明確吸毒是違法、販毒是犯罪，都是要受到法律制裁的行為，從而強化拒毒防毒的決心和意志。

2.構(gòu)筑拒毒心理防線

我們對生活充滿熱情和憧憬，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩人生，同時我們也正經(jīng)受著毒品的誘惑，構(gòu)筑起良好的心理防線，才能避免染毒的悲劇發(fā)生。

（1）正確把握好奇心，抵制不良誘惑。中學生熱情、活躍、好奇心強，往往對很多事物缺乏自制力，喜歡嘗試。在吸毒的問題上這一點顯得更為突出，自制力稍弱的人就可能嘗試毒品，導致一發(fā)不可收，常常地陷入吸毒成癮的泥潭，不能自拔。面對毒品，一定要態(tài)度鮮明，千萬不要為了一時的好奇去嘗試毒品。

（2）樹立正確的群體意識。跟行為相同的朋友在一起時，我們會感到比較安全自在。因此，染上毒癮的人也希望找到有共同語言的伙伴，這樣就會極力勸說周圍的朋友吸毒。所以我們在形成朋友圈時要有選擇，不要接觸那些有不良行為的群體。同學之間、同伴之間、朋友之間，應該是團結(jié)互助、健康向上的群體關系。

（3）正確對待挫折和困難?，F(xiàn)代社會是充滿競爭的社會，各個年齡段的人都面臨著巨大的學習、生活和工作壓力與挑戰(zhàn)。中學生在學習生活中遇到挫折和困難是正常的，不要逃避、妥協(xié)，要提高心理承受能力?？梢栽囍透改?、老師、同伴溝通或者聽聽音樂，參加自己喜歡的有益活動，分散自己的注意力，頑強的戰(zhàn)勝它。不能自暴自棄，一蹶不振，更不能用毒品來尋求一時的解脫，那無疑是自我毀滅，要相信挫折和困難是暫時的，戰(zhàn)勝挫折和困難是人生寶貴的財富。

（4）不盲目趕時髦。青少年包括中學生關注潮流、崇尚時尚，往往會被某些社會現(xiàn)象 所左右。當今社會是信息化的時代，世界各地所發(fā)生的事件可以通過多種渠道迅速傳遍全球。青少年可以從計算機網(wǎng)絡上獲取各種信息，而現(xiàn)在網(wǎng)絡上經(jīng)常發(fā)布各地吸毒事件及與吸毒的效應有關的資料，但很少有關于如何抵制毒品的信息。千萬不要錯把時髦當潮流，盲目模仿而加入吸毒者的行列。

青少年心目中往往有各種偶像人物，如文體明星或有一定社會地位的人，他們的舉止對青少年的影響很大，甚至影視鏡頭中某個明星叨香煙的姿勢也會被眾多青少年視為楷模而紛紛模仿，無形中養(yǎng)成不良習慣。因此，作為新世紀的青少年，我們一定要用正確的知識武裝自己，在潮流面前分清是非對錯，汲取有益于身心健康發(fā)展的時代精神，重視培養(yǎng)自身良好的行為習慣。

3.養(yǎng)成良好的行為習慣

對中學生來講，要拒絕毒品、預防毒品最重要的是在平時學習和生活中養(yǎng)成良好的行為習慣。青少年夜不歸宿、酗酒、抽煙等行為都是一些比較嚴重的不良行為習慣，出現(xiàn)了這些習慣后，就容易走到危險邊緣。如果注意規(guī)范生活中的一言一行，從最小的生活細節(jié)做起，那么就可以從根本上杜絕這些不良行為。多做有益于社會、有利于他人的事，不掩飾錯誤、不做違法亂紀的事，從小事做起，養(yǎng)成勞動的習慣，培養(yǎng)健康的興趣，充實自己的生活。做到：不吸煙、不喝酒、不賭博，慎重交友，不涉足中學生不宜進入的場所。

（1）不涉足學生不宜進入的場所。歌廳、舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳、茶室、酒吧等各種公共娛樂休閑場所情況相當復雜，有許多不利于學生身心健康的東西。這些場所往往在管理上存在漏洞，成為吸販毒的地下場所，是不良人員經(jīng)常出沒的地方，也是滋生色情和其它違法犯罪活動的溫床。

（2）建立健康的生活模式，養(yǎng)成良好的生活習慣。曾經(jīng)有人問一位諾貝爾獎獲得者：“你在哪所大學、哪個實驗室學到你認為是最重要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的學者回答：“是在幼兒園。因為，在幼兒園我學會了不是自己的東西不要拿，把東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事要表示道歉??”可見，從小養(yǎng)成的一些好習慣，看上去似乎微不足道，但是卻深深地影響了人的一生，在很大程度上決定了我們的未來。

4.追求健康幸福的生活

健康是人生最寶貴的物質(zhì)基礎。有了健康的體魄，才能吃得香、睡得好、學得快樂、玩得盡興，才能越來越聰明、漂亮、強健，才能很快成才。因此，要加倍珍惜生命，不讓毒品吞噬健康的身體。

（1）珍視生命的寶貴，做健康的人。生命對于每一個人來說，只有一次。生命不僅屬 于自己，而且屬于父母、親人，屬于社會。如何讓自己這珍貴的一生過得有意義、如何讓自己的生命之花絢爛多姿，煥發(fā)光彩，這是每一個人、尤其是中學生要思考的。一旦沾染上毒品，將會成為毒品的奴隸，失去健康，甚至生命。

（2）樹立責任感，做有用的人。吸毒不僅危害個人，而且危害家庭和社會，同一切毒品違法犯罪行為做斗爭，人人有責。青少年同學要從自己做起，還要積極參與學校、社區(qū)開展的禁毒活動。拒絕毒品，就是實實在在的愛國，就是為社會做貢獻。青年時代是人生中最美好的時期，我們要始終保持對人生積極、樂觀的態(tài)度，以自愛之心、自知之明、自知之力來面對挫折和困難，切不可選擇毒品來麻醉自己，逃避現(xiàn)實，從而走上毀滅之路。

三、高中生掌握拒毒技巧，提高拒毒能力

高中生處在即將邁入成年的關鍵時期，心智發(fā)展基本成熟，獨立分析和解決問題的能力以及辨別是非的能力明顯比小學和初中生要提升許多，接觸社會的機會和愿望也要相對更多和更迫切。在這個關鍵時期，高中生要掌握更多的拒毒防毒技巧，進一步提高自己拒毒的能力。

1.學會拒絕的技巧

拒絕是一門藝術(shù)。拒絕一件事除了要有清醒的認識和堅定的立場，還應該有好的技巧。不論是拒絕毒品，或是拒絕其它不良言行，如果掌握了一些必要的技巧，那么在生活、學習、工作中就能較好地應對各種復雜局面。每個人可以根據(jù)當時的環(huán)境、人物以及自己的性格選擇合適的拒絕方法。

直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。

金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況，以合適的借口委婉拒絕。以迅速、安全脫身為原則。主動出擊法——主動改變話題，提出其他建議和要求。比如說，當對方遞給你香煙的時候，你可以馬上說：“我最近有點咳嗽，不能吸煙，不如我們喝茶吧?！?/p>

秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你信賴的人，或者秘密撥打110報警，民警會迅速給予幫助。

及時告知師長——當毒販或“毒友”誘騙、逼迫你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

走為上策——當他人遞給你毒品或可疑物品時，不要猶豫，立即離開，讓對方?jīng)]有機會繼續(xù)勸說你。

拖延法——如果一時找不到推拒的理由，盡量拖延時間，先躲過這一次，再想辦法對付。2.進一步提高拒毒能力 高中生更應該提高抵抗毒品侵襲的心理素質(zhì)，堅決杜絕不良行為習慣，避免涉足復雜場所，拓展生活技能，增強社會適應能力，不斷提高自己的拒毒能力。

（1）做到四個“完全明確”。相比低年級學生，高中生這個時候應當能夠完全明確什么是毒品，完全明確毒品的危害，完全明確吸毒極易成癮，完全明確毒品違法犯罪要受到法律嚴懲。只要這四個完全明確能做到，那么你的拒毒能力一定會提升一大截。

（2）遠離煙酒賭。隨著高中生的生活學習圈子慢慢擴大，接觸的人和事也會越來越多，那么也就容易沾染上一些不良行為習慣。吸煙、喝酒、賭博都是不利于身體健康的行為，也往往是沾染毒品的第一步。吸煙、喝酒的年齡越早，就越有可能沾染上毒品。因此，一定要堅守好這第一道防線，必須把不吸煙、不沾酒作為自己的生活準則。

（3）避免涉足復雜場所。高中學千萬不要受同伴或朋友的誘惑，進入一些特殊娛樂場所，盲目追求享受和刺激而誤入吸毒之路。

（4）謹慎交友。高中生結(jié)交的人遠比小學生多，因此，一定要謹慎選擇。如果你的朋友有惡習你也跟著模仿，如果你的朋友炫耀自己抽過白粉見過世面，你也不甘示弱，如果你的朋友向你描述吸毒的妙處，你禁不住也要嘗嘗，那么最后的結(jié)局必然是，你和你的朋友一起毀滅！

（5）拓展生活技能，增強社會適應能力。高中生雖然已經(jīng)接近成年，但社會適應能力還較弱。面對學習、升學、生活甚至情感等多方面的壓力時，容易受到社會不良習氣的誤導。因此，高中生應該積極拓展自身的生活技能，包括合理認知的能力、人際交往的能力、調(diào)節(jié)情緒的能力、緩解壓力的能力、解決困難的能力等，以更好地適應將來的升學、就業(yè)、工作。

四、常見的拒毒防毒方法

無論是中小學生還是其他人，只要能做到以下拒毒防毒的“十不”，就一定能成功抵御毒品的侵襲。

不聽人蠱惑，不受人引誘。對一些鼓吹吸毒有什么“好處”的話，要堅決抵制，要學會看清花言巧語背后的誘餌，謹防上當。

不要與吸毒、販毒者為伍。交友應慎重，尤其是明知有吸毒、販毒行為的人，切不可哥們義氣，交往成友。遇到親友吸毒時，應勸其戒毒，勸說無效時應盡快離開他們，并向公安機關舉報。

不要接近或在吸毒場所停留。因為在吸毒場所停留，你已經(jīng)不知不覺地在吸毒，多停留一分鐘，染上毒癮的危險性也就增加一分。

不要放任好奇心，心存僥幸，也不要自信逞強。吸毒極易成癮，如果以身試毒，一試便 無力自拔，勢必付出慘痛的代價。

不要接受與毒品有染的人送的香煙和飲品。這是因為毒品常常是摻和在香煙中的，接受了這種香煙往往是接受了毒品，而含海洛因的香煙三根就可以令你上癮。另外，在娛樂場所，切不可接受陌生人送的飲料、水及藥片，很多毒品是無色無味的。

不要因心煩而“借毒消愁”。為遇到不順心的事情而聽信謠言，以為吸毒可以消愁解悶。要勇敢、坦然地面對失學、失業(yè)、失戀等人生挫折，絕不能用毒品麻醉自己。

不要聽信“吸毒能治病”。有了病應當及時去就醫(yī)，按照科學的方法治療，切不可自行使用任何毒品來解決問題。

不要有炫耀、愛慕虛榮的心理，以吸毒為榮。吸毒不僅是一種愚昧的可恥行為，而且是一種應受懲罰的違法行為。

不要模仿吸毒者，也不要為了趕時髦而崇拜吸毒者。

不要養(yǎng)成吸煙的壞習慣。須知青少年吸煙者最容易被毒販俘虜。

第四篇：學校禁毒工作方案

學校禁毒工作方案

清 海 希 望 小 學

2014年2月16日

學校禁毒工作方案

一、指導思想：

為了貫徹中央關于大力開展“無毒社會”創(chuàng)建活動的指示精神，充分發(fā)揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，使廣大學生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確?！皩W生不涉毒、校園無毒品”，我校圍繞“遠離毒品珍愛生命”的宣傳教育主題，以創(chuàng)建“禁毒示范學?！睘槟繕?，全面深入地開展工作，以提高學生禁毒意識和抵制毒品為根本，營造一個健康文明、和諧向上的校園環(huán)境，特制訂本方案。

二、活動目的：

1.通過課堂教學和多種形式的宣傳教育，使學生了解毒品危害，學習預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“遠離毒品，珍愛生命”的意識，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

2.掌握簡單的識別能力和自我保護本領，將禁毒意識普及向家庭，社會延伸，形成一個學生帶動一個家庭的宣傳效應。

三、具體措施：

（一）提高認識，加強領導，增強做好學校毒品防御教育工作的責任感。

1、學校成立禁毒宣傳教育工作領導小組。領導組織學校禁毒宣傳教育工作、協(xié)調(diào)學校與禁毒工作相關部門之間的關系，制訂禁毒宣傳教育工作制度計劃，組織和監(jiān)督學校禁毒宣傳教育工作的開展。

學校專門成立了以校長為組長，副校長為副組長，德育處和班主任為成員的創(chuàng)建工作領導小組，將禁毒教育列入全年工作計劃，制定實施方案，落實責任制。

領導小組成員

組長：賈智捷

副組長；趙誠、霍麗萍、王敏慧、郝瑞娥

成員：馬智峰、李瑞祥、劉文英、鄔赫利以及各班主任

2、學校高度重視禁毒宣傳教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將禁毒宣傳教育作為學校德育教育的一項重要內(nèi)容，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。

（二）充分發(fā)揮學校、家庭的教育網(wǎng)絡作用，營造良好的禁毒氛圍。學校在五年級和六年級學生中開展專題教育，普及相關法律知識的同時，還利用校訊通平臺，在學生家庭中加強禁毒宣傳，擴大教育范圍。

（三）充分利用學校宣傳陣地，為開展毒品預防教育工作創(chuàng)造良好氛圍。

1、利用學校宣傳窗，舉辦禁毒專題教育宣傳圖片展；

2、利用學校和班級黑板報，出好禁毒?？?/p>

3、利用校廣播站，制作禁毒專題節(jié)目；

4、播放禁毒教育宣傳影片；

（四）開展豐富多彩的活動，發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用。

四、具體活動安排：

1、第二周國旗下講話向?qū)W生作一次“創(chuàng)建禁毒示范學?！眲訂T活動，舉行

“學校禁毒簽名”活動。

2、班主任老師利用晨會、班隊課詳細介紹毒品的危害，加強學生的禁毒防范意識。

3、各班上好一節(jié)“禁毒”主題班會課，上交活動方案、活動剪影、總結(jié)等。

4、五、六年級學生寫一篇禁毒心得。

5、制作禁毒手抄報（三——六年級學生參加，每班上交2幅優(yōu)秀作品（班主任負責找資料，學生動手操作）。4月末在學校舉行“禁毒手抄報展”，各班班主任組織學生認真觀看。

6、各班收看禁毒教育宣傳片。（《“世紀之患——新型毒品”》《關愛明天》《死亡之吻》等禁毒教育專題片）

7、聽有關毒品、毒品預防和禁毒的講座。（紅領巾廣播）

8、班主任利用校訊通平臺向?qū)W生、家長做好禁毒宣傳教育，樹立形成家庭防范。

9、班級組織開展禁毒知識搶答賽活動。

10、組織師生參觀一次禁毒展覽

第五篇：學校禁毒工作方案

學校禁毒工作方案

開展禁毒教育，提高全民禁毒意識和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構(gòu)建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設，教育青少年學生遠離毒品，增強抵制毒品的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責。為深入貫徹落實《中華人民共和國禁毒法》，扎實做好禁毒知識進校園宣傳教育工作，進一步提高全校師生抵御毒品的能力和參與禁毒斗爭的意識結(jié)合我校實際，特制定我校2017年禁毒教育工作實施方案，認真組織實施。

一、指導思想：

學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為深入貫徹省教育廳、省禁毒辦聯(lián)合下發(fā)的《關于進一步加強全省學生毒品預防教育工作的意見》的文件精神，充分發(fā)揮學校在毒品預防教育活動中重要的作用，使廣大學生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確?！皩W生不吸毒、校園無毒品”。我校圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，以建立“無毒學?！睘槟繕耍?、深入、細致地開展工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。

二、活動目的：

開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學生毒品預防教育工作，遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項重要任務，是打造“平安和諧校園”目標的重要前提。1.通過課堂教學和多種形式的宣傳教育，使學生了解毒品危害，學習預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“遠離毒品，珍愛生命”的意識，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

2.掌握簡單的識別能力和自我保護本領，將禁毒意識普及向家庭，社會延伸，形成一個學生帶動一個家庭的宣傳效應。

三、組織領導

為確保我校2017年禁毒教育工作取得實效，學校決定成立柳嘉鎮(zhèn)初級中學?！皠?chuàng)無毒學校”工作領導小組。領導小組成員：

組長：史萬成

副組長：盛懷甲 王俊山 田杰生 成員： 所有班主任老師

四、具體措施：

（一）要充分發(fā)揮教育主陣地作用，在落實專題教育課的基礎上制定2017年毒品預防教育工作實施方案。同時學校嚴格按照國家禁毒委員會、中央綜治辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》和“中小學生毒品與艾滋病預防專題教育”的要求，持之以恒組織適合青少年學生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，幫助青少年提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學生不吸毒。

（二）廣泛開展“禁毒知識一堂課”活動，學校每學期至少要安排兩課時的禁毒預防教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生特別是畢業(yè)班學生都能接受到比較系統(tǒng)的毒品預防教育，確保在校生充分認識毒品危害，增強防毒拒毒能力。

（三）精心組織“國際禁毒日”宣傳活動。學校要充分利用“國際禁毒日”教育契機，通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結(jié)合班團隊活動，在每年的“6.26”國際禁毒日期間組織開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的禁毒意識。開展“六個一”活動：

1、讀一本禁毒書籍；

2、觀看一部禁毒專題教育片；

3、開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報；

4、舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽；

5、開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動；

6、每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。

（四）學校以班級為單位，全面向?qū)W生家長開展禁毒教育工作，同時，堅持普遍號召與重點發(fā)動相結(jié)合，更新動員形式和宣傳手段，使教師、學生、家長三位一體,共同宣傳、自我教育、自我保護，營造良好校園氛圍。

五、具體活動安排：

1、第11周國旗下講話向?qū)W生作一次“禁毒宣講”動員活動。

2、班主任老師利用晨會、班隊課詳細介紹毒品的危害，加強學生的禁毒防范意識。

3、各班上好一節(jié)“禁毒”主題班會課，上交活動方案、活動剪影、總結(jié)等。

4、八、九年級學生寫一篇禁毒心得。

5、各班收看禁毒教育宣傳片。（《“世紀之患——新型毒品”》《關愛明天》《死亡之吻》等禁毒教育專題片）

6、聽有關毒品、毒品預防和禁毒的講座。（班會課）

7、班主任利用金河鎮(zhèn)九年制學校微信安檢平臺向?qū)W生、家長做好禁毒宣傳教育，樹立形成家庭防范。

8、班級組織開展禁毒知識問答活動。

9、組織師生參觀一次禁毒展覽。

六、具體要求

1、健全、完善學校禁毒教育的領導、組織工作機構(gòu)。每學期要定期或不定期召開一次工作會議，研究本校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策，部署本學期禁毒教育工作的新任務。主動與有關部門聯(lián)系，及時了解禁毒預防教育教材和最新的相關信息資料。

2、加強督促檢查。學校在開展2017年學校禁毒教育宣傳活動中，必須明確責任，周密部署，加強協(xié)作，開展活動形式多樣，內(nèi)容上有針對性和科學性。

3、抓住工作重點。學校毒品預防教育要把握重點，要本著對國家和民族高度負責的態(tài)度抓落實，做到年初有計劃，年底有總結(jié)。各班級工作計劃、工作總結(jié)應體現(xiàn)相關內(nèi)容。工作中要善于調(diào)查研究，在實踐中發(fā)現(xiàn)典型，認真總結(jié)經(jīng)驗，推動學校毒品預防教育工作向縱深發(fā)展。

4、創(chuàng)建無毒校園。學校在發(fā)揮課堂教育主渠道作用的同時，要引導學生積極參與“社區(qū)青少年遠離毒品”行動和創(chuàng)建無毒社區(qū)活動，注意把學校毒品預防教育向社區(qū)和家庭延伸，把學生毒品預防教育與“社區(qū)青少年遠離毒品”、“無毒社區(qū)”、“無毒學?！?、“不讓毒品進我家”以及創(chuàng)建“平安和諧校園”活動結(jié)合起來，通過社會實踐，幫助學生增強思想意識和抵御能力。

5、創(chuàng)新活動載體。學校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，同時，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮學校微信安檢平臺和電子白板的作用，組織學生觀看相關資料。在活動中注意培訓先進典型，積累和總結(jié)經(jīng)驗，收集和評選優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀教案、課件以及學生創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。

2017年11月1日