第一篇：保華小學(xué)觀看“安全教育”和“愛國主義教育”電影簡報

簡

報

2015年秋第14期

保華鄉(xiāng)中心校辦公室主辦 2015年9月23日

觀看“安全教育”和“愛國主義教育”電影

為了提高學(xué)生自身安全意識，我校于2015年9月22日晚上組織全體學(xué)生在操場觀看安全教育知識專題片。通過系列短片生動形象地講解了反恐、防爆、火災(zāi)、交通等災(zāi)害中，學(xué)生應(yīng)該采取怎樣的方式方法來應(yīng)對。觀看結(jié)束后，各班還召開了“提高自身安全意識”主題班會。各班班主任再次有針對性地對學(xué)生進(jìn)行了緊急呼救常識、緊急呼救簡易方法、火災(zāi)的預(yù)防、火場緊急遇險、傳染病的預(yù)防等方面的重點教育。通過這次活動，使安全意識深入人心，提高了學(xué)生的自我防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，有助于學(xué)生的平安生活和健康成長。在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。在觀看安全知識教育專題片后，接著組織學(xué)生觀看愛國主義電影《百團(tuán)大戰(zhàn)》，使學(xué)生形象地感知了中國人民反抗侵略的戰(zhàn)爭，感受到了中國人民堅決維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的決心。

《百團(tuán)大戰(zhàn)》是中國抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍與日軍在華北晉察冀邊區(qū)發(fā)動的一次規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的帶有戰(zhàn)略性的破襲和進(jìn)攻戰(zhàn)役。該片講述了1940年在山西敵后的八路軍總部發(fā)動“百團(tuán)大戰(zhàn)”打破日軍“囚籠政策”故事；展示了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊和抗日民眾在抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用和作出的重大歷史貢獻(xiàn)。

通過觀看影片，學(xué)生受到了一次深刻的愛國主義教育，明白了今天的幸福生活來之不易，決心要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)革命先輩們的獻(xiàn)身精神；決心要牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，珍惜今天幸福的生活，為祖國的繁榮昌盛、為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。

第二篇：觀看愛國主義教育電影活動方案

渠縣龍鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校

觀看愛國主義教育電影活動方案

一、活動主題:

發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，共建和諧文明家園。

二、活動目的：

充分展現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)中小學(xué)學(xué)生以實際行動，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)。經(jīng)精心策劃決定，在3月開展“發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，共建和諧文明家園”活動。來提高中小學(xué)生素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)精神文明建設(shè)。弘揚(yáng)和培育愛國主義精神，展現(xiàn)龍鳳學(xué)校師生自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神面貌。

二、活動組織： 組長：劉東升

成員：張貞毅、陳小云、楊彭、成國平、陳曉華、代國華、陳佳、田遠(yuǎn)春、張韻秋、陳文靜、楊慧琳、代娜、熊彩霞、劉海會、陳家華、唐利紅、邱吉祥、簡雪琴、田丹丹、甘元煥、鄒大渠。

三、活動對象: 龍鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校全體學(xué)生

四、活動安排:

(1)內(nèi)容:播放有關(guān)愛國主義系列電影《戰(zhàn)狼2》

(2)地點：學(xué)校操場

(3)時間:2011年3月29日

五、活動開展：

（1）各班按德育處安排依次入場觀影，（一、二、七、八、九年級第一場；三、四、五、六年級第二場。）各年級觀影時間依學(xué)校廣播通知為準(zhǔn)。（2）保持觀影場所干凈整潔，做到地面潔凈無污染物。各班主任督導(dǎo)本班觀影場地衛(wèi)生、紀(jì)律、安全，做到干凈、文明、和諧觀影。（3）影片放映結(jié)束后，有序退出，不逗留、不滋事、不喧鬧。（4）觀影過程中偶發(fā)事件，依據(jù)龍鳳鄉(xiāng)中心學(xué)校偶發(fā)事件處理預(yù)案進(jìn)行處置。

（5）看完電影后組織學(xué)生對影片做一個討論，發(fā)表他們自己的感想，寫一篇觀后感。

第三篇：觀看電影簡報總結(jié)

簡 報

第三期

河西鎮(zhèn)鴉嘴學(xué)校 2012年3月29日

孩子們樂享觀看電影精神大餐

電影作為一門獨特的藝術(shù)形式，其形象性和感染性是學(xué)生思想教育的有效載體，這一寓教于樂的形式對激發(fā)學(xué)生的情感，升華其人格有著重要的作用。3月29日中午，學(xué)生們吃過午餐，就迫不及待地到四年級教室（放映地點）門口準(zhǔn)備觀看影片。學(xué)生們熱情高漲，校園比往常熱鬧許多。

電影共放映三場，第一場電影12：20開始放映，一、二、三年級學(xué)生觀看；第二場13：40開始，第三場15：00開始，分別由五年級兩個班和四、六年級學(xué)生觀看。孩子們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，為劇情喜怒哀樂，都興奮地說道：“電影很好看?！笨粗⒆觽兡樕夏菨M足的神情，開心的笑容，我們也會心地笑了。

本場電影不僅為我校學(xué)生營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍，使廣大中小學(xué)生能過一個“安全、健康、快樂、有益”的一天，同時也是為今年的民風(fēng)活動添光加彩，希望我校廣大學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

看完后有學(xué)生說“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命終于黨，愛憎分明不忘本??當(dāng)我聽到這首熟悉的歌曲時，我心里就會產(chǎn)生對雷鋒叔叔那助人為樂，默默奉獻(xiàn)的精神所敬佩?！?有學(xué)生說“看完了《離開雷鋒的日子》這部電影，使我對雷鋒叔叔的敬佩更多了幾分?！?/p>

組織學(xué)生觀看電影活動總結(jié)

3月29日，學(xué)校組織全體學(xué)生分三場觀看電影。本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果，活動中現(xiàn)場氣氛非?；钴S，在觀看過程中同學(xué)們進(jìn)行了交流和互動，精彩的地方常常引起大家的共鳴。由學(xué)生的現(xiàn)場表現(xiàn)可以看出在今后的學(xué)習(xí)生活中，他們一定能更好的發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。我們要借鑒這次后動成功之處不斷的改進(jìn)、創(chuàng)新、進(jìn)步，讓我們更好的為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。本次活動進(jìn)行的非常順利，非常感謝學(xué)校教師對本次活動的大力支持和鼓勵！

雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，可是他卻在平凡的工作崗位上做出了不平常的業(yè)績。他毫無損人利己之心，全心全意地為人民服務(wù)。他一切都聽從黨的安排，無論在什么崗位，他總是說：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！边@樸實的話語充分展示了一個革命戰(zhàn)士一切服從黨的安排的崇高品質(zhì)。雷鋒自己也曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。

難道我們老師和同學(xué)不應(yīng)該像雷鋒那樣嗎？雷鋒精神，代代相傳。讓我們從身邊點點滴滴的小事做起：關(guān)心一下受傷的同學(xué)，扶爺爺奶奶過馬路，給老年人讓座??讓我們一起爭做平凡的小雷鋒！

刺鴉嘴完小

第四篇：簡報觀看愛國主義電影

伊寧市英鄉(xiāng)牧業(yè)村學(xué)校信息

第（）期

伊寧市英鄉(xiāng)牧業(yè)村學(xué)校 2018年 1 月 29日

觀看電影《開國大典》

今天下午的集中教育學(xué)習(xí)是活動課，我為學(xué)生放映了《開國大典》愛國主義電影，并倡議學(xué)生在觀看電影之后寫出觀后感。電影結(jié)束后，同學(xué)們均表示感觸很深。

此次活動通過優(yōu)秀愛國主義電影展播的形式吸引了大批學(xué)生參與其中，使同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)了革命先輩的艱苦奮斗精神。培養(yǎng)了同學(xué)們崇尚英雄、追求崇高的美好情懷，形成了積極向上、勇于進(jìn)取的人生態(tài)度。

送：教育局信息督導(dǎo)室、教育局農(nóng)村黨建辦、教育局教育科、教育局思政辦

簽發(fā)：馬月 核稿：馬娜 擬稿：穆巴來克

第五篇：教師節(jié)電影觀看簡報

馬場鎮(zhèn)三岔小學(xué)“觀看電影”

簡 報

第1期

馬場鎮(zhèn)三岔小學(xué) 2013年9月12日

9月11日上午8點30分開始，三岔小學(xué)把從網(wǎng)絡(luò)上下載的電影《水鳳凰》、《飛揚(yáng)的青春》，通過電視播放的方式播放給學(xué)生觀看。通過觀看，廣大師生深受主人公丁嬌嬌、封政、校長王琦、盧榮康的事跡感動，紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生，老師們也慷慨激昂的說，一定要好好工作，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)盡心盡力。《水鳳凰》講述了貴州山區(qū)的水族青年盧榮康，自小因患小兒麻

痹癥導(dǎo)致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮，以自制的鞋套在腳上跪行。二十歲那年成為當(dāng)?shù)匾凰W(xué)的民辦教師，盧永康深知知識對這些大山里的孩子們的重要性，穿著自制的“船鞋”挨家挨戶拜訪，把輟學(xué)的孩子勸回學(xué)校，每次拜訪都要跪行數(shù)里山路。盧永康對孩子們的學(xué)習(xí)和生活處處關(guān)愛，感動著孩子，也感動了那些一直反對上學(xué)的父母們，他執(zhí)著堅強(qiáng)的精神也吸引了苗族女孩向美云，最終幫他獲得

了自己的一份愛情，后來，在政府的幫助下站了起來，他的學(xué)生也都在各個崗位為這個社會做出了貢獻(xiàn)?

《飛揚(yáng)的青春》講述的是主人公丁嬌嬌、封政支教的故事，面對山里的孩子們求知欲強(qiáng)，對支教老師的信任和崇拜。因為地形復(fù)雜，孩子每天要跋山涉水十幾里路才能來到學(xué)校。大部分的學(xué)生都是留守兒童，他們渴望更多的愛和關(guān)注。

面對孩子們那么坦然面對自己貧瘠的生活，嬌嬌一次次的流下了淚水。孩子們純真無瑕的眼神，讓封政、嬌嬌的不同程度地感受到自己責(zé)任感在一天天的增強(qiáng)，無怨無悔地把自己畢生精力都獻(xiàn)給山區(qū)教育。

通過對電影的觀看，激發(fā)了廣大教職工的精神意志，紛紛表示一定要努力工作、學(xué)習(xí)，用實際行動來證實自己，為提高教育教學(xué)質(zhì)量作努力，為提學(xué)生的素質(zhì)作奉獻(xiàn)，為實現(xiàn)‘中國夢’而奮斗”。

馬場鎮(zhèn)三岔小學(xué)

2013年9月12日