第一篇：求職信與簡歷表

個人簡歷表

個人簡歷

個人簡歷

求 職 信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好

感謝您在百忙之中閱覽我的求職信，我叫*****，是商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)院的一名畢業(yè)生，主修護理專業(yè)，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆誠摯的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，我向貴院推薦自己。

敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有最大的財富，嚴(yán)謹(jǐn)求實是我的性格。在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實守信，成績優(yōu)良，較全面扎實的掌握了基礎(chǔ)理論知識及專業(yè)基礎(chǔ)。在實習(xí)期間，我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，是自己在護理技術(shù)方面有了較大的進步也是自己變得成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實.實習(xí)中，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤’’，想病人之所想，急病人之所急，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).規(guī)范熟練進行各項護理基礎(chǔ)操作，及?？谱o理操作理論知識和基本技能.在生活中，我把自己鍛煉成為一個吃苦耐勞的人，銳意進取，樂于助人，勤奮成熟，能獨立工作，獨立思維，身體健康，精力充沛。而且通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)和一年的實習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團隊意識。專業(yè)學(xué)習(xí)之余，本人也善于把握每個實踐鍛煉的機會，在校期間鍛煉自己的組織和團隊合作能力；這些經(jīng)驗將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡看書、上網(wǎng)、尤其熱愛運動。通過實踐進一篇二：個人簡歷范文、大量的個人求職信、個人簡歷樣式和表格

個 人 簡 歷(一)求 職 書

（二）應(yīng)聘職位：

個人簡

歷

（四）篇三：個人簡歷范文、大量的個人求職信、個人簡歷樣式和表格模板

個 人 簡 歷(一)求 職 書

（二）應(yīng)聘職位：

個人簡歷

（四）篇四：求職信與求職簡歷

《應(yīng)用寫作》

求職信與個人簡歷（教案）

一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識目標(biāo)：

（1）了解求職信的概念、作用和特點；

（2）掌握求職信的寫作；

（3）了解個人簡歷的概念、作用和特點；

（4）掌握個人簡歷的寫作。2．能力目標(biāo)

（1）閱讀能力目標(biāo)

能理解求職信和個人簡歷的主旨；

能根據(jù)求職崗位需求把握求職信和個人簡歷中應(yīng)提供的相關(guān)信息。

（2）寫作能力目標(biāo) 能根據(jù)招聘信息和自己的實際情況撰寫成功的求職信和個人簡歷。3．人文素質(zhì)目標(biāo)

提高學(xué)生分析問題、處理問題的能力，提高學(xué)生自我認(rèn)識的能力和表達能力，培養(yǎng)學(xué)生自我完成任務(wù)的能力。

二、教學(xué)重點和難點

重點：1.求職信的寫作。

難點：1.能根據(jù)求職崗位需求把握求職信和個人簡歷中應(yīng)提供的相關(guān)信息。2.認(rèn)識自己與工作要求相關(guān)的特長、興趣、性格和能力。

三、教學(xué)方法

講授法、對話法、實踐法、電教法等教學(xué)方法。

四、課時安排：2小節(jié)共90分鐘

五、教學(xué)設(shè)計：

導(dǎo)入新課：

方婷是湖南第一師范文秘專業(yè)2006級的一名大專生。畢業(yè)臨近，她很想早日找到一份適合自己的辦公室文秘工作。前段時間，她看到了某公司刊登在《長沙晚報》上的一則招聘信息，非常想獲得這份工作。在老師的指導(dǎo)下，她向那家公司投遞了一份求職書。經(jīng)過篩選，她獲得了面試的機會；憑著扎實的基本功和良好的綜合素質(zhì)，她成功地被該公司錄用了。

方婷求職成功的原因是什么？首先在于她制作了一份成功的求職書。下面先讓我們來看看方婷的求職書。

新課講授：

項目

一、求職信

一、方婷同學(xué)的《求職簡歷》包括下面幾個方面的內(nèi)容： 1．封面。設(shè)計新穎、獨特，能突出求職者的特點。2．求職信。這是求職書的重點內(nèi)容。3．個人簡歷。理論上，它是求職信的“附件”部分，是對過去生活經(jīng)歷的精要總結(jié)。4．各種證書復(fù)印件。5．推薦信。

明確：本次課的任務(wù)是根據(jù)招聘信息和自己的實際情況，寫一份成功的求職信 和個人簡歷。

××鐵路局?jǐn)M招聘貨運員、行李員及動車組列車員若干名，男女不限。

要求：35歲以下，大專以上學(xué)歷，鐵道運輸相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。請大家認(rèn)真閱讀方婷的求職信，討論：（此處布置課前預(yù)習(xí)）1．求職信的目的是什么？ 2．求職信有什么作用？ 3．求職信有什么特點？

學(xué)生討論，教師給予引導(dǎo)、歸納以下幾點： 1.概念。求職信是求職者向用人單位介紹自己、推銷自己，并申請謀求某具體職業(yè)崗位（或職業(yè)范圍）的具有祈使性的專用書信。2.作用。求職者利用信函，盡可能扼要而重點地介紹自己的水平和才能及希望供職的心情，為供職單位決定取舍提供材料。3.特點：

（1）針對性。求職信要針對用人單位對崗位的要求、讀信人的心理和本人的特點、求職目標(biāo)等來寫。

（2）自薦性。是指要恰當(dāng)?shù)赝其N自己。求職信是溝通求職者與用人者的一種媒介，在相互不了解的情況下，求職者要恰如其分地展現(xiàn)自己，用你的“閃光點”吸引對方，以期引起用人單位的興趣。

（3）獨特性。是指內(nèi)容和形式不同于一般書信。要想在競爭中取勝，就要出奇制勝。（4）求實性。求職信要實事求是，不能夸大其詞，言過其實。4.種類。它包括自薦信和應(yīng)聘信。自薦信是向用人單位自薦謀求職位的信；應(yīng)聘信是指求職者根據(jù)用人單位的招聘條件，寫信去應(yīng)聘。

（一）動筆之前需要考慮的2個問題： 1.對方要什么？不同職業(yè)、不同崗位，對人才的需求是不同的。如地鐵站務(wù)員和火車站的信號工，由于他們的工作性質(zhì)和內(nèi)容不同，對求職者的要求也不同。弄清楚對方的要求，我們就能有針對性地進行寫作，從而提高求職成功的機率。2.我該給什么？一般情況下，應(yīng)聘不同的企業(yè)、不同的崗位，求職信的內(nèi)容應(yīng)該也不一樣。“放之四海而皆準(zhǔn)”，對求職信來說是不行的。對方對人才的要求是什么，求職者就應(yīng)該把自己與之相關(guān)的知識和技能提供給對方。

當(dāng)我們對以上2個問題考慮成熟之后，就可以開始寫求職信了。

（二）求職信的寫作格式

以方婷的求職信為例講解。求職信的書寫格式，一般包括標(biāo)題、稱呼、正文、敬語、落款及附件六部分。1.標(biāo)題。標(biāo)題可直接標(biāo)明文種“求職信”、“求職書”、“自薦信”、“應(yīng)聘信”，首行居中位置。

2.稱呼。寫單位名稱或聯(lián)系人、負(fù)責(zé)人姓名。在第一行頂格單獨寫，稱呼后要用冒號，表示下面有話要說。

求職信的稱呼一般視具體情況而定，一般可稱呼“××公司”、“××經(jīng)理”、“×

×先生（女士）”等。有時，還可以在稱謂前面加上表示尊敬的詞語，如“尊敬的××”來稱呼。

3.正文。正文是求職信的主體也是求職信的重點，它一般包括以下幾個部分：

（1）問候語。問候語是對收信人禮貌的表示。寫在稱呼下一行，一定要空兩格，用感嘆號。一般寫上“您好”、“近好”即可。如果收信方是某單位的話，可省略問候語。

（2）寫明求職信息的由來與要申請的職位。開頭通常要說清寫信的由來，因為求職者一般是看到了哪里登的招聘廣告或聽到別人介紹后寫的。應(yīng)聘信可以開門見山地寫“本人求學(xué)期間就十分仰慕貴公司，近日看到《×××報》招聘×××一名，更激發(fā)起我到貴公司求職的渴望。”

如果不知道目標(biāo)公司是否需要招聘新人時，你可以寫一封自薦信去投石問路，如“久聞貴公司實力不凡，據(jù)悉貴公司欲開拓省外市場??故冒昧寫信自薦，熱切希望早日加盟貴公司。我的基本情況如下??”（3）簡介本人基本情況。主要介紹自己的姓名、年齡、就讀的學(xué)校、所學(xué)專業(yè)及專業(yè)課成績，尤其是與招聘單位對口或接近的專業(yè)課成績。介紹自己學(xué)習(xí)的深度及廣度，包括與求職崗位相關(guān)的社會實踐和成績。還可概括介紹自己在校期間曾經(jīng)擔(dān)任的職務(wù)、個人愛好、特長等。對于興趣愛好的介紹只需局限在那些與目標(biāo)職位有關(guān)的范圍內(nèi)。

（4）說明自己能勝任本崗位工作的各種知識和技能。雇主們都想知道你可以為他們做什么，他們最關(guān)心的是你有哪些專業(yè)知識、才能，過去和近一段時間干過或正在干什么。

應(yīng)說明能勝任申請職位的各種能力，這是求職信的核心部分。目的就是要明確表明自己具有的專業(yè)知識和社會實踐經(jīng)驗，以及與工作要求相關(guān)的特長、興趣、性格和能力。對想要申請的職位，如果在競爭中處于劣勢或者自身存在不足之處，必須在求職信中巧妙地化劣為優(yōu)，在信中要表達自己對職位的理解，效果遠遠勝過表達自己對職位的興趣。另外還要表達希望被錄用的愿望。先說明自己對本工作的喜愛和迫切心情，再談?wù)勅脒x后的想法、打算或計劃，使用人單位仿佛看到新鮮血液在汩汩流淌，增強用人單位錄用你的決心。

（5）提出希望和要求。感謝對方閱讀并希望用人單位能予接納、懇請對方給予

回復(fù)等。在正文即將結(jié)束時，簡單概括一下全文的內(nèi)容，加深收信人的印象。求職信常用的結(jié)束語有“如蒙賜復(fù)，不甚感激！”、“若認(rèn)為本人條件尚可，請惠予面試，本人將準(zhǔn)時赴試”等等。4.敬語。出于禮節(jié)，信的最后往往寫上簡短的表示敬意、祝愿之類的祝詞。常用的有“此致敬禮”、“愿貴公司鵬程萬里，事業(yè)發(fā)達”等等。5.落款。在結(jié)尾語右下方寫上求職人姓名，可以用“敬上”或“謹(jǐn)呈”等詞以示禮貌和謙遜。姓名下面寫日期，成文日期要年、月、日俱全。如用打印機打出，在求職人姓名處最好使用親筆簽名。6.附件。指對求職人有用的材料，如簡歷、學(xué)歷證、學(xué)位證、職稱證、身份證、獲獎證書、外語等級證書、計算機等級證書以及獲獎證書的復(fù)印件等。

在求職信里最好整理一份附件目錄，這樣既方便招聘單位的審核，同時也給對方留下一個“有條不紊、很負(fù)責(zé)任、辦事周到”的好印象。

此外，還要注明求職人的通信地址、郵編和電話號碼等信息，以便于聯(lián)系（在簡歷里已注明的，在這里可以省略不寫）。格式在落款下一行空兩格的位置，寫上“附件”或“附”后加冒號，列出附件目錄。

三、課堂練習(xí)1 病文診斷：下面是一位同學(xué)應(yīng)聘某地鐵公司站務(wù)員的求職信，請認(rèn)真閱讀，根據(jù)求職信的寫作要求，指出其存在的問題。

求職信

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)： 您好！

首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。我叫姜玉樹，現(xiàn)年22歲，身高174cm，來自四川峨嵋，是××××××學(xué)院精品班——城市軌道專業(yè)2009屆畢業(yè)生。今天我懷著快樂而又激動的心情呈上這份求職信的。之所以激動，是我決定到貴公司，實現(xiàn)共同的輝煌。

三年的大專生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，三年來，各學(xué)科沒有補考的記錄，專業(yè)學(xué)科成績優(yōu)良，在校期間曾被評為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀學(xué)生干部。普通話達到國家標(biāo)準(zhǔn)水平，計算機已拿到國家四級等級考試證書，同時英語也達到了國家四級水平。

第二篇：求職信 及個人簡歷表

求 職 信

院系：班級：學(xué)號：指導(dǎo)老師：姓名：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您能在百忙之中看完這份簡短的求職信。我是一名應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦?，F(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：

作為一名電子專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在學(xué)校的生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從電子學(xué)的基礎(chǔ)知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學(xué)習(xí)，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握，我們所學(xué)的專業(yè)在當(dāng)今社會中是非常有用的，同時也是必不可少的。在校期間，我大一時以良好的成績通過了全國計算機信息高新技術(shù)（國家職業(yè)資格四級）考試合格證書，同時通過了英語三級。在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勇于探索，刻苦勤奮，成績良好，努力建構(gòu)自己的知識結(jié)構(gòu)并充實完善它。同時，我大量汲取課外的知識，有時無課或有時間，我就會去圖書館看有關(guān)我們專業(yè)的書籍，使自己對專業(yè)有更好的掌握。因為我一直相信：只有不斷地學(xué)習(xí)，才不會被社會所淘汰！我還參加了我所學(xué)專業(yè)的社團，在校充分的鍛煉自己，使自己學(xué)到更多的知識，不只局限在自己

所學(xué)的專業(yè)上。在學(xué)校工作中，我加強鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識，吸收管理經(jīng)驗，同時使自己在管理方面加強。

在2012年6月底，我和同學(xué)一起去上海的電子廠實習(xí)，在實習(xí)中，使我學(xué)到了許多東西，從而我的處事能力得到了鍛煉，這次的實習(xí)為我及時適應(yīng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。在眾多應(yīng)聘者中，或許此刻我的學(xué)歷，我的經(jīng)驗的不足，讓您猶豫不定。但請您相信我的干勁、我的努力，我會用比別人更多的汗水換得將來的成功，我深信將來的我一定是最出色的。我熱忱的期待在電子及其領(lǐng)域得到您的垂青和接納。在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血！

正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在電子領(lǐng)域的實踐中得到鍛煉和提高，因此我殷切地希望貴公司能給我一個機會。我知道：一個青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實踐中證明自己，如果我能喜獲您們的賞識，我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明：您們選擇我不是過錯誤，我相信經(jīng)過我自己的努力和奮斗，一定會為貴公司作出貢獻。

感謝您們在百忙之中能抽空來閱讀我的求職信，愿貴公

司事業(yè)蒸蒸日上，也祝您的工作順利。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠予以考慮，我熱切盼望您們的回音。謝謝！

此致

敬禮！

您真誠的朋友：***2012年*月*日

個 人 簡 歷

姓名： 性別： 民族： 出生年月： 專業(yè)： 家庭地址： 郵編： 聯(lián)系電話： 求職意向： 英語水平： 計算機水平： 實習(xí)工作經(jīng)驗： 自我評價：

第三篇：簡歷表樣本

每位求職者都會根據(jù)自己的工作經(jīng)歷及學(xué)業(yè)成績來制定個人簡歷表，同時也可根據(jù)一些簡歷表樣本來完成里面的內(nèi)容。以下的簡歷表樣本，可供參考。

個人求職簡歷模板

姓名：-國籍：中國無照片

目前所在地：廣州民族：漢族

戶口所在地：湛江身材：170cmkg

婚姻狀況：未婚年齡：22歲

培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：市場銷售/營銷類:業(yè)務(wù)員/銷售代表其它類跟單員/印刷業(yè)務(wù)服裝/紡織/皮革跟單業(yè)務(wù)代表/專員/助理

工作年限：1職稱：無職稱

求職類型：全職可到職-隨時

月薪要求：1500--XX希望工作地區(qū)：廣州

個人工作經(jīng)歷：公司名稱：中國網(wǎng)通起止年月：XX-08～XX-0

5公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：業(yè)務(wù)代表

工作描述：負(fù)責(zé)跟蹤客戶，以及開發(fā)新的客戶源，善于達成目標(biāo)，完成交易，提供善后服務(wù)。

離職原因：

公司名稱：東莞清溪博士電腦有限公司起止年月：XX-11～XX-0

4公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：銷售代表

工作描述：負(fù)責(zé)訂單跟進，銷售電腦硬件，組裝配件，快速完成銷售指標(biāo)，盡力爭取更好的銷售量，達成最好的銷售效果。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

最高學(xué)歷：大專畢業(yè)-XX-06-0

1所學(xué)專業(yè)一：軟件開發(fā)所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號

XX-09XX-06湛江市實驗中學(xué)高中畢業(yè)證

XX-09XX-06廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件開發(fā)畢業(yè)證

語言能力

外語：英語一般

國語水平：精通粵語水平：良好

工作能力及其他專長

計算機水平：

熟練掌握vb.net、photoshop和office辦公軟件等的操作，能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源以及及時完成編輯工作。

語言能力：精通國語，并備有一定的粵語水平。

詳細(xì)個人自傳

主修課程：

1、vb.net；asp開發(fā)應(yīng)用；vc++開發(fā)技術(shù)；c#.net；軟件測試；軟件工程等多種編程語言2、0racle9i*；sqlserverXX數(shù)據(jù)庫；flashXX；photoshop......榮譽證書：

1、“優(yōu)秀畢業(yè)生”和“優(yōu)秀學(xué)生”（廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX/6）

2、全國計算機等級考試（一級microsoftoffice）合格證書

個人亮點：

1、對事物有敏銳的洞察力，善于處理人際關(guān)系，具有團隊合作精神；

2、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定縝密計劃，力爭在最短時間內(nèi)將目標(biāo)達成；

3、具有較強的適應(yīng)能力和承受能力，喜歡挑戰(zhàn)/創(chuàng)新。

求職意向：

1、業(yè)務(wù)員/銷售代表/跟單員等職位

2、證券/計算機類/印刷相關(guān)的或其它能發(fā)揮個人才能的企事業(yè)單位工作

第四篇：簡歷表

簡歷 個人信息

姓名：

出生日期：

工作年限：

手機：

關(guān) 鍵 詞： 黃顯潞 1989年12月13日 在讀學(xué)生 *** 腳踏實地 有責(zé)任心 性別： 居 住 地： 電子郵件： 男 武漢 425769877@qq.com

自我評價

責(zé)任心強，對這個行業(yè)很熱愛，很有激情，有豐富的專業(yè)知識和一些施工經(jīng)驗。還有較強的繪圖能力。也去過不少施工現(xiàn)場 求職意向

到崗時間：

工作性質(zhì)：

希望行業(yè)：

目標(biāo)地點：

期望薪水：

目標(biāo)職能： 即時 實習(xí)建筑/建材/工程 武漢 1500以下/月 室內(nèi)外裝潢設(shè)計

工作經(jīng)驗

2011/8--2011/9：漢口美頌雅庭裝飾長航旗艦店（500人以上）

所屬行業(yè)： 家居/室內(nèi)設(shè)計/裝潢

設(shè)計部繪圖員

和設(shè)計師一起量房 回來做方案 跑工地

2011/6--2011/8：嘉庭美裝飾公司（少于50人）

所屬行業(yè)： 家居/室內(nèi)設(shè)計/裝潢

市場部業(yè)務(wù)員

小區(qū)跑業(yè)務(wù) 拉單 量房 繪制cad原始結(jié)構(gòu)圖 做平面方案。。跑工地 教育經(jīng)歷

2009/9--至今 長江職業(yè)學(xué)院 室內(nèi)裝潢設(shè)計 大專

3dmax，ps，cad，等專業(yè)軟件，建筑裝飾工程概預(yù)算，材料與構(gòu)造，制圖與識圖，手繪，建筑速寫，素描，色彩，三大構(gòu)成，建筑裝飾簡史，裝飾畫，等等。。語言能力

英語等級：三級

第五篇：簡歷表

六一活動通知

尊敬的家長：

您好！

一年一度的六一兒童節(jié)即將來臨。在這個歡樂地日子里，我園將舉辦大型節(jié)目匯演慶?；顒?。為了讓你和孩子一起度過一個歡樂、祥和的節(jié)日，園所對本次匯演做了詳盡的安排，以下是機帶你溫馨提示，希望獲得您的大力支持!

1.匯演時間9:30—11.30；12:00返回園所，家長接孩子； 2.演出地點:大興消防教育訓(xùn)練中心

3.六一早晨7:40開飯；8:30幼兒乘坐園所租賃的大巴車出發(fā)前往會場 4.每個幼兒限一名家長參加（憑票入場）

5.鑒于停車場地的限制，家長前往方式為:園所為家長租賃的大巴車，乘車費用30元（家長自付），費用交到本班老師處。家長上車時間為8:00，發(fā)車時間為8:20；請勿遲到；

6.會場座位安排:家長坐在會場的后半部分，幼兒坐在前半部分請照相的家長一定遵守會場紀(jì)律，幼兒園會有專業(yè)的攝像師攝像，請家長保持會場秩序，不要隨意離開自己的座位，以免發(fā)生混亂。

7.演出結(jié)束后，家長先撤離會場，返回園所等待幼兒;幼兒隨后離開，集體返回園所。領(lǐng)取餐包后，家長帶幼兒離園。

希望家長能夠?qū)Ρ敬位顒咏o予支持和理解，在活動中難免有考慮不周的地方，請家長諒解。讓我們共同攜手為孩子們創(chuàng)設(shè)一個難忘的“六一”節(jié)，讓每一個孩子能在自己的節(jié)日中展示自己吧！再次感謝家長的支持與配合!

北京開發(fā)紅黃藍雙語幼兒園

2012 年5月21日

紅黃藍方莊幼兒園“六一”活動節(jié)目單

1.介紹嘉賓 2.園長致辭

3.《舞動青春》——教師開場舞 4.《親子時裝秀》——粉四班 5.《歌曲串燒》——國小班 6.《小小牛仔》——紅一班 7.《韻律操》——粉一班 8.《感恩的心》——紅四班 9.《小老鼠》——粉二班 10.《小小超?！贰t二班 11.《魯冰花》——粉三班 12.《和快樂在一起》——紅三班 13.教師獨唱

14.《快樂寶貝》——黃四班 15.《打擊樂連奏》——黃二班 16.《歌曲聯(lián)唱》——國中班 17.《快樂的日子》——黃一班 18.《美少女與功夫小子》——黃三班 19.《舞蹈串燒》——藍三班 20.《撥根蘆柴花》——藍二班 21.《愛我中華》——藍一班 22.藺園長講話 23.活動結(jié)束