第一篇:比喻句和擬人句的區(qū)別
《比喻句和擬人句的區(qū)別》教學(xué)設(shè)計(jì)
霸州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué) 李秀娟
【學(xué)情分析】
比喻和擬人是學(xué)生在閱讀和習(xí)作中最常見(jiàn)的兩種修辭手法,是四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。比喻和擬人可以使句子更加生動(dòng)形象,給文章增加文采,但是學(xué)生容易將比喻和擬人兩種修辭手法混淆。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解比喻句和擬人句的特點(diǎn),會(huì)寫(xiě)比喻句和擬人句。
2、了解比喻句和擬人句的區(qū)別,能夠判斷句子是比喻句還是擬人句。
3、理解比喻句和擬人句的句意,能夠?qū)Ρ扔骶浜蛿M人句做一個(gè)分析評(píng)價(jià)。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1、了解比喻句和擬人句的區(qū)別,能夠判斷句子是比喻句還是擬人句。
2、理解比喻句和擬人句的句意,能夠?qū)Ρ扔骶浜蛿M人句做一個(gè)分析評(píng)價(jià)。
【學(xué)習(xí)流程】
一、質(zhì)疑導(dǎo)入
1、同學(xué)們好!今天老師要和大家一起學(xué)習(xí)《比喻句和擬人句的區(qū)別》。比喻和擬人是同學(xué)們?cè)陂喿x和習(xí)作中最常見(jiàn)的兩種修辭手法,給文章更有文采。那么怎樣區(qū)分比喻句和擬人句呢?
2、請(qǐng)同學(xué)們先來(lái)讀一讀下面幾個(gè)句子,想一想,哪些是比喻句,哪些是擬人句?
例句一 天上的星星仿佛鉆石在閃爍。例句二 天上的星星在夜空中眨著眼睛。
例句三 春天就像慈祥的母親,很溫柔。
例句四 春姑娘邁著輕快的步子來(lái)到人間。
3、在這幾句話中,第一句和第三句是比喻句。第二句和第四句是擬人句。那么什么是比喻句呢?
二、比喻句
1、概念:比喻是根據(jù)事物之間的相似點(diǎn),把某一事物比作另一事物,把抽象的事物變得具體,把深?yuàn)W的道理變得淺顯。
2、比喻句在文辭上分為三個(gè)成份,即:本體,喻體和比喻詞。
本體是被比喻的事物或情境,喻體是比作的事物或情境,比喻詞表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ)。常見(jiàn)的比喻詞有像、好像、是、好似、如、如同、宛如、仿佛等。
3、判斷標(biāo)準(zhǔn):判斷比喻句的標(biāo)準(zhǔn)就是有沒(méi)有將一種事物或情境比作另一種事物或情境,也就是本體和喻體。
使用比喻手法時(shí)要注意:
本體和喻體必須是性質(zhì)不同的兩類事物 本體和喻體之間必須有相似點(diǎn)
4、例句分析
①天上的星星仿佛鉆石在閃爍。這句話是一個(gè)比喻句,把星星比作鉆石。本體是星星,喻體是鉆石,比喻詞是仿佛。②春天就像慈祥的母親,很溫柔。這句話是一個(gè)比喻句,把春天比作母親。本體是春天,喻體是母親,比喻詞是像。而且春風(fēng)和母親,一個(gè)是物,一個(gè)是人,有本質(zhì)區(qū)別,所以這句是比喻句,且二者都很溫柔,給人溫暖的感覺(jué),有相似點(diǎn)。
③小明長(zhǎng)得像他爸爸。這句話不是比喻句,不能只看比喻詞,雖然小明和爸爸長(zhǎng)相有相似之處,但二者都是人,本質(zhì)相同。
5、例句分析
①荷葉上的露珠晶瑩透亮,宛如一顆顆美麗的珍珠。
這句話是一個(gè)比喻句,比喻詞是宛如,本體是露珠,喻體是珍珠。
把露珠比作珍珠,抓住了兩者的相似之處,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了露珠晶瑩剔透的特點(diǎn)。
②這一朵朵菊花,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的繡球,近撫好似一匹匹細(xì)膩的絲綢。
這句話是一個(gè)比喻句
比喻詞是像,好似
本體是菊花
喻體是繡球,絲綢
把菊花比作繡球和絲綢,形象生動(dòng)的表現(xiàn)了菊花從遠(yuǎn)處看的形狀和摸起來(lái)細(xì)膩絲滑的感覺(jué)。
三、擬人句
1、判斷標(biāo)準(zhǔn):判斷擬人句的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有沒(méi)有賦予事物以人一樣的思想、情感、語(yǔ)言、行為,即在句子中能不能找到事物身上有人的思想、情感、語(yǔ)言、行為的詞語(yǔ)。
2、舉例分析
例句二,天上的星星在夜空中眨著眼睛。這里把星星當(dāng)做人來(lái)寫(xiě),讓星星有人一樣的動(dòng)作,眨眼睛,所以這句話是擬人句。
例句四,春姑娘邁著輕快的步子來(lái)到人間。這里把春天當(dāng)做人來(lái)寫(xiě),春天不會(huì)走路,但是這句話讓春天有了人一樣的動(dòng)作,說(shuō)春天是邁著步子就走來(lái)了。所以是擬人句。
但是例句三,春天就像慈祥的母親,很溫柔。這里雖然表面上是看,以為把春天擬作了人,但是仔細(xì)一看,能找到本體和喻體,本體就是春天,喻體是母親,所以這句是比喻句。如果是把一個(gè)事物比喻成人,那么我們只能說(shuō)它是比喻句,而不能說(shuō)成是擬人句。
3、例句分析
頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情的跳舞。
海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑。
油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。
這三句話都是擬人句,分別把雨滴、海棠果、油蛉、蟋蟀當(dāng)做人來(lái)寫(xiě),讓他們或盡情跳舞,或點(diǎn)頭微笑,或低唱彈琴,賦予他們?nèi)说膭?dòng)作,讓我們讀起來(lái)更加形象生動(dòng),充滿情趣。通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們,你能區(qū)分比喻句和擬人句的區(qū)別了嗎?來(lái),跟老師一起來(lái)闖關(guān)吧!
四、闖關(guān)練習(xí)
1、第一關(guān):讀句子,判斷它是比喻句還是擬人句。小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子。
一個(gè)個(gè)紅石榴小姑娘綻放出可愛(ài)的笑臉,躲在樹(shù)枝間。一排排柳樹(shù)倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
天上的云像連綿的峰巒,像湍急的河流,像威武的雄獅,像奔騰的駿馬。
2、第二關(guān):這段話中,哪些是比喻句,哪些是擬人句?
秋天邁著輕快的腳步走來(lái)了。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。村外那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色。一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹(shù)的葉子,不知是否喝了過(guò)量的酒,紅得像一團(tuán)火似的。黃色的銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱??矗镆跋窠鹕暮Q?,村前村后的稻子,低著頭彎著腰,在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭睢?/p>
五、小結(jié)
比喻句和擬人句都可以讓句子更加富有情趣,使描寫(xiě)對(duì)象更加生動(dòng)形象,但是二者之間是有區(qū)別的。老師相信通過(guò)今天的學(xué)習(xí),大家已經(jīng)掌握了比喻句和擬人句的區(qū)別。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中多留意比喻和擬人句,能夠區(qū)分比喻句和擬人句,多寫(xiě)比喻句、擬人句,讓自己的文章更有文采,更有表現(xiàn)力!
第二篇:比喻句擬人句的區(qū)別
比喻句與擬人句的辨別
一.比喻句: 1.比喻句就是打比方,用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。
2.比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體(打比方的事物)。
例如:雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。這句話中把雨來(lái)比作小泥鰍。表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ)是“像”,本體是“雨來(lái)”,喻體是“小泥鰍”。
3.常用的表示比喻的詞有:好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變?yōu)椤?/p>
二.?dāng)M人句
1.擬人,是根據(jù)想象把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。擬人是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)——物的人格化。
2.擬人句有三個(gè)特點(diǎn):
(1)所寫(xiě)事物必須具有人的特點(diǎn)(2);不能出現(xiàn)比喻詞
(3)不能出現(xiàn)表示人物名稱的詞語(yǔ)。
擬人句的識(shí)別,主要看句中是否是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),給它賦予了人的行為、表情、動(dòng)作、思維等特征,看看有沒(méi)有寫(xiě)人的動(dòng)作、神態(tài)、心情的詞語(yǔ)。那么如何判斷句式是否是比喻句呢?我們可以用“三看一比法”,一看有沒(méi)有“本體”,二看有沒(méi)有“比喻詞”,三看有沒(méi)有“喻體”?!耙槐取本褪前驯倔w和喻體相比,看本質(zhì)是否相同。本質(zhì)不同,那就是比喻句。
不難看出,比喻句和擬人句有相似之處,當(dāng)把一種物比作人的時(shí)候,就容易將比喻句誤認(rèn)為擬人句了。如:河邊的一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)多像梳著長(zhǎng)發(fā)的少女啊!這里是把“柳樹(shù)”比喻成了“梳著長(zhǎng)發(fā)的少女”,而有的同學(xué)一看到有“少女”,就誤認(rèn)為擬人句了。其實(shí)擬人句應(yīng)不出現(xiàn)人物名稱。上面的句子如改成“河邊的一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)正在梳著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)呢!”句中沒(méi)有了“少女”一詞,但從“梳著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)”可以看出,這是把柳樹(shù)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)了,賦予柳樹(shù)以人的動(dòng)作,是擬人句。
大草坪的假山旁,美人蕉像舉著火把的運(yùn)動(dòng)員(比喻),多精神!而那些頭上扎著紅頭巾,身上穿著綠裙子的一串紅圍著金魚(yú)池,跳起了歡樂(lè)的集體舞(擬人)。
村前村后的稻子,低頭彎腰,在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭睢#〝M人)
一只只不知從哪里來(lái)的不速之客——蛐蛐兒,像一位位紳士舞動(dòng)長(zhǎng)須在樹(shù)下、草叢、花間歌唱(比喻)…… 我家的電腦已經(jīng)替我們工作了八年了,最近經(jīng)常生病。(擬人)今天天氣很冷,小樹(shù)也在寒風(fēng)中亂抖。(擬人)
北風(fēng)呼呼地刮著,小樹(shù)被刮彎了,像個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的病人。(比喻)電線桿的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著,好象是歡樂(lè)的歌唱家在進(jìn)行著歌詠比賽。(比喻)電線桿上的小鳥(niǎo)放開(kāi)了歌喉,唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。(擬人)
秋天來(lái)了,田野里是另一番景象。玉米可高興了,它特意換了一束金纓,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿口金燦燦的牙;大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別有禮貌,彎著腰,迎接那久別的“故鄉(xiāng)”——秋;高粱向來(lái)是怕見(jiàn)生人的,這不,秋來(lái)了,還不好意思低著頭呢?。〝M人)擬人:
1、風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂(lè)的歌兒。
4、秋天到了,樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點(diǎn)頭微笑。
5、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭 微笑。
6、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。
7、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉,躲在樹(shù)枝間。
8、樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打彩的,是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
10、收音機(jī)天天說(shuō)個(gè)不停,令鄰居十分討厭?。?!
11、油蛉在這里低唱,蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。
12、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來(lái)。
13、微風(fēng)柔和地吹, 柔和地愛(ài)撫我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
15、落葉隨著風(fēng)高低起舞。
16、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。
17、陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。
20、蜘蛛把蒼蠅拖來(lái)拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。24.夢(mèng)像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他,他已經(jīng)融化了
25.大海是如此的變換末測(cè),平靜卻又很兇猛,溫柔的但又很激烈,像光滑的穿衣鏡,像肆虐的猛獸,像母親的撫慰,像父親的鞭打。
27.小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。
28.山坡上,大路邊,村子口,榛樹(shù)葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。29.秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。悄無(wú)聲息地走開(kāi)。30.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
31.秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。32.花兒在風(fēng)中笑彎了腰.33.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對(duì)你微笑.34.向日葵不斷地面向太陽(yáng)公公做運(yùn)動(dòng). 比喻句:
1. 樹(shù)像一朵綠色的云,從大地上升起。
3. 小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。
4. 山坡上,大路邊,村子口,榛樹(shù)葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了。6.平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。
7. 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。8. 明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。
(1)花兒在風(fēng)中笑彎了腰。(擬人句)
(2)我順著柳蔭小路漫步,只見(jiàn)那依依的垂柳,仿佛像少女羞澀的低著頭,在朝輝中舒展著柔美的身姿。(比喻句)
(3)落葉隨著風(fēng)翩翩起舞。(擬人句)
(4)春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。(比喻句)(5)巨浪伸出雙臂把我猛地托起。(擬人句)(6)綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。(擬人句)(7).字典就好像一個(gè)不開(kāi)口的老師一樣。(比喻句)(8)天空中的星星眼睛一眨一眨的。(擬人句)(9)細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。(比喻句)(10)月亮一露面,滿天的星星驚散了。(擬人句)(11)翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。(擬人句)
(12)暴風(fēng)雨來(lái)到的時(shí)候,許多莊稼、花兒、小樹(shù)被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,而小草牢固地抓住泥土,昂著頭,挺著胸,像無(wú)畏的戰(zhàn)士。(感覺(jué)有爭(zhēng)議也像擬人句也像比喻句)
(12)春天邁著輕盈的步伐來(lái)到我們身邊。含羞草像一個(gè)害羞的姑娘,只要在它的葉片上輕輕一碰,它就合攏起來(lái),枝條也跟著低垂下來(lái),好像不敢見(jiàn)人似的。(比喻句)
(13)微風(fēng)柔和地吹,柔和地愛(ài)撫我的面孔。(擬人句)(14)頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情的跳舞。(擬人句)(15)風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。(擬人句)(16)荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。(擬人句)(17)弟弟的臉蛋像蘋(píng)果一樣又圓又紅。(比喻句)(18)小樹(shù)擺動(dòng)著枝葉,向我們點(diǎn)頭笑。(擬人句)(19)許多鮮嫩的筍。成群地從土里探出頭來(lái)。(擬人句)
(20)那齊刷刷的麥芒,猶如樂(lè)譜上的線條,一個(gè)麥穗就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。(比喻句)本體(猴子)、喻詞(像)和喻體(小男孩)。
例“菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭”中“菊花”怎么能“頻頻點(diǎn)頭”呢?這里顯然把菊花當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),具有人的特點(diǎn),其次,這句話中既沒(méi)有出現(xiàn)比喻詞,又沒(méi)有出現(xiàn)表示人物的詞語(yǔ),這完全具有擬人句三個(gè)特點(diǎn)的,因此這句就是擬人句。
對(duì)于中低年級(jí)學(xué)生而言,判斷一個(gè)句子是比喻句還是擬人句還是比較困難的。如“春天來(lái)了,柳條隨風(fēng)擺動(dòng),像少女的秀發(fā)?!焙芏嗤瑢W(xué)可能不假思索地說(shuō),這是擬人句,把柳條當(dāng)作少女來(lái)寫(xiě)了,這不是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)了嗎?她們說(shuō)得好像有道理,其實(shí)答案都錯(cuò)了。其實(shí),辨別一個(gè)句子是比喻句還是擬人句,關(guān)鍵要看這個(gè)句子有沒(méi)有人物的動(dòng)作或神情。有人物的動(dòng)作、神情的一定是擬人句。例句:
第三篇:比喻句和擬人句的區(qū)別(范文)
擬人句有三個(gè)特點(diǎn):(1)所寫(xiě)事物 必須具有人的特點(diǎn);(2)不能出現(xiàn)比喻詞;(3)不能出現(xiàn)表示人物的詞語(yǔ)。
擬人句的識(shí)別,主要看句中是否是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),給它賦予了人的行為、表情、動(dòng)作、思維等特征,看看有沒(méi)有人的喜怒哀樂(lè)?只要所描寫(xiě)的事物具有了人的這些特征,那么這個(gè)句子就是擬人句。
比喻句和擬人句的區(qū)別
比喻和擬人容易混淆,是因?yàn)樗鼈冇邢嗤c(diǎn),即都是兩事(人)物相比。比喻和擬人除了有相似點(diǎn)外還有不同點(diǎn),因此要區(qū)分比喻和擬人首先要弄清楚兩者之間的特點(diǎn)。
一、比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體(打比方的事物)。
例:這只猴子像一個(gè)小男孩那樣頑皮。
本體(猴子)、喻詞(像)和喻體(小男孩)。
比喻句中常用的比喻詞有:
像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變?yōu)??
那么如何判斷句式是否是比喻句呢?
我們可以用“三看一比法”,一看有沒(méi)有“本體”,二看有沒(méi)有“比喻詞”,三看有沒(méi)有“喻體”。“一比”就是把本體和喻體相比,看本質(zhì)是否相同。本質(zhì)不同,那就是比喻句。
二、擬人,根據(jù)想象把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。擬人是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)——物的人格化。
擬人句有三個(gè)特點(diǎn):所寫(xiě)事物必須具有人的特點(diǎn);不能出現(xiàn)比喻詞;不能出現(xiàn)表示人物的詞語(yǔ)。擬人句的識(shí)別,主要看句中是否是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),給它賦予了人的行為、表情、動(dòng)作、思維等特征,看看有沒(méi)有人的喜怒哀樂(lè)?只要所描寫(xiě)的事物具有了人的這些特征,那么這個(gè)句子就是擬人句。
例“春姑娘翩翩起舞來(lái)到了人間”中“春天”怎么能“翩翩起舞”呢?這里顯然把春天當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),具有人的特點(diǎn),其次,這句話中既沒(méi)有出現(xiàn)比喻詞,又沒(méi)有出現(xiàn)表示人物的詞語(yǔ),這完全具有擬人句三個(gè)特點(diǎn)的,因此這句就是擬人句。
總之,只要弄清了以上區(qū)別,就不難區(qū)分比喻和擬人了,也不至于一見(jiàn)到有“人”的句子就斷定為擬人比喻和擬人容易混淆,是因?yàn)樗鼈冇邢嗤c(diǎn),即都是兩事(人)物相比。比喻和擬人除了有相似點(diǎn)外還有不同點(diǎn),因此要區(qū)分比喻和擬人首先要弄清楚兩者之間的特點(diǎn)。
第四篇:比喻句、擬人句
比喻句、擬人句 姓名 班級(jí)
一、判斷下列句子,是比喻句還是擬人句,寫(xiě)在括號(hào)里面。
⒈ 原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。()⒉ 蒲公英和我們一起睡覺(jué),和我們一起起床。()⒊ 我們奮力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……
()⒋ 小槐米藏在樹(shù)叢中,輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)。()
⒌ 女孩有的彎腰撿著,兩條辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著;有的往籃里塞著槐米,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的小鴨子。()⒍ 灰雀在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛(ài)。()⒎ 秋天的雨帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。()⒏ 橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。ǎ?/p>
⒐ 菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
()⒑ 小朋友的腳,常被那香味勾住。()⒒ 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。()
⒓ 小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。()⒔ 聽(tīng)聽(tīng),走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳,你好好地去聽(tīng)秋的聲音。()
⒕ 凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。()
二、完成題目,并按照格式仿寫(xiě)比喻句。
1.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。這個(gè)句子將()比作()2.天上的繁星像碧波上撒滿的寶石。這個(gè)句子將()比作()3.戰(zhàn)士們像箭一樣地穿過(guò)熊熊大火。這個(gè)句子將()比作()
茫茫的草原 好像 一張無(wú)邊無(wú)際的地毯。朵朵白云 好像
三、將下列句子改成擬人句。
1.蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。
2.百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝叫。
3.天上的星星在閃爍。
四、將下列句子用擬人句補(bǔ)充完整。
春天來(lái)了!春天來(lái)了!一切像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。
小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。小花苞們。小動(dòng)物們都從冬眠中醒過(guò)來(lái)了!你看。再看。還有那些勤勞的農(nóng)民伯伯,也開(kāi)始培育種子,準(zhǔn)備播種了!
第五篇:擬人句比喻句
第一單元
1.草原
1、羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。(比喻句)
2、那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。(比喻句)
3、走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!(比喻句)
4、忽然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿的各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。(比喻句)
5、在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。(擬人句)3.白楊
1、一位旅客正望著這些戈壁上的衛(wèi)士出神。(比喻句)4*把鐵路修道拉薩去
1、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“鐵龍”,從柴達(dá)木盤(pán)地深處的工業(yè)新城格爾木起步,跨過(guò)巍峨的昆侖山,將通過(guò)這里,穿越“世界屋脊”青藏高原,到達(dá)雪域圣城——拉薩。(比喻句)
2、青藏鐵路這條“鐵龍”在不斷向前,向前,拉薩已經(jīng)遙遙在望······(比喻句)
3、風(fēng)火山,這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭?。ū扔骶?、擬人句)
4、風(fēng)火山,這座萬(wàn)年冰山露出了猙獰的面目,給筑路大軍來(lái)了一個(gè)下馬威?。〝M人句)
5、剛剛搭好的150平方米的保溫大棚,在一夜之間被大風(fēng)撕扯得七零八落。(擬人句)
第二單元:
7.祖父的園子
1、蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。(比喻句)
2、太陽(yáng)一出來(lái),榆樹(shù)的葉子就發(fā)光了,它們閃爍得和沙灘的蚌殼一樣。(比喻句)
3、花開(kāi)了,就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。(擬人句)
4、倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花,就開(kāi)一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開(kāi),也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒(méi)有人管。(擬人句)8.童年的水墨畫(huà)
1、山溪像綠玉帶一樣平靜。(比喻句)
2、也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。(擬人句)
3、陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋。(擬人句)
4、垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子。(擬人句)
第三單元
12.半截蠟燭
1、她(杰奎琳)寶石般的眼睛在燭光下顯得異??蓯?ài)。(比喻句)
2、杰奎琳的笑容像百合花一樣純潔。(比喻句)第四單元
16橋
1.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。(比喻句)2.他像一座山。(比喻句)3.老漢兇的像只豹子。(比喻句)
4、近一米的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。(擬人句)
5、死亡在洪水的獰笑聲中逼近。(擬人句)
6、水漸漸竄上來(lái),放肆地舔著人們的腰。(擬人句)7木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地呻吟。(擬人句)
8、水,爬上了老漢的胸膛。(擬人句)
第五單元
18.草船借箭
1、一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。(比喻句)
第六單元
3神奇的電腦魔術(shù)師
1、多媒體電腦,真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。(比喻句)5把握自己
1、切勿讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳,束縛心靈,不要被網(wǎng)吧里那些看不見(jiàn)的陷阱埋葬自己的花樣年華?。ū扔骶洌?/p>
第七單元
22.人物描寫(xiě)一組
1、倆人把“槍”和“鞭”放在門(mén)墩上,各自虎勢(shì)兒一站,公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。(比喻句)
2、起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛佷占了上風(fēng)。(比喻句)
3、兩個(gè)人走馬燈似地轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。(比喻句)23.刷子李
1、只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái),悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴聲,每一擺刷,那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽(tīng)。(比喻句)
2、啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無(wú)縫,刷過(guò)去的墻面,真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。(比喻句)24.金錢的魔力
1、他微笑著接了過(guò)去,那種笑容是遍布滿臉的,里面還有折紋,還有皺紋,還有螺旋紋,僦像往池塘里拋了一塊磚的樣子;當(dāng)他向那張鈔票瞟了一眼的時(shí)候,這個(gè)笑容就馬上牢牢地凝結(jié)起來(lái)了,變得毫無(wú)光彩,恰像你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來(lái)的波狀的、滿是蛆蟲(chóng)似的一片一片的熔巖一般。(比喻句)第八單元
25、自己的花是讓別人看的1、許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋。讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。(比喻句)
26課:威尼斯的小艇
1、威尼斯的小挺有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。(比喻句)
2、船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月,行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。(比喻句)
3、我們坐在船艙里,皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。(比喻句)
4、靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(擬人句)27課:與象共舞
1、那龐大的身軀,屈膝點(diǎn)頭時(shí)竟優(yōu)雅得像一個(gè)彬彬有禮的紳士。(比喻句)28課:彩色的非洲
1、金燦燦的陽(yáng)光,映照得天空格外的藍(lán),好似透明的藍(lán)寶石。(比喻句)
2、芒果樹(shù)開(kāi)的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花,仙人樹(shù)開(kāi)的是金燦燦的黃花,玉蘭樹(shù)高擎著白色或白里透青的玉杯,火炬樹(shù)綻開(kāi)的花朵比綠葉還多,一棵似一團(tuán)火,一排似一片霞。(比喻句)
3、到了開(kāi)花季節(jié),一條條街道,都成了彩色的長(zhǎng)河,人在街上走,就像置身于花海深處。(比喻句)
4、走近一看,卻是滿樹(shù)的彩葉,紫的、黃的、綠的、紅的,好似含情脈脈的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭。(比喻句、擬人句)
5、你在節(jié)日的市場(chǎng)上放眼望去,看到的是花花綠綠的衣服交匯成的彩色河流。(比喻句)