第一篇：中職《職業(yè)生涯規(guī)劃》前言教案

引言 授課 李紅霞 課題名稱 開(kāi)啟充滿希望的人課時(shí) 1課時(shí) 教師 生 知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生了解《職業(yè)生涯規(guī)劃》的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。教 1.積極發(fā)言，提高參與意識(shí)和表達(dá)能力。學(xué) 能力目標(biāo) 2.認(rèn)真欣賞動(dòng)漫或PPT,提高觀察力、注意力和理解、思維能力。

目 1.關(guān)注自身職業(yè)生涯發(fā)展。情感培養(yǎng)目 2.向往成功的職業(yè)生涯。標(biāo) 標(biāo) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這門課的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)參與的積極性。教學(xué)重走一步，看兩步，想三步，理解規(guī)劃職業(yè)生涯對(duì)自己發(fā)展的作用。點(diǎn)

如何用發(fā)展的眼光來(lái)看自己的職業(yè)生涯發(fā)展。教學(xué) 突破的方法是:將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況的五個(gè)討論問(wèn)題，難點(diǎn) 以此加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

教學(xué)方法 講授法、案例教學(xué)法、討論法。教學(xué)手段 多媒體課件演示。

教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖 時(shí)間分配

中職生成功案例的賞談自己的看導(dǎo)入3分勵(lì)志。析。法。鐘。

鍛煉學(xué)生表達(dá)引導(dǎo)學(xué)生就“我的過(guò)能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生討論去”主題以接受的心態(tài)客觀描述參與意識(shí)，引導(dǎo)交流3分進(jìn)行客觀描述，并預(yù)設(shè)“我的過(guò)去”。學(xué)生進(jìn)行正面積鐘。思考問(wèn)題。極評(píng)價(jià)。

1.播放助學(xué)光盤中 “引言”動(dòng)漫或自制展

教 示PPT,組織學(xué)生欣賞并認(rèn)真閱讀并培養(yǎng)學(xué)生思考 分析人生哲理故事。思考人生哲理問(wèn)題、分析問(wèn)題學(xué) 2.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合哲理故事的深刻寓討論的能力，能夠以 故事進(jìn)行交流:以何種意，明確應(yīng)以交流4分積極的心態(tài)面對(duì)過(guò) 心態(tài)對(duì)待自己的成與何種心態(tài)去面鐘。自我，學(xué)會(huì)接受 敗、得與失。對(duì)“我的過(guò)自我。程 3.引導(dǎo)學(xué)生得出正確去”。結(jié)論并展示“要做生涯 的贏家”這一主題。1.組織學(xué)生對(duì)兩種錯(cuò) 誤觀念:“不用職業(yè)生

涯規(guī)劃照樣做的很好”、培養(yǎng)學(xué)生分析談對(duì)職業(yè)“職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我沒(méi)問(wèn)題、解決問(wèn)題討論生涯規(guī)劃的用，怎么規(guī)劃也難成才”的能力，并樹(shù)立交流3分錯(cuò)誤理解，并進(jìn)行分析。正確的人生態(tài)鐘。進(jìn)行分析。2.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)職業(yè)生度。

涯規(guī)劃有正確的認(rèn)識(shí)，明確其意義。

組織學(xué)生以所學(xué)專業(yè)通過(guò)相互溝為基礎(chǔ)，圍繞“我是誰(shuí),通、交流的方式，以師生互我想干什么, 我能干能夠?qū)⒙殬I(yè)生涯明確動(dòng)、生生互動(dòng)什么,環(huán)境支持允許我規(guī)劃系統(tǒng)知識(shí)與相關(guān)要的方式圍繞干什么,我的未來(lái)是什自身實(shí)際相聯(lián)求2分主題展開(kāi)討么樣子,”五個(gè)問(wèn)題進(jìn)系，做到“走一鐘。論。行思考，并提出每個(gè)問(wèn)步、看兩步、想題的細(xì)化要求。三步”。

分解交流任務(wù)(1)1.按照任務(wù)我是誰(shuí), 能夠正視自身(1)的要求，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己深不足，發(fā)現(xiàn)自身每位同學(xué)寫出刻反思，有清醒的認(rèn)優(yōu)勢(shì)。對(duì)學(xué)生在討論自己的優(yōu)點(diǎn)、識(shí)，將自己的優(yōu)點(diǎn)或缺討論過(guò)程中出現(xiàn)交流4分缺點(diǎn)。點(diǎn)一一列出。組織學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行討論鐘。2.明確哪些生分析并用PPT展示哪并提出意見(jiàn)和建應(yīng)該保留，哪些是應(yīng)該保留的，哪些議。些應(yīng)該改正。是必須改正的。

深入探討分解交流任務(wù)(2)自我職業(yè)理我想干什么, 想，在了解人要求學(xué)生思考自己的引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立生歷程圖形討論一生，通過(guò)討論，確定正確的人生理的基礎(chǔ)上，明交流4分職業(yè)發(fā)展的最終理想。想，以及如何達(dá)確當(dāng)前“我應(yīng)鐘。用PPT展示一個(gè)人從搖到自己的目標(biāo)。該做什么”，籃到墳?zāi)沟娜松鷼v程圖為將來(lái)的發(fā)形，并進(jìn)行分析總結(jié)。展添加籌碼。將任務(wù)使學(xué)生能夠深分解交流任務(wù)(3)(1)、任務(wù)刻認(rèn)識(shí)自我，調(diào)我能干什么, 討論(2)進(jìn)行對(duì)動(dòng)自身潛能，樹(shù)組織學(xué)生對(duì)自己能力交流4分比分析，找出立自信心，明確與潛力全面總結(jié)，對(duì)自鐘。自身的能力職業(yè)生涯與人生己有清醒的認(rèn)識(shí)。與潛力。發(fā)展的關(guān)系。

分解交流任務(wù)(4)調(diào)動(dòng)自身

環(huán)境允許我干什所掌握的各鍛煉學(xué)生發(fā)散么, 方面知識(shí)對(duì)性思維及聯(lián)系地要求學(xué)生明確現(xiàn)實(shí)要自己所學(xué)專思考問(wèn)題、解決討論求，了解、分析自己所業(yè)的相關(guān)背問(wèn)題的能力，做交流4分學(xué)專業(yè)的行業(yè)背景;用景進(jìn)行系統(tǒng)好適應(yīng)社會(huì)、融鐘。PPT從社會(huì)環(huán)境、行業(yè)需分析，找到自入社會(huì)和就業(yè)、求、行業(yè)所需能力三方己在社會(huì)中創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。面分析。的準(zhǔn)確定位。

分解交流任務(wù)(5)制定切實(shí)可使學(xué)生對(duì)職討論 我將是什么樣子, 行的職業(yè)生業(yè)生涯規(guī)劃的交流6分 要求學(xué)生明確目標(biāo)涯目標(biāo)，并制主要內(nèi)容有粗鐘。的同時(shí)，提出實(shí)踐步定具體實(shí)踐略全面了解，驟，適時(shí)調(diào)整目標(biāo)，進(jìn)步驟及目標(biāo)學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué) 行效果評(píng)估。管理的調(diào)整、方法進(jìn)行職業(yè) 評(píng)價(jià)方案。生涯的思考與 規(guī)劃，清清醒 醒過(guò)一生。

交流總結(jié) 鍛煉學(xué)生全結(jié)合教材的脈絡(luò)體總結(jié)分析討論面概括分析能總結(jié)6 系，講解教材的使用方結(jié)果，展望未力及腳踏實(shí)地分鐘。法，提出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的建來(lái)。的實(shí)踐精神。議。

布置將討論題目整理形成職業(yè)生涯規(guī)劃框架(在以后的學(xué)習(xí)課后作業(yè) 作業(yè)2分中逐漸完善)鐘。開(kāi)啟充滿希望的人生 ——規(guī)劃職業(yè)生涯的重要性

一、要做生涯的贏家

板書設(shè)計(jì)

二、添加未來(lái)的籌碼

三、清清醒醒過(guò)一生 ——走一步，看兩步，想三步

四、你的未來(lái)不是夢(mèng) , 我的未來(lái)不是夢(mèng) , 藝人:張惠妹 , , , 我的未來(lái)不是夢(mèng) , 你是不是像我在太陽(yáng)下低頭 , 流著汗水默默辛苦的工作 , 你是不是像我就算受了冷漠 , 也不放棄自己想要的生活 , , 你是不是像我整天忙著追求 , 追求一種你想不到的溫柔 , 你是不是像我就算受了冷漠 , 一次一次徘徊在十字街頭 , 因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎麼說(shuō) , 我從來(lái)沒(méi)有忘記我 , 對(duì)自己的承諾 對(duì)愛(ài)的執(zhí)著 , , 我知道 我的未來(lái)不是夢(mèng) , 我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘 , 我的未來(lái)不是夢(mèng) , 我的心跟著希望在動(dòng) , , 我的未來(lái)不是夢(mèng) , 我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘 , 我的未來(lái)不是夢(mèng) , 我的心跟著希望在動(dòng) 跟著希望在動(dòng) , 你是不是像我整天忙著追求 , 追求一種你想不到的溫柔 , 你是不是像我就算受了冷漠 , 也不放棄自己想要的生活 , 因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎麼說(shuō) , 我從來(lái)沒(méi)有忘記我 , 對(duì)自己的承諾 對(duì)愛(ài)的執(zhí)著 , , 我知道 我的未來(lái)不是夢(mèng) , 我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘 , 我的未來(lái)不是夢(mèng) , 我的心跟著希望在動(dòng) , , 我的未來(lái)不是夢(mèng) , 我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘 , 我的未來(lái)不是夢(mèng) , 我的心跟著希望在動(dòng) 跟著希望在動(dòng) 人生成長(zhǎng)歷程(人生發(fā)展的一般規(guī)律)0歲開(kāi)始孕育 1歲出生 2歲成長(zhǎng) 3歲4歲有思想 5歲懂事 6歲開(kāi)始模仿 7歲8歲很彷徨 9歲辯明方向 10歲前思后想 11歲立志進(jìn)步 12歲有奇想

13歲14歲理想更寬廣 15歲思索整個(gè)世界 16歲把她(他)打量

17歲18歲成人，經(jīng)花季雨季 19歲選擇走人路獸路 20歲有方(法)有向(方向)――象(對(duì)象)21歲兩人和力把美好人生共創(chuàng) 22歲思考后代

23歲24歲考慮家事、國(guó)事、天下事。25歲上有老下有小 26歲百事順心 27歲起家 28歲發(fā)家

29歲家庭和諧富足 30歲立志報(bào)孝祖國(guó) 31歲想治國(guó)之策 32歲夫唱妻和，妻唱夫和

33歲34歲通治國(guó)之道，中庸之道道中道 35歲官運(yùn)恒通 36歲政通人和，合家歡樂(lè) 37歲政績(jī)家業(yè)步入輝煌

38歲發(fā)家致富，富不忘國(guó)，先天下人之憂而憂，后天下人之樂(lè)而樂(lè)。39歲官運(yùn)達(dá)到頂峰

40歲千事明，從政經(jīng)商務(wù)農(nóng)做工，盡安天命 41歲明確方向，給自己重新定位

42歲夫妻事業(yè)有成有敗，勝不驕，敗不氣，為他(她)方“犧牲” 43歲44歲夫妻共商家事、國(guó)事、共謀大業(yè)

45歲從政經(jīng)商務(wù)農(nóng)做工都有豐功偉績(jī) 46萬(wàn)事如意

47歲兒女起家，父母盡心扶助 48歲自家子家，發(fā)家致富，萬(wàn)事順心 49歲父母在家讓位，讓子女獨(dú)立承擔(dān)家庭重?fù)?dān)

50歲知天命，在家成為三把手或四把手，三四而后行。以子女為中心，自己起 輔助作用

51歲從政經(jīng)商務(wù)農(nóng)工做工，考慮自己的接班人 52歲與接班人進(jìn)行權(quán)力交接，功成身退

53歲54歲，不再過(guò)多干涉年青人的言行，糾其誤，鼓其勁，適可而止 55歲子女孝順，接班人尊敬，百姓贊揚(yáng)，國(guó)家褒獎(jiǎng)，五福同享 56歲家和萬(wàn)事興，國(guó)富家強(qiáng)，上下團(tuán)結(jié)，事事順心

57歲起身請(qǐng)辭，不讓國(guó)家先說(shuō)話，此時(shí)自己想為國(guó)家做貢獻(xiàn)已是心有余力不足 58歲子女、親朋、社會(huì)、國(guó)家都會(huì)送來(lái)財(cái)福

59歲人過(guò)流名，燕過(guò)留聲，一生功過(guò)，自有評(píng)說(shuō)。60歲享人間天倫之樂(lè)，子孫滿堂，其樂(lè)融融

61歲總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)化子女，教育孫子(女)，以子女為主，孫子(女)第 二，自己為第三

62歲子孫三代合家歡樂(lè)、一心一意、合氣生財(cái)、家和萬(wàn)事興 63歲64歲總結(jié)人生成敗原因，傳遞后人，以防重導(dǎo)覆轍 65歲善人善心善行善事善理傳遍左鄰右舍 66歲子子孫孫齊祝老壽星福如東海，壽比南山 67歲期望自己能活到百歲，健康長(zhǎng)壽 68歲因自己對(duì)社會(huì)有善舉可能還有財(cái)福來(lái)

69歲自己久累于家事國(guó)事，所以要加強(qiáng)鍛煉和營(yíng)養(yǎng)已防早早過(guò)世 70歲自古已來(lái)就算高齡，所以此時(shí)要重視自己的生命，生命成可貴 71歲如果能活這么大年紀(jì)，這也是生命的奇跡，所以要以好好活著為最重要的 事情，其他可以不必憚心

72歲老夫老妻，要和睦。最近的人還是老兩口，千里有緣來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不 相視。無(wú)緣相視做朋友，有緣相視做夫妻，夫妻本事同林鳥(niǎo)，遇難不會(huì)各自 飛，朋友相視也是緣，緣來(lái)緣去順自然，命中有的自然有，命中沒(méi)有莫強(qiáng) 求，命中無(wú)緣硬強(qiáng)求，小則愁更愁，中則仇記仇，大則頭碰頭。

73歲七十三，八十四閻王不叫自己去，七十三是人生的第一道鬼門關(guān)，希望自 己能順利過(guò)難關(guān)

74歲自己命大，死不了，可能家中來(lái)喜事，四方來(lái)福，八面來(lái)財(cái) 75歲四世同堂，五福同享的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)

76歲四世同樂(lè)，妻順子順孫子順，家順、國(guó)順、天下順、六六大順 77歲起身要出家門，家中事非多，自己的思想跟不上時(shí)代的步伐，不如和老伴 出去玩玩，散散心

78歲妻子頭發(fā)白了，老兩口萬(wàn)事都想開(kāi)了，老兩口滿頭白發(fā)，人沒(méi)有進(jìn)官財(cái)，頭發(fā)先貼上了白紙。這是鶴發(fā)童顏，長(zhǎng)壽之象。

79歲妻子先老，丈夫老的慢，做丈夫的多關(guān)心妻子的健康

80歲八十掛零，自當(dāng)狗熊，東不管西不問(wèn)，自找樂(lè)趣，不去自找麻煩 81歲老兩口都想掌握家庭財(cái)權(quán)的可能性不大了，只能依靠上面和下面，上面靠 國(guó)家，下面靠子孫，有就多花點(diǎn)，沒(méi)有就少花點(diǎn)，在保證身體健康的條件 下，為國(guó)、為家都節(jié)約點(diǎn)，以犧牲自己，造福后代。

82歲老兩口都沒(méi)有錢，也都不缺錢，錢是身外之物，沒(méi)么別沒(méi)錢，有么別有 病，老兩口，沒(méi)有錢不重要，沒(méi)有病最重要，錢不重要，身體健康，二老合 氣最重要。

83歲84歲八十三，八十四歲是人生的第二道鬼門關(guān)，爸散爸死就有此意。85歲這時(shí)死不了，就再享幸福生活，五福同享，樂(lè)度人生

86歲老兩口都很順利，家和萬(wàn)事興，老兩口不自己出事，家中就沒(méi)有事，清官 難斷家務(wù)事，事都是人出的，這個(gè)歲數(shù)的老人不要沒(méi)事找事。

87歲老夫老妻可能不合，老夫想罷免妻子，因?yàn)槔戏蛞呀?jīng)明白自己將去，不想 連累老妻

88歲罷、罷，八十八歲高齡自己想做事，想為子孫解決困難，但自己已經(jīng)糊 涂，所以只想不做最好，聰明難，糊涂更難，由聰明轉(zhuǎn)為糊涂難上加難，由 糊涂轉(zhuǎn)為聰明難于上青天。

89歲都要走，老夫老妻都想到天上當(dāng)神仙，做神仙無(wú)煩心事，無(wú)憂無(wú)慮，自由 自在，做神仙好。

90歲九九歸一，零動(dòng)天下，周來(lái)復(fù)始，90歲就想著趕快死去，重新復(fù)活，好 重新新的生活。

91歲老兩口考慮誰(shuí)先死，誰(shuí)先死都不好受，最后說(shuō)九死一生，好死不如賴活 著，所以都不愿對(duì)方死去。

92歲老兩口都希望兩人都能活到九十九，同生共死。

93歲94歲，前思后想，三思后行，老兩口也不能散，也不能死，都得活到九 十九。

95歲老兩口共渡晚年，共渡夕陽(yáng)紅，只是進(jìn)黃昏。96歲老兩口很順利，也健康，也長(zhǎng)壽

97歲，少來(lái)夫妻，老來(lái)伴，能和自己天長(zhǎng)地久的僅有自己的妻子 98歲兩位老人都已知道了生命的中結(jié)，但也預(yù)示了重生的開(kāi)始。99歲九九歸一，夫妻雙方共同走進(jìn)了天國(guó)，西天取經(jīng)路，原本多魔難，我們都 演好了自己的角色，得道成仙。

100歲，有百歲老人，又沒(méi)有百歲老人。有就是無(wú)，無(wú)就是有，只有無(wú)沒(méi)有有 不是真無(wú)，只有有沒(méi)有無(wú)也不是真有。有無(wú)相生，萬(wàn)物俱來(lái)。100歲表示1 個(gè)人從人中獸到人中人，由人中人到人中仙的轉(zhuǎn)變。

一個(gè)人不能稱之為人，一個(gè)人不能獨(dú)立地活在這個(gè)社會(huì)上，只有兩個(gè)互相支撐，才算人，這也是中國(guó)漢字“人”字的寫法，人，才開(kāi)始是獸，獸之為獸是因?yàn)樽运阶岳?，人之為人是因?yàn)槿四転樗酥?，有些獸有善心，我們稱之為獸中人，有些獸沒(méi)有善心，我們稱之為獸中獸;有些人無(wú)善心，我們稱之為人中獸，有些人有善心我們稱之為人中人，有的人能忘我，我們稱之為圣人，我們說(shuō)他是人中仙，有的人，是人，不干人事，我們說(shuō)他人面獸心，有的人說(shuō):人不為已，天誅地滅，我們說(shuō)他是人中鬼，有的人年青，但光做壞事我們說(shuō)他人小鬼大，有的人光說(shuō)假話，不說(shuō)實(shí)話，我們說(shuō)他鬼話連篇。有的人，時(shí)做好事時(shí)做壞事，我們說(shuō)，他不人不鬼。由此可見(jiàn)，人是由獸轉(zhuǎn)化而來(lái)的，人若自私自利就是獸，人若光做壞事說(shuō)假話就是鬼，人光做好事不做壞事，而且也教化野獸去惡從善，教化活人去邪從正，給別人指明做善事去惡念的方法和方向那就是圣人(也就是我沒(méi)說(shuō)的仙)。我們?nèi)祟惤?jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程由獸轉(zhuǎn)化成了人，確實(shí)不容易，既為人，就應(yīng)說(shuō)人話辦人事，行善心，不能人面獸心，不能人不人鬼不鬼，至少學(xué)會(huì)做人，做事為別人著想，不能太自私，對(duì)自己好地別人好，才是人，對(duì)自己不好，對(duì)別人也好不了，對(duì)別人好才能對(duì)自己好，你對(duì)別人好，別人才能對(duì)你好，兩好成一好，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)晨末到，時(shí)晨一到，馬上就報(bào)。好人自有好報(bào)，好人一生平安，好人好夢(mèng)。做人不能人模狗樣，也不能人模鬼樣，獸怕人，人怕鬼，鬼怕惡人，我們不想當(dāng)惡人，但我們要明辨是非。有鬼害我們，我們成為惡人來(lái)整治鬼是可以的，是在行善積德，俗話說(shuō)，馬善人騎，人善人欺，做人，害人之心不可有，防鬼之心不可無(wú)。俗話說(shuō)，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，那么誰(shuí)是善人呢,誰(shuí)又是惡鬼呢,時(shí)晨什么時(shí)候到來(lái)呢,誰(shuí)來(lái)報(bào)呢,這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，再狡猾的狐貍也會(huì)露出尾巴，再陰險(xiǎn)的惡鬼也會(huì)伸出黑手，只要你善于觀察總會(huì)找到蛛絲馬跡。對(duì)于野獸對(duì)于惡鬼，什么時(shí)候?qū)λ麄兊淖飷阂荒苛巳荒?俗話說(shuō)，車到山前必有路，天機(jī)不可瀉露，開(kāi)天目，明是非，開(kāi)天目，辯鬼神。開(kāi)了天目，才能成為人中仙，怎樣才能成為人中仙呢,俗話說(shuō)，得道成仙。道是什么呢,道是做人的道理，道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物，也就是說(shuō)，在人類社會(huì)中，道就是前面的零，即生命的開(kāi)始，因?yàn)槭窃谌祟惿鐣?huì)中，所以這個(gè)道就是只能是人的生命的開(kāi)始，當(dāng)然也包含著人的生命的結(jié)束。也就是說(shuō)他提示了一個(gè)人，從生到死不斷運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)律，也就是馬克思主義哲學(xué)中揭示的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律。做人就應(yīng)該把握做人的規(guī)律，我們不是做獸，也不是做仙，所以今天我們就不探討其他方面的道，即其他方面的規(guī)律了。

人的生命是有限的還是無(wú)限的，人們都很清楚了，有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，這是什么意思呢,有的人全心全意為人民服務(wù)卻英年早逝，有的人損人利已卻健康長(zhǎng)壽，這是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)嗎,這都有背于常理，做人難，做好人更難，由好人轉(zhuǎn)化為壞人難上加難，由壞人轉(zhuǎn)化為好人難于上青天。我們?cè)趺崔k,教育，重視教育，教育不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有教育是萬(wàn)萬(wàn)不能的。胡錦濤主席，溫家寶總理都非常重視教育，他們經(jīng)常說(shuō)國(guó)家的發(fā)展靠科技，科技的創(chuàng)新靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人就是這個(gè)道理。把一個(gè)人培養(yǎng)成圣賢之人，需要自己感悟，家人的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的影響，是一個(gè)需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人四面八方共同努力用一百年的時(shí)間才能才能完成的偉大事業(yè)。我們應(yīng)該相應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，大力發(fā)展教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)科技興國(guó)戰(zhàn)略。

第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃 前言

前言

不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前。松氛f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。中國(guó)人常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?；?duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動(dòng)自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。一個(gè)人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預(yù)見(jiàn)的，這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力，面對(duì)突如其來(lái)的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來(lái)。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸，料事如神，成功的預(yù)測(cè)事物的發(fā)展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

長(zhǎng)期規(guī)劃

大學(xué)一年級(jí)：

1、努力調(diào)整好自己，使自己充分適應(yīng)大學(xué)生活，把從高中到大學(xué)的現(xiàn)實(shí)落差和心理落差處理好，擁有良好的心態(tài)。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中受益匪淺，學(xué)起來(lái)更加輕松。大學(xué)二年級(jí)：

1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。

2、做一些兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性。

3、證書大突破：考取英語(yǔ)四、六級(jí)。全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。以及其他相關(guān)證書。大學(xué)三年級(jí)：

1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì)需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。

2、預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

3、獲得普通話等級(jí)證書及全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)等級(jí)考試。大學(xué)四年級(jí)：

1、通過(guò)對(duì)社會(huì)的了解，充分對(duì)自己想就業(yè)的單位、企業(yè)作好研究，找到自己理想的就業(yè)企業(yè)，并為之不懈努力。

2、做好努力工作的一切準(zhǔn)備！整體目標(biāo)規(guī)劃： 總體目標(biāo)：能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，做一個(gè)電腦高手。職業(yè)目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)管理，軟件開(kāi)發(fā)； 成果目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)工程師 階段目標(biāo)：21~22歲將理論知識(shí)學(xué)好，將基礎(chǔ)打牢；22~25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；25~32歲，運(yùn)用自己的才能在社會(huì)上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財(cái)富；38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長(zhǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：大三之前過(guò)全國(guó)英語(yǔ)的4、6級(jí)的考試和計(jì)算機(jī)四級(jí)考試；畢業(yè)時(shí)順利拿到學(xué)士學(xué)位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學(xué)位。家庭目標(biāo)：26~28歲結(jié)婚，和自己的愛(ài)人一起努力構(gòu)建一個(gè)溫暖的家；35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長(zhǎng)輩。健康目標(biāo)：經(jīng)常鍛煉，要擁有強(qiáng)壯的身體，還有就是家人也健康平安！

結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人！一個(gè)人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博，我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人的一生一定要過(guò)得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個(gè)人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!

第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃前言

職業(yè)生涯規(guī)劃前言

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退！

生命清單，其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒(méi)有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，知識(shí)面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。

一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

所以，我要策劃自己的人生，正確對(duì)待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。

職業(yè)生涯規(guī)劃書前言

人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的，黑白的圖片；有繁華的，純樸的文章；有快樂(lè)的，痛苦的情緒，等等。

在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁(yè)，辭去了舊的一天，頁(yè)碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁(yè)；迎來(lái)了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。而且每本書的開(kāi)頭都標(biāo)明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨兀渴俏覀兊挠?jì)劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時(shí)期，可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語(yǔ)曰：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”

想要自己人生之書內(nèi)容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。

前言

有這樣一個(gè)故事：西撒哈拉沙漠中有一個(gè)名叫比塞爾的小村莊。它因依傍在一塊1.5平方公里的綠洲旁而風(fēng)光旖旎，游客如織，現(xiàn)在是一個(gè)很有名的旅游圣地。

但是在此之前，卻沒(méi)有一個(gè)人能從這里走出去。據(jù)說(shuō)不是這里的村民不愿離開(kāi)這塊貧瘠的土地，而是他們嘗試過(guò)很多次都沒(méi)能走出來(lái)。1926年，英國(guó)皇家學(xué)院的院士肯?萊文聽(tīng)說(shuō)此事，感到很不相信。他利用三晝夜的時(shí)間從沙漠邊沿趕到了比塞爾，用手語(yǔ)向這兒的人們?cè)儐?wèn)原因，結(jié)果每個(gè)人的回答都一樣：從比塞爾向外，無(wú)論向哪個(gè)方向走，最后都會(huì)轉(zhuǎn)回比塞爾。肯?萊文當(dāng)然不迷信這個(gè)說(shuō)法。為了推翻這種說(shuō)法，他做了一次試驗(yàn)，從比塞爾村向北走，結(jié)果三天半就走了出來(lái)。

為什么比塞爾人就走不出來(lái)呢?感到非常納悶的肯?萊文只得雇了一個(gè)比塞爾人，讓他帶路，看看到底是怎么回事?做好了充分的準(zhǔn)備后，他們出發(fā)了。10天過(guò)去了，他們走了大約800英里的路程，第11天的早晨，一塊綠洲出現(xiàn)在眼前，他們果然又回到了比塞爾。原來(lái)，比塞爾人之所以走不出大漠，是因?yàn)樗麄兏揪筒徽J(rèn)識(shí)北斗星!在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果跟著感覺(jué)往前走，他會(huì)走出許許多多、大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方圓上千公里，沒(méi)有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的。

肯?萊文在離開(kāi)比塞爾時(shí)，帶上了和他合作的那位名叫阿古特爾的青年。他告訴這個(gè)青年，要他白天休息，夜晚趕路，而夜晚要始終朝著北面那顆最亮的星星走。阿古特爾照著去做了，三天之后，阿古特爾果然很順利地來(lái)到了大漠的邊緣……

現(xiàn)在的比塞爾早已成為撒哈拉沙漠的一顆璀璨明珠，每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的游客來(lái)到這里，為比塞爾帶來(lái)了豐厚的收入。作為比塞爾的開(kāi)拓者，阿古特爾的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。

這個(gè)故事告訴我們，在人生的道路上，不光需要有著克服困難的勇氣，更需要有一個(gè)明確的方向。因?yàn)檫x擇好方向，就好比獵手瞄準(zhǔn)了獵物，這樣獲得“獵物”才能成為可能。否則，再辛苦的奔忙也只能是毫無(wú)收獲的徒勞。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是指引人生道路的那顆北斗星，在茫茫的社會(huì)大洋上指引著我們前進(jìn)的方向。因此為自己設(shè)計(jì)一份科學(xué)的人生職業(yè)生涯規(guī)劃，我們的生命將會(huì)釋放出更加精彩光芒。

職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語(yǔ)

職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語(yǔ)是同學(xué)們?cè)趯懧殬I(yè)規(guī)劃時(shí)的最后一步。正所謂畫龍點(diǎn)睛，它便是這收章之筆。寫好了，便更能突顯出規(guī)劃書的優(yōu)異之處。那么，下面 職業(yè)生涯規(guī)劃網(wǎng) 就帶來(lái)幾段優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語(yǔ)，供請(qǐng)參考。

一：因此，人生規(guī)劃對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。生命無(wú)法再來(lái)一次，一個(gè)人也沒(méi)有權(quán)力去選擇自己的出身，但是個(gè)人生涯是可以改造的，我們?nèi)松膭”臼强梢宰约壕帉懙摹Ｂ殬I(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生，認(rèn)真規(guī)劃，并加以實(shí)施，你的人生便會(huì)充實(shí)。但只會(huì)說(shuō)華麗的言語(yǔ)是沒(méi)用的，只有用實(shí)際行動(dòng)才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收獲。我，期待收獲的季節(jié)。

二：天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，一個(gè)人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。

每個(gè)人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一睡森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

三：很多人都說(shuō)，人生像一場(chǎng)戲。但我認(rèn)為，真實(shí)的人生沒(méi)有辦法像演戲一樣，戲演得不好可以重演，但真實(shí)的人生走歪了就不能“重演”。

四：這就是我對(duì)自己的規(guī)劃，有計(jì)劃固然是好事，但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事，不過(guò)只要有努力就一定會(huì)有成績(jī)。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露，參天大樹(shù)的下面是縱橫百錯(cuò)的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠夜…… 結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì)贏！

坐而寫不如站而行，用毛主席的話作為結(jié)束語(yǔ)吧：最無(wú)益莫過(guò)于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江大河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功喜悅？ 沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？ 只有付出，才能有收獲。未來(lái)掌握在自己手中。

讓我們大家為了自己的目標(biāo)一往無(wú)前，不拋棄、不放棄！

記得高中時(shí)老師就告訴我們要認(rèn)識(shí)自己，“認(rèn)識(shí)自己”，僅僅四個(gè)字，實(shí)踐起來(lái)是何等的艱難，古往今來(lái)那么多仁人志士為了能認(rèn)識(shí)自己，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，可又有幾個(gè)能在生命即將終了之時(shí)，拍拍胸膛，告訴自己，我終于認(rèn)清了自己！但經(jīng)過(guò)一年的思考，終歸是比一年前要對(duì)自己有更深一些的了解。首先，我的性格屬于雙層的，有時(shí)候活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又很安靜內(nèi)斂，但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時(shí)宜的出現(xiàn)，由此我覺(jué)得應(yīng)該加強(qiáng)自我對(duì)自身性格的控制，是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處，這就需要從小事做起，例在競(jìng)選和社交的方面就要當(dāng)仁不讓，要活潑一些；在讀書，聽(tīng)課的時(shí)候就應(yīng)該控制自己要安靜下來(lái)。我覺(jué)得自身有一些成功需要的必備品質(zhì)，如強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持，不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強(qiáng)的。其次，我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書，但迫于學(xué)習(xí)壓力，涉獵面很狹窄，基本上只看教材，所以今后我需要多看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、保險(xiǎn)方面的書籍，以擴(kuò)充自己的涉獵面；會(huì)很多種球類運(yùn)動(dòng)，雖然不是專業(yè)水平，但是作為娛樂(lè)還是很受用的，因此可以通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)多認(rèn)識(shí)一些朋友，以擴(kuò)大自己的交友范圍；小時(shí)候?qū)W過(guò)很多種樂(lè)器，還有書法、繪畫等??

最后，我想對(duì)我三年后想擁有的能力做一個(gè)期望，因?yàn)槲艺J(rèn)為我現(xiàn)在的水平并不能夠達(dá)到我未來(lái)想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，但是通過(guò)三年的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。三年后，我應(yīng)該精通經(jīng)濟(jì)類方面的專業(yè)英語(yǔ)，有一口流利的口語(yǔ)，專業(yè)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)精算、計(jì)算機(jī)等方面的技能，有一定的社交能力和管理能力。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門應(yīng)用方法論的科學(xué)。它既包括適用于各個(gè)領(lǐng)域的一般統(tǒng)計(jì)方法，如參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)回歸等，也包括適用于一些專業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計(jì)分析方法，如指數(shù)分析方法等。本課程不是著重于統(tǒng)計(jì)方法數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo)，而是側(cè)重于闡明統(tǒng)計(jì)方法背后隱含的統(tǒng)計(jì)思想，以及這些方法在各實(shí)際領(lǐng)域中的具體應(yīng)用。本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)兩類專業(yè)方向，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。

統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生有三大流向：市場(chǎng)調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場(chǎng)研究部門、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測(cè)部門等企事業(yè)單位；銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司等金融部門；政府部門（統(tǒng)計(jì)局等）。除此之外，還有許多應(yīng)用到統(tǒng)計(jì)的領(lǐng)域也是統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的去向，比如公司的人力資源部門會(huì)需要統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才來(lái)作一些員工調(diào)查；醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)有著良好的發(fā)展前景，目前在國(guó)外應(yīng)用較多，在國(guó)內(nèi)這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展比較緩慢，但可以預(yù)見(jiàn)在未來(lái)將是統(tǒng)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向之一。

從2007-2008年統(tǒng)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生流向來(lái)看，到國(guó)有企業(yè)、三資企業(yè)、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數(shù)的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇是接收統(tǒng)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個(gè)省份。

四、職業(yè)分析

（1）個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標(biāo) a.精算師

從事該職業(yè)的優(yōu)勢(shì)是專業(yè)基本對(duì)口和自身的興趣所在；劣勢(shì)是統(tǒng)計(jì)專業(yè)只學(xué)了精算師要求的三分之一，還有經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)方面的知識(shí)都沒(méi)有學(xué)習(xí)；機(jī)遇是我國(guó)未來(lái)五年急需5000名精算人才（統(tǒng)計(jì)專業(yè)就業(yè)的一個(gè)方向），目前我國(guó)具有國(guó)外準(zhǔn)精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人；風(fēng)險(xiǎn)是拿到精算師證不僅僅是需要的時(shí)間很長(zhǎng)，實(shí)踐過(guò)程很困難，而且很難找到相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位，很難獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。b.公務(wù)員

優(yōu)勢(shì)是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，關(guān)鍵是有決心和毅力；劣勢(shì)是女生比較難找公務(wù)員的工作，而且現(xiàn)在沒(méi)有面試的經(jīng)驗(yàn)，口頭和文字表達(dá)能力不是很好，政治大事不是很了解；機(jī)遇是目前國(guó)家向社會(huì)公開(kāi)招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。風(fēng)險(xiǎn)是前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。c.教師

優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)成績(jī)較好，我們學(xué)校有留校當(dāng)老師的機(jī)會(huì)；劣勢(shì)是沒(méi)有教師資格證，口頭表述能力不是很強(qiáng)；機(jī)遇是現(xiàn)在學(xué)校留校當(dāng)老師的機(jī)遇很多；風(fēng)險(xiǎn)是機(jī)遇多，競(jìng)爭(zhēng)也激烈，況且三年后的情況誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料。（2）第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

精算師(Actuary，拉丁語(yǔ)意思“經(jīng)營(yíng)”)是一種處理金融風(fēng)險(xiǎn)的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政和統(tǒng)計(jì)工具主要處理一些與保險(xiǎn)、再保險(xiǎn)公司相關(guān)的不確定的未知事件。另外，還與雇員保險(xiǎn)金（醫(yī)療保險(xiǎn)和退休金計(jì)劃）、社會(huì)福利工程（社會(huì)保障和社會(huì)護(hù)理）有關(guān)。

勝任的條件是專業(yè)對(duì)口和興趣所在，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)拿到一些證書，也沒(méi)做過(guò)培訓(xùn)，所以暫時(shí)沒(méi)有很多可以勝任的條件。（3）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

想成為精算師首先必須擁有精算師證。中國(guó)精算師資格考試分為兩個(gè)層次，第一層次為準(zhǔn)精算師資格考試，第二層次為精算師資格考試。準(zhǔn)精算師考試目的在于考察考生對(duì)保險(xiǎn)精算的基本原理和技能的掌握，并涉及基本保險(xiǎn)精算實(shí)務(wù)。精算師考試課程的3門必考課程內(nèi)容主要涉及保險(xiǎn)公司運(yùn)營(yíng)管理、公司財(cái)務(wù)、投資、公司償付能力管理以及中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)法規(guī)、稅收、財(cái)務(wù)制度等。2門選考課程則為保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的不同方向。在通過(guò)全部課程的考試后，還需有專業(yè)訓(xùn)練要求，要請(qǐng)一名資深的中國(guó)精算師指導(dǎo)，在專業(yè)領(lǐng)域工作兩年，并有一篇專業(yè)報(bào)告，經(jīng)答辯合格后，方取得精算考試合格證書。而精算師考試所涉及到的必考課程不屬于我大學(xué)的專業(yè)課，并且我們學(xué)校并沒(méi)有專業(yè)的精算課程，再加上我學(xué)的統(tǒng)計(jì)并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)方向，在學(xué)校也不可能經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)這些都是我與我職業(yè)目標(biāo)的差距

五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃（未來(lái)三學(xué)年）

大一暑假：每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)；增加計(jì)算機(jī)常識(shí)方面的知識(shí)，熟練編程；

看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)方面的書籍；多看新聞，了解國(guó)家大事；有機(jī)會(huì)做一些兼職，了解社會(huì)。

大二：在學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)上，做大一暑假做的事，多和老師交流，考英語(yǔ)四六級(jí)證書，準(zhǔn)備托福、雅思。

大二暑假：每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)；增加計(jì)算機(jī)常識(shí)方面的知識(shí)，熟練編程；

看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)方面的書籍；多看新聞，了解國(guó)家大事；有機(jī)會(huì)做一些兼職，了解社會(huì)。準(zhǔn)備托福雅思，爭(zhēng)取在大三拿到一個(gè)理想的成績(jī)。

大三：考取托福雅思，獲得留學(xué)機(jī)會(huì)。去周邊名校聽(tīng)老師的講課，擴(kuò)寬知識(shí)面，為考研做準(zhǔn)備。

大三暑假：去一些公司找和專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)。利用空余時(shí)間積累專業(yè)知識(shí)。

大四：基本方向已經(jīng)確定，因?yàn)楝F(xiàn)在還不能預(yù)料，所以只能說(shuō)根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況做一些適當(dāng)?shù)挠?jì)劃。

六、結(jié)語(yǔ)

終于寫完了，道路也越來(lái)越清晰，但也有不足，有些規(guī)劃寫的不是很清楚，因?yàn)楫吘刮磥?lái)不可預(yù)料，我也無(wú)法確定今后走的是那一條道路，這就需要我在今后的日子里根據(jù)具體情況慢慢調(diào)整，做出不同的計(jì)劃。上次上網(wǎng)，看到一句話：為了你，千萬(wàn)次我也愿意。他們用它來(lái)形容對(duì)感情的忠貞不渝，如今我想將這句話對(duì)我的理想說(shuō)：為了你，千萬(wàn)次我也愿意，無(wú)論失敗還是成功，我都不離不棄。初中的時(shí)候就很喜歡一句話：為了目標(biāo)，我不曾停留，縱使岸旁有玫瑰，有綠蔭，有寧?kù)o的港灣，我是不系之舟。是的，為了理想，就要不被世俗誘惑煩心，才能看到最高處別人不可看到的風(fēng)景，為了它，我甘愿做不系之舟！現(xiàn)僅以一副對(duì)聯(lián)自勵(lì)，也激勵(lì)所有有理想的人：有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳！希望三年后，亦或是更早，或是更遲一些，都沒(méi)有關(guān)系，我們都可以實(shí)現(xiàn)理想，就算沒(méi)有，也至少可以告訴自己，追求過(guò)，不后悔，最少?zèng)]有浪費(fèi)我的大好年華，最少?zèng)]有碌碌無(wú)為，最少人生過(guò)得充實(shí)而有意義！

第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃前言部分

職業(yè)生涯規(guī)劃前言部分

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退！

生命清單，其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒(méi)有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，知識(shí)面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。

一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

所以，我要策劃自己的人生，正確對(duì)待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。

第五篇：職業(yè)生涯規(guī)劃論文前言

職業(yè)生涯規(guī)劃論文前言

歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，從我踏入大學(xué)校門開(kāi)始至今已經(jīng)快二年了?；厥走^(guò)去，在這一年多的時(shí)光里，有苦也有樂(lè)，學(xué)到的東西無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，工作上的都十分豐富。想想兩年前的那個(gè)十分幼稚的我，到現(xiàn)在過(guò)了一年自主生活的我，兩者發(fā)生了巨大的變化，大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專業(yè)知識(shí)已成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力，口頭表達(dá)能力。協(xié)調(diào)組織能力，人格的完善，體魄的鍛煉等都要成為人生的重要健康素養(yǎng)。因?yàn)樽呷肷鐣?huì)后，這些都各專業(yè)知識(shí)同樣重要，甚至更為重要。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提出下，擬定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

一、自我分析

我的職業(yè)價(jià)值觀是注重獨(dú)立性，管理和社會(huì)交際，我的氣質(zhì)適合黏液質(zhì)的職業(yè)，條理分明，固定性強(qiáng)的工作，我的工作缺乏毅力，恒心。我是一個(gè)辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且能堅(jiān)持原則，又有一定靈活性。性格活潑開(kāi)朗，為人坦率真爽，樂(lè)于助人，善于溝通。無(wú)論在工作上還是學(xué)習(xí)上都能夠團(tuán)結(jié)同事、同學(xué)。我有較強(qiáng)的上進(jìn)心，心理素質(zhì)好，喜歡面對(duì)挑戰(zhàn)，善于總結(jié)自我，不斷創(chuàng)新。作為藝術(shù)專業(yè)的一員，并且也會(huì)熟煉運(yùn)用計(jì)算機(jī)，并在硬軟件知識(shí)上有很大的提高。在工作上，身為學(xué)生會(huì)的一員，我們二年之中組織各參加了不少活動(dòng)，使用權(quán)自身得到了不少鍛煉，也獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)各教訓(xùn)，經(jīng)歷了這么多的活動(dòng)，我覺(jué)得自己成熟了許多，也交了不少的朋友。

二、職業(yè)發(fā)展方向

我的最終目標(biāo)是創(chuàng)立自己的廣告公司，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了，能力都發(fā)揮了，每個(gè)階段有了確定的提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺(jué)得失敗，至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步，目標(biāo)的確立對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的作用。

三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必需的先決條件

根據(jù)自己所學(xué)的多媒體專業(yè)知識(shí)，我的當(dāng)選職業(yè)是進(jìn)入電腦廣告公司，做一名平面廣告設(shè)計(jì)人員，在公司增進(jìn)自己的專業(yè)技能的同時(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理。好自己以后發(fā)展，自己的事業(yè)。第一步，千里之行始于足下，現(xiàn)在最重要孤學(xué)好各門學(xué)科，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷鍛煉提高自己的專業(yè)知識(shí)，廣告設(shè)計(jì)知識(shí)，廣告創(chuàng)意知識(shí)。第二步，多參加一些關(guān)于社會(huì)崗位的工作，以便盡早適應(yīng)社會(huì)，進(jìn)入社會(huì)，成為社會(huì)的一員。第三步，成長(zhǎng)自己的事業(yè)基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷完善自己，在社會(huì)的大舞臺(tái)上充分展示自已。第四步，我的人生目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，那就是個(gè)人事務(wù)，職業(yè)生涯，家庭生活，協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、當(dāng)前的任務(wù)

1、增加與人溝通的時(shí)間與機(jī)會(huì)，多和人說(shuō)話聊天，增加與人溝通的能力。注重說(shuō)話思維邏輯，談話主題。

2、鍛煉自己的專業(yè)技能，技能是進(jìn)入企業(yè)的敲門磚，技能的成功是事業(yè)成功的先要條件，增加自己專業(yè)能力是目標(biāo)前進(jìn)的第一層階梯。

3、素質(zhì)修養(yǎng)成功的人士都有很好的品德修養(yǎng)，完善自己的品質(zhì)，是事業(yè)成功的必須條件。

五、實(shí)現(xiàn)生涯規(guī)劃的措施及實(shí)施

1、增強(qiáng)自己的思想觀念，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的人一般會(huì)認(rèn)為運(yùn)營(yíng)企業(yè)很容易，其實(shí)不然，真正管理企業(yè)人員都有自己獨(dú)特的運(yùn)營(yíng)方案。為了目標(biāo)向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

2、增強(qiáng)自己的知識(shí)，書本的知識(shí)欠缺是計(jì)算機(jī)行業(yè)人員的通病。需要在學(xué)習(xí)文學(xué)書本知識(shí)的同時(shí)，多參與公司管理，在實(shí)踐體會(huì)公司文化。

3、提高心理素質(zhì)，企業(yè)管理需要不折不撓的精神，作為大學(xué)生，缺少的就是這一點(diǎn)。這種缺陷需要在實(shí)踐中逐漸消退。

六、結(jié)束語(yǔ)

一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比較艱難，但前進(jìn)方向目標(biāo)確定了，自己朝著目標(biāo)前進(jìn)，人生職業(yè)也會(huì)成功，因此我認(rèn)真制訂自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。一． 我為你設(shè)計(jì)的十年職業(yè)生涯規(guī)劃.方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員

總體目標(biāo)：完成碩士或博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入著名外資企業(yè)，成為高層管理者。

二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、未來(lái)就業(yè)環(huán)境分析：

對(duì)目前全球經(jīng)濟(jì)的分析，對(duì)未來(lái)三到五年就業(yè)環(huán)境的變化情況進(jìn)行系統(tǒng)分析，說(shuō)明當(dāng)你畢業(yè)時(shí)，工商管理的機(jī)遇在哪？你的機(jī)會(huì)在哪？結(jié)合點(diǎn)在哪？

2、工商管理職業(yè)分析： 中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才，因此工商管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析：

你喜歡什么類型的企業(yè)，適合什么樣的行業(yè)和領(lǐng)域。需要進(jìn)行詳細(xì)的分析。

2、企業(yè)分析：

四．個(gè)人分析與角色建議 1．個(gè)人分析：（1）自身現(xiàn)狀：

外語(yǔ)水平如何，是否能流利溝通；法律專業(yè)怎樣，經(jīng)貿(mào)知識(shí)如何；人際溝通能力如何；思維是否敏捷，表達(dá)是否流暢；在大學(xué)期間是否擔(dān)任學(xué)生干部，有無(wú)較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有無(wú)很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。（2）測(cè)評(píng)結(jié)果：

應(yīng)該通過(guò)綜合測(cè)試，對(duì)性格和職業(yè)能力進(jìn)行綜合測(cè)試。2．角色建議：

父母，同學(xué)，朋友的建議，你適合做什么工作…… 五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。1．2009－2014年：

成果目標(biāo)；通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論 學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試 職務(wù)目標(biāo)：外企中層管理 能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元；商務(wù)助理年薪5萬(wàn) 2．2014年－2019年： 職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講師

能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪30萬(wàn) 六．成功標(biāo)準(zhǔn)

為自己定一個(gè)具有可操作性的成功標(biāo)準(zhǔn)。

為了職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，可以晚幾年結(jié)婚，可以確定多少歲之前要成家。七．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案 差距：

1、對(duì)高級(jí)管理者所必備的技能了解不夠；

2、快速適應(yīng)能力欠缺；

3、身體適應(yīng)能力有差距。

4、社交圈太窄。

5、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一。

八、縮小差距的方法： 1．教育培訓(xùn)方法

（1）可以利用本科階段的學(xué)習(xí)，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間：

（2）如果有能力考研，做好考研的準(zhǔn)備，選擇適合的高校讀MBA（3）如果有可能，再到國(guó)外攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。3．實(shí)踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。職業(yè)生涯規(guī)劃的說(shuō)明：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能過(guò)早地定下來(lái)，環(huán)境隨時(shí)在變，你出在變。所以說(shuō)生涯規(guī)則可以適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。何況你是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2、雖然有這個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間你要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，你要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

3、你應(yīng)該多研究一下別人成功的案例，多問(wèn)幾個(gè)為什么。雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，你作為一個(gè)大學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)