第一篇：春天(900字)作文

精選作文:春天(900字)作文

她一剎那的柔情讓我難以忘記。

題記

那年，我與春天一見鐘情。但她匆匆地離去，使我牽腸掛肚。

當(dāng)我知道她是被叫做夏天的家伙趕走的時候，于是懷著一種莫大的愛，開始尋找她。

夏天是陰險的，毒辣的，幾乎不會做任何一件好事。春天是俏麗的，是窈窕的，或者是婀娜多姿的。如果上帝真能夠可憐我，把她賜于我的話。那么，我便不會再奢求什么，甚至讓我學(xué)魯迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜&& 一年之季在于春。是的，但春天已不復(fù)存在，那便如何是好。她走了，農(nóng)民不能及時播種；她走了，花兒也不會再紅；她走了，青草不再重生。她走了，帶著她未盡完的職責(zé)甚至對我的愛。走時，她是靜悄悄的，就連風(fēng)也不知道，云也不知道，甚至于她自己。夏天再也不會有人喜歡。人們開始對春天祈禱，在春天許愿。

懷著對夏天的痛恨，我詢問過正在掃落葉的秋風(fēng)，正在跳舞的冬姑娘，她們誰都說不知道春天在哪里。我?guī)е脨溃I(lǐng)著悔恨，踩著腳拍，懷著理想，在無情的田野上踏行，歸途。忽然，眼前一亮。一群婦女拎著籃子在田間躬身干著什么。一絲的希望背著我飛到了那群婦女的身邊。沒錯，她們在挖薺菜。是的，就是這樣。噢&&？春天就在我早已失望的眼前出現(xiàn)。她似乎比以前憔悴了許多，但我毅然情不自禁地奔過去，把她緊緊擁在懷里，害怕她再躲著我，離開我，甚至她會一剎那在我身邊逝去。直到星星眨著眼睛偷看我們?yōu)橹埂?/p>

就在她到來我們這兒的第一天，花開始紅；草開始青；樹開始綠；水開始流；蝴蝶開始飛舞；蟋蟀開始歌唱；鳥兒開始飛翔；魚兒開始游蕩；萬物開始生長。

春天不僅迷住了我，而且迷住了湛藍(lán)的天空；淅瀝的小雨；溫柔的清風(fēng)。但她唯一迷不住夏天，因為他很快會把她趕走。誰也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人間愛情的劊子手，會遭到千人指責(zé)，萬人唾罵，會和秦檜并駕齊驅(qū)，相提并論。

但，在我們短暫相聚的日子里，我許諾：

春天，當(dāng)你走的時候，我會親自為你送行；

春天，當(dāng)你走的時候，我會親自為你唱歌；

春天，當(dāng)你走的時候，我會親自為你祈禱。

春天，我會&& 我會永遠(yuǎn)珍惜你對我遲來得愛！初二:徐兆坤 篇一：美麗的春天作文

美麗的春天作文150字

春天，太陽照在大地上，暖洋洋的。柳樹長出了綠綠的嫩芽，在微風(fēng)里飄來飄去，好像女孩子的長辮子，甩來甩去。

燕子在空中飛來飛去，忙著捉蟲。布谷鳥“布谷”“布谷”的叫起來了，好像在唱歌，竹筍娃娃從地里破土而出，也趕來湊熱鬧！一樹的桃花在微風(fēng)里開放，被春風(fēng)吹紅了臉！小魚在波光粼粼的水里自由自在的游來游去，高聲說道：“春天真美麗”！

美麗的春天作文200字

春天來了，春天來了！藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小草從地里探出了小腦袋，春風(fēng)吹綠了柳樹，吹來了燕子，吹紅了桃花，也吹走了寒冷的冬天。小溪的冰水融化了，泉水叮咚。所有冬眠的動物都蘇醒了。小青蛙“呱，呱，呱”地叫著，好象在進行唱歌比賽。小螞蟻又開始運糧食了，蜘蛛又開始織網(wǎng)了。云娃娃很調(diào)皮，東瞧瞧，西看看，跑來跑去。太陽公公看見了，它從身上發(fā)出熱量，熱的云娃娃滿頭大汗。云娃娃的汗水變成了春雨，給大地喝足了水，澆灌了農(nóng)民伯伯的莊稼，也滋潤了嫩綠的小草和五顏六色的小花。啊！春天真美麗，我愛春天！

美麗的春天作文800字

家鄉(xiāng)的一年四季都十分美麗動人。春天，小池塘活躍著許多可愛的小音符——蝌蚪，山上開滿了顏色鮮艷明麗的花兒；夏天，蛐蛐鳴叫，樹木蔥綠；秋天，落英繽紛，大地一片豐收的金黃；冬天，雪花兒紛紛揚揚，到處一片銀裝玉砌。家鄉(xiāng)的每一個季節(jié)都是那樣獨特美麗，惹人喜愛?？晌易钕矚g的要屬家鄉(xiāng)的春天。

三月的家鄉(xiāng)，下著蒙蒙細(xì)雨，池塘里的小蝌蚪在水中自由自在地游來游去，很是快活。我便用雙手一捧，這些可愛的小精靈悠閑快活地到了我的小掌心，我仔細(xì)地觀察著，它們聚在一起，不知在做什么。頭湊到一起，好像在說著悄悄話。一會兒扭動著身子，一會兒在我的手心里游來游去，弄得我的手心怪癢癢的。我感覺它們似乎是在用自己柔軟的身體盡力掙扎，仿佛要逃脫危險。看著這可憐的小生靈，我于是把它們放回池塘。頭頂上電桿、電線倒映在水中，好像五線譜似的，黑色的小蝌蚪成了“五線譜”上一個個歡快活潑的小音符??它們正在演奏者一首贊美春天的歌。池塘里的魚兒也不時加入演奏的隊伍，讓平靜的水面蕩起

層層漣漪，好像在為春天的贊歌伴以歡快的舞蹈??

家鄉(xiāng)的春天，大山媽媽也十分愛打扮。為了迎接春姑娘的到來，她換上了一件翠綠色的衣裳。還套上了一件用各種花兒組成的彩色背心。舉目眺望，大山像是一位年輕的少年，笑著，說著??家鄉(xiāng)的那些山總有不同的顏色，也能讓我們看出她的年齡：嫩綠的山是孩子；湖綠色的山是年輕的媽媽；褐綠色的山是偉岸的爸爸??幾座山依偎在一起，像是一家人，更像連綿起伏的大海中的波浪??

山上開滿了各種各樣的花兒，桃樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都盡情地綻放著自己的美麗和濃香。紅的像火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到處都是花香兒，閉上眼睛，伸出舌頭仿佛就能舔著那滿樹花兒的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小，花花綠綠的蝴蝶兒飛來飛去，顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，雜樣的，散在山間，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

春天到了，地上的風(fēng)箏多了。孩子們脫去了冬日里的“重裝”，換上了美麗的春裝。趕趟兒似的出來了。園子里，田野里，三個一群，五個一伙，干著自己喜歡的事兒。有的在抓蚱蜢，有的在捉蜻蜓，有的坐在草地上讀自己喜歡的課外書，有的干脆雙臂抱頭，打幾個滾，翻幾個跟斗，顯顯自己的“中國功夫”。呵呵，夠精神，夠神威的?！耙荒曛嬙谟诖骸保前?，春天是個美好的季節(jié)，也是一個播種希望的是季節(jié)。

我愛家鄉(xiāng)的春天，她那樣美麗，那樣可愛，那樣溫馨，那樣生機勃勃。叫人陶醉，叫人留戀，催人奮進，催人向上。

美麗的春天作文400字

春天來了，百花盛開，花兒像一個害羞的小姑娘一樣露出半邊臉。蝴蝶再蔚藍(lán)的高高的天空種自由自在地飛翔。蜜蜂在美麗地花叢種歌唱著。路旁地蒲公英像太陽一樣閃耀著金光。春姑娘披著輕紗悄悄地向我們飛來，揮動著她的五彩畫筆，這刻，我才感覺到了春天的美麗。百花爭艷，俗話說：“不到長城，非好漢?！蹦沁@就是：“不爭花王，不放棄?！毖嘧觽冿w回來了，就在這時都看見燕子們在天空像小孩子似的邊嬉戲邊飛翔。風(fēng)來了，蒲公英媽媽的孩子們在天空展現(xiàn)她們優(yōu)美的舞姿，風(fēng)停了，她們陸續(xù)落到地下，為大地帶去新生命。山雞在山崗上細(xì)心地做它的工作 天天早晨叫醒人們和金光耀目的太陽。鳥兒們飛來了，早晨一醒就看見鳥兒們成群結(jié)隊地從天空飛過，像一群調(diào)皮地小孩子在玩耍。小草從它那暖和地“被窩”里鉆了出來，讓陽光照射它那光滑地身體。那可愛的小樹芽似一個喜歡吃飯的孩子，越長越胖，越來越高了??

春天像一副畫，春姑娘揮動著她那五彩的畫筆，毫不猶豫地把春天畫得如此美麗，美妙；春天像一篇文章，春姑娘用鋼筆寫下一手漂亮得字，既使文章動人，又好看；春天像?? 美麗的春天作文350字

春姑娘那沙沙的腳步聲近了！那無際明媚的春色把大自然裝扮的更加嬌嬈。

你看，小草不知什么時候偷偷的從土里鉆出來，挺胸抬頭探望著這一片稀奇的世界。它在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動，似擺動的綠絨毯。

河邊的柳枝也悄悄的伸進解冰的小河里，好似在跟小河親切的言好、在和小河議論春色。微風(fēng)吹來，映在水里的青山綠樹，一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，美麗極了。

春天的陽光更是暖洋洋得照在人們的臉上，使人陶醉。春天的陽光像一個溫?zé)岬幕馉t，散發(fā)著春的光芒；照在綠色的大地上，金光粼粼。

春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘白凈的臉，使人們感到精神舒爽，感到心曠神怡。

你在看那半山腰。粉紅的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的開著，更是一片花香四溢的世界。

“一年之季在于春”，我真希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊！

篇二：美麗的春天作文：春天的色彩

美麗的春天作文：春天的色彩

春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭?；▋籂幏级菲G，散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍(lán)天高唱：春天來了，春天來了。

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩上說：春江水暖鴨先知?？上?，我沒能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。

你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡?。?/p>

大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著

篇三：春天你好——關(guān)于春天的作文

春天你好——關(guān)于春天的作文

伴著五彩繽紛的花兒，度過了一個極富情趣的新年。側(cè)耳傾聽，春天的腳步聲近了。翹首東望，時光隧道中姍姍走來一個美麗的日子，讓我們輕輕向她招手：春天，你好！

漫步綠園，無意間看到小樹已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽兒，一些不知名的小草也已經(jīng)開花了，花兒黃燦燦的，特別惹人喜愛。到處洋溢著一絲絲早春的氣息，原來春天已經(jīng)來了。

春天是一年中最美好的季節(jié)，古往今來，不知有多少文人墨客為春天寫出了多少膾炙人口的詩詞來。同樣是春天，同樣是春天里的花鳥蟲草，在詩人的筆下多是昂揚向上充滿了生活情趣，可到了詞人的筆下，從春雨蒙蒙到花開花落，卻又無處不有離愁別緒的樣子，豐滿鮮艷的春天一旦走進詞人的眼中，竟都消瘦了許多。在詩人的眼中，盡管春天還未正式來到，詩人們就開始細(xì)致耐心地等待了。孟郊就觀察到，何物最光知，虛庭草爭春。蘇軾也說：春江水暖鴨先知。到了盛春時分，正是春光最盛時，桃花枝映李花枝。面對絢麗多彩的桃花、杏花、李花，詩人們紛紛急不可耐，吟出了許多千古絕唱。其心情也和今天我們猛抬頭在街上看到了一位亮麗可人的女孩子而又無緣上前和她結(jié)識的心情差不多。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙唱出了一個多彩多姿的世界。

讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝?；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望！

在這樣美好的季節(jié)里，讓我們真誠的道一聲：春天，你好！

篇四：關(guān)于春天的作文 12篇

關(guān)于春天的作文 1 冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。

關(guān)于春天的作文 2

春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏 出

優(yōu)美的旋律。

天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！

啊，春天的一切，都顯得那樣的 生機勃勃。

啊，春天真美?。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍?。咦？是誰叫醒了小草？

原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢！

是誰在和魚兒玩耍？

原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。

每當(dāng)?shù)搅舜禾?，春姑娘就和我們一?玩耍，一起成長??

每當(dāng)?shù)搅舜禾?，是我們最最快樂的時刻。

春姑娘，請你留下來好嗎？

和我們一起度過金色童年！

關(guān)于春天的作文 3 轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢

品讀，不知不覺已陶醉其中。

“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝?！边@是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。

“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋?！边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

“遠(yuǎn)目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行?！边@是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。

“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌，魚擁香鉤近石磯?！边@是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來令人神清氣逸。

“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風(fēng)春雨的特點，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@是清代詩人高鼎的《村居》。

一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以

長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。

三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。

“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花?！边@是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表.春天的色彩 4

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的??難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大

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春天的雨是連綿的、

第二篇：《天字一號工程》讀后感

我讀完長篇小說《天字一號工程》后，想說說自己的讀后感，不當(dāng)之處還請作者包涵。我認(rèn)為本書的特色分為內(nèi)、外部兩個方面。

先說外部方面，我總結(jié)了4點，外部就是從書之外體會出來的東西。一是畫龍點睛。對本書的書名，我開始持懷疑態(tài)度，暗自猜測能有多大的事，可以擔(dān)當(dāng)這個書名。本書名稱的出處，在前半部并未體現(xiàn)出來，直到后半部份我才明白過來，并深為佩服，的確，沒有事情比民生更重要，讓讀者恍然大悟。二是精神可嘉。作者是政府官員，可謂公務(wù)纏身。在繁忙的公務(wù)之余，還能夠利用寶貴的業(yè)余時間進行文學(xué)創(chuàng)作，這種身處官位不墮其趣的執(zhí)著精神，值得我們年輕人認(rèn)真學(xué)習(xí)。三是一序千金。本書能夠請出中國文壇巨匠何老先生作序，可見作者人脈廣博。何老先生是文壇泰斗，他能為本書作出一篇長序，可見他對作者本人與作品的重視程度非同一般。四是影響力大。該書發(fā)行后，我曾多次聽到書友們提及，可謂是好評如潮，可見本書的影響力已深入人心，令人欽佩。

以上是外部的。下面說說內(nèi)部的。內(nèi)部就是從書的內(nèi)容體現(xiàn)出來的，我總結(jié)了5點。一是亮。開篇用滿漢全席籌備過程中的曲曲折折一下子抓住了讀者的眼球，讓人眼前一亮，使讀者欲罷不能，我認(rèn)為這是我所看過的書中，最精彩的開篇。二是善。本書最后的結(jié)局非常圓滿，正直的人得到贊譽，壞人得到應(yīng)有的懲罰。從對結(jié)局的描寫中，可以體會出作者對社會的良好期望和自身善良的高尚品質(zhì)。三是實。作品從內(nèi)容到思想都很樸素實在，讓人產(chǎn)生一種很親切的感覺，有的橋段更是有切身處地的感覺，讓讀者感覺書中描述的就是真實的社會和人生，非常真實。四是深。由于作者的人生閱歷豐富，書中所呈現(xiàn)出的無論是政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、媒體記者、商場精英等身份，都有著精彩的表現(xiàn)，所展示出來的行業(yè)內(nèi)幕、潛規(guī)也讓人觸目驚心，如此全方位、深刻、了解底行業(yè)細(xì)的再現(xiàn)，在其它書中是很少看到的，讓人感到深受教育與啟發(fā)。五是憾。作品對下崗職工生存狀況的描寫，發(fā)人深省、深入人心，尤其是數(shù)個反映弱勢群體生活艱辛和真實訴求的橋段，讓讀者數(shù)度哽咽、潸然淚下，非常震撼。與書名聯(lián)系到一起，真是實至名歸，渾然天成。

建議：本作品非常優(yōu)秀，建議改編為影視作品，以饗大眾。

第三篇：春作文

春繪

六年六班

齊曉萌

是誰打翻了綠色的油彩瓶呢？哦，原來是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣。

春帶來了生機，帶來了希望。

“吹面不寒楊柳風(fēng)。”春天飽含著春的氣息，捎來了溫暖的柔情。瞧呀，春姑娘的纖纖細(xì)手，輕輕地?fù)崦蟮?，撫摸著天空，撫摸著所有的一切！小草被春風(fēng)喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界，眼里流露出對未來的希望。春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗衣，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的希望，對未來的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著抖動！

春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花灑落人間：紅的那樣鮮艷，黃的那樣燦爛，白的那樣無暇。北歸的大雁又投進了春的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著涼涼的溪水快樂的歌唱，歌唱著春風(fēng)，歌唱著這生機勃勃的一切！

看，在春雨中，一簇簇嫩黃的麥苗挺了起來，一個個金黃的希望升到了人們心頭，一張張笑臉在春雨中晃動！藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，孩子們在春風(fēng)中歡騰、跳躍，就像一顆顆小樹苗，在春雨、春風(fēng)的滋潤下茁壯成長。他們身上充滿了春的朝氣，春的力量?！耙荒曛嬙谟诖骸?，嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥以及歡笑的人們，構(gòu)成了無比燦爛的春天。春天帶來了生機，帶來了希望。搖晃手中的畫筆，剎那間，一幅“春繪”即出??

在這春天里

六年六班

李佳琪

春回大地，萬物復(fù)蘇。在這春天里，一切充滿了生機。小草從地下探出腦袋，在春風(fēng)中搖曳，放眼望去，綠油油一片，讓人挪不開目光。柳樹也冒出了新芽，春風(fēng)吹拂下，柳枝也隨風(fēng)擺動，看起來別有一番韻味。

春雨如絲，細(xì)雨蒙蒙。如果沒有這滋潤萬物的春雨，春天怎么可能會這么生機勃勃呢？而春雨在這春天里，也構(gòu)成了一道美麗清新的風(fēng)景。它讓我仿佛也變成了雨中的一員，和別的小雨滴一起悄悄的滋潤萬物。這讓我想起了兩句詩：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

在這春天里，人們脫下了厚重的棉衣，感受著春天的美好。俗話說得好：“一年之計在于春”。大街上到處是人們忙碌的身影，而農(nóng)民伯伯更加忙碌。此時，農(nóng)民伯伯們正在田里播種呢，大滴大滴的汗水在農(nóng)民伯伯的額頭上落下，落在了土地上。我相信，到了秋天，勤勞的農(nóng)民伯伯肯定會獲得大豐收的。

我愛春天！愛它的生機勃勃，愛它的活力四射！

美麗的春天

六年四班 孫佳怡

我愛驕陽似火的夏天，我愛天高云淡的秋天，也愛瑞雪紛飛、銀裝素裹的冬天，但我更愛萬紫千紅、勃勃生機的春天。

今年的初春，天氣漸暖，柳樹上剛剛才展開帶綠色的嫩芽的柳絲，而松柏仍然精神抖擻地挺立著。各種鳥兒還在唧唧喳喳地叫著，好像在為春天唱一首贊歌，到處勃勃生機，春天是綠色的。

我們小區(qū)院里的桃樹開花了，一簇簇，一朵朵，粉紅色的，漂亮極了。不僅點綴了我們的小區(qū)，而且還綠化了我們的家園，真是一舉兩得啊！我真為我生活在這個家園而感到自豪。春天是紅色的。

不久，我們小區(qū)的花壇里又開了一株株金黃色的野花，遠(yuǎn)處看就像一顆顆閃閃發(fā)光的、不停地眨眼睛的星星，還發(fā)出淡淡的清香，令人神清氣爽，心曠神怡。在那枯萎了的草下面，有一點淡綠，是春天給了它們生機，對呀，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，哦，春天是黃綠色的。

噢，我知道了，春天是絢麗多彩的，只要你認(rèn)真觀察，做生活中的有心人，就能領(lǐng)略到春天的美，感覺到春天的溫馨，體會到春天的魅力。我幻想著，當(dāng)年大自然在創(chuàng)造春天的時候，一定毫不猶豫地甩下了那些精細(xì)的刻刀，酣暢淋漓地?fù)]舞著最大的畫筆，才勾勒出了這么美好的春天，萬紫千紅的春天，勃勃生機的春天！

我愛春天，愛春天的美麗，愛春天的溫馨，愛春天的質(zhì)樸。

春 雨

六年二班 熊智爽

“淅瀝瀝，淅瀝瀝??”春雨如同珍珠般灑落大地。細(xì)如牛毛的春雨飄飄灑灑，飄到桃園里點紅桃花；灑在樹上染綠小芽；落在田野里哺育莊稼；降到水塘里喚醒荷花??綠了大地，紅了杏花。

剎那間，雨點像千萬個兵將從空中飄落而來。它落在世界各地，仿佛是五顏六色的寶石，光彩而又動人。雨點落在水塘里，像一個個調(diào)皮的小精靈，打破了水面的平靜。水塘里回蕩著圈圈漣漪。仔細(xì)瞧那雨點，只見雨點一會兒分散，一會兒聚攏。一會兒退后，一會兒前進。像一個個在指揮音樂的指揮員，把世界裝點地有聲有色，萬象更新。

在蒙蒙的春雨中，所有的樓房被洗刷一遍。靜靜地矗立在那觀賞美麗的風(fēng)景。地上的草、路邊的樹都在享受著貴如油的春雨，顯得更加翠色欲滴。葉子上掛滿了晶瑩剔透的雨珠，把整個世界勾畫的淋漓盡致。蜿蜒的小路也煥然一新，好像一條明如玻璃的帶子，走在小路上，腳下便會濺起一朵朵透明的水花。

春雨落在人們的傘上，發(fā)出“噼啪，噼啪”“啪嗒，啪嗒”的響聲。那聲音清脆的悅耳，仿佛是從天而降的一支小樂隊為萬物奏響春天的樂曲。

雨漸漸地小了，像春娃娃流下的眼淚，連綿不絕。雨水打在水坑里，慢慢地拍著節(jié)奏。

六年五班

陳旭

春之韻

春天，萬物復(fù)蘇，美麗的春天，春天帶來了綠色；帶來了溫暖；帶來了勃勃生機。我們是那么快樂，那么開心，今天我也感受了一下春的色彩。

今天，我跟奶奶去了東橋的樹林里。我剛走進樹林就聞到了一股春的氣息。樹上都長了許多綠色的枝芽，非常美，像剛出生的嬰兒似的那么可愛，讓人陶醉。我走進樹林中央，地上已經(jīng)長出了綠色的小草。我又用力的吸了一口氣，沒有異味，沒有汽車的尾氣。滿滿的都是大自然的味道，是那么清新，好像走進了一片圣地。奶奶說：“我們向里邊走吧！里面應(yīng)該更美。”說著就帶著我走向了里面。果然，里面的景色截然不同，綠芽更多了，空氣也變得更加清新。就在我陶醉在其中的時候，奶奶說：“呀，都一點十五了，該上學(xué)了?！蔽抑缓靡酪啦簧岬刈叱隽诉@個“世外桃源”，我心想我一定在假期的時候在來看一看這個“世外桃源”。

春天，像仙子從這里飛過，帶綠了小草，帶綠了大樹。

六年二班

劉姝含

當(dāng)春的足跡輕輕地印在殘雪上時；當(dāng)春的足跡慢慢地在枝頭上時；當(dāng)春的足跡靜靜地靠在樹干上時；你是否驚喜的發(fā)現(xiàn)？春已經(jīng)邁著柔和的足跡，悄無聲息地來到我們身邊，漸漸地改變著這個世界，讓世界充滿鳥語花香，歡聲和笑語。

紛紛春雨，綿綿地下著，楊柳青了，草地綠了，就連杏樹、桃樹也孕育著多彩的花蕾。你瞧！那雨絲細(xì)細(xì)的，像繡花針，插在干渴的大地里，又好像無數(shù)串珍珠從天上撒下來。在這茫茫的雨簾中，房屋樹木，好似被輕煙籠罩了一般。如果你漫步在雨中，一定會為這清新的雨和美麗的景色陶醉的！

在人們無聲的贊嘆中，雨停了。大地上回蕩著芳香的泥土氣息，清爽宜人。這時，春天的使者 ——— 春風(fēng)，又來到了這里。

她帶著春的足跡，悄悄地來到了人間。她輕輕地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了楊柳，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地。她帶著人們的祝福，一路奔跑著。山上，樹木被春風(fēng)搖醒了，睜開了眼睛，舒展著婀娜多姿的腰枝。一群活潑好動的孩子，放著各色各樣的風(fēng)箏，盡情奔跑著、笑著。

于是，經(jīng)歷了春雨的滋潤，春風(fēng)的愛撫，柳樹終于冒出了鵝黃的淡芽；小鳥終于唱出了歡快的歌謠；小草終于爭先恐后地探頭探腦……大地在復(fù)蘇，萬物在更新，新的一年將迎著明媚的陽光，以及多姿多彩的春，開始新的，美好的足跡……

六年二班

田琪

早春的美 且不說那漫天飛舞的雪花中歸來的大雁，也不說冰天雪地中一抺溫暖的陽光，單單是那在銀裝素裹的天地間，樹上一個悄悄探頭的嫩芽兒，就足夠給人美的震憾！

且不說那高雅純潔的馬蹄蓮，也不說那黑暗中靜靜綻放的大麗菊，單單是那平平常常的在春天盛開的小野花，那顫巍巍的身子在風(fēng)中搖曳，花瓣上晶瑩的露珠搖搖欲墜，就足夠給人美的震憾！

且不說那花園中悄然盛開的迎春花，也不說那甘甜的泉水，單單是那一塵不染的天空，晴亮晴亮的，不夾一絲色彩，清一色的藍(lán)，就足夠給人美的震憾！

早春，是萬物的開始，是生命的復(fù)蘇，微風(fēng)把銷聲匿跡已久的鳥兒的婉轉(zhuǎn)送遍大江南北：不播種，就沒有收獲！而年輕的我們，不正是生命之春的耕耘嗎？

六年三班 張博文

春天 她，沒有魔法，卻可以讓萬物復(fù)蘇。她，沒有畫筆，卻可以描繪出生機的顏色；

她，沒有聲音，卻可以引來小燕子為她伴唱；

她，沒有影子，但是處處有著她經(jīng)過的痕跡；

她是弱小的，但是她能夠驅(qū)逐嚴(yán)冬的寒冷。

她能讓萬物復(fù)蘇，能描繪生機，能演奏自然的旋律，能留下美麗的痕跡，能驅(qū)逐嚴(yán)冬。她悄悄地來，但是，又會趁人不注意去了。融化的泉水唱歌將她留下，美麗的花兒用笑容讓她留下。

但是，她會無奈地在四季的更替中離去。

她是誰呢？ 悄悄告訴你——— 她就是春天。

美麗的春天

六年三班 孫雨桐

一年之計在于春，期盼已久的春天終于來了。三月份是春天的開始，也是一年的開始，小鳥鳴春，百花爭艷，燕子也回來搭窩了，春天使大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。

春天，不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣凄涼，也不像冬天那樣寒冷。春天是個生機勃勃、充滿活力的春天，它用自己獨特的腳步，印滿了整個大地。

路旁的柳樹上，碎碎綠光閃爍著。它用自己那修長的手臂，宣示著春的主權(quán)。地上的小草也不甘示弱，努力伸出頭來，讓大家見到它那清秀的臉龐??

隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。

這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

春

六年三班 郝靜怡

她來了，帶著柔和的春風(fēng)，帶著纖細(xì)的小雨。

她來了，帶著嫩綠，路旁的小水洼里，伴著芬芳泥土的清香，結(jié)出來綠芽。

柳樹枝上那粗禿的枝干，冒出了綠色的苞芽。

清風(fēng)拂過柳枝，清新的苞芽仿佛給柳枝中點綴綠星。

萬物都在沉睡中蘇醒過來。

你想知道她是誰？

她就是——

春。

第四篇：《春》作文

如果可以，我想和春天說說話

也許。

也許我可以不太過于開心；

也許我可以不太過于悲傷。

也許我應(yīng)該單純一點；

也許我應(yīng)該成熟一些。

也許我能真實一點，也許我需隱藏一點，可是，有太多的也許。

也許，也許。

也許我只是想無憂無慮的活著。

是的，我想和春天一樣充滿活力灑滿陽光，永遠(yuǎn)都是微笑著。我應(yīng)該在這個千變?nèi)f化的世界享受自然的美妙神奇，譜出我生命燃燒的點點樂符，旋律和春天一般美麗。

時辰還早著呢，可天就蒙蒙的亮了。清晨霧氣沉重，我在窗戶上刻出了薄紗似的窗花，就像是冬日紛紛揚揚曼舞的雪花，結(jié)成冰點了，又像是春日綠葉上的晶瑩剔透的初露。這無與倫比的美，該怎樣去詮釋？

幾只深褐色的小鳥兒從樹上下來啄食了；清晨的路上人越來越多了；土地上的小草長出小芽片了；沒準(zhǔn)兒，在某寸土地的樹枝上也發(fā)出小芽苞了。你將無數(shù)財富揮散給了萬物，回報你的是自然濃濃的綠意。你將土地點綴的如此絢爛，你將一切鐫刻的如此美麗。我不得不欽佩，請你告訴我，為何會這樣到處溢漾著生機？你說，奧秘就像彩虹一樣將微笑遍布世界的每一個角落。

我從未嘗試過真正的去微笑，我希望像你一樣高昂的譜曲，自由的舞蹈。

謝謝你，春天，你讓我充滿了活力，你讓我慢慢地學(xué)會了真正的去微笑，像一簇一簇的火焰那不會停止跳動的火花。

我，是我自己的旋律，是我自己的美麗，是我自己的舞蹈。我的生命就像春天里的灼灼紅日用不褪色！

手掌中的春

月亮缺了，是形的消隱，還是韻的升華？太陽落了，是日的收獲，還是夜的沉思？春天來了，是雪的消融，還是雁的回歸？桃花開了，是芽的抽條，還是夢的放飛？

看，晨曦微露，如同春的腳步近了。春帶著世界的藝術(shù)家，忙碌的點綴著紛繁多變的紅塵，我們在世俗的枷鎖中掙扎，寄希望于春的美麗能化解心靈的疲憊。

我伸出手掌去迎接著這位大自然的女神，春雨滴在我的手心，涼絲絲的，透著一股淡淡的喜悅，它在手中調(diào)皮的說著：“春天到了，春天到了！”春雨滋潤著世間萬物，同時也滋潤著我干涸的心。春雨是天空幸福的眼淚，春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打著窗戶，滴滴的落在地上，奏成了一首歡快的樂曲。如果仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)手心的雨像一面鏡子，顆顆映襯著孩子們的笑臉。冬天的雨，是寒冷的，刺骨的，滴在手中會侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜美的，滴在手中會侵入心田。

我用手輕輕地摘下一片嫩葉，將它放在我的手心，望著嫩葉那生機勃勃的綠，似乎象征著希望，將在這個季節(jié)播種。這千千萬萬的葉子載滿了冬的孕育，夏的茁壯，秋的豐滿。嫩葉點綴著綠樹，而綠樹則為山水增添了一番新的氣象。秋天的葉子是金黃的，是成熟的，是理智的；春天的葉子是羞澀的，是嫵媚的，是可愛的。

我 用手輕輕地摘下一朵桃花，將它放在我的手中，望著花瓣那白里泛著紅的美，努力的向整個世界宣告著自己的存在，綻放著屬于自己的美，屬于這個季節(jié)的標(biāo)志。桃花在柔和的陽光下，像火一般的燃燒著，它在告訴別人自己存在的意義，哪怕不久就會調(diào)零。她那粉嫩的、純潔的花瓣，告訴人們它有一顆隱者的心。夏天的花是火熱的，高傲的，自負(fù)的，急于證明自己的，但春天的花是內(nèi)斂的，純潔的，謙虛的，含蓄的綻放著。

春，是一個多情的季節(jié)，充滿了才子的詩篇，洋溢在鳥語花香，綻放在我們的手心。春天的美是羞澀的——它不像秋那么直率，夏那么袒露，冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火熱，秋那么絢爛，冬那么酷冷。

心目中的春天

心目中的春天，是個細(xì)雨紛飛的日子。

如果你固執(zhí)的認(rèn)為，夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太凄涼，冬天聽雨太蕭瑟，那就在春天聽雨吧！窗戶是一定要打開的，電燈是一定要熄滅的，在春天聽雨，那是無可挑剔的。

當(dāng)莫名的煩惱襲來，當(dāng)世間的一切都?xì)w于沉寂后，當(dāng)幾聲雷鳴劃破夜晚的寧靜時，聽??

如耳語一般，如歡號一般，如幼獸的咆哮一般，雨點輕唱著擁抱大樹，親吻花瓣，世間萬物都在演奏，慶祝著春雨的到來。這雨，凈化著人間的污濁，趕跑天空的陰霾，仔仔細(xì)細(xì)的落在每一個角落，從不歧視枯草，也不恭維花朵?？?，雨是那樣朝氣蓬勃。

這雨飄灑著，從天而降，飄在樹杈上，落在屋頂上，順著屋檐，滑到花瓣上，最后滲入泥土，或許會在某條小溪邊匯合吧。

隨著雷鳴閃電，雨更興奮了，一路狂奔，在這無盡的黑暗中，形成一道夢幻般的的水簾，眼前的景物朦朧了。

這雨纏綿著，被晚風(fēng)吹得搖搖曳曳，形成一支輕快的舞蹈，和著淋淋瀝瀝的舞曲，有多少觀眾陶醉其中呢？

春雨是春送給人間大地最珍貴的禮物，當(dāng)雨消逝時，你會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一夜的洗禮，草更青翠了，花兒都嬌艷了，大樹更盎然了，雨讓空氣更清新了。彩虹抹在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，春天愈加美麗了。

敢問：你心目中的春天又是怎樣的風(fēng)景呢？

迷醉在春天的情懷里

春天是一個多彩的季節(jié)。這里有“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的愜意，有“幾處早鶯爭暖樹”的怡然，有“潤物細(xì)無聲”的流淌，有“西出陽關(guān)無故人”的無奈??

春天是一個詩意的季節(jié)，這里有“春風(fēng)吹又生”的回味，有“水暖鴨先知”的場景，有魯迅筆下難忘的風(fēng)箏，又有朱自清謳歌的活力??

寫關(guān)于春天的作文，你可以盡情地描繪春的美景，寫成一篇寫景的散文。如活潑的小草，燦爛的野花，飛舞的風(fēng)箏，它們都是一首詩、一幅畫。你也可以以春為背景，寫與之相關(guān)的故事。如朋友間的分離，親情的冷暖，社會萬象，都可以在春天里延伸。

你也可以把它作為一個美好的意向，人世間的美好，如善良的心靈，社會和諧的情景，人與人之間美好的情懷，都可以如春天一樣燦爛美好。

你也可以以春天某個景物為載體，如倔強的小草、柔嫩的細(xì)芽等，通過描寫它們的生命意志，托物言志，贊美自然生靈的美麗與靈動的同時，抒發(fā)某種特定的感受或思索。

你還可以選擇多種活潑的文體，如日記、散文等，通過擷取若干春的片段、春的畫面，描繪春的美麗，謳歌春天。

春天的遐思

一片綠葉，顯示春的生命；一朵鮮花，綻出春的色彩；一滴細(xì)雨，潤出春的靈動；一縷春風(fēng)，撫出春的溫柔；一聲鳥鳴，驚出春的活力??我獨自漫步在春日里，感受春的溫暖，欣賞春的美景，迷醉在春的夢幻里。

在這怡人的春日里，傾聽萬物拔節(jié)的聲音，任思緒自由飛舞。春天是讀書的季節(jié)。夕陽把金黃色的余輝灑在樹梢，飄飛的幾片花瓣和嫩黃的葉芽在微風(fēng)中起舞。捧一本散發(fā)著油墨香的書，花瓣兒落在書頁上，繁雜古板的文字頓時充滿欣欣向榮的生命氣息，令人心馳神往。

春天是成長的季節(jié)。小溪在成長，收集著每一滴晶瑩的雨珠，為了匯成奔流的江河；花兒在成長，吸收著每一縷陽光，為了秋天的成熟打基礎(chǔ)；小鳥在成長，仔細(xì)傾聽著母親的每一聲叮嚀，為了飛向更廣闊的天空儲蓄力量。我們也在成長，汲取知識的甘霖，埋下一顆夢想的種子，等待花開的驚喜。

春天也是放飛的季節(jié)。萬物醞釀一冬的心事綻放在春天。散發(fā)著泥土芳香的山坡上，波光粼粼的小河，一群可愛的小孩在放風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空中，幾只五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏在和小鳥說悄悄話呢。我的心似乎也隨著風(fēng)箏飛上了天空，愿它帶著我的夢想不斷飛翔！

我們正處在人生的春天。在青春的舞臺上，我們盡情地展示自己獨特的風(fēng)姿，舉手投足都是唯我獨有；在青春的舞臺上，我們盡情地歌唱自己的七彩的生活，字字句句抑揚頓挫，都是生命的勃發(fā)！

當(dāng)你身處逆境時，春天是你心中的理想和信念；當(dāng)你坐在陽光照不到的角落時，春天是你渴望關(guān)懷的心聲；當(dāng)你孤獨時，春天是朋友的心心相印；當(dāng)你面對愚昧?xí)r，春天是你對文明的向往??

傾聽春天里萬物拔節(jié)的聲音，心中洋溢著對春天的遐思。

油菜花的真情述說

大家對我并不陌生，也許你在不經(jīng)意間曾經(jīng)踩踏過我，也許不懂事的小朋友還折斷過我的枝丫，但是，我可以堅定地告訴你，我喜歡我腳下的泥土，喜歡這里的一切。

聽前輩說，我的祖先曾經(jīng)游走過天下，他們到過北歐的西海岸，也去過非洲的坦桑尼亞，所到之處，都留下他們的足跡，至今那里還有我的兄弟姐妹。

我很幸運，受祖先的恩賜在漢水河畔落地生根，那大片大片的黃花深處，便是我溫馨的港灣、溫暖的家。

我慶幸喜歡秋天的我出生在這方土地。當(dāng)我破土而出，睜開雙眼來到人間，看到的便是火紅的天，多彩的霞；聽到的便是莫愁女甜美的歌——《陽春》和《白雪》。古人那“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的苦楚早已蕩然無存。

我生長在冬季，我愛這里的冬天。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。此時我坐守“荊楚門戶”，翻閱著戰(zhàn)國時期的郭店書簡，吟誦著屈原的《離騷》、宋玉的《風(fēng)賦》，感受著屈家?guī)X文化遺址上那古老文化的體溫和智慧。冬季讓我感受到了這里歷史的悠久和深厚。

這里的春天，是我的最愛?！傲韬把捉?jīng)霜，一沐春風(fēng)萬頃黃”。此時的我，一幅笑顏，著一身嶄新的黃披把大地?fù)肀?。我不知道，四百年前的那個皇帝以及被載入世界文化遺產(chǎn)的明顯陵與我有無關(guān)系，但我知道他們與我同生同長在同一塊土地。

我也不知道，那大洪山下讓人流戀忘返的兩千多米長的水溶洞為什么叫作“黃仙洞”，她的“黃”與我的“黃”有無聯(lián)系和區(qū)別？

古人說，“楚塞三湘接，荊門九派通”。

漢水為什么舟楫奔忙？“黃金水道”與我這“黃花丫頭”有無內(nèi)在的還是外在的因果關(guān)系？我想用不上求證，答案應(yīng)該是清楚的。

請看那，遠(yuǎn)道而來的彩蝶翩翩起舞，展開雙翼與我比輝煌；

請聽那，嗡嗡作響的蜜蜂飛高飛低，使勁地?fù)u動雙翅彈奏出甜蜜的樂章！可以說，春天的一抹金色，是我姿色的展示；春風(fēng)的一絲甜蜜，是我心扉的話語！

“紛紛紅紫己成塵,布谷聲中夏令新”。夏天來了。在“十天花兒，十天角兒，再有十天呼啦啦兒”農(nóng)諺中成長的我，已經(jīng)披滿了“黃金甲”，我隨時間老人走進了另一個全新的世界。

朋友，你應(yīng)該知道我渾身是寶，菜苔可供蔬，菜花可供賞，菜油可供食，餅粕又是好飼料。尤其這江北大原三楚地，氣候溫和地質(zhì)好，還有那滲透在我葉脈中的古老文化和現(xiàn)代文明，把我的品質(zhì)大提高，我的果實榨出的油，含有荊楚古老泥土的香味和悠悠漢水的甘甜，含有豐富的脂肪酸和多種維生素，助人健康味道長，一家食用百家香，百家食用香一方，青春與快樂一起長。正因為此，世界500強企業(yè)之一的中國糧油集團總公司落戶鐘祥，建立了大型菜油加工廠，為我走向全國，走向世界，鋪設(shè)了高速，架起了橋梁。

親愛的朋友，當(dāng)你走進我金色世界金色海洋的時候，我們的手已經(jīng)緊握，我們的心已經(jīng)連接。陽光下的我們，共舞同唱一首歌：開辟金色歲月，香甜的日子流成河！

第五篇：春小學(xué)作文

春小學(xué)作文1

春姑娘手里拿著一個調(diào)色盤，細(xì)細(xì)的描繪著大地上每一個角落。

春姑娘用彩筆給柳樹畫上了一頭淡綠色的絲發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團淡綠色的霧；春姑娘想給大樹涂上一層綠色，卻不小心灑了一滴落到草地上，是的，小草也蒙上了一層淡綠色的衣服，真像韓愈的詩中寫的那樣“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。

春姑娘給杏樹畫上了嫩綠的葉子、雪白的花朵，杏樹別提有多高興了，它抖動著嫩綠的葉子，向春姑娘致謝。桃樹 、梨樹見春姑娘給杏樹畫上了美麗的花朵，也紛紛嚷著∶“春姐姐，我也要開花，我也要開花。”春姑娘微笑著走到桃樹面前，給桃樹畫上了一朵朵粉紅色的花兒；他又來到梨樹面前，給梨樹添上了雪白的頭飾。杏樹向梨樹、桃樹炫耀：“看，我多么美，我的花像雪一樣白呢！”梨樹 、桃樹也不甘示弱，紛紛亮出自己那迷人的風(fēng)姿。

春姑娘來到草地上，把頭上五顏六色的花環(huán)向草層中扔去，頓時，草叢中開滿了各種各樣的野花：有名字的，沒名字的，雜樣的'，全散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

春姑娘來到小溪邊，把手中噴壺里的水灑向小溪，溪面上的冰塊咔嚓咔嚓全裂了。它一路唱著歡快的歌，奔向小河，流入長江，匯入大海。春姑娘滿意的看著自己的杰作，真想為自己鼓掌叫好，卻不小心打翻了噴壺。水灑向了人間，于是下起了細(xì)雨。

那雨，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，小溪上籠罩著一層雨霧。雨落在開滿花的果樹上，使花朵更嬌艷了，雨落在草叢中，使小草更綠了；雨落在小河里，河面上浮起了陣陣漣漪，魚兒把嘴湊近水面，頑皮的吐著泡泡。

這景色是多么的美呀！啊，春天，這就是那么美麗的春天。

春小學(xué)作文2

今年的春天很特別，像一頭發(fā)怒的雄獅，嘶吼著肅殺了一切，撲面而來的除了風(fēng)，就是沙礫，迎面看到的只是光禿禿的枝椏，麻雀般的沙丘，聽到的也是呼嘯的颶風(fēng)。

風(fēng)箏孤零零的在天空中掙扎，它的繩索是一根線，還有一排鐵欄，它在無聲的哭泣，因為春天在撕扯它，對它猙獰的笑：”來吧！來吧！”

這不是我心目中的春天，這不是柔和的春娘，而是一頭發(fā)怒的雄獅，我心目中的春的是陶淵明的桃花源記。

桃花源般，春意盎然，陽光明媚，百花齊放，姑娘們歡笑著在粉色桃花雨中穿行，花冠如同繁星般抱著女孩黑亮的頭發(fā)，春水柔柔向前，柳條輕輕撫摸著水面，嫩草們像頑皮的孩童們，一個沒忍住，就齊刷刷的探出頭和春娘打招呼，像蛋糕上添抹的綠色糕油，清新的讓人禁不住脫下鞋子，軟軟的走在上面感受春的孩子。

野花隱隱約約的探出草葉，害羞的向外面偷窺，春娘笑著拉了一下，花兒們像雨后竹筍似的齊齊超過了小草，五顏六色的胭脂撒在了大地上般，妖嬈的不行，這美麗的景色，卻又要退卻了，它能持繼的來展現(xiàn)自己的美，它完全不在乎，如同人類的.青春。

哦，青春，多么美好高貴的時光，我們在這段時光中如同野花般嬌嫩的成長，卻不放眼看向自己的明天，或許明天，就是春的結(jié)束，只有在這個時間里，我們努力的從一朵無名小花長成一朵奇葩，才不會讓我們感到遺憾，我們不需為青春里的我們是無名花還是名貴的月季，玫瑰，百合而感到自卑苦惱，只有認(rèn)真地綻放過，我們才是這個世界上獨一無二最美的花。

我心目中的春天，是一個溫柔的江南女子，而不是一個粗短無禮的大漢。

春娘，快點歸來吧！

春小學(xué)作文3

春天的景色是優(yōu)美的，廣闊無垠的草地像一條綠油油的大地毯一樣柔軟，草地上的“花姑娘”們長得十分美麗，聽，她們在說什么呢？原來她們是在感謝春姐姐送給她們許多美麗的衣服，列如迎春花和油菜花金燦燦的毛衣、桃花和杏花粉艷艷的裙子、玫瑰花紅彤彤的大風(fēng)衣和月季花彩色的演出服……她們爭先恐后的在人們的面前展現(xiàn)著自己的“身材”，五彩繽紛，十分美麗，簡直是一個百花叢。還有蝴蝶在這個美麗的百花叢中飛舞，蜜蜂在花叢中采蜜，構(gòu)成了一幅美麗的仙境畫。春天的'風(fēng)是舒服的。我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。春天的雨是溫柔的。俗話說得好，“春雨貴如油”，一場嚴(yán)冬過后，莊稼是多么盼望春雨的到來呀！此時的春雨像滴滴甘露，滋潤著大地。瞧，蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。春天的動物是活潑的。春天來了，很多小動物出來。鳥類飛回來了。

小動物有狗熊。兔子。老虎。狼。獅子。蛇。牛。羊。豬。鴨子和雞。鳥有燕子，喜鵲。朱雀。杜鵑。布谷。它們好像在森林里開一個舞會，非常熱鬧！呼吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機，身體不由輕了起來，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風(fēng)，吹過高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無窮魅力。我愛春天！

春小學(xué)作文4

經(jīng)過嚴(yán)冬殘酷的考驗，春姑娘邁著優(yōu)雅的步子來了。她經(jīng)過小溪，溪水叮叮咚咚地唱起了歌；她走過草地，花兒與小草探出腦袋，“踢踢踏踏”地跳起了舞；她越過樹林，葉兒們嘻嘻哈哈地開著玩笑……到處都是生機勃勃。在這美麗季節(jié)的一個陽光明媚的日子里，我們來到了一個令人賞心悅目的“山谷”，要在這里“發(fā)掘”出春之趣，用心去感受。環(huán)視周圍，春之趣分散在每一個角落。

天空，湛藍(lán)的天好似一匹布，上面繡著三五成群的白花——云；地面，嫩而翠的草密密麻麻，形成了一匹碧綠色的軟地毯，結(jié)實地鋪在地上?！@是春的美與趣：讓人心曠神怡的美，讓人開懷一笑的趣。我們在這里席地而坐，吃飽喝足后就準(zhǔn)備“搜山尋紙條”了。

我、錢程嘉璐、趙書苑和李戴天驕四人兵分兩路，分別從東西方向朝中間進發(fā)。我和李戴天驕?zhǔn)窍蛭髅娉霭l(fā)的隊伍，我們一前一后，一邊小心翼翼地挪動腳步，一邊仔細(xì)地尋找著“寶藏”紙條。樹枝上，石子下，每一個角落都不放過。我們一邊走，一邊說笑，輕輕松松的走過了一片草地。這時，我看見前方有個坑，急忙繞道而行，邊走還邊提醒后面的李戴天驕：“小心！這里有坑——”話音末落，只聽“砰”的'一聲，李戴天驕一腳踩進坑里，跌了一跤。我伸出手，將李戴天驕拉了出來。李戴天驕拍了拍身上的灰，彎下腰正準(zhǔn)備拾起鑰匙時，一個白色的東西吸引了她的眼球，她拿起來，發(fā)現(xiàn)這東西正是我們要找的“寶藏”！真是標(biāo)準(zhǔn)的因禍得福。我們的笑更燦爛了，爽朗的笑聲在山間蕩漾……

我們邊笑，邊鉆過有刺的枝葉，翻過沙土堆，爬過小山丘，在走了“二萬五千毫米”后，體會到“九九八十一毫升”的“趣”后，勝利與另一支隊伍會合?！?dāng)我們吃著用“寶藏”換來的“美味佳肴”——一包薯片時，我們都笑了，雖然不是什么厚禮，但“禮輕意重”，畢竟里面包含了我們在“尋寶過程”中的快樂……春天，一個美麗而充滿生氣的季節(jié)，在這春日美好的時光里，無論做什么，都應(yīng)有一番趣味存在！

春小學(xué)作文5

燕子，又從南方陸陸續(xù)續(xù)飛回；楊柳，又從死亡中重獲新生；花草，又從冬眠中驚醒，在春雨的撫摸下土而出。春，又如約而至。

春天到了，我打算去濱河大道郊游。三個一群，五個一伙的結(jié)伴而行，我們向濱河大道出發(fā)。哇，人真多啊！有的人在放風(fēng)箏，有的人在遛狗，有的人把帽子往頭上一扣，躺在草坪的懷抱中，還有的人仰望藍(lán)天，仿佛與藍(lán)天融為一體……我也被美麗的景色陶醉了。太陽高高掛在天空，帶給大地和萬物無限生機；朵朵白云在藍(lán)天的映襯下神秘地變幻著；樹在微風(fēng)中婆娑著，仿佛在歡迎我的到來；腳下的花花草草也開心地向我招手。我遠(yuǎn)離人群，在無限靜謐中投入到大自然的懷抱。

走到草地上，輕輕俯下身子，細(xì)細(xì)地?fù)崦鼈儭Ｋ鼈円草p輕地騷著我的手，真癢！我沿著石子路一路向前，不知不覺地走到了沂河邊，河水不知疲倦地向南奔流。一陣風(fēng)拂過，河面微微起伏，粼粼的河水將陽光揉碎了，浮在河水表面，仿佛無數(shù)的金子掉進了河里。來到河邊，我將手伸進河水里。雖然已經(jīng)步入春季，但那清涼的感覺像觸電一樣遍布全身，使人精神十足！

不知不覺我已離開河邊，走進樹林。我閉上眼睛，心中徜徉著前所未有的暢快。慢慢睜開眼睛，一縷縷陽光透過樹枝直射下來，撒在人身上，暖洋洋的。一陣陣花香“忽”地隨風(fēng)而來，混雜著各種花的`氣息，令人心曠神怡。我依靠在一棵樹上，默默地聽著黃鸝那婉轉(zhuǎn)的歌聲，漸漸困倦，仿佛在夢中一般。我打起精神，猛地甩頭，將這困意甩走，繼續(xù)著我的春游。

時間飛快，不一會兒就到下午了。太陽馬上要下到山的那一邊了?？纯刺幵诘仄骄€上的太陽，我充滿了無限眷戀。那余暉下的樹也在搖曳著，像是朝我揮手告別……

春天已經(jīng)來了，冬天已悄然而去，你們也來春游吧！

春小學(xué)作文6

春姑娘踏著輕柔的步伐來到了人間。她用寬大的衣襟擋著寒冷，把五顏六色撒滿人間。她帶著生命來了，叫醒小草和小花，讓到處生機勃勃。大地上萬物復(fù)蘇，一片歡騰。

花園里的桃花開了，一朵朵粉紅的桃花掛在樹上，像一團團躍動的火苗。李花開了，一朵朵雪白的李花掛在樹上，像一團團潔白的云朵。田野里，油菜花開了，像一束束金色的陽光，油菜桿像一個巨大的反射鏡，把陽光反射在花朵上。蠶豆花開了，像一只只飛舞的花蝴蝶。有的花雖然叫不出名字，但也把大地點綴成五顏六色。

小河邊，柳樹抽出了她那翠綠而細(xì)長的柔發(fā)，在微風(fēng)下梳理著。小草探出了頭，給大地母親穿上了一件綠色的'襯衫。小河里，清澈的河水映照著兩岸的建筑，也映照著天空太陽溫和的笑容。荷葉像一把剛撐開的傘，傘下幾只蝌蚪正在嬉戲。魚兒時不時地躍出水面，形成一道優(yōu)美的弧線。

春雨無聲地下著。荷葉上留著幾顆珍珠。小河也演奏起音樂，小草在春雨下沐浴，各種各樣的花兒也收集著珍貴的春雨。它們美麗的身影在雨中變得朦朧，隱隱約約地閃現(xiàn)在眼前。春風(fēng)把萬物吹得搖擺不定。

春天，是一個充滿綠色和美好的季節(jié)。春是一年的開始，它充滿生機和樂趣。春是一個五顏六色、充滿詩情畫意的季節(jié)。草在這時發(fā)芽，樹在這時生長，花在這時綻放。小鳥在樹叢中不停飛舞，唱起悠揚悅耳的歌聲。各種昆蟲也出現(xiàn)在溫和的陽光下，度過寒冷的冬天，愜意地享受著這來之不易的陽光……

在春天里，一切都是那么自由，那么健康，那么溫暖，那么愜意。心情是那樣愉悅。

春小學(xué)作文7

一年之計在于春。春天，是生機勃勃的季節(jié)，是綠色的季節(jié)，它象征著活力，象征著生命。春，是一幅和諧的畫卷。

但是，近些年，隨著人類活動的加劇，經(jīng)濟雖然有了較大的發(fā)展，但是春卻不像以前那樣純潔了。

在我的心目中，春應(yīng)當(dāng)是這樣的：高高地山上郁郁蔥蔥，蔚藍(lán)的天空鳥兒飛翔，明凈的水面碧波蕩漾。天空明凈，鳥語花香。就像一首歌中所唱：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑。人類尊重大自然，愛護大自然，人和大自然渾然一體，和諧相處。

但如今，一條條污濁的河流染黑了大地，一縷縷黑煙割裂了天空；小溪被一只只五彩斑斕的塑料袋罩住口鼻，幾近窒息；山丘被炸藥炸得遍體鱗傷，搖搖欲墜；荒漠無情地吞噬著村莊，與人類爭奪空間；泥石流殘酷地肆虐著大地，沙塵暴在春天也不時地遮蔽天空。有些地方原本摩肩擦踵的樹木只剩下幾棵作為“面子工程”孤零零地立在路邊或公園里。想想看，一邊是“綠樹成蔭”的'廣場，另一邊卻是濃煙滾滾高聳入云的煙囪；一邊肆無忌憚地排放著污水，一邊卻又要堅持“可持續(xù)發(fā)展”。這是多么可笑和滑稽的事！

看來，這些現(xiàn)象的“締造者”都患了“近視”，只看到了眼前的蠅頭小利，看不到長遠(yuǎn)的巨大利益，好像上鉤前的魚，只見魚餌，卻看不見藏在魚餌里的鉤??！

以犧牲環(huán)境的代價來促進經(jīng)濟的發(fā)展無異于飲鳩止渴，用健康換金錢，將來總有一天會后悔。但破壞容易建設(shè)難。如果人們再不及時醒悟，恐怕后悔都來不及了，甚至將來連“面子工程”也別想看見了。

為了人們心目中的美好春天，我們應(yīng)該行動起來了！我們要保護我們賴以生存的地球，還它個本來的面目，還它個綠水藍(lán)天！

春小學(xué)作文8

家鄉(xiāng)的春夜是那么迷人、生動。百花盛開，鳥兒呤叫。我對家鄉(xiāng)的春夜有一種眷戀之情——我愛家鄉(xiāng)的春夜。

家鄉(xiāng)的春夜像一幅美麗的山水畫。柔和的月光照在水面上，像一塊碧綠的翡翠，美麗極了。水是從山上流下來的，一座座山高低不平。許多小朋友在嬉戲。水里還有幾只小魚，它們成群結(jié)對，時而成圓形，時而成正方形，好像在給我們表演節(jié)目呢！形成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景線。

家鄉(xiāng)的春夜，月光撒在榕樹上。榕樹像一位慈祥的老奶奶，月光透在人行道上；透在溫潤塘河上。構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

家鄉(xiāng)還有一片草莓地，我最喜歡草莓。草莓在草莓棚里，一顆顆又小又紅的草莓像一個個笑臉，還有一粒粒的黃色小斑，給草莓帶上了酸甜可口的味道。嚼一嚼，??！甜甜的味道就在我嘴巴里面回蕩，好吃極了!

春夜是一首美妙的交響曲。人們在廣場上載歌載舞，熱鬧非凡，老人們在跳老人操，小孩在旁邊追逐打鬧。廣場上燈光閃爍。汽車們也來參加，：“嘟——嘟——”仿佛在為人們喝彩呢!田野里的小藝術(shù)家們看著大家邊唱邊跳，它們也不甘示弱。螞蟻來當(dāng)指揮員了，他用力揮舞著手中的.指揮棒。蝴蝶穿著自己最漂亮的衣服，在空中翩翩起舞，美麗極了。青蛙大聲的叫唱到：“呱——呱——呱——”大家一起唱著。構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。

夜深了，城市睡了，人們睡了，大山也睡了，只有清潔工還在默默的為人們清潔，聲音：“擦擦擦”的，她們是多么辛苦。突然，下起了雨“嘩啦啦——嘩啦啦——！”風(fēng)兒呼呼的吹過。公交車的喇叭叫了起來，預(yù)示著新的一天要開始了······

啊，春夜就是那么美麗、迷人，讓我眷戀，我愛你——春夜。

春小學(xué)作文9

春天，是一個美麗的季節(jié)，是一個充滿希望的季節(jié)。

瞧，一陣微風(fēng)拂過，冰封的河水開始解凍，清晨的陽光灑在河面上，熠熠生輝。三兩只鴨子在水面上悠閑地游著，發(fā)出“嗄嗄”的叫聲，似乎在吟唱著“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”的詩句。岸邊的柳樹在和煦的春風(fēng)中迎風(fēng)起舞，婀娜多姿。岸上不遠(yuǎn)處，迎春花正展開飽含生機的花瓣，在風(fēng)中搖曳，美麗極了！尚未散盡的薄霧，更是給這早春的美景增添了一份詩情畫意。

在春姑娘的召喚下，各色花兒爭先恐后地開放，漫山遍野的桃花自然不甘落后，粉紅的花朵緊挨著，在綠葉在襯托下，更顯得美不勝收。風(fēng)兒吹過，仿佛山林披上了一件諾大的粉紅色衣裙。所有的色彩在這一刻都顯得黯然失色。當(dāng)然，山林中還有清新怡人的杏花、潔白的梨花、或粉或白的櫻花，還有那五顏六色的郁金香……

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！钡拇河曜虧欀篱g萬物，小草綠了，花兒紅了。各種動物爭先恐后地從各個角落里鉆出來，好像在比誰是第一個呼吸到這早春的空氣。小鳥時而在天空飛翔，時而在樹枝上歌唱；身體笨拙的黑熊忙著與好久不見的朋友敘舊；松鼠在林間歡蹦亂跳著；小鹿在草地上自由自在地踱步，還要嗅一嗅草地上的各色小花，發(fā)出呦呦的叫聲……這些動物都是大自然的精靈，它們不正在譜寫“春之歌”嗎？

聽！一陣?yán)世实淖x書聲穿透重重阻礙，在微風(fēng)中傳送，似乎還夾雜著銀鈴般的笑聲。不用說，這一定是來自學(xué)校的孩子們。教室里，一個個坐得筆直的'背影，操場上，一個個歡呼雀躍的身影，他們那一張張充滿朝氣的臉、一雙雙渴望知識的眼睛，不正彰顯著春的氣息和希望嗎？

這就是春天：一個花香迷漫的季節(jié)；一個充滿著詩情畫意的美麗季節(jié)；一個充滿靈感和希望的季節(jié)！

春小學(xué)作文10

一陣風(fēng)吹來，暖暖的，柔柔的，春天就在人們不知不覺中到來了。春天好似一個愛美的姑娘，她非要打扮世界，讓世界變個新面容不可。

她的裙角拂過大地，小草像睡醒了一般伸個懶腰，探出了頭。她的歌聲飄過溪流，小溪就解開了冰封，叮叮咚咚地演奏起來。她的笑容飛入林間，花兒們就爭相開放，好想與她一比高低。春，飛過大地的各個地方，一路留下了溫暖、圖畫、芳香……

樹枝抽出了新芽，漸漸開出了美麗的花。桃花、杏花，梨花……紅的、粉的、白的……都擠滿了枝頭，在綠色枝葉的映襯下顯得生機盎然。偶爾還會發(fā)現(xiàn)幾朵新長的小花苞，雖是含苞待放，卻有著別樣的景致，散發(fā)著春天的韻味。

冬去春來，小動物們也在春姑娘的召喚下開始了各種活動。鳥兒飛上枝頭，在花間歌唱；松鼠穿梭樹木間，在綠枝間舞蹈；小鴨子在河水中游來游去，望著自己的倒影嘎嘎叫。它們都用自己的方式喜迎著春天，感受著魅力無窮的春韻。

校園里孩子們的朗朗讀書聲，驚了晨風(fēng)，醉了春草，楞了小鳥。這時的春姑娘不甘寂寞，引來了春雨作伴。綿綿的細(xì)雨，沒有夏季的豪放，也沒有秋冬季節(jié)的涼寒，它是溫柔的、細(xì)細(xì)的，在略帶暖意的'春風(fēng)參與中，春天更添了一份神韻，可謂是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”細(xì)雨朦朧，美輪美奐。

脫去厚的冬裝，換上薄的春裝，男女老少不約而同地走出家門，來到田野尋覓春的蹤跡，呼吸春天的氣息。小孩子們成群結(jié)伴，來到麥田里放風(fēng)箏。玩著、鬧著，說著，笑著，如同花草般充滿了生機與活力。

和煦的陽光，動聽的鳥鳴，淙淙的流水，還有那沁人心脾的花香，交融成畫之景、詩之意、春之韻。沐浴在大自然的杰作中，體驗著生命的美好，我們堅信自己也能創(chuàng)造出繪聲繪色，如春韻般的美好生活來……

春小學(xué)作文11

四季猶如人的一生：春季猶如童年；夏季猶如青年；秋季猶如中年；冬季猶如老年。

“喂，太陽都曬屁股了，你怎么還不起來”睡蓮朦朧的睜開眼睛，迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她，并指指天上耀眼的陽光。她先是一驚，之后又一伸懶腰，醒了……我們一起嬉戲、玩耍，她就像雪花一樣純潔，“出淤泥而不染”真應(yīng)了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭開不待葉，真令人羨慕”我說道，只見桃花羞紅了臉“扭扭她那動人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍，她的笑聲那么明朗、動聽，聽過她笑聲的人我想一定也會被她那明朗、動聽的笑聲所感染，也變得像她一樣…… “葡萄，你這上哪去”只見葡萄穿一身紫衣服帶一個綠色帽子，“我要去看金黃色的.麥子，你去嗎？””“嗯”我興致勃勃的答應(yīng)了，我們走了好長時間，忽然，一片金黃色的世界映入眼簾，“這就是金黃色的麥子，好看吧。“”我使勁點了點頭，心里有說不出來的喜悅、興奮，只見葡萄也深深凝望著遠(yuǎn)方…… “梅花姐姐，別的花姐姐都“躲在家里”你怎么還在這??！”我疑惑問道，“因為姐姐就是在這個時候出來呀！”梅花姐姐溫柔對我說道，“那姐姐不怕冷嗎？”梅花姐姐想了一會對我說“姐姐要讓人們在冬天也能看到室外花，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真堅強，我長大也要向姐姐一樣”她沒有說話，只是溫柔的“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個季節(jié)都有他們自己的角色，在每一個季節(jié)中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因，所以：必須重視每一種植物。

春小學(xué)作文12

春，是希望，是生機。在寒冬里，我們像朱自清一樣“盼望著，盼望著”。

直到那個陽光明媚的午間，我才發(fā)現(xiàn)——她真的來了。在荒蕪的草坪上，星星點點的嫩芽，在風(fēng)中驕傲的昂著頭，這才聽到，那些怕冷的鳥兒，又開始啼囀起來。

春天的氣溫是溫暖的。沒有冬天的寒風(fēng)凜冽，也沒有夏天的驕陽似火，有的.，只是那份屬于大家的春意盎然。雖然氣溫適中，但這也是春的特有的特點。比起春夏秋冬，人們可能會多偏向春天一點，因為，春天有著它那不可抗拒的“魅力”。

瞧！那棵正長得茂盛的大樹旁，有一根愈發(fā)向上的小草?？此菉^發(fā)向上的樣子，好像正在和旁邊的伙伴們比賽似的，一點也不示弱。不過，他還是超越不了他身旁的參天大樹。

春天的正午，太陽公公向我說明了一切一切。太陽已經(jīng)升到了我的正上方，絲絲的甜意流露出來了。它不像夏日里火辣辣的驕陽，也不像冬日里那冷冰冰的太陽散發(fā)不出來一絲絲溫暖。而春天的太陽是溫暖的，是舒服的……太陽——一個大火球。不，至少春天的太陽是溫暖的，至少照在身上，就像躺在祖**親溫暖的懷抱中……我抬頭仰望著那仿佛充滿著母愛的太陽，它仿佛流淌著溫柔而又剪不斷的深情，仿佛一潭深深的水……

春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。雨隨風(fēng)飄灑。如煙、如紗、如絲……飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

天空上，怎么是五顏六色的。啊，原來孩子們在放風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著呢，飛升著呢，多么使人心曠神怡的景象??！

春天來啦！春天來啦！春風(fēng)繼續(xù)傳播著消息，可能明天在南方，更可能在北方冷的地方，它要將春的到來的消息給所有的人，讓所有的人充滿希望、快樂。

“一年之計在于春”，不錯的，我們要趁著這春天做好每一件事。

春小學(xué)作文13

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春雨，時常在二十四節(jié)氣中的驚蟄和清明之間來臨。它是春的使者，它們從云端降臨至美麗的人間，攜帶著春的訊息，傳遍整個世界……

春雨，活躍了凝結(jié)的空氣。二月份的死氣沉沉的世界，全都被第一場春雨給喚醒了。特別是江南地區(qū)剛下的春雨，細(xì)細(xì)密密，落在肩上、手上，卻都沒有什么感覺。時不時一陣微風(fēng)托起那些飄飄灑灑的細(xì)雨，宛如羽毛般輕盈，牛毛般細(xì)密，拂過面頰，頓時涼意流遍全身，讓人陶醉在其中。下雨時，天空都霧蒙蒙的，放眼望去，一切都是那么朦朧，那么遙不可及，使人感到仿佛置身于仙境之中，云霧縹緲。這意境多美啊！古代詩人張志和看到這景色，不禁寫下“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！?/p>

春雨，喚醒了沉睡的.大地。春雨越下越大，但最大的時候還遠(yuǎn)不如夏天的狂風(fēng)暴雨那么震撼，而是“叮叮咚咚”的，如“大珠小珠落玉盤”那么清脆，那么好聽。這個時候，沉睡了一個冬天的大地蘇醒了?？蓯鄣拇河陮殞殠е汗媚锏男?，來到了小草家敲著“咚咚咚！”小草揉了揉惺忪的睡眼，說：“怎么啦？”春雨寶寶調(diào)皮地眨了眨眼，說：“是我呀！一年沒見了！”她拉了拉小草的手，繼續(xù)說道：“春天來了，春天派我來給你送信呢！”小草接過春姑娘的信，咧開嘴笑了。春雨寶寶又去拜訪了柳樹、迎春花、小燕子、小河、莊稼……果然，在春雨寶寶拜訪后不久，小草探出了腦袋，綠油油的；柳樹、迎春花抽出了嫩芽；小燕子飛回來了；小河化凍，莊稼長出來了?！藗儾唤潎@：“春雨貴如油??！”難怪詩人李彌遜欣喜地描摹著這幅豐美景象：“細(xì)草養(yǎng)泥留燕子，好花藏蜜待蜂兒。”

春雨還蘊藏了可貴的精神。我們常把老師比作春雨，這再好不過了。老師不正像那春雨？默默無聞地滋潤著我們，讓我們健康茁壯地成長！

春小學(xué)作文14

嫩綠的小草，美麗的小花，生機勃勃的小樹，這都是哪個季節(jié)的景物呢？這當(dāng)然只有春天，才有的景色！就讓我們走進春天的世界吧！春天悄無聲息的來到了人間，春天的風(fēng)沒有像冬天那樣寒風(fēng)刺骨；沒有像夏天風(fēng)中帶熱；也沒有像秋天風(fēng)中有著豐收的氣息；春天的風(fēng)是柔和的，春天的風(fēng)，可以把小草吹綠，把許許多多的小動物們吹醒了，把小樹們吹的勃勃生機。你知道嗎？這就是春天的風(fēng)，春天的風(fēng)可吹醒萬物，使它們充滿了活力。你認(rèn)識春天的風(fēng)了嗎？

春天的雨，不像夏天的雨那樣狂風(fēng)大作、傾盆大雨；不像秋天的雨那樣帶著一點果食的香氣；更不像冬天的風(fēng)雪那樣刺骨，時不時還有一點兒冰雹掉下來；春天的雨就像一點一點的棉花向大地鋪天蓋地的鋪來，棉花雨打在臉上，我感到了一絲涼意和一絲溫和；春天的雨洗清一切黑暗，迎無數(shù)光明；春天的雨，讓我有了一種解脫了的感受，讓我沒有了學(xué)習(xí)沉重的壓力，讓我感到好像天地間只有我和春天的雨一般；春天的雨，可以洗去人們生活的壓力，讓人們感到無比的輕松。這就是春天的雨。你認(rèn)識春天的雨了嗎？你知道了嗎？

春天的樹，不像夏天的樹那樣繁茂；不像秋天那樣大片大片的'落葉；更不像冬天那樣光禿禿；春天的樹換上了新的衣服，一片片剛長出來的嫩綠的葉子如同剛生出的小寶寶；春天的樹散發(fā)著春天的氣息，看著就讓人心曠神怡。春天的樹，讓我感受到了春天的氣息，它讓我感到了無比的輕松，無比快樂。

啊，多么使人沉醉的多彩的春色??！我熱愛春天，熱愛這最美的風(fēng)景。

春小學(xué)作文15

“呼嚕?！薄ⅰ昂魢！庇质谴汗媚飺]起她嬌嫩、可愛的小手，輕輕地?fù)崦藗兊哪樀啊?/p>

“如果冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎？”是的，正是這一句話，冬天早已穿上銀亮而潔白的花裙，邁起輕盈的步伐依依不舍地走了。悄然降臨的，是正披著一身新綠的長袍的春。

在一縷暖洋洋的陽光的催促下，看哪，不再膽怯的青草抬起了自己的頭，用一雙好奇而水靈的眼睛仰望這個奇妙的大世界。杜鵑花兒開得滿園滿園的，一團團、一簇簇，緊密相連、爭妍斗艷、萬紫嫣紅、心花怒放，個個露出紅撲撲而害羞的笑容。

你仔細(xì)聽，正在放大嗓音，唱出優(yōu)美、動聽、悅耳的`歌聲的是你嗎，小鳥？是你讓這一切顯得更加生機勃勃、鳥語花香的嗎？

“呼嚕嚕”、“呼嚕?！笔谴汗媚镎米约旱碾p手，舞蹈在春天的琴弦上，小心翼翼地彈奏著“春天交響曲”，和著甜美的鳥兒的歌唱聲。

花叢中，不時飛過蝴蝶，似在花叢中翩翩起舞的小精靈，它那華麗的翅膀正曝著這金燦燦的陽光上下擺動著……

忽然，天空變得灰蒙蒙的，烏云密布，春雨即將降臨。

你仔細(xì)聽，這是“水琴”的聲音嗎：“丁丁咚咚”“淅淅瀝瀝”?；ú輼淠菊斐鲋ρ?，沐浴在綿綿細(xì)雨中……小溪正擁抱著春雨，雨點打在小溪上，激起了點點波紋……

經(jīng)過一場春雨的洗浴后，地板上濕潤潤的，小草、花枝、葉子上都沾滿了水珠，晶瑩透亮，如閃耀著的珍珠般，正寸托著天晴后的陽光。正是這一場春雨，把大自然洗浴得愈加煥然一新，為花草樹木都洗去了塵垢。

如漫游在綺麗恬靜的夢境般，人們禁不住深吸一口新鮮的空氣。這一切，都是上帝用一支神筆為大自然涂上了：紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛，而這切在上帝的筆下顯得栩栩如生、生動、活潑。

我最愛的季節(jié)——春！