第一篇:小學(xué)生班會(huì):《學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)感恩》 主題班會(huì) 教案
《學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)教案
一、主題:學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)感恩
二、教學(xué)背景
如今的孩子很多都是獨(dú)生子女,一家人圍著,疼都疼不過(guò)來(lái),在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對(duì)自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的,大多“以自我為中心”,忘記對(duì)父母的付出說(shuō)一聲:“謝謝”。孩子對(duì)父母的養(yǎng)育變的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心,互相理解,世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。針對(duì)當(dāng)前孩子存在這方面問(wèn)題,需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)這次活動(dòng)啟迪學(xué)生去體會(huì)父母對(duì)自己的付出,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事。
2、聯(lián)系實(shí)際,理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長(zhǎng),形成良好的道德品質(zhì)。
3、學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,對(duì)于別人對(duì)自己的付出,懂得體會(huì),感謝,學(xué)會(huì)與他人交往,為他們將來(lái)走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。
四、教學(xué)重點(diǎn)
1、喚起學(xué)生的感恩情感
2、做一些可及的感恩行為,學(xué)會(huì)理解父母,樹(shù)立健康心理
五、教學(xué)課時(shí)安排: 1課時(shí)
六、教學(xué)過(guò)程
(一)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
1、你母親的生日?
2、你爸爸今年幾歲?
3、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?
4、你母親最喜歡的是哪套衣服?
5、你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎?
6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
7、你父親喜歡吃的菜是?
(二)放一曲有關(guān)母愛(ài)的歌曲,有引出主題。自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!所以我們要感恩父母。
出示“感恩父母”課件圖片
1、通過(guò)充滿(mǎn)真情,充滿(mǎn)溫馨的圖片,回憶以前跟父母一起的快樂(lè)時(shí)光,了解父母之愛(ài),感受父母之情。
2、提出問(wèn)題:為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了,跟父母的埋怨多了?
我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說(shuō)的話(huà)是什么?
父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà)是什么?
3、討論: 說(shuō)說(shuō)父母之間最難忘的小故事: ①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事?
②父母令你最高興的一件事,談?wù)勎覀冊(cè)鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤ǎ?③怎樣孝敬父母?如果現(xiàn)在有話(huà)對(duì)爸爸媽媽說(shuō),你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?
示例:
1.了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)。
2.尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。
3.生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求。4.幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
5.有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)。
6.碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)…… 7.外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)。8.努力學(xué)好各門(mén)功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。
9.父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō))
(三)心里話(huà)
建議全班同學(xué)拿出紙筆寫(xiě)下一段對(duì)父母老師的感恩和祝福,讓它們出現(xiàn)在班級(jí)最顯眼的角落并挑選“班級(jí)十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。播放歌曲《感恩的心》
(四)結(jié)束語(yǔ)
我們不想說(shuō)這次班會(huì)的成功與否,我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。
老師給大家的話(huà):現(xiàn)在的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí),只要學(xué)習(xí)好就是對(duì)老師、父母最好的回報(bào);我們一定要學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。
第二篇:《學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)感恩》 主題班會(huì) 教案
《學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)教案
一、主題:學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)感恩
二、教學(xué)背景
如今的孩子很多都是獨(dú)生子女,一家人圍著,疼都疼不過(guò)來(lái),在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對(duì)自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的,大多“以自我為中心”,忘記對(duì)父母的付出說(shuō)一聲:“謝謝”。孩子對(duì)父母的養(yǎng)育變的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心,互相理解,世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。針對(duì)當(dāng)前孩子存在這方面問(wèn)題,需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)這次活動(dòng)啟迪學(xué)生去體會(huì)父母對(duì)自己的付出,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事。
2、聯(lián)系實(shí)際,理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長(zhǎng),形成良好的道德品質(zhì)。
3、學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,對(duì)于別人對(duì)自己的付出,懂得體會(huì),感謝,學(xué)會(huì)與他人交往,為他們將來(lái)走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。
四、教學(xué)重點(diǎn)
1、喚起學(xué)生的感恩情感
2、做一些可及的感恩行為,學(xué)會(huì)理解父母,樹(shù)立健康心理
五、教學(xué)課時(shí)安排:
1課時(shí)
六、教學(xué)過(guò)程
(一)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
1、你母親的生日?
2、你爸爸今年幾歲?
3、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?
4、你母親最喜歡的是哪套衣服?
5、你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎?
6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
7、你父親喜歡吃的菜是?
(二)放一曲有關(guān)母愛(ài)的歌曲,有引出主題。
自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!所以我們要感恩父母。
出示“感恩父母”課件圖片
1、通過(guò)充滿(mǎn)真情,充滿(mǎn)溫馨的圖片,回憶以前跟父母一起的快樂(lè)時(shí)光,了解父母之愛(ài),感受父母之情。
2、提出問(wèn)題:為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了,跟父母的埋怨多了?
我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說(shuō)的話(huà)是什么?
父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà)是什么?
3、討論:
說(shuō)說(shuō)父母之間最難忘的小故事:
①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事?
②父母令你最高興的一件事,談?wù)勎覀冊(cè)鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤ǎ?/p>
③怎樣孝敬父母?如果現(xiàn)在有話(huà)對(duì)爸爸媽媽說(shuō),你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?
示例:
1.了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)。
2.尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。
3.生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求。
4.幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
5.有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)。
6.碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)……
7.外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)。
8.努力學(xué)好各門(mén)功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。
9.父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō))
(三)心里話(huà)
建議全班同學(xué)拿出紙筆寫(xiě)下一段對(duì)父母老師的感恩和祝福,讓它們出現(xiàn)在班級(jí)最顯眼的角落并挑選“班級(jí)十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。
播放歌曲《感恩的心》
(四)結(jié)束語(yǔ)
我們不想說(shuō)這次班會(huì)的成功與否,我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。
老師給大家的話(huà):現(xiàn)在的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí),只要學(xué)習(xí)好就是對(duì)老師、父母最好的回報(bào);我們一定要學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。
第三篇:學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案
學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案
班會(huì)目標(biāo):
1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
班會(huì)過(guò)程:
一、引入:
二、互動(dòng)參與
第一環(huán)節(jié):感恩父母
世上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)——父母
1、播放歌曲《念親恩》,引入主題。
感受父愛(ài)——
感受母愛(ài)——
2、游子吟—孟郊
慈母手中線(xiàn),游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.讓學(xué)生讀詩(shī)說(shuō)出詩(shī)的意境,并感受父母的愛(ài)。
3、互動(dòng):采訪(fǎng)
走近父母的方法 :
1.多向父母表達(dá)你愛(ài)他們。如:主動(dòng)承擔(dān)家務(wù); 紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;
遇特別情況寫(xiě)一封信表達(dá)感激; 適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。
2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度上去想一想。
3.應(yīng)讓父母感覺(jué)你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。
多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況,自己的愿望;多傾聽(tīng)父母的話(huà); 遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。
4.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。
5.時(shí)時(shí)緊記,父母只會(huì)愛(ài)孩子,決不會(huì)害孩子。
只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。我們感恩父母,他們給予我們生命。我們感恩父母,他們給予我們幸福生活。我們感恩父母,他們引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。不知不覺(jué),我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!
第二環(huán)節(jié):感恩老師
老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂。父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。
世界最純潔的愛(ài)------師愛(ài)
感恩老師:10月的陽(yáng)光如此燦爛,10月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛(ài)你,敬愛(ài)的老師!
我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。
第三環(huán)節(jié):感恩同學(xué)、感恩社會(huì)
感謝同學(xué):學(xué)會(huì)共處
每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱(chēng)為“友情”,你不知道它究竟是如此發(fā)生,何時(shí)發(fā)生,但你卻知道它總會(huì)帶給我們特殊的禮物。
心存感激,就必須寬容。寬容是給予的一種高級(jí)境界,是通往我們精神和靈魂增長(zhǎng)之路的鑰匙。能夠?qū)捜莸娜司湍塬@得力量的循環(huán)增長(zhǎng)。寬容他人,寬容他人,能夠享受到生活的美好。不要以別人的錯(cuò)誤懲罰自己。
學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出。
學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的,盡管他們的得來(lái),也包含著你的心血,你的努力,但也不都是你一個(gè)人的,因?yàn)闆](méi)有他人的心血和努力,世界就無(wú)法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師給予我及時(shí)的指導(dǎo)與教育。
學(xué)會(huì)感恩,感謝大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天、明媚的陽(yáng)光和新鮮的空氣;學(xué)會(huì)善待世間萬(wàn)物的生命,愛(ài)護(hù)一草一木,愛(ài)大自然、愛(ài)地球母親。
學(xué)會(huì)感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái),讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。
讓我們都有一顆感激的心:愿所有人都知道感恩!愿所有人都學(xué)會(huì)感恩!
三、結(jié)束語(yǔ):
做老師的有兩個(gè)希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類(lèi):有德有才,有德無(wú)才,有才無(wú)德,無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助??傊?,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩。
第四篇:學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案
《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)教案
班會(huì)目標(biāo):
1.讓學(xué)生了解感恩,認(rèn)識(shí)感恩。
2.讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
3.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
班會(huì)過(guò)程:
觀看視頻《2011~2012感動(dòng)中國(guó)人物孝女當(dāng)家孟佩杰》,導(dǎo)入班會(huì)主題。
一、什么是感恩?
1.觀看視頻。
2.小組討論對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)。
二、為什么要感恩?
1.感受濃濃的愛(ài)。小組討論。
2.永遠(yuǎn)失衡的天平。
在父母的天平里,永遠(yuǎn)沒(méi)平衡的時(shí)候,因?yàn)槟銕缀跽紦?jù)了父母所有的心田,你幾乎擁有了父母所有的砝碼!你幾乎是父母的所有的幸福和快樂(lè)!
3.感恩正離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)?!
一位農(nóng)民的父親的信
“記得兒子剛考上大學(xué)時(shí),我去送他。下了火車(chē)后,我扛著笨重的行李走在前,剛到學(xué)校門(mén)口,就被一根鐵條絆倒了。我重重地摔倒在地上,行李扔出了老遠(yuǎn),一只鞋也甩掉了。兒子向四周看了看,像怕什么似的拉住我的胳膊用力拽了一下說(shuō):‘干什么啊,丟不丟人!’盡管我的雙腿很痛,但還是得很快爬起來(lái),撿起鞋穿上繼續(xù)去背行李。
“為了能多掙點(diǎn)錢(qián),老伴又在村子里找了一份看孩子的差事。給人家抱一天孩子只掙10元錢(qián)。去年冬天,兒子電話(huà)打得特別勤,每次都是要錢(qián)。我寄了4次有6000多元,后來(lái)才聽(tīng)村里去打工的一個(gè)小伙子回來(lái)說(shuō),他見(jiàn)到我兒子了,正談著戀愛(ài),很瀟灑。最可氣的是今年過(guò)年兒子回來(lái)時(shí),居然偷改了學(xué)校的收費(fèi)通知,虛報(bào)學(xué)費(fèi)。我不知他們?cè)诖髮W(xué)里除了學(xué)習(xí)文化外,還能否學(xué)到要有良心?”
“ 愛(ài)心大使 ” 叢飛的故事
當(dāng)今社會(huì),確有許多被物欲所左右的人變得心浮氣燥,他們?nèi)斡删竦募覉@荒廢,不再自信,不再寬容,不再奉獻(xiàn),不再有愛(ài),他們甚至不會(huì)感恩,不會(huì)感動(dòng)。
三、怎樣感恩?
1.感恩需要細(xì)心呵護(hù),它應(yīng)該來(lái)自平凡的生活。(視頻:公益廣告媽媽洗腳)感恩不一定要做驚天動(dòng)地的大事,要從細(xì)微之處著手:?jiǎn)柡蝤B(niǎo)兒,呵護(hù)鮮花,珍惜綠葉,守住碧水,悉心關(guān)愛(ài)那份難得的親情、友情??
2.感恩:我們能做些什么?
父母生病時(shí),送水拿藥;老師教誨時(shí),用心聆聽(tīng);朋友苦惱時(shí),溝通安慰;環(huán)境污染時(shí),關(guān)注整治;身處逆境時(shí),坦然進(jìn)取??
(視頻:2011~2012感動(dòng)中國(guó)人物隱形翅膀劉偉)
小組討論
感恩是一種美德,是一種品質(zhì),是一種生活,它讓我們變得更加高尚!
四、合唱《感恩的心》
結(jié)束班會(huì)
第五篇:學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行主題班會(huì)教案
班會(huì)主題:學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行
活動(dòng)班級(jí):七(3)班
活動(dòng)時(shí)間:2012.05.13
活動(dòng)背景:
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對(duì)孩子千般寵愛(ài),要什么給什么。然而,孩子對(duì)于父母的付出并沒(méi)有意識(shí)到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,不會(huì)與同學(xué)友好相處。
活動(dòng)意義:
進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母付出的心血,更加深入清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定,做到更加自覺(jué)地約束自己的言行,努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,學(xué)會(huì)自主管理;同時(shí)學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。
班會(huì)目標(biāo):
1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真學(xué)會(huì)如何做人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、選拔班會(huì)主持人(2人)
2、搜集與主題相關(guān)的歌曲:
如《感恩的心》《感恩》《爸媽謝謝你》《感恩自然》感恩輕音樂(lè)等。
3、搜集相關(guān)的詩(shī)歌、故事:《感恩父母的愛(ài)》《藏羚羊的跪拜》
班會(huì)流程:
一、導(dǎo)入班會(huì)主題?!幢尘耙魳?lè):感恩的心
二、第一篇章--學(xué)會(huì)感恩父母:
1、講述感恩的故事。
2、感恩小測(cè)驗(yàn),測(cè)試自己對(duì)父母的了解
3、詩(shī)歌朗誦:《感恩父母的愛(ài)》〈背景音樂(lè): 爸媽謝謝你〉
第二篇章--學(xué)會(huì)感恩老師:
1、觀看視頻《希望樹(shù)》
2、談?wù)動(dòng)^后感
3、講述老師的恩德、說(shuō)說(shuō)自己對(duì)老師的感激。
第三篇章--學(xué)會(huì)感恩他人:欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》
第四篇章--學(xué)會(huì)感恩自然:
1、欣賞優(yōu)美的圖片與大自然被破壞的圖片
2、環(huán)保小品:《環(huán)保不忽悠》
三、.班主任總結(jié)
四、集體宣誓感恩宣言。背景音樂(lè)《感恩》