第一篇：小班藝術(shù)教案：桃花開了（寫寫幫整理）

小班藝術(shù)教案：桃花開了

目標(biāo)：

1、幼兒能運用手指點畫的方式完成一幅桃花的指印畫；

2、幼兒喜歡參與手指點畫活動，并能欣賞桃花的美，感受桃花的美。

重點：幼兒能獨立完成手指點印畫

難點：幼兒在完成點印畫過程中控制手指點印力度 準(zhǔn)備：打印好的桃樹枝畫紙、印臺、濕手絹；

桃花的圖片（現(xiàn)實中不同顏色的桃花樹照片、桃花特寫的照片，桃花樹國畫）；

創(chuàng)設(shè)“春天的故事”的主題墻飾；

活動前師幼共同欣賞了“桃花不見了”的故事，引導(dǎo)幼兒了解桃花的顏色以及外形特征，豐富幼兒繪畫的經(jīng)驗。過程：

一、導(dǎo)入。

師：小朋友們，春天到了，昨天我們講了“桃花不見了”的故事，你們還記得桃花都有什么顏色的嗎？桃花是長什么樣子的？長在樹的什么位置？

二、教師引導(dǎo)幼兒回憶有關(guān)桃花的經(jīng)驗。

教師展示現(xiàn)實中不同顏色的桃花樹照片、桃花特寫的照片，調(diào)動幼兒對桃花的經(jīng)驗，在幼兒回憶起桃花的顏色、外形特征后，再讓幼兒觀看“春天的故事”的主題墻飾中有關(guān)桃花的板塊，鞏固幼兒對桃花的了解。教師為幼兒展示桃花樹的國畫，讓幼兒欣賞國畫性質(zhì)的桃花，為之后幼兒手指點印畫做鋪墊，介紹桃花應(yīng)該開在樹的什么位置，桃花深淺的點印。

三、提供打印好的桃樹枝畫紙、印臺、濕手絹，幼兒進行手指點畫活動。

教師觀察幼兒活動情況并給予指導(dǎo)?；顒又薪處熆梢龑?dǎo)幼兒借鑒照片和桃花國畫回憶桃花的特征，調(diào)動幼兒的經(jīng)驗，并鼓勵幼兒大膽控制手指點印的輕重表現(xiàn)桃花盛開的情景。

點畫過程中引導(dǎo)幼兒不要將印了顏料的手指弄臟別的地方，要保持畫面的潔凈，要及時將臟臟的小手指在濕手絹上擦干凈。

四、引導(dǎo)幼兒欣賞自己和同伴的作品。

教師要引導(dǎo)幼兒觀察手指點畫力度不同，表現(xiàn)出來的桃花顏色深淺不同的特殊效果，感受作品的美感。

五、引導(dǎo)幼兒將自己的作品布置到主題墻飾上，使幼兒體驗成功的喜悅。

活動延伸：將活動材料投放到美工區(qū)，滿足幼兒繼續(xù)作畫的需要。

第二篇：小班美術(shù)活動桃花開了

小班美術(shù)活動：桃花開了

洛陽中心幼兒園 虞亞花

活動目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)用手指點畫、撕貼等方法表現(xiàn)桃花的基本特征。2．學(xué)會大膽作畫，能注意畫面的合理布局、整潔美觀。3．體驗桃花的美麗和春天帶給人們的快樂?；顒訙?zhǔn)備：

1．畫有桃花樹干的白紙、每組一盤粉色顏料、彩色卡紙、抹布、膠水。2．桃花圖片、輕音樂?；顒舆^程：

一、談話導(dǎo)入，引出主題。

師：你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？春天來了，天氣變暖和了，小草變綠了，花兒也開出來了。哪些花開了呢？

二、觀察桃花，感知特征。

（出示桃花圖片）師：這是什么花？桃花是什么顏色？有幾個花瓣？ 小結(jié)：桃花是粉紅色的，它有5個花瓣。

三、模擬演示，點畫、撕貼桃花。1．學(xué)習(xí)點印桃花（1）交代印花方法和工具

今天我請來了兩位顏色朋友，請它們和我們一起來變魔術(shù)?。?）教師分步示范印花的方法：

兒歌：黃色寶寶親一親，畫個圓圈做花芯。粉紅寶寶親一親，手指點點做花瓣。一二三四五，桃花寶寶出來啦！

交代要求：“印的時候我們先印花芯，再印花瓣，花瓣要緊緊圍繞著花芯。”（3）請個別幼兒上來示范印花 2．學(xué)習(xí)撕貼桃花

師：我們還可以用什么材料做桃花呢？我這里有一些彩色紙，想一想怎么樣才能做成桃花貼起來呢？ 交代要求：先撕下一個小紙片，然后在桃樹的樹干附近用手指涂上膠水，再把小紙片貼好，一朵桃花就開起來了。

提醒幼兒手上的膠水用完后往濕抹布上擦一下。

3．學(xué)習(xí)粘貼桃花

師：老師這還有一些皺紋紙，我們用手揉一揉，搓成一個小小的花朵，抹上膠水，然后把它貼起來。

4．幼兒創(chuàng)作、點畫和粘貼桃花

四、展示作品，體驗快樂。

請幼兒說說：你喜歡哪一幅畫，為什么？

五、拓展延伸，欣賞桃花。師幼共同欣賞白色和紅色的桃花。

小班美術(shù)活動《桃花開了》說課稿

洛陽中心幼兒園 虞亞花

一、說設(shè)計意圖

隨著季節(jié)、氣候的轉(zhuǎn)變，孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的到來。當(dāng)孩子們在散步的時候，他們發(fā)現(xiàn)柳條綠了、桃花開了、蝴蝶正在花園里面采蜜，太陽曬在身上暖洋洋的??孩子們用他們的感官發(fā)現(xiàn)了大自然的變化，感受到了春天的美麗，孩子們對于春天里的事物更是津津樂道起來。于是我結(jié)合了季節(jié)特征，設(shè)計了這節(jié)美術(shù)活動《桃花開了》，從而激發(fā)幼兒能夠積極參與美術(shù)活動的興趣，讓幼兒初步感受繪畫及制作桃花的樂趣，使幼兒對美工活動能夠產(chǎn)生更濃厚的興趣。

二、說活動目標(biāo)：

基于以上這些設(shè)計意圖，我將這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定為三點：1．學(xué)習(xí)用手指點畫、撕貼等方法表現(xiàn)桃花的基本特征。2．學(xué)會大膽作畫，能注意畫面的合理布局、整潔美觀。3．體驗桃花的美麗和春天帶給人們的快樂。

三、說活動重難點

本次活動的重點是：學(xué)習(xí)用手指點畫、撕貼等方法表現(xiàn)桃花的基本特征。難點是：手指點畫桃花時，用指尖點畫花瓣，五個花瓣圍繞花蕊，圍成一個圓圈表現(xiàn)盛開的桃花。

四、說活動準(zhǔn)備：

1．畫有桃花樹干的白紙、每組一盤粉色顏料、彩色卡紙、抹布、膠水。2．桃花圖片、輕音樂。

五、說教法學(xué)法

1、根據(jù)設(shè)計的活動內(nèi)容，我采用了觀察、學(xué)習(xí)法提高幼兒審美感受。通過欣賞圖片，觀察桃花，提高幼兒審美感受，激發(fā)幼兒作畫的興趣。

2、我還采用了“示范講解法”，這是美術(shù)活動中最常用的教學(xué)手段，能幫助幼兒掌握正確的表現(xiàn)方法。

六、說活動過程：

整個活動程序：觀看圖片，了解桃花——講解示范——提出操作要求——幼兒作畫——欣賞、評價。

第一環(huán)節(jié)：通過談話，使孩子知道春天來了，有許多的花開了，感受春天的美。

第二環(huán)節(jié)：觀看圖片，引導(dǎo)幼兒觀察桃花的特征，感受桃花的特征。引導(dǎo)幼兒欣賞圖片，觀察桃花的不同形態(tài)，發(fā)展幼兒的審美能力，激發(fā)幼兒表現(xiàn)美的欲望，為幼兒的繪畫做一個很好的鋪墊。

第三環(huán)節(jié)：教師范畫，畫出桃花的不同形態(tài)。

讓幼兒了解作畫的方法和步驟，并采用多種方式制作和繪畫桃花。接著讓幼兒自由作畫，教師巡視指導(dǎo)。在這一環(huán)節(jié)中，我先引導(dǎo)幼兒回憶并說說作畫過程，加深幼兒的理解和對方法的掌握，然后作畫。

第四環(huán)節(jié)：幼兒作品展示、交流。

先自由交流，互相欣賞，再師幼共同交流，說說你喜歡哪一幅？為什么？從而提高幼兒的審美水平和語言表達(dá)能力，體驗成功的快樂。

第五環(huán)節(jié)：拓展延伸，欣賞白色和紅色的桃花，進一步感受桃花的美。

小班美術(shù)活動：桃花朵朵開

武進區(qū)湖塘中心幼兒園花東園 方穎 設(shè)計理念：

陽春三月，正是桃花盛開的時候，朵朵桃花開滿枝頭，仿佛在告訴人們又是一年春來到，而在孩子們眼中，幼兒園里那一朵朵盛開的桃花更是讓他們驚喜連連??時時會聽到他們不停地贊賞聲：好漂亮的桃花！

追隨著孩子們的驚喜，并結(jié)合小班幼兒的能力特點，我設(shè)計了本次美術(shù)活動《桃花朵朵開》?；顒又形彝ㄟ^創(chuàng)設(shè)情境帶領(lǐng)幼兒感受春天小樹葉的變化，進而把孩子們的目光轉(zhuǎn)向春天的桃花，因為桃花對于孩子們來說：“既熟悉又親切，而整個點印桃花的過程，看似簡單，其實對幼兒來說是有一定的要求和難度的，整個環(huán)節(jié)幼兒通過練習(xí)點印花芯、花瓣的過程不斷地去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。而活動的最后利用筆筒展示的環(huán)節(jié)更是激發(fā)了幼兒對于美術(shù)活動的興趣，讓孩子們感受到了創(chuàng)造的成功與喜悅！活動目標(biāo)：

1、積極參與活動，愿意大膽表述自己的想法。

2、學(xué)習(xí)用手指點畫的方法表現(xiàn)桃花的基本特征。

3、喜歡繪畫活動，體驗用手指創(chuàng)作的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：

1、自制的樹枝兩棵、綠樹葉若干

2、音樂：《小松樹》、《大樹媽媽》、《桃花朵朵開》

3、吹畫好枝干的桃花圖范畫1幅，幼兒人手一幅

4、粉紅色、黃色顏料每組兩份，抹布每組若干塊 活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。

1、師幼隨音樂舞蹈（小松樹）

“美麗的春天來到了，草綠了，花開了，樹上的葉子也漸漸地發(fā)芽啦！我們一起來學(xué)一學(xué)快樂的小樹葉吧！”

2、幼兒黏貼樹葉 “小樹葉們長大了，該回到大樹媽媽的身邊了，讓我們一起幫忙把這些小樹葉們都送到大樹媽媽的身邊去吧！”

小結(jié)：“大樹媽媽高興地說：“謝謝你們把我的樹葉寶寶送回家?！笨墒翘覙鋴寢尩奶一▽殞殏冞€沒回來呢？你們愿意幫助她嗎？“

二、模擬演示，點印桃花。

1、示范點印桃花

（1）交代印花方法和工具

“今天我請來了兩位顏色朋友，請它們和我們一起來變魔術(shù)！” “大家可要看仔細(xì)，這是黃色寶寶，這是粉紅色寶寶?！保?）教師分步示范印花的方法：

兒歌：黃色寶寶親一親，畫個圓圈做花芯。

粉紅色寶寶親一親，手指點點做花瓣。一二三四五，桃花寶寶回來啦！

交代要求：“印的時候我們先要找到一棵樹枝，先印花芯，再印花瓣，花瓣要緊緊圍繞著花芯，只要印五瓣，花瓣與花瓣之間的距離要空開一點。”（3）請個別幼兒上來示范印花

2、幼兒創(chuàng)作、點印桃花

三、展示作品，體驗快樂?！拔宀实拇禾靵砹耍利惖奶一ǘ涠溟_！桃樹媽媽真開心，聽！它正唱著快樂的歌迎接桃花寶寶回來呢！”

第三篇：小班美工《桃花開了》活動反思

小型藝術(shù)活動桃花活動反思

春天是一個多彩的世界，草芽，綻放，柳條綠，地球一個新的面貌------在這個春季，我們進行了這個藝術(shù)活動桃花，希望孩子可以在過程中產(chǎn)生桃進一步感受到春天的美麗，也在扭轉(zhuǎn)紙張組的過程中發(fā)展兒童的小肌肉運動。

為了讓孩子們對桃子有初步的了解，對桃子的生產(chǎn)感興趣，我們在孩子們前往活動前預(yù)先觀看桃子鏈接，但不幸的是由于雨天前的活動，樹桃所有的感謝。所以我只能改變活動前的孩子們看著美麗的桃子的照片，雖然不是真的真的看到真正的桃子，但孩子還是很興奮，而且圖片更有利于孩子們密切觀察桃子。

欣賞桃子，初步了解桃子，我們必須開始刺激孩子對桃的興趣。原來的課程計劃是使用真正的分支，孩子們會生產(chǎn)好的桃樹進入沙箱，穿花園。我試了一下，發(fā)現(xiàn)用膠水（因為沒有粘貼）皺紋紙小組粘貼上粘貼不好，所以這個事件我們改變了 成為紙張操作中的剝離漿糊活動。

首先，我展示了一個很好的前期制作的例子，極大地刺激了孩子們的生產(chǎn)興趣。孩子們在桃子的贊美也說他們也想做美麗的桃子。

然后是這次活動的重點，了解掌握生產(chǎn)桃子的過程。因為有些孩子長期在我的桌子上找到了生產(chǎn)材料，當(dāng)我問，你知道這么漂亮的桃子是怎么做出來的嗎？田玉涵他們說，是用縐紙制作的當(dāng)問到縐紗多久了紙可以變成圓桃，孩子馬上想到摩擦一只手揉搓，捏一捏。

在一個簡單的教學(xué)生產(chǎn)方法中，給孩子們自己探索環(huán)節(jié)的操作。作為一個藝術(shù)作品，準(zhǔn)備工作必須是足夠的。因為這個事件主要是練習(xí)扭曲，粘貼技巧，所以需要老師為孩子們準(zhǔn)備長條紋的粉紅色縐紋紙，膠水，抹布，印有桃枝的操作紙。雖然有足夠的材料準(zhǔn)備，但在事件過程中有個別孩子出現(xiàn)競爭的材料現(xiàn)象。如果有些孩子喜歡把縐紙放在自己手中，他們總是感覺到誰 首先搶人是缺乏分享意識。通過教育，孩子很快改善。有些孩子喜歡把一組膠水放在他們身邊，這導(dǎo)致其他孩子沒有膠水。考慮到一組小盆地的膠水不容易訪問所有的孩子，所以我添加了一個膠水池每一組，并提供了幾個孩子周圍的一個共同的膠水池。

所有的問題解決后，在老師的導(dǎo)游下，孩子們也完成了自己的作品。所以我立即把孩子們的作品零時間放在工作的墻上，然后讓孩子們相互欣賞對方的桃樹，讓他們喜歡他們最喜歡的作品找出來。在這個過程中，孩子們在討論中最美麗的桃樹是非?；钴S的。孩子們在同一時間相互享受實際上是一個漫長的過程，相互學(xué)習(xí)。

活動結(jié)束后，回顧整個實施過程，我曾經(jīng)提供的問題情況引導(dǎo)孩子探索教學(xué)策略，強調(diào)充分發(fā)揮兒童的主觀性，通過自己的孩子探索，在生產(chǎn)過程中孩子們學(xué)習(xí)自己的能力。同時在允許孩子探索自己的過程中，我沒有忘記及時的介紹 例如當(dāng)他們通過自己的探索找不到解決問題的方法時，我會參與時間給予幼兒技術(shù)和精神支持，幫助孩子建立對藝術(shù)活動的信心。

這個活動的目標(biāo)更好，孩子們對參與更感興趣，觀看他們的作品安排在墻上，孩子們很高興，變得更自信，更像藝術(shù)活動。

第四篇：桃花開了作文【推薦】

桃花開了作文【推薦】

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的桃花開了作文，希望能夠幫助到大家。

桃花開了作文1

星期六，爸爸媽媽帶我和姐姐到劉臺看桃花。我可高興了，興奮得一夜都沒睡好。

第二天一早，我們就來到劉臺，來看桃花的游客可真多?。∪松饺撕?，一眼望不到頭。路上的汽車來來往往，川流不息。這里的桃花一大片一大片的，人們就像進入了花的世界，花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像童話中的仙境一般。

桃花的顏色豐富多彩、五顏六色，有淺紅的、深紅的、淺紫的，它們有的緊緊挨在一起，好像一個個不想起床的小娃娃，有的想在給人們打招呼，真有趣啊！

我和姐姐在這兒拍了很多照片，連小蜜蜂也在我們身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像它們也想拍照片呢！仔細(xì)看看，一朵朵，一簇簇、一叢叢的桃花也正朝我咧嘴笑呢！它們好像在說：“小朋友，歡迎你?！?/p>

這里的美景讓我們留連忘返，可是，很快到中午了，我們只好依依不舍地回家了。我相信，下次的桃花節(jié)一定比這次還要好！我喜歡這桃花節(jié)，我更愛這美麗的桃花！

桃花開了作文2

清晨，我去小廣場鍛煉身體，突然發(fā)現(xiàn)廣場前的樹木里的幾棵桃花開了！有粉紅色的，有粉白色的，一個個擠滿了枝頭了，發(fā)出淡淡清香。粉紅色的桃花很大，很鮮。粉白色的雖然顏色不好看，可卻發(fā)出誘人的香氣。

我被桃花深深吸引，只見它大概有六或八片花瓣，中間立著幾根金黃細(xì)長的花蕊。花瓣上還有幾顆晶瑩的露珠。盛開的桃花，仿佛在告訴我們“春天來啦！”

其實，大自然也會說話。只要你細(xì)心地觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

桃花開了作文3

春天來了，萬物生長，我最喜愛的桃花盛開了!

后院的那樹桃花，開得繁茂，早已過了“三兩枝”的時節(jié)。周末做完作業(yè)才有空去看望它!

瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，婀娜的身姿不高挑，樹干也不像白楊那樣筆挺。朵朵桃花粉嫩粉嫩的，你不讓我，我不讓你爭奇斗艷。

走近細(xì)看，花瓣兒有一點層次，花心部分一點點白色，中間又過渡成了粉色，這兩個顏色加在一起，簡直美得無與倫比!真想摘下一朵，這一朵很美，那一朵更美，一陣暖暖的微風(fēng)吹過，桃花的氣味兒就更加濃了。

瞬間，我覺得自己變成蝴蝶，已在翩翩起舞。

哎呀，不小心碰到了樹枝。桃花的樹干有點兒像刺一樣的東西幸虧不是非常尖。要不然我那漂亮的翅膀就要受傷了。樹干那黑色和棕色加起來的顏色，把桃花襯托的更加嬌嫩。

我現(xiàn)在就想把它的美留在我的相冊里，忽然又一陣清香沁人心脾，香味兒如此神奇，把我從飄飄欲仙中帶回現(xiàn)實。

啊!桃花開了，春天就這樣如約而至了!

桃花開了作文4

春天，是一個充滿生機的季節(jié)，春天也是花的海洋。春天也當(dāng)然少不了桃花，這么多年來，桃花依然是我心中的花后。今天，我和爸爸媽媽一起去看那姹紫嫣紅的桃花。

桃花有粉的似霞，紅的似火，白的似雪。那嬌小的花瓣像一個個害羞的小姑娘，嫵媚又美麗，桃花是由五片粉嫩的花瓣組成的，有的含苞待放，有的花瓣兒全展開了，有的單獨掛在枝頭，還有的三三兩兩的緊挨著，一絲絲粉色的花蕊頂著那黃色的小腦袋，正偷偷的露出了頭，那嬌嫩的臉頰粉嘟嘟的，顯得可愛極了，叫人心曠神怡，流連忘返。一陣微風(fēng)輕輕吹來，一片片嬌嫩的花瓣紛紛落下，像舞蹈家翩翩起舞。

忽然我感覺我仿佛就是一朵桃花站在花海中，與桃花們一起舞蹈，有的爭奇斗艷好像在比美，有的臉漲得通紅，好像醉到了，有的亭亭玉立，像一位位小淑女，時而優(yōu)雅，時而高傲。

桃花，你雖然沒有玫瑰那么高傲，沒有百合那么優(yōu)雅，但是你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的！

桃花開了作文5

春天來了，春姑娘邁著輕快的腳步向我們悄悄地走來了。

“快來看！”小記者同伴們驚呼著——“好美的桃花呀！”

走進公主府公園，一棵棵桃樹像就要出嫁的新娘們，迫不及待地你爭我搶，個個滿樹盛開著粉紅粉紅的桃花，漂亮極了。

邊走邊采訪，一位慈祥的老爺爺告訴我很多關(guān)于桃花的知識。原來桃花一般是在三四月份開花，一朵花能開到3到5天，花的顏色也特別多，如紅色、白色、粉紅色、淺粉色等，全世界的桃樹一共有3000多種呢，在我國大概有300多種。

此次來賞桃花，我增長了見識。

桃花開了作文6

我家門前有棵桃樹，前幾天還是光禿禿的，一陣春風(fēng)吹過，上面開滿了桃花，粉色的?；ǘ湎褚粋€個小喇叭，散發(fā)出淡淡的清香。桃花有六片花瓣，每片花瓣形態(tài)各異，有的是心形的，有的是橢圓形，有的是圓形?；ò昝饋硐窬I緞，滑滑的，很軟。每朵花有好多的花蕊，淡紫色的?；ㄐ颈然ㄈ镆忠稽c，也要高一點，就像是一群跳舞的小孩的領(lǐng)舞。每朵花旁邊都有好幾片小葉子，它們擠在一塊，像保護桃花的衛(wèi)士一樣。

越往樹枝頂端，花蕾越來越多，它們像縮小版的圓茄子，只不過是粉色的。

前幾天吹了一陣大風(fēng)，我以為桃花全被吹沒了，可天亮起來一看，還是原封未動的呆在樹枝上。

再過一段時間，就會有香甜可口的桃掛在上面，我愛吃桃，更愛桃花的美麗。

桃花開了作文7

在春光明媚的四月里的一個周日，我們小記者來到了公主府公園，欣賞桃花，采訪采風(fēng)。

還沒進公園大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了陣陣淡淡的花香。腳步匆匆，進門望去，哇！滿眼粉一片，白一片，園子里一片花海，盛開的桃花在陽光下笑盈盈地迎接著我們。

我們歡呼著，雀躍著，沖進了花的海洋。撫摸花枝，親聞花香，給花拍照，與花合影，還給帶隊的劉老師用朵朵桃花裝扮了一番！在株株桃樹間，在密密花枝下，在陣陣花香里，我們穿梭不停，我們興奮不已，用鏡頭定格那一朵朵粉白色的小花；摒心聆聽，盡是風(fēng)吹花朵的動聽的聲音；輕輕吸一口氣，沁鼻的是令人心曠神怡的香氣！

在這花枝招展的公園里，在暖意盎然的春天里，我們小記者綻放了一張張?zhí)煺鏍N爛的笑臉！

桃花開了作文8

我家有棵櫻桃樹，是去年我和爺爺親手栽的，今年，已經(jīng)長得有三米多高，我的胳膊那么粗。

今天，我在家沒事，媽媽讓我觀察生活，我就到院子里，尋找春天，突然，我發(fā)現(xiàn)，櫻桃花不知道什么時候開了！紅的帶粉，又有些紫，還有的象黑，但不是真黑，是紅的太很了！

那小樹上的花，我數(shù)不清有多少朵，看看這一朵很美；看看那一朵也很美，如果把眼前這一樹櫻桃花，看作一大幅活的.畫，那畫家的本領(lǐng)真了不起！我想，我就是一朵櫻桃花，一陣微風(fēng)吹來，我翩翩起舞，歡迎春天的到來，歌唱春天的美好！

我再次仔細(xì)觀察，枝條上，冒出了一小簇一小簇的嫩芽，黃黃的，綠綠的，有的已經(jīng)向外展開，有的還是一個個小尖尖，我想，千萬遍百萬遍地贊美她，櫻桃樹的生命多么頑強，我要學(xué)習(xí)她的精神，一直向上。

我把鼻子湊近櫻桃花，聞聞好香啊，媽媽告訴我一句話：“櫻桃好吃樹難栽，我們一定要珍惜勞動人民的成果。”

桃花開了作文9

今天我的飛燕姐姐來看我了，爸爸說今天桃花肯定開了，我們就去燕含山看看桃花。出門的時候又遇到了小玲，于是小玲一家人也和我們一起去看桃花。來到燕含山下，小玲和我發(fā)現(xiàn)了一條新的山路，我們一直往上爬，山路不太好爬，但是很好玩，山路上有許多野草和蘆葦，我和弟弟還撿了許多可愛的松果。

山路彎彎曲曲，媽媽說我們要迷路了，不過我的眼睛很厲害，在山上我就看到了桃花林，我和小玲就高興的往下沖，沖到了桃花林，桃花真的開得好多好多哦，爸爸給我照相，飛燕姐姐還撿了桃花戴在我和小玲頭上，哈哈！

然后我們還到了小池塘，上次來的時候池塘里還沒有小蝌蚪，今天就有好多小蝌蚪了，還有青蛙呱呱叫，春天真的來了！

桃花開了作文10

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。是啊，春天像陣微風(fēng)，輕輕拂過人們心田，將綠草撒下，將柳樹種出，然而最美的還是桃花。

桃花塢里，到處桃花爭相競開，這兒一叢，那兒一簇，真多啊！瞧這朵桃花已經(jīng)落下，那一朵才剛剛冒出花骨朵兒。這一朵已是紅艷似火，那一朵才剛剛穿上粉裙子?？矗∧且恢陿渲ι蠑D滿了美麗的桃花，毫無空隙，那一株的桃花已經(jīng)敗落，只有少數(shù)幾朵傲立枝頭。這一片，那一片，嬌艷欲滴的桃花美不勝收。真是桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅??！

不知不覺，我已經(jīng)走進了桃園深處，那一簇簇桃花在綠葉的襯托下格外好看，像一個個害羞的小姑娘似的，惹人喜愛。

這時，一朵桃花瓣落在了我的頭上，我輕輕的拿下它，哦，竟然在陽光下是透明的呢！真讓人不敢相信。

這時，一陣風(fēng)吹過，花瓣迎風(fēng)起舞。連我也被卷了起來，怪不得老爸說我“人面桃花相映紅”呢！

我愛春天，更愛滿園桃花！

桃花開了作文11

春天來了，公園變成了花的海洋，桃花又開了，一派生機勃勃，萬物復(fù)蘇的景象。

一天晚飯過后，我和媽媽在公園里漫步，忽然，我們被一棵桃樹吸引住了，這棵桃樹非常的大，猶如一個高大的哨兵，保護著我們。它上面還長著許多的桃花呢！桃花的花托是由棕色和紅色組成的，它的花瓣是粉色的，大小不均，摸起來很柔軟，非常舒服，惹人喜愛。在太陽的照耀下，花兒就像一個紅色的小人戴著一個黃色的小帽子。

有的桃花已經(jīng)張開了笑臉，有的含苞欲放，儼然是個小不點。微風(fēng)吹過，花兒就像聽到了音樂的旋律，隨風(fēng)飛舞起來。

看到這美景，我忽然想了一首詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

一陣風(fēng)吹過，花瓣千姿百態(tài)地從樹上落下來，好看極了，儼然是一個個調(diào)皮的小人要到地上來玩耍。我喜歡桃花。

桃花開了作文12

下午我做完作業(yè)和奶奶在陽臺上打羽毛球，不小心把羽毛球打到了花叢中。忽然，我發(fā)現(xiàn)種在花盆中的桃花開了。

我高興地叫起來：“奶奶，咱們家的桃花開了……”奶奶趕緊走過來說：“嗯，真的，你來數(shù)數(shù)看有幾朵？”我認(rèn)真地數(shù)了兩遍，發(fā)現(xiàn)有35朵，有的是剛露出一點點紅，有點已經(jīng)開了，真好看。聽奶奶說有幾朵花就有幾個桃子，等它花落時，它就會長出桃子。于是我小心翼翼地?fù)炱鹩鹈?，又和奶奶打球去了?/p>

盼望著，等到桃子長出來時，請同學(xué)們到我家吃桃子。

桃花開了作文13

春天，代表性的植物就是桃花，不是有句“陽春三月桃花開”嗎？此時的桃花正是開的最艷的時候，最美麗的時候。

看那一朵朵小巧玲瓏的桃花，粉艷艷的似霞，潔白如玉的似雪。在五個漂亮的花瓣中，鑲嵌著一個黃色的耀眼的花蕊，特別醒目，她像一位害羞的姑娘靦腆地笑著。一陣微風(fēng)吹來，撫過我的臉，一枝枝桃花的清香迎面撲來。桃花在碧綠的葉子上翩翩起舞，顯得格外好看。

桃花不像月季那樣芳香，可比月季更香得自然；桃花不像牡丹那樣高貴，可比牡丹更素雅；桃花不像映山紅那樣緋紅，可比映山紅更紅得可愛；桃花不像荷花那樣惹人喜愛，可比荷花更值得讓人贊美。

我愛這玲瓏剔透的桃花，但我更愛這萬紫千紅的春天！春天是花的海洋，花兒們在演奏樂曲，花兒們在歡樂地舞蹈，花兒們齊聲唱著春天的贊歌，把這可愛的春天的美展示出來！

春天真的來了，看那盛開的桃花。桃花真是美麗極了，讓我沉醉其中。

桃花開了作文14

最近，媽媽給我買了一盆桃花。我可喜歡了，我想桃花一定很美，所以我決定去養(yǎng)它。所以要天天澆水，還需要充足的陽光，我把它放在陽臺上，按時澆水從不拖慢。

我每天都拿著放大鏡觀察桃樹，發(fā)現(xiàn)它在一點一點地出土。我特高興！我激動得連話也說不出來了。

漸漸地小苗長高了，變得越來越壯越來越大，我每天還是不停地澆水。

大約過了一個月小苗變成了一棵粗壯的大樹，我希望它早點開花。

一眨眼，半個月又過去了。我又發(fā)現(xiàn)樹上有幾個花骨朵兒，又過了沒幾天，它就開花了。我高興地尖叫起來。我把這件好消息告訴了媽媽：“媽媽也為你高興，今晚媽媽就送給你一塊雪糕”媽媽說完就拿出了一塊給我吃。我開心地合不攏嘴了。

以后我一定要多種種植物，這樣就能發(fā)現(xiàn)植物的奧秘了。

桃花開了作文15

桃花是我們肥城的金字招牌之一，十萬畝桃園還上了大世界 吉尼斯紀(jì)錄，是世界最大桃園呢！

由于天冷，今年的桃花，它舍不得開口笑，這幾天才陸續(xù)綻放。桃花一開，真招人喜歡，漫山遍野全是花的海洋，桃花多數(shù)是五瓣的，?色多是粉紅，有一部分是胭脂色的。

桃花象征著祖國的繁榮昌盛和人們美好的生活；表現(xiàn)著青年人積極向上奔放的熱情，寓意著老年人的長壽和健康。因此桃花一開，外地的客人大車小輛的都涌向肥城桃花園，來觀花賞景。聽說通過看桃花，還招來了不少客商投資呢。

桃花經(jīng)受了風(fēng)寒的磨煉，依然把那美好的花兒獻給人們觀賞，我要向它學(xué)習(xí)，磨煉自己，提高自己。

第五篇：桃花開了作文

桃花開了作文合集15篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的桃花開了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桃花開了作文1

春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了，她辛勤地抹去了冬娃娃的腳印兒。

有一天我不經(jīng)意地抬頭發(fā)現(xiàn)我家門前的桃樹也隨著春姑娘的步伐開出了一個個可愛的小花苞，那花苞像粉紅色的鼓錘，打響了春天動聽的音樂。

第二天，我又來到桃樹下，靠近仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那小花苞已經(jīng)迫不及待地綻開了幾片嫩嫩的花瓣兒。我抿嘴一笑，心想：花寶寶真是非常著急呢！我仿佛聽到了花寶寶急不可待的聲音：快快長大，快快長大，聽大樹媽媽說外面的世界很漂亮，真想早點看看。雨姑娘似乎聽到了花寶寶的呼喚，特地趕來助它們一臂之力。綿綿的春雨一遍遍滋潤著桃花寶寶，桃花寶寶在雨里盡情的跳啊、蹦啊，快樂極了！

第三天，雨水停了，我迫不及待打開門去看門口的桃樹，只見露水落在花瓣上，就像桃花長出了一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，晶瑩剔透，漂亮極了！桃花的花瓣兒完全綻開了，那是多么的爛漫，花寶寶仿佛在說：我終于出生了，外面的世界，可真美啊！春天可真好啊！

桃花開了作文2

窗外的山坡上，漫山遍野的粉色，應(yīng)該還帶著陣陣花香。那該是怎樣的一種美啊。

記得小的時候，總會在桃花盛開的季節(jié)里，和姐姐或者村里的小伙伴去山上摘桃花，摘回來放在盛滿水的玻璃瓶中，能新鮮好多天。那時候，總是想著把窗外的春暖花開帶到家里，讓家里也充滿花香，充滿春意。

后來，有了拍照的手機。會在桃花盛開的季節(jié)里，帶著小臭去拍幾張美美的照片。自己長的不是很好看，也不喜歡怎么拍照，總會把小臭拍的美美的。好像，自從有了小臭，他就是全世界最美的風(fēng)景。

今年，又到桃花盛開時。在回家的路上，望著車窗外的山坡上盛開的片片桃花，想著一定散發(fā)著的陣陣花香，不禁感慨，今年是沒機會去賞花，也沒機會給小臭拍照了。

回憶總是個奇怪的東西。平常再平常不過的東西，在得不到的時候，回憶就會浮現(xiàn)出來，告訴我曾經(jīng)那些美好的過往。

今年，算是和春天的桃花失約了。不過，還好有幸能夠透過車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。讓我得知，真的是春暖花開來到了。

桃花開了作文3

有人喜歡純潔的百合花，有人喜歡高貴的牡丹花，有人喜歡含有愛情的玫瑰花，但我喜歡漫山遍野的桃花。

桃花五顏六色，紅的似火，粉的如霞，白的像雪。瞧！那一片片桃樹，好像粉色的海洋，又像一朵朵粉色的云朵掉到了地上。桃花的巧手織出一件大外套，春風(fēng)姑姑見了，開心地笑了，聽！那“沙沙”的聲音就像清脆的笑聲。這些美麗的景色，讓人看得眼花繚亂。

走進桃林，棕褐色的樹枝上綴滿一朵朵桃花，好像一串串誘人的冰糖葫蘆，桃花千姿百態(tài)，有的還是花骨朵兒，好像覺得自己不好看，把小臉藏在花瓣里，有的半開半含，好像活潑的孩子急著去看外面的世界，有的已經(jīng)昂首怒放，露出了迷人的笑容。我最喜歡開放的花，看，五片淡粉色的花瓣擠在一起，晶瑩透明，好像一碰就會裂開，中間還站著幾個穿紅裙子、頭上戴著黃帽子的美麗女孩。我低頭輕輕嗅了嗅，一股淡淡的花香撲鼻而來，讓人心曠神怡。

微風(fēng)吹來，桃花們像一只只蝴蝶，撲扇著翅膀，在半空中翩翩起舞，花瓣落到地上，像鋪上了一張地毯。我仿佛也變成一朵掛在枝頭的桃花，和蜜蜂一起唱歌，和蝴蝶一同跳舞。

我愛桃花，更愛美麗的春天。

桃花開了作文4

春天來了！公園里是那么的生機盎然，天空中萬里無云，像海水般湛藍(lán)?？諝馇逍伦匀?，吸一口頓時令人神清氣爽。太陽也在給萬物帶來生機與光明。看！春姑娘來了！她飛過草地，輕輕地?fù)崦〔?，小草紛紛從土中鉆出來，探出頭來欣賞春天優(yōu)美的景色。她飛過了大樹們，大樹們紛紛吐出嫩綠的嫩芽，來迎接春姑娘，樹上的小鳥歡樂地歌唱，引來小蜜蜂，小蜜蜂聽著美妙的音樂，不禁跳起舞來，而小鳥的歌聲仿佛在說：“春天來了！”

在萬物復(fù)蘇之際，桃花也不認(rèn)輸，紛紛長出美麗的花朵來迎接春天的到來。從遠(yuǎn)看，桃樹林像一把花傘，給人們帶來夢幻的花傘。走近一看，淡淡的桃花似雪花般飄落，落在地上，仿佛給人們魷了一條星光大道。走在星光大道上，呼呼的風(fēng)迎面而來，帶來了桃紅色的桃花，像一顆顆閃爍的粉寶石，飛落在我的頭上，我的肩上，我的心中。

雖然桃花沒有牡丹的富貴大氣，沒有茉莉那么濃郁的花香，沒有水仙花那么淡雅的幽香，也沒有玫瑰那么嬌紅似火。但桃花那一種樸素的淡淡的清香卻令我久久回味。

我愛春天里的桃花！

桃花開了作文5

春天來了，萬物生長，我最喜愛的桃花盛開了!

后院的那樹桃花，開得繁茂，早已過了“三兩枝”的時節(jié)。周末做完作業(yè)才有空去看望它!

瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，婀娜的身姿不高挑，樹干也不像白楊那樣筆挺。朵朵桃花粉嫩粉嫩的，你不讓我，我不讓你爭奇斗艷。

走近細(xì)看，花瓣兒有一點層次，花心部分一點點白色，中間又過渡成了粉色，這兩個顏色加在一起，簡直美得無與倫比!真想摘下一朵，這一朵很美，那一朵更美，一陣暖暖的微風(fēng)吹過，桃花的氣味兒就更加濃了。

瞬間，我覺得自己變成蝴蝶，已在翩翩起舞。

哎呀，不小心碰到了樹枝。桃花的樹干有點兒像刺一樣的東西幸虧不是非常尖。要不然我那漂亮的翅膀就要受傷了。樹干那黑色和棕色加起來的顏色，把桃花襯托的更加嬌嫩。

我現(xiàn)在就想把它的美留在我的相冊里，忽然又一陣清香沁人心脾，香味兒如此神奇，把我從飄飄欲仙中帶回現(xiàn)實。

啊!桃花開了，春天就這樣如約而至了!

桃花開了作文6

我的家鄉(xiāng)在山東諸城，那是一個美麗而又有著悠久歷史文化的地方，而我最喜歡家鄉(xiāng)那成片成片的桃樹林，可漂亮啦！

春天來了，那一棵棵茂密的桃樹，陸陸續(xù)續(xù)長出了一朵朵粉嫩的小花苞兒， 那些小花苞宛如一個個害羞的小姑娘，像是用雙手捂住了她美麗的臉龐。

一陣陣春風(fēng)，唱著輕快的歌謠來到了小花苞的身旁，悄悄告訴它春天來到的秘密，小花苞仿佛感受到了春的氣息，拿開雙手，歡呼著向人們展示它那美麗的笑臉。春風(fēng)還吹來了桃花的芳香，如果你深深的吸上一口氣，就會令人感到心曠神怡。

桃花的顏色有很多，有紅的、白的、粉的……，桃花們爭相開放，在春風(fēng)里向人們展示她那美麗的舞姿，為春光增添了一些生趣。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，家鄉(xiāng)的桃樹林像是一片絢麗多彩的花海，又像是蜜蜂蝴蝶們的勞動樂園。

我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的桃花。

桃花開了作文7

我家有棵櫻桃樹，是去年我和爺爺親手栽的，今年，已經(jīng)長得有三米多高，我的胳膊那么粗。

今天，我在家沒事，媽媽讓我觀察生活，我就到院子里，尋找春天，突然，我發(fā)現(xiàn)，櫻桃花不知道什么時候開了！紅的帶粉，又有些紫，還有的象黑，但不是真黑，是紅的太很了！

那小樹上的花，我數(shù)不清有多少朵，看看這一朵很美；看看那一朵也很美，如果把眼前這一樹櫻桃花，看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)真了不起！我想，我就是一朵櫻桃花，一陣微風(fēng)吹來，我翩翩起舞，歡迎春天的到來，歌唱春天的美好！

我再次仔細(xì)觀察，枝條上，冒出了一小簇一小簇的嫩芽，黃黃的，綠綠的，有的.已經(jīng)向外展開，有的還是一個個小尖尖，我想，千萬遍百萬遍地贊美她，櫻桃樹的生命多么頑強，我要學(xué)習(xí)她的精神，一直向上。

我把鼻子湊近櫻桃花，聞聞好香啊，媽媽告訴我一句話：“櫻桃好吃樹難栽，我們一定要珍惜勞動人民的成果?！?/p>桃花開了作文8

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。是啊，春天像陣微風(fēng)，輕輕拂過人們心田，將綠草撒下，將柳樹種出，然而最美的還是桃花。

桃花塢里，到處桃花爭相競開，這兒一叢，那兒一簇，真多??！瞧這朵桃花已經(jīng)落下，那一朵才剛剛冒出花骨朵兒。這一朵已是紅艷似火，那一朵才剛剛穿上粉裙子。看！那一株樹枝上擠滿了美麗的桃花，毫無空隙，那一株的桃花已經(jīng)敗落，只有少數(shù)幾朵傲立枝頭。這一片，那一片，嬌艷欲滴的桃花美不勝收。真是桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?。?/p>

不知不覺，我已經(jīng)走進了桃園深處，那一簇簇桃花在綠葉的襯托下格外好看，像一個個害羞的小姑娘似的，惹人喜愛。

這時，一朵桃花瓣落在了我的頭上，我輕輕的拿下它，哦，竟然在陽光下是透明的呢！真讓人不敢相信。

這時，一陣風(fēng)吹過，花瓣迎風(fēng)起舞。連我也被卷了起來，怪不得老爸說我“人面桃花相映紅”呢！

我愛春天，更愛滿園桃花！

桃花開了作文9

有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡艷麗無比的玫瑰，還有人喜歡香氣四溢的桂花，而我卻對粉紅粉的桃花情有獨鐘。

春天來了，桃花開了，我趕緊往桃花林跑去，桃花已經(jīng)開了不少了，挨挨擠擠的，有的才展開兩三片花瓣兒，像剛睡醒的娃娃；有的花瓣全展開了，露出粉嫩粉嫩的小臉蛋；有的還是花骨朵，看起來飽脹得像要破裂似的。

一陣微風(fēng)吹來，花瓣兒紛紛飄落，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩翻飛，又像下起了花瓣雨，如同仙境一般，真是令人神迷欲醉！突然，我感覺自己仿佛成了一朵桃花，穿著粉紅的衣裳隨風(fēng)舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來告訴我飛行的快樂，蜜蜂飛過來告訴我采蜜的喜悅。

過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢。

桃花開了作文10

陣陣風(fēng)吹來，吹醒了熟睡的人們，吹出了溫暖的驕陽，更吹開了美麗的桃花。

喜歡與桃花嘻鬧的感覺。

桃花林不是那么大，卻充滿了開心的味道。鳥兒在枝頭鳴叫，大人們在忙著春耕，孩子們蹦蹦跳跳地去上學(xué)，綠油油的麥子享受著雪的滋潤，潺潺小溪在跳著柔美的舞蹈。一切是那么的自然，那么的充滿詩意。

幼苗長成大樹要經(jīng)過時間的洗滌，桃樹也不例外，桃樹的種植、施肥、灌溉與修剪都需要果農(nóng)的悉心培養(yǎng)，它才能茁壯成長，開花結(jié)果。

十年樹木，百年樹人。果農(nóng)的栽培讓樹木成材，父母的呵護讓我們的明天更加燦爛與輝煌。這種愛，像一杯白開水，雖淡卻最能解渴；也像冬天里的一把火，令整個心房暖洋洋的；更像一部經(jīng)過歲月蹉跎的神話，久演不衰。

風(fēng)箏在飛翔，桃花也在輕風(fēng)的吹拂下，努力地開放。

桃花開了作文11

小區(qū)里，桃花開了。

那一朵朵毫不起眼的小東西，怎么也沒法讓人注意。白里透紅，紅里透粉，中間的花蕊是黃色的，似乎輕輕一碰，這黃色便會落你一鼻子。桃花小小的，微風(fēng)吹過，一朵朵就像踮著小碎步在枝頭跳舞，一不小心就會跌落下來，落在樹下的綠毯上。

不過這桃花很耐看，花瓣粉雕玉琢的，像是水墨畫般，用墨線一勾，便輕輕地向四周蔓延開來。它們猶如春姑娘臉上的胭脂，不紅又不白，中間的花蕊落落大方地伸了出來，細(xì)細(xì)的花柱柔嫩軟弱。

桃花耐看，會持久地保持它本來的清鮮。你只要輕輕搖一搖枝干，便會有幾朵悠悠落下，就像在枝頭輕輕一躍，飄落下來似的。今天，你搖了一地的桃花，過幾天再來看，還是一地的燦爛。落在地上的花和樹上的花相互映襯，仿佛桃樹就在碧水旁邊，那樹下的落花便是它們在水中婀娜的倒影了。

這時，愛好攝影的小伙子們會隨著打扮靚麗的姑娘們一同來到桃樹下。姑娘們將臉依偎在花枝旁，輕輕摟一簇花兒，露出沉醉于花香中的表情。人面桃花，相映成畫。不知是人映紅了花，還是花映紅了人？

小區(qū)里，桃花開了……

桃花開了作文12

現(xiàn)在是三月，我們村的桃花開出了美麗的花朵。

桃花開了，開的靜靜地，起初，是一點一點的，想女孩的腮紅，然后是一片一片的紅。美麗的村莊，加上這美麗的桃花，讓人一下子陶醉在這個。

桃花是一種溫婉的花朵，正如它的顏色一點一點的滲透到人的心里去，南方的春天，她的身影到處都是，田野里或山上。它默默地將自己的美麗釋放在這個平凡的地方，不求回報，在桃花樹下，我和小伙伴在一起玩耍，在桃花的簇?fù)硐?，我們笑得更燦爛。有一些桃花生在湖邊，來陪伴湖水，不讓它孤單。

我從窗戶望去，看著前面的一座山，前面的山是被桃花映紅的，非常好看。五個合成一個小圓臉，花瓣那許多細(xì)細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點，三四朵小花圍成一個小圈，在春風(fēng)的吹拂下，像一群天真活潑的小孩在跳舞。馬路上，山上的桃花都爭先恐后的開了，一個個在枝頭樹梢互相比美。你看在每一根枝條上都長滿了桃花，你的花瓣搭在我的花瓣上，擠擠嚷嚷真熱鬧，風(fēng)一吹，空氣中彌漫著淡淡桃花清香，好像桃花仙子噴了香水。

晚上，桃花旁邊的燈光照著桃花，顯得更加美麗，更加高貴。在微風(fēng)的做伴下，它跳起了舞又是一年桃花開了，美麗的桃花裝扮著我的家鄉(xiāng)。

桃花開了作文13

我家門前有棵桃樹，前幾天還是光禿禿的，一陣春風(fēng)吹過，上面開滿了桃花，粉色的?；ǘ湎褚粋€個小喇叭，散發(fā)出淡淡的清香。桃花有六片花瓣，每片花瓣形態(tài)各異，有的是心形的，有的是橢圓形，有的是圓形?；ò昝饋硐窬I緞，滑滑的，很軟。每朵花有好多的花蕊，淡紫色的?；ㄐ颈然ㄈ镆忠稽c，也要高一點，就像是一群跳舞的小孩的領(lǐng)舞。每朵花旁邊都有好幾片小葉子，它們擠在一塊，像保護桃花的衛(wèi)士一樣。

越往樹枝頂端，花蕾越來越多，它們像縮小版的圓茄子，只不過是粉色的。

前幾天吹了一陣大風(fēng)，我以為桃花全被吹沒了，可天亮起來一看，還是原封未動的呆在樹枝上。

再過一段時間，就會有香甜可口的桃掛在上面，我愛吃桃，更愛桃花的美麗。

桃花開了作文14

家門前的那幾棵桃樹總是在春天的時候準(zhǔn)時綻放，桃花開了給院子里帶來一片生機的景象。

在和煦的春風(fēng)中，在燦爛的陽光下，桃樹上綻開了一個個粉紅色的笑臉，散發(fā)出一陣陣淡淡的芳香，令人心曠神怡。我情不自禁地走到桃樹下，仔細(xì)欣賞起來。

細(xì)短的赤褐色的枝條上，桃花有的兩三朵擠在一起，有的獨自一朵迎風(fēng)開放。每一朵桃花都有五個花瓣?；ò隀E圓，頂端略尖，紅潤而柔嫩。花蕊細(xì)長，比花瓣顏色略深?；ㄈ镯敹擞屑?xì)小的粉球，沾滿花粉。桃花后面，不時探出一點嫩葉，淡綠而潤澤，把桃花襯得更艷更美了。粗長一些的枝條頂端，幾多沒開放的花蕾，就像害羞的小姑娘，遲遲不肯露出那粉紅色的笑臉。

等到所有的桃花姑娘都露出粉紅色的笑臉的時候，就有一只只蜜蜂和蝴蝶飛過來。蜜蜂一邊采蜜，一邊嗡嗡嗡地歌唱。蝴蝶就像仙女一樣，隨著蜜蜂的歌聲翩翩起舞。這時，桃樹就像一個歌舞廳。

桃花開了，把我們家院子裝扮得更加美麗，也讓我的生活充滿了歡樂。

桃花開了作文15

每年春天，我一走出家門，就會有撲鼻而來的香味，讓我陶醉其中，抬頭一看，??！原來是我最喜歡的一種花——桃花。

桃花已經(jīng)綻開了笑臉，穿著粉紅色的裙子，在枝頭隨風(fēng)輕柔地擺動，她仿佛在說：“春天來了，我要趕緊梳妝打扮了，不然會被這里的小朋友笑話的！”

過了一會兒，小鳥也被桃花的香味吸引來了，而這時的桃花已經(jīng)打扮好了，她舞動著粉紅色裙子般的小花瓣，翠綠色外衣般的小葉子也隨之顫動，就好像是在向鳥兒展示著自己的美。

小鳥站在桃花枝上，放聲歌唱，就好像在唱：“春天來了，春天來了，桃花開了！”蝴蝶妹妹也聞聲趕來伴舞。

一陣裹著花香的微風(fēng)迎面吹來，我便伴著鳥兒的歌聲，跟著蝴蝶妹妹的步伐，在這美麗的桃花樹下翩翩起舞，艷麗芬芳的花瓣時而落入我的發(fā)間，時而劃過我的臉龐，時而飄至我的掌心。這可真是春光中最美麗的一道風(fēng)景。

風(fēng)停了，我停止了舞蹈，這才想起自己并不是桃花，而是在欣賞這美麗的桃花。我愛春天，更愛春天里這美麗的桃花。