第一篇：安全教案遠(yuǎn)離毒品

遠(yuǎn)離毒品安全教育教案

二（2）班 李東

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認(rèn)識(shí)吸毒行為 ,認(rèn)清毒品的危害性。

2.讓學(xué)生懂得“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。

3.自覺與涉毒違法犯罪作斗爭(zhēng)。教學(xué)手段：

1.借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。

2.運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查找資料的能力要求學(xué)生圍繞下列內(nèi)容搜集資料A毒品的種類； B 毒品的危害；C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；E 刑法有關(guān)走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。

3.結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力

教學(xué)形式：

師生互動(dòng)，討論、交流。教學(xué)過程：

一、課前學(xué)生觀看VCD《毒魔纏身》談?dòng)^后感，讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)毒品的危害 1.吸毒摧殘人生 對(duì)身體的危害 自傷、自殺、自殘 加速死亡

2.吸毒毀滅家庭 傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡 貽害后代

3.吸毒危害社會(huì) 誘發(fā)刑事犯罪 敗壞社會(huì)風(fēng)氣

二、什么是毒品及毒品的種類。

1．談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）

2．講解：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：（讓學(xué)生看圖片）鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。3．看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話。）

(三)、討論青少年如何防止吸毒？

在進(jìn)一步認(rèn)識(shí)毒品有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？ 學(xué)生討論后教師小結(jié)： 青少年如何防止吸毒：

1.接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品； 知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

2.樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。

3.不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語(yǔ)。

4.不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

5.養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

6.使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅(jiān)決不再吸第二次。

(四)教師總結(jié)

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。毒品這東西一碰都不能碰。

第二篇：遠(yuǎn)離毒品教案

珍愛生命遠(yuǎn)離毒品主題班會(huì)教案

毒品已成為全人類面臨的一個(gè)重大問題。大中城市中的販毒分子和吸毒分子往往會(huì)由于城市管制與緝毒運(yùn)動(dòng)力度的加大四處逃竄，轉(zhuǎn)移到一些小城市，甚至是農(nóng)村。國(guó)慶期間，我回了一趟老家(農(nóng)村)得知，村里已經(jīng)有五個(gè)人吸毒，兩個(gè)人因?yàn)槲救胧彝滴铩⑼蹬５缺凰瓦M(jìn)監(jiān)獄了，其他三個(gè)也被家人強(qiáng)行送進(jìn)戒毒所。在農(nóng)村的路邊，都可以常常見到注射毒品后丟棄的針筒。毒品問題已經(jīng)侵入到河源，我們的周圍(城區(qū)中心)貌似風(fēng)平浪靜，其實(shí)，毒品時(shí)刻在威脅著大家。不少青少年都沒有逃出毒品的魔爪。下面，我們一起來看一個(gè)視頻。

一、毒品的危害

(一)觀看視頻短片《毒品的危害》

(二)分組討論：毒品的危害體現(xiàn)在哪些方面?各組派代表歸納陳述該組的討論結(jié)果。

(三)教師總結(jié)并補(bǔ)充講解：吸毒的危害——“毀滅自己 禍及家庭危害社會(huì)”。

1、毀滅自己：(材料：瘦弱不堪、大腦病變、心臟病變、化膿性感染、傳播艾滋病、損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等)

(1)扭曲人格，自毀前程

(2)自殘、自殺：(材料：吸毒者自殺發(fā)生率較正常人群高10～15倍。圖片：福州某男自傷左臂;鄭州陳某毒癮發(fā)作難忍，用牙刷插入鼻孔自殺;楊某28歲，因毒癮發(fā)作疼痛難忍砍斷自己手指自殘)

(3)加速死亡：(材料、圖片：電影演員朱潔吸毒過量死亡。2009年5月，其檔案資料揭秘，吸毒致死警示世人)

2、禍及家庭

吸毒耗費(fèi)大量錢財(cái)，到了一定程度必然要靠變賣家中財(cái)產(chǎn)換取毒品，致使家徒四壁。一些喪盡天良者甚至賣兒賣女，逼妻賣淫;其次，吸毒會(huì)導(dǎo)致婚姻死亡，家庭破裂。再次，吸毒危及下一代。懷孕婦女吸毒將嚴(yán)重影響胎兒的正常發(fā)育，有的致使新生兒先天畸形或染上毒癮。

(1)傾家蕩產(chǎn)：(圖片：張某因吸毒傾家蕩產(chǎn))

(2)妻離子散，家破人亡：(材料、視頻短片：孩子來戒毒所求父母供他讀書)

(3)貽害后代：(材料、圖片：廣東某吸毒女產(chǎn)下“海洛因嬰兒”;毒娃)

3、危害社會(huì)

(1)誘發(fā)刑事犯罪：(影碟片段：某醫(yī)生以身試毒走上犯罪，美國(guó)政府調(diào)查表明吸毒者用于購(gòu)買海洛因的錢款中20%是搶劫獲得的，45%來源于販毒，17%來自賣淫，12%來自盜竊，即總計(jì)約94%的毒資來自刑事犯罪活動(dòng)。材料：云南吸毒人員劉湳斌，原是某銀行系統(tǒng)工作人員，因染上毒癮，利用職務(wù)之便，貪污公款達(dá)74萬元，被判處無期徒刑;2009年6月13日吸毒女鄒某為獲取毒資，竄至源城區(qū)人民路“羊城餅家”門口，搶劫蔡某助力車，被巡邏民警人贓并獲被判有期徒刑3年)

(2)敗壞社會(huì)風(fēng)氣：(材料、圖片：被抓獲的賣淫女)

(3)幻覺沖動(dòng)，害人害己(材料、圖片：行為失控，傷害親人，開槍射人)

(4)傳染多種疾病(材料、圖片)

二、毒品的基本知識(shí)

(一)課件呈現(xiàn)毒品類型的照片，教師介紹幾種毒品的形態(tài)與載體。

毒品是指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴性(即成癮性)的藥品。根據(jù)〈中華人民共和國(guó)刑法〉第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。

目前最常見、最主要的毒品有鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、杜冷丁、甲基苯丙胺(冰毒)、可卡因、搖頭丸、K粉等。

(二)漫畫展示：常見的吸毒行為。(主要包括煙吸、燙吸、鼻嗅、口服、注射五種)

(三)提問：吸毒為什么會(huì)成癮?

簡(jiǎn)單介紹毒品如何改變?nèi)梭w生理機(jī)能與心理狀態(tài)，進(jìn)一步使學(xué)生對(duì)毒品的知識(shí)和危害性有更深刻的認(rèn)識(shí)。

(四)“某癮君子的苦痛訴說”

播放視頻：某癮君子在戒毒所的狀態(tài)，以及訴說其吸毒的血淚史(最好遮擋某人的臉，以免對(duì)他造成心靈傷害)目的在透視吸毒者走上吸毒道路的心理變化。(材料：河源一個(gè)吸毒者的心聲：“我要戒毒，請(qǐng)大家監(jiān)督”，河源一位青年講述與毒品糾纏的青春歲月)

(五)引導(dǎo)學(xué)生展開討論與分析

一般來說，吸毒者的心理狀態(tài)是怎么樣的?(目的是：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“好奇”、“從眾”等心理的正確認(rèn)識(shí)，識(shí)別一些毒犯誘惑學(xué)生吸毒的常見手法，學(xué)會(huì)拒絕毒品的基本技巧。)

內(nèi)容可以如下：

吸毒者最初吸食第一口毒品時(shí)，或多或少是受到一種不健康心理的驅(qū)動(dòng)。那么，吸毒者都有什么樣的不健康的心理呢?①盲目好奇。在吸毒者中，特別是在青少年吸毒者中，許多人最初只是為了盲目滿足對(duì)毒品的好奇心而“偷嘗禁果”。②慕虛榮、趕時(shí)髦?，F(xiàn)實(shí)生活中，以為“吸毒最時(shí)髦”而去趕時(shí)髦，從而染上毒品的人為數(shù)不少。③追求刺激和享樂。一部分吸毒者因腐朽意識(shí)作祟，精神空虛，理想觀念淡薄，受極端享樂主義的驅(qū)使，將吸毒當(dāng)作“追求刺激”和“高級(jí)享受”。如某些暴發(fā)戶為炫耀自己的富有而吸毒。④無知和輕信。在農(nóng)村，誤以為吸毒能治病，而將毒品當(dāng)作藥品使用;在城市，誤以為吸毒能使人輕松或促進(jìn)睡眠而沾染毒品。⑤賭氣或逆反心理。因賭氣或逆反心理導(dǎo)致吸毒者，往往以女性和青少年居多。

⑥誘騙脅迫。有不少人因?yàn)榻挥巡簧?，輕信他人的謊言，被所謂的“朋友”、“哥兒們”惡意引誘，或是由于販毒分子的蓄意教唆而上當(dāng)受騙、步入毒途的。⑦自暴自棄。在吸毒人群中，因受到挫折而自暴自棄吸毒成癮的也為數(shù)不少。

(六)毒品的傳播——利欲熏心的販毒集團(tuán)和販毒分子

1、圖片展示：交易場(chǎng)所、人群以及吸毒場(chǎng)景，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年對(duì)毒品以及參與毒品販賣分子的仇視，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感。

2、課件展示：全國(guó)人關(guān)于禁毒的決定以及《刑法》對(duì)毒品犯罪的刑事責(zé)任的規(guī)定等內(nèi)容。

(1)全國(guó)人關(guān)于禁毒的決定

吸食、注射毒品的，由公安機(jī)關(guān)處十五日以下拘留，可以單處或者并處二千元以下罰款，并沒收毒品和吸食、注射器具。

吸食、注射毒品成癮的，除依照規(guī)定處罰外，予以強(qiáng)制戒除，進(jìn)行治療、教育。強(qiáng)制戒除后又吸食、注射毒品的，可以實(shí)行勞動(dòng)教養(yǎng)，并在勞動(dòng)教養(yǎng)中強(qiáng)制戒除。

(2)我國(guó)《刑法》規(guī)定的毒品犯罪的罪名主要有12條，我們簡(jiǎn)單了解一下。

①走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪(第347條);(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：走私、販賣、運(yùn)輸毒品的不論數(shù)量，一律給予刑事處罰。)

②非法持有毒品罪(第348條);

③包庇毒品犯罪分子罪(第349條);

④窩藏、轉(zhuǎn)移、隱瞞毒品、毒贓罪(第349條);

⑤走私制毒物品罪(第350條);

⑥非法種植毒品原植物罪(第351條);

⑦非法買賣制毒物品罪(第350條);

⑧非法買賣、運(yùn)輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗罪(第352條);

⑨引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪(第353條);

⑩強(qiáng)迫他人吸毒罪(第353條);

⑾容留他人吸毒罪(第354條);

⑿非法提供麻醉藥品、精神藥品罪(第355條)

三、中學(xué)生如何進(jìn)行預(yù)防，抵制毒品誘惑

(一)學(xué)生活動(dòng)：角色扮演，表演小品(課余時(shí)間排練好)

學(xué)生根據(jù)所給情景(圖片)，表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗(yàn)角色轉(zhuǎn)換。

(二)師生一起出謀獻(xiàn)策，以抵擋毒品的滲透與引誘。

同學(xué)們，毒品有時(shí)會(huì)裹著糖衣，有些居心叵測(cè)的人會(huì)說這不是毒品，是一種另外什么東西，諸如興奮劑、興奮藥之類的，是不會(huì)使你上癮的。甚至還會(huì)有這樣一些花言巧語(yǔ)：毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等等，其實(shí)啊，是毒品都會(huì)上癮，都必然造成對(duì)身體的傷害，否則國(guó)家也不會(huì)通過法律來強(qiáng)制管理。同學(xué)們，有些毒販為了利益的需要，有時(shí)候會(huì)給點(diǎn)甜頭給你嘗嘗，諸如前幾次免費(fèi)試用之類的，讓你染上毒癮后，他就可以源源不斷的銷售毒品，吸干你的血汗錢，把你逼上絕路。那么，如何來抵擋毒品的滲透與引誘呢?歸納起來，可以從下面幾個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)。

(1)樹立正確的人生觀，遇挫折不氣餒，遇成功不驕傲;不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，抵抗不良誘惑。大家也常在報(bào)紙電視上看到過某種特殊身份的人，如警察、醫(yī)生、記者不相信毒品的成癮如此巨大而嘗試，但結(jié)果都是毀滅了自己。電影《門徒》中女主角為了證實(shí)給她吸毒的丈夫看，以身試毒，最后也是戒不掉死亡了。所以，同學(xué)們，在抵制毒品的問題上，一定要時(shí)刻告誡自己，一日吸毒，終身戒毒。

(2)慎重交友，不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親戚朋友中有吸、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

慎重交友對(duì)青少年防毒頗具普遍意義。那么，人海茫茫，怎樣去識(shí)別吸毒者呢?(暢所欲言，討論交流)

教師總結(jié)：經(jīng)驗(yàn)告訴我們，根據(jù)外在形象及內(nèi)在的心理，去注意識(shí)別吸毒者。[①](簡(jiǎn)單介紹一下，請(qǐng)學(xué)生在課后去了解)

(3)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅(jiān)持摒棄吸煙、酗酒等惡習(xí)，遠(yuǎn)離不健康的娛樂場(chǎng)所，自身構(gòu)筑起抵御毒品侵襲的銅墻鐵壁。

(4)機(jī)智地與毒品違法犯罪做斗爭(zhēng)。

毒品問題已經(jīng)侵入到河源，而且就在我們身邊。同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪锌赡軙?huì)直接發(fā)現(xiàn)并面對(duì)毒品，那時(shí)該怎么辦?應(yīng)對(duì)這個(gè)問題，我認(rèn)為，我們應(yīng)該警覺起來，盡量不與違法犯罪分子發(fā)生正面沖突。你們可以裝出沒看見或根本不懂的樣子，設(shè)法脫身，然后報(bào)警。當(dāng)然，在報(bào)警前，要注意觀察嫌疑人的特征，比如衣著，車輛號(hào)牌，聯(lián)系方式等等。報(bào)警后盡力協(xié)助警方抓拿涉毒犯罪分子。硬碰硬，恐怕要兩敗俱傷(罪犯沒捉到，自己反而遭到挾持)，因此智取才是最恰當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)方式。

小結(jié)——告誡：在對(duì)待毒品問題上，一定要警示自己，堅(jiān)決拒絕毒品，千千萬萬不要嘗試第一口。

四、教師總結(jié)

“海洛因，白骨精。毀人類，耗經(jīng)濟(jì)?！崩世噬峡诘摹敖涠救纸?jīng)”訴說著僅屬于吸毒人員的血淚史。人的生命只有一次，我們要珍愛生命，要正確地認(rèn)識(shí)毒品，健康抉擇，遠(yuǎn)離毒品。從今天開始，從自己做起，樹立正確的人生觀，不追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦，摒棄一些不良的生活習(xí)慣。

孩子們，拒絕毒品，預(yù)防第一?！岸酒肺：π闹杏?，極易成癮難斷棄，誘發(fā)犯罪是常事，法律制裁恨終起。”，珍愛你的生命，請(qǐng)遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品。

謝謝大家!

五、作業(yè)

分組完成以“拒絕毒品”為主題手抄報(bào)一份，墻報(bào)一版;擇日展示手抄報(bào)。

第三篇：遠(yuǎn)離毒品教案

遠(yuǎn)離毒品，擁抱新生活

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),認(rèn)清毒品的危害性。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離 毒品，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。

3、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭(zhēng)。教學(xué)重難點(diǎn)： 了解什么是策劃藥、搖頭丸，知道吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生收集資料，教師借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)過程：

一、出示題目：《遠(yuǎn)離毒品，擁抱新生活》 教師：同學(xué)們你們知道“國(guó)際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日）

二、了解什么是策劃藥、搖頭丸

1、談話：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那么你們知道什么是毒品嗎？ 毒品都有哪些呢？哪位同學(xué)能給大家介紹一下？（學(xué)生回答）

2、介紹：（讓學(xué)生看圖片）毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、致幻藥、搖頭丸；它的來源也很廣，既有天然生長(zhǎng)的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥物以及人 工合成的化學(xué)藥品。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。

3、講解：（觀看圖片）1998年2～3月份上海市、廣州市公安部門對(duì)夜總會(huì)和迪斯科舞廳等娛樂場(chǎng)所進(jìn)行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)一群男女行為怪異，他們?cè)诳窀鑱y舞時(shí)，頭部像撥郎鼓似地?fù)u 晃不已，經(jīng)盤問，搜查出“搖頭丸”興奮劑毒品百余粒。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有人在迪廳兜售“搖頭丸”。這類毒品案目前已引起人們密切的關(guān)注。近年毒品集團(tuán)非法制造具有致幻作用的苯丙胺類，它們屬于策劃藥，主要代表為亞甲二氧基甲基苯丙胺，簡(jiǎn)稱MDMA，俗名“迷魂藥”、“搖頭丸”、“亞當(dāng)”； 同類產(chǎn)品還有二亞甲基雙氧苯丙胺MBND，亞甲二氧基苯丙胺MDA，共有幾十個(gè)類似物具有致幻作用。這種能使人“靈魂出竅”的迷幻藥是歐美國(guó)家青年中普遍 濫用的興奮劑。“搖頭丸”屬中樞神經(jīng)興奮劑，是我國(guó)規(guī)定管制的精神藥品?！皳u頭九”能造成多種心理上的障礙，包括心理混亂、抑郁、焦慮及神經(jīng)錯(cuò)亂。身體癥狀包括肌肉緊 張，不能自控的咬牙、惡心、視覺模糊、發(fā)冷、出汗、虛脫。它能加快心跳和增高血壓?！皳u頭丸”有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強(qiáng)的精神依賴性，對(duì)人體有嚴(yán) 重的危害。服用后表現(xiàn)為：活動(dòng)過度、感情沖動(dòng)、性欲亢進(jìn)、嗜舞、偏執(zhí)、妄想、自我約束力下降以及出現(xiàn)幻覺和暴力傾向等。該毒品現(xiàn)主要在迪廳、卡拉OK廳、夜總會(huì)等公共娛樂場(chǎng)所以口服形式被濫用。近

一、兩年來，搖頭丸濫用問題在香港、澳門、臺(tái)灣地區(qū)日益突出，對(duì)社會(huì)治安造成危害，成為一些暴力、強(qiáng)奸案件的誘 發(fā)原因。因此類毒品服用后不僅有強(qiáng)烈的興奮作用，而且會(huì)出現(xiàn)一定的幻覺、性沖動(dòng)，造成行為失控，自1996年以來，已傳入我國(guó)，傳播速度很快，在云南、廣 東、上海、福建、浙江、北京等地都已相繼發(fā)現(xiàn)此類毒品。

三、介紹毒品的危害（結(jié)合圖片）

1、教師：可能有的同學(xué)已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么我們來觀看一些圖片來進(jìn)一步了解吸食毒品給自身、家人、社會(huì)帶來的危害。那么毒品有那些危害呢？

2、學(xué)生發(fā)言，小組討論并總結(jié)：（1）毒品會(huì)摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會(huì)患上傳染性病及“愛滋病”。（2）毒品令吸毒者喪失工作能力，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。（3）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪，進(jìn)而危害社會(huì)，成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí)的狼狽相，更讓人目不忍睹。吸毒者的 墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國(guó)家。3．看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話。）

四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，并分析材料，使學(xué)生受到教育。

1、出示材料和問題 材料1 張某，19歲，身高1.80 m，初中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。吸毒前該人體健如牛，100 kg的糧食扛起來就走，鄉(xiāng)親們都叫他“鐵?！?。鐵牛不僅自家的農(nóng)田收拾得好，而且經(jīng)常幫助孤寡老人干活，深受村民的喜愛。一天，一位多年不見的同學(xué)來找 他。久別相逢，鐵牛高興地吸了同學(xué)的3支“進(jìn)口香煙”。此后他日夜思念這“進(jìn)口香煙”，這同學(xué)也一次次地把香煙送來。后來同學(xué)告訴他，你吸的是海洛因，此 時(shí)的鐵牛已到了“不顧一切”的地步，開始購(gòu)買和吸食毒品。兩年后，鐵牛終因吸毒而被捕。當(dāng)公安人員出現(xiàn)在他面前時(shí)，他卷曲著骨瘦如柴的身體，感慨道：“毒 這東西，誰沾上誰就脫不了身。” 分析討論： ①?gòu)埬呈窃鯓尤旧隙景a的呢？ ②后來，他明知吸的是毒品，為什么還“不顧一切”地購(gòu)買和吸食？ ③在短短的兩年中，他的身體為什么從“體健如?！钡健肮鞘萑绮瘛保?④“只吸煙不吸毒，不會(huì)有什么危害?！边@句話對(duì)嗎？ 材料2 有1名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對(duì)他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因?yàn)闆]有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他 吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！” 分析討論： ①“別學(xué)我！”，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？ ②試著說一說為什么吸毒成癮后很難戒斷？會(huì)有哪些戒斷反應(yīng)？ ③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會(huì)成癮嗎？ ④這位年輕的醫(yī)生自殺的原因。（提示：從社會(huì)輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）材料3 某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過了一段時(shí)間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自 己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。分析討論： ①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？ ②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？ ③我們?cè)诮挥选⑦x擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？

2、學(xué)生小組討論，發(fā)表見解。

3、總結(jié)： 吸毒使人變得不顧親情、人性泯滅、道德淪喪，甚至為獲取毒資鋌而走險(xiǎn)、違法犯罪、危害社會(huì)。所以我們要堅(jiān)決抵制毒品，對(duì)毒品說ＮＯ。

五、如何預(yù)防“毒品”

1、青少年如何防止吸毒？ 組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？ 學(xué)生討論后教師小結(jié)： 青少年如何防止吸毒：(1)接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品； 知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。(2)樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。(3)不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語(yǔ)。(4)不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

2、當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候，你該怎么做？（學(xué)生發(fā)言）根據(jù)學(xué)生的發(fā)言教師進(jìn)行總結(jié)，概括出五個(gè)方法：（1）直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動(dòng)出擊法----立刻提出反建議。（4）秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。（5）及時(shí)告知師長(zhǎng)法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。

六、總結(jié)： 同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品 交易，一定要向告訴大人或報(bào)警，不能置之不理，因?yàn)榻?、防毒是我們每個(gè)人的責(zé)任。現(xiàn)在，我宣布:我們的口號(hào)是“遠(yuǎn)離毒品，擁抱新生活”！

第四篇：遠(yuǎn)離毒品教案

二年級(jí)《遠(yuǎn)離毒品 珍惜生命》教案

一、教學(xué)目的: 使學(xué)生知道毒品有哪些危害, 提高拒毒防毒的意識(shí), 從而自 覺防范,遠(yuǎn)離毒品。培養(yǎng)學(xué)生掃除毒品的思想感情。

二、教學(xué)過程:

1、談話引入。

今天,我們班會(huì)課的主題是:遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命。毒品是人類社會(huì)的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。有些同學(xué)可能不以為然,認(rèn)為與我無關(guān)。然而,近幾年來,毒品已 經(jīng)進(jìn)入我們小學(xué)生中間, 并且趁上升趨勢(shì)。為了更好增強(qiáng)防御能力,我們就要了解毒品以及毒品的危害。

2、你們知道什么是毒品嗎?

3、你們知道毒品都有哪些危害嗎?(1)毒品毀人毀健康。①毒品能摧毀人的消化功能。②毒品能摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。③毒品能摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。④毒品能傳染性病和愛滋病。(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。①毒品能令人喪失工作能力。②毒品能給家庭帶來無盡的折磨。(3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。(4)吸毒危害社會(huì),成為世界公害。

4、總結(jié)。

了解毒品, 認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一 步, 同學(xué)們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的生命, 像愛護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國(guó)的未來。

第五篇：遠(yuǎn)離毒品教案

健康教育課題：

《毒品》

遷安鎮(zhèn)丁官營(yíng)中學(xué) 王立民

【教學(xué)目標(biāo)】

1、初步了解了解什么是毒品？毒品的種類以及對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的危害。

2、懂得一些自我保護(hù)的常識(shí)和遠(yuǎn)離毒品的方法，自覺養(yǎng)成健康的生活方式。

【教學(xué)重點(diǎn)】

懂得毒品的危害，如何遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

提高學(xué)生拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的心理防御能力和自覺性。【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件 【教學(xué)時(shí)數(shù)】 1課時(shí)

【教學(xué)方法】 置疑導(dǎo)學(xué)、自主探究 【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入課題：圖片欣賞導(dǎo)入。

1、讓同學(xué)們欣賞幾張圖片。（課件展示）

2、師生談話：

導(dǎo)： 同學(xué)們，知道這是什么花嗎？

罌粟花的果實(shí)可以做什么？ 引出新課：毒品。

二、展示有關(guān)毒品的圖片和文字，了解有關(guān)毒品的一些常識(shí)。課件展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。找學(xué)生朗讀。

1、了解什么是毒品？毒品的種類以及對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的危害。

2、懂得一些自我保護(hù)的常識(shí)和遠(yuǎn)離毒品的方法，自覺養(yǎng)成健康的生活方式。

（一）、學(xué)習(xí)什么是毒品？ 教師出示關(guān)于毒品有個(gè)傳說。（課件展示）找一位同學(xué)給大家讀一下。

毒品傳說：據(jù)說從前有一只生活在水井邊的小白鼠，不滿自己弱小的命運(yùn)，先后求仙人把它變成了兇悍的貓、威武的獅子和勇敢的獵

人。但它還是不滿足，就又變成了母儀天下的皇后。有一天，當(dāng)它路過曾經(jīng)生活的水井時(shí)，卻掉進(jìn)井里淹死了。仙人為了讓世人永遠(yuǎn)記住這只貪婪的小白鼠，便在水井邊種了一種奇怪的植物，開出一種妖艷的花朵，叫罌粟花。從罌粟花中提取的一種白色漿汁，就稱為“鴉片”。鴉片就是實(shí)實(shí)在在的毒品。

教師提問：什么是毒品呢？學(xué)生看教材回答。

教師：回答得非常好，讓我們看一看我國(guó)刑法是是怎樣規(guī)定的呢？

根據(jù)我國(guó)《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。(二)、介紹常見毒品 介紹幾種毒品。（課件展示）出示毒品圖片。找學(xué)生讀。

1、鴉片俗稱“大煙”、、“煙土”等，來自于鴉片罌粟。鴉片可以說是“毒品之祖”，其他很多毒品是經(jīng)過提煉鴉片而來。

2、嗎啡是從鴉片中分離出來的生物堿，系無色結(jié)晶粉末。嗎啡在醫(yī)療上有鎮(zhèn)痛等作用。長(zhǎng)期非醫(yī)療吸食、注射嗎啡，使人的注意力、思維能力和記憶力嚴(yán)重衰退，劑量過大，將使人窒息死亡。毒癮發(fā)作時(shí)，滿身流汗，周身顫抖，肌肉疼痛，深度中毒者將失去生活能力。

3、海洛因是鴉片經(jīng)特殊化學(xué)處理后所得的產(chǎn)物。（俗稱白粉），是一種純度極高、毒性最烈的毒品。它成癮最快，一旦上癮，就要不斷加大劑量，甚至要切開靜脈將白粉塞進(jìn)血管才能過癮。吸用大量海洛因者可出現(xiàn)焦慮、不安、煩燥、易激怒、沖動(dòng)、攻擊乃至自傷、自殘等心理與行為異常。海洛因曾被成為“世界毒品之王”，一般持續(xù)吸食海洛因的人只能活7—8年。

4、大麻在我國(guó)俗稱“火麻”，為一年生草本植物，雌雄異株，原產(chǎn)于亞洲中部，現(xiàn)遍及全球，作為毒品的大麻主要是指矮小、多分枝的印度大麻。大量或長(zhǎng)期使用大麻，會(huì)對(duì)人的身體健康造成嚴(yán)重?fù)p害。

5、杜冷丁又稱鹽酸哌替啶，是常用的鎮(zhèn)痛藥之一，為合成麻醉藥品，是嗎啡的化學(xué)結(jié)構(gòu)衍生物。多為針劑和片劑、需在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用，濫用會(huì)成癮，成為毒品，嚴(yán)重危害人體健康和生命安全。

6、甲基苯丙胺，亦稱“冰毒”，其原植物系麻黃草。吸食、注射“冰毒”后產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理和心理興奮效果，多次吸食、注射后會(huì)嚴(yán)重?fù)p害肝、肺、腎，心臟和腦組織，甚至導(dǎo)致死亡。精神方面則表

現(xiàn)為假想的恐懼癥、隱身術(shù)、以及好斗、隨意施暴和妄想狂。

7、搖頭丸是冰毒的衍生物，又稱甩頭丸、快樂丸、瘋丸等。其形狀和圖案有２００多種，顏色也很多。具有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用，服用后表現(xiàn)為活動(dòng)過度、情感沖動(dòng)、嗜舞、產(chǎn)生幻覺。使用數(shù)次即可成癮，過量使用會(huì)產(chǎn)生急性中毒，嚴(yán)重時(shí)可產(chǎn)生腦出血、虛脫、昏迷、死亡。

三、給學(xué)生展示有關(guān)毒品危害的視頻、圖片，并引導(dǎo)學(xué)生分析、探討吸毒的危害。

(一)、毒品對(duì)個(gè)人的危害

1、展示視頻毒品對(duì)個(gè)人的危害。展示毒品對(duì)個(gè)人危害的圖片。

2、學(xué)生總結(jié)毒品對(duì)個(gè)人有什么危害？ 學(xué)生回答后課件展示答案。

毒品對(duì)個(gè)人的危害：毒品對(duì)人體有毒副作用，極易上癮，能使人產(chǎn)生依賴，難以自拔，直至吞噬整個(gè)生命。(二)、毒品對(duì)家庭的危害

1、首先讓我們看圖片，然后總結(jié)毒品對(duì)家庭的危害。

2、學(xué)生總結(jié)后，教師揭示毒品對(duì)家庭的危害。

毒品破壞家庭幸福，家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，這個(gè)家便不稱其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破壞著自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、妻離子散, 甚至家破人亡的嚴(yán)重境地。

(三)、毒品危害社會(huì)

1、出示圖片，讓學(xué)生觀察，總結(jié)危害。

2、教師引導(dǎo)毒品危害社會(huì)的兩個(gè)方面內(nèi)容，然后課件展示答案。⑴、毒品阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展: 人是生產(chǎn)勞動(dòng)的主體，吸毒者大都無意從事生產(chǎn)勞動(dòng)，不能創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，凡是吸毒嚴(yán)重的地區(qū)，社會(huì)紊亂，勞動(dòng)生產(chǎn)力受到極大的破壞，經(jīng)濟(jì)狀況因此急劇衰退。

⑵、毒品嚴(yán)重破壞社會(huì)治安秩序：

毒品活動(dòng)引發(fā)搶劫、偷盜、詐騙、兇殺等各種各樣的犯罪活動(dòng)，嚴(yán)重地?cái)_亂了社會(huì)治安，對(duì)全社會(huì)的安定都是巨大威脅。

師：毒品對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害性可以用12各字來概括“毀滅自己，禍及家庭，危害社會(huì)”。

四、青少年要抵制和遠(yuǎn)離拒絕毒品

（一）、青少年更容易走向吸毒呢？

出示：1992年到2005年13年中全國(guó)累計(jì)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)和2009年上海吸毒者近半數(shù)為青少年的資料。

為了引起學(xué)生重視青少年吸毒問題不容忽視。

出示圖片讓學(xué)生總結(jié)：為什么青少年更容易走向吸毒呢？ 教師出示答案：

1．思想單純、好奇心強(qiáng)。2．和對(duì)毒品的無知 3．盲目的結(jié)交朋友。

4、自我炫耀心理、好尋求刺激。

（二）、青少年如何預(yù)防吸毒，教師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求 出示圖片和內(nèi)容，找學(xué)生讀。（（1）接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育；（2）牢固構(gòu)筑拒毒心理防線。）

（3）正確把握好奇心，抵制不良誘惑。

（4）如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。（4）正確對(duì)待困難和挫折。（5）養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（6）追求健康、幸福的生活。

五、青少年如何預(yù)防吸毒，專項(xiàng)訓(xùn)練。

1、知識(shí)拓展 你知道嗎？找學(xué)生讀

1997年新《刑法》具體規(guī)定了有關(guān)毒品犯罪的15種罪名。介紹其中的幾種。

2、請(qǐng)你來斷案。

嗎啡、杜冷丁是醫(yī)院常用的鎮(zhèn)痛劑。某女士因車禍住院，為緩解病人的巨大疼痛，醫(yī)生給病人過量使用了杜冷丁。病人出院后，發(fā)現(xiàn)自己染上毒癮，于是將醫(yī)生告上法庭。醫(yī)生該承擔(dān)責(zé)任嗎？

3、漫畫題：這幅漫畫說明了什么？

4、某初中女生和幾個(gè)朋友在迪斯科舞廳蹦迪時(shí)，朋友分了半粒搖頭丸給女生，并說“嘗一次吧，特舒服，特帶勁兒”。分小組討論，某女生應(yīng)該怎樣做？

5、案例：在朋友的聚會(huì)上，你的朋友遞給你一支香煙，你心里不想抽，可是又害怕失去面子或得罪朋友。你會(huì)怎樣做？

六、國(guó)際禁毒日知識(shí)

1、國(guó)際禁毒日是哪一天？ 6月26日國(guó)際禁毒日

2、出示歌手謝東圖片。問學(xué)生認(rèn)識(shí)嗎？

2007年6月26日國(guó)際禁毒日，剛剛重獲自由的涉毒歌手謝東和好友、音樂人王童語(yǔ)共同合作了新歌《此刻》獻(xiàn)給國(guó)際禁毒日，希望以自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)提醒公眾遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

3、播放歌曲《此刻》。

七、總結(jié)升華

1、讓同學(xué)們談?wù)劚竟?jié)課的收獲。

2、宣誓活動(dòng)：讓生生以實(shí)際行動(dòng)表示 “珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的堅(jiān)定決心，進(jìn)行宣誓。

我宣誓：“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命、與毒品堅(jiān)決作斗爭(zhēng)！從我做起，以抵制毒品為榮，以吸毒販毒為恥！牢記歷史使命，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！”。

3、教師寄語(yǔ)：同學(xué)們，請(qǐng)牢記我們的誓言，希望你們都能做一個(gè)珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品的好學(xué)生，讓生命之花開的更鮮艷！

八、布置作業(yè)：

每位同學(xué)制作一期關(guān)于“珍愛生命、拒絕毒品”的手抄報(bào)。結(jié)束： 讓一首《禁毒謠》結(jié)束這節(jié)課。

健康教育

課題： 《毒品》

遷安鎮(zhèn)丁官營(yíng)中學(xué)

王立民