第一篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會教案

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會

四年級4班

教學目標:

1、了解學生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平。

2、讓學生從整體上把握網(wǎng)絡(luò)概念,有個大概的了解。教學過程:

課前引言:信息時代的到來,越來越多的人平常的學習、工作和生活已經(jīng)離不開計算機網(wǎng)絡(luò),隨之出現(xiàn)的是各類網(wǎng)絡(luò)安全問題。一些人用網(wǎng)絡(luò)工作、學習,但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計算機水平,對網(wǎng)絡(luò)進行破壞,使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學習,希望同學們能對網(wǎng)絡(luò)安全有個總體上的認識,在例如木馬的檢測、黑客技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)病毒、漏洞檢查和防范等方面有個較為細致的掌握,通過理論和實際操作結(jié)合,包括一些常用的安全軟件的使用等,使同學們在老師的指導(dǎo)下由淺入深系統(tǒng)地學習網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識。

一、學習要求及方法

1、本課程沒有合適的教材,希望大家能勤做筆記,結(jié)合網(wǎng)上教案,認真做好聽課及復(fù)習工作。

2、除了上課認真聽講,這門課更依靠大家的自覺性,通過各類途徑查看并學習相關(guān)資料,多動手動腦勤做筆記,以便以后解決類似問題。

3、適時開展一些交流討論會,分享一段時間來大家的所得。

二、網(wǎng)絡(luò)安全概述

1、學生分組討論的形式了解學生能網(wǎng)絡(luò)安全的理解、興趣及掌握程度。

分兩組同學分別就木馬及最近網(wǎng)絡(luò)上流行的“熊貓燒香”病毒進行10分鐘左右的討論,然后每組選一個代表進行發(fā)言。老師根據(jù)情況作一個小結(jié)。

2、老師通過小結(jié)使大家對木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個較為準確的理解。

木馬:“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通過將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行,向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶,使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件,甚至遠程操控被種者的電腦。

“熊貓燒香” 病毒: 2006年底,我國互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香”病毒及其變種,該病毒通過多種方式進行傳播,并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣,同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、QQ賬號等功能。

這是一種超強病毒,感染病毒的電腦會在硬盤的所有網(wǎng)頁文件上附加病毒。如果被感染的是網(wǎng)站編輯電腦,通過中毒網(wǎng)頁病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁上,訪問中毒網(wǎng)站時網(wǎng)民就會感染病毒?！靶茇垷恪备腥具^天涯社區(qū)等門戶網(wǎng)站?！靶茇垷恪背藥в胁《镜乃刑匦酝?還具有強烈的商業(yè)目的:可以暗中盜取用戶游戲賬號、QQ賬號,以供出售牟利,還可以控制受感染電腦,將其變?yōu)椤熬W(wǎng)絡(luò)僵尸”,暗中訪問一些按訪問流量付費的網(wǎng)站,從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。

網(wǎng)絡(luò)安全的概念:信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護,即面向數(shù)據(jù)的安全?；ヂ?lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后,信息安全除了上述概念以外,其內(nèi)涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言,網(wǎng)絡(luò)安全包括物理安全威脅、操作系統(tǒng)的安全缺陷、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安全缺陷、應(yīng)用軟件的實現(xiàn)缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的威脅。

三、網(wǎng)絡(luò)安全實例

安全漏洞從理論上說,安全漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝,通過安全漏洞,可以讓軟件做軟件設(shè)計人員意想不到的事情。

1、實例:“支付寶”支付寶控件原本的設(shè)計功能是加密通信,保護用戶的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用來執(zhí)行任何功能,譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行,一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各種各樣的IE控件漏洞。2007年2月8日支付寶升級了控件,修復(fù)了上述漏洞,只要安裝了有漏洞的控件,不管你用不用支付寶,是否登陸支付寶,都會受到漏洞的威脅。因為任何網(wǎng)頁都可以通過放置特殊的代碼來調(diào)用這個控件。但是用支付寶服務(wù)本身反而并不會有危險——因為支付寶網(wǎng)站本身并不會包含這種惡意代碼。

2、怎么防止中木馬和病毒

目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別。什么叫特征識別呢?通俗來說,就是掌握一份壞人的花名冊,根據(jù)花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來,還沒有“案底”,不在花名冊上,殺毒軟件就識別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊的高級識別功能,但是這種功能并不百分之百可靠。更何況,現(xiàn)在的病毒木馬作者,在寫完程序后,都會先用殺毒軟件測試一下,確認不會被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么?不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩,但不能指望它百分之百可靠。

四、了解黑客

黑客是只有極少數(shù)人能夠進入的行業(yè),每一名黑客都有一段殘酷的青春,絕大部分人對計算機匯編語言產(chǎn)生興趣的年代都在中學或者大學一二年級,隨后,他們必須花費大量的時間進行基礎(chǔ)學習,從而邁進黑客進階之路,絕大部分的人難以逾越這個挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業(yè),中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲,而新生一代也許還不到20歲。

“特洛伊木馬程序”技術(shù)是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統(tǒng)隱藏一個會在Windows啟動時運行的程序,采用服務(wù)器/客戶機的運行方式,從而達到在上網(wǎng)時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅(qū)動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。

此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學中會慢慢和大家一起學習。

五、小結(jié)

本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網(wǎng)絡(luò)安全有個整體上的了解,以后的教學中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學習,希望大家能好好配合、為以后的工作學習打下良好的基礎(chǔ)!

第二篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會教案

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會教案

民2班

溫慶華 2016-4-15 背景：

1、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對學生造成傷害。主要表現(xiàn)在：許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無時差、零距離”的特點使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴散，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會造成學生生理上的傷害。加強網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫。

2、據(jù)佛山日報3月8日報導(dǎo)：在順德某小學，課間嬉戲時，因為模仿網(wǎng)絡(luò)游戲，一小學生刺死同班好友。

班會目的：讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護自己的利益；理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用血淋淋的事實敲響警鐘。

整體流程:

1、對網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題，大家發(fā)表見解。

2、看案例和資料，談感受。

3、班主任進行總結(jié)。

詳盡流程

甲、乙合：各位同學大家好！這節(jié)班會課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。

主持人甲：相信同學們對網(wǎng)絡(luò)都比較了解，但對于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認識呢?不如我們先聽秦竹提幾個有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧！

主持人乙：下面的問題都是同學們在上網(wǎng)的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢？請同學們暢所欲言。

（1）你上網(wǎng)有節(jié)制嗎？時間是怎么安排的？一般是做什么事情？

（2）你有沒有保護好自己的上網(wǎng)密碼，個人資料？

（3）你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)？

（4）你會接收不認識的人發(fā)過來的文件等資料嗎？為什么？

（5）對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理？

（6）對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度？

（7）有人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時，你會怎樣做？

（8）你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？甚至是玩游戲？

（9）你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎？是哪一類型的？會模仿游戲里面的語言和動作嗎？身邊的同學又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)摚?/p>

（10）如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學或親戚朋友，你能說說他們的表現(xiàn)嗎？

主持人甲：看來同學們對網(wǎng)絡(luò)安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良 思想的侵蝕。

據(jù)稱，目前中國網(wǎng)絡(luò)的負面影響主要有以下3個方面：其

一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其

二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網(wǎng)聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。

主持人乙：沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學習和心理健康，還可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。

2、看案例和資料，談感受

主持人甲：3月7日，順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

主持人乙：為什么會出現(xiàn)這樣的慘劇，你從中想到什么？你會怎樣要求自己？

同學自由發(fā)表看法 ：這起慘劇的發(fā)生，當然不是偶然的。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計的結(jié)果，目前中國約有一億網(wǎng)游少年中，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%?！熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡。

3、班主任總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對學生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會課，我們通過從上網(wǎng)的時間安排，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護措施，最后到對網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認識做了交流和討論，目的就是讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進我們學習的進步。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會教案專題

《網(wǎng)絡(luò)安全教育》主題班會教案

教學目標:

1、讓學生認識到網(wǎng)絡(luò)有積極的一面，也有消極的一面，正確對待互聯(lián)網(wǎng)，做健康陽光青年。

2、讓學生加強對不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力，使學生明白“沉溺網(wǎng)絡(luò)”的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性

3、使學生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德，如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的必要性 教學過程:

一、課程引入

信息時代的到來,越來越多的人平常的學習、工作和生活已經(jīng)離不開計算機網(wǎng)絡(luò),隨之出現(xiàn)的是各類網(wǎng)絡(luò)安全問題。一些人用網(wǎng)絡(luò)工作、學習,但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計算機水平,對網(wǎng)絡(luò)進行破壞,使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學習,希望同學們能對網(wǎng)絡(luò)安全有個總體上的認識,在例如木馬的檢測、黑客技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)病毒、漏洞檢查和防范等方面有個較為細致的掌握,通過理論和實際操作結(jié)合,包括一些常用的安全軟件的使用等,使同學們在老師的指導(dǎo)下由淺入深系統(tǒng)地學習網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識。

二、網(wǎng)絡(luò)安全概述

1.學生分組討論的形式了解學生能網(wǎng)絡(luò)安全的理解、興趣及掌握程度。

分兩組同學分別就木馬及最近網(wǎng)絡(luò)上流行的“熊貓燒香”病毒進行10分鐘左右的討論,然后每組選一個代表進行發(fā)言。老師根據(jù)情況作一個小結(jié)。

2.老師通過小結(jié)使大家對木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個較為準確的理解。

木馬:“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通過將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行,向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶,使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件,甚至遠程操控被種者的電腦。

“熊貓燒香” 病毒: 2006年底,我國互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香”病毒及其變種,該病毒通過多種方式進行傳播,并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣,同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、QQ賬號等功能。

這是一種超強病毒,感染病毒的電腦會在硬盤的所有網(wǎng)頁文件上附加病毒。如果被感染的是網(wǎng)站編輯電腦,通過中毒網(wǎng)頁病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁上,訪問中毒網(wǎng)站時網(wǎng)民就會感染病毒?！靶茇垷恪备腥具^天涯社區(qū)等門戶網(wǎng)站。“熊貓燒香”除了帶有病毒的所有特性外,還具有強烈的商業(yè)目的:可以暗中盜取用戶游戲賬號、QQ賬號,以供出售牟利,還可以控制受感染電腦,將其變?yōu)椤熬W(wǎng)絡(luò)僵尸”,暗中訪問一些按訪問流量付費的網(wǎng)站,從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。

網(wǎng)絡(luò)安全的概念:信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護,即面向數(shù)據(jù)的安全?；ヂ?lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后,信息安全除了上述概念以外,其內(nèi)涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言,網(wǎng)絡(luò)安全包括物理安全威脅、操作系統(tǒng)的安全缺陷、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安全缺陷、應(yīng)用軟件的實現(xiàn)缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的威脅。

三、網(wǎng)絡(luò)安全實例

安全漏洞從理論上說,安全漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝,通過安全漏洞,可以讓軟件做軟件設(shè)計人員意想不到的事情。

1.實例:“支付寶”支付寶控件原本的設(shè)計功能是加密通信,保護用戶的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用來執(zhí)行任何功能,譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行,一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各種各樣的IE控件漏洞。2007年2月8日支付寶升級了控件,修復(fù)了上述漏洞,只要安裝了有漏洞的控件,不管你用不用支付寶,是否登陸支付寶,都會受到漏洞的威脅。因為任何網(wǎng)頁都可以通過放置特殊的代碼來調(diào)用這個控件。但是用支付寶服務(wù)本身反而并不會有危險——因為支付寶網(wǎng)站本身并不會包含這種惡意代碼。

2.怎么防止中木馬和病毒

目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別。什么叫特征識別呢?通俗來說,就是掌握一份壞人的花名冊,根據(jù)花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來,還沒有“案底”,不在花名冊上,殺毒軟件就識別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊的高級識別功能,但是這種功能并不百分之百可靠。更何況,現(xiàn)在的病毒木馬作者,在寫完程序后,都會先用殺毒軟件測試一下,確認不會被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么?不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩,但不能指望它百分之百可靠。

四、了解黑客

黑客是只有極少數(shù)人能夠進入的行業(yè),每一名黑客都有一段殘酷的青春,絕大部分人對計算機匯編語言產(chǎn)生興趣的年代都在中學或者大學一二年級,隨后,他們必須花費大量的時間進行基礎(chǔ)學習,從而邁進黑客進階之路,絕大部分的人難以逾越這個挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業(yè),中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲,而新生一代也許還不到20歲。

“特洛伊木馬程序”技術(shù)是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統(tǒng)隱藏一個會在Windows啟動時運行的程序,采用服務(wù)器/客戶機的運行方式,從而達到在上網(wǎng)時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅(qū)動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。

此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學中會慢慢和大家一起學習。

五、課堂小結(jié)

本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網(wǎng)絡(luò)安全有個整體上的了解,以后的教學中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學習,希望大家能好好配合、為以后的工作學習打下良好的基礎(chǔ)!

第四篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會

導(dǎo)語：網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計算機科學、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學、數(shù)論、信息論等多種學科的綜合性學科。網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義會隨著“角度”的變化而變化。

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會

9月20日，由中央網(wǎng)信辦、教育部、工信部、公安部、新聞出版廣電總局、共青團中央等六部門共同舉辦的XX年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周進入“教育日”。在教育部指導(dǎo)下，各地各校結(jié)合實際，圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主題，面向青少年學生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，促進青少年學生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，切實提高網(wǎng)絡(luò)安全意識、實踐能力和防護技能。

當日上午，在武漢國際會展中心主會場，武漢大學計算機學院院長胡瑞敏教授以“大數(shù)據(jù)安全分析理論及應(yīng)用”為主題，為現(xiàn)場200多名聽眾作了一場別開生面的報告，向大家講解大數(shù)據(jù)時代下的網(wǎng)絡(luò)安全問題。報告廳外，來自江漢大學的大學生志愿者們，向參觀網(wǎng)絡(luò)安全博覽會的游客發(fā)放精心印制的宣傳彩頁，為他們詳細介紹網(wǎng)絡(luò)安全知識。當天，湖北省教育廳、武漢市教育局組織萬余名大中小學生來到國際會展中心參觀網(wǎng)絡(luò)安全博覽會，現(xiàn)場感受宣傳周盛況，把主會場變成了感知和體驗網(wǎng)絡(luò)安全的第二課堂。

全國高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟526所成員高校集中開展了網(wǎng)絡(luò)安全公益廣告展播。中國大學生在線專門設(shè)置線上宣傳周專題，及時發(fā)布師生活動資訊，并開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)安全大講堂”，組織專家網(wǎng)絡(luò)授課。由全國高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟、中國大學生在線主辦的全國大學網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽在這一天掀起高潮，上午短短幾小時已有200多所高校的10萬多名大學生參與在線答題。各地各校通過微信、微博平臺開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)安全之我見”“我與網(wǎng)絡(luò)安全”等話題，為青少年學生互動交流搭建了平臺。

各地教育部門積極行動，集中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育。北京市教委開展了“送課到?！被顒?，組織本市網(wǎng)絡(luò)信息安全專家到大中小學校開展專題講座，并在高校舉辦大型網(wǎng)絡(luò)安全主題話劇《圈a》專場演出。遼寧省教育廳舉行百場網(wǎng)絡(luò)安全公益講座，把網(wǎng)絡(luò)安全融入到新生入學教育之中。陜西省教育廳組織大中小學開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識進課堂”，在課堂中講授網(wǎng)絡(luò)安全知識。福建省教育廳開展“金融知識進校園”活動，組織青年博士服務(wù)團進入各級各類學校發(fā)放“防范校園不良借貸”資料，開展專題講座。浙江省教育廳組織大中小學生參觀打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪成果圖片展和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)體驗展。四川省教育廳通過“網(wǎng)信四川”微信公眾號舉辦四川“青少年網(wǎng)絡(luò)安全知識”網(wǎng)絡(luò)答題活動。江蘇省教育廳以“開學季”為契機，加強高校學生尤其是新生網(wǎng)絡(luò)安全及防騙知識教育。

各高校組織了豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)安全進校園活動。北京大學聯(lián)合北京市公安局建設(shè)大學生“新青年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育基地”，依托未名BBS等網(wǎng)絡(luò)媒體普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，開展了系列網(wǎng)絡(luò)安全講座和展出活動。清華大學結(jié)合實際課程和網(wǎng)絡(luò)課程，對廣大師生進行網(wǎng)絡(luò)安全主題培訓(xùn)。北京郵電大學舉辦“見面為‘安’”網(wǎng)絡(luò)安全沙龍，邀請網(wǎng)絡(luò)安全學科帶頭人與學生面對面?zhèn)魇诰W(wǎng)絡(luò)安全技巧。華北電力大學通過學校慕課、電子課堂、網(wǎng)絡(luò)教學平臺等，以視頻課程、PPT等方式為師生提供網(wǎng)絡(luò)安全信息。電子科技大學舉辦網(wǎng)絡(luò)安全作品展，開展“我為安全網(wǎng)絡(luò)代言”活動。合肥工業(yè)大學開展網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會，進行網(wǎng)絡(luò)安全大討論，組織學生參觀網(wǎng)絡(luò)空間安全實驗室，通過現(xiàn)場操作學習網(wǎng)絡(luò)安全技能。中央美術(shù)學院邀請G20網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)服務(wù)公司進行信息安全技術(shù)講解，現(xiàn)場開展網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)演練。中國海洋大學邀請網(wǎng)絡(luò)警察支隊、360企業(yè)安全集團等單位專家現(xiàn)身說法，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識。中國政法大學組織開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識”課堂，就防范社交網(wǎng)站信息泄露和網(wǎng)絡(luò)詐騙開展針對性教育。西南大學邀請重慶市反詐騙中心民警為大學生講授網(wǎng)絡(luò)詐騙防范知識。中南財經(jīng)政法大學通過各級團學組織深入學生宿舍、教室等場所，進行網(wǎng)絡(luò)安全知識普及宣傳。湖南大學將網(wǎng)絡(luò)安全教育納入新生入學教育，并組織青年志愿者深入師生生活園區(qū)宣講網(wǎng)絡(luò)安全知識。廈門大學借助“廈大易班”“廈大E維”微信公眾號推出網(wǎng)絡(luò)安全教育專欄，與師生分享預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙技能。

“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”尤其是教育主題日活動的開展，引起高校師生熱評熱議?！懊鎸W(wǎng)絡(luò)花花世界，我們不能再當路人甲乙丙丁啦，”參加了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳系列活動的西南大學學生張靈感慨。電子科技大學學生鄒抒蕓說：“我在參與活動的過程中，更直觀地感受到平時運用網(wǎng)絡(luò)時容易忽視的細節(jié)?，F(xiàn)在我們更要提高警惕，不能因為貪圖小利而忽視潛在的安全問題。”合肥工業(yè)大學學生蘇子安說：“參加活動不僅學到網(wǎng)絡(luò)安全知識，還近距離體驗到網(wǎng)絡(luò)安全。我們要用自身的專業(yè)知識和實際行動，做引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)風尚的大學生和文明自律的好網(wǎng)民，為建設(shè)清朗潔凈和諧文明的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻力量。

廣大教師紛紛表示，將以“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”為契機，堅持立德樹人，進一步加強青少年學生網(wǎng)絡(luò)安全教育。北京大學網(wǎng)教辦主任蔣廣學認為，網(wǎng)絡(luò)安全意識教育應(yīng)該和國民安全意識教育一樣，作為新時期公民基本素質(zhì)的教育內(nèi)容加以強化。現(xiàn)階段尤其要以具備知識、傳播優(yōu)勢的青少年網(wǎng)民為主體力量，開展傳播、實踐網(wǎng)絡(luò)安全活動。XX年國家網(wǎng)絡(luò)安全優(yōu)秀教師獎獲得者、北京航空航天大學劉建偉教授強調(diào)要注重網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)。他說：“網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)需要從娃娃抓起，從現(xiàn)在做起，小學、中學和大學都應(yīng)擔負起網(wǎng)絡(luò)安全科普教育和網(wǎng)絡(luò)安全創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的責任，為國家培養(yǎng)又紅又專的網(wǎng)絡(luò)安全人才。”

9月20日，由中央網(wǎng)信辦、教育部、工信部、公安部、新聞出版廣電總局、共青團中央等六部門共同舉辦的XX年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周進入“教育日”。在教育部指導(dǎo)下，各地各校結(jié)合實際，圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主題，面向青少年學生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，促進青少年學生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，切實提高網(wǎng)絡(luò)安全意識、實踐能力和防護技能。

當日上午，在武漢國際會展中心主會場，武漢大學計算機學院院長胡瑞敏教授以“大數(shù)據(jù)安全分析理論及應(yīng)用”為主題，為現(xiàn)場200多名聽眾作了一場別開生面的報告，向大家講解大數(shù)據(jù)時代下的網(wǎng)絡(luò)安全問題。報告廳外，來自江漢大學的大學生志愿者們，向參觀網(wǎng)絡(luò)安全博覽會的游客發(fā)放精心印制的宣傳彩頁，為他們詳細介紹網(wǎng)絡(luò)安全知識。當天，湖北省教育廳、武漢市教育局組織萬余名大中小學生來到國際會展中心參觀網(wǎng)絡(luò)安全博覽會，現(xiàn)場感受宣傳周盛況，把主會場變成了感知和體驗網(wǎng)絡(luò)安全的第二課堂。

全國高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟526所成員高校集中開展了網(wǎng)絡(luò)安全公益廣告展播。中國大學生在線專門設(shè)置線上宣傳周專題，及時發(fā)布師生活動資訊，并開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)安全大講堂”，組織專家網(wǎng)絡(luò)授課。由全國高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟、中國大學生在線主辦的全國大學網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽在這一天掀起高潮，上午短短幾小時已有200多所高校的10萬多名大學生參與在線答題。各地各校通過微信、微博平臺開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)安全之我見”“我與網(wǎng)絡(luò)安全”等話題，為青少年學生互動交流搭建了平臺。

各地教育部門積極行動，集中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育。北京市教委開展了“送課到?！被顒樱M織本市網(wǎng)絡(luò)信息安全專家到大中小學校開展專題講座，并在高校舉辦大型網(wǎng)絡(luò)安全主題話劇《圈a》專場演出。遼寧省教育廳舉行百場網(wǎng)絡(luò)安全公益講座，把網(wǎng)絡(luò)安全融入到新生入學教育之中。陜西省教育廳組織大中小學開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識進課堂”，在課堂中講授網(wǎng)絡(luò)安全知識。福建省教育廳開展“金融知識進校園”活動，組織青年博士服務(wù)團進入各級各類學校發(fā)放“防范校園不良借貸”資料，開展專題講座。浙江省教育廳組織大中小學生參觀打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪成果圖片展和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)體驗展。四川省教育廳通過“網(wǎng)信四川”微信公眾號舉辦四川“青少年網(wǎng)絡(luò)安全知識”網(wǎng)絡(luò)答題活動。江蘇省教育廳以“開學季”為契機，加強高校學生尤其是新生網(wǎng)絡(luò)安全及防騙知識教育。

各高校組織了豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)安全進校園活動。北京大學聯(lián)合北京市公安局建設(shè)大學生“新青年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育基地”，依托未名BBS等網(wǎng)絡(luò)媒體普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，開展了系列網(wǎng)絡(luò)安全講座和展出活動。清華大學結(jié)合實際課程和網(wǎng)絡(luò)課程，對廣大師生進行網(wǎng)絡(luò)安全主題培訓(xùn)。北京郵電大學舉辦“見面為‘安’”網(wǎng)絡(luò)安全沙龍，邀請網(wǎng)絡(luò)安全學科帶頭人與學生面對面?zhèn)魇诰W(wǎng)絡(luò)安全技巧。華北電力大學通過學校慕課、電子課堂、網(wǎng)絡(luò)教學平臺等，以視頻課程、PPT等方式為師生提供網(wǎng)絡(luò)安全信息。電子科技大學舉辦網(wǎng)絡(luò)安全作品展，開展“我為安全網(wǎng)絡(luò)代言”活動。合肥工業(yè)大學開展網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會，進行網(wǎng)絡(luò)安全大討論，組織學生參觀網(wǎng)絡(luò)空間安全實驗室，通過現(xiàn)場操作學習網(wǎng)絡(luò)安全技能。中央美術(shù)學院邀請G20網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)服務(wù)公司進行信息安全技術(shù)講解，現(xiàn)場開展網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)演練。中國海洋大學邀請網(wǎng)絡(luò)警察支隊、360企業(yè)安全集團等單位專家現(xiàn)身說法，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識。中國政法大學組織開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識”課堂，就防范社交網(wǎng)站信息泄露和網(wǎng)絡(luò)詐騙開展針對性教育。西南大學邀請重慶市反詐騙中心民警為大學生講授網(wǎng)絡(luò)詐騙防范知識。中南財經(jīng)政法大學通過各級團學組織深入學生宿舍、教室等場所，進行網(wǎng)絡(luò)安全知識普及宣傳。湖南大學將網(wǎng)絡(luò)安全教育納入新生入學教育，并組織青年志愿者深入師生生活園區(qū)宣講網(wǎng)絡(luò)安全知識。廈門大學借助“廈大易班”“廈大E維”微信公眾號推出網(wǎng)絡(luò)安全教育專欄，與師生分享預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙技能。

“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”尤其是教育主題日活動的開展，引起高校師生熱評熱議?！懊鎸W(wǎng)絡(luò)花花世界，我們不能再當路人甲乙丙丁啦，”參加了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳系列活動的西南大學學生張靈感慨。電子科技大學學生鄒抒蕓說：“我在參與活動的過程中，更直觀地感受到平時運用網(wǎng)絡(luò)時容易忽視的細節(jié)?，F(xiàn)在我們更要提高警惕，不能因為貪圖小利而忽視潛在的安全問題?！焙戏使I(yè)大學學生蘇子安說：“參加活動不僅學到網(wǎng)絡(luò)安全知識，還近距離體驗到網(wǎng)絡(luò)安全。我們要用自身的專業(yè)知識和實際行動，做引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)風尚的大學生和文明自律的好網(wǎng)民，為建設(shè)清朗潔凈和諧文明的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻力量。

廣大教師紛紛表示，將以“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”為契機，堅持立德樹人，進一步加強青少年學生網(wǎng)絡(luò)安全教育。北京大學網(wǎng)教辦主任蔣廣學認為，網(wǎng)絡(luò)安全意識教育應(yīng)該和國民安全意識教育一樣，作為新時期公民基本素質(zhì)的教育內(nèi)容加以強化?，F(xiàn)階段尤其要以具備知識、傳播優(yōu)勢的青少年網(wǎng)民為主體力量，開展傳播、實踐網(wǎng)絡(luò)安全活動。XX年國家網(wǎng)絡(luò)安全優(yōu)秀教師獎獲得者、北京航空航天大學劉建偉教授強調(diào)要注重網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)。他說：“網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)需要從娃娃抓起，從現(xiàn)在做起，小學、中學和大學都應(yīng)擔負起網(wǎng)絡(luò)安全科普教育和網(wǎng)絡(luò)安全創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的責任，為國家培養(yǎng)又紅又專的網(wǎng)絡(luò)安全人才?！? 網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會

背景：

1、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對學生造成傷害。主要表現(xiàn)在：許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無時差、零距離”的特點使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴散，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會造成學生生理上的傷害。加強網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫。

2、據(jù)佛山日報3月8日報導(dǎo)：在順德某小學，課間嬉戲時，因為模仿網(wǎng)絡(luò)游戲，一小學生刺死同班好友。

班會目的：讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護自己的利益;理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用血淋淋的事實敲響警鐘。

整體流程：

1、對網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題，大家發(fā)表見解。

2、看案例和資料，談感受。

3、班主任進行總結(jié)。

詳盡流程：

甲、乙合：各位同學大家好!這節(jié)班會課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。

主持人甲：相信同學們對網(wǎng)絡(luò)都比較了解，但對于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認識呢?不如我們先聽李釗提幾個有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧!

1、暢所欲言

主持人乙：下面的問題都是同學們在上網(wǎng)的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢?請同學們暢所欲言。

(1)你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時間是怎么安排的?一般是做什么事情?

(2)你有沒有保護好自己的上網(wǎng)密碼，個人資料?

(3)你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)?

(4)你會接收不認識的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么?

(5)對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理?

(6)對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度?

(7)有人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時，你會怎樣做?

主持人甲：看來同學們對網(wǎng)絡(luò)安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良

思想的侵蝕。

據(jù)稱，目前中國網(wǎng)絡(luò)的負面影響主要有以下3個方面：其

一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其

二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網(wǎng)聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。

(8)你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?甚至是玩游戲?

(9)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?是哪一類型的?會模仿游戲里面的語言和動作嗎?身邊的同學又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)?

(10)如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學或親戚朋友，你能說說他們的表現(xiàn)嗎?

主持人甲：沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學習和心理健康，還可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。

2、看案例和資料，談感受

主持人甲：3月7日，順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

同學自由發(fā)表看法：為什么會出現(xiàn)這樣的慘劇，你從中想到什么?你會怎樣要求自己?

主持人乙：這起慘劇的發(fā)生，當然不是偶然的。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計的結(jié)果，目前中國約有XX萬網(wǎng)游少年中，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為。“網(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡。

3、班主任總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對學生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會課，我們通過從上網(wǎng)的時間安排，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護措施，最后到對網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認識做了交流和討論，目的就是讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進我們學習的進步。

班會結(jié)束!

第五篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會

由于信息和通訊技術(shù)的高速發(fā)展以及個人電腦的迅速普及，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為青少年學習知識、交流思想和休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)在為人們帶來美好的生活前景、創(chuàng)造大量財富的同時，也在制造誘惑和罪惡。有關(guān)統(tǒng)計資料表明，90%的青少年上網(wǎng)是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，其余是網(wǎng)上聊天和瀏覽不健康網(wǎng)站。而瀏覽不健康網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)游戲成為青少年犯罪的直接或間接的誘因?；ヂ?lián)網(wǎng)在給青少年帶來極大便利的同時, 對青少年的負面影響已日益顯現(xiàn)。

同學們，上網(wǎng)就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里學不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：

1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。

2、如果看到不文明的信息或圖片，應(yīng)立即告知父母。

3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負責任的言論。

4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容。

5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱，要盡可能設(shè)置不同的密碼。

6、未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認識的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應(yīng)立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母或老師如何處理。

8、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時告訴父母或老師。

9、根據(jù)與父母的約定，適當控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。

上網(wǎng)要注意安全，如果不加防范，網(wǎng)絡(luò)的危害并不小，以下幾方面應(yīng)當引起同學們的足夠重視。

1、網(wǎng)上娛樂謹防過度。

2、網(wǎng)上交友謹防受騙。

3、對網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍，自動遠離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站。

4、網(wǎng)上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網(wǎng)站的程序和附件。

最后，我們一起來學習《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：

要善于網(wǎng)上學習不瀏覽不良信息；

要誠實友好交流不侮辱欺詐他人；

要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友；

要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

要有益身心健康不沉溺虛擬時空。

2017年9月18日