第一篇：媽媽的愛(ài)作文500字

媽媽的愛(ài)作文500字 篇一：媽媽的愛(ài)

媽媽是最疼愛(ài)我們的人，是最熟悉我們的人，是最了解我們的人，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，有人說(shuō)如細(xì)流，有人說(shuō)如大樹(shù)，而我說(shuō)媽媽的愛(ài)就如同一串串風(fēng)鈴，陪著我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。

在我床前，一直掛著一串粉紅色的風(fēng)鈴。每當(dāng)風(fēng)兒從窗戶吹進(jìn)來(lái)，會(huì)發(fā)出清脆悅耳的鈴聲，就像媽媽的叮嚀。

我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)。她那有神的大眼睛就像風(fēng)鈴頂部的小太陽(yáng)，散發(fā)著愛(ài)的光芒。她的嘴巴就宛如那叮咚碰撞的四根銀灰色的小棒，小巧玲瓏，能說(shuō)會(huì)道。而我就像那小棒中的小珠子，時(shí)不時(shí)碰撞出歡樂(lè)的火花。

小時(shí)候，我動(dòng)不動(dòng)就喜歡哭。那哭聲驚天動(dòng)地，連惡狼都能嚇跑。那時(shí)候，媽媽很辛苦，整天上班，帶孩子，燒飯，洗衣服，到很晚才能睡。三更半夜，只要一聽(tīng)到我的號(hào)啕大哭，媽媽就得起來(lái)哄我。她拿著一串風(fēng)鈴，用手指輕輕一撥，一首首不知名的歌曲就誕生了。說(shuō)也奇怪，不知不覺(jué)中，我停止了哭聲，津津有味地流著口水，睡著了。一晃十一年過(guò)去了，聽(tīng)，叮叮當(dāng)當(dāng)??這聲音多么熟悉歡快，美妙動(dòng)聽(tīng)啊!我的腦海了浮現(xiàn)出了一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)：郁郁蔥蔥的樹(shù)林間，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一條小溪駕著歡樂(lè)的浪花，撫摸著大地的每一寸肌膚。溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)樹(shù)林，地上出現(xiàn)了一片片美麗的圖案。一只只蝴蝶翩翩起舞，一只只蜜蜂辛勤采蜜，到處可以聞到濕泥土的清新氣兒，使人心曠神怡??第二天，媽媽的眼里布滿血絲，但還是盡心盡力地工作，第三天、第四天日日如此。

媽媽的愛(ài)就像是裝在我心中的風(fēng)鈴一樣，我愛(ài)我的媽媽。

篇二：媽媽的愛(ài)

媽媽的愛(ài)是雨，我是一株長(zhǎng)在泥土里的花。雨不惜付出任何代價(jià)，也要讓花兒茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)得嬌艷！

記得去年冬天的一天，因?yàn)槲彝浟藥б粡垎巫樱蠋熅妥屛医o家長(zhǎng)打電話，要求送到學(xué)校。我借過(guò)老師的電話，很忐忑地?fù)芡藡寢尩奶?hào)碼，電話打通的那一刻，我止不住的哽咽起來(lái)，但我還是強(qiáng)忍著哭腔

過(guò)了十幾分鐘，我從窗戶口看見(jiàn)媽媽進(jìn)了校門，我向老師請(qǐng)示后就懷著愧疚的心情向媽媽走去。到了樓梯口，我看見(jiàn)媽媽，她的臉被風(fēng)吹的通紅，可依然加快腳步，張開(kāi)雙臂高興地沖到我跟前。她說(shuō)：“快給老師送去！”當(dāng)然，我看出來(lái)，媽媽也哭了，因?yàn)閶寢尩难劾锛t紅的。她一定是心疼我在學(xué)校受了委屈，一定是擔(dān)心我不夠堅(jiān)強(qiáng)?？赡且豢?，媽媽依然強(qiáng)裝輕松高興的表情，怕我窺見(jiàn)而心酸。

媽媽把單子給我后又把手放進(jìn)挎包，她竟然拿出一瓶“果粒橙”來(lái)，還逗我說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候來(lái)了！”我笑了，為了讓媽媽放心，我還是嗚噎喝完了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，別哭，只犯一次錯(cuò)誤，老師不會(huì)記在心里，經(jīng)歷一次后你會(huì)記得牢靠，也就不會(huì)再犯錯(cuò)誤了?！眿寢屵呎f(shuō)邊給我擦拭了眼淚。

媽媽走后，我緩緩地走進(jìn)教室，并把單子交給老師，一顆心終于放松了，但對(duì)媽媽的愛(ài)卻更濃烈了。雖然這事過(guò)了很久，但它讓我知道，媽媽的愛(ài)是多么偉大！不管我身在風(fēng)中、雨中，還是陰霾下，媽媽的愛(ài)總是我最溫暖的依靠，讓我茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)得嬌艷！

篇三：媽媽的愛(ài)

在我們的生活中我們總是會(huì)獲得很多的關(guān)愛(ài)，但是最溫暖的關(guān)愛(ài)還是來(lái)自媽媽的愛(ài)。

那天，我滿是委屈加不滿很久才睡著。轉(zhuǎn)天，媽媽帶我去了商場(chǎng)，給我挑了好幾件新衣服，都是我喜歡的那種但是我還是記媽媽的仇。即使心里再喜歡，我只冷冷地丟給了媽媽三個(gè)字“隨便吧”。媽媽沒(méi)有計(jì)較我的示威，在回家的路上，媽媽打破了沉默：，對(duì)不起?！拔毅读艘幌?，搖搖頭感覺(jué)一下是否真實(shí)。當(dāng)確定對(duì)面是媽媽時(shí)，我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)輕輕地報(bào)以一個(gè)溫柔的微笑，繼續(xù)說(shuō)：”我真的不想和你吵架，每一次和你吵架我比你難過(guò)許多，我只是不想看到你不好好學(xué)習(xí)。今天，我來(lái)到這里給你買衣服，是因?yàn)槟隳翘煺f(shuō)你想要和電視里看見(jiàn)的那件漂亮衣服一樣的上衣。衣服?我許久以前隨便說(shuō)過(guò)的一句話，媽媽竟然一直記在心里。我的嗓子一下子哽住了，我在自問(wèn)是媽媽錯(cuò)了嗎?其實(shí)是我錯(cuò)了，我要是不犯錯(cuò)，媽媽也不會(huì)著急發(fā)脾氣。我抱住了媽媽勇敢的向她承認(rèn)了錯(cuò)誤。我現(xiàn)在明白了媽媽都是為我好，媽媽的寬容體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)就是對(duì)我們報(bào)以最大限度的包容，就是在你任性的時(shí)候?yàn)槟阒鄙鷼?，卻在第二天清晨送給你陽(yáng)光的微笑。是在午夜十分為你守候的慈祥笑容。我想我和我母親的擁抱也是一種相互關(guān)愛(ài)吧。她可以化解一切的人間摯愛(ài)。

媽媽的愛(ài)是最溫暖的也是最寶貴的，讓我們好好珍惜這偉大的愛(ài)!

篇四：爸爸媽媽的愛(ài)

他們，帶我們來(lái)到這個(gè)世界，給我們生存的權(quán)利;他們，帶我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，給我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他們養(yǎng)育我們，一步一步帶我們走向成熟，學(xué)會(huì)了做人，感受這個(gè)世界，感受生命。

從我呱呱墜地時(shí)，媽媽就用她們無(wú)私的愛(ài)時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我。媽媽的愛(ài)像春天的燕子，為我銜來(lái)醉人的春花;媽媽的愛(ài)如涓涓細(xì)流，時(shí)時(shí)澆灌著我幼稚的心田;媽媽的愛(ài)是一首最深情的愛(ài)的樂(lè)章，為我彈奏出最動(dòng)人、最燦爛、最圣潔的樂(lè)曲......這種愛(ài)融于平淡如水的生活中，以其無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)抵御人世間的春寒秋冷，一直伴我成長(zhǎng)。

我的爸爸是一位出色的老師，他對(duì)工作有一種如癡如醉地愛(ài);對(duì)爺爺奶奶有一種深沉敦厚的愛(ài);對(duì)家庭有一種真切感人的責(zé)任;對(duì)同事朋友有一種寬厚坦誠(chéng)的關(guān)心;對(duì)我呢，更有一種父親特有的慈祥而無(wú)私的愛(ài)。爸爸用行動(dòng)啟迪我努力向上，用語(yǔ)言教育我誠(chéng)實(shí)守信!隆冬的夜晚，我坐在床上津津有味地看書(shū)，總是爸爸把熱乎乎的熱水袋放到我冰涼的腳邊，溫暖的父愛(ài)充滿整個(gè)房間。

絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕。有人說(shuō)：“父母便是全部地給予，所有的犧牲。”父母為我們辛勞一生，然而很多時(shí)候，我們一直做的只不過(guò)是力求演好一個(gè)兒女的角色，從未細(xì)細(xì)體會(huì)過(guò)父母無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)心。

孝心無(wú)價(jià)。富家兒女可以給父母金銀首飾，山珍海味;貧家子弟可以給父母粗茶淡飯與力所能及的幫助;遠(yuǎn)游的兒女?；丶铱纯矗员硇⑿?.....這些輕微地愛(ài)心都會(huì)給父母莫大的慰藉。

愛(ài)我們的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄內(nèi)硇牡貝?ài)著我們。

篇五：媽媽的愛(ài)

快要期末考試了，大家都進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。我也不例外，這次的期中考試讓我倍感壓力。

夜深人靜時(shí)，我還在心慌意亂地翻著語(yǔ)文書(shū)，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。

“妮子，明天就要中考了，今晚就別看書(shū)了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧！”媽媽微笑著關(guān)切地說(shuō)。

雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。

“我不想喝，我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。

“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會(huì)沒(méi)精神的?！眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。

“你別煩我了！害我書(shū)都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。

氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒(méi)有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了媽媽。

其實(shí)，我真的不想說(shuō)那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。

媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書(shū)本，見(jiàn)我沒(méi)有“睡意”，轉(zhuǎn)過(guò)身嘆了口氣，輕輕地帶上門??

聽(tīng)著媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內(nèi)疚，我多想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”。可是，我沒(méi)有勇氣。

在這個(gè)寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過(guò)，對(duì)我如此寬容。博大的母愛(ài)，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。

我關(guān)了燈，聽(tīng)到媽媽走近而又離開(kāi)的聲音，我望著天花板，下定決心，明天我一定向媽媽道歉。

媽媽的愛(ài)就像是氧氣，沒(méi)有了它我就無(wú)法呼吸。篇六：媽媽的愛(ài)

在我的相冊(cè)里，夾著一些照片，有一些是那次清明節(jié)時(shí)去鄭州照的，每當(dāng)看到它們，那件令我感動(dòng)的是有清晰的浮現(xiàn)在我的眼前。

記得那是一個(gè)早上，我們已經(jīng)收拾好東西，準(zhǔn)備坐火車去鄭州。正當(dāng)我們沉浸在喜悅中時(shí)，爸爸回來(lái)了，并且?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)壞消息：由于工作原因，他不能去了?；疖嚻本鸵速M(fèi)了嗎？我們想了想，決定讓小姨帶著妹妹去和我們一起玩兒。媽媽讓爸爸先走了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才想起可能要換票，于是去追爸爸，妹妹也跟著去了。媽媽回來(lái)時(shí)，臉色很不好，走路的樣子也很別扭，并且跟爺爺要了紅花油。我以為媽媽是怕我們摔傷，所以沒(méi)多問(wèn)。

兩個(gè)大人帶著三個(gè)孩子肯定很累，小姨抱著露露妹妹，媽媽提著大包小包的行李，似乎一直在忍著什么，但她什么也沒(méi)說(shuō)，我也沒(méi)多問(wèn)。我們來(lái)到了廣場(chǎng)，飛快的奔跑著，媽媽在后面慢慢地走著；我們快樂(lè)的照相，媽媽只是在一邊看著；我們喂鴿子吃食物，媽媽在一旁坐著微笑；我們往紫金山公園的高處走，一刻也不停歇，媽媽總是找椅子休息。直到晚上我們才住進(jìn)賓館。

到了地方，媽媽拿出紅花油開(kāi)始涂抹腳部，我問(wèn)媽媽：“您怎么了？”媽媽看了我一眼，平靜地說(shuō)：“腳崴著了?！蔽液芷婀郑骸霸趺瘁酥模俊薄敖裉煸缟媳忝妹脮r(shí)崴著的。”媽媽平靜的回答。

我呆住了。媽媽為了讓我玩的開(kāi)心，不顧自己身體的疼痛。她那么愛(ài)我，我真感動(dòng)。在此，我真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您！”

第二篇：媽媽的愛(ài)500字作文

媽媽的愛(ài)500字作文

記得那一次，我早上起來(lái)覺(jué)得頭暈暈的，渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。我沒(méi)精打采的趴在桌子上，媽媽見(jiàn)了，馬上過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭。“有點(diǎn)燙！”媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就背著我往醫(yī)院跑。趴在媽媽瘦弱的肩膀上，聽(tīng)著媽媽粗粗的喘氣聲，我知道媽媽要背著這個(gè)和她差不多一樣高的我，媽媽一定累壞了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“您放我下來(lái)吧！我自己能走！”可媽媽沒(méi)有理我，仍然背著我深一腳淺一腳的往前艱難得挪動(dòng)著。豆大的汗珠順著媽媽的額頭低落下來(lái)。終于到了醫(yī)院，媽媽連氣也沒(méi)喘又忙著幫我排隊(duì)、掛號(hào)、拿體溫表??看著媽媽忙碌的身影，我的幸福感油然而生。

醫(yī)生給我打了針，開(kāi)了藥。我服過(guò)藥后，迷迷糊糊的睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了，忙微笑著問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我望著媽媽疲倦的眼神，憔悴的面容，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“好多了，媽媽??”此時(shí)此刻，我的鼻子一酸，再也說(shuō)不出話來(lái)??而媽媽又忙著為我做吃的去了。

看著媽媽的背影，我不由得想起了那首詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢尣灰彩沁@樣嗎？我何時(shí)才能報(bào)答媽媽的恩情呢？

第三篇：媽媽的愛(ài)作文500字

媽媽的愛(ài)作文500字

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵慨?dāng)背起這首《游子吟》的時(shí)候，我就想起慈愛(ài)的媽媽。

我小時(shí)候經(jīng)常生病，七個(gè)月的時(shí)候得了肺炎，媽媽把我整整抱了七天七夜，是在縣城打的針，我把媽媽的褲子尿的不成樣，爸爸要給媽媽買條褲子，媽媽怎么也不肯，把錢省下來(lái)給我買奶粉。

現(xiàn)在絕大多數(shù)的家庭都用上了電磁爐，煤氣灶，而我家的媽媽還在拉風(fēng)箱，每天早上我還沒(méi)有起床，媽媽就“咯吱，咯吱”的拉著風(fēng)箱給我做飯吃，為了我能有個(gè)好身體，天天變花樣給我做飯吃。

去年，我過(guò)生日，天不由人愿卻下起了小雨?？墒菦](méi)有擋住媽媽的去路，她冒著雨給我買了個(gè)大蛋糕，中午放學(xué)回家，我一看，不見(jiàn)蛋糕就生了氣，板著臉，一聲不吭。媽媽看了我也沒(méi)有吭聲，一會(huì)她從房里走出來(lái)，手里拿著一個(gè)大蛋糕，我羞愧地一看，好漂亮啊！上面寫(xiě)著祝女兒生日快樂(lè)，越長(zhǎng)越漂亮。我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)，眼睛里冒著淚花。

媽媽對(duì)我的愛(ài)說(shuō)上幾天也說(shuō)不完，這種愛(ài)會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)，教育我要怎樣做人。我用這幾句話來(lái)概括媽媽的愛(ài)：媽媽的愛(ài)，在溫暖的懷抱里，媽媽的愛(ài)，在香噴噴的飯碗里，媽媽的愛(ài)在沉甸甸的書(shū)包里，媽媽的愛(ài)在密密麻麻的鞋墊里??

永壽縣馬坊鎮(zhèn)耿家完校四年級(jí)

豆興

評(píng)語(yǔ)：這是一篇充滿真情實(shí)感的作文，從每一件小事都可以看到媽媽的愛(ài)是十分深厚的，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，只需稍稍注意個(gè)別詞語(yǔ)的運(yùn)用就很好了。

第四篇：關(guān)于媽媽的愛(ài)500字作文

關(guān)于媽媽的愛(ài)500字作文

您的過(guò)去我無(wú)法參與;你的現(xiàn)在我無(wú)力參與其;你的未來(lái)，我一定參與！

過(guò)去

過(guò)去啊，我還有出生，有好多事是我沒(méi)能參與的，就像你夢(mèng)中的淚水。那是你為了你的父親我的姥爺而吧！拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)，使你只能看著姥爺慢慢閉上他滿含不舍的雙眼。你傷心，你痛哭不已。可是，我卻只能為夢(mèng)中的你擦干淚水，而無(wú)法分擔(dān)你的傷悲。

現(xiàn)在

現(xiàn)在啊，我長(zhǎng)高了?？蛇€是那么無(wú)力?？粗阋惶焯鞛樯钏奶幈疾?，回家后一臉的疲憊不堪和頭上越來(lái)越多的花白，我多想替你分擔(dān)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)?？粗鴷r(shí)間在你臉上留下的痕跡越來(lái)越多也真巧為越深，我多想把我的青春分你一半??！可惜這些僅僅是“我想”，現(xiàn)實(shí)中的我只是一個(gè)無(wú)力的孩子。

未來(lái)

未來(lái)啊，我長(zhǎng)大了，你也老了。老到忘了洗臉，刷牙吃飯，穿衣服時(shí)忘了系好扣子，穿鞋時(shí)忘了系好鞋帶，我陪在你身邊叮囑你的，還會(huì)像小時(shí)候你教我那樣的教你系扣子，系鞋帶。甚至等你老到連路走不好了的時(shí)候，我仍然陪在你身邊，扶著你，一步一步慢慢地走，就像你在夕陽(yáng)里扶著蹣跚學(xué)步的我一樣，微笑著，不放手！那會(huì)兒啊，我就會(huì)成為一棵能隨時(shí)為你擋風(fēng)遮雨的大樹(shù)，一處能讓你隨停下來(lái)休息的港灣，一個(gè)永遠(yuǎn)給你溫暖的堅(jiān)實(shí)依靠。

您的過(guò)去我未能參與，是遺憾。你的現(xiàn)在我無(wú)力參與是無(wú)奈，你的未來(lái)我給你依靠是責(zé)任，是義務(wù)，更是我對(duì)你的承諾。

第五篇：我愛(ài)媽媽(500字)作文

精選作文:我愛(ài)媽媽(500字)作文

我愛(ài)媽媽

我們都知道母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私得愛(ài)，它具有任何東西都無(wú)法取代得價(jià)值。我有一位好媽媽，她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛(ài)，就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng)，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽(yáng)光溫暖著我們稚嫩的心靈,媽媽用最無(wú)私的愛(ài)為我撐起一片晴朗的天空，媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢(mèng)想，未來(lái)。

媽媽像珍珠般的露水，我就像在陽(yáng)光雨露下的一棵小草；媽媽像浩瀚無(wú)垠的大海，我就像海底的小動(dòng)物；媽媽像潺潺流水的溪，我就像一條快活的小魚(yú)；媽媽像枝繁葉茂的大樹(shù)，我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉；媽媽像一把遮風(fēng)擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘,總之，媽媽給了我生命，給了我愛(ài)，給了我力量，為我做得太多了！

說(shuō)到這里我不禁想起了孟郊的一首歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)，叫《游子吟》。

游子吟

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

慈母雙手不停飛針，為遠(yuǎn)行得有子趕制上衣。臨走時(shí)還密密地縫了又縫，只怕兒子遲遲不回家。做兒女地像路邊小草，怎能報(bào)答春天地溫暖陽(yáng)光呢是?。∧赣H是多么偉大，純樸！

每當(dāng)我再次回味這份可貴地親情的時(shí)候往往會(huì)覺(jué)得母愛(ài)是從生活中的一點(diǎn)一滴流露出來(lái)的！福建福州福清市玉屏西園小學(xué)小學(xué)六年級(jí):饒江紅 篇一：我愛(ài)媽媽作文

我愛(ài)我的媽媽

每天把我從睡夢(mèng)中叫醒的是我的媽媽；每天送我上學(xué)的是我的媽媽；每天在為我一日三餐忙碌的是我的媽媽；每天絮絮叨叨讓我明白道理的是我的媽媽。我愛(ài)我的媽媽，因?yàn)槭撬跁r(shí)時(shí)刻刻愛(ài)著我。

在幼兒園的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了唱《一只小烏鴉》，當(dāng)我快快樂(lè)樂(lè)唱著這首兒歌的時(shí)候，媽媽曾笑瞇瞇的問(wèn)我：“小烏鴉為什么要報(bào)答他的媽媽？”我找不出別的理由，就回答：“因?yàn)槭撬膵寢尅！庇讜r(shí)的天真伴隨著童言無(wú)忌惹得媽媽哈哈大笑。

可是上學(xué)之后，我以為媽媽不愛(ài)我了。為什么老是指出我的種種做法不對(duì)?為什么老是說(shuō)我的學(xué)習(xí)不努力？為什么老是說(shuō)我不如別的同學(xué)優(yōu)秀？

一次班隊(duì)會(huì)上，老師對(duì)我們講“愛(ài)國(guó)”，老師舉了許多愛(ài)國(guó)人物的例子，最后問(wèn)我們，作為小學(xué)生應(yīng)該如何愛(ài)國(guó)？我們眾說(shuō)紛紜，最后老師的一句話讓我記憶深刻，“愛(ài)祖國(guó)就要從愛(ài)家鄉(xiāng)開(kāi)始，愛(ài)祖國(guó)就要從愛(ài)媽媽做起。因?yàn)閶寢屆刻於荚诮o予你們最無(wú)私的愛(ài)。”

媽媽在愛(ài)我嗎？記得每次做好吃的，媽媽總是讓我多吃、多吃；記得每次我過(guò)生日，媽媽總會(huì)給我買上一個(gè)大蛋糕；記得我每次生病，媽媽總會(huì)緊張萬(wàn)分，為我跑前跑后；記得每次我成績(jī)落后時(shí)，媽媽總是焦躁不安；記得??是的，媽媽真的愛(ài)我。

所以，我也要愛(ài)媽媽，因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)感恩的好孩子。人們常說(shuō)：“慈母嚴(yán)父”，母親一般都是慈祥可親的。而我的母親對(duì)我卻是嚴(yán)厲的，她同父親一樣，對(duì)我的成績(jī)抓得很嚴(yán)，真是標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)父嚴(yán)母”。但在媽媽的嚴(yán)厲中，我卻深深地體會(huì)到她對(duì)我的愛(ài)。

記得小時(shí)候的我比較急躁，也是個(gè)貪玩的孩子，一回到家中就開(kāi)始瘋狂到天黑，作業(yè)要在很晚才會(huì)做。當(dāng)時(shí)父母都遠(yuǎn)在千里之外的城市工作，無(wú)法管著我，而我又叛逆，不聽(tīng)奶奶的話。因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別差，常常徘徊在及格線邊緣，而語(yǔ)文成績(jī)則由于我從小愛(ài)看書(shū)，一直都很好，于是媽媽從外地趕回來(lái)，開(kāi)始監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。

以后，我每天回來(lái)先要在母親的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，更在責(zé)罵與巴掌下學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我的貪玩不會(huì)這么快就消失，我會(huì)趁媽媽做家務(wù)時(shí)玩耍。而這時(shí)的母親就變得分外嚴(yán)肅與生氣，在她的厲聲訓(xùn)斥下我的淚水就會(huì)不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。漸漸地，我便養(yǎng)成一回家就做作業(yè)的好習(xí)慣，媽媽對(duì)我的要求也更高了。

我的成績(jī)一天天好起來(lái)，與此同時(shí)我也轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)了如今的學(xué)校就讀三年級(jí)。我考砸的時(shí)候，媽媽并不使用武力，而是嚴(yán)厲的教育，因?yàn)閮H是如此就使得我淚水直在眼眶打轉(zhuǎn)。有時(shí)我也會(huì)恨媽媽，恨她從小到大她對(duì)我對(duì)于嚴(yán)厲的管教。但同時(shí)我也會(huì)自責(zé)，媽媽為了我不去外面賺錢，一心只想把我引回正軌，我卻這

么不爭(zhēng)氣，又有什么理由來(lái)責(zé)怪怨恨媽媽呢？

每當(dāng)期未考試來(lái)臨，媽媽總是會(huì)給我提出要求：成績(jī)不達(dá)標(biāo)過(guò)年沒(méi)有新衣服也沒(méi)有壓歲錢?？墒牵瑹o(wú)論成績(jī)達(dá)標(biāo)與否，我衣柜里的棉襖年年都在增加，這地時(shí)候的媽媽心又軟了，她舍不得讓她心愛(ài)的女兒穿著舊衣服度過(guò)一年最隆重喜慶的一天。

現(xiàn)如今，我已長(zhǎng)大，已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。我很少見(jiàn)到媽媽像以前這么嚴(yán)厲了。媽媽的白發(fā)一年一年變多，皺紋也更深了，媽媽曾經(jīng)的嚴(yán)厲已經(jīng)不曾在我身上出現(xiàn)過(guò)了。偶爾我犯錯(cuò)時(shí)。媽媽也只是說(shuō)我?guī)拙洹Ｎ液蛬寢尩膫€(gè)子幾乎一樣高。我們也會(huì)像姐妹一樣，在她回來(lái)的那段日子里坐在一起談心。只是媽媽僅坐在一旁聽(tīng)我說(shuō)話，為我照亮心中的太陽(yáng)，吹散心中的迷霧。偶爾她也會(huì)談起小時(shí)候跟我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍的道理，原來(lái)聽(tīng)著很厭煩，現(xiàn)在聽(tīng)著卻是那么的受用。學(xué)習(xí)上，她已不再像以前對(duì)待我那般嚴(yán)厲了。因?yàn)樗嘈盼乙验L(zhǎng)大了，有能力做好自己的事了。媽媽的一言一行都體現(xiàn)了對(duì)我的愛(ài)，我也愛(ài)她，因?yàn)閶寢尳o予我的不只是生命，還有做人的道理。

嚴(yán)厲之中無(wú)言的愛(ài)，在今日我才終于悟清，媽媽雖已不復(fù)往日的年輕，但她在我心中的地位卻沒(méi)有任何人可以取代。媽媽伴我走到今天，沒(méi)有她的嚴(yán)厲，我又怎么會(huì)有今日呢？

我愛(ài)媽媽！

篇二：我愛(ài)媽媽作文 我愛(ài)我的媽媽

大二班 張佳欣

每天把我從睡夢(mèng)中叫醒的是我的媽媽；每天送我上學(xué)的是我的媽媽；每天在為我一日三餐忙碌的是我的媽媽；每天絮絮叨叨讓我明白道理的是我的媽媽。我愛(ài)我的媽媽，因?yàn)槭撬跁r(shí)時(shí)刻刻愛(ài)著我。在幼兒園的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了唱《一只小烏鴉》，當(dāng)我快快樂(lè)樂(lè)唱著這首兒歌的時(shí)候，媽媽曾笑瞇瞇的問(wèn)我：“小烏鴉為什么要報(bào)答他的媽媽？”我找不出別的理由，就回答：“因?yàn)槭撬膵寢??！庇讜r(shí)的天真伴隨著童言無(wú)忌惹得媽媽哈哈大笑。

可是上學(xué)之后，我以為媽媽不愛(ài)我了。為什么老是指出我的種種做法不對(duì)?為什么老是說(shuō)我的學(xué)習(xí)不努力？為什么老是說(shuō)我不如別的同學(xué)優(yōu)秀？

一次班隊(duì)會(huì)上，老師對(duì)我們講“愛(ài)國(guó)”，老師舉了許多愛(ài)國(guó)人物的例子，最后問(wèn)我們，作為小學(xué)生應(yīng)該如何愛(ài)國(guó)？我們眾說(shuō)紛紜，最后老師的一句話讓我記憶深刻，“愛(ài)祖國(guó)就要從愛(ài)家鄉(xiāng)開(kāi)始，愛(ài)祖國(guó)就要從愛(ài)媽媽做起。因?yàn)閶寢屆刻於荚诮o予你們最無(wú)私的愛(ài)?！?媽媽在愛(ài)我嗎？記得每次做好吃的，媽媽總是讓我多吃、多吃；記得每次我過(guò)生日，媽媽總會(huì)給我買上一個(gè)大蛋糕；記得我每次生病，媽媽總會(huì)緊張萬(wàn)分，為我跑前跑后；記得每次我成績(jī)落后時(shí)，媽媽總是焦躁不安；記得??是的，媽媽真的愛(ài)我。

所以，我也要愛(ài)媽媽，因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)感恩的好孩子。人們

常說(shuō)：“慈母嚴(yán)父”，母親一般都是慈祥可親的。而我的母親對(duì)我卻是嚴(yán)厲的，她同父親一樣，對(duì)我的成績(jī)抓得很嚴(yán)，真是標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)父嚴(yán)母”。但在媽媽的嚴(yán)厲中，我卻深深地體會(huì)到她對(duì)我的愛(ài)。

記得小時(shí)候的我比較急躁，也是個(gè)貪玩的孩子，一回到家中就開(kāi)始瘋狂到天黑，作業(yè)要在很晚才會(huì)做。當(dāng)時(shí)父母都遠(yuǎn)在千里之外的城市工作，無(wú)法管著我，而我又叛逆，不聽(tīng)奶奶的話。因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別差，常常徘徊在及格線邊緣，而語(yǔ)文成績(jī)則由于我從小愛(ài)看書(shū)，一直都很好，于是媽媽從外地趕回來(lái)，開(kāi)始監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。

以后，我每天回來(lái)先要在母親的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，更在責(zé)罵與巴掌下學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我的貪玩不會(huì)這么快就消失，我會(huì)趁媽媽做家務(wù)時(shí)玩耍。而這時(shí)的母親就變得分外嚴(yán)肅與生氣，在她的厲聲訓(xùn)斥下我的淚水就會(huì)不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。漸漸地，我便養(yǎng)成一回家就做作業(yè)的好習(xí)慣，媽媽對(duì)我的要求也更高了。

我的成績(jī)一天天好起來(lái)，與此同時(shí)我也轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)了如今的學(xué)校就讀三年級(jí)。我考砸的時(shí)候，媽媽并不使用武力，而是嚴(yán)厲的教育，因?yàn)閮H是如此就使得我淚水直在眼眶打轉(zhuǎn)。有時(shí)我也會(huì)恨媽媽，恨她從小到大她對(duì)我對(duì)于嚴(yán)厲的管教。但同時(shí)我也會(huì)自責(zé)，媽媽為了我不去外面賺錢，一心只想把我引回正軌，我卻這么不爭(zhēng)氣，又有什么理由來(lái)責(zé)怪怨恨媽媽呢？

每當(dāng)期未考試來(lái)臨，媽媽總是會(huì)給我提出要求：成績(jī)不達(dá)標(biāo)過(guò)年沒(méi)有新衣服也沒(méi)有壓歲錢。可是，無(wú)論成績(jī)達(dá)標(biāo)與否，我衣柜里的棉襖年年都在增加，這地時(shí)候的媽媽心又軟了，她舍不得讓她心愛(ài)的女兒穿著舊衣服度過(guò)一年最隆重喜慶的一天。

現(xiàn)如今，我已長(zhǎng)大，已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。我很少見(jiàn)到媽媽像以前這么嚴(yán)厲了。媽媽的白發(fā)一年一年變多，皺紋也更深了，媽媽曾經(jīng)的嚴(yán)厲已經(jīng)不曾在我身上出現(xiàn)過(guò)了。偶爾我犯錯(cuò)時(shí)。媽媽也只是

說(shuō)我?guī)拙?。我和媽媽的個(gè)子幾乎一樣高。我們也會(huì)像姐妹一樣，在她回來(lái)的那段日子里坐在一起談心。只是媽媽僅坐在一旁聽(tīng)我說(shuō)話，為我照亮心中的太陽(yáng)，吹散心中的迷霧。偶爾她也會(huì)談起小時(shí)候跟我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍的道理，原來(lái)聽(tīng)著很厭煩，現(xiàn)在聽(tīng)著卻是那么的受用。學(xué)習(xí)上，她已不再像以前對(duì)待我那般嚴(yán)厲了。因?yàn)樗嘈盼乙验L(zhǎng)大了，有能力做好自己的事了。媽媽的一言一行都體現(xiàn)了對(duì)我的愛(ài)，我也愛(ài)她，因?yàn)閶寢尳o予我的不只是生命，還有做人的道理。

嚴(yán)厲之中無(wú)言的愛(ài)，在今日我才終于悟清，媽媽雖已不復(fù)往日的年輕，但她在我心中的地位卻沒(méi)有任何人可以取代。媽媽伴我走到今天，沒(méi)有她的嚴(yán)厲，我又怎么會(huì)有今日呢？

我愛(ài)媽媽！篇三：我愛(ài)媽媽作文

無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光的燦爛，倦歸的鳥(niǎo)兒不知疲憊的往

回趕，我獨(dú)自走在回家的小徑上，望著天邊余暉，不禁低吟：“唉，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！?/p>

回到家，我把數(shù)學(xué)試卷遞給媽媽看，刺眼的“78.5”挺立在我眼前，似乎也在嘲笑我說(shuō)：“哼，才考這么點(diǎn)分，看你怎么向媽媽交代?！笔前。幌驍?shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我這次才考了這么點(diǎn)分。眼睛里的淚水不斷涌出來(lái)，我抬頭看看媽媽，她的眼里卻絲毫沒(méi)有責(zé)備的神情,媽媽慈愛(ài)地用手撫摩著我，說(shuō)：“如果你選擇了天空就不要渴望風(fēng)和日麗；如果你選擇了海洋就不要渴望一帆風(fēng)順；如果你選擇了道路就不要渴望寬敞平坦；在學(xué)習(xí)的道路上失敗是難免的，只要在摔跤的地方重新爬起來(lái)，繼續(xù)向前爬行，你就能勝利。加油，媽媽相信你永遠(yuǎn)是最棒的?！?/p>

我生活在媽媽的愛(ài)中，媽媽以無(wú)微不至的愛(ài)鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”媽媽愛(ài)我，我也很愛(ài)媽媽。我用小小的愛(ài)包圍著媽媽。放假了我會(huì)和媽媽一起聊天談心；有空時(shí)我就會(huì)盡力幫媽媽做一些家務(wù)；媽媽下班了，我總會(huì)笑容滿面地迎上去向她問(wèn)好......小草愛(ài)太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)給了小草溫暖；星星愛(ài)蒼穹，因?yàn)樯n穹映照了星星的美麗；我愛(ài)媽媽，因?yàn)閶寢尳o了我無(wú)私的愛(ài)?！?采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”、篇四：四年級(jí)作文我愛(ài)媽媽

四年級(jí)作文我愛(ài)媽媽

篇一

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶???！泵慨?dāng)我唱起這首歌，心里就有一股暖流。我就是媽媽的一塊寶，媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。

每一個(gè)人都有自己心愛(ài)的媽媽，媽媽是無(wú)私的、是最偉大的，是神圣的。是媽媽扶我走出了

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。

2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的

結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半?？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的?？捎行┛忌魑膩?lái)不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确?。一般不要求?xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>