第一篇：優(yōu)秀志愿者個人事跡介紹

優(yōu)秀志愿者個人事跡材料

孫權(quán)，男，漢族，共青團員，1994年7月出生于江蘇省淮安市一個普通的知識分子家庭。在家庭環(huán)境的影響下，自小他就養(yǎng)成了樂于助人，誠信友愛的優(yōu)良品質(zhì)，且有較強的集體榮譽感。于2011年8月考入江蘇城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通辦學(xué)點建筑工程學(xué)院建筑工程系，現(xiàn)在擔任班級宣傳委員一職，江蘇城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通辦學(xué)點志愿者協(xié)會及安徽省灃湖縣船民子弟小學(xué)支教老師，江蘇城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通辦學(xué)點志愿者協(xié)會及任港社區(qū)服務(wù)中心“四點半學(xué)校”輔導(dǎo)老師。

2011年9月，在校志愿者中心的號召下，孫權(quán)同學(xué)加入了江蘇城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會組織的支教隊伍，成為了安徽省灃湖縣船民子弟小學(xué)支教團隊中的一員。在校團委和志愿者協(xié)會的共同領(lǐng)導(dǎo)下，他熱心于參加各種志愿活動，并能夠一直嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，以便能夠更好的服務(wù)于他人，服務(wù)于社會，配合志愿者協(xié)會開展了一系列的志愿者服務(wù)活動，富有敬業(yè)精神和奉獻意識。無論從事哪項工作都能以最大的工作熱情和積極向上的工作態(tài)度投入到工作中去。在工作中勤懇認真，努力負責，富有職業(yè)精神，取得了顯著地成績。在平常的工作學(xué)習(xí)中也嚴格要求自己，學(xué)習(xí)認真，待人真誠，努力爭取“做老師的好學(xué)生，做同學(xué)的好伙伴”。

自從加入到志愿者這個大集體以來，他一直堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神開展志愿活動，一直是志愿者服務(wù)活動的參與者，親自參與了多次志愿服務(wù)活動，受到了團隊上下的一致好評。

在課余時間，孫權(quán)同學(xué)又加入了任港社區(qū)服務(wù)中心大學(xué)生志愿者團隊，成為了“四點半學(xué)校”的一名輔導(dǎo)老師。每周五下午三點，輔導(dǎo)那些放學(xué)但是父母仍為下班的孩子寫作業(yè)。

在船名子弟小學(xué)，他教五年級語文和美術(shù)。在來第一天的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就坦誠相告：這些學(xué)生都是留守兒童，學(xué)生基礎(chǔ)差，班風也不好。但是他仍樂意地接受了任務(wù)。

剛開始，學(xué)習(xí)和工作的雙重壓力讓他有點吃不消，從自己就讀的學(xué)校到自己執(zhí)教的學(xué)校每天“兩點一線”的方式也讓他感到乏味。但一想到那一雙雙渴求知識的眼睛，一種強烈的責任感就會涌上心頭：既然來了，就要做好。有什么理由不盡自己全部的力量去關(guān)愛這些孩子呢？又有什么理由剝奪這些孩子獲得知識的權(quán)力呢？所以，他一直盡力用自己最大的熱情和最認真的態(tài)度去上課，上每一節(jié)課。有不懂的地方就去請教其他老師，努力學(xué)習(xí)經(jīng)驗，為的就是不讓孩子們失望，不給老師這個身份抹黑。

重溫自己的支教生活，孫權(quán)說支教讓他受益匪淺，更使他對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的情感。“能成為一名支教老師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路?！睂O權(quán)如是說。

總之，我們相信：有愛就有希望，我們能攜手共筑和諧友愛，團結(jié)和諧的社會新生活，讓愛無限傳遞，讓更多需要幫助的人得到幫助，并在各種奉獻中收獲歡樂，提高自己的能力，為社會創(chuàng)造更多的愛心，更多的溫暖，更多的歡聲笑語。更好的發(fā)揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神，實現(xiàn)自己真正的人生價值，譜寫人生新的篇章。

第二篇：優(yōu)秀志愿者個人事跡

事跡

本人xx，系河xx學(xué)院2009級學(xué)生，2009年加入我院團委xx部，作為xx部的一名干事，一直以來，我都以高標準來要求自己，遵守學(xué)校、學(xué)院各項規(guī)章制度，始終保持學(xué)生干部的先進性并積極朝更高的方向努力，本著“想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，全心全意為同學(xué)服務(wù)”的原則，處處為同學(xué)著想積極地為同學(xué)服務(wù)，奉獻著力量，在同學(xué)中發(fā)揮模范先鋒作用。我還不斷進行批評與自我批評，及時找到自己的不足，勇于改正。從身邊的小事做起，提高自身素質(zhì)，以一個優(yōu)秀學(xué)生干部和黨員的標準來要求自己。

2009-2010年作為xx干事，參與各種類型的xx活動，包括：（1）不定期的參加學(xué)院組織的各種義務(wù)的志愿者活動及清掃積雪、清除小廣告、清掃海濱浴場垃圾、到老來福來老院慰問、到金龍花苑社區(qū)幫助孤寡老人打掃等活動。（2）在第47個雷鋒紀念日參加了“學(xué)雷鋒，送溫暖，慰問老人”的活動，帶著慰問品到金龍花苑空巢老人高奶奶家慰問并幫助老人打掃房間。（3）每周六定期到火車站進行清潔活動。（4）參加為西南旱災(zāi)募捐和義演活動。（5）為空巢老黨員高奶奶送去水果、牛奶等，替她慶祝母親節(jié)。此次活動受到xx電視臺《xx》欄目組的采訪和報道。（6）在南方遭受嚴重旱災(zāi)的時刻，在全院大學(xué)生捐款過程中，我組織并捐款。（7）為挽救他人貢獻自己的力量，曾兩次獻血。2、2010-2011年作為xx部的部長，我組織并參與了一系列xx活動，包括：（1）2010年12月5日慰問社區(qū)孤寡老人、（2）2011年3月，為響應(yīng)團市委號召，我?guī)ьI(lǐng)我院部分志愿者開展以“留守兒童，我健康我快樂”為主題的活動，走進xx小學(xué)幫扶農(nóng)民工子女，與他們做游戲，并為他們捐贈文具用品，幫助他們樹立自信心，健康快樂的成長。（3）2011年3月組織我部志愿者以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，志愿服務(wù)社會”為主題，以親情慰問走進社區(qū)，走進敬老院及組織各系部志愿者開展以“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”為主題的大型清掃活動。（4）2011年5月第21屆全國助殘日來臨之際，到xx特殊教育學(xué)校為殘疾兒

童獻愛心并捐贈文具用品，同時受到xx電視臺xx欄目組采訪并報道，2010-2011五四表彰中被評為學(xué)院“優(yōu)秀青年志愿者”。（5）2011年6月 組織我院志愿者數(shù)百名志愿者參加以“青春扮靚港城，志愿服務(wù)社會”的大掃除號召，進行海邊環(huán)境衛(wèi)生清理活動。（6）2011年9月 在新生入學(xué)期間，在設(shè)立的信息咨詢臺，幫助新生辦理入學(xué)手續(xù)，熟悉校園環(huán)境。（7）2011年11月 在我院組織的 “博愛建院，晴暖西北”的募捐活動，中，為西藏自治區(qū)仲巴縣中小學(xué)捐贈了自己的衣物，為他們送去冬季的溫暖，送去我們的愛心。我認為，凡經(jīng)歷過的，必將留下足跡，雖然并不一定擲地有聲，但卻是會在我的心中永遠回蕩的記憶。存感激之心，這樣的人是知足而幸福的。在今后的日子里，我會珍惜擁有的一切，繼續(xù)用我的努力、執(zhí)著、自信、真誠和服務(wù)精神踏實地過好生命里的每一天。未來的工作學(xué)習(xí)和生活中，我將用更高的熱情，更強的責任心，更多的愛心去幫助，去服務(wù)，去感恩！

第三篇：優(yōu)秀志愿者個人事跡

優(yōu)秀志愿者個人事跡

在進入大學(xué)不久就加入了系院紀檢成為了一名干事，在大一下半學(xué)期的時候加入了院紀檢，成為了院紀檢必不可少的一份子。在過去的一年時間里，我注重培養(yǎng)自己的能力，積極參與各項活動，盡力為學(xué)校奉獻自己，成為一名合格的志愿者。再次先將個人主要事跡匯報如下: 在學(xué)習(xí)方面，我自己制定了學(xué)習(xí)方法，上課聽講，也按時完成作業(yè)，沒有一門掛科。在課后，我會自己去圖書館看書，圖書館的氣氛很好，很安靜，就是冬天有點冷。我還會和 同學(xué)一起討論難以掌握的知識。同時我利用課余時間，做好下節(jié)課上課的準備。

在工作方面，剛進大學(xué)時，我進了系紀檢部門工作，既能養(yǎng)成自己早起的習(xí)慣，也有效改善了早晚自習(xí)的出勤率。在大一下半學(xué)期，我入了院紀檢部門工作，和系里不一樣的是，院紀檢有時因為檢查可能連早飯也吃不上，而且評分標準，記考勤人數(shù)很嚴格。學(xué)校有各方面的活動，院紀檢也會排人去把守。有時系里經(jīng)常會出現(xiàn)人手不夠，我就去系里充當禮儀部部員，站在門口，恭候老師的到來。

無論是系里的雙旦晚會還是紅白歌會，我都在門口把守著紀律，同時在人手不夠的時候，充當頒獎人員，已解決尷尬問題。還是在院中的迎新晚會和四系聯(lián)歡，我也都好好的在工作崗位上盡職盡責，盡管有時候難免腳會有點酸，但還是不妨礙我的工作。

我還熱愛體育，參加了學(xué)校組辦的籃球比賽。參加了學(xué)校組辦的運動會。拿不拿獎不是我關(guān)心的，我希望自己能夠全面發(fā)展，在步入社會之前就變得優(yōu)秀起來。

在思想道德方面，樂觀上進，有時候看到流浪的貓狗，會去便利店買點吃的給它們。之前在院紀檢的時候撿到了一個皮夾子，我主動交給了老師。

在生活上：

首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后的大學(xué)生活乃至以后步入社會的人脈。我覺得孤單的過完這三年大學(xué)生活，那我就是一個失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學(xué)習(xí)、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)！

奉獻、友愛、互助、進步”這是我們青年志愿的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂和感動，在以后的日子里，我會在志愿者的事業(yè)上做得更好。發(fā)揚我們青年志愿的光榮傳統(tǒng)，熱心于公益事業(yè)，盡自己最大的力量奉獻一點微薄之力。此致

敬禮

應(yīng)用日語1402 張軼杰

第四篇：優(yōu)秀志愿者 個人事跡

個人事跡

尊敬的團委領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx，是機電工程系10機電一體化2班的學(xué)生。自2010年9月份加入青年志愿者協(xié)會至今，我一直以志愿者“奉獻、愛心、互助、進步”的精神來要求自己。加強自身的鍛煉，提高自己的綜合素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)；同時與協(xié)會成員一起合作開展了一系列的社會服務(wù)活動。

現(xiàn)就將我自加入?yún)f(xié)會到現(xiàn)在參加的一些主要的服務(wù)性的社會活動列述如下：

2010年9月，參加了清潔校園的活動。

2010年11月8日，參加了“文明就餐”活動。在學(xué)校食堂引導(dǎo)同學(xué)們文明就餐，愛惜糧食。

2010年12月，參加了以“青春紅絲帶，健康高校行”為主題的艾滋病宣傳活動。

2011年4月，參加了“地球熄燈一小時”的活動。2011年11月，參加了消防安全知識的宣傳活動。

2010年—2012年，參加了江西省殘疾人中和服務(wù)中心和愛心養(yǎng)老院的志愿者服務(wù)活動。

2010-2011年，青年志愿者協(xié)會機電分會外聯(lián)部部長。2010-2011年，青年志愿者協(xié)會總會外聯(lián)部干事。2011-2012年，青年志愿者協(xié)會機電分會會長。

讓我體會最深的還是去這兩個地方。因為在這里我能和那些老人們聊天，聽他們講述他們年輕時的美好記憶，那是件多么美好的事情啊。在愛心養(yǎng)老院我認識了一名退役的軍人，由于當時執(zhí)行任務(wù)時的惡劣環(huán)境讓他的下身癱瘓，現(xiàn)在只能坐在輪椅上。但可以看出當他們 向我們傾訴者當年他們的戰(zhàn)爭經(jīng)歷時，他們是那么的自豪與欣慰。在這里我也感受到了陣陣暖意。在“殘疾人康復(fù)中心”，這里更讓我對志愿者的精神有了一個更深的理解，雖然這里的人都有著不同方面的缺陷，但通過我們與他們的經(jīng)常接觸，讓他們的生活不再是那么的自 卑與孤寂。他們開始變得那么的活潑又可愛。每當我們?nèi)ツ?，他們總是主動與我們打招呼并拉著我們陪他們一起玩耍。這讓我更加堅信了用我們的愛心與熱忱會讓那些孤寂的人活得更加自信。社會上還有很多這樣的人和事，只要我們?yōu)樗麄兎瞰I自己的一點愛，讓他們感受到 來自社會這個大家庭的溫暖。

活動一項項的結(jié)束，但我們志愿者的服務(wù)依然進行著，那一顆顆為他人服務(wù)的心依然保持著那份熱忱。大學(xué)生活讓我開闊了眼界，鍛煉提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和語言表達等各方面的能力。由于經(jīng)驗不足，有些工作還做得不到位，但在今后的日子里我定會取長補短。堅持不懈、不畏艱難，認真做好各項工作，好好學(xué)習(xí)做一個德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀志愿者。“奉獻、友愛、互助、進步”是我們青年志愿者的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是快樂和感動，在以后的日子里，我會在志愿者的事業(yè) 上做得更好。發(fā)揚我們志愿者的光榮傳統(tǒng)，熱心公益事業(yè)，盡自己的所能奉獻自己的一份力量。

xxx

2012年11月16日

第五篇：志愿者服務(wù)事跡介紹

白衣天使志愿者服務(wù)站事跡材料

為進一步做好社區(qū)公益服務(wù)及普及健康常識，2010年3月，×學(xué)院康復(fù)保健系團總支組建了“白衣天使志愿者服務(wù)站”。“白衣天使志愿者服務(wù)站”共有志愿者200余人，組建以來，較好地開展了“志愿在公交”、“美化城市，從我做起”、“老年健康常識普及宣傳”、“幼兒衛(wèi)生常識宣講”等主題活動 25次，主要情況如下：

一、開展城市美化工程，整治“牛皮癬”活動。“從小事做起，從身邊做起”，是“白衣天使志愿者服務(wù)站”的服務(wù)口號。參與到城市環(huán)境保護之中，是志愿者服務(wù)站義不容辭的責任。2010年3月以來，“白衣天使志愿者服務(wù)站”結(jié)合當?shù)亍芭Ｆぐ_”屢禁不止實際，在市區(qū)范圍內(nèi)，共組織志愿者210人次，系統(tǒng)地開展了5 次清理整治活動，一定程度清理了校園周邊及城區(qū)的小廣告，用實際行動向社會各界宣傳了保護城市環(huán)境的良好美德，為美化城市環(huán)境做一點自己微薄的貢獻，給廣大市民一個清潔舒適的城市環(huán)境。

二、為老年人開著豐富多彩的志愿者活動。為做好老年人工作，體現(xiàn)出志愿者 “關(guān)愛老人”的傳統(tǒng)美德，2010年8月份組織“老年健康常識普及宣傳”活動。精心設(shè)計活動方案，通過實地考察，選取了×區(qū)×街道×社區(qū)作為定點單位，開展了服務(wù)老年人志愿者活動。把社區(qū)內(nèi)“愛心托老所”

作為了志愿者開展老年人服務(wù)的活動基地，每月定期到社區(qū)內(nèi)“愛心托老所”為社區(qū)老人普及老年健康常識，同時結(jié)合“白衣天使” 志愿者隊伍的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，為老人測量血壓、幫老人剪指甲、整理雜物、陪老人談心，自編自演文藝節(jié)目等方式，讓老人們充分感受到志愿者的關(guān)心和關(guān)愛，體現(xiàn)到社會主義大家庭的溫暖。

三、開展“愛牙護齒，從我做起”主題保健宣傳活動。我市屬經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，部分家庭經(jīng)濟收入較低，有的孩子父母都在外地打工，孩子寄養(yǎng)在老人身邊，還有些孩子在幼兒園里長托，由于條件有限，加之沒有養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，兒童患牙齒疾病比例較高。針對這一情況，2010年11月，“白衣天使”志愿者隊伍利用一個月時間，分成5個小組，雙休日到市區(qū)內(nèi)的私立幼兒園開展了“愛牙護齒，從我做起”主題保健宣傳活動。宣傳過程中，能夠結(jié)合實例，以身說法，深入淺出的為幼兒保護牙齒，保護口腔健康，從小做起發(fā)揮了積極作用。

近兩年的志愿者活動，在活動中磨練了志愿者服務(wù)社會的能力和水平，使“白衣天使”志愿者隊伍不斷成長成熟。同時讓“白衣天使”青年志愿者協(xié)會懂得：作為青年志愿的踐行者，我們付出了很多，但我們收獲的更多，每一個感激的笑臉，每一個忠心的祝福都是對我們志愿者的最大的支持和肯定！盡己所能，服務(wù)社會，服務(wù)大眾！——這就是我們對志愿者活動的感悟，我們將不斷踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，把愛心傳遞給每一個需要幫助的人！