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      “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育心得體會(huì) 四風(fēng)問(wèn)題八個(gè)方面著手解決

      時(shí)間:2019-05-12 03:33:32下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育心得體會(huì) 四風(fēng)問(wèn)題八個(gè)方面著手解決

      “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育心得體會(huì)一

      黨的十八大以來(lái),全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)舉措使黨員干部呈現(xiàn)為民、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)、廉潔的清新氣象,這是主流。但也應(yīng)清醒看到,“四風(fēng)”問(wèn)題樹倒根存,“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題還不同程度存在,突出表現(xiàn)為八個(gè)方面:

      不重學(xué)習(xí),眼高手低。不少干部學(xué)風(fēng)不濃,“坐島觀天”,肚子里沒(méi)真貨,空喊概念口號(hào),在執(zhí)行中央和省委決策部署時(shí)拿不出管用的實(shí)招,上級(jí)給予的優(yōu)惠政策用不足、用不好,錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)。

      安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大和建設(shè)發(fā)展中的難題,有的被動(dòng)應(yīng)付,有的能拖就拖、能推就推,工作長(zhǎng)期打不開局面。

      為官不為,不敢擔(dān)當(dāng)。有的有私利亂干事,無(wú)私利不干事;有的為了不出事,寧愿不干事;有的出工不出力,上班時(shí)間炒股票、逛淘寶、玩游戲。

      急功近利,好大喜功。有的只顧眼前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn),缺乏久久為功的韌勁;有的熱衷于“抓典型”“樹形象”,挖空心思換提法、喊口號(hào),把工作當(dāng)成謀取功名利祿的手段。

      疏于管理,放縱下屬。有的貫徹落實(shí)主體責(zé)任不力,沒(méi)有真正履行監(jiān)督責(zé)任,黨風(fēng)廉政建設(shè)搞形式、走過(guò)場(chǎng);有的遇事不講原則,只講哥們義氣,吹吹拍拍,籠絡(luò)人心。

      公私不分,濫用職權(quán)。有的公車私用,私設(shè)“小金庫(kù)”;有的插手工程,操縱招投標(biāo),輸送利益;有的侵占集體財(cái)產(chǎn),虛報(bào)冒領(lǐng)、貪污挪用專項(xiàng)資金;有的“吃拿卡要”,以權(quán)謀私。

      拉拉扯扯,搞小圈子。有的信奉“圈子文化”,熱衷于拉關(guān)系、找門路,接 “天線”;有的選拔使用干部不看德才看親疏,不憑實(shí)干憑關(guān)系,以人劃線、以地域劃線。

      做人不實(shí),弄虛作假。有的在民主生活會(huì)上自我剖析信誓旦旦,會(huì)下我行我素;有的臺(tái)上大談反腐,臺(tái)下收受賄賂;有的報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng)東躲西藏,閃爍其詞。

      解決這些“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題,關(guān)鍵在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)把自己擺進(jìn)去,勇于揪出自己“皮袍下的小”,真正“嚴(yán)”字當(dāng)頭、落到“實(shí)”處。

      要加強(qiáng)學(xué)習(xí),補(bǔ)足精神之“鈣”。學(xué)習(xí)是加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑,要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式。

      要強(qiáng)化道德修養(yǎng),筑牢立身之本。為官先做人、從政德為先,領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng),實(shí)際上就是修煉為官之德。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)慎獨(dú)、慎始、慎微,明大德、守公德、嚴(yán)私德,做到以德自立、以德施政、以德服眾。

      要秉公用權(quán),強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的監(jiān)督制約?,F(xiàn)實(shí)中很多人有權(quán)力了,往往會(huì)成為被“圍獵”的對(duì)象。應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎對(duì)待權(quán)力、正確行使權(quán)力,自覺(jué)做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),勇于實(shí)干擔(dān)當(dāng)。檢驗(yàn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成效的標(biāo)準(zhǔn)是整改成果,落實(shí)整改主要靠實(shí)干。如何實(shí)干?既要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,對(duì)事關(guān)海南長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大項(xiàng)目、難事、要事,拿出拼勁和韌勁,一抓到底;又要實(shí)行“馬上就辦”,對(duì)于急需解決而又能解決的事,以一天也不耽誤的精神,高效高質(zhì)組織落實(shí),咬定青山,善作善成。

      第二篇:三嚴(yán)三實(shí)和四風(fēng)

      三嚴(yán)三實(shí)和四風(fēng)

      “嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”

      習(xí)近平在安徽代表團(tuán)參加審議。張寶順、王學(xué)軍、侯建國(guó)、陳光輝等代表先后就提高中西部地區(qū)科技創(chuàng)新能力、深化改革激發(fā)活力、推進(jìn)農(nóng)村綜合改革等議題發(fā)表看法。習(xí)近平邊聽邊記,不時(shí)提問(wèn),最后作了重要講話。

      習(xí)近平表示,完全贊成張德江同志所作的全國(guó)人大常委會(huì)工作報(bào)告。習(xí)近平在肯定安徽工作后指出,安徽要抓住國(guó)家促進(jìn)中部地區(qū)崛起的重大機(jī)遇,深化改革,擴(kuò)大開放,銳意進(jìn)取,在全面建成小康社會(huì)征程上邁出更大步伐。要積極深化農(nóng)村改革,把握正確方向,尊重農(nóng)民意愿,堅(jiān)持試點(diǎn)先行,處理好農(nóng)民和土地的關(guān)系,確保農(nóng)村改革健康順利進(jìn)行。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。

      如果前熱后冷、前緊后松,就會(huì)功虧一簣。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán),就

      是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí),就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

      近平提出的要解決全黨“四風(fēng)”問(wèn)題是什么意思 有哪“四風(fēng)”

      習(xí)近平強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?!八娘L(fēng)”問(wèn)題解決好了,黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。

      習(xí)近平指出,教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子,主要是以黨章為鏡,對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,勇于正視缺點(diǎn)和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。洗洗澡,主要是以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng),深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病,主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對(duì)癥下藥,對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

      習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),開好民主生活會(huì),堅(jiān)持開門搞活動(dòng)。教育實(shí)踐活動(dòng)要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是活動(dòng)組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者,更是活動(dòng)參與者,要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去,力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個(gè)永恒課題,作風(fēng)問(wèn)題具有反復(fù)性和頑固性,必須經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓,特別是要建立健全促進(jìn)黨員、干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長(zhǎng)效機(jī)制。要以這次活動(dòng)為契機(jī),制定新的制度,完善已有的制度,廢止不適用的制度。制度一經(jīng)形成,就要嚴(yán)格遵守,執(zhí)行制度沒(méi)有例外。

      習(xí)近平強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨委要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓好抓實(shí)。要明確責(zé)任職責(zé),主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓;深入調(diào)查研究,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案;加強(qiáng)具體指導(dǎo),確保正確方向;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,做到兩手抓、兩促進(jìn);加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營(yíng)造良好輿論氛圍。

      第三篇:三嚴(yán)三實(shí)與四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      三嚴(yán)三實(shí)與四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 總書記指出,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,黨員干部要做到“嚴(yán)以修身,嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)以律己,謀事要實(shí),創(chuàng)業(yè)要實(shí),做人要實(shí)”?!叭龂?yán)三實(shí)”是黨員干部 的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基。當(dāng)前,黨的第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在如火如荼開展,黨員干部要篤行“三嚴(yán)三實(shí)”戒除“四風(fēng)”頑癥。

      反對(duì)官僚主義,要“唯實(shí)”不“唯上”。官僚主義的突出特點(diǎn)就是“唯上”、“唯書”不“唯實(shí)”,不重視調(diào)查研究,不尊重客觀規(guī)律,閉門造車,脫離實(shí)際。官僚主義的突出危害是脫離群眾。反對(duì)官僚主義,要“唯實(shí)”,要把尊重、服從領(lǐng)導(dǎo)與尊重、服務(wù)群眾結(jié)合起來(lái)。正如習(xí)近平同志要求的“嚴(yán)以修身,謀事要實(shí)”, 無(wú)高低貴賤之分,只有分工的不同。要向群眾問(wèn)計(jì),拜群眾為師,“從群眾中來(lái),到群眾中去”,把群眾的意見(jiàn)和建議整合起來(lái),用之于工作實(shí)踐,如此循環(huán)往復(fù),使我們的決策才能一次比一次更豐富、更正確。反對(duì)形式主義,要“求實(shí)”不“作秀”。形式主義的突出特點(diǎn)就是追求假大空,以文件傳文件,以會(huì)議傳會(huì)議,作風(fēng)漂浮,不求實(shí)效。形式主義的突出危害是傷 害群眾感情,所做工作很難得到群眾的認(rèn)同和擁護(hù)。反對(duì)形式主義,要“求實(shí)”。正如習(xí)近平同志所告誡的“謀事要實(shí),創(chuàng)業(yè)要實(shí)”。不能決策時(shí)頭腦發(fā)熱“一陣 雷”,落實(shí)決策“水上漂”,年終總結(jié)“摸腦勺”。上面千條線,基層一根針。要把

      群眾滿意不滿意、群眾答應(yīng)不答應(yīng)作為唯一標(biāo)準(zhǔn),要以促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn) 人民福祉作為我們基層工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

      反對(duì)享樂(lè)主義,要“務(wù)實(shí)”不“懈怠”。享樂(lè)主義的突出特點(diǎn)就是“庸懶散”,做一天和尚撞一天鐘,信奉“人生苦短,及時(shí)行樂(lè)”。工作無(wú)激情,不作為,喪 失干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。享樂(lè)主義的突出危害是疏遠(yuǎn)群眾、貽誤事業(yè)。反對(duì)享樂(lè)主義,要“務(wù)實(shí)”。要保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心,在其位要謀其政,“衙齋臥聽簫簫竹,疑是民間疾苦聲”,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,要學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈長(zhǎng)瑞等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,多謀利民實(shí)事,多干惠民實(shí)事,真正做到全心全意為 人民服務(wù)。

      反對(duì)奢靡之風(fēng),要“樸實(shí)”不“忘本”。奢靡之風(fēng)的突出特點(diǎn)就是腐化墮落,喪失理想信念,唯利是圖,道德敗壞。奢靡之風(fēng)最大的危害是背離群眾、滋生腐 敗。反對(duì)奢靡之風(fēng),要“樸實(shí)”。中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心?!耙磺袨榱巳罕?,一切依 靠群眾”是我黨的核心價(jià)值觀,這個(gè)“本”是黨員干部任何時(shí)候都不能淡忘的,我們必須按習(xí)近平同志要求的那樣“嚴(yán)以律己,做人要實(shí)”,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,時(shí) 刻保持清醒的頭腦,繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。

      第四篇:三嚴(yán)三實(shí)、四風(fēng)、六項(xiàng)禁令

      三嚴(yán)三實(shí)

      “嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”

      嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。

      嚴(yán)以用權(quán),就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

      嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。

      謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。

      創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

      做人要實(shí),就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。

      背 景

      2014年3月9日,總書記在中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí),關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中,提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述,稱為“三嚴(yán)三實(shí)”講話。

      4月19日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》),對(duì)2015年在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作出安排。2015年5月25日?qǐng)?bào)道,由中央組織部主辦、共產(chǎn)黨員網(wǎng)承辦的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育官方網(wǎng)站——“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育網(wǎng)近日開通。

      四 風(fēng)

      1、四風(fēng)問(wèn)題指的是:形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。

      2、在黨的作風(fēng)建設(shè)方面,強(qiáng)調(diào)大興“四風(fēng)”的內(nèi)容是:大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、大興艱苦奮斗之風(fēng)、大興批評(píng)與自我批評(píng)之風(fēng)。

      中央六條禁令

      一是嚴(yán)禁用公款相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)。

      二是嚴(yán)禁向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn)。

      三是嚴(yán)禁違反規(guī)定收受禮品、禮金、有價(jià)贈(zèng)券等。

      四是嚴(yán)禁濫發(fā)財(cái)物,包括獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)貼和實(shí)物,要加強(qiáng)對(duì)公車的管理,不準(zhǔn)公車私用。

      五是嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待。

      六是嚴(yán)禁組織和參與賭博活動(dòng)。

      第五篇:“三嚴(yán)三實(shí)”“四風(fēng)”等主要內(nèi)容

      三嚴(yán)三實(shí):

      嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

      圍繞嚴(yán)以修身,著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失,黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則,意志消沉、玩風(fēng)盛行、腐化墮落等問(wèn)題。

      圍繞嚴(yán)以用權(quán),著力解決不關(guān)心群眾疾苦、不維護(hù)群眾利益,濫用權(quán)力、利益輸送,不嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、獨(dú)斷專行、搞“一言堂”等問(wèn)題。

      圍繞嚴(yán)以律己,著力解決無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”、不收斂不收手,心中無(wú)黨紀(jì)、眼里無(wú)國(guó)法,以權(quán)謀私、徇私枉法,搪塞變通、欺騙組織等問(wèn)題。

      圍繞謀事要實(shí),著力解決急于求成、好大喜功,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)、墨守成規(guī),不研究、不思考、工作簡(jiǎn)單照抄照搬,不尊重客觀規(guī)律、蠻干盲干、朝令夕改等問(wèn)題。

      圍繞創(chuàng)業(yè)要實(shí),著力解決坐而論道、不求實(shí)效,弄虛作假、搞“花架子”,不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)、不愿較真,只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬、庸懶散拖等問(wèn)題。

      圍繞做人要實(shí),著力解決對(duì)黨不忠誠(chéng)、做人不老實(shí)、做事不厚道,陽(yáng)奉陰違、自行其是,搞團(tuán)團(tuán)伙伙,明哲保身、當(dāng)老好人,喊口號(hào)、做樣子等問(wèn)題?!八娘L(fēng)”問(wèn)題

      一是形式主義,群眾反映最突出的是追求形式、不重實(shí)效,圖虛名、務(wù)虛功、工作不抓落實(shí)。

      二是官僚主義,群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多,效率低下,不作為、不負(fù)責(zé)任。

      三是享樂(lè)主義,基層和群眾反映最多的是一些領(lǐng)導(dǎo)干部安于現(xiàn)狀、貪圖安逸,缺乏憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。

      四是奢靡之風(fēng),主要是條件好了,許多方面做過(guò)頭,大手大腳、鋪張浪費(fèi)。

      反對(duì)形式主義要著重解決工作不實(shí)的問(wèn)題;

      反對(duì)官僚主義要著重解決在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為的問(wèn)題;

      反對(duì)享樂(lè)主義要著重克服及時(shí)行樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象;

      反對(duì)奢靡之風(fēng)要著重狠剎揮霍享樂(lè)和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣。

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