第一篇:學(xué)顏體書(shū)法心得
學(xué)顏體書(shū)法心得
景縣連鎮(zhèn)中學(xué) 王勝利
學(xué)顏體,并不難 先將字形記心間 橫細(xì)豎粗可變通 意在筆先是真?zhèn)?筆法運(yùn)行莫死板 得心應(yīng)手求靈便 頭可方來(lái)尾必圓 力透紙背顏魂顯 做字就像是做人 一絲不茍得穩(wěn)健 筆筆力到有節(jié)奏 好將禪心入字間 切忌一曝十日寒 再寫(xiě)之時(shí)無(wú)手感 勤奮方法加效率 寫(xiě)來(lái)成果赫赫然
2014-7-31
第二篇:書(shū)法 顏體字
課題:第一課橫鉤的寫(xiě)法
課時(shí):1課時(shí)
教學(xué)目的:
1、知識(shí)與技能:通過(guò)橫鉤筆畫(huà)的教學(xué),使學(xué)生初步掌握廓鉤填墨的具體方法。
2、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生辦事踏實(shí)認(rèn)真的良好品質(zhì),同時(shí)注意教育學(xué)生,使其養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握廓鉤填墨的具體方法。
教學(xué)難點(diǎn):毛筆在筆畫(huà)轉(zhuǎn)折時(shí)的運(yùn)筆方法。
教具準(zhǔn)備:毛筆字的書(shū)寫(xiě)用具、實(shí)物投影和放大的范字
教學(xué)過(guò)程:
一、組織教學(xué):
穩(wěn)定學(xué)生情緒,要求學(xué)生閉上眼睛按寫(xiě)字姿勢(shì)(頭正、身直、臂開(kāi)、足穩(wěn))做好。教師檢查學(xué)生用品的齊備和擺放情況。
二、導(dǎo)入:
從今天起,我們要采用一種新的方法來(lái)書(shū)寫(xiě)毛筆字,即廓鉤填墨的方法。教師板書(shū)“廓鉤填墨”四字,同時(shí)解釋概念。教師以基本筆畫(huà)“橫”為例在實(shí)物投影上進(jìn)行演示。教師演示時(shí),除要一筆寫(xiě)準(zhǔn)外,還要扼要說(shuō)明廓鉤與描紅的不同之處。特別是要及時(shí)提出填墨時(shí)的具體要求:一是既要把墨填滿(mǎn)又不能使墨溢出線(xiàn)外;二是要一筆寫(xiě)成,千萬(wàn)不要縮手縮腳,反復(fù)描畫(huà)。
三、講授新課:
(一)認(rèn)識(shí)課本中“軍”與“字”二字的廓鉤字形,并使學(xué)生了解廓鉤字的主要特征:
1、字由雙線(xiàn)勾出筆畫(huà)輪廓,并且字內(nèi)是空的;
2、字的輪廓線(xiàn)是封閉的。
(二)橫鉤的寫(xiě)法:結(jié)合教學(xué)掛圖講解運(yùn)筆方法,并分步示范。
1、落筆后調(diào)轉(zhuǎn)筆鋒,中鋒右行成橫。
2、行至轉(zhuǎn)折處,略向右上提筆,隨后用力向右下方頓筆。
3、逐漸提筆出鉤,仍用中鋒行筆,切不可側(cè)鋒抹出。
(三)學(xué)生用手指依課本圖示體會(huì)橫鉤書(shū)寫(xiě)時(shí)的運(yùn)筆方法。
(四)學(xué)生用手指在課本上按筆順書(shū)寫(xiě)范字“軍”和“字”。
(五)教師強(qiáng)調(diào)廓鉤填墨的基本方法及注意事項(xiàng)。(內(nèi)容見(jiàn)課本)
四、布置作業(yè):
書(shū)寫(xiě)練習(xí)冊(cè)第一課“軍”、“字”、“學(xué)”三字兩頁(yè)。
五、學(xué)生書(shū)寫(xiě)練習(xí),教師巡視輔導(dǎo)。
六、課堂小結(jié):
表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué),并將較好的作業(yè)向全體同學(xué)展示,鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力。
七、課后反思:
第三篇:全國(guó)顏體書(shū)法擂臺(tái)賽開(kāi)賽
全國(guó)顏體書(shū)法擂臺(tái)賽開(kāi)賽
7月5日,“第三屆全國(guó)宋璟碑顏體書(shū)法展”擂臺(tái)賽將在邢臺(tái)市拉開(kāi)帷幕,顏體書(shū)法論壇同時(shí)舉辦。
“第三屆全國(guó)宋璟碑顏體書(shū)法展暨顏體書(shū)法論壇”由河北省書(shū)法家協(xié)會(huì)、中國(guó)顏體書(shū)法研究會(huì)主辦,河北省書(shū)協(xié)學(xué)術(shù)委員會(huì)、邢臺(tái)市委辦公室、邢臺(tái)市書(shū)協(xié)、河北旭陽(yáng)建材有限公司承辦,定于2013年7月5至6日在本市舉行。據(jù)悉,由全國(guó)數(shù)千名投稿作者中遴選出來(lái)的100名獲獎(jiǎng)入圍作者將應(yīng)邀參加擂臺(tái)賽,比賽內(nèi)容包括臨帖和命題創(chuàng)作兩部分內(nèi)容,加上展覽作品,經(jīng)有關(guān)專(zhuān)家評(píng)委進(jìn)行綜合評(píng)分,現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)。
以顏真卿代表書(shū)作《宋璟碑》命名的“全國(guó)顏體書(shū)法展”自2009年始已分別舉辦過(guò)兩屆,并舉辦了一屆理論研討會(huì),去年又舉辦了“全國(guó)顏體大字書(shū)法展”。這一系列顏體書(shū)法展覽和研究活動(dòng)在全國(guó)書(shū)法界產(chǎn)生了重大影響,已成為當(dāng)代書(shū)法創(chuàng)作研究的一個(gè)重要品牌。
第四篇:顏體書(shū)法要領(lǐng)十法
顏體書(shū)法要領(lǐng)十法
———2013年10月8日
顏體豁達(dá)字端正,氣勢(shì)外擴(kuò)呈弧形。自行略長(zhǎng)進(jìn)正方,點(diǎn)畫(huà)各異不相同。用筆裹鋒避外露。蒼勁有力才威風(fēng)。豎粗橫細(xì)顏特征,字長(zhǎng)橫短豎須長(zhǎng)。短字長(zhǎng)橫豎短行,粗豎垂露懸針筆。懸針五分之四行,撇捺行筆是關(guān)鍵。撇細(xì)捺粗顯奇功,短撇重寫(xiě)長(zhǎng)撇直。捺畫(huà)收筆雁尾鋒,寫(xiě)捺起筆出蠶頭。蠶頭雁尾隸書(shū)形,鉤筆轉(zhuǎn)鋒為暗過(guò)。鉤畫(huà)各異看字形,口子上寬下方窄。上方欲斷字威風(fēng),畫(huà)多字大點(diǎn)畫(huà)細(xì)。
第五篇:書(shū)法2顏體橫的寫(xiě)法(推薦)
顏體橫的寫(xiě)法
教學(xué)目標(biāo):
掌握兩種橫的寫(xiě)法和用法。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)方法: 講解法、示范法、對(duì)比法。教學(xué)重點(diǎn): 長(zhǎng)橫和短橫的寫(xiě)法。
教學(xué)難點(diǎn): 1.頓筆的寫(xiě)法。2.長(zhǎng)橫和短橫的彎曲度以及彎曲方向。
教學(xué)準(zhǔn)備: 毛筆、墨汁、練習(xí)紙。教學(xué)過(guò)程:
一、回顧
1.五指執(zhí)筆法 2.正確的坐姿
二、導(dǎo)入
談話(huà):歷代以來(lái),一說(shuō)到漢字楷書(shū)的筆畫(huà),就是指點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提八種基本筆畫(huà)。
這八種基本筆畫(huà)就好比建房子的地基,只有地基打好了,上面的房子才穩(wěn)當(dāng),可見(jiàn)基本筆畫(huà)在楷書(shū)中的地位是多么的重要,這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)其中的一種基本筆畫(huà)——橫 2.教師口述橫的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng):重下筆——輕行筆——重收筆。
三、名帖欣賞
出示顏真卿之《顏勤禮碑》一拓片。
四、了解不同的橫畫(huà)
橫有左尖橫、右尖橫、長(zhǎng)橫、平橫、下覆橫、上仰橫等。
五、長(zhǎng)橫、短橫對(duì)比教學(xué)
1.把握長(zhǎng)橫的寫(xiě)法:
(1)師范寫(xiě)長(zhǎng)橫,并講清長(zhǎng)橫書(shū)寫(xiě)要領(lǐng):長(zhǎng)而平穩(wěn)、略帶斜勢(shì)。(2)學(xué)生練習(xí)寫(xiě)長(zhǎng)橫。(教師巡視,要求坐姿端正、握姿正確。)
2.把握短橫的寫(xiě)法:
(1)短橫與長(zhǎng)橫的寫(xiě)法基本相同。(2)短橫比長(zhǎng)橫短,具體因字而變。(3)學(xué)生練習(xí)寫(xiě)短橫。
3.教師小結(jié):同學(xué)們,我們單獨(dú)練習(xí)了長(zhǎng)橫和短橫,接下來(lái)選字臨一臨((1)師選字范寫(xiě)。
(2)生選字練習(xí),師巡視個(gè)別指導(dǎo)。(3)展示并評(píng)價(jià)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的字。
六、課堂小結(jié)
板書(shū)設(shè)計(jì): 顏體長(zhǎng)、短橫的寫(xiě)法
下筆——行筆——收筆 重 輕 重