第一篇：平凡中的精彩

平凡中的精彩

白云雖然沒有藍(lán)天的深邃，但可以給我們清純淡雅的滋味;小河雖然沒有大海的壯闊，但可以給我們優(yōu)雅恬靜的舒適;小草雖然沒有原野的芬芳，但可以給我們翠綠的視覺美妙。她，雖然沒有偉岸的英雄事跡，但在平凡的崗位上腳踏實地、積極進(jìn)取。她是一名普通的共產(chǎn)黨員，同樣有著不一樣的精彩。

記得2015年的春夏交替季節(jié)，她作為設(shè)計院的設(shè)計代表奔赴武漢地鐵管片廠項目現(xiàn)場工作。這個季節(jié)的武漢，天氣總是變幻莫測，上午還是陽光普照，下午就可能會傾盆大雨。對于土建施工項目而言，越是在惡劣的天氣環(huán)境中越要加強(qiáng)對施工現(xiàn)場的查看與監(jiān)督。作為項目上唯一的女性工作者，她并沒有小女生的嬌氣和公主病，相反像女漢子一樣仍然堅持與其他員工一樣，披上雨衣，穿上雨靴和雨褲，深入施工現(xiàn)場巡查。冒著大雨，踩著淤泥，打濕了衣角，任雨水拍打在臉上，她仍然與同事一起查看各個施工作業(yè)面，及時排查解決各種問題。當(dāng)然并不是每次都能這么幸運提前備好雨具，在現(xiàn)場突然被大雨淋成落湯雞，沒有穿雨靴直接踩在雨水和淤泥里，因為泥濘濕滑一不小心掉到雨水匯集的水溝里，這樣的情況時常發(fā)生。冒雨工作，冒雨巡查，這些后來都已經(jīng)成為她司空見慣的事情。她從不叫苦叫累，每天工作到深夜兩點，也從沒半點抱怨。相反，她覺得很充實，雖然忙碌，但很快樂。

公司每次一有培訓(xùn)活動，她都積極踴躍參加，提高和充實自己的業(yè)務(wù)水平。在去年的BIM培訓(xùn)中，她自身對BIM十分感興趣，積極主動要求參加培訓(xùn)，白天全神貫注聽講，認(rèn)真記筆記，生怕漏掉老師講的沒一個重點，經(jīng)常晚上學(xué)習(xí)到半夜，反復(fù)練習(xí)白天所學(xué)內(nèi)容。培訓(xùn)結(jié)束后，她的筆記也是厚厚一沓，就這股認(rèn)真勁兒，我認(rèn)為在所有培訓(xùn)人員中無人能比。在實戰(zhàn)練習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容時，經(jīng)常向老師提問問題，為了一個難點可以鉆研到深夜，不放過任何一個關(guān)鍵點，甚至做夢也都是學(xué)習(xí)內(nèi)容。她告訴我說，工作多年以來能遇上自己喜歡的事業(yè)十分不易，不為別的，就想多學(xué)一點知識，掌握一項本領(lǐng)，能在平凡的崗位上發(fā)揮自己的一份光和熱足矣。

她不僅在工作上一絲不茍，還熱愛寫作，熱愛運動。在公司網(wǎng)站的“員工藝苑”經(jīng)常能夠看到她的文字，或紀(jì)實、或抒情、或文藝；在羽毛球賽場上經(jīng)常能看到她的健步如飛、動若脫兔、凌波微步、出手如電、一殺驚人;在文藝活動上可以看到她聲情并茂、抑揚頓挫、感人肺腑的朗誦表演。

她就是我們可愛的芳姐，一位多才多藝的姐姐，在普通的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實地，積極向上。我覺得她稱的上優(yōu)秀，因為在自己的崗位上一絲不茍，在惡劣的工作環(huán)境下不怕苦累，能夠在平凡的崗位上活出自己人生的精彩！

第二篇：在平凡中精彩

在平凡中精彩

“擺在我面前的只有兩條路：要么趕緊去死，要么精彩地活著?！?這是2010年中國達(dá)人秀冠軍，斷臂鋼琴師——劉偉在獲得中國達(dá)人秀冠軍的時候描述他車禍截肢后說的話。這句話2010年我在電視上聽見劉偉說過，當(dāng)時覺得感動和精彩，然而轉(zhuǎn)過身來便在碌碌的生活中將之淡忘。前幾天突然聽見一位同事意味悠長的說了一句：“如果注定是平凡，不能在平凡中活得精彩，混跡于世有何意義。”我便又想起劉偉那句話，心中頗有些波瀾。

有些話乍聽只是小有感觸，很久之后回頭再聽，總覺得有很多的東西被放大了一些，是感動，或者是激勵，總之那些來源于生活而高于生活的東西，就需要時間去慢慢印證，印證話里話外的人的過往和憧憬。劉偉與我們不同，他是經(jīng)理過劫難后感慨勵志，絕地而后生，我們則是在平凡中追逐夢想，奮發(fā)圖強(qiáng)。但無論是他還是我們，對精彩的定義都是一樣的，那就是要活得有意義，于人于己于社會，活得能被一些人記住，被一些人喜愛。如果劉偉成功獲得了他的精彩在于痛苦后的爆發(fā)，那么我們則需要在生活中堅持平淡的沉淀。

生命在大多數(shù)時候都是平凡的，象大海中匯成汪洋的水滴一樣。而劉偉并不是一滴平凡的水滴，他與這些水滴相比有著更為痛苦和辛酸的經(jīng)歷，就仿佛曾被海潮濺到巖石上的水珠，被陽光炙烤得只剩下漬印。然而他卻努力的掙扎跳了起來，跳回了茫茫大海，比那些一直飽滿的水滴更歡快，更精彩。生命之強(qiáng)大，就在于當(dāng)它即將被剝奪或者被剝奪了一部分的時候，它反而比平常更加有力，更加旺盛。而我們卻不禁慚愧，我們擁有的似乎比他多得多，其實我們在他面前卻干癟瘦弱。我們在平凡中頓足自滿，在平凡中碌碌無為，在平凡中渾渾噩噩。平凡其實并不可怕，可怕的是平凡的人的心。心靈強(qiáng)大的人可以在平凡中戰(zhàn)勝自我，平凡而精彩的活著。雷鋒、時傳祥、孔繁森、劉繼平……這些擁有強(qiáng)大的心靈的平凡人，有的成為偶像，有的就在身邊，他們從事著那些平凡的職業(yè)，重復(fù)著平凡的工作，生活在同樣平凡的人們的身邊，卻活得異常精彩。我想起常常以前聽到有人說：“我真不想繼續(xù)這樣的生活了，庸碌的過一生?！逼鋵嵱孤挡皇且驗檫@樣的生活，而是因為這樣的一顆心。

其實真正的精彩并不是一個人的精彩，而恰恰是一群平凡人的精彩。那些美麗的東西往往都是一群平凡人去創(chuàng)造的，當(dāng)我們在這群人中用我們的平凡去筑建精彩的未來時，放開你的心去面對平凡，接受精彩吧，你會發(fā)現(xiàn)，其實在平凡中，真的能夠活得很精彩。

如果我只是平凡的一滴水，我感謝我如此平凡，因為我能夠與同伴肩并肩地相偎，手挽手地同行；如果我只是平凡的一粒沙，我感謝我如此平凡，因為我與同伴組成了大地母親，我擁有廣闊的懷抱，走到哪里都是歸宿；如果我只是平凡的一片葉，我感謝我如此平凡，因為我與同伴伸展在天空下，享受精彩的陽光，帶來綠蔭和清涼。

第三篇：在平凡中演繹精彩

在平凡中演繹精彩

項城市教師進(jìn)修學(xué)校楊克順老師先進(jìn)事跡材料

楊克順老師是項城教師進(jìn)修學(xué)校教學(xué)一線的一位普通教師，他普通得就像他每天的裝束，行走在大街小巷的人群里，怎么看，怎么不起眼。但，這位普通教師在平凡的崗位上卻做出了令人難以置信的不平凡業(yè)績。

全球最大中文百科全書--百度百科人物詞條中介紹：他在國內(nèi)中小學(xué)作文教學(xué)界頗具一定的影響力！《教育時報》等新聞媒體把他譽(yù)為：“作文教學(xué)‘心路’的探索者”“快樂作文之父”“快樂作文開創(chuàng)者”。

其實，他身上還有著一串串與“首”字相連的耀眼光環(huán)：他先后榮獲首屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀教師，河南省首批教師教育專家，河南省首批教學(xué)名師，河南省首屆最具成長力的教師，河南省首屆十佳語文教師，周口市首屆十大最美教師等諸多榮譽(yù)稱號。

楊克順這個名字也經(jīng)常見諸《中國教育報》《中國教育新聞網(wǎng)》《中國青年網(wǎng)》《中國教育之聲網(wǎng)》《教育時報》《文化時報》等多家新聞媒體。

平凡人物胸懷教育專家夢

1989年8月，師范學(xué)校畢業(yè)的楊克順被分派到距離縣城約40公里外的偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)教書。學(xué)校教學(xué)條件簡陋不堪：一間不足六平方米的辦公室也是他的臥室，四壁的黃漿泥墻 面經(jīng)常任性地的抖落著土渣，四條腿殘疾的簡易小木床下，布滿大大小小的鼠洞。這哪里是住人的地方？一起分派過來的其他青年教師在滿腹抱怨中，托關(guān)系、找門路，一個個先后調(diào)離。他也曾有過調(diào)出和轉(zhuǎn)行的機(jī)會。但，在他的心頭怎么也涂抹不去第一次作文課上親眼目睹到的學(xué)生作文情景：“聽說作文直搖頭，攤開稿紙啃筆頭，苦思冥想皺眉頭，下課鈴響沒開頭?！睂W(xué)生在怕寫、不會寫、不知道怎樣寫的迷茫中倍感痛苦和煎熬。此景此情，他暗下決心：將來一定要做一位名副其實的專家型教師，治愈學(xué)生作文難的頑疾。

“作文是語文教學(xué)難以言說的痛?！彼难砸獮檎Z文教學(xué)“止痛、治痛”。不少人對他指指點點，冷嘲熱諷。有人說他不知天高地厚、自不量力；也有人說他是瞎逞能??他卻自信滿滿。他說：“行走在作文教學(xué)改革的路上就好比是沙漠中跋涉，只要有堅定的信念和毅力，一定能走出沙漠，找到綠洲。”

作文難，難作文，這是我國自白話文運動以來中小學(xué)語文教學(xué)界多年一直未解的方程。要從根本上徹底治愈學(xué)生作文難的“頑疾”，這，對于當(dāng)時工作在物質(zhì)匱乏、信息閉塞、經(jīng)濟(jì)落后的偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的一個剛剛畢業(yè)的小師范生來說意味著什么？大凡普通人都可想而知。

二十多年來，他教過小學(xué)、初中、職業(yè)中學(xué)、再到縣城教師進(jìn)修學(xué)校，一路走來，始終不改初心。為了開出一劑醫(yī) 治學(xué)生作文難的“良方”，他多次自費遠(yuǎn)赴哈爾濱、南京、北京等地與名師交流，向?qū)＜仪蠼?。其間，他啃過自備的干饃，喝過污濁的河水，露宿過鬧市的街頭,飽受過身邊同事的輕蔑。他曾因去鄭州書市購買教科研用書錯過返回的班車，夜間席地露宿鄭州火車站廣場被警察疑似為社會不法人員而帶往二馬路派出所訊問；他也曾為整理自己作文教學(xué)方面的科研手稿，在自家昏暗、潮濕的地下室一住就是一年；二十多年來，無論是酷熱難耐的暑假，還是滴水成冰的寒假，別人都在避暑納涼或抱爐取暖，他把自己關(guān)在辦公室里沉浸于品讀朱永新《最理想的教育》、讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》、讀《陶行知教育文集》、讀《葉圣陶教育名篇》??忙于給自己“充電”，為醫(yī)治學(xué)生作文難的“頑疾”尋求理論的“支點”??日復(fù)一日，年復(fù)一年，他閱讀過的有關(guān)教育教學(xué)書籍累加起來足足超出兩層樓那么高，他寫過的讀書心得及研究手稿也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出300萬字。

有人說楊克順是個不開竅的“傻子”，別人都在市場經(jīng)濟(jì)大潮中“淘金”，他卻執(zhí)迷不悟于“無厘頭”的作文教學(xué)研究。他的確有點“傻氣”：初為人師時,他曾把人生中第一份僅有的58元薪資，花去2塊7毛錢給母親買了雙布鞋，12塊錢給80歲高齡的老奶奶鑲了滿口牙，其余全部用于購買教育教學(xué)用書??據(jù)他不完全統(tǒng)計，他用于外出自費學(xué)習(xí)、購買圖書資料、教科研花銷和做公益的捐贈等累計起來完全 可以在當(dāng)?shù)乜h城買上一套100平米的小區(qū)房。

有人說，楊克順做學(xué)問著了魔。他說是“教育專家夢”讓他的教育生活充滿色彩；有夢的教育人是幸福人，有夢的教育人即便身處困境也是快樂人。

艱難困苦玉汝于成。春去冬來，20多個年頭過去了。楊克順實現(xiàn)了他做一名教育專家的夢想：他先后被教育廳評定為河南省首批教師教育專家，被河南省教育廳、河南省財政廳、河南省人力資源和社會保障廳評為河南省首批教學(xué)名師。

平凡崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績

努力就有收獲，堅持就有奇跡。20多年的不懈追求和堅守，他終于迎來了碩果累累的收獲。

他在國內(nèi)首次概括、歸納出“順應(yīng)兒童天性”“遵循作文的自然順序”“遵循兒童的認(rèn)知規(guī)律”“遵循語言的學(xué)習(xí)規(guī)律”“遵循語言的創(chuàng)新規(guī)律”等中小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)遵循的八大規(guī)律。給廣大中小學(xué)語文教師作文教學(xué)找到了走路的拐杖和抓手，把教師從怕教、不會教、不知道怎樣教的迷茫和困境中解脫出來，從根本上治愈了作文難的頑癥。

他在國內(nèi)首次提出了“作文的過程就是學(xué)生心理活動的過程，教學(xué)中抓住學(xué)生心理活動的特點和規(guī)律，就能提高作文教學(xué)的有效性”的作文教學(xué)理念。并在教學(xué)實踐中總結(jié)出了“童話故事法、游戲法、活動法、聯(lián)想法”等讓中小學(xué)生易于動筆快樂作文的八大方法。把中小生從怕寫、不會寫、不知道怎樣寫的苦海中拯救了出來。他因此榮獲“首屆全國教育改革創(chuàng)新獎”。至今，他仍是我省語文教學(xué)界該獎項的唯一獲得者。

他在教學(xué)實踐中探索出一條有效提升中小學(xué)生作文水平的新路徑---“三段梯度習(xí)作訓(xùn)練導(dǎo)寫模式”。該模式是河南籍教師在“第三屆全國教育改革創(chuàng)新典型案例評選活動”個人項目中唯一入圍的創(chuàng)新案例。彌補(bǔ)了我國中小學(xué)階段各年級作文教學(xué)互不銜接，缺乏統(tǒng)一指導(dǎo)和訓(xùn)練規(guī)范的不足。

全國人大常委會、著名教育家朱永新評價他：“把童年還給孩子，讓兒童在快樂作文中彰顯生命的本色?！敝袊嗣翊髮W(xué)博士生導(dǎo)師張璋教授贊譽(yù)他“為我國中小學(xué)作文教學(xué)開辟了一片新天地！”??

他撰寫的有關(guān)中小學(xué)作文教學(xué)研究專著《快樂作文新教案》《快樂作文一點通》《好作文是這樣煉成的》《教你寫出好作文》《贏在考場—高分作文之攻略》等著作，先后由河南大學(xué)出版社、蘭州大學(xué)出版社、湖北教育出版社等相繼出版，并全國公開發(fā)行，作品遠(yuǎn)銷港澳臺。其中由河南大學(xué)出版社與河南教育電子音像出版社聯(lián)合出版的《快樂作文新教案》一書連續(xù)三年被河南省教育廳審定為全省中小學(xué)必訂必備電教教材；《好作文是這樣煉成的》一書兩度被湖北省新聞出版局審定為農(nóng)家書屋專配書。

他新近主持完成的河南省教育廳十二五教育科研規(guī)劃 項目《語文生命化課堂教學(xué)研究》，圓滿結(jié)題。項目評審組專家評價他“讓語文課堂切實成為培養(yǎng)健康生命和滋養(yǎng)生命自由和諧成長的沃土，是師生共享語文學(xué)習(xí)生活幸福與美麗的樂園。填補(bǔ)了河南語文生命化課堂教學(xué)研究的空白，為深化我省語文課堂教學(xué)改革指出了一條新路子?！?/p>

他先后受南京師范大學(xué)、商丘師范學(xué)院、湖北省十堰市教育局等單位邀請作中小學(xué)作文教學(xué)專題報告30多場次。

平凡人生回報社會無止境

科學(xué)絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識為人類服務(wù)。楊克順老師出了名，他并沒有把自己多年來嘔心瀝血換來的勞動成果看成私有財產(chǎn)，而是想到更多地回報社會。很多學(xué)校請他去給老師們作報告，也有來自北京、廣州、甘肅、廣西、湖北、安徽等地慕名前來向他取經(jīng)的。對此，他從不談金錢報酬，只是以義務(wù)傳授自己的教科研成果為樂。他先后為當(dāng)?shù)?00多名中小學(xué)校長，3000多名中小學(xué)語文教師義務(wù)講授快樂作文教學(xué)法，還向該市鄺莊學(xué)校、《周口日報》小記者社團(tuán)等捐贈價值26000多元圖書和教學(xué)光盤。多次深入到項城市光武、花園等中心校指導(dǎo)教師教學(xué)。

一元錢賣版權(quán)轟動全國的李豐國老師，為德國、韓國等10多個國家元首親筆題寫過對聯(lián)的楹聯(lián)專家周繼迅老師??都曾慕名前來向他探討過快樂作文教學(xué)法。讓他們意 想不到的是：楊克順老師不但自掏腰包安排他們的食宿，還贈送圖書和資料。

據(jù)他曾教過的一位農(nóng)村教師介紹：“楊老師最讓我們感動的是他的愛心和慷慨，有位學(xué)員的愛人因病無錢醫(yī)治，他得知消息后主動召集學(xué)員募捐，并率先捐出150元?！?50元的捐款雖說是微不足道，可是，當(dāng)時他幾乎沒有任何的積蓄，他的愛人還在家待業(yè)，不滿周歲的早產(chǎn)兒子每天還要喝奶粉，他家住的還是出租房，他的月工資才僅有137塊錢??

另外，助殘扶困、抗震救災(zāi)、捐資助學(xué)??他都會主動拿出三百、五百??

他以這樣極其平凡的方式無私地奉獻(xiàn)著自己平凡的人生，用點滴的平凡善行溫暖著人心，回報著社會。

目前，楊克順老師正在積極籌建快樂作文義務(wù)巡講團(tuán)，以便讓更多的孩子早日沐浴快樂作文的春風(fēng)。報答黨和國家的培養(yǎng)。

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回報社會，他永遠(yuǎn)在路上。

項城市教師進(jìn)修學(xué)校

2015年10月20日

第四篇：平凡中創(chuàng)造精彩(演講稿)

平凡中創(chuàng)造精彩

尊敬的評委，領(lǐng)導(dǎo)和同事們，大家好：

今天和大家分享的主題是“平凡中創(chuàng)造精彩”。能有機(jī)會站在這里，述說一段職業(yè)的情懷和感悟，是幸運，也是挑戰(zhàn)。2007年，我從袓國的西藏高原轉(zhuǎn)業(yè)到檢察院，記得第一次踏進(jìn)檢察院的大門，“人民檢察”四個大字伴著國徽在門前光彩熠熠，或許是國徽的莊嚴(yán)，或許是肅穆的氣氛，使我心中掀起了陣陣波瀾，一種莊嚴(yán)的責(zé)任感使我肅然起敬。

剛工作時，我也有過理想與現(xiàn)實落差的憂郁和彷徨，也有過工作和生活失落和苦悶。曾經(jīng)也不止一次的問過自己：在部隊的帶兵連長怎么會選擇檢察院法警這個職業(yè)？人生豈不在這平凡的工作崗位中度過？加上環(huán)境的不適應(yīng)帶來的煩躁不安，當(dāng)初的那份喜悅也漸漸消失。每每此時，我就在思索著自己的人生，是不是真的入錯了行。直到有一天，我從一位老同志那里聽過的一件事讓我感觸很深：那是前些年我們警務(wù)處配合反貪局在上海執(zhí)行抓捕任務(wù)，按照計劃偵查處幾名同志在犯罪嫌疑人住處執(zhí)行抓捕，我處老姜處長在樓下部控，當(dāng)時狡猾的犯罪嫌疑人已聞到風(fēng)聲，欲駕車逃跑，正在樓下部控的老處長一個箭步上前將犯罪嫌疑人扭住，讓其無路可逃，順利的完成了抓捕任務(wù)。最終為案件完美終結(jié)起了關(guān)鍵性作用。這件事情讓我深深的體會到，原來法警工作看似平凡其實意義重大，同時讓我明白，其實我是缺少精

1神支柱和理想，工作才沒有方向。生活，不是缺少精彩，而是需要創(chuàng)造精彩。三年來，在檢察系統(tǒng)這個大家庭里，法警工作使我找到了自己的位置，重塑了自我。

“忠誠、公正、清廉、嚴(yán)明”，是我們的檢察職業(yè)道德，是全體檢察人員應(yīng)當(dāng)堅守的職業(yè)信仰和行為準(zhǔn)則。然而，在實踐它的時候，沒有那么多驚心動魄的瞬間，沒有那么多轟轟烈烈的故事。更多的是，我們每位檢察干警在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默工作。也許，我們只是為了復(fù)核一個細(xì)小的證據(jù)而翻遍了幾尺高的案卷；也許，我們只是為了完成一次追逃而幾天幾夜不能回家；也許，我們只是為了寫好一份材料而加班加點，在他人放松休息時自己卻在孤燈下徹夜思考……孤立的看，這些事情都很平凡，甚至很瑣碎，很難一下體現(xiàn)出崇高的檢察職業(yè)道德。但是，正是這些平凡與瑣碎，推動著檢察事業(yè)不斷前進(jìn)與發(fā)展；正是這螺絲釘般的精神，映襯出檢察職業(yè)道德的熠熠光輝！是你們，是在座的各位檢察官,用勤勤懇懇的工作、無私奉獻(xiàn)的精神書寫了忠誠，維護(hù)了公正，堅守了清廉，樹立了嚴(yán)明！以具體的行動共同鑄就了檢察之魂！撐起了檢察事業(yè)不斷發(fā)展的脊梁！

我相信，您已看到港口建設(shè)大軍的那獵獵彩旗；我深信，您已感受到身邊這座美麗的城市正在發(fā)生著日新月異的變化；我堅信，您正沉浸在祖國騰飛的幸福樂章中，聆聽著每一個音符的跳動。我不是演說家，也不是什么文人騷客，在這里我無法用自己蒼白的語言一一描繪你彪炳千秋的偉業(yè)，我有的只是一顆和同

志們一樣的真誠的心。記得在我從部隊轉(zhuǎn)業(yè)選崗的時候，我毅然寫下了“檢察”兩個字，因為我知道自己早已將一切交給了這個事業(yè)，如果可以給我第二次生命的話，我相信這依然是我無悔的選擇。

我對檢察事業(yè)充滿崇敬，對作為一名共產(chǎn)黨員充滿自豪，更對成為一名人民需要的優(yōu)秀檢察干警充滿向往。如果說檢察事業(yè)是正在盛開的鮮花，那么我寧愿做它的綠葉；如果說過去的輝煌是不朽的征程，那么我寧愿說它是奮斗的艱辛，如果說未來的征途依舊絢麗，那么我只有將這份激情燃燒，化作微弱的星光，為黨旗增輝,為我所熱愛的事業(yè)添彩，在平凡中創(chuàng)造下一個精彩！

最后，讓我以一名普通黨員的身份向黨旗----敬禮！我的演講完了，謝謝大家!

二〇一〇年七月

第五篇：關(guān)于平凡中成就精彩演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友們，大家上午好：

我是來自。今天我報告的題目是《平凡中成就精彩》，講述 “五一勞動獎?wù)隆鲍@得者——機(jī)修隊職工閆的事跡。

他沒有高學(xué)歷，沒有渡過金，但在煤礦電器維修領(lǐng)域，卻是絕對的“頂尖高手”和“技術(shù)大拿”。他的成長經(jīng)歷告訴我們：只要有堅定的信念和較高的奮斗目標(biāo)，就一定能最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。而這一切，完全來自于他對工作的熱愛，對技術(shù)的不懈追求。

當(dāng)許多人好奇的問起閆成才的“秘訣”時，他的回答卻是如此簡單：“我成功的秘訣就是兩個字——熱愛！”

1987年，閆從鶴煤技校畢業(yè)后，分配到機(jī)修隊從事電器維修工作。閆在學(xué)生時代，就喜歡制作對講機(jī)、維修收音機(jī)或遙控模型等電器。而參加工作后，又恰巧從事他喜歡的電器維修工作，為此，他感到很滿足，但在滿足的同時,他深知，作為煤礦行業(yè)的一名電器維修工，應(yīng)該不斷的探索和學(xué)習(xí)，不斷的給自己制定更高的人生目標(biāo)，只有把自己的人生追求和全部精力投入到自己喜歡的事業(yè)中去。這樣才能干出一番事業(yè)，才能更好實現(xiàn)自己的人生價值。

工作一段時間后，閆看到礦上部分設(shè)備陳舊，技術(shù)落后，甚至有些設(shè)備本身就存在安全隱患，不但發(fā)揮不了作用，還成了礦上的累贅。領(lǐng)導(dǎo)的焦慮和嘆息，工友的抱怨和無奈，時常叩擊他的心靈。一次，礦上的壓風(fēng)機(jī)斷水保護(hù)裝置突然“罷工”，采煤工作面被迫停產(chǎn)，正在家休班的他被急召到礦。打開風(fēng)機(jī)，他更像一名嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐饪漆t(yī)生，經(jīng)他診斷，是水壓低造成壓風(fēng)機(jī)誤判。由于礦上使用的是壓力開關(guān)，停水時壓力就大，經(jīng)常發(fā)生誤判，造成頻繁停車。閆反復(fù)研究，自制了一個壓風(fēng)機(jī)斷水保護(hù)裝置，代替了原來的老式壓力開關(guān)，時?！傲烫糇印钡膲猴L(fēng)機(jī)就這樣被“馴服”了。此事過后，礦領(lǐng)導(dǎo)和身邊同事紛紛稱他為“礦工專家”。

1990年7月，為實現(xiàn)斜坡軌道的運輸標(biāo)準(zhǔn)化，閆承擔(dān)了“微機(jī)控制的全自動防跑車裝置”項目的電氣設(shè)計工作。為使該裝置適應(yīng)井下環(huán)境，保證其在無人值守條件下的可靠運行，閆深入現(xiàn)場采集干擾信號數(shù)據(jù)，一干就是半個月，精心編制出了抗干擾程序，并順利投入使用。當(dāng)有人問起他與身邊同事相比有何優(yōu)勢時，他堅定地說：“只要我想干一件事，不管遇到再大困難，必須干成！”正是他的這種執(zhí)著和自信，讓他在平凡的工作中充分展現(xiàn)了超人的才華！

人活著，總要有所追求。有人追求金錢，有人追求權(quán)利，但閆所追求的只是奉獻(xiàn)和付出。面對著簡陋的工作環(huán)境，微博的工資收入，許多朋友多次勸他跳槽，并以高新相邀，但每次都被閆婉言謝絕，他說：“我哪兒也不去，我的事業(yè)就在煤礦?！?/p>

2003年5月，閆承擔(dān)了三礦主膠帶輸送機(jī)更換膠帶項目，經(jīng)他主持設(shè)計的新式膠帶機(jī)較傳統(tǒng)技術(shù)提前17天恢復(fù)原煤生產(chǎn)，一個工作面就多生產(chǎn)原煤8萬多噸，為同行業(yè)在工作面更換膠帶操作技術(shù)上提供了借鑒經(jīng)驗。

2009年8月至10月，閆承擔(dān)了三礦煤樓生產(chǎn)自動化系統(tǒng)技術(shù)改造項目，本著技術(shù)先進(jìn)性、可靠性和經(jīng)濟(jì)性的原則，圓滿的完成了整個改造項目的設(shè)計任務(wù)，實現(xiàn)了生產(chǎn)系統(tǒng)的高效運轉(zhuǎn)和節(jié)能降耗，僅此一項就為礦節(jié)約資金近300萬元。

二十六年來，經(jīng)過閆親手研制和改造的創(chuàng)新項目超過30項，獲得市級以上獎勵的達(dá)10多項。其中，“壓風(fēng)機(jī)斷水保護(hù)裝置”獲河南省第四屆青工“五小”智慧杯競賽優(yōu)勝獎；“機(jī)電動態(tài)管理系統(tǒng)”獲市級“科技進(jìn)步獎”；“調(diào)度模擬盤改造”獲河南省qc成果獎；“二水平主皮帶機(jī)膠帶更換技術(shù)研究”獲市級“科技進(jìn)步獎”一等獎。這些技術(shù)成果的成功實施和應(yīng)用，為三礦創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益近6000萬元，為礦井的安全生產(chǎn)與技術(shù)創(chuàng)新做出了突出貢獻(xiàn)。

一分耕耘，一分收獲。2004年12月，閆成為鶴煤唯一榮獲 “全國技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號的職工；2009年5月，他又獲得了中華全國總工會頒發(fā)的“五一勞動獎?wù)隆保?010年4月，他被河南煤化集團(tuán)公司黨委評為“感動河南煤化十大人物”；2011年10月，他又被中國煤炭工業(yè)協(xié)會授予首批“煤炭行業(yè)技能大師”榮譽(yù)稱號。

閆在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，使他從一名只有中專學(xué)歷的普普通通的電器維修工成長為“煤炭行業(yè)技能大師。&r

dquo;成功的背后，源自于他付出超出常人的心血和汗水，他憑借著自己過硬的技術(shù)和永不服輸?shù)木?，不斷攀登著技術(shù)高峰，攻克了一個又一個難關(guān)，成為礦工競相學(xué)習(xí)的楷模，在平凡的工作崗位上成就了人生的精彩。

謝謝大家