第一篇：美麗園丁洛陽(yáng)市農(nóng)村數(shù)學(xué)教師河南大學(xué)暑期培訓(xùn)心得體會(huì)-今年暑假我有幸參加了美麗園丁教育基金會(huì)和

收獲知識(shí)，收獲友誼，收獲幸福

------美麗園丁培訓(xùn)心得體會(huì)

2015年7月1日我有幸到河南大學(xué)參加了洛陽(yáng)市初中數(shù)學(xué)“美麗園丁”培訓(xùn)。這我深知這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得可貴，我非常珍惜。培訓(xùn)期間，我認(rèn)真記好筆記，仔細(xì)聆聽專家們的講座，用心領(lǐng)悟，吸取精華，我還和同行朋友們，一起研討我們教學(xué)中的案例，商討切磋解決方案，這次培訓(xùn)給我以思想上的洗禮，心靈上的震撼，并使我在教學(xué)理念和教育觀念上得到了很大的更新和補(bǔ)充。可以說(shuō)，在這短短的幾天里，我收獲了許許多多，收獲了知識(shí)，收獲了友誼，收獲了幸福和快樂(lè)！

一·專家講座，精彩紛呈，收獲滿滿

帶著教育教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問(wèn)，帶著進(jìn)步的渴望，帶著我對(duì)知識(shí)的追求，我走進(jìn)了向往已久的河大校園，走進(jìn)了專家匯聚的培訓(xùn)中心，開班典禮上馮淑霞教授的熱情洋溢的歡迎詞讓我感到溫暖，張明亮教授作為培訓(xùn)教師代表的決心讓我感到信心十足，后來(lái)每位專家的講解都是那么精彩，那么耳目一新，使我心潮澎湃，立刻激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。第一位講的是河南大學(xué)張明亮教授，他給我們講的是，《解題研究和教師能力發(fā)展》，他淵博的知識(shí)和那嫻熟的解題技巧真的讓我佩服；讓我明白作為一名數(shù)學(xué)老師必須有一套熟練的解題技巧，才能贏得學(xué)生。第二位印象深刻的教師是特級(jí)教師錢守旺，他講的《打造動(dòng)感課堂的24個(gè)策略》他從“動(dòng)感課堂”思考的背景、構(gòu)成、框架、流程、策略和追求等方面，給我們講述了24個(gè)策略。錢守旺老師還誠(chéng)摯邀請(qǐng)我們積極加入“動(dòng)感課堂”實(shí)驗(yàn)研究的團(tuán)隊(duì)，加入學(xué)習(xí)研討的隊(duì)伍中，把他近年來(lái)教學(xué)和研究的成果承載的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)分享給了我們。他讓我明白“課堂教學(xué)，互教互學(xué)，心隨課動(dòng)，情隨心動(dòng)，課堂上應(yīng)該是小手高舉，兩眼放光，智慧的碰撞，思維的交鋒”這種靈動(dòng)的課堂才是我們所應(yīng)該追求的動(dòng)感課堂，高效課堂。引領(lǐng)著大家去追求。還有河南大學(xué)教科院的王瑤老師給我們講的《青少年的心理特點(diǎn)及教育的思考》讓明白作為一名老師，特別是作為一名班主任學(xué)好青少年心理學(xué)是多么重要，她讓我明白了如何去對(duì)待逆反期 的孩子們，還有某教授的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)成長(zhǎng)》。吸引我們的是她的語(yǔ)言，非常的清新優(yōu)美，富有語(yǔ)言藝術(shù)。其次是她講的內(nèi)容，更是讓我們佩服。她從各位偉人的認(rèn)識(shí)中告訴我們教師的地位是不容忽視的，是非常重要的，他們都以能作為一名教師而感到自豪。同時(shí)又告訴我們新時(shí)期的教師要有更高的要求，更高的目標(biāo)，我們要德高為師，學(xué)高為師，技高為師，身正為師。從她的講解中我感悟到了師德就是師魂。

他們的講解一次次使我心靈震撼，他們的許多別樣的思考方式使我耳目一新。從他們的講解中是我認(rèn)識(shí)到自己有許多不足的地方，特別是思考問(wèn)題的方式不靈活，不特別。也改變了我以往的一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，其他教師或教授講的也都很有水平，他們都是我們心目中真正的專家。他們知識(shí)淵博，講解昂揚(yáng)有激情，并且和藹平易近人。他們把我們引入了教育教學(xué)的殿堂，他們奉獻(xiàn)給我們的不僅僅是各自對(duì)教育教學(xué)的最獨(dú)到而深刻的理解和認(rèn)識(shí)，更使我們受益無(wú)窮的是他們的人格魅力。這將成為我教學(xué)生涯新的助跑點(diǎn)，更成為激勵(lì)我不斷求索的力量源泉。

二·思索中前行，摸索中提高

經(jīng)過(guò)這次短暫的培訓(xùn)，回來(lái)后我做過(guò)深刻反省。反省自己的教育理論知識(shí)是否懂得，教學(xué)理念是否新穎，教學(xué)知識(shí)是否扎實(shí)，教學(xué)技能是否一流。只有不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，才能提高，才能成為一名合格的，受學(xué)生喜愛(ài)的，有自己獨(dú)到見(jiàn)解的教師。我還和我的同行們交流讓我們用自己廣闊的知識(shí)，飽滿的激情，橫溢的才華，去創(chuàng)造屬于我們自己的美好明天。

三、學(xué)以致用，教學(xué)中踐行

對(duì)于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù)，在這次培訓(xùn)中我也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在日常工作中面對(duì)龐大的班級(jí)學(xué)生數(shù)，面對(duì)堆積如山的要批改的作業(yè)，再加上那么些個(gè)后進(jìn)生，教師已經(jīng)忙得不可開交，談何每天細(xì)心備課，認(rèn)真鉆研教材，尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，日常課堂教學(xué)的有效性內(nèi)心來(lái)說(shuō)實(shí)在讓人堪憂。老師的講解為我們?cè)谶@些方面的思考提供了一些可借鑒的方法。空談理論不切實(shí)際，屏棄理論也不合邏輯。我們應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際，在日常工作中根據(jù)自身工作量在學(xué)期初為自己制定好工作目標(biāo)，如細(xì)致備多少節(jié)課，進(jìn)行多少節(jié)課堂教學(xué)研究等。簡(jiǎn)而言之，就是有選擇性地進(jìn)行教學(xué)研究，保證在有限的教學(xué)時(shí)間中做到充分利用?？芍^：量不在多，貴在精。我想這樣一種教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，才能真正意義上運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中，才能讓學(xué)生獲得更為有效的教學(xué)。

四、終身學(xué)習(xí)，提升自己。

這次培訓(xùn)，我再次充電，找到了自己的不足，明確了今后努力的方向，我要以這次培訓(xùn)作為起點(diǎn)，活到老，學(xué)到老，博覽群書，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，探索，提高自己的教學(xué)教研能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，和學(xué)生共同成長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn)。以高度的責(zé)任心對(duì)待自己的工作，大膽嘗試，以愛(ài)育人，零距離，多角度、全方位地與學(xué)生互動(dòng)，以自己的努力，讓我的每一個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，以至于對(duì)他們的一身產(chǎn)生積極的影響。總之，這次培訓(xùn)，我的收獲比任何一次繼續(xù)教育的收獲還多，我決心以這次難得的培訓(xùn)為契機(jī)，通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，與時(shí)俱進(jìn)，盡職盡責(zé)，使自己成為一名新時(shí)期合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，為我國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出應(yīng)有的光和熱，很遺憾，網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)很快就結(jié)束了，但是在培訓(xùn)過(guò)程中我受到的思想振蕩將伴隨我以后的教學(xué)生涯，與各位同行之間的交流還將延續(xù)，教學(xué)業(yè)務(wù)水平還得精益求精。相信今后的我定能成為名符其實(shí)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

第二篇：美麗園丁洛陽(yáng)市農(nóng)村數(shù)學(xué)教師河南大學(xué)暑期培訓(xùn)心得體會(huì) 今年暑假我有幸參加了美麗園丁教育基金會(huì)和

美麗園丁洛陽(yáng)市農(nóng)村數(shù)學(xué)教師暑期培訓(xùn)心得體會(huì)

今年暑假我有幸參加了美麗園丁教育基金會(huì)和洛陽(yáng)師范大學(xué)共同舉辦的洛陽(yáng)市農(nóng)村數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得，我非常珍惜。培訓(xùn)期間，我認(rèn)真記好筆記，仔細(xì)聆聽專家們的講座，用心領(lǐng)悟，吸取精華。這次培訓(xùn)給我以思想上的洗禮，心靈上的震撼，并使我在教學(xué)理念和教育觀念上得到了很大的更新和補(bǔ)充。

一·專家講座，精彩紛呈

帶著教育教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問(wèn)，我走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。每位專家的講解都是那么精彩，那么耳目一新，使我心潮澎湃，立刻激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。第一位講的是河南大學(xué)×××教授，×老師給我們講的是《教師職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)成長(zhǎng)》。首先吸引我們的是她的語(yǔ)言，非常的清新優(yōu)美，富有語(yǔ)言藝術(shù)。其次是她講的內(nèi)容，更是讓我們佩服。她從各位偉人的認(rèn)識(shí)中告訴我們教師的地位是不容忽視的，是非常重要的，他們都以能作為一名教師而感到自豪。同時(shí)又告訴我們新時(shí)期的教師要有更高的要求，更高的目標(biāo)，我們要德高為師，學(xué)高為師，技高為師，身正為師。從她的講解中我感悟到了師德就是師魂。

第二位印象深刻的教師是東北師范大學(xué)的×××教授，他講的是《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)理念，目標(biāo)與核心詞解讀》。他的講解又一次使我心靈震撼，他的許多別樣的思考方式使我耳目一新。從他的講解中是我認(rèn)識(shí)到自己有許多不足的地方，特別是思考問(wèn)題的方式不靈活，不特別。也改變了我以往的一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，幾何時(shí)

用來(lái)培養(yǎng)人的直觀和推理能力的，而不是邏輯能力。他的座右銘也是我非常認(rèn)同的，就是做一名教師要有佛家面，道家心，儒家襟，科學(xué)魂。

其他教師或教授講的也都很有水平，他們都是我們心目中真正的專家。他們知識(shí)淵博，講解昂揚(yáng)有激情，并且和藹平易近人。他們把我們引入了教育教學(xué)的殿堂，他們奉獻(xiàn)給我們的不僅僅是各自對(duì)教育教學(xué)的最獨(dú)到而深刻的理解和認(rèn)識(shí)，更使我們受益無(wú)窮的是他們的人格魅力。這將成為我教學(xué)生涯新的助跑點(diǎn)，更成為激勵(lì)我不斷求索的力量源泉。

二·深刻反省，不斷提高 經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，回去后我要做深刻反省。反省自己的教育理論知識(shí)是否懂得，教學(xué)理念是否新穎，教學(xué)知識(shí)是否扎實(shí)，教學(xué)技能是否一流。只有不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，才能提高，才能成為一名合格的，受學(xué)生喜愛(ài)的，有自己獨(dú)到見(jiàn)解的教師。讓我們用自己廣闊的知識(shí)，飽滿的激情，橫溢的才華，去創(chuàng)造屬于我們自己的美好明天。

三、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變

對(duì)于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù)，在這次培訓(xùn)中我也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在日常工作中面對(duì)龐大的班級(jí)學(xué)生數(shù)，面對(duì)堆積如山的要批改的作業(yè)，再加上那么些個(gè)后進(jìn)生，教師已經(jīng)忙得不可開交，談何每天細(xì)心備課，認(rèn)真鉆研教材，尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，日常課堂教學(xué)的有效性內(nèi)心來(lái)說(shuō)實(shí)在讓人堪憂。老師的講解為我們?cè)谶@些方面的思考提供了一些可借鑒的方法?？照劺碚摬磺袑?shí)際，屏棄理論也不合邏輯。我們應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際，在日常工作中根據(jù)自身工作量在學(xué)期初為自己制定好工作目標(biāo)，如細(xì)致備多少節(jié)課，進(jìn)行多少節(jié)課堂教學(xué)研究等。簡(jiǎn)而言之，就是有選擇性地進(jìn)行教學(xué)研究，保證在有限的教學(xué)時(shí)間中做到充分利用?？芍^：量不在多，貴在精。我想這樣一種教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，才能真正意義上運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中，才能讓學(xué)生獲得更為有效的教學(xué)。

四、終身學(xué)習(xí)，提升自己。

這次培訓(xùn)，我再次充電，找到了自己的不足，明確了今后努力的方向，我要以這次培訓(xùn)作為起點(diǎn)，活到老，學(xué)到老，博覽群書，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，探索，提高自己的教學(xué)教研能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，和學(xué)生共同成長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn)。以高度的責(zé)任心對(duì)待自己的工作，大膽嘗試，以愛(ài)育人，零距離，多角度、全方位地與學(xué)生互動(dòng)，以自己的努力，讓我的每一個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，以至于對(duì)他們的一身產(chǎn)生積極的影響。

總之，這次培訓(xùn)，我的收獲比任何一次繼續(xù)教育的收獲還多，我決心以這次難得的培訓(xùn)為契機(jī)，通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，與時(shí)俱進(jìn)，盡職盡責(zé)，使自己成為一名新時(shí)期合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，為我國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出應(yīng)有的光和熱，很遺憾，網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)很快就結(jié)束了，但是在培訓(xùn)過(guò)程中我受到的思想振蕩將伴隨我以后的教學(xué)生涯，與各位同行之間的交流還將延續(xù)，教學(xué)業(yè)務(wù)水平還得精益求精。相信今后的我定能成為名符其實(shí)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

第三篇：美麗園丁洛陽(yáng)市農(nóng)村數(shù)學(xué)教師河南大學(xué)暑期培訓(xùn)心得體會(huì)

美麗園丁洛陽(yáng)市農(nóng)村數(shù)學(xué)教師河南大學(xué)暑期培訓(xùn)心得體會(huì)

今年暑假我有幸參加了美麗園丁教育基金會(huì)和××大學(xué)共同舉辦的洛陽(yáng)市農(nóng)村數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得，我非常珍惜。培訓(xùn)期間，我認(rèn)真記好筆記，仔細(xì)聆聽專家們的講座，用心領(lǐng)悟，吸取精華。這次培訓(xùn)給我以思想上的洗禮，心靈上的震撼，并使我在教學(xué)理念和教育觀念上得到了很大的更新和補(bǔ)充。一·專家講座，精彩紛呈

帶著教育教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問(wèn)，我走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。每位專家的講解都是那么精彩，那么耳目一新，使我心潮澎湃，立刻激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。第一位講的是河南大學(xué)×××教授，×老師給我們講的是《教師職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)成長(zhǎng)》。首先吸引我們的是她的語(yǔ)言，非常的清新優(yōu)美，富有語(yǔ)言藝術(shù)。其次是她講的內(nèi)容，更是讓我們佩服。她從各位偉人的認(rèn)識(shí)中告訴我們教師的地位是不容忽視的，是非常重要的，他們都以能作為一名教師而感到自豪。同時(shí)又告訴我們新時(shí)期的教師要有更高的要求，更高的目標(biāo)，我們要德高為師，學(xué)高為師，技高為師，身正為師。從她的講解中我感悟到了師德就是師魂。

第二位印象深刻的教師是東北師范大學(xué)的×××教授，他講的是《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（20011年版）理念，目標(biāo)與核心詞解讀》。他的講解又一次使我心靈震撼，他的許多別樣的思考方式使我耳目一新。從他的講解中是我認(rèn)識(shí)到自己有許多不足的地方，特別是思考問(wèn)題的方式不靈活，不特別。也改變了我以往的一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，幾何時(shí)用來(lái)培養(yǎng)人的直觀和推理能力的，而不是邏輯能力。他的座右銘也是我非常認(rèn)同的，就是做一名教師要有佛家面，道家心，儒家襟，科學(xué)魂。

其他教師或教授講的也都很有水平，他們都是我們心目中真正的專家。他們知識(shí)淵博，講解昂揚(yáng)有激情，并且和藹平易近人。他們把我們引入了教育教學(xué)的殿堂，他們奉獻(xiàn)給我們的不僅僅是各自對(duì)教育教學(xué)的最獨(dú)到而深刻的理解和認(rèn)識(shí)，更使我們受益無(wú)窮的是他們的人格魅力。這將成為我教學(xué)生涯新的助跑點(diǎn)，更成為激勵(lì)我不斷求索的力量源泉。

二·深刻反省，不斷提高

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，回去后我要做深刻反省。反省自己的教育理論知識(shí)是否懂得，教學(xué)理念是否新穎，教學(xué)知識(shí)是否扎實(shí)，教學(xué)技能是否一流。只有不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，才能提高，才能成為一名合格的，受學(xué)生喜愛(ài)的，有自己獨(dú)到見(jiàn)解的教師。讓我們用自己廣闊的知識(shí)，飽滿的激情，橫溢的才華，去創(chuàng)造屬于我們自己的美好明天。

感謝美麗園丁基金會(huì)和河南大學(xué)給我們難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。最后又×老師的一段話作為我這次培訓(xùn)的感悟：即使我們是蠟燭，也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干；即使我們是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次光耀；即使我們死后尸體都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。

2014年7月20