第一篇：2015年春季塘邊小學(xué)植樹周活動方案及總結(jié)

2015年春季塘邊小學(xué)“植樹周”活動方案

一、活動動背景及目的

1.活動背景

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。

2.活動意義

增強(qiáng)全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的校園。3.活動目的

⑴通過親身體會本次活動，使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

⑵通過此次活動，可以提高全體學(xué)生的綠化意識。

⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

二、活動主題

主題：綠色春天 植樹校園 時間：3月18日

三、活動內(nèi)容

1.發(fā)一份倡議。

少先隊(duì)發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.各班建立“綠色小氧吧”

各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，班級至少有一個盆栽并成立護(hù)綠小組，美化班級。3.播種綠色活動

少先隊(duì)大隊(duì)部帶領(lǐng)隊(duì)委在學(xué)校，進(jìn)行植樹節(jié)種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。我們衷心祝愿塘邊小學(xué)的的學(xué)生們，能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍(lán)天。

石獅市塘邊小學(xué)

2015.3.8

2015年塘邊小學(xué)“植樹周”活動總結(jié)

——綠色春天·植樹校園

為進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，塘邊小學(xué)在“植樹周”組織開展了 “綠色春天·植樹校園”主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。

3月18日上午，我校組織學(xué)生們到校園里植樹。同學(xué)們熱情高漲，大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水??活動現(xiàn)場一片熱火朝天的景象，成為春天又一道美麗的風(fēng)景。一眨眼的功夫，在大家辛勤勞動下，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。

這次活動的開展，讓廣大學(xué)生在參與綠化活動中，提高了愛樹護(hù)樹的意識，并促使大家將這種意識化為行動，從身邊小事做起，切實(shí)做到愛護(hù)樹木，保護(hù)樹木。

圖為學(xué)生正在挖坑

圖為學(xué)生正在鏟土

圖為學(xué)生正在為樹苗澆水

第二篇：春季植樹活動方案

春季植樹活動方案

舉辦人民群眾參與程度最廣泛的一屆奧運(yùn)會，是北京奧運(yùn)的目標(biāo)之一，****作為北京市為**量身打造的一份**媒體，在發(fā)揮著自己弘揚(yáng)**精神，見證**運(yùn)進(jìn)程的作用的同時，更加把弘揚(yáng)北京**三大理念，努力實(shí)現(xiàn)北京**的“大眾參與”特色作為自己的一個重要使命。

時值XX年春季，《xxxx》將在3月中下旬植樹節(jié)期間組織開展“綠色xxxx?北京有我”為主題的大型公益性群眾植樹活動，在為廣大讀者提供參與北京xxxx人文環(huán)境建設(shè)機(jī)會，誠邀商家積極參與。

第三篇：2018年春季義務(wù)植樹活動方案

2018年春季義務(wù)植樹活動方案

各鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、街道：

為把握春季植樹活動的有利時機(jī)，確保2018年全縣黨政軍領(lǐng)導(dǎo)和社會群眾義務(wù)植樹活動順利開展，現(xiàn)就提前籌備好今年春季義務(wù)植樹活動相關(guān)工作提出如下要求：

一、2018年春季義務(wù)植樹活動要認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的五大發(fā)展理念和市十三次黨代會關(guān)于“三治一增”推進(jìn)全域增綠的工作部署，以加快推進(jìn)我縣國土綠化，建設(shè)美麗中國典范城市為目標(biāo)，以“全域增綠、全民參與”、“全域增綠、共建共享”為主題，加大宣傳力度、拓展宣傳渠道，努力營造全民參與植綠、愛綠、護(hù)綠的新局面。

二、請xx鎮(zhèn)做好2018年縣黨政軍領(lǐng)導(dǎo)義務(wù)植樹準(zhǔn)備工作，具體地點(diǎn)：xx縣xx鎮(zhèn)官林村3組（xx），面積40畝左右，交通便利，距離縣城正常車程20分鐘以內(nèi)。

三、各鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、街道辦，要積極籌備好本地社會群眾和黨政領(lǐng)導(dǎo)2018年域內(nèi)義務(wù)植樹工作，及早著手本地植樹活動選址工作。請各鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、街道辦按照《全國綠化委員會關(guān)于印發(fā)《全民義務(wù)植樹盡責(zé)形式管理辦法（試行）》的通知》（x綠字〔XX〕x號）（附件1）要求選取1處以上2018年社會群眾參與植樹活動地塊，作為縣綠委辦向社會群眾發(fā)布點(diǎn)位。各地春季義務(wù)植樹點(diǎn)位、盡責(zé)形式、供栽植的樹苗品種（規(guī)格）及費(fèi)用，社會群眾參與認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)樹木、綠地點(diǎn)位、管護(hù)點(diǎn)位，點(diǎn)位聯(lián)系人及聯(lián)系方式等內(nèi)容請對照《2018年春季全民義務(wù)植樹活動點(diǎn)位基本情況表》（附件2）逐一填寫，于2月14日前將紙質(zhì)文檔（蓋章）報送至縣綠委辦。

特此通知。

第四篇：2009年春季塘邊小學(xué)教研師培總結(jié)

2009年春季塘邊小學(xué)教研師培總結(jié)

本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)市教育局工作和教委教研師培工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)教研工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加大教研力度，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)把一學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下：

一、建構(gòu)學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長

隨著課程改革的不斷深入，對教師專業(yè)化的要求也顯得越來越重要，本學(xué)期，學(xué)校把提升教師的整體素質(zhì)做為學(xué)校工作的重要組成部分，本著“抓骨干，帶一般，促全局”的原則制定師資培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)措施有效，做到務(wù)實(shí)高效。

1、以網(wǎng)絡(luò)教研為突破口，利用學(xué)校教師兩人一臺電腦這一優(yōu)勢，充分挖掘中國教育網(wǎng)豐富的名師教育資源，使每一位教師足不出戶就能找到自己合適的教學(xué)資源。

2、重視青年教師培訓(xùn)工作，加快骨干教師隊(duì)伍建設(shè)步伐。本學(xué)期，學(xué)校不斷給青年教師壓擔(dān)子，讓他們承擔(dān)課改任務(wù)，承擔(dān)課題實(shí)驗(yàn)，參與專題研究，通過骨干教師的實(shí)驗(yàn)課、示范課、讓青年教師相互學(xué)習(xí)，相互交流，促進(jìn)青年教師迅速成長。對骨干教師而言，學(xué)校更是高度重視，搭建平臺幫助成長。凡是有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，首先考慮的就是學(xué)校的骨干教師；凡是有評比的機(jī)會，第一想到的還是我們的骨干教師。當(dāng)然，作為學(xué)校的骨干，他也必須履行一定的義務(wù)，如進(jìn)行公開教學(xué)，發(fā)表一定數(shù)量的論文等。

3、努力提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平，鼓勵外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)

（1）積極組織教師參加各級教育教研部門組織的校外教研活動，做到有活動就參與，有獎就必爭，有獎必奪。本學(xué)期在教委辦的科學(xué)和綜合實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)課比賽評選中，黃棉棉老師的《擺的研究》和蔡美娜老師的《我最喜歡的水果》，都獲得評委們的一致好評······使校外教研活動成為教師充分展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會。同時，積極派員外出學(xué)習(xí)。這一學(xué)期，先后派員到外地參加培訓(xùn)、研討、觀摩、聽課等活動近10多次。王寶嬌老師2009年3 月參加泉州市小學(xué)班主任培訓(xùn)，李逸群老師、蔡美娜老師、林涓涓老師參加祥芝中心小學(xué)舉行的“作與教師教學(xué)行為的區(qū)別”的講座活動；蔡麗滿前往福州聽全國優(yōu)秀教師教學(xué)觀摩課；李逸群等老師參加石獅市閱讀與有效教學(xué)教研活動；黃棉棉、蘇延麗老師參加石獅市差異教學(xué)中期小結(jié)研討活動；施冬梅等8位老師參加石獅市的綜合實(shí)踐教學(xué)觀摩評選活動；郭淑端、蔡清首老師參加蚶江中心小學(xué)的開放日活動。

1（2）學(xué)校健全聽、評課制度，健全了定期教研制度。通過備課——上課——聽課——評課等過程，教師的新理念在課堂教學(xué)中得出充分的展示從“理論指導(dǎo)”到“示范引路”，從“課堂實(shí)踐”到“反思總結(jié)”，從“研討交流”到“總結(jié)提高”，讓全體教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中提高。每學(xué)期認(rèn)真制定學(xué)校教研組各學(xué)科教學(xué)教研工作計(jì)劃，使學(xué)校教科研工作有計(jì)劃，有目的順利進(jìn)行。堅(jiān)持每周開展各學(xué)科有針對性的專題研討活動，讓每一位教師在活動中成長，在活動中提升。落實(shí)備課要求，備好每一堂課。做到“四備四明”，即：備教學(xué)目標(biāo)，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)；備教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生能力、情感的發(fā)展點(diǎn)，明確教學(xué)的主功方向；備教學(xué)程序，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)；備教法學(xué)法，明確教與學(xué)的思路。

二、抓好校本研究、促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐

校本研究，它包含了校本課程、校本教研、校本培訓(xùn)等多方面的內(nèi)容。在課程改革的今天，校本研究已成為了學(xué)校提升辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑。同樣，我們學(xué)校也在校本研究上做了一些努力。

1、研發(fā)校本課程，形成辦學(xué)特色

我校開發(fā)了《珍愛生命，安全第一》的校本教材，還以“泉州市綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)制定了《我與環(huán)?！返男１菊n程，成立以柯培清校長為組長、由校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師共18人組成的課程資源開發(fā)小組，另外在辦學(xué)特色方面加大了力度，利用文化墻的古詩詞吟誦過級，努力構(gòu)建“書香校園”，本學(xué)期還利用塘邊村燈謎之鄉(xiāng)之稱特申請我校為“燈謎基地”，形成一定的學(xué)校特色。

另外，開展“大閱讀”活動。在不能挪用、擠占其他課程的前提下，每天中午1點(diǎn)20分至2點(diǎn)以及每周三下午的地方課程為讀書活動時間，由當(dāng)班語文教師組織學(xué)生讀書，學(xué)生從讀書讀報中學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，為此成為學(xué)校辦學(xué)的一個亮點(diǎn)，成為培養(yǎng)學(xué)生特長的好課程。

2、創(chuàng)新校本教研模式，提高研究的實(shí)效性

在課題研究的引領(lǐng)下，數(shù)學(xué)組成員根據(jù)子課題《創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生個體差異的學(xué)習(xí)空間》的研究內(nèi)容和研究方法進(jìn)行備課，每周一下午針對自己平時的差異教學(xué)的做法和教學(xué)困惑提出來，數(shù)學(xué)組成員一起研討，分別提出自己的看法和做法，以此來進(jìn)一步指導(dǎo)下一階段的課堂教學(xué)。本學(xué)期，高毓琪老師、蘇延麗老師、黃棉棉老師分別針對課題研究如何落實(shí)到平時的課堂教學(xué)中，開展了一師一課活動：有四年級的《節(jié)日禮物》、五年級的《長方體的體積》、一年級的《小小超市》。

三、抓好制度建設(shè) 落實(shí)教學(xué)常規(guī)

1、檢查促進(jìn)常規(guī)

我校提倡關(guān)注教學(xué)常規(guī)的八個環(huán)節(jié)：計(jì)劃，備課，上課，反思，作業(yè)的布置及批改，后進(jìn)生輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)，檢測評價及教學(xué)質(zhì)量分析。每學(xué)期進(jìn)行兩次檢查，目的是強(qiáng)化措施，落實(shí)管理，期中期末都開展常規(guī)檢查，對檢查情況及時反饋，使教與學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量?？傮w來看，這八個環(huán)節(jié)我們作得較好：每個學(xué)期初都寫計(jì)劃，有集體備課，教案規(guī)范，課后有反思也有個人備課，作業(yè)批改及時，方式多樣，有針對性，有二次批改。也有的全批全改，有的年級有補(bǔ)充作業(yè)，科學(xué)合理。語文學(xué)科還特別注重學(xué)生練筆的訓(xùn)練，從一到六年級都有：或日記、或周記、或小練筆等不同形式的習(xí)作訓(xùn)練。集體備課落實(shí)到不到位，學(xué)校本學(xué)期對這項(xiàng)工作加強(qiáng)管理力度,因?yàn)槲倚Ｄ贻p教師較多，要利用備課組的優(yōu)勢，深入鉆研教材，力求掌握各年級要完成的教學(xué)任務(wù)，掌握各單元的教學(xué)目標(biāo)，每課時教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)。要充分發(fā)揮教研組的作用。

2、深入課堂，隨機(jī)聽課。跟班聽課，查備課筆記，看作業(yè)、單元試卷批改，聽學(xué)生意見，及時了解教學(xué)基本情況，及時反饋反學(xué)中的得與失，真摯幫助教師提高課堂教學(xué)水平。

3、每位老師針對教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)進(jìn)行評價反思，明確教學(xué)中的得與失，對今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施。

4、組織對教師教案、作業(yè)和單元試卷批改等教學(xué)工作檢查。將檢查情況，向全校老師報告，并寫成書面材料備案。

5、重視畢業(yè)班教學(xué)工作指導(dǎo)。畢業(yè)班的質(zhì)量直接反映我校的教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班老師肩負(fù)重任，在教學(xué)中重視班風(fēng)建設(shè)，注意教學(xué)進(jìn)度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、提高課堂教學(xué)效率。尤其要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量

6、全校教師扎實(shí)工作，迎接教委辦教學(xué)常規(guī)檢查，并獲得檢查人員的好評。

四、開展豐富的校園文化活動，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長及全面發(fā)展。

校園文化活動是培養(yǎng)人才，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體。具備時代精神的校園文化，良好的育人環(huán)境，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)。我校歷來重視校園文化建設(shè)，狠抓校園物質(zhì)文化、制度文化和精神文化的創(chuàng)建工作。為豐富校園文化生活，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，我們堅(jiān)持做到一個“活”字，讓全校師生幸福地工作和學(xué)習(xí)。

1、讓校園活動活起來。學(xué)校每開展豐富多彩的校園文化活動（六一文藝匯演和游園活動），融讀書、科技、普法、書畫大賽、文娛表演、體育競技于一體，充分體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、娛樂性和健身的特點(diǎn)，廣泛調(diào)動全體同學(xué)積極參與，使學(xué)生個性及能力得到充分的張揚(yáng)和鍛煉，成效顯著。

本學(xué)期學(xué)生參加石獅市運(yùn)動會取得了不錯的成績：蔡惠雯同學(xué)獲2009年石獅市小學(xué)生運(yùn)動會女子乙組80米欄第三名、蔡曉奇獲2009年石獅市小學(xué)生運(yùn)動會女子甲組三級跳第四名、蔡欣欣獲2009年石獅市小學(xué)生運(yùn)動會女子甲組80米欄第四名、王景思獲 2009年石獅市小學(xué)生運(yùn)動會男子甲組100米欄第四名。蔡小云榮獲2009年石獅市”玉湖杯“中小學(xué)生美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽小學(xué)泥工二等獎、劉洛峰參加小學(xué)生美術(shù)書法現(xiàn)場比賽，獲鎮(zhèn)級兒童畫二等獎、柯學(xué)佳參加小學(xué)生美術(shù)書法現(xiàn)場比賽，獲軟筆書法鎮(zhèn)級二等獎。

2、讓校園學(xué)習(xí)活起來。學(xué)校不斷完善各項(xiàng)軟件設(shè)施，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在和諧、健康、快樂的環(huán)境中奮發(fā)學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)優(yōu)秀的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

五、設(shè)想與規(guī)劃：

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理念，使教師們加深對新課程的理解。

2、加大課題研究的力度和課程資源開發(fā)和利用的力度，提高科研的實(shí)效性和針對性。

3、繼續(xù)完善校本教研模式，深入開展校本教研，想方設(shè)法提高教師的總結(jié)、反思、寫作的水平，盡早撰寫出高水平的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、案例、反思。

回望我校教研工作這塊綠地，那盎然的葉尖閃動著一顆顆全體教師智慧和汗水的結(jié)晶體。我們相信，只要我們不懈地努力，我校的教科研將走進(jìn)鮮花爛漫的春天！

第五篇：2018年“義務(wù)植樹周”活動方案

2018年“義務(wù)植樹周”活動方案

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位：

為迅速掀起春季植樹造林綠化高潮，大力提高全民造林綠化和生態(tài)保護(hù)意識，加快推進(jìn)我縣“林業(yè)生態(tài)示范縣”創(chuàng)建步伐，縣委、縣政府決定于2018年3月8日至14日開展xx縣2018年“義務(wù)植樹周”活動，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、認(rèn)真組織開展集中植樹活動。縣“四大家”領(lǐng)導(dǎo)，縣直相關(guān)單位、容美鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)干部職工于2018年3月9日上午9:00在容美廣場集合，統(tǒng)一乘車前往容美鎮(zhèn)新莊村和廟灣村參加“義務(wù)植樹日”活動。活動由縣綠化辦、容美鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織，樹苗由縣林業(yè)局提供并運(yùn)送到義務(wù)植樹基地現(xiàn)場。請縣領(lǐng)導(dǎo)所在單位辦公室、相關(guān)單位、容美鎮(zhèn)于3月5日15:00前將參加活動的人員名單報縣綠化辦（聯(lián)系人：楊xx；聯(lián)系電話：xx傳真：xx），便于統(tǒng)籌安排。

二、大力開展職工返鄉(xiāng)植樹造林活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位負(fù)責(zé)組織本單位義務(wù)植樹活動，植樹周期間，單位可統(tǒng)籌安排有自有林地的職工返鄉(xiāng)植樹造林?？h直單位干部職工植樹造林所需苗木由縣林業(yè)局提供，本次提供的苗木種類主要是：桂花、銀杏、杉木及柳杉；提供苗木數(shù)量為：桂花和銀杏不超過50株/人，杉木和柳杉不超過500株/人。請縣直各單位于2018年3月5日前將所需苗木數(shù)量統(tǒng)計(jì)表報縣林業(yè)局，縣林業(yè)局可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行數(shù)量調(diào)整。

三、積極營造植樹造林氛圍。各級各部門要高度重視，切實(shí)做好本次“義務(wù)植樹周”活動的宣傳發(fā)動工作，讓廣大干部群眾自覺參與到植樹造林綠化建設(shè)中來，掀起全縣植樹造林新熱潮。精準(zhǔn)扶貧各幫扶單位負(fù)責(zé)組織幫扶村開展好義務(wù)植樹造林活動；團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)要組織好“青年林”“巾幗林”的造林活動；縣民政局要組織好“紀(jì)念林”造林活動；縣教育局負(fù)責(zé)在全縣所有學(xué)校開展生態(tài)文明教育活動；縣委宣傳部要組織力量對植樹周活動進(jìn)行廣泛宣傳報道，在全縣營造建設(shè)美麗xx的良好氛圍。