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      發(fā)放小學(xué)三愛三潔總結(jié)

      時間:2019-05-12 03:09:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《發(fā)放小學(xué)三愛三潔總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《發(fā)放小學(xué)三愛三潔總結(jié)》。

      第一篇:發(fā)放小學(xué)三愛三潔總結(jié)

      發(fā)放小學(xué)開展“三愛三節(jié)”教育活動總結(jié)

      “愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育,根據(jù)關(guān)工委和教育局的有關(guān)文件精神,圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將學(xué)校“三愛三節(jié)”的活動情況總結(jié)如下:

      一、創(chuàng)設(shè)“三愛三節(jié)”氛圍 深化“三愛三節(jié)”情感

      “三愛三節(jié)”教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

      (一)上好“三愛三節(jié)”教育第一課

      結(jié)合民族教育課,從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,感受以愛國主義為核心的時代精神,增強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同,樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

      (二)板報、繪畫比賽營造良好氛圍

      1、開展了主題為“學(xué)雷鋒 揚正氣 十八大精神伴成長”的黑板報評比活動。

      2、開展“節(jié)日小報”主題教育。

      3、建隊日開展“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”畫報評選活動。

      4、定期開展環(huán)保繪畫大賽,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì),提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。

      (三)經(jīng)典誦讀 營造書香校園

      本學(xué)期開始,豐富了“課前三分鐘”的誦讀活動。讓學(xué)生充分利用這“三分鐘”時間展示班級誦讀風(fēng)采,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,積累經(jīng)典語言文字。

      二、踐行“三愛三節(jié)” 做合格小公民

      我校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內(nèi)涵,以“美麗校園從我做起”、“學(xué)雷鋒、心向黨、見行動”等為主題,把“三愛三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合,將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

      (一)“紅色”教育

      1、利用升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育,高唱國歌、校歌,國旗下演講,充分抓住這一有利時機,進(jìn)一步加強對學(xué)生的“三愛三節(jié)”教育。

      2、開展 “向國旗敬禮 做有道德的人”、“學(xué)習(xí)雷鋒 做有道德的人”童心向黨、中華經(jīng)典誦讀等活動。

      (二)滲透教育

      利用國旗下講話、班會課時間,定期開展以“愛國主義”、“中國夢——快樂學(xué)習(xí)”、“低碳生活 從我做起”、“文明使用網(wǎng)絡(luò)低碳生活”、“探尋先輩足跡 踐行美德精神”、“我們只有一個地球”、“愛護(hù)我們共同的家園”、“節(jié)約每一粒糧食(文明餐桌”等為主題的活動,讓學(xué)生在潛移 默化中成長。

      (三)實踐活動

      1、組織部分少先隊員到發(fā)放社區(qū),開展“學(xué)雷鋒 進(jìn)社區(qū) 清潔家園”活動。

      2、組織師生開展了“倡導(dǎo)綠色生活 共建綠色校園”活動。

      3、組織師生代表前往喜樂園,開展“學(xué)雷鋒 關(guān)愛弱勢群體”手拉手主題實踐活動

      4、清明節(jié),組織學(xué)生開展“緬懷革命先烈弘揚愛國精神”打掃烈士墓活動。

      (四)主題教育

      1、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義樸素情感。

      2、“學(xué)習(xí)宣傳十八大 弘揚雷鋒精神 做一個有道德的人” 系列主題教育。其中有“學(xué)雷鋒、心向黨、見行動”讀書實踐及主題征文活動以及主題演講比賽等。

      3、“美麗校園 從我做起”系列活動

      (1)“美化校園 從我做起——我的理想 我的中國夢”主題繪畫活動

      (2)“美麗校園 從我做起——我的中國夢 我的崇小情” 規(guī)范漢字書寫比賽

      (3)“美麗校園 從我做起——放飛中國夢 愛護(hù)公物 從我做起”手抄報比賽

      4、重視學(xué)生養(yǎng)成教育,開展“文明禮儀系列活動”,其中包括組 織全體師生進(jìn)行“灑掃應(yīng)對——校園清潔活動”。

      “三愛三節(jié)”教育是一項長期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,從小樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任,認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。

      發(fā)放小學(xué)

      2014年4月17日

      第二篇:“三愛”總結(jié)

      巖峰窩小學(xué)開展“三愛”教育總結(jié) “愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”是主席5月29日下午參加“紅領(lǐng)巾相約中國夢”各民族少年兒童交流體驗活動時,對全國小朋友提出的殷切希望。

      總書記在“六一”兒童節(jié)前夕,對全國的兒童們提出“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的要求,總書記的話是非常對的:孩子們是應(yīng)該學(xué)習(xí)的,應(yīng)該愛勞動的、更應(yīng)該愛自己的祖國的。孩子是祖國的未來,是祖國未來的建設(shè)者,是祖國未來的接班人。不愛學(xué)習(xí)的孩子,怎么能夠成為建設(shè)者;愛學(xué)習(xí)是不夠的,還應(yīng)該愛勞動,古語說得好“一屋不掃,何以掃天下?!?孩子們從小要樹立愛祖國的心愿,周恩來總理在讀書的時候就提出:“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)。如果沒有學(xué)習(xí)好了祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),怎么能夠成為愛祖國,又怎么為祖國奮斗呢?

      孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣是孩子學(xué)習(xí)不好的主要原因。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)活動的動力源,尤其對小學(xué)生更為重要。他們年齡小、自制力差,學(xué)習(xí)中帶有很大的盲目性,易受外界干擾。只有當(dāng)孩子有了強烈的學(xué)習(xí)興趣后,才會主動地學(xué)習(xí),持久地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績才會提高。

      有一位心理學(xué)家曾經(jīng)講過:“習(xí)慣成自然,自然成性格,性格影響一個人一生的命運。”毫無疑問,勞動教育就是培養(yǎng)

      學(xué)生良好性格、促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效途徑。希望每個孩子都能養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

      通過開展這次“三愛”教育,我們不僅要讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性,還要讓他們熱愛勞動。學(xué)校就是我們的家,每天我們在學(xué)校的時間比在家的時間多得多。家里是每天都要打掃的,所以學(xué)校也是每天要打掃,并且是要認(rèn)認(rèn)真真的打掃。每個人都要尊重別人的勞動成果,愛護(hù)衛(wèi)生,不亂扔紙屑。

      從愛學(xué)習(xí)、愛勞動上升到學(xué)生愛祖國的高度,我們用比喻的方式讓學(xué)生更能夠理解愛國的含義。母親,對于任何人來說,都是那么神圣,那么親切。祖國是我們的偉大母親,因為我們每個人的生命、歡樂和幸福都與祖**親的安危息息相關(guān),緊密相連,讓學(xué)生感受到身在祖國溫暖的懷抱中是多么的驕傲。隨著年齡的增長和知識的學(xué)習(xí),他們越來越多的了解了我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。她有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土,有著有口皆碑的中華文化,有著飲譽海外的“四大發(fā)明”,有綿延萬里的長城,世界第八大奇跡秦兵馬俑,壯麗的北京故宮,無與倫比的蘇州園林,還有豐富的寶藏和秀麗的風(fēng)光……?!皣遗d亡,匹夫有則”曾是先輩們的豪言壯語,面對破碎的河山,我們老一輩無產(chǎn)階級革命家前赴后繼,為祖國的富強和人民的幸福而奮斗。希望借助這次的“三愛”活動,讓學(xué)生把“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的思想深深的印在自己的腦海中。希望高年級的學(xué)生,能夠真實地理解“愛祖國”的含義,把他記在心中,意識到自己是祖國的接班人,自己必須努力學(xué)習(xí),為祖國以后的繁榮昌盛和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

      第三篇:三愛總結(jié)

      “三愛三節(jié)”活動總結(jié)

      “三愛三節(jié)”就是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”,“三愛三節(jié)”歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是激勵廣大青少年努力學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的精神支柱,是引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的科學(xué)有效的教育途徑。根據(jù)《東阿縣教育局關(guān)于深入推進(jìn)“三愛三節(jié)”活動的通知》陳集中心小學(xué)圍繞這一主題開展了一系列活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      一、創(chuàng)設(shè)教育氛圍,深化“三愛三節(jié)”情感

      “三愛三節(jié)”教育是學(xué)校德育教育的傳統(tǒng)光榮,我們把它與中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育等相結(jié)合,跟緊時代潮流,弘揚正氣,發(fā)揮正能量,以學(xué)生周邊事實和切身敬禮為主,用喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

      (一)上好“三愛三節(jié)”第一課

      根據(jù)學(xué)校實際情況,結(jié)合思想政治課和得與課以及集會班會等,從我國社會主義建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步出發(fā),感受以愛國主義為核心的時代精神,增強學(xué)生愛黨愛國愛社會主義的情感,樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向。

      (二)營造良好的校園氛圍

      1、開展了主題為“學(xué)雷鋒精神 揚社會正氣”的班級黑板報評比活動。

      2、開展“節(jié)約標(biāo)兵”評選活動。

      3、開展“慶六

      一、唱紅歌”歌詠會。

      4、每周利用廣播室報道“三愛三節(jié)”先進(jìn)事跡,頒發(fā)流動紅旗。

      (三)誦讀經(jīng)典 營造書香校園

      學(xué)校利用每周的學(xué)生集會的前5分鐘,組織全校學(xué)生誦讀一章國學(xué)讀本內(nèi)容。既展示誦讀風(fēng)采,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,積累經(jīng)典語言文字,又強化了對學(xué)生傳統(tǒng)美德的教育,讓學(xué)生不僅成為一個有知識的人,更成為一個有道德的人。

      二、踐行“三愛三節(jié)” 做合格小學(xué)生

      學(xué)校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內(nèi)涵,把“三愛三節(jié)”教育和學(xué)生的思想道德教育相結(jié)合,將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

      (一)集會教育

      1、利用每周的升旗儀式加強對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育,唱國歌,在國旗下演講,充分抓住這一有利時機,進(jìn)一步加強對學(xué)生的“三愛三節(jié)”教育。

      2、開展 “向國旗敬禮 做有道德的人”、中華經(jīng)典誦讀等活動。

      (二)課堂與活動教育

      利用班會課時間,定期開展以“我的中國夢”、“低碳生活 從我做起”、“誦讀經(jīng)典 踐行美德”、、“愛護(hù)我們共同的家園”、“光盤行動”等為主題的活動,讓學(xué)生在潛移默化中樹立良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

      (三)主題教育

      1、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

      2、“向國旗敬禮 做一個有道德的人” 系列主題教育。其中包括“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做文明中學(xué)生”征文活動以及演講比賽等。

      3、“校園是我家”系列活動

      (1)“我的中國夢”主題征文活動

      (2)“我的中國夢” 黑板報評比活動

      (3)“我的中國夢”手抄報比賽

      4、重視學(xué)生養(yǎng)成教育,開展“文明禮儀系列活動”,“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。

      “三愛三節(jié)”教育是一項長期的教育任務(wù),通過教育活動,我們要幫助學(xué)生了解祖國歷史和現(xiàn)狀,幫助他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,從小樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任,要為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。

      第四篇:小學(xué)三愛主題教育總結(jié)

      三愛教育是新時期的教育標(biāo)準(zhǔn),在教育工作當(dāng)中落實到位十分重要,如何去做好三愛教育的總結(jié)呢?下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)三愛主題教育總結(jié),希望能幫助到大家!

      小學(xué)三愛主題教育總結(jié)1

      總書記對全國少年兒童提出“從小就要立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。為全面實施素質(zhì)教育,結(jié)合上級精神,我校況積極開展“三愛”主題教育,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      一、創(chuàng)設(shè)氛圍,將“三愛”精神落到實處。

      “三愛”教育注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。我校非常重視對學(xué)生進(jìn)行“三愛”教育,通過開展“三愛”教育活動,培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國意識和社會責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。

      學(xué)校利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、班級室外展板等宣傳平臺對學(xué)生進(jìn)行“三愛”教育,通過學(xué)生自己寫、說、做將教育主旨融入每位學(xué)生心中,加強學(xué)生的學(xué)習(xí)和體驗。通過課堂這一主陣地、主渠道,充分傳播“三愛”教育。

      各班利用各種活動,組織學(xué)生開展與“三愛”教育相應(yīng)的愛心、勞動、感恩教育。召開以“勤儉節(jié)約”為主題的班會,利用班隊會組織同學(xué)們進(jìn)行討論、交流學(xué)習(xí)新時代內(nèi)涵和傳承、踐行模范精神的重要意義,發(fā)揮示范帶動作用。通過“三愛”教育進(jìn)校園的一系列活動,給同學(xué)們提供一個展示自己,奉獻(xiàn)自我的平臺。

      二、開展“三愛”社會實踐活動。

      1、組織學(xué)生積極參加各類活動,如:參加學(xué)校衛(wèi)生打掃,各班同學(xué)每日對校園各個角落進(jìn)行衛(wèi)生掃除,培養(yǎng)了保護(hù)環(huán)境,愛勞動的良好習(xí)慣。同時在活動中學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛社會,增強集體榮譽感和凝聚力,傳遞“三愛”行動。讓學(xué)生們以后會更自覺地愛護(hù)環(huán)境、珍惜別人的勞動成果。

      2、利用雙休日、寒暑假時間組織中小隊活動讓學(xué)生走出校園開展“三愛”傳遞活動,通過到兒童福利院看望孤兒、到敬老院幫助孤寡老人、每個隊員在入隊前為父母做一件有意義的事等,讓學(xué)生學(xué)會知恩、感恩、懂得報恩、施恩,培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。

      三、創(chuàng)新載體,特色紛呈

      學(xué)校根據(jù)實際,創(chuàng)新活動載體,開展了一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、成效顯著的“三愛”創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育實踐活動。

      1、組織開展“愛國夢、強國夢”主題秋游活動,活動中同學(xué)們參觀了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館,從一件件文物、一張張照片中感受到當(dāng)時的歷史。一個個數(shù)字介紹著戰(zhàn)爭帶來的傷痛,給孩子們上了一堂生動的愛國主義教育課!之后大家來到輪滑場,觀看了中國航空航天發(fā)展紀(jì)錄片,“神舟號”返回艙、挑戰(zhàn)者號航天飛機等航天器模型以及火箭模擬發(fā)射,讓同學(xué)們知道只有祖國強大了,才會給人們帶來平安和安全,為此一定要努力學(xué)習(xí)為自己的祖國貢獻(xiàn)自己的力量!

      2、開展慶國慶節(jié)日小報和國慶街拍活動,通過城市日新月異的變化,萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在收集到的豐富多彩的作品中,有的用紀(jì)實的手法,一景一物生動表現(xiàn)合肥熱鬧、歡慶的場景;有的“特寫”人物,將驚喜的表情、動作展現(xiàn)出來,充分展現(xiàn)人們安居樂業(yè),國家繁榮富強。

      3、組織“走復(fù)興路 圓中國夢”講故事比賽、“乘著夢想的翅膀,做有道德的人”新學(xué)期開學(xué)典禮、“繼承傳統(tǒng),傳承文化”手抄報活動等。通過一系列的“三愛”活動培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),繼承傳統(tǒng),弘揚民族精神,將民族之根本傳承下去,從小樹立遠(yuǎn)大理想為祖國的美好明天努力學(xué)習(xí),為祖國的強大、富強做出自己的貢獻(xiàn)。

      4、組織召開第四次“少代會”、“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊會、參加市小學(xué)生漢字聽寫大賽獲冠軍?!吧俅鷷笔巧傧汝爢T們行使隊員權(quán)利、自己當(dāng)家作主的積極表現(xiàn),從紅領(lǐng)巾提案到競選大隊委無一不體現(xiàn)了隊員自己管理自己組織的能力,真正實現(xiàn)當(dāng)家作主。勤儉節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德,它不僅是一種文明的生活方式,也體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)。為加強同學(xué)們對中華美德的理解和體驗,學(xué)校開展了“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊會活動,隊員們通過故事、小品、智力競賽等形式表現(xiàn)了自己對勤儉節(jié)約的理解。

      5、做“環(huán)保搭檔”、“學(xué)習(xí)雷鋒做好事”、“將節(jié)儉進(jìn)行到底”、“節(jié)約用水,從我做起”一系列活動,展現(xiàn)同學(xué)們愛勞動、學(xué)節(jié)約的好品質(zhì)。同學(xué)們利用廢舊物品進(jìn)行再加工和再利用做成自己的“環(huán)保搭檔”,并帶著自己的“環(huán)保搭檔”到社區(qū)清除垃圾,用自己的實踐行動展現(xiàn)了新時代紅領(lǐng)巾的優(yōu)秀品質(zhì)。通過節(jié)約、節(jié)儉教會學(xué)生到懂得珍惜,不要浪費。

      經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力,學(xué)校“三愛”工作取得了一定成績,學(xué)生積極參加了多項區(qū)級和市級舉辦的比賽活動,也取得了驕人的成績。

      如參加“中國夢,我的夢”征文比賽,我校金琳等4名同學(xué)獲得一等獎的好成績;組織20名學(xué)生參加xx市讀書節(jié)活動,布置的展臺和學(xué)生表演深受好評;組織學(xué)生參加合肥市“駿馬呈祥郵票設(shè)計大賽”,沈繼冉同學(xué)獲小學(xué)組一等獎的好成績;我?!跋蛉湛铣纭焙汀翱v橫四??萍忌纭弊鳛榇韰⒓恿耸裆絽^(qū)第二屆社團(tuán)嘉年華活動,在評比中分別獲得一等獎和三等獎;在區(qū)“走復(fù)興路,圓中國夢”小學(xué)生講故事比賽中,房典羽同學(xué)獲得一等獎。蔣水、周培林、張靜、孔超、陸婷婷、李麗、何琦、陳秀娥、彭小玲、涂道玲、都紅蕾老師工作出色,獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號,陳燕萍老師獲區(qū)“德育工作先進(jìn)個人”稱號,學(xué)校還被評為合肥市德育工作“先進(jìn)集體”,學(xué)校大隊部再次獲得合肥市唯一的“全國優(yōu)秀少先隊”光榮稱號。

      獲得成績的同時也還存在一些不足,如教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)還要長抓不懈;教學(xué)管理還待進(jìn)一步規(guī)范;黨建和思想政治教育工作載體、方法和手段還有待進(jìn)一步創(chuàng)新,今后我們要繼續(xù)強化領(lǐng)導(dǎo),增強責(zé)任意識,確?!叭龕邸被顒尤〉脤嵭?,切實推動學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。

      小學(xué)三愛主題教育總結(jié)2

      為深入學(xué)習(xí)貫徹對廣大少年兒童提出的殷切期望,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,根據(jù)市文明辦、市教育局的指示精神,我校組織開展了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育?;顒拥拈_展得到了學(xué)校的重視、家長的配合、學(xué)生的積極響應(yīng),激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動,樂于奉獻(xiàn)的精神,為了以后能更好的貫徹落實三愛教育,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

      學(xué)校成立了“三愛”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,主管政工副校長孫為組長,德育主任為副組長,德育副主任、德育干事和全體班主任為成員的活動小組成員。

      二、健全機制

      1、制定了詳細(xì)的實施方案,并嚴(yán)格按照方案具體實施落實。

      2、完善了學(xué)校的評價方法及考評措施。將開展“三愛”教育的情況作為評價班級工作的重要指標(biāo),并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。

      3、各班級對開展的“三愛”教育活動進(jìn)行了及時總結(jié),推廣好的做法和經(jīng)驗,對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來,形成長效機制。

      三、工作途徑

      1、堅持把“三愛”教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合學(xué)校召開全體教師大會,所有任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵,并充分利用課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛”教育融入學(xué)科教學(xué)之中,培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,樹立“勞動光榮”理念,不斷增強學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。在學(xué)期末,邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生回校做“心無界,路無限”經(jīng)驗交流。

      2、堅持把“三愛”教育與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用,以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點,建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價值觀、時代特征和學(xué)校特色的校園文化,把豐富多彩的校園文化、體育活動作為進(jìn)行“三愛”教育的有效載體。教學(xué)樓走廊里有“勤奮星”“文明行”“勞動星”等九類星級學(xué)生的照片;學(xué)生的繪畫、剪紙作品也懸掛的走廊的墻面上等等。這為全校學(xué)生樹立了身邊的榜樣。

      (1)將“三愛”教育與學(xué)校日常工作結(jié)合起來。

      從每天做好班級的衛(wèi)生、校園內(nèi)衛(wèi)生開始,培養(yǎng)學(xué)生勞動光榮、愛學(xué)校、尊重他人勞動成果的情感。組織學(xué)生做好晨掃、課間快樂運動、每周大掃除、文明餐桌等每日微勞動,鍛煉動手能力,增強生活本領(lǐng)。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn)識都有了很大的改觀。

      現(xiàn)在經(jīng)??吹接袑W(xué)生主動撿起地上的垃圾,丟進(jìn)垃圾桶里,這些“伸伸手,彎彎腰”現(xiàn)象內(nèi)化為學(xué)生自覺行為。學(xué)校為更好的落實,采取了每天上下午大課間和中午組織學(xué)生會干部檢查整改措施;利用每周一升旗儀式表揚主動拾起來的好人好事;每天有20名志愿者參加文明餐桌督導(dǎo)員活動;每天有10名志愿者參加放學(xué)路隊的管理工作;每天有20名志愿者參加大課間的檢查評比工作。

      (2)將“三愛”教育與節(jié)日活動結(jié)合起來。

      運用好清明節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和感恩教育。把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學(xué)第一課、入團(tuán)、主題班會、升國旗儀式等各項活動中,不斷升華廣大學(xué)生對“三愛“的理解和認(rèn)識。我校開展了“社會主義核心價值觀伴我成長”主題演講比賽和征文活動;“三愛”入團(tuán)儀式;“童心向黨”歌詠比賽活動;“感恩母親”三八、母親節(jié)系列活動;“學(xué)雷鋒”走進(jìn)社區(qū)系列活動;“清明節(jié)祭英烈”活動;“學(xué)雷鋒,爭做美德少年”系列活動;組織學(xué)生觀看紅色經(jīng)典電影《雷鋒》。

      3、堅持把“三愛”教育與學(xué)生道德實踐活動緊密結(jié)合把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動中。在節(jié)假日等時間,在家中干一定時間家務(wù),參加社區(qū)義務(wù)勞動或自發(fā)組織勞動。學(xué)生走出校園、走向社區(qū),積極參加勞動體驗活動,廣泛開展志愿服務(wù)活動,推動了學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化。到兒童福利院去看望孤殘的孩子們;到社區(qū)慰問孤寡老人;到社區(qū)參加傳統(tǒng)節(jié)日、義務(wù)勞動,爭當(dāng)創(chuàng)城志愿者。

      4、學(xué)校、家庭、社會三方合力,加大宣傳和表彰

      通過一系列“三愛”教育活動,家長積極配合,學(xué)校也加大對先進(jìn)班級和個人的表彰工作,以此提高廣大師生的積極性,增強全體師生的集體榮譽感,形成家校共建先進(jìn)學(xué)校的合力。

      總之,開展“三愛”教育活動以來,學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭越來越大,成績也越來越優(yōu)秀;學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn)識都有了很大的改觀;各項紀(jì)律和愛自己愛他人愛祖國思想意識都有很大的提高。

      “三愛”教育活動作為學(xué)生思想道德文化建設(shè)的重要內(nèi)容與載體,對于學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,對于學(xué)生的健康成長都有著極其重要的意義。我們一定會把“三愛”教育作為一項常規(guī)工作,深入、持久、更好地堅持下去。

      小學(xué)三愛主題教育總結(jié)3

      為深入貫徹落實xx教育局《關(guān)于在全市青少年中開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、踐行中國夢”主題教育的通知》精神,進(jìn)一步扎實有效地開展我校學(xué)生思想政治教育工作,培育和踐行我校學(xué)生社會主義核心價值觀,深化中國夢宣傳教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

      我校以貫徹精神為主線,圍繞學(xué)校中心工作,在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”的主題教育實踐活動,大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動,樂于奉獻(xiàn)的精神,積極投身建設(shè)美麗校園的實踐中去。

      一、引導(dǎo)師生充分認(rèn)識“三愛”教育活動的意義

      學(xué)校召開了教師會和學(xué)生大會,引導(dǎo)師生充分認(rèn)識開展“三愛”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,簡明清新地明確了青少年健康成長的要求,充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在學(xué)校深入開展“三愛”教育,對于培育和踐行社會主義核心價值觀,深化中國夢宣傳教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

      二、學(xué)校成立“三愛”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      “三愛”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      三、深入開展各項教育活動

      1.學(xué)校將“三愛”教育融入各科教學(xué)之中

      發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程,深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神,培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,樹立“勞動光榮”理念,不斷增強學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

      2.圍繞“三愛”教育主題,開展主題班會。

      通過開展主題班會,加強學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育,提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題班會,效果很好。

      3.組織學(xué)生參加“志愿者服務(wù)活動”

      根據(jù)xx市文明辦的工作安排,我校積極組織學(xué)生進(jìn)行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學(xué)生、“小包裹,大愛心,圓夢20XX”愛心包裹捐贈活動等,志愿活動是一項體現(xiàn)人道、博愛、奉獻(xiàn)的社會公益活動。學(xué)生通過積極參與,感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻(xiàn)一份愛”,為關(guān)愛貧困學(xué)生做一份貢獻(xiàn)。并通過此次活動,進(jìn)一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚愛心精神。

      4.開展“中國夢,我的夢”讀書征文活動

      在5月份,以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內(nèi)容為指導(dǎo),結(jié)合其他相關(guān)圖書、資料,我校舉行了“我的夢,中國夢”的主題讀書征文活動,要求學(xué)生充分結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活實際,結(jié)合自己的理想,暢談如何樹立正確理想,如何為中華民族復(fù)興和實現(xiàn)個人理想而奮斗。全校學(xué)生踴躍參加比賽,收到參賽作文近百篇,最后經(jīng)過公開、公平、公正的評選,評出一、二、三等獎作文,進(jìn)行了表彰。

      5.舉辦“三愛”主題班會課活動

      9月份,我校舉辦了“三愛”主題班會,主題班會的形式多樣,有的班級是班主任主講,回顧自己青年時代學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,言傳身教;有的用多媒體播放愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的典型事例;有的以學(xué)生演講形式聯(lián)系身邊的故事進(jìn)行講解,講述自己的故事和收獲?;顒又?,同學(xué)們積極參與,暢所欲言,交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會,把“三愛”主題教育推向高潮。

      本次主題班會的召開,旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)、勞動中形成愛祖國的情懷,教育學(xué)生從小就要樹立遠(yuǎn)大的志向,有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,為實現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗。

      “三愛”教育是一項長期的教育任務(wù),我們要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。

      小學(xué)三愛主題教育總結(jié)4

      為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記在201x年同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節(jié)時的講話精神,落實立德樹人根本任務(wù),全面實施素質(zhì)教育,xx第一小學(xué)積極響應(yīng)上級號召,組織開展了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國(“三愛”)”主題宣傳教育活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

      學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織開展此項活動,把“三愛”教育擺在重要位置,作為一項長期工作來抓,列入學(xué)校德育工作計劃,并結(jié)合學(xué)校工作實際,把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合,與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合,與深化“我的中國夢”主題教育相結(jié)合,堅持從具體事情抓起,堅持從平時學(xué)生思想教育抓起,持之以恒,常抓不懈,把“三愛”教育的各項任務(wù)真正落到實處。

      二、營造良好活動圍。

      學(xué)校通過LED顯示屏、攔街橫幅、宣傳標(biāo)語、國旗下講話、宣傳櫥窗、活動黑板、班級文化墻等多種有效形式,加大宣傳教育力度,營造濃厚的活動氛圍,讓學(xué)生人人明確“三愛”教育的內(nèi)涵,努力按要求去做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的好少年。

      三、組織上好“三愛”教育主題班會。

      采取課內(nèi)課外相結(jié)合、學(xué)校家庭社會相結(jié)合,將“三愛”教育融入學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和社會實踐之中,采取多種形式扎實有效深入開展好“三愛”教育活動,各班級紛紛以“讓我們做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的好少年”為主題,通過大量生動的事例、感人視頻,談感受,寫體會,說打算,看行動,把“三愛”教育作為經(jīng)常性教育活動組織開展下去。

      四、開展“三愛”教育演講活動和征文比賽,同時通過文化墻舉辦“三愛”教育手抄報展,讓學(xué)生在課余飯后時間都能受到“三愛”教育內(nèi)容的熏陶和感染,自覺學(xué)習(xí)先進(jìn),自覺規(guī)范自己的言行,人人爭當(dāng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的好少年。

      五、建立長效機制。

      學(xué)校要將“三愛”教育活動深入持久開展下去,不定時進(jìn)行總結(jié)、評比,通報活動的開展情況,總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗,表彰活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來,形成長效機制。

      第五篇:三節(jié)三愛總結(jié)(本站推薦)

      三節(jié)三愛總結(jié)

      三節(jié)三愛總結(jié)

      為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),增強教師愛崗敬業(yè)精神,塑造為人師表形象,努力辦人民滿意教育,學(xué)校隆重召開了“做到愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子”的師德主題教育,在這次活動中,我認(rèn)識到熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是學(xué)校教職工最基本的道德素養(yǎng)。因為只有熱愛學(xué)生,才能做到無微不至的關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會在自己的本職工作上做到樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去服務(wù)學(xué)生;才會自覺自愿地提高自己為學(xué)生服務(wù)的能力,更好地做到愛崗敬業(yè)。

      作為一名教工,首先要有愛崗敬業(yè)的精神。正確認(rèn)清和對待自己的責(zé)任,提高意識、能力。歌德說:“你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值。盡力履行你的職責(zé),那你就會立刻知道你的價值。”奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì),所以我們的工作就是奉獻(xiàn),通過向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使學(xué)生接受良好的教育,最終成為對社會有用的人才。對此,我的責(zé)任在于學(xué)校的安全與衛(wèi)生。我每天早起的第一職責(zé)是在學(xué)校門口站崗,這件事情雖然看起來簡單,但它關(guān)系到全校學(xué)生的安全。因此我只有盡職盡責(zé),才能確保全校師生的人生安全和學(xué)校財產(chǎn)安全,我必須始終提高警惕,增強安全意識;必須堅守崗位,不擅自離崗,對來訪人員應(yīng)做好登記,平常接受學(xué)校組織的安全教育,明確安全職責(zé)。還有每天放學(xué)后、夜間、節(jié)假日應(yīng)加強巡視,發(fā)現(xiàn)問題立即報告有關(guān)人員,事態(tài)嚴(yán)重的直至撥打110、119等緊急電話。門衛(wèi)值班人員應(yīng)在夜間、節(jié)假日期間開通紅外報警設(shè)施,并經(jīng)常檢查設(shè)施的運轉(zhuǎn)情況,發(fā)現(xiàn)情況立即報告。在上學(xué)放學(xué)期間,維護(hù)校門口秩序,制止學(xué)生、家長在校內(nèi)騎自行車,督促師生自行車、電瓶車有序、規(guī)范擺放。其次,放廣播也是我的工作之一,因此,我每天要按時,這樣才能保證學(xué)校的正常秩序。我的工作還有美化校園環(huán)境衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生直接影響到學(xué)校的美化程度和師生的心情,因此我必須把學(xué)校的各個角落打掃干凈,才能確保學(xué)校能夠有煥然一新的感覺,讓師生能夠更好的在這里工作和學(xué)習(xí)。

      其次,要做到愛生如子。學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,可能是學(xué)校中最不容易滿足的群體。他們思想活躍,對周圍的人和事容易理想化,而我們又習(xí)慣把學(xué)生當(dāng)成“不懂事者”,對他們的聲音往往聽不見或者不想聽,對他們所做的事情往往是不屑一顧,做錯了事情不去深入了解就一味的批評。事實上,學(xué)生是一個活的“生命體”,他們有屬于自己的感受和要求,每個學(xué)生都有自身的閃光點,努力地去挖掘,其實就能發(fā)現(xiàn)他們每個都是祖國的花朵。愛生如子,把真愛播撒在學(xué)生的心靈深處是廣大教職工師德師風(fēng)彰顯的魅力所在,要把學(xué)生當(dāng)作成人來看,要正確對待學(xué)生的意見,在我的崗位上,要做到這點,就需要廣泛聽取學(xué)生的意見,留心觀察平時學(xué)生在生活上存在的問題,然后結(jié)合學(xué)校的規(guī)定,盡量做到在符合學(xué)校規(guī)定的情況下滿足學(xué)生的需求。處理得好就會像父與子、母與子的關(guān)系,是學(xué)校工作更好開展,但處理不好就會產(chǎn)生對立態(tài)度,使學(xué)生的叛逆態(tài)度更加嚴(yán)重,這會給學(xué)校各項工作的開展帶來難度。我在今后的工作中,會把學(xué)生當(dāng)成朋友,使學(xué)校工作更好開展。

      最后,要做到愛校如家。學(xué)校是一個教書育人的地方,他是給學(xué)校師生提供一個安心學(xué)習(xí)更好發(fā)展的地方,從某一個角度來說,學(xué)校也像家一樣,所以只有愛校如家,才能讓師生在一個舒適的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)。愛校如家是每一個教職工義不容辭的責(zé)任,在這個大家庭中,廣大教職工只有自覺處理好學(xué)校利益和個人利益的關(guān)系,對學(xué)校的形象、榮譽倍加愛護(hù),對于學(xué)校存在的問題和想法,不是消極的發(fā)牢騷,而是彼此之間坦誠相待,共同解決,把對學(xué)校的愛轉(zhuǎn)化為對教育事業(yè)和教育理想的執(zhí)著追求,把高度的集體主義、團(tuán)隊意識與敬業(yè)精神融入在教書育人的人生歷程中,才能使的學(xué)校像家,師生像親人。要做到這些,只要增強主人翁意識,把學(xué)校當(dāng)家,樹立“我以學(xué)校謀生,學(xué)??课野l(fā)展”的思想,進(jìn)一步強化“校興我榮,校衰我恥”的主人翁意識,時時處處關(guān)心學(xué)校發(fā)展,點點滴滴為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)。其次增強大局意識,做到舍小家為大家,舍私利為公利。再者增強合作意識,師生之間、教職工之間相互協(xié)作,密切配合,真正把團(tuán)隊精神落到實處,在我的崗位上,就體現(xiàn)在每天把學(xué)校像家一樣打掃干凈,然后站好每一班崗,保護(hù)好學(xué)校的每一位師生。

      作為一名學(xué)校職工,我也意識到要不斷豐富自身的學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,才能更好地發(fā)展自己,同時為全校師生服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)使我明白了學(xué)生與教職工之間是一種人格上的平等,教職工是服務(wù)于學(xué)生的,并在服務(wù)的同時讓他們明白遵守社會準(zhǔn)則,也是做人的基本。幫助改掉一些壞毛病,讓他們以后走上社會能更好地與社會這個大家庭相處。

      總之我要說的是:“世上有很多東西給予他人的同時,自己往往是越來越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越來越多,您也許會驚奇地問我那是什么?我會毫不遲疑地回答您、那是愛!愛是大海的引航燈,給人希望、給人力量。愛是一縷陽光,能夠穿透烏云溫暖大地和生靈,愛是春天的雨露滋潤著每一顆幼小的心靈”。

      通過學(xué)習(xí)“三愛”真正做到“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”會成為我今后的工作準(zhǔn)則,指引我在這個平凡的崗位上做的更好。

      三節(jié)三愛總結(jié)

      為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),增強教師愛崗敬業(yè)精神,塑造為人師表形象,努力辦人民滿意教育,學(xué)校隆重召開了“做到愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子”的師德主題教育,在這次活動中,我認(rèn)識到熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是學(xué)校教職工最基本的道德素養(yǎng)。因為只有熱愛學(xué)生,才能做到無微不至的關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會在自己的本職工作上做到樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去服務(wù)學(xué)生;才會自覺自愿地提高自己為學(xué)生服務(wù)的能力,更好地做到愛崗敬業(yè)。

      作為一名教工,首先要有愛崗敬業(yè)的精神。正確認(rèn)清和對待自己的責(zé)任,提高意識、能力。歌德說:“你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值。盡力履行你的職責(zé),那你就會立刻知道你的價值。”奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì),所以我們的工作就是奉獻(xiàn),通過向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使學(xué)生接受良好的教育,最終成為對社會有用的人才。對此,我的責(zé)任在于學(xué)校的安全與衛(wèi)生。我每天早起的第一職責(zé)是在學(xué)校門口站崗,這件事情雖然看起來簡單,但它關(guān)系到全校學(xué)生的安全。因此我只有盡職盡責(zé),才能確保全校師生的人生安全和學(xué)校財產(chǎn)安全,我必須始終提高警惕,增強安全意識;必須堅守崗位,不擅自離崗,對來訪人員應(yīng)做好登記,平常接受學(xué)校組織的安全教育,明確安全職責(zé)。還有每天放學(xué)后、夜間、節(jié)假日應(yīng)加強巡視,發(fā)現(xiàn)問題立即報告有關(guān)人員,事態(tài)嚴(yán)重的直至撥打110、119等緊急電話。門衛(wèi)值班人員應(yīng)在夜間、節(jié)假日期間開通紅外報警設(shè)施,并經(jīng)常檢查設(shè)施的運轉(zhuǎn)情況,發(fā)現(xiàn)情況立即報告。在上學(xué)放學(xué)期間,維護(hù)校門口秩序,制止學(xué)生、家長在校內(nèi)騎自行車,督促師生自行車、電瓶車有序、規(guī)范擺放。其次,放廣播也是我的工作之一,因此,我每天要按時,這樣才能保證學(xué)校的正常秩序。我的工作還有美化校園環(huán)境衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生直接影響到學(xué)校的美化程度和師生的心情,因此我必須把學(xué)校的各個角落打掃干凈,才能確保學(xué)校能夠有煥然一新的感覺,讓師生能夠更好的在這里工作和學(xué)習(xí)。

      其次,要做到愛生如子。學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,可能是學(xué)校中最不容易滿足的群體。他們思想活躍,對周圍的人和事容易理想化,而我們又習(xí)慣把學(xué)生當(dāng)成“不懂事者”,對他們的聲音往往聽不見或者不想聽,對他們所做的事情往往是不屑一顧,做錯了事情不去深入了解就一味的批評。事實上,學(xué)生是一個活的“生命體”,他們有屬于自己的感受和要求,每個學(xué)生都有自身的閃光點,努力地去挖掘,其實就能發(fā)現(xiàn)他們每個都是祖國的花朵。愛生如子,把真愛播撒在學(xué)生的心靈深處是廣大教職工師德師風(fēng)彰顯的魅力所在,要把學(xué)生當(dāng)作成人來看,要正確對待學(xué)生的意見,在我的崗位上,要做到這點,就需要廣泛聽取學(xué)生的意見,留心觀察平時學(xué)生在生活上存在的問題,然后結(jié)合學(xué)校的規(guī)定,盡量做到在符合學(xué)校規(guī)定的情況下滿足學(xué)生的需求。處理得好就會像父與子、母與子的關(guān)系,是學(xué)校工作更好開展,但處理不好就會產(chǎn)生對立態(tài)度,使學(xué)生的叛逆態(tài)度更加嚴(yán)重,這會給學(xué)校各項工作的開展帶來難度。我在今后的工作中,會把學(xué)生當(dāng)成朋友,使學(xué)校工作更好開展。

      最后,要做到愛校如家。學(xué)校是一個教書育人的地方,他是給學(xué)校師生提供一個安心學(xué)習(xí)更好發(fā)展的地方,從某一個角度來說,學(xué)校也像家一樣,所以只有愛校如家,才能讓師生在一個舒適的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)。愛校如家是每一個教職工義不容辭的責(zé)任,在這個大家庭中,廣大教職工只有自覺處理好學(xué)校利益和個人利益的關(guān)系,對學(xué)校的形象、榮譽倍加愛護(hù),對于學(xué)校存在的問題和想法,不是消極的發(fā)牢騷,而是彼此之間坦誠相待,共同解決,把對學(xué)校的愛轉(zhuǎn)化為對教育事業(yè)和教育理想的執(zhí)著追求,把高度的集體主義、團(tuán)隊意識與敬業(yè)精神融入在教書育人的人生歷程中,才能使的學(xué)校像家,師生像親人。要做到這些,只要增強主人翁意識,把學(xué)校當(dāng)家,樹立“我以學(xué)校謀生,學(xué)校靠我發(fā)展”的思想,進(jìn)一步強化“校興我榮,校衰我恥”的主人翁意識,時時處處關(guān)心學(xué)校發(fā)展,點點滴滴為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)。其次增強大局意識,做到舍小家為大家,舍私利為公利。再者增強合作意識,師生之間、教職工之間相互協(xié)作,密切配合,真正把團(tuán)隊精神落到實處,在我的崗位上,就體現(xiàn)在每天把學(xué)校像家一樣打掃干凈,然后站好每一班崗,保護(hù)好學(xué)校的每一位師生。

      作為一名學(xué)校職工,我也意識到要不斷豐富自身的學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,才能更好地發(fā)展自己,同時為全校師生服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)使我明白了學(xué)生與教職工之間是一種人格上的平等,教職工是服務(wù)于學(xué)生的,并在服務(wù)的同時讓他們明白遵守社會準(zhǔn)則,也是做人的基本。幫助改掉一些壞毛病,讓他們以后走上社會能更好地與社會這個大家庭相處。

      總之我要說的是:“世上有很多東西給予他人的同時,自己往往是越來越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越來越多,您也許會驚奇地問我那是什么?我會毫不遲疑地回答您、那是愛!愛是大海的引航燈,給人希望、給人力量。愛是一縷陽光,能夠穿透烏云溫暖大地和生靈,愛是春天的雨露滋潤著每一顆幼小的心靈”。

      通過學(xué)習(xí)“三愛”真正做到“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”會成為我今后的工作準(zhǔn)則,指引我在這個平凡的崗位上做的更好。

      三節(jié)三愛總結(jié)

      為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召,落實立德樹人根本任務(wù),我校從秋季開學(xué)起在全校開展“三愛三節(jié)”教育活動。我校堅持把“三愛”、“三節(jié)”主題教育與學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神、“中國夢”主題教育結(jié)合起來,持續(xù)深入開展“三愛”、“三節(jié)”主題教育,在活動中,我校開展了“三節(jié)”黑板報、手抄板和征文比賽、“三愛”演講比賽、國歌隊歌比賽、文明班級評比活動、勞動實踐活動等,并組織學(xué)生觀看系列節(jié)目。大力倡導(dǎo)“從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起”,積極組織學(xué)生開展“三愛”、“三節(jié)”各種體驗活動,引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時在活動中繼續(xù)深入開展“校校有校歌、班班有歌聲”活動,組織學(xué)生利用每周一次的隊日活動和升旗儀式,唱響隊歌、國歌,全面推進(jìn)我校中國夢主題宣傳教育活動和以“三愛”、“三節(jié)”為主題的校園文化建設(shè)工作。

      為加強節(jié)約意識,培育校園良好風(fēng)氣,建設(shè)節(jié)約型校園,我校利用主題班會課、宣傳黑板報、手抄報等多種載體,積極開展“三節(jié)”主題教育,引導(dǎo)師生中形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)氣。在活動中精心組織,抓好典型,注重挖掘和宣傳師生中厲行節(jié)約艱苦奮斗的事例,堅持用身邊事教育身邊人,引導(dǎo)廣大師生爭做勤儉節(jié)約的模范?;顒又校絹碓蕉嗟耐瑢W(xué)注意到出門要關(guān)燈、滴水龍頭要擰緊、糧食不可浪費、廢紙要利用等節(jié)約小細(xì)節(jié),認(rèn)識到節(jié)約資源要從身邊的小事做起。此次“三節(jié)——節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題教育對全校師生增強節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感起到了積極的作用。

      我校注意充分發(fā)揮文化的育人功能,以“三愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè),并把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動中,營造了“三愛”教育的良好氛圍。

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