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      匠心筑夢(mèng)精彩人生

      時(shí)間:2019-05-12 03:16:10下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《匠心筑夢(mèng)精彩人生》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《匠心筑夢(mèng)精彩人生》。

      第一篇:匠心筑夢(mèng)精彩人生

      同學(xué)們,老師們: 大家上午好!

      今天我國(guó)旗下講話的題目是《匠心筑夢(mèng),精彩人生》。

      暮春三月,草長(zhǎng)鶯飛,這是個(gè)美麗浪漫的季節(jié),也是個(gè)忙碌充實(shí)的季節(jié),剛剛過去的這個(gè)雙休日,我們綜合高三的379 位同學(xué)參加江蘇省對(duì)口單招考試的同時(shí),200多位11級(jí)同學(xué)正在專升本的考場(chǎng)奮筆疾書,共同圓他們的大學(xué)夢(mèng);而今明兩天,2016全國(guó)職業(yè)院校技能大賽正在火熱報(bào)名中,從5月8日到6月5日的賽事中,我校將有8位選手參加5個(gè)項(xiàng)目的群雄逐鹿,是歷史上參賽人數(shù)較多,奪金點(diǎn)最多的一支隊(duì)伍,從年前省賽結(jié)束,這些選手和他們的教練就投入到緊張而殘酷的集訓(xùn)選拔中,在技術(shù)上尋求突進(jìn),工藝上精益求精,終于過關(guān)斬將,沖進(jìn)國(guó)賽,去摘金奪銀,為校爭(zhēng)光。

      同學(xué)們,其實(shí)我們挺幸運(yùn)的,正趕上國(guó)家重視職業(yè)教育的大好時(shí)機(jī),學(xué)校緊隨職教發(fā)展趨勢(shì),推進(jìn)“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,引入國(guó)際“現(xiàn)代學(xué)徒”理念,旨在把大家培養(yǎng)成為就業(yè)有優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有能力,升學(xué)有希望,終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的“未來大國(guó)工匠”.僅就技能大賽而言,眾所周知,舉辦技能大賽,是深化職教教學(xué)改革、加快技能人才培養(yǎng)的重要舉措;可檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的掌握程度,有效檢驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)水平。而且大賽在賽項(xiàng)設(shè)置上均融入最新的生產(chǎn)技術(shù)要素,代表了行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平。所以,一直以來,學(xué)校除組織大家參加各級(jí)各類的技能大賽,也承辦了市賽和省賽,均取得了很好的成績(jī)。那些獲獎(jiǎng)選手們之所以能捧回金牌,并非一蹴而就,而是一步步奮斗的結(jié)果。他們以大國(guó)工匠為榜樣,追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦,創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī),初步實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

      這些都告訴我們,在今天的校園內(nèi),擁有好技能,掌握一技之長(zhǎng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石,是成就燦爛明天的基礎(chǔ)。技能是什么?技能今天是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,明天順利就業(yè)的資本;技能是大家展現(xiàn)自我才能的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石。因此,我號(hào)召同學(xué)們都要明確自己在校的目標(biāo),通過在校的專業(yè)理論課學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作鍛煉,特別是通過參加各類考證和競(jìng)賽,來實(shí)現(xiàn)技能的提高,為自己走上社會(huì),就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,從而成就精彩人生。

      從現(xiàn)在開始,我們要把工匠精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來,刻苦扎實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí),在實(shí)訓(xùn)時(shí)積極認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn),多練習(xí),把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做。也許我們不能像大國(guó)工匠們那樣震撼眼球,但是,只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動(dòng)心態(tài),經(jīng)營(yíng)好小細(xì)節(jié)、小技術(shù),同樣能展現(xiàn)“微而著”、“小而實(shí)”的勞動(dòng)之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車間一線,為我國(guó)的強(qiáng)大繁榮助力。我們不是“大國(guó)工匠”,卻是一顆顆有望成為大國(guó)工匠的種子,現(xiàn)在的我們,雖然微小,但并不卑微。相信通過我們的努力,今后馳騁全世界的高鐵、飛機(jī)、輪船甚至是載人航天器都會(huì)有我們汗水結(jié)晶。

      第二篇:匠心筑夢(mèng) 精彩人生

      匠心筑夢(mèng)精彩人生

      匠心一詞源出于唐朝王士源《<孟浩然集>序》:“文不按古,匠心獨(dú)妙?!?,意指能工巧匠的心思,也指文學(xué)藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思。現(xiàn)在我們講匠心筑夢(mèng),即是要發(fā)揚(yáng)大國(guó)工匠精神,在拼搏努力中鑄就夢(mèng)想,創(chuàng)造出精彩的人生。

      今天,我們正處于一生中最美的年紀(jì),一定要在這個(gè)時(shí)候做一些有意義的事,比如:好好學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐,不能把大量的時(shí)間耗費(fèi)在一些根本沒有必要的事情上,如沉迷于網(wǎng)絡(luò)、流連于虛無縹緲的談情說愛中;如果那樣,我們就是在浪費(fèi)時(shí)間,虛度青春;今天,我們必須明確自己在校的目標(biāo),通過在校的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和鍛煉實(shí)踐操作,特別是在校期間參加一些活動(dòng),來實(shí)現(xiàn)技能的提高,為走上社會(huì),走向就業(yè),增添競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力;今天,我們只有發(fā)揚(yáng)工匠精神,掌握熟練的技能,才能奠定以后走出去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石,成就燦爛的明天,從而鑄就精彩人生。

      從現(xiàn)在開始,我們要把工匠精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來,熟練掌握專業(yè)課理論知識(shí),在上實(shí)驗(yàn)課時(shí)積極參加實(shí)驗(yàn)課,在上課時(shí)間把實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容操作熟練。復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情必須用心做。也許我們不能像大國(guó)工匠們那樣震撼眼球,但是,我們要經(jīng)營(yíng)好小細(xì)節(jié)、小技術(shù)、同樣可以在以后的工作中做出貢獻(xiàn)。

      匠心需要堅(jiān)持。在這個(gè)“昨天再好也回不去,今天再難也必須堅(jiān)持的社會(huì)”,如果不經(jīng)歷磨難,體會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你怎么可能會(huì)成功?在學(xué)習(xí)中,你可能會(huì)羨慕、會(huì)嫉妒學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),但是今天你只看到他華麗的一面,卻不曾看到他在課余時(shí)間的努力學(xué)習(xí)的另一面。你要知道最后所謂的成功都不是從天而降的,都是他后天努力得來的。你會(huì)發(fā)現(xiàn),在未來的工作中,沒有性別之分,只有競(jìng)爭(zhēng),就像達(dá)爾文提出的進(jìn)化論“優(yōu)勝劣汰,適者生存,不適者則淘汰”,社會(huì)很殘酷,你只有不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng),不然它就會(huì)無情的拋棄你,遠(yuǎn)離你,人生就像一場(chǎng)賽跑,平時(shí)再好的體育老師,再好的啦啦隊(duì),比賽開始時(shí),你便要獨(dú)自一人上場(chǎng),在賽場(chǎng)上奔跑,揮灑汗水,揮灑青春,最終你到達(dá)終點(diǎn),會(huì)有人為你歡呼,為你驕傲,為你開心。不忘初心,方得始終,打敗你的是有始而是無終,是你自己放棄自己。到醫(yī)院工作時(shí),別總是跟工作上的一些小事生氣。因?yàn)闆]有一個(gè)工作是不委屈的,多做一些別人不想做的,不愿做的,多一些經(jīng)歷才能不斷提高你的能力。

      匠心需要專注。經(jīng)得起喧囂,才配得上寧?kù)o。專注是一種態(tài)度,更是一種境界。如果你對(duì)一件事情特別感興趣,再累也覺得值得,把專注刻進(jìn)你的生命里,把執(zhí)著融進(jìn)你的血液里,時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)和獨(dú)具匠心的夢(mèng)想,才能應(yīng)對(duì)這繽紛、喧囂、霓虹閃爍的世界,我們并不渴忘手到擒來的東西,自己努力得來的更有意義,更有價(jià)值,自己內(nèi)心的淡定的與從容,才是真正的專注和熱愛,才能讓你更加努力,不斷進(jìn)步,你所有的專注,都只是為了在未來的某一天遇到最美的自己,在專注的過程中,你會(huì)感受到學(xué)習(xí)前所未有的快樂,感受到不一樣的自己,感到來自你內(nèi)心深處最深處最真實(shí)的感受,你會(huì)得到你對(duì)自己的認(rèn)可。

      匠心需要不斷創(chuàng)造。在工作過程中不不斷實(shí)現(xiàn)自我,完善自我。我們要懷著一顆對(duì)工作充滿熱情的心,那樣會(huì)使你對(duì)工作更加有興趣,在服務(wù)病人的過程中,我們需要敬畏之心,如果對(duì)所從事的事業(yè)不負(fù)責(zé)任,可想而知,你是一個(gè)怎樣的人。在我們的生活中你取得某一方面異于別人的成就,可以給你帶來真正的滿足感。其實(shí),每一個(gè)人都不是完美的,都會(huì)存在一些缺陷,而就是這些缺陷使你努力去彌補(bǔ)。不可否認(rèn),在以后的工作我們需要具有工匠精神,所謂“工匠精神”就是一種奉獻(xiàn)精神,它默默無聞,無私的貢獻(xiàn)自己,哪里需要就往哪里走,不斷的散發(fā)光和熱。

      在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該有工匠精神,比如:在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢;在生活中,不要再大費(fèi)力氣去尋找什么捷徑,承擔(dān)責(zé)任,把自己當(dāng)下的做好,屬于你自己的捷徑可能就來了。所以,不管在學(xué)習(xí)中還是在生活中都要做到腳踏實(shí)地,做一個(gè)熱愛集體的成員??赡茉谝院髸?huì)遇到許多人,他們文化程度不同,年齡有別,但他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn),“敬業(yè)精神”。他們之所以能夠匠心筑夢(mèng),成就精彩人生靠的就是堅(jiān)持、專注與不斷創(chuàng)造。

      第三篇:《匠心筑夢(mèng) 鑄就精彩人生》演講稿

      匠心筑夢(mèng) 鑄就精彩人生

      大家好!我今天演講的題目是“匠心筑夢(mèng) 鑄就精彩人生”。

      “匠心”是職業(yè)精神的凝聚,是工作投入、熱愛生活的精神境界;“匠心”也是一種工作態(tài)度,是一種精益求精的工作態(tài)度?!爸?mèng)”是一個(gè)理想,是要我們像建造大廈一般,腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!那么作為一個(gè)平凡的職校學(xué)生,面對(duì)未知的社會(huì),我們究竟應(yīng)該怎么用“匠心”來“筑夢(mèng)”呢?

      匠心筑夢(mèng)首先需要的是堅(jiān)韌。海倫凱勒,19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,光計(jì)算過的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒能做到的奇跡。堅(jiān)韌的品質(zhì)是一個(gè)人成就事業(yè)不可或缺的東西,雖然我們現(xiàn)在是家中的“小皇帝”但我們不可能一輩子在父母的保護(hù)傘下生活,如果我們?nèi)狈g性而不想補(bǔ)足,什么事都不想做、不愿做、不肯做,那我們?cè)趺闯删臀覀冏约旱木嗜松兀?/p>

      匠心筑夢(mèng)也需要耐心。大家還記得臥薪嘗膽的故事嗎?越王勾踐兵敗吳王夫差,在吳國(guó)被押為人質(zhì),忍受各種屈辱,終于使吳王放松警惕三年后被放回越國(guó)。之后他臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),不忘亡國(guó)之恥,終于一舉打敗了吳國(guó),成就了“三千越甲可吞吳”的佳話。我們既然選擇了工匠人生,那我們就要有耐心,頂?shù)米「∪A守得住寂寞。對(duì)于專業(yè)課,我們要腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印刻苦鉆研,對(duì)于實(shí)訓(xùn)課,我們要積極認(rèn)真鍛煉,耐心的把一個(gè)個(gè)操作要點(diǎn)反復(fù)練習(xí)直到融會(huì)貫通。

      匠心筑夢(mèng)更需要專注。據(jù)達(dá)爾文的妻子回憶,達(dá)爾文在寫作《物種起源》一書時(shí),經(jīng)常晝夜不眠,沒有一夜休息超過5個(gè)小時(shí),在他身患重病,生病垂危時(shí),仍然堅(jiān)持觀察,記錄植物的生長(zhǎng)情況,直到臨終前兩天都未間斷。正是他的專注,才完成了偉大的著作--《物種起源》。我認(rèn)為做一件事情,要么就用心、專注地做,要么就不要做。作為職校生的我們,不僅要專注學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),日后走上工作崗位,也要專注自己的工作。專注地做一件事,我們也許未必成功,但不專注地做一件事,我們一定不會(huì)成功。我們雖微小但并不卑微。我們要相信,只要我們專注做事,我們終會(huì)有所收獲。

      匠人雖普通,匠心誠(chéng)可貴。匠心筑夢(mèng),我們才剛剛起步,但只要我們肯擔(dān)起責(zé)任,用堅(jiān)韌、耐心、專注的精神去做好身邊的每件事,用堅(jiān)韌做根基,憑耐心勤澆筑,用專注以致恒,在為夢(mèng)遠(yuǎn)航的路上,互幫互助,必將成就你我精彩的未來!

      第四篇:《匠心筑夢(mèng),成就人生》

      匠心筑夢(mèng),成就人生

      中國(guó)夢(mèng)是中華民族的夢(mèng),也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。身為祖國(guó)年輕一代的中職生,要身懷匠心,努力奮斗,報(bào)效祖國(guó),成就人生。

      匠心成就卓越。卓越,來自精益求精;完美,來自一絲不茍。匠心就是精準(zhǔn)、精細(xì)、精湛,就是創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新、創(chuàng)造,就是傳承、傳授、傳揚(yáng),就是專注一件事情,專心的做下去,做細(xì),做熟,做好。“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”北京同仁堂謹(jǐn)記300多年的組訓(xùn),一絲不茍做藥,一心一意救人,他們生產(chǎn)的多種藥物,古今傳為經(jīng)典,其生產(chǎn)的安宮牛黃丸拯救了無數(shù)人的生命,一度在市場(chǎng)上達(dá)到“一丸難求”的境況。中國(guó)夢(mèng),需要卓越與完美,需要每一位工匠都具有這樣的咫尺匠心,都能夠在工作中別具匠心,匠心獨(dú)運(yùn)。

      匠心成就創(chuàng)新。杰出的工匠永遠(yuǎn)不會(huì)停步不前,他們總是不斷地創(chuàng)新進(jìn)取。瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)就是對(duì)之前的紐科門蒸汽機(jī)進(jìn)行改造的結(jié)果,當(dāng)代的各種噴氣式飛機(jī),都是在萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新的結(jié)果??梢赃@樣說,整個(gè)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展都與創(chuàng)新密切相關(guān),而這種創(chuàng)新的源泉是人類特有的進(jìn)取心。正如魯迅先生所說的“不滿是向上的車輪”,人類社會(huì)之所以能夠不斷地向前發(fā)展,一個(gè)重要的推動(dòng)力量,就是工匠們擁有的“向上的車輪”。

      匠心成就經(jīng)典。在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河里,魯班、蔡倫、畢昇、李春、黃道婆……這些著名的工匠,沒有炫目的頭銜、顯赫的家財(cái),但都以杰出的智慧、精湛的技藝、非凡的創(chuàng)造為后世留下了豐富的物質(zhì)遺產(chǎn)和寶貴的精神財(cái)富,千百年來,在人們的口口相傳中彰顯他們的崇高地位,接受后人的虔誠(chéng)膜拜?,F(xiàn)代的胡雙錢、周東紅、孟劍鋒、顧秋亮……他們默默無聞,平凡有如空氣,卻個(gè)個(gè)身懷絕技,用心智和雙手締造了一個(gè)又一個(gè)神話般的“中國(guó)制造”。歷史一頁(yè)一頁(yè)地翻寫著自己的華章,工匠們用自己的刻刀、斧頭、錘子和爐火留下了屬于自己的印記,形成了綿延不絕、博古通今的工匠之道。

      匠心筑夢(mèng),需要我們把國(guó)家之夢(mèng)、民族之夢(mèng)作為自己的夢(mèng)想,以大國(guó)工匠為標(biāo)桿,將自己的崗位變成舞臺(tái),將自己的勞動(dòng)變成創(chuàng)造,將工匠精神內(nèi)化于心、外化于行,在技能報(bào)囯的理想追求中,塑造自己的精彩人生。

      第五篇:筑匠心之夢(mèng) 展精彩人生

      《工匠精神》主題班會(huì)教案

      17數(shù)控1班

      一.班會(huì)目的:

      當(dāng)前的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家中過著衣來伸手,飯來張的生活;再加上在現(xiàn)代信息社會(huì),由于多元文化的碰撞,不少學(xué)生受到一些負(fù)面文化的影響,不相信社會(huì)中有講貢獻(xiàn)的人。即使有,貢獻(xiàn)也離我們很遠(yuǎn),以至于只知索取,不講貢獻(xiàn)。今天,我就借用這節(jié)班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值,重塑人生價(jià)值觀,利用體驗(yàn)式活動(dòng)和豐富的情景,結(jié)合小組團(tuán)隊(duì)討論交流為主的方法,對(duì)他們進(jìn)行愛崗敬業(yè)的教育和引導(dǎo)。希望學(xué)生能立足自己的專業(yè),把愛崗敬業(yè)當(dāng)做自己的人生追求。將專心學(xué)習(xí)、敢于吃苦、勇于奉獻(xiàn)內(nèi)化為自己不斷進(jìn)取的品格。二.活動(dòng)過程:

      班會(huì)開始,全班齊唱楊培安的《我相信》。

      老師:一曲《我相信》大家唱得振奮激昂。我相信希望,我相信明天,青春沒有地平線,多么鼓舞人心啊。作為即將步入社會(huì),走上工作崗位的我們,如何懷揣夢(mèng)想,將平凡的工作干得精彩,人生更精彩呢?今天我們就來探討一下。

      (幻燈片展示主題——筑匠心之夢(mèng),展精彩人生)老師:首先,我們來觀看紀(jì)錄片。第一環(huán)節(jié):縱古今,人生幾何

      情景設(shè)置:觀看紀(jì)錄片——《大國(guó)工匠》

      老師:一曲《我相信》大家唱得振奮激昂。我相信希望,我相信明天,青春沒有地平線,多么鼓舞人心啊。作為即將步入社會(huì),走上工作崗位的我們,如何懷揣夢(mèng)想,將平凡的工作干得精彩,人生更精彩呢?今天我們就來探討一下。第二環(huán)節(jié):百業(yè)成,萬事須敬 情景設(shè)置一:討論普通人的價(jià)值

      老師:我們所知道的古今中外名人對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。更多的社會(huì)勞動(dòng)者,在普通的工作崗位上如何才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢?

      討論:普通人的價(jià)值? 第三環(huán)節(jié):萬事敬,取之于常 情景設(shè)置一:身邊的實(shí)習(xí)故事

      教師:我們學(xué)校部分同學(xué)已經(jīng)在頂崗實(shí)習(xí),他們的頂崗實(shí)習(xí)情況如何呢?我詢問了學(xué)校就業(yè)辦的肖老師,大家一起看看我搜集到的資料。

      班長(zhǎng)的價(jià)值?

      寢室室長(zhǎng)的價(jià)值?

      學(xué)生的價(jià)值?

      學(xué)生自由回答。(略)教師小結(jié):

      無論什么崗位,無論什么工作,都要熱愛自己的工作,盡自己的最大努力,做到最好才能體現(xiàn)自己的價(jià)值,這就是就是人們常說的愛崗敬業(yè)。在學(xué)校為集體服務(wù)要愛崗敬業(yè),到企業(yè)干工作更應(yīng)愛崗敬業(yè)。三.活動(dòng)小結(jié):

      本次班會(huì)讓學(xué)生受益匪淺。首先,班會(huì)開展的時(shí)機(jī)很恰當(dāng),學(xué)生們即將踏入社會(huì),走上工作崗位,對(duì)人生、對(duì)未來都充滿迷茫。這次班會(huì)課的開展,讓同學(xué)們找到了在平凡崗位努力的方向和希望。職業(yè)學(xué)校的德育教育要和就業(yè)教育相結(jié)合,才能既體現(xiàn)職校特色,又能增強(qiáng)時(shí)效性。

      其次,這次班會(huì)的環(huán)節(jié)安排環(huán)環(huán)相扣,既有榜樣力量,又有身邊的故事。學(xué)生受到感染和啟發(fā),相信他們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲘徫簧蠒?huì)樂業(yè)、敬業(yè)、敬業(yè)。

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