第一篇：國防教育工作總結(jié)

國防教育工作總結(jié)

國防教育以全面貫徹黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心工作，以推進(jìn)學(xué)生國防教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)特色，融合工作優(yōu)勢，整合各方力量，全面提升國防教育及雙擁優(yōu)撫工作整體水平，增進(jìn)軍政軍民團(tuán)結(jié)。具體主要在學(xué)生軍訓(xùn)管理、學(xué)生國防教育、建好共建基地、征兵退伍工作、國防生培養(yǎng)工作、成果與展望六個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、學(xué)生軍訓(xùn)管理

在做好學(xué)生軍訓(xùn)日常管理工作的同時(shí)，突出思想政治教育，將學(xué)生軍訓(xùn)工作納入主旋律教育中，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生軍訓(xùn)工作的新發(fā)展。由于本年度奧運(yùn)工作的影響，沒有進(jìn)行學(xué)生集中軍事技能訓(xùn)練，所以，本年度我校學(xué)生軍訓(xùn)工作主要開展了2007級學(xué)生軍事理論課、2008級學(xué)生校內(nèi)分散訓(xùn)練。

1、加強(qiáng)培養(yǎng)、完善隊(duì)伍，“兩支隊(duì)伍”建設(shè)得到了明顯加強(qiáng)。

多年來，學(xué)校形成了行之有效的帶軍訓(xùn)輔導(dǎo)員和“小教官”崗前培訓(xùn)制度。為使這一制度更加完善，2008年，對軍訓(xùn)輔導(dǎo)員和“小教官”的培訓(xùn)更加嚴(yán)格。

9月25日-9月28日，十一名輔導(dǎo)員在北京延慶某部訓(xùn)練基地進(jìn)行了培訓(xùn)，他們帶背包，吃、住、訓(xùn)完全過部隊(duì)?wèi)?zhàn)士生活，實(shí)現(xiàn)了一日生活軍事化，并在訓(xùn)練中加強(qiáng)了如何做好學(xué)生思想教育工作的培訓(xùn)，使帶軍訓(xùn)輔導(dǎo)員受到了更加嚴(yán)格正規(guī)的崗前培訓(xùn)，軍政素質(zhì)有了明顯的增強(qiáng)，成為組織“小教官”崗前培訓(xùn)的稱職教練員。

隨著帶軍訓(xùn)輔導(dǎo)員軍事素質(zhì)的提高，近年來“小教官”的軍事素質(zhì)也得到了很大提高。帶軍訓(xùn)學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍和“小教官”隊(duì)伍建設(shè)得到明顯增強(qiáng)，從而保證了學(xué)校學(xué)生校內(nèi)分散軍訓(xùn)的訓(xùn)練質(zhì)量，為集中軍訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、改進(jìn)手段、健全措施，完善學(xué)生軍事課學(xué)籍管理制度。

學(xué)校規(guī)定，學(xué)生軍事訓(xùn)練課為4個(gè)學(xué)分，其中校內(nèi)分散軍訓(xùn)為1學(xué)分，軍事理論課為1.5學(xué)分，集中軍訓(xùn)為1.5學(xué)分。每年在學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束后，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考核和成績鑒定，填寫成績鑒定表，并載入學(xué)生檔案，成績分為優(yōu)秀（90分以上），良好（80分以上），及格（60分以上）和不及格四等。

2008年在此基礎(chǔ)上，學(xué)校組織對各學(xué)院進(jìn)行了往年成績鑒定表抽查工作，人民武裝部領(lǐng)導(dǎo)老師到各學(xué)院考察軍訓(xùn)成績鑒定表的填寫及輔導(dǎo)員審核是否到位，表格是否齊整。從而很好的推動(dòng)各學(xué)院對此項(xiàng)工作的重視，使軍事教研室匯總統(tǒng)計(jì)登記工作更加規(guī)范。這樣，即客觀、全面、公正地反映學(xué)生軍事課的成績，又改進(jìn)和完善了學(xué)生軍事課學(xué)籍管理制度和學(xué)生軍訓(xùn)工作的運(yùn)行機(jī)制。

3、堅(jiān)持制度、規(guī)范管理，創(chuàng)建了濃厚的軍事生活和學(xué)習(xí)氛圍。

2007級學(xué)生軍事理論課于1月15日至22日，集中8天，其中上課6天，復(fù)習(xí)1天，考試半天。每天上課時(shí)間：上午8：00——12：00，下午2：00——6：00。共完成《中國國防》、《信息化戰(zhàn)爭》、《我國周邊安全環(huán)境》等12個(gè)課目的教學(xué)。在軍事理論課教學(xué)中，堅(jiān)持早晨出操、整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，上下課以營（學(xué)院）為單位整隊(duì)，逐級清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告，課前課后由帶軍訓(xùn)輔導(dǎo)員向教官報(bào)告，堅(jiān)持和不斷完善了嚴(yán)格的考勤、例會(huì)和課后講評制度，使課內(nèi)課外，一日生活呈現(xiàn)出一個(gè)濃厚的軍事生活氛圍和熱愛、學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識(shí)的良好氣氛，教學(xué)管理井然有序，受到了國防大學(xué)教官和上級機(jī)關(guān)的贊揚(yáng)。同時(shí)，我校還選派了學(xué)校團(tuán)委書記韓繼華、人民武裝部辦公室主任薛洪峰參與授課，主講《我國武裝力量》一課，在授課中，兩位教官還著重加入了學(xué)校光榮傳統(tǒng)和愛國主義教育，使課程內(nèi)容更加豐富完善，突出了高校教師的授課特點(diǎn)，強(qiáng)化了思想教育在學(xué)生軍訓(xùn)中的重要

防教育網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽具體實(shí)施方案》，并召開會(huì)議部署此項(xiàng)工作，要求各學(xué)院進(jìn)行廣泛的動(dòng)員教育，號召全體同學(xué)踴躍參加。根據(jù)傳統(tǒng)，我校國防教育工作重點(diǎn)在每學(xué)年一年級開展，學(xué)校動(dòng)員全體2007級同學(xué)參加，同時(shí)在學(xué)校的具體落實(shí)方案中設(shè)立了學(xué)校級的組織獎(jiǎng)、成績優(yōu)秀獎(jiǎng)和綜合獎(jiǎng)，以此來激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。9月，2008級學(xué)生入校以后，又召開專門會(huì)議，要求2008級輔導(dǎo)員在同學(xué)中廣泛宣傳，踴躍參加競賽。

最終，學(xué)校在北京市各參加競賽的大、中、小學(xué)中，我校學(xué)生點(diǎn)擊答題率最高，獲得了組織獎(jiǎng)第一名。我校經(jīng)管學(xué)院學(xué)生余君軍獲得了個(gè)人二等獎(jiǎng)。這次活動(dòng)的成功參加是學(xué)校長期以來的良好國防教育氛圍使各項(xiàng)國防教育工作有效開展，得益于北京交通大學(xué)國防教育的好傳統(tǒng)、好做法。同時(shí)也是知識(shí)競賽通過網(wǎng)絡(luò)形式更加貼近同學(xué)，現(xiàn)在學(xué)生的上網(wǎng)環(huán)境很好，通過這種新的媒介開展國防教育，是工作的創(chuàng)新，更是工作的方向，高校要適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)的不斷變化，切實(shí)有效的開展國防教育，這樣才能達(dá)到國防教育作為思想政治教育重要內(nèi)容的教育目的。

4、努力訓(xùn)練，完善器材，實(shí)現(xiàn)學(xué)生定向越野運(yùn)動(dòng)新突破。

學(xué)校積極組織學(xué)生定向越野隊(duì)的日常訓(xùn)練和參加各類比賽工作。年初，在購買了初始器材的基礎(chǔ)上又添臵了一萬元的訓(xùn)練設(shè)備。同時(shí)，通過選拔、訓(xùn)練的過程對學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真組隊(duì)。做到了廣泛參加的群體性和優(yōu)秀隊(duì)員的突出性相結(jié)合。使學(xué)校定向越野運(yùn)動(dòng)在良好氛圍的情況下，涌現(xiàn)一批熱愛和擅長的尖子隊(duì)員。

在7月舉行的全國大學(xué)生錦標(biāo)賽上獲得了男子綜合團(tuán)體第十一名的歷史最好成績，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。在11月舉行的北京市學(xué)生國防定向邀請賽中，學(xué)生定向越野隊(duì)首次獲得北京市冠軍，開創(chuàng)我校學(xué)生定向運(yùn)動(dòng)新局面。

三、建好共建基地

1、改進(jìn)模式，擴(kuò)大影響，組織到三軍儀仗大隊(duì)開展“國防一日”活動(dòng)。學(xué)校始終堅(jiān)持突出以“愛國主義教育基地”為主要載體，抓國防教育活動(dòng)的落實(shí)，走進(jìn)火熱的軍營，觀看各種軍事科目表演、參觀部隊(duì)的一日生活管理等。

2008年5月11日學(xué)校組織有關(guān)部門人員近700人，到我校愛國主義教育基地——中國人民解放軍陸、海、空三軍儀仗大隊(duì)開展“國防一日”活動(dòng)?；顒?dòng)包括參看三軍儀仗隊(duì)隊(duì)史展及內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、觀看三軍儀仗隊(duì)紀(jì)錄片以及現(xiàn)場觀看司禮表演。學(xué)校校長寧濱，校黨委副書記高艷，副校長孫守光，校學(xué)生工作部、人民武裝部部長蔡紅建出席了此次活動(dòng)，學(xué)校學(xué)生工作處、人民武裝部組織校機(jī)關(guān)人員、各類骨干教師和專家、學(xué)生輔導(dǎo)員、后勤集團(tuán)和學(xué)生公寓中心管理人員、物理實(shí)驗(yàn)基地、離退休和關(guān)工委人員、學(xué)校公費(fèi)醫(yī)療委員會(huì)、北京市先進(jìn)班集體、思源獎(jiǎng)學(xué)金和茅以升獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、本科生班主任、藏族和新疆等少數(shù)民族學(xué)生、港澳臺(tái)學(xué)生、學(xué)生復(fù)員兵以及北下關(guān)地區(qū)雙擁工作有關(guān)單位同仁也參加了活動(dòng)。

活動(dòng)于下午3點(diǎn)開始，首先儀仗隊(duì)組織師生們參觀三軍儀仗設(shè)施建設(shè)，然后觀看儀仗隊(duì)隊(duì)史紀(jì)錄片和儀仗隊(duì)司禮表演。司禮表演分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是151人的儀仗隊(duì)司禮表演，由李強(qiáng)同志指揮，表演過后，三軍儀仗大隊(duì)劉士胥大隊(duì)長講話，歡迎北京交通大學(xué)師生前來學(xué)習(xí)參觀，并介紹三軍儀仗隊(duì)的表演內(nèi)容，司禮表演最后，校長寧斌講話，對此次活動(dòng)意義給予深刻定義，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)國防是國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的支柱，是人民安居樂業(yè)的保證。要建設(shè)強(qiáng)大的國防，必須不斷強(qiáng)化全民族的國防觀念和國防意識(shí)，而學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)。并在講話中介紹北京交通大學(xué)國防教育情況活動(dòng)最后，師生與三軍儀仗隊(duì)士兵合影留念。此次活動(dòng)豐富了我校國防教育內(nèi)容，增強(qiáng)了國防教育廣泛性、針對性和實(shí)效性。

身在軍營，也沒有放棄學(xué)習(xí)靳濤濤同學(xué)曾兩次返校參加考試；高明同學(xué)已經(jīng)獲得保送我校研究生資格。

他們光榮返校后表示，一定能夠?qū)赡甑乃檬斋@化作努力學(xué)習(xí)的前進(jìn)動(dòng)力，成為有理想的優(yōu)秀大學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想不斷進(jìn)步。學(xué)校號召廣大同學(xué)他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、奉獻(xiàn)青春的舉動(dòng)，學(xué)習(xí)他們艱苦樸素、開拓進(jìn)取的品格，學(xué)習(xí)他們理想遠(yuǎn)大、無怨無悔的崇高信念。

2008年，我校廣大同學(xué)以極大的愛國熱情和獻(xiàn)身國防的責(zé)任感踴躍報(bào)名應(yīng)征入伍，經(jīng)過選拔、體檢和政審等環(huán)節(jié)，運(yùn)輸學(xué)院常春、理學(xué)院盧鵬飛、袁勝林、人文學(xué)院盧欣四位同學(xué)被光榮的批準(zhǔn)入伍。這是他們的光榮，也是全體師生的光榮。在迎送大會(huì)上，人民武裝部蘆富彥副部長宣讀了四位同學(xué)的入伍通知書。高艷副書記為兩位退伍返校同學(xué)和四位參軍入伍同學(xué)頒發(fā)了紀(jì)念品，并為他們佩紅戴花。新兵代表運(yùn)輸學(xué)院常春發(fā)言，他表示決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的殷切希望，早日把立功的喜報(bào)寄回。老兵代表人文學(xué)院靳濤濤回憶了難忘的軍旅生涯，他說，軍隊(duì)不僅培養(yǎng)了一個(gè)人的意志和毅力，也練就了吃苦耐勞的拼搏精神，較高的思想覺悟和嚴(yán)格的組織紀(jì)律，令人終身受用。高艷副書記最后講話，她并充分肯定了兩位同學(xué)在部隊(duì)兩年的出色成績，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步；對四位參軍入伍同學(xué)提出了三點(diǎn)要求：一是要服從指揮、踏實(shí)服役，刻苦訓(xùn)練、增長才干。二是要堅(jiān)實(shí)邁好軍營第一步，盡快適應(yīng)部隊(duì)生活，實(shí)現(xiàn)由一名大學(xué)生到一名合格士兵的轉(zhuǎn)變。三是要秉承“飲水思源、愛國榮?！钡墓鈽s傳統(tǒng)，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)，為國防建設(shè)和軍隊(duì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。

歡送大會(huì)后，兩名退伍老兵高明、靳濤濤做了主題報(bào)告，回顧他們當(dāng)兵的過程和感受，在場的每位同學(xué)都上了一堂生動(dòng)的國防教育課，也接受了一次深刻的愛國主義教育。

2008年年底，學(xué)校以退伍兵學(xué)生為主體成立了學(xué)生“戰(zhàn)友協(xié)會(huì)”，這一社團(tuán)組織將成為學(xué)校連接征兵入伍和退伍返校學(xué)生的紐帶，同時(shí)他們也發(fā)揮自身特點(diǎn)，積極參與學(xué)校相關(guān)工作。目前在校的六名同學(xué)已經(jīng)被學(xué)校后勤集團(tuán)聘為“學(xué)生伙食管理監(jiān)督員”，在日常生活中，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，為廣大同學(xué)們的生活服務(wù)。

2、重點(diǎn)培養(yǎng)，廣泛宣傳，高明同學(xué)優(yōu)秀事跡感動(dòng)人心。

我校高明同學(xué)表現(xiàn)非常突出，入伍前為北京交通大學(xué)土木建筑工程學(xué)院2003級土木工程專業(yè)本科生，2006年12月至2008年12月期間曾參軍入伍。他始終對自己嚴(yán)格要求，勤奮學(xué)習(xí)，勤儉刻苦，努力踐行著優(yōu)秀大學(xué)生攜筆從戎、立志

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第二篇：國防教育工作總結(jié)

國防教育工作總結(jié)

林子

每年9月的第三個(gè)星期六為“全民國防教育日”。我們深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于幫助青少年學(xué)生樹立國防觀念，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)民族堅(jiān)強(qiáng)的后代和社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要意義。為貫徹落實(shí)中華人民共和國國防教育法，推動(dòng)我校國防教育深入開展，我校四年段在開展國防教育期間認(rèn)真組織，抓好落實(shí)，開展了系列國防教育活動(dòng)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，“國防教育周”工作落實(shí)到位

國防教育實(shí)質(zhì)上是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和革命氣節(jié)的教育，是提高全民素質(zhì)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，它更是學(xué)校教育的重要組成部分。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對學(xué)生的思想教育，把國防教育放在重要位置，把國防教育落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。并把我們四年段作為重點(diǎn)年段，負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃，研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，提高教育實(shí)效。保證“國防教育周”工作扎實(shí)有效地開展。

二、有機(jī)融入課改，國防教育課堂春風(fēng)化雨

課堂教學(xué)是學(xué)校的生命線，各科教學(xué)中有豐富的國情教育的內(nèi)容，因此，我們四年段將國防教育緊密結(jié)合各科教學(xué)中進(jìn)行。如通過社會(huì)課教學(xué)，使學(xué)生在歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中增強(qiáng)國防觀念，獲得國防知識(shí)，樹立“不忘屈辱歷史，誓死保衛(wèi)祖國”的觀念；通過語文課教學(xué)，使學(xué)生從前輩的風(fēng)范中吸取營養(yǎng)，培養(yǎng)他們御敵衛(wèi)國的自覺性；通過思想品德課教學(xué)，使學(xué)生明辨是非，樹立國防意識(shí)；通過體育課教學(xué)，使學(xué)生在訓(xùn)練中增強(qiáng)體質(zhì)，學(xué)習(xí)技能；通過音樂課教學(xué)，用革命歌曲陶冶學(xué)生的愛國情操，培養(yǎng)強(qiáng)烈的國防意識(shí)。

三、多種活動(dòng)并舉，國防教育活動(dòng)潛移默化

校園生活多姿多彩，國防教育資源豐富。在此期間，我們年段組織了形式多樣的國防教育活動(dòng)。

1．在校園內(nèi)營造國防教育氛圍：我們四年段將《中華人民共和國國防法》、全民國防教育等教育內(nèi)容制作成宣傳板讓學(xué)生閱讀了解。

2．通過校園廣播宣傳國防知識(shí)。

3．鼓勵(lì)學(xué)生回家收看愛國主義題材的影片，并記錄下觀后感。

4.與語文教師聯(lián)合開展了“發(fā)奮讀書 強(qiáng)我中華”主題征文活 動(dòng)。

5.利用周二下午班會(huì)時(shí)間組織各班級學(xué)生開展以“熱愛軍隊(duì) 情系國防”為主題的班會(huì)。

6．還開展了“熱愛軍隊(duì)情系國防”手抄報(bào)比賽。

7.此外，我們四年段還舉行了“國防知識(shí)我知道”國防知識(shí)競賽，通過這種形勢使得學(xué)生對國防知識(shí)也有了進(jìn)一步的了解。

國防教育工作是事關(guān)民族未來的戰(zhàn)略工程，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)符合時(shí)代要求，利于強(qiáng)國建業(yè)的國防后備軍。

第三篇：國防教育工作總結(jié)

同心小學(xué)國防教育工作總結(jié)

“國防教育要從娃娃抓起”，在這一理念引領(lǐng)下，我校國防教育工作緊緊圍繞弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生愛國情感，以“封小少年在行動(dòng)”為主題，開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生立志報(bào)效祖國?，F(xiàn)對本工作作如下總結(jié)：

一、愛國主義教育 深入人心

祖國地大物博，文化底蘊(yùn)深厚，社會(huì)資源豐裕，這是國防教育的活資源因此，我們以此為教科書，以奧運(yùn)精神為動(dòng)力，開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，樹立為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

1、升旗儀式換新顏

每周一的升旗儀式莊嚴(yán)而隆重，全體師生肅立在操場上在嘹亮的鼓號聲中，護(hù)旗手高擎國旗，大踏步向旗桿行進(jìn)。當(dāng)國旗冉冉升起時(shí)，愛國情感在學(xué)生心中油然而升。在傳統(tǒng)升旗儀式的基礎(chǔ)上，新學(xué)期的升旗儀式我們打破了一些常規(guī)，2011學(xué)第一學(xué)期的第一個(gè)升旗儀式，通過五個(gè)“一”活動(dòng)讓師生、生生互動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了熱烈奔放的活動(dòng)環(huán)境，進(jìn)一步樹立了學(xué)生強(qiáng)我中華，愛我國防的信念。

2、主題活動(dòng)結(jié)碩果

“誠實(shí)守信”是國防教育的重要內(nèi)容，本我校國防教育的主題是誠信，為加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育我們專門設(shè)立了誠實(shí)守信活動(dòng)月。

“誠實(shí)守信”活動(dòng)月的目的是：爭做誠信使者，成就誠信公民。目標(biāo)是：讓誠信陪伴我左右?；顒?dòng)內(nèi)容有：

——誠信板報(bào)評比。

——“爭做誠信使者，成就誠信公民”校內(nèi)外宣傳、簽名活動(dòng)。

二、書海徜徉 增情感 加強(qiáng)國防教育的另一條途徑就是讀書，我們認(rèn)真開展“好書伴我行”讀書活動(dòng)，要求中、高年級學(xué)生每月讀一本國防教育書籍。學(xué)校的電子閱覽室，課間、中午、雙休日均對學(xué)生開放，讓學(xué)生徜徉在信息高速公路上自主地接受現(xiàn)代國防教育。平時(shí)讓學(xué)生開展讀書心得交流、讀書筆記展評、讀書格言征集等活動(dòng)。

三、影視教育 激發(fā)情感

充分利用現(xiàn)有的音像設(shè)施，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生觀看國防教育錄象片。在持續(xù)了十幾年的此項(xiàng)活動(dòng)中，中、高年級學(xué)生寫了自己的“觀后感”，各班開展了影視評論；低年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下暢談、交流。真是小小音像，威力無窮，學(xué)生采擷的不光是一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，更重要的是感悟到了加強(qiáng)國防、樹我國威的重要性。

四、墻壁文化 陶冶情操

讓墻壁會(huì)說話，讓走廊添活力，讓校園充滿生機(jī)，我們讓學(xué)生自己營造溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。對此德育室只作了二項(xiàng)規(guī)定，教室張貼兩幅地圖“世界地圖”與“中華人民共和國行政圖”。學(xué)生們在耳濡目染中了解祖國的版圖，放眼世界，樹立報(bào)效祖國的雄心壯志，更堅(jiān)定了為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

國防教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路，使學(xué)校國防教育活動(dòng)錦上添花。

同 心 小 學(xué) 2011年9月21日

章

鳳 鎮(zhèn) 同 心 小 學(xué)

國防教育工作總結(jié)

同

心

小

學(xué) 2011年9月21日

第四篇：國防教育工作總結(jié)

唐縣鎮(zhèn)中心學(xué)校國防教育工作總結(jié)

早在1992年我校就開始作為國防教育試點(diǎn)學(xué)校。因此，我校多年來一直都在根據(jù)上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求，把開展國防教育列入重要議事日程，把課堂教育和課外、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，有組織、有紀(jì)律、有計(jì)劃地開展教育活動(dòng)。近三年來，做了大量的國防教育方面的工作?，F(xiàn)把有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)國防教育工作。

學(xué)校非常重視國防教育工作，成立有國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，副校長擔(dān)任副組長，由各處室負(fù)責(zé)任主要成員擔(dān)任組員。為了保證國防教育的質(zhì)量，我們做到四落實(shí)：（1）時(shí)間落實(shí)；（2）人員落實(shí)；（3）地點(diǎn)落實(shí)；（4）活動(dòng)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議，部署活動(dòng)的開展，活動(dòng)計(jì)劃安排周密、細(xì)致、具體。領(lǐng)導(dǎo)小組還負(fù)責(zé)檢查、督促計(jì)劃的實(shí)施情況，對在國防教育中涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。為確保國防教育上臺(tái)階，學(xué)校還組建了一間國防教育展覽室。

二、抓好國防教育的課堂教學(xué)，保證國防教育的質(zhì)量。

我們根據(jù)上級關(guān)于國防教育的要求，有專門的國防教育課程（八年級每學(xué)期安排10個(gè)課時(shí)），有專門的國防教育教師，有專門的國防演練教官，每年新生入學(xué)要進(jìn)行軍訓(xùn)。把國防教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，就時(shí)間安排、教材內(nèi)容、教學(xué)力量等一系列問題作出明確規(guī)定，制定教學(xué)計(jì)劃。從2010年至今受訓(xùn)學(xué)生達(dá)1800人次，全部都順利通過了考測，教育效果比較顯著。

為了有效地滲透國防教育內(nèi)容，我們明確要求，各學(xué)科教師要善于發(fā)掘和利用教材中國防教育因素，力求按教材內(nèi)容、教學(xué)特點(diǎn)，有意識(shí)地把國防教育滲透到各科教學(xué)中去，以達(dá)到潛移默化的效果。如：在政治課教學(xué)中，突出愛黨、愛國、愛軍、愛社會(huì)主義的教育；開展形勢教育時(shí)，注意介紹國際、國內(nèi)的重大形勢及其變化；進(jìn)行法制教育時(shí)，注意強(qiáng)調(diào)保衛(wèi)祖國、應(yīng)征參軍是憲法規(guī)定的每個(gè)適齡青年的神圣義務(wù)；在地理課教學(xué)中，融進(jìn)領(lǐng)土、主權(quán)、疆域等內(nèi)容，使學(xué)生了解到我們偉大祖國疆域遼闊，山河壯麗，資源豐富，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義的思想感情；在歷史課教學(xué)中滲透國防歷史，講我國近代史上有國無防的屈辱史，講中國人民解放軍的成長壯大史，增強(qiáng)青年愛國、愛軍、保衛(wèi)祖國、建設(shè)“四化”的責(zé)任感；在數(shù)、理、化生等自然學(xué)科中，注意宣傳科學(xué)技術(shù)在國防事業(yè)中的應(yīng)用，講解衛(wèi)星、導(dǎo)彈、核武器、雷達(dá)、生物化學(xué)武器等現(xiàn)代國防裝備，介紹現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的“三防”知識(shí)，堅(jiān)定學(xué)生現(xiàn)在學(xué)好文化，將來保衛(wèi)中華、建設(shè)四化的信念；在體育課教學(xué)中，按照解放軍的三大紀(jì)律命令，強(qiáng)化隊(duì)列訓(xùn)練，組織“三防”綜合演練，學(xué)會(huì)在遭受核、化、生武器襲擊時(shí)的正確防護(hù)動(dòng)作，開展軍事游戲活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，適應(yīng)未來需要。

三、軍民共建，見到行動(dòng),收到實(shí)效。

為了深化愛國主義教育、集體主義教育和革命英雄主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和艱苦奮斗的作風(fēng)，增強(qiáng)國防觀念，提高政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，我校注意將國防教育抓先抓早，并將學(xué)生軍事訓(xùn)練作為國防教育工作重點(diǎn)，每學(xué)年邀請部隊(duì)軍事教官對新生進(jìn)行軍訓(xùn)。訓(xùn)練有組織、有目的、有效果、有檢測。經(jīng)過嚴(yán)格要求，訓(xùn)練工作確實(shí)收到成效。學(xué)生在訓(xùn)練之中，領(lǐng)會(huì)到了吃苦耐勞、艱苦奮斗的革命精神，并認(rèn)真撰寫了軍訓(xùn)體會(huì)。

同學(xué)們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作為軍人的深刻內(nèi)涵和神圣職責(zé)。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們大大增強(qiáng)了國家意識(shí)、國防意識(shí)、民族意識(shí)，增強(qiáng)了祖國安危在我心中，天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任感和使命感；認(rèn)識(shí)到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的重任。同時(shí)，同學(xué)們還了解了人民軍隊(duì)的中流砥柱的作用和國防現(xiàn)代化建設(shè)的歷程，了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)了隊(duì)列操練等基本軍事技能。通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生高度的組織紀(jì)律性和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)；培養(yǎng)了學(xué)生艱苦樸素，頑強(qiáng)拼搏，吃苦耐勞，敢于勝利的優(yōu)良品德，提高了學(xué)生身體素質(zhì)。

三、廣開渠道，開展各種國防宣傳和教育活動(dòng)

在教育活動(dòng)中，力求把國防教育內(nèi)容與愛國主義教育、自覺紀(jì)律教育、國防法制教育、國防知識(shí)和技能教育、軍事體育教育有機(jī)地結(jié)合起來，并依據(jù)學(xué)生的發(fā)展階段和思想實(shí)際，確立不同的層次和重點(diǎn)，采取靈活多樣的教育形式，有的放矢地開展蘊(yùn)含國防教育的各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)國防教育的吸引力和感染力，為此，我們注意抓了以下幾個(gè)方面：

1、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為、實(shí)踐教育。國防教育具有思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，我們采取課內(nèi)課外、學(xué)校與社會(huì)結(jié)合的辦法，多渠道對學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生實(shí)地考察、參觀活動(dòng)，增加感性認(rèn)識(shí)。學(xué)生記下他們看到的、調(diào)查到的客觀情況匯報(bào)和本人的深刻體會(huì)，紛紛表示以勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。

2、堅(jiān)持開展思想道德主題系列宣傳教育和道德實(shí)踐活動(dòng)。利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”、“一二?九”等革命節(jié)日，“五一”、“六一”等國際性節(jié)日以及“9.20”公民道德實(shí)踐日，重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等，舉行形勢多樣的教育活動(dòng)，使未成年人在活動(dòng)中接受革命傳統(tǒng)和中華民族的傳統(tǒng)美德教育。提倡在重大場所和重大活動(dòng)中升國旗、唱國歌，以及各種形勢的重禮節(jié)、講禮貌，告別不文明言行等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，增強(qiáng)國防意識(shí)，提高道德素養(yǎng)。

3、組織學(xué)生看電影、看電視。我校在三防教育課、班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生觀看了電視錄像片《百年叱咤風(fēng)云》、《百科知識(shí)》、《國防科技》、《軍事天地》等，又組織部分學(xué)生集體觀看愛國主義題材影片《王二小》《地道戰(zhàn)》，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福來之不易，教育學(xué)生珍惜今天的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來投身到國防現(xiàn)代化建設(shè)中去。生動(dòng)直觀的感人畫面把知識(shí)性、思想性、趣味性、新穎性、科學(xué)性融合一體，可以使學(xué)生領(lǐng)略祖國河山的壯麗景色，激發(fā)學(xué)生愛國熱情并了解和掌握現(xiàn)代化戰(zhàn)爭核武器、生化武器等毒氣的防御技能。

4、利用班會(huì)課開展主題班會(huì)競賽活動(dòng)，以國防知識(shí)和三防教材為主要內(nèi)容，同學(xué)們把教材中的重點(diǎn)知識(shí)編成問答題，讓大家閱讀、理解、記憶。班會(huì)課內(nèi)容充實(shí)、豐富多彩。節(jié)目有小品、相聲、猜謎、三防知識(shí)搶答、簡易防護(hù)器材制做表演、評比等，自始至終洋溢著歡快、熱烈的氣氛，學(xué)生在歡聲笑語中掌握了知識(shí)。此外，老師還指導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合美國的“9.11”

恐怖事件和近期美國等西方國家對伊拉克、敘利亞等國家的進(jìn)攻組織討論。由于活動(dòng)能緊扣時(shí)事，同學(xué)們興趣高漲，討論十分熱烈，取得了很好的效果。班會(huì)課由學(xué)生設(shè)計(jì)和主持，既鍛煉了學(xué)生的組織能力又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力。

5、開展墻報(bào)評比、書畫競賽活動(dòng)，讓學(xué)生通過寫、畫強(qiáng)化感受，鞏固知識(shí)。利用校園黑板報(bào)、書畫形式宣傳三防教育的重要意義和三防知識(shí)。如組織出版“筑我長城，鞏固國防”的墻報(bào)比賽和“軍訓(xùn)手抄報(bào)比賽”等比賽。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自己組稿，自己設(shè)計(jì)，自己書寫作畫，要求內(nèi)容通俗易懂、具體；篇幅短小精悍；文體活潑多樣；板面圖文并茂。這樣以“三自”為主體的墻報(bào)、板報(bào)，既可以使學(xué)生在國防知識(shí)方面得到強(qiáng)化，又可使學(xué)生的能力得到鍛煉，使學(xué)生在藝術(shù)美的熏陶中接受和鞏固所學(xué)到的知識(shí)。

在全校師生的共同努力下，我校的國防教育工作取得了較好的效果，同學(xué)們樹立起牢固的國防觀念，增強(qiáng)了居安思危的憂患意識(shí)，激發(fā)了愛國熱情，提高了保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的自覺性。同時(shí)，通過國防教育，促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè)，提高了廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，并為鞏固國防培養(yǎng)了一批合格的預(yù)備役兵源。

通過開展多種形式的國防教育活動(dòng)，使全體學(xué)生了解基本的國防知識(shí)，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強(qiáng)國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務(wù)，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

唐縣鎮(zhèn)中心學(xué)校 二○一三年六月

第五篇：國防教育工作總結(jié)

國防教育工作總結(jié)

我校國防教育工作以黨的十八大精神和鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，以愛國主義教育為主旋律，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，解放思想，深化改革，把學(xué)校國防教育工作真正納入學(xué)校教育的總體系，做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，注重實(shí)效，突出特色，長期堅(jiān)持，這項(xiàng)教育工作正在逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化運(yùn)行。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

幾年來的學(xué)校國防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識(shí)到，國防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時(shí)也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學(xué)校請派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學(xué)校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學(xué)到許許多多。從而激發(fā)起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學(xué)校開展國防教育做好了充分的準(zhǔn)備。

為了確保國防教育在學(xué)校順利開展，學(xué)校建立了一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)責(zé)，教師組成的工作班子，形成了國防教育網(wǎng)絡(luò)。

校長親自負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究分析國防教育工作的要求、任務(wù)、制訂計(jì)劃，制訂管理措施，落實(shí)教育陣地，保證了國防教育在學(xué)校工作中的地位。

大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃，研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并且總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，保證國防教育的正常開展。

一、探索途徑，形成特色。

1、基地建設(shè)。

（1）建立了學(xué)校國防教育基地，與真光消防隊(duì)結(jié)對子，建立共建單位。

（2）與真新街道派出所建立共建單位，邀請所長擔(dān)任學(xué)校國防教育校外輔導(dǎo)員。

2、課程設(shè)置。

學(xué)校特開設(shè)了國防教育這一課程（每周二午會(huì)課），要求班主任有目的、有內(nèi)容、有記錄的上好國防教育課。

3、特色工作。

（1）我們不失時(shí)機(jī)地抓住每個(gè)有紀(jì)念意義的節(jié)日進(jìn)行生動(dòng)活潑的國防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，我們就組織隊(duì)員走上街頭，走上社會(huì)開展一些力所能及的為民服務(wù)活動(dòng)。

（2）我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來對學(xué)生進(jìn)行國防教育我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔(dān)任“信風(fēng)子”小隊(duì)的課外輔導(dǎo)員，收到了很好的效果。

（3）我們把國防教育的內(nèi)容滲透到各科教學(xué)和少先隊(duì)活動(dòng)之中，融知識(shí)、思 想、科學(xué)、技能、趣味為一體，進(jìn)行潛移默化的教育，使學(xué)生在國防教育中得到鍛煉和提高。①首先把國防教育滲透到各科教學(xué)之中。我們根據(jù)不同學(xué)科、不同課文的知識(shí)點(diǎn)，把國防教育引入課堂教育激發(fā)學(xué)生的興趣。如思品課、語文課教材中的一些課文，我們不失時(shí)機(jī)地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。②把國防教育滲透到少先隊(duì)活動(dòng)之中。我們把國防教育納入到少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃之中，開展了學(xué)生喜聞樂見的各種活動(dòng)。例如：今年“八一”建軍節(jié)，組織學(xué)生到消防隊(duì)進(jìn)行慶祝、慰問活動(dòng)；組織學(xué)生到真光消防隊(duì)參觀，觀看消防演習(xí)，體驗(yàn)軍營生活；開展社區(qū)擁軍優(yōu)屬等活動(dòng)。

二、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

學(xué)校國防教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進(jìn)，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育研究工作，突出學(xué)校國防教育工作的時(shí)效性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，以學(xué)生為本，開展形式多樣的國防教育活動(dòng)。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)生思想政治工作的原動(dòng)力，在強(qiáng)化學(xué)生國防觀念，培養(yǎng)學(xué)生國防意識(shí)的同時(shí)，教育幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。

XX小學(xué) 2012-12-22