第一篇:家長參加幼兒園親子活動感受--大五班陳嘉麒的媽媽
家長參加幼兒園親子活動感受
今天我參加了XXX幼兒園大五班的親子活動,雖然只有短短的半天,但活動的安排非常豐富多彩。9:30左右當(dāng)戶外的音樂響起,我們來到了操場上,接下來園領(lǐng)導(dǎo)與活動主持人給我們孩子帶來了深深的祝福,他們還和孩子做了有趣的親子游戲,給活動增添了歡樂的氣氛。
1、家長、孩子互動寶貝更開心
這是我們第一次參加這樣的親子活動,一共有4個游戲。其中2個活動是由寶寶自己獨(dú)立完成,另1個活動是家長與寶寶共同完成,最后1個活動是由家長們協(xié)作完成。每個活動環(huán)節(jié)都體現(xiàn)出了老師為此精心設(shè)計。讓家長、孩子共同在游戲中找到快樂。
其中最另我感到寶寶進(jìn)步的是滾桶游戲,寶寶要平躺進(jìn)滾桶里,家長站滾桶的前方,邊向前行走邊推動滾桶,滾桶里的寶寶會隨著滾桶的滾動360度打滾。看著寶寶脫下鞋后迅速鉆進(jìn)滾桶內(nèi),當(dāng)我推動一圈后,寶寶的眉頭皺了皺,我還擔(dān)心他會不會哭鬧,但他沒有,而是沉住氣配合我完成了這個游戲。看著他爬出滾桶對我揮手的時,回想以往,真切的感覺到自己的孩子長大了。他能夠聽從指揮,配合完成一系列規(guī)定的動作取得成功。
2、參觀寶寶的教室后讓我感到在這里生活真幸福
老師們精心布置了教室的每個角落,使教室的任何空間都形成了教育的園地。給人“移步換景”靚麗感覺;裝點漂亮的教室里有“娃娃家”,“娃娃家”的墻上還絢麗的布置了每個班里孩子的家庭照片。這里完全模仿著家庭布置的,有模擬的廚房用具,沙發(fā)茶幾,小娃娃睡在床上,甚至還有老師自己手工制作的游戲教具?? 通過這里讓我們的寶寶們掌握著各種生活常識。
老師們用心的呵護(hù),教育,讓孩子,家長充分的感受到幼兒園就是寶寶的第二個家。所以我每天送寶寶上幼兒園他是開心的,不是哭鬧的。我的寶寶在這里是快樂的、是健康成長的。我的寶寶在這里學(xué)會了感受愛、了解愛、付出愛、擁有感恩的心。
衷心祝福所有的老師:身體鍵康,合家歡樂!愿孩子們:天天快樂,平平安安!祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
第二篇:家長參加幼兒園親子活動感受
家長參加幼兒園親子活動感受
12月25日那天,參加了幼兒園舉行的親子活動,作為一名家長,我參與了活動的全過程。
作為家長,總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí),而通過孩子所知道的總是嫌少,所以非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L和孩子組織這樣一次親子活動,使家長更了解孩子在幼兒園的生活,更讓家長和孩子有這機(jī)會來增進(jìn)彼此之間情感的交流。
活動中,欣賞到了孩子們表演的幼兒體操,看著孩子出色的表演,我心里無比欣喜,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。隨后是幼兒個人套圈比賽,幼兒們?nèi)ζ床?,發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的精神,孩子們在老師的組織下自由而奔放,家長們仿佛回到了童年時代,時間仿佛都在這一刻定格。接下來是家長與孩子的手工制作,老師首先讓孩子回答,看到光盤能想到什么呢?這樣能發(fā)散孩子的思維,我認(rèn)為非常好,隨后是讓孩子和家長利用光盤一起動手制作自己喜歡的東西(我們制作的是扇子),雖然我們制作的不是很好,但是通過這次活動我們發(fā)現(xiàn)孩子的想象力真的有很大進(jìn)步,而且動手能力也強(qiáng)了。最后是孩子們的吃飯時間,雖然我們沒有看到孩子們吃飯,但是我們能感受到孩子吃的還是高興。
這次活動很成功,對我也很有感觸。感謝老師們的細(xì)心與愛心,不只是孩子們的開心,我們也在這次活動中重溫童年!兒子在一點點的長大,但做起事來還不夠大方,手腳也太慢,也不夠?qū)P?,這些都需要慢慢的培養(yǎng)。同時也讓家長與家長之間有了更深的接觸與了解,成為了朋友,也有了更好的交流!這次活動,也讓我意識到,我們整天的在忙自己的事,真的沒有拿出過多少時間來和孩子快快樂樂的做游戲,和孩子交流,傾聽孩子的想法。很多家長們都會“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起制作手工作品、一起快樂,這也是創(chuàng)造了一個家長和老師溝通交流的機(jī)會。這不僅是一個愉快而難忘的日子,更是一個讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!
在此,感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們孩子的關(guān)心和教育,特別是我兒子所在的大五班的老師,相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下,我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。
最后,再次衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)和教育!
第三篇:媽媽家長幼兒園體驗日心得感受體會
家長體驗日體會
幼兒園周五舉辦家長體驗日活動,邀請兩位家長到園里體驗。一直以來都想有機(jī)會去看看孩子在園中一天的生活,我便也報了名。
按照要求,早晨8點就要入園協(xié)助老師做好準(zhǔn)備工作。一大早就起來收拾,睡夢中被叫醒的多多迷糊發(fā)問:為什么我們要在夜里起床?的確,天空才剛有一絲絲亮光呢。
雖是起個大早,沒料到會趕上塞車。今天沒做好堵車規(guī)劃,到達(dá)幼兒園的時間比規(guī)定時間要晚了一些,孩子們已開始陸續(xù)入園,老師們準(zhǔn)備開始為幼兒準(zhǔn)備早餐。
我上午的身份是主班老師,早點過后,要講一節(jié)課。為了讓孩子們便于理解和觀看,事先也做了些準(zhǔn)備,找了關(guān)于重陽節(jié)的主題,講了講要觀賞菊花、登高、插茱萸、還一起讀了《九月九日憶山東兄弟》。之前準(zhǔn)備的時候配圖的過程比較費(fèi)勁,因為沒有現(xiàn)成的可用的,來回找了好久。
第一次給這么小的孩子上課,雖然我自認(rèn)準(zhǔn)備充分,還是有好些瑕疵。一是時間把握得不好。因事先老師提醒課程不宜過長,結(jié)果還是差點延誤上午點和做早操時間。二是語速過快。面對這么小的孩子,我一向比較快的語速已做了些調(diào)整,但在講述中間不由又加快了。
但是看著孩子們一張張認(rèn)真的臉龐,真是有莫大的滿足感。上午講完關(guān)于重陽節(jié)的主題過后,和孩子們一起下樓做操。園里老師在前面領(lǐng)操,跟著做的過程中不由感慨,只是一個課間操,居然也花樣繁多,貓咪還有水果等輪番登場。沒有一點舞蹈功底,這操想要做得漂亮還真是不容易。
雖然事先就跟多多講過,媽媽今天是來做老師的,不能額外多照顧你,但是過分地冷落了孩子,好像還真讓他有點受傷了。
上午的時間匆匆而過,午飯是米飯、肉燴寬粉、蘑菇青菜。只是多多因為對我不滿,連帶的飯都不好好吃,讓我非常無奈。午休是相對悠閑的一段時間,只是讓孩子們安靜睡覺也是一項大工程,威逼利誘全部用上,耳邊的喧鬧終于逐漸被綿長的呼吸代替。半天的活動結(jié)束的時候,雖然感覺很累,但的確是一次非常難忘的經(jīng)歷。跟著園里的老師樓上樓下來回跑,也讓我感覺到,在幼兒園,一日常規(guī)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)知識更為重要。班里的秩序好不好,孩子們是否能良好地配合老師,直接關(guān)系到每項活動的質(zhì)量。穿衣、吃飯、入廁,點滴全是小事,而孩子們的行為習(xí)慣,也就是在這一點一滴中培養(yǎng)形成的。
大五班 多多媽媽 2017.10.29
第四篇:家長會心得體會 陳嘉歡的家長 2015.1.11
家長會心得體會
三元里小學(xué)
四年(1)班
陳嘉歡的家長鄭雪雁
這個星期五,我參加了學(xué)校的家長會。每次開完家長會都有很大的收獲,這次更是受益匪淺。
先是溫校長說話,再是數(shù)學(xué)周老師說話,周老師說,數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科,實打?qū)嵉?,要多做多練,做錯的題目要重新做過,要認(rèn)真保證作業(yè)完成……由此可見,周老師真是一個認(rèn)真督促的好老師。
然后英語老師講話,英語張老師把我們各個家長都當(dāng)成是她的學(xué)生,教我們英語記憶單詞的方法,以更好地督促和指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語。如:長的變短的、舊單詞記新單詞、拼音記詞法等等,雖然我聽不懂,但我也把這些記憶單詞的方法抄下來,回家給孩子看。特別的就是家庭聽寫要及時批改,更正,聽讀卡家長要提醒孩子完成,熟讀與背誦課文……
最后班主任陳老師講話,陳老師先把幾張外國發(fā)生的事情的圖片打出來跟我們分享,圖片上說了自理能力要好和家長不可包辦太多、孩子要自食其力,不要對孩子那么溺愛,也不要對孩子太嚴(yán)格。在學(xué)校要講安全,不可在樓梯上跑上跑下搞搞震,例如有些同學(xué)爬墻,搞學(xué)校的攝像頭啊等等,要我們家長重視對孩子獨(dú)立能力的培養(yǎng),重視孩子的安全教育。
雖然我孩子的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,但有老師的教導(dǎo)和牽引,一定會讓我孩子重拾自信,老師和家長共同努力,才能提高孩子的成績。老師的付出和努力一定不會白費(fèi)的!
開家長會前,我欣賞了墻報、老師制作的幻燈片體現(xiàn)了陳老師對班集體,對家長會的重視。孩子們遇到了個敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的好老師。同時從Q群上也看到陳老師的辛勤付出和良苦用心。在此向老師表示衷心感謝!
孩子們是幸運(yùn)的,遇到了三個好老師,日夜操勞的老師一切為了你們。孩子,努力,加油!