第一篇：贊歌獻(xiàn)給偉大的黨

贊歌獻(xiàn)給偉大的黨

黨啊，我親愛的母親

在您九十五華誕來(lái)臨之際，我們?yōu)槟璩?/p>

歌唱您共產(chǎn)主義的宏偉藍(lán)圖

歌唱您英勇不屈的優(yōu)秀兒女

歌唱您可歌可泣的不朽篇章

歌唱您社會(huì)主義的豐功偉績(jī)

走過(guò)了長(zhǎng)河，走過(guò)了風(fēng)浪

走過(guò)了春秋，走過(guò)了滄桑

九十五年的風(fēng)吹雨打，您容顏未改

九十五年的火烤日灼，您風(fēng)骨不衰

九十五年 路漫漫，滄桑幾度 風(fēng)雨如磐

九十五年 水迢迢，與時(shí)俱進(jìn) 千錘百煉

走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方，打開記憶的長(zhǎng)卷

九十五年前，時(shí)代選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨

舊中國(guó)從此脫離了沉重苦難與憂患

黨旗上的銀鐮，挽起了中華兒女的期盼

黨旗上的鐵錘，砸碎了世俗偏見的鎖鏈 一代中華民族最硬的脊梁，挺起了中流砥柱堅(jiān)實(shí)的桅桿

一輩共產(chǎn)主義的熱血青年，扯起了民族救亡戰(zhàn)船的風(fēng)帆

一次次勝利證明他們——是萬(wàn)里長(zhǎng)城最堅(jiān)固的城磚

無(wú)論經(jīng)歷多少磨難和考驗(yàn)

無(wú)論征程多么艱難和遙遠(yuǎn)

一群中華民族優(yōu)秀的子孫

帶領(lǐng)著中國(guó)人民

走過(guò)四季

走過(guò)風(fēng)雨

走進(jìn)當(dāng)代

走向明天

敬愛的黨啊

您用星星之火燃盡昨夜的荒寂和凄寒

喚醒一條古老的大河

發(fā)出春雷般的咆哮

您那如醒獅般的吶喊

喚醒一座沉睡的高山

撼天動(dòng)地的風(fēng)暴

發(fā)出海嘯般的松濤

于是，從黃河兩岸纖夫謠的吟唱里

走出了赤著脊梁的英雄兒女

從井崗山的竹林里

閃出了摧毀舊世界的長(zhǎng)矛大刀在紅星下匯合在黨旗下誓師

我們不會(huì)忘記

秋收暴動(dòng)的長(zhǎng)纓

八一起義的槍聲

井崗山頭的號(hào)角和那長(zhǎng)征路上鐵骨精魂的足跡 我們不會(huì)忘記，黨旗下，一個(gè)偉大的舵手掌握了革命的航路

從此，就勝利連著勝利

她，用超常的智慧，博大的胸懷，挽狂瀾、定國(guó)運(yùn)、救萬(wàn)民

終于澆鑄出一個(gè)盛大的慶典，1949年10月1日

那一天，歡呼聲海濤般浸過(guò)天安門廣場(chǎng)

那一天，領(lǐng)袖的聲音在全世界震蕩

那一天，五千年蒼桑都從旗幟上流過(guò)

那一天，多少代企盼都在淚水中鍍亮

我們不會(huì)忘記

黨旗下，祖國(guó)在花間前行

人民吹著銅號(hào)敲響鑼鼓

鄉(xiāng)村披上綠的盛裝

城市一天天拔節(jié)而起換新顏

我們不會(huì)忘記

黨旗下，拓寬的視野超越一切被封閉的艱難

改革開放的總設(shè)計(jì)師

在南方畫下的圓圈至今仍閃耀著光彩

“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想

開創(chuàng)了東西合璧的奇跡，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)奏響了發(fā)展的最強(qiáng)音

十二.五規(guī)劃將把更動(dòng)聽的華彩樂章奏響 奏響!

我們不會(huì)忘記

汶川、玉樹地震，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親臨一線，迷彩飛舞，黨旗飄揚(yáng)

云南旱災(zāi)，南方雪災(zāi)，黨中央、國(guó)務(wù)院，一聲令下，全民動(dòng)員，民心振奮

舟曲泥石流，黨和人民群眾，眾志成城，同舟共濟(jì)，共度難關(guān)

那一刻，我們不怕 在苦難中，我們成長(zhǎng)著堅(jiān)強(qiáng)、成長(zhǎng)著信念、成長(zhǎng)著夢(mèng)想與希望

我們不會(huì)忘記，我們是中華民族的子孫

我們不會(huì)忘記，戰(zhàn)火洗禮后的長(zhǎng)城就是即將騰飛的巨龍

我們不會(huì)忘記，五千年的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

我們不會(huì)忘記，九十五年的崢嶸歲月，年年歲歲譜新篇 親愛的黨啊

寒冬里是你鼓勵(lì)我昂起頭顱，迎戰(zhàn)風(fēng)霜，用肩膀扛起自信與堅(jiān)強(qiáng)

敬愛的黨啊

暖春中是你激發(fā)我展開歌喉，贊美陽(yáng)光，用雙手放飛自由和夢(mèng)想

山川依舊，世紀(jì)之風(fēng)

綠水長(zhǎng)青，與時(shí)俱進(jìn)

九十五年的艱難歷程九十五年的光輝篇章

九十五年忠貞不渝的信仰

九十五年的旗幟高高飄揚(yáng)

黨旗下，我們的企業(yè)連帽新枝

于是，文裕河畔，十里鉬都，人景合一，歡樂和諧

思想的綠樹花蕾爭(zhēng)艷，智慧的園林群芳爭(zhēng)嬌

“穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式” 使企業(yè)之藤煥發(fā)出勃勃生機(jī)

“誠(chéng)信、創(chuàng)新、領(lǐng)先”的企業(yè)精神使企業(yè)之樹更加枝繁葉茂

讓百億金鉬高高舉起，理想的明燈、希望的火炬、信念的大旗

看：心弦在涌動(dòng)，礦床在涌動(dòng)，鉬都在涌動(dòng) ?；ňW(wǎng)*

聽：這是激勵(lì)的聲音，創(chuàng)新的聲音，揚(yáng)帆的聲音

看：一代新人又已在黨旗下聚攏

聽：他們用血汗?jié)茶T成的果實(shí)正遍地發(fā)芽 那身肩重任的科技排頭兵王漪靖

那執(zhí)著創(chuàng)新的標(biāo)兵唐麗霞

那默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的模范徐秋生

那技術(shù)工人最高榮譽(yù)獲得者劉文龍 這都是在歷史中穿行的鉬都兒女

這都是在黨旗下凝結(jié)的鉬都兒女

用熱血和忠誠(chéng)鑄就著對(duì)紅船的向往

用知識(shí)和信念打造著對(duì)黨旗的愛戀

歷史遼闊而沉寂

一幕幕波瀾壯闊的故事我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

長(zhǎng)河浩瀚，日月當(dāng)空

號(hào)聲嘹亮，鼓聲激越

我們定會(huì)讓高高飄揚(yáng)的黨旗

連同經(jīng)歷血與火戰(zhàn)斗的前輩，連同一脈相連的鉬都

一起為我們加油，為黨旗下的新一代兒女喝彩

黨啊!您讓我們永遠(yuǎn)銘記

黨啊!您讓我們把赤誠(chéng)化為信念 是黨的旗幟指引，我們才戰(zhàn)勝風(fēng)浪，駛過(guò)漩渦;

是黨的旗幟指引，我們才走進(jìn)麗日藍(lán)天、滿園春色……

在黨的旗幟下，我們緊密團(tuán)結(jié)：如鋼似鐵;

在黨的旗幟下，我們昂首挺胸：如松似柏……

黨啊，親愛的黨 歲月的滄桑無(wú)法改變，無(wú)法改變您美麗的容顏

風(fēng)云的變幻

無(wú)法動(dòng)搖，無(wú)法動(dòng)搖您堅(jiān)定的信念

宏偉壯麗的紅船啊!

您走過(guò)了九十五年的風(fēng)雨歷程

您承載著一個(gè)偉大的民族 沖破了一次次的驚濤駭浪

闖過(guò)了一個(gè)個(gè)的激流險(xiǎn)灘，乘風(fēng)破浪勇往直前，勇往直前

歷史的贊歌吟唱一個(gè)永恒真理——

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)!

我們一定將歷史傳承

續(xù)寫時(shí)代的最強(qiáng)音

我們一定讓鐮刀和鐵錘更加輝煌!

一定讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

第二篇：贊歌——獻(xiàn)給中國(guó)共產(chǎn)黨

贊歌——獻(xiàn)給偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨

黨啊，你是多么的英勇

是你，帶領(lǐng)偉大的人民解放軍，穿越寒風(fēng)刺骨的雪山，淌過(guò)鮮血染紅的河流，披荊斬棘

浴血奮戰(zhàn)，趕跑了日本侵略者，打敗了腐敗的國(guó)民黨。

你的堅(jiān)強(qiáng)，讓敵人都感到驚訝！

黨啊，你是多么的偉大

是你，九十年里，率領(lǐng)億萬(wàn)中國(guó)人民，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神搞建設(shè)，演奏改革開發(fā)的交響曲。

中華民族偉大復(fù)興之路，已經(jīng)在與時(shí)俱進(jìn)、富民強(qiáng)國(guó)中無(wú)限延伸。

黨啊，你是多么的善良

是你，總是第一個(gè)出現(xiàn)在苦難的老百姓面前 幫助他們渡過(guò)難關(guān)，過(guò)上幸福生活。

汶川、玉樹，到處都有中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗高高飄揚(yáng)，劉哲遠(yuǎn)上饒市第一小學(xué)三（4）班

指導(dǎo)老師：祝蟬燕

到處都有共產(chǎn)黨人善良而不屈的身影。你用深沉而博大的愛

溫暖著每一個(gè)人民的心。

偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，你是一個(gè)智者！

你是一個(gè)強(qiáng)者！

你深沉而博大！

我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院溃?/p>

第三篇：獻(xiàn)給老師的贊歌

獻(xiàn)給教師的贊歌

感悟平凡的美麗

“美麗”是個(gè)閃光的詞組。有的人外表美麗，有的人內(nèi)在美麗，而東方小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)老師陳環(huán)枝——這位湖北省優(yōu)秀教師，用平凡點(diǎn)綴了她人生的美麗。

記者采訪她時(shí)，她謙虛地說(shuō)自己沒什么可寫，也沒取得多少耀眼的成績(jī)，只是有點(diǎn)心得體會(huì)而已。

她做老師的理念是：社會(huì)需要什么樣的人，她就培養(yǎng)什么樣的人。她把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待，并對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)有自己的獨(dú)到之處：一是培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，回答問題有深度、力度。剛接手的班級(jí)，她都要求學(xué)生進(jìn)行自我介紹，用以鍛煉學(xué)生的膽量，也便于她更全面地了解學(xué)生。

二是挖掘?qū)W生的潛能。她的班上有幾個(gè)會(huì)辦黑板報(bào)的學(xué)生，她就讓他們發(fā)揮特長(zhǎng)辦黑板報(bào)；會(huì)講英語(yǔ)的，她就讓其做學(xué)科代表；會(huì)跳舞的，她就為她們提供展示的舞臺(tái)。

三是讓學(xué)生自己管理班級(jí)。班干部每月進(jìn)行競(jìng)選，這樣既體現(xiàn)了公平，又培養(yǎng)了學(xué)生的能力，就連組長(zhǎng)、學(xué)生的座位也進(jìn)行輪換，這樣，每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到當(dāng)班干部的滋味，暫時(shí)沒當(dāng)上班干部的，也都充滿了希望??

上課鈴聲響了，陳老師歉意地笑笑，她要去上課了。記者從她急匆匆的平凡步伐中，看出了不平凡的美麗。

用雞蛋辦報(bào)紙的人

光哲清，現(xiàn)在是東方小學(xué)的一名語(yǔ)文老師，同時(shí)也是中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員、湖北省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全國(guó)綠色學(xué)校優(yōu)秀教師。在這許多光環(huán)的背后，誰(shuí)又能想象他曾是一個(gè)用雞蛋辦報(bào)紙的民辦教師呢。

光哲清在剅河鎮(zhèn)光灣村當(dāng)民辦教師，但他創(chuàng)辦了全市第一家村小報(bào)——《春芽》。雖然他工資不高，但他仍從每月120元的工資和用雞蛋換來(lái)的油鹽錢中擠出部分來(lái)辦報(bào)。有一回，家里的母雞歇了窩，妻子見他消瘦的不成樣子，便買了幾個(gè)雞蛋給他補(bǔ)身子，可他等妻子一下地勞動(dòng)，便把雞蛋全賣了，挽回了紙張，用來(lái)辦他心愛的《春芽》報(bào)。

光哲清在回憶起這段往事時(shí)，眼里噙滿了淚花，他非常感謝他相濡以沫的妻子，也很感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)他的人。如今，他已成為了一名令人羨慕的公辦老師，也能更好地去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值了。

九月，是秋的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)的主題。老師，您博覽群書，兼聽眾人，不分親疏，無(wú)論尊卑，正直溫和，幽默風(fēng)趣；您用無(wú)限的愛去除銹去渣，把我們錘煉成合格的公民；您像太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射著光輝；您像高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)著巍峨；您像藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻表露出深邃。您總是勤于做而寡于言，您熱愛自己的事業(yè)如同熱愛這世上一切美好的事物，那樣執(zhí)著，那樣深沉。您甘當(dāng)人梯，用智慧和毅力，塑造著我們，塑造著一個(gè)新的時(shí)代，擎起一個(gè)民族的希望與夢(mèng)想！

人們歌頌火柴，歌頌它的神圣的使命，一點(diǎn)火星，引來(lái)烈焰騰騰！老師，我更要歌頌?zāi)?，您就像火柴，用心靈的火種，引燃了我們火紅的青春！您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起了我們求知的風(fēng)帆，您的話語(yǔ)如同春的腳步，走過(guò)一路，便勃發(fā)紅花綠草。您把自己的愛化作陽(yáng)光，照亮我們心靈的每一個(gè)角落！老師，您是每一天最后告別長(zhǎng)夜的人，又是最先迎來(lái)黎明的人，也許您沒有輝煌的功業(yè)，也許您沒有華美的文章，但您擁有一首又一首生活的戀歌，那么深沉，那么奔放！

老師，您是人類靈魂的工程師，對(duì)我們進(jìn)行美的雕塑，美的陶冶；您是手拿金鑰匙的人，把燦爛輝煌的知識(shí)寶庫(kù)打開！您生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心連著莘莘學(xué)子；您如一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。歲月如歌，感念師恩。在我們心中，您永遠(yuǎn)是酷暑里的濃蔭，是霧海中的燈塔，是時(shí)代進(jìn)步的中流砥柱！

是誰(shuí)用星星擦亮眼睛？是誰(shuí)用月亮點(diǎn)燃路燈？

那是我的老師呵，您滿身霜花，兩腳風(fēng)塵，闊步走在育人的征程。

桃李滿枝，掛滿誰(shuí)慈祥的笑容？秋果豐盈，留下誰(shuí)躬耕的背影？

那是我的老師呵，您捧一顆心來(lái)，不帶半根草去，將青春的年華悉心奉送。

天大地大，都沒有學(xué)生在您的心里大。

學(xué)生就是您的一方天呵，被您捧在手心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)自己的生命。

自己的孩子生病了，您沒時(shí)間照顧；自己的老人臥床了，您顧不上陪護(hù)，而學(xué)生的點(diǎn)滴疼痛，您總是日夜?fàn)繏煸谛闹小?/p>

手把著手，一撇一捺教做人；心連著心，敢化春泥育花紅。這父母般操碎的心啊，有誰(shuí)能稱量出它的輕重？

用清貧書寫人生，您說(shuō)您不苦，為什么深夜的燈光，常常讀到您充滿血絲的眼睛？

用清高打造世界，您說(shuō)您不累，為什么黎明的星光，總能聽到你急促不穩(wěn)的腳步聲？

您說(shuō)您不想家，為什么沉靜的夜晚，對(duì)著手機(jī)上父母的名字，總是欲撥又停？ 您說(shuō)您不流淚，為什么溫濕的夢(mèng)境，總是閃現(xiàn)妻兒的身影？ 別說(shuō)您普通，天下有幾人可以一支粉筆走天涯、三尺講臺(tái)架彩虹？

別說(shuō)您渺小，世上有幾人彎下腰、能背得起上下五千年的沉重，挺起背，能讓民族尊嚴(yán)在肩峰上高聳？！

淡看世間浮華，甘做細(xì)小的流泉，用清澈的甘甜，滋潤(rùn)片片綠意蔥蘢；

包容萬(wàn)物陳雜，甘做沉默的大海，用大度和寬廣，澄清浩浩蔚藍(lán)明凈。

您是土，筑起我們向上的梯；您是火，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的燈；您是漿，蕩起我們揚(yáng)帆的舟；您是度人的橋啊，一雙雙腳步跨上去，就架起了一幅幅恢弘的壯景！

您的善良，讓山水大愛無(wú)聲；您的無(wú)私，讓歷史廣博厚重；您的磊落，讓人生襟懷坦誠(chéng)；您的正直，讓華夏兒女頭顱高擎！

丹桂飄香，碩果累枝。九月天空最嘹亮的歌聲，就是您的名字。

天地不會(huì)忘記，春秋不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記，學(xué)生更不會(huì)忘記——

您是人類靈魂的工程師，永遠(yuǎn)豐碑髙矗，頂天立地！老師呵，今天，站在您節(jié)日的門前，請(qǐng)?jiān)试S我敞開心聲，虔敬送上所有美好的祝福；請(qǐng)?jiān)试S我做一顆星，為您擦亮夜空；請(qǐng)?jiān)试S我做一彎月，為您照亮歸程；請(qǐng)?jiān)试S我舉起畫筆，為您描繪最美的笑容；請(qǐng)?jiān)试S我敞開嗓子，為您唱一首最壯麗的園丁頌——

老師，您辛苦了！老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

有人說(shuō)，老師是一盞明燈，照亮了我們前行的方向． 也有人說(shuō)，老師是一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己亮麗的生命． 而我要說(shuō)老師是一名園丁，她用知識(shí)的甘露澆開理想的花朵，她用心靈的清泉滋潤(rùn)著一棵棵稚嫩的小樹。有人說(shuō)，老師是一支粉筆，消磨了自己卻留下了生命的軌跡． 也有人說(shuō)，老師就是我們心中的太陽(yáng)，時(shí)刻照耀著我們的心田． 而我要說(shuō)老師您是我們生命中的第二位母親，像哺育自己的孩子一樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)著您的知識(shí)和青春！老師您沒有華麗的舞臺(tái)； 但您給我們搭起一個(gè)又一個(gè)展示自我的平臺(tái)． 老師您沒有簇?fù)淼孽r花，但您卻把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的花朵和明天． 三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地！情在細(xì)微處，愛在無(wú)言中—— 那就是對(duì)您的真實(shí)寫照！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世； 老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！啊，老師―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！今天，我們無(wú)怨無(wú)悔，甘于奉獻(xiàn) 明天，我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 我們自豪，我們驕傲 我們歡歌，我們高唱 人民教師最光榮，人民教師最高尚

留守兒童獻(xiàn)給老師的贊歌 敬愛的老師，感謝您用師愛的清泉，澆灌出姹紫嫣紅的滿園花朵，使我們這些留守兒童又有了一個(gè)溫馨甜蜜的家。敬愛的老師，三尺講臺(tái)是您展示人生風(fēng)采的舞臺(tái)；兩寸粉筆是您書寫教育篇章的點(diǎn)金術(shù)；一塊黑板，是您拼搏奮斗的田地；感謝您勤勤懇懇，任勞任怨，為留守兒童奉獻(xiàn)了全部的血汗和愛心。課堂上，您激情飛揚(yáng)，用辛勤的汗水播種著科學(xué)，播種著智慧，播種著力量，引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；課堂下，您愛心涌動(dòng)，用淳淳的教誨為留守學(xué)生啟迪著理想之花，點(diǎn)燃著信念之光，滌凈著心靈塵埃，您鑄就了平凡中的偉大。您甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，如果說(shuō)您要有什么回報(bào)的話，那便是對(duì)留守學(xué)生個(gè)個(gè)健康成才，人人茁壯成長(zhǎng)的渴望。正因?yàn)榫売谀銈兣G斬棘，拼搏進(jìn)取，留守兒童的教育才取得一個(gè)又一個(gè)輝煌。歲月悠悠，世事變更，花開花落，幾度春秋，但在我們的心目中，您永遠(yuǎn)是知識(shí)的傳播者，文明的推動(dòng)者；永遠(yuǎn)是善的使者，美的旗幟，是留守兒童溫馨的港灣，快樂的第二家！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人； 老師，您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵； 老師，您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己； 老師，您像航海中的一盞燈，為我們指明了前進(jìn)的道路； 老師，您像山間的小渡船，把我們從知識(shí)的此岸引領(lǐng)到知識(shí)的彼

秋風(fēng)陣陣 吹落花兒飄香萬(wàn)里

陣陣秋風(fēng) 搖動(dòng)枝頭碩果累累

此時(shí)此刻 我想起了您

我最敬愛的老師

是您的愛心和努力 才有今天桃李滿天下

是您的刻苦敬業(yè) 才有今天教育的蓬勃發(fā)展

//

說(shuō)起人民教師 又有多少人理解您

理解您的歷史 理解您的苦澀與艱辛

“十年浩劫”您的職位曾被貶為“臭老九”

落在了三教九流

說(shuō)不清多少鄙夷的目光

道不清多少非議的言語(yǔ)

老師您 沉重的呼吸

艱難的跋涉

您有淚淚流心底

//

也許是您的沒有退縮沒有質(zhì)疑

也許是您的滿懷信心勇往直前

終于 終于有一天

黎明的曙光劃破霧蒙斑澀的陰影

照亮了老師您郁悶的心扉

老師 您站起來(lái)了

您終于再次挺起您偉岸的身軀

微笑地出現(xiàn)在您最愛的講臺(tái)上

//

學(xué)習(xí)備課 批改作業(yè) 孤燈相伴 您工作到月兒西去 星兒滿天

三尺講臺(tái)成了您的樂園 您孜孜不倦 用粉筆染白您烏黑的秀發(fā)

您傾聽失落學(xué)生的心聲 像母親一樣溫柔可親

您撐著一把雨傘風(fēng)里來(lái)雨里去 無(wú)悔無(wú)怨

//

有人把你比作蠟燭 寧可燃燒自己也要照亮別人

有人把您比作蠶 默默無(wú)聞 無(wú)私奉獻(xiàn) 甘愿吐盡最后一縷絲

有人把您比作階梯 引領(lǐng)莘莘學(xué)子登上知識(shí)的峰巔

有人把您比作園丁 有了您辛勤澆灌 才有了今天的桃李滿天下

//

可敬的老師 您以苦澀為動(dòng)力 苦澀為源泉 努力拼搏

您不負(fù)人民的囑托 不負(fù)祖國(guó)的殷切希望 您帶著一個(gè)中華兒女的滿腔熱誠(chéng)

甘為人梯 鋪路石 甘愿做小草 粉筆

默默無(wú)聞，粉身碎骨 嘔心瀝血 鞠躬盡瘁

//

校園里 寫下您無(wú)聲的愛

宇宙空間 鐫刻著您博大的師魂 九月贊歌

九月，老師的贊歌

九月，老師的贊歌 九月，金秋送爽，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái)。

九月，沒有了春的天真，也沒有了夏的繁花，有的只是落寞后的成熟和收獲。

可我依然愛你，因?yàn)槟闶抢蠋煹墓?jié)日！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。金秋九月，九月金秋，老師才是這個(gè)季節(jié)的主題，這個(gè)九月因?yàn)橛辛四愣幪巶黜炛卸鞯脑掝}。

那一方凈土，是你身披粉塵不計(jì)勞苦日夜操勞的結(jié)晶。春夏秋冬，寒暑往來(lái)。歲月如歌化綢繆，春播桃李添秋稠。而你的坦然是我們一生都要學(xué)習(xí)的榜樣和力量。

走進(jìn)收獲的九月，我們?cè)跄芡浤恪Ｈf(wàn)語(yǔ)千言，表達(dá)不了我們此刻的心情，一聲謝謝在你比山高，比海深的恩情面前更顯卑微和渺小。

九月是你的節(jié)日，是你值得自豪的日子，一年的耕耘又到了收獲的季節(jié)。望著碩果累累，秋實(shí)滿園，你笑了，好像肩頭的擔(dān)子輕微了許多。可這只是短暫的瞬間，前方任重而道遠(yuǎn)。中華民族的文化傳承，都沉沉地放在你的心上。

人類離不開老師，在你默默地燭照中，愚昧無(wú)知慢慢褪去，圣潔和文明普及在世界的每個(gè)角落。您用滿是智慧的光驅(qū)散人世間的黑暗和陰霾，讓我們生活的宇宙到處都有明媚的陽(yáng)光普照。

社會(huì)的發(fā)展離不開人類的智慧，而老師你正是開啟人類智慧的金鑰匙。

富裕發(fā)達(dá)的中國(guó)離不開你，和諧幸福的人生更離不開你。

這個(gè)九月，所有美麗的花環(huán)都應(yīng)該屬于你?？赡阋廊荒瑹o(wú)聞。獨(dú)守三尺講臺(tái)，在粉塵的污染中，微笑著，耕耘著??淡泊名利，人格至上是你堅(jiān)持的信條，播撒希望，點(diǎn)亮文明是你不變的追求。

在付出中守望收獲的快樂。有些山村的教師幾十年如一日守在大山里，送出了一批又一批的學(xué)生走出大山，而自己幾十年甚至一輩子都沒有走出大山過(guò)。還有一些學(xué)校和村莊隔著河流，為了“一個(gè)也不能少”的誓言，那些老師用背當(dāng)船來(lái)回接送著孩子上下學(xué)，漲水的季節(jié)，湍急的水流幾乎把老師的身體淹沒，而我們的老師堅(jiān)持把學(xué)生放在自己的肩上，一步一步??

不言棄，不放棄，為了祖國(guó)明天的繁榮，老師的精神境界是何等的崇高啊！

如今，又是一個(gè)九月，這是老師的季節(jié)，我們?cè)跄芡?九月,因了這個(gè)節(jié)日而充滿深情；九月，因了平凡而偉大的老師而更讓我們惦記。九月是深情的訴說(shuō)，九月是感人的詩(shī)篇，唱不完，寫不盡的感激在這金秋的九月里擴(kuò)散、彌漫。

春種秋收，雖是必然，卻離不開老師的辛勤耕耘。讓我們放開嘹亮的歌喉，大聲地唱起老師的贊歌吧！讓我們飽蘸激情的心墨寫下感恩的文字吧！

三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！是誰(shuí)不斷重復(fù)昨天的故事？是誰(shuí)不斷鑄就今日的輝煌？是誰(shuí)不斷培養(yǎng)明日的棟梁？--老師，您辛苦了！是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！是您奏響了我生命中最華美的樂章！老師，您聽到了嗎？是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。您是我一生敬重的人！是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組，讓我從“ST”變成了今朝之“白馬”.衷心感謝你！

自古逢秋悲寂寥，然而今日秋時(shí)，更勝春朝。告別了盛夏的燦爛，豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴(yán)，它仿佛在提醒我們：在這最美的季節(jié)里，有一個(gè)人，有一個(gè)節(jié)日屬于他，有一份感激應(yīng)為他而升華。

那個(gè)人的名字不必提，那個(gè)節(jié)日的名字不必說(shuō)，但我們與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)不該被忘記，請(qǐng)聆聽，請(qǐng)回憶，請(qǐng)感激。

老師們，教師節(jié)快樂！

每個(gè)人閃亮的韶華都有老師來(lái)點(diǎn)綴，無(wú)數(shù)的青春經(jīng)由他們的精心指引而激情四射，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想經(jīng)由他們的助力揚(yáng)帆而幻化成真，無(wú)數(shù)的靈魂經(jīng)由他們的精心雕琢而志存高遠(yuǎn)！中華大地，無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡書寫著教師縱橫千古的華章，我們身邊的老師可能沒有光耀中華，但他們一定是同樣的偉大！

當(dāng)你為難題苦苦思索卻毫無(wú)頭緒，是他耐心的解答精準(zhǔn)的描繪解散你心頭的烏云；

當(dāng)你被挫折沉重一擊卻無(wú)法直立，是他堅(jiān)定的目光深刻的話語(yǔ)重燃你遺失的信心；

當(dāng)你因疲倦孤單而感到筋疲力盡，是他溫暖的雙手無(wú)言的相信夯實(shí)你燦爛的明天！

也許你常常抱怨，班級(jí)的要求怎么這么多？布置的作業(yè)怎么這么難？可當(dāng)三好班級(jí)的榮耀燦爛每個(gè)人的笑臉，當(dāng)引以為傲的成績(jī)攀登勝利的高峰，當(dāng)優(yōu)秀卓越的人格伴隨人生的足跡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你與老師是戰(zhàn)友，疲憊時(shí)共患難；你與老師是親人，歡樂時(shí)共分享；你與老師是知己，風(fēng)起時(shí)共揚(yáng)帆！

是老師撐著油紙傘和你相逢在知識(shí)的雨巷，與你講述灑滿余暉的康橋；是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海，向你訴說(shuō)分離定律的奇妙；是老師轉(zhuǎn)換經(jīng)緯攜你跨越在絢麗的版圖，帶你領(lǐng)略洋流山川的偉岸；是老師評(píng)古論今助你穿越在激昂的朝野，幫你實(shí)現(xiàn)天人感應(yīng)的夢(mèng)想！曼妙的函數(shù)，深?yuàn)W的哲學(xué)，唯美的字母，這一切都是您為我們深深埋下的種子，只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸！

這一切，我們都已記得；

這一切，我們?nèi)詫⒂浀茫?/p>

您已付出了太多，歲月早已被銀絲斑駁，讓我們?cè)谶@里做出承諾：

定不負(fù)苦心，勇創(chuàng)輝煌！

千言萬(wàn)語(yǔ)，唯有這一句話能表達(dá)我們的感激，讓我們一起說(shuō)：

老師，您辛苦了！

樹有樹的情懷；草有草的芬芳；海有海的寬闊；河有河的波浪。一番話讓我縈繞于心，心生感觸。一定正視這個(gè)光榮稱號(hào)：我是一名人民教師。

教師辛勤的耕耘，留下一串閃光的足跡。教師用她美好的心靈、誠(chéng)摯之情在追逐那時(shí)代的曙光。長(zhǎng)江黃河奔騰著深情，藍(lán)天大海儲(chǔ)藏著忠誠(chéng)。執(zhí)著、跋涉——兩條不朽的江河，形成一股強(qiáng)而有力的濤聲：苦躬播種，耕織理想，科教興國(guó)，民族騰飛。教師織下奉獻(xiàn)歌，情灑課堂愛人間。教師邁著執(zhí)著、堅(jiān)定的腳步，浮出一條閃光之路，架起時(shí)代的車輪馳向未來(lái)之路。改革大潮涌入心堤，巨浪奔涌不斷創(chuàng)新，教師更添豪情，教師越發(fā)年輕。

平凡的歲月，彈指一揮間；風(fēng)雨兼程，留下真情一片。

在九月的故事里，每一集都格外神奇；在九月的樂章里，每一曲都悅耳動(dòng)聽。

教師用他不滅燭光照亮別人，實(shí)現(xiàn)為人師表、教書育人的真諦。在田野上流著耕耘的汗水，在大道邊織出七彩的圖案。讓那些跨世紀(jì)的驕子成為一顆顆小太陽(yáng)，在地球的東方升騰、奔放，創(chuàng)造嶄新的時(shí)代，創(chuàng)造奇異的希望，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

流水般的人生。不經(jīng)意間，流來(lái)一個(gè)個(gè)明天，流走了一個(gè)個(gè)今天。倏忽間，告別16年的幸福學(xué)生生涯，已然做了七年的人民教師。所以，于我，一年一過(guò)的“教師節(jié)”總是抹不開的話題，印象中，學(xué)生時(shí)代，教師節(jié)僅僅意味著班長(zhǎng)手里的一束花，或者，一張溫馨的賀卡和一句簡(jiǎn)單的發(fā)自肺腑的話——老師，節(jié)日快樂，我們愛您！而今，已經(jīng)成了一名有著七年教齡的“老教師”,讓對(duì)教師節(jié)有所為時(shí)，卻往往不知道該怎么做，怎么想，怎么說(shuō)，失語(yǔ)起來(lái)??

許多的經(jīng)歷，都會(huì)變成醉人的回憶。常對(duì)自己說(shuō)，人生其實(shí)很簡(jiǎn)單。常常見自己的學(xué)生在習(xí)作寫老師時(shí)千篇一律的開頭“我最難忘的老師是??”而我，一個(gè)常常自嘆健忘，記人記事都不擅長(zhǎng)，甚至是我短處的人，卻能如數(shù)家珍般地一一憶起從幼兒園到大四畢業(yè)間的每一位科任老師，每一位班主任??

做學(xué)生時(shí)，大概是因了性格的原因，一直不是個(gè)“尖銳”的人，溫溫和和的，對(duì)老師只有敬畏，雖偶也有時(shí)對(duì)個(gè)別老師在心底有些小小的評(píng)判，甚至怨念，但時(shí)光是個(gè)神奇的東西，它早已滌蕩走了一切的不愉快，記憶的長(zhǎng)河里，我的每一位老師都是一個(gè)好，都是我常能借鑒的楷模。

時(shí)光荏苒，人心善變，但年少輕狂過(guò)后，我也慢慢成了一個(gè)“俗不可耐”的人，諸多的夢(mèng)想，因了自己的緣故，都變成了不切實(shí)際。也好，人生苦短，經(jīng)不起太多的折騰，與其三心二意，放不下太多的東西，倒不如專心致志，隨著這慢慢平復(fù)的心境，專注于自己的事業(yè)中去，一心一意，只學(xué)做最好的老師??

第四篇：獻(xiàn)給母親的贊歌（范文）

永恒的夢(mèng)囈

張家口市橋西區(qū)第九中學(xué)159班胡亞菲 指導(dǎo)老師：楊春英 郵編：075000

你給予的溫柔像片云，倒映在忘情的湖心，若能倒回，是否會(huì)收起對(duì)你的沉默，將青絲換一生青燈隨……

五歲那年，我遇到你。我禮貌地對(duì)你笑，乖巧地叫一聲“阿姨”。我知道，不久，你就是我的媽媽，就是把晶瑩透明的關(guān)愛給予我，分別時(shí)將句句溫柔的囑咐在心里聚成一汪清澈的思念的人。

那時(shí)明凈的天空如此的飄逸，回憶里我們總是歡聲笑語(yǔ)。穿著公主裙輕舞飛揚(yáng)一支曲畢，掌聲和喝彩在臉上表現(xiàn)出一道可愛的弧度。

依偎在你懷里，傾聽你的呼吸。夕陽(yáng)掉落在睫毛上的光芒，涂抹出千絲萬(wàn)縷的溫柔的力量。像進(jìn)入了無(wú)人知曉的夢(mèng)境，在你的守護(hù)下，驅(qū)盡那消失了一整個(gè)季節(jié)的迷局。與你一起安靜地在膨脹著溫暖的陽(yáng)光里邁進(jìn)年華的下一站地。

淚眼婆娑過(guò)一段雨季，當(dāng)莫名地埋下一個(gè)個(gè)蒲公英向往，并將其視為美麗的詩(shī)篇珍藏時(shí)，才知在日子的催長(zhǎng)中已不知不覺套上了成熟的偽裝。曾以為提起你時(shí)會(huì)神采飛揚(yáng)，不曾想面對(duì)你時(shí)竟總是逃避的目光。

假期回到家里，除了一進(jìn)門叫聲淡淡的“媽”便沒有了任何話語(yǔ)。躺在沙發(fā)上看電視，你在一旁打掃清理。吃飯時(shí)，只有沉默。偶爾給你削一個(gè)蘋果，然后一番推讓，每天這樣平靜地過(guò)去。窗外的鳥兒掠過(guò)一片影，日光渙散地劃出軌跡?？偸怯X得你不過(guò)是違心地偽裝，曾經(jīng)給我的一切都因?yàn)樗^的血緣而隔了千里萬(wàn)里的距離。

直到聽到那首《母親》，內(nèi)心卻再也無(wú)法平靜。欲將疏忽的曾經(jīng)拾起，卻只撿得幾頁(yè)缺角少字的章節(jié)。然而你我無(wú)法埋沒的短短絢麗，卻一直隱匿在我心里，沉淀在了最初始的甜蜜。

一念無(wú)悔，幾番曲折也是醉，情到深處才懂你的傷悲。其實(shí)好似天堂和夢(mèng)幻本來(lái)就觸手可及，獻(xiàn)給母親的贊歌早應(yīng)屬于你。我早應(yīng)找回曾經(jīng)，與你一起，飛越天荒地老的距離。

第五篇：獻(xiàn)給老師的贊歌)

教師節(jié)獻(xiàn)給老師的贊歌

語(yǔ)文：

謝謝您，就如一葉小舟，卻乘載著53個(gè)夢(mèng)想，緩緩駛向成功的彼岸。

謝謝您，用高昂的嗓音，帶領(lǐng)我們進(jìn)入每一節(jié)課堂。

感謝您，親愛的郭老師。祝您節(jié)日快樂！

數(shù)學(xué)：

您傾心教導(dǎo)了我們一年多，再過(guò)幾個(gè)月我們就要離開這里，在我們班最后一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為您獻(xiàn)上我們真心的祝福，教師節(jié)快樂，我們愛您！英語(yǔ)：

MissGan教師節(jié)快樂！感謝您從未拋棄過(guò)我們。MissGan我們愛您

物理：

當(dāng)您忙碌的身影穿梭在講臺(tái)上時(shí)，當(dāng)您教會(huì)我們Q=cm△t時(shí)，當(dāng)您讓我們領(lǐng)略電的奇妙時(shí)，當(dāng)您為我們成績(jī)大發(fā)雷霆時(shí)，一點(diǎn)一滴，我們都感到了你濃濃的愛，我們也同樣深深地愛著您。

化學(xué)：

在炎炎夏日，我們與您相遇，烈日阻擋不了我們對(duì)這門新學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情，在一個(gè)月的奮斗之后，雖然我們成績(jī)還不太優(yōu)秀，但請(qǐng)相信我們，讓我們共同努力，開拓出1班化學(xué)的一片天地。祝您教師節(jié)快樂！

政治：從初一到現(xiàn)在，您始終與我們不離不棄，您教得很好，課堂很輕松，可我們學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，成績(jī)一直沒什么起色。但是，有您這三年的陪伴，再苦再累我們也會(huì)昂起頭向前奮進(jìn)。

歷史：

您陪我們度過(guò)了兩年時(shí)光，辛勤教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，從未放棄。教師是教育的先鋒隊(duì)，是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。您在從教的日子里，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才。在今天這個(gè)屬于教師的日子，我們由衷地表示感謝。

生物：

雖然您身材嬌小，但教學(xué)激情卻豪情萬(wàn)丈。我們班也在您的帶領(lǐng)下步步提升，雖然這次失敗了，但我們相信，在以后的戰(zhàn)斗中，我們一定會(huì)在您的帶領(lǐng)中走向光明與成功。祝您教師節(jié)快樂！

地理：建哥從最初到現(xiàn)在，我們的地理總是最后一名，除了上回提升了，但這次又回到原點(diǎn)第一的寶座，您說(shuō)是“剛撥出了一只腳，卻又陷進(jìn)去了?！敝x謝您，這兩年來(lái)沒有放棄我們班，我堅(jiān)信，屬于我們班地理的“斯大林格勒之戰(zhàn)”一定會(huì)到來(lái)。