第一篇：攝影技術(shù)個人總結(jié)（xiexiebang推薦）

攝影技術(shù)個人總結(jié)

——阮玉柱

目錄

攝影技術(shù)個人總結(jié).................................................................................................1 1 影響相機曝光的因素：....................................................................................2 2光圈快門焦距的含義.........................................................................................2 3 各個檔位的介紹：............................................................................................3

P檔（程序自動曝光）..................................................................................3 M檔（手動擋）.............................................................................................3 S 檔（或者TV）快門優(yōu)先............................................................................4 A檔（或者AV）光圈優(yōu)先.............................................................................4 4通常對檔位的選擇總結(jié)：.................................................................................4 5拍攝人物要領(lǐng)：.................................................................................................4 6夜景拍攝要領(lǐng)：.................................................................................................5 7太陽落山或陰天的拍攝：.................................................................................5 8微距模式.............................................................................................................5 9拍花的技巧：.....................................................................................................5 10拍攝小動物的技巧：.......................................................................................6 11運動模式：.......................................................................................................6 12如何拍瀑布.......................................................................................................6 13拍攝集體人像。...............................................................................................6 14如何拍好水景...................................................................................................6 15測光模式的使用：...........................................................................................6 16曝光補償?shù)氖褂茫?..........................................................................................7 17 自動對焦模式..................................................................................................7 18數(shù)碼攝影的保守操作：...................................................................................8 19快門如何調(diào)上去？...........................................................................................8 20卡片機，微單，單電，單反的區(qū)別。...........................................................8 21關(guān)于全畫幅.......................................................................................................9 22單反數(shù)碼相機（單鏡頭反光數(shù)碼相機）DSLR...............................................9 1 影響相機曝光的因素：

A現(xiàn)場光線條件

B 快門值 C 光圈值 D ISO(感光度)

常調(diào)的參數(shù)有

A 快門值 B 光圈大小 C ISO感光度 D 測光模式 E 聚焦模式。F白平衡。

2光圈快門焦距的含義

光圈是鏡頭上一個可以改變?nèi)肷涔饪状笮〉难b置，入射孔越大，進(jìn)光量越大?？扉T是相機上一個可以改變通光時間長短的裝置，快門速度越快，進(jìn)光量越少。焦距是指鏡頭的光學(xué)中心到相機焦平面之間的距離。（焦平面值相機的感光元件）光圈大（數(shù)值?。┬【吧?，（適合人物，景物拍攝）光圈小（數(shù)值大）大景深，（適合遠(yuǎn)景拍攝）快門速度大適合拍運動的物體，（動拍成靜）速度小可以拍出運動軌跡。（靜拍成動）光圈優(yōu)先指的是手動調(diào)節(jié)光圈，快門速度系統(tǒng)自動配置。但是聚焦，測光模式，白平衡可以手動更改。

光圈F值，指的是鏡頭的焦距距離與光圈的口徑所除得的數(shù)字。數(shù)字越小，光圈越大，景深越小。

用來模糊背景的方法：

選擇光圈優(yōu)先，將光圈數(shù)值置于最小位置，鏡頭與主體盡量靠近，焦距拉盡量大（主要目的就是離主體足夠近）當(dāng)發(fā)現(xiàn)聚焦有紅色警告提示時，說明太近了，拍攝者可以后退一點，或者將焦距回收一點，當(dāng)聚焦恰好處于綠紅聚焦線分界處，則能達(dá)到最好的背景模糊效果。（自動聚焦模式AF）

發(fā)現(xiàn)一點其他不變，聚焦模式改為手動的，通過手動聚焦可以使背景模糊更明顯一些。（光圈優(yōu)先，光圈最大值，鏡頭與主體盡量靠近，焦距拉盡量大，然后手動調(diào)節(jié)ND/FOCUS進(jìn)行聚焦，使主體盡可能清晰，若靠的太近，則鏡頭離主體后退一點或者焦距回拉一些?？梢钥闯鍪謩泳劢沟哪莻€放大軸線點在最左邊已經(jīng)到極限了，往右邊就只能越來越模糊。拍風(fēng)景或者夜景的話就采用小光圈（大數(shù)值，大景深，小焦距）的方式?？扉T優(yōu)先是指快門速度自己調(diào)節(jié)，機器根據(jù)自動測光系統(tǒng)計算曝光量的值，然后根據(jù)快門速度自己設(shè)置光圈大小。其他參數(shù)也可以自己設(shè)定。一般用于拍攝運動的物體?？扉T速度要設(shè)置大一些，這個可以自己挑整。各個檔位的介紹：

P檔（程序自動曝光）

快門和光圈室是有程序根據(jù)自動測光結(jié)果產(chǎn)生的，也可以通過程序偏移調(diào)節(jié)，但調(diào)整的也是快門和光圈的組合值，通過半按快門，然后調(diào)節(jié)換輪或者聚焦桿進(jìn)行調(diào)節(jié)。可以調(diào)節(jié)的有：感光度ISO,白平衡，色彩模式等。

半按快門的時候自動測光程序就啟動?？梢詼y出光圈和快門速度?？梢杂涀。缓筇組檔，根據(jù)適當(dāng)情況再加調(diào)整即可。

M檔（手動擋）

一般用于極端情況，通常不用。

通常是在拍風(fēng)景時，天空過亮，過爆。或者拍人像時，拍的人物過暗，曝光不足?？梢赃M(jìn)行如下操作：先用P檔測光得到快門與光圈值，然后調(diào)到M檔，如果過量曝光（天空過亮，即背景過亮）可以在M檔減少一到兩檔光圈?；蛘咴龃罂扉T。這樣減少了曝光量。減小光圈可以增大景深。拍風(fēng)景的時候可以調(diào)節(jié)光圈。

若拍人物，發(fā)現(xiàn)背景光很強，使得人物曝光不足面部偏暗。除了用閃光燈外，還可以用M檔增大光圈值或者降低快門速度。可以增大光圈，一方面增大曝光，另一方面增加背景模糊。當(dāng)然也可以調(diào)整快門，可以多試幾次以達(dá)到最好效果。一般需要調(diào)整的設(shè)置有：

1、光圈；

2、快門；

3、ISO感光度；

4、白平衡；

5、曝光補償

6、測光模式

7、色彩調(diào)整；（偏紅，黃，綠等）

8、閃光燈開啟(強制或關(guān)閉)；

9、對焦模式(手動或自動)；（自動模式有三種模式）

10、反光鏡預(yù)升；

S 檔（或者TV）快門優(yōu)先

快門速度自己設(shè)定，光圈值程序根據(jù)測光自動得出。

可以用于拍攝運動的物體上。如，體育運動，行駛中的車輛，瀑布，飛行中的物體，煙花，水滴等。

例如拍攝行人，1/125秒就行了，下落的水滴需要1/1000秒。當(dāng)然可以自己多試幾次。

若拍煙花，就需要將快門速度設(shè)置慢一點，例如8秒。以及夜景燈光等。

本來拍夜景亮光不夠，就需要將快門速度設(shè)置慢一點。

A檔（或者AV）光圈優(yōu)先

光圈大小自己設(shè)定，快門速度程序根據(jù)測光自動得出。

拍攝人像時，采用大光圈長焦距達(dá)到虛化背景，淺景深。突出主體，主體離背景遠(yuǎn)一點，鏡頭離主體近一點。

拍攝風(fēng)景，夜景時，采用小光圈小焦距，這樣可以得到較深的景深，使遠(yuǎn)近景象都清晰。鏡頭一般在較小的光圈下成像質(zhì)量較好。

4通常對檔位的選擇總結(jié)：

例如光線充足下，可以用自動擋和P檔去拍攝。

運動物體用S快門優(yōu)先，如果物體速度太快，為了提高快門速度還可以調(diào)高ISO.在風(fēng)景或人物時，可以用A光圈優(yōu)先。

5拍攝人物要領(lǐng)：

光圈優(yōu)先，大光圈，長焦距，人物離背景遠(yuǎn)，鏡頭離人物近。

選擇點測光，（因為其他測光方式容易受到衣服顏色的影響，使人臉曝光不正常）對人臉點測光，并使用曝光鎖定。，然后構(gòu)圖。人像最好占到1/3—1/2，并且臉部在上方1/3處。（從下看是0.618處）這樣拍出的人像片會生動，有視覺沖擊力。

拍人像顏色設(shè)中性最好。

人像模式拍攝要訣之一：哪兒都能虛，唯有眼睛不能虛。

6夜景拍攝要領(lǐng)：

為了拍攝夜景，采用較低的快門速度，方便采光。然后大光圈。可以使用廣角端（小焦距增加景深）。還要避免機震或者晃動，最好有三腳架。最好附近有光源。

夜景拍攝人物最好能打開閃光燈。然后再白平衡里選擇閃光燈模式。

7太陽落山或陰天的拍攝：

通常情況下（白天和夜晚）自動白平衡（AWB）很準(zhǔn)確了,但在太陽落山或者陰天就需要調(diào)節(jié)白平衡。找到白平衡設(shè)置按鈕，選擇陰天。

8微距模式

長焦距，大光圈。攝影者盡可能縮短拍攝距離。注意用三腳架，用自拍機。（延遲拍攝）

微距背景虛化，用微距模式和長焦端都能實現(xiàn)背景虛化，光線好用長焦端，光線不好用微距端（長焦端效果更好）目標(biāo)是朵小花大小的物體時，距離兩米最合適 目標(biāo)是一個杯子大小物體的時候，距離3.5米最合適，9拍花的技巧：

拍之前噴點水，增加花的層次感，以及嬌翠欲滴的感覺。

測光模式點測光，測花最亮的部分，使得花整體細(xì)節(jié)都能表現(xiàn)清楚。拍攝模式光圈優(yōu)先?？梢赃m當(dāng)控制背景虛化和景深。拍攝角度，不要只拍正面?？梢耘牟煌嵌鹊?,8張片。背景，選擇背景深色的花作為拍攝的對象。10拍攝小動物的技巧：

對焦焦點一定在眼睛上。

相機的高度應(yīng)該是在和動物的視線高度差不多的高度上。為了毛的質(zhì)感，選擇自然光。逆光拍攝質(zhì)感是最強的，消除紅眼功能。

11運動模式：

高快門速度，感光度自動。連拍。自動對焦。

12如何拍瀑布

快門速度，慢的快門速度1/60-1/10之間，水量大快門可以快一些。廣角拍（即小焦距）能拍出氣勢。從下往上拍，低角度仰拍。

正確曝光，點測光測試最暗的地方。

13拍攝集體人像。

光圈優(yōu)先，用最佳光圈（不是最大也不是最小一般是5—7），廣角。仰拍，鏡頭最好與第一排人眼等高。排數(shù)越多，景深要大一些。順光最好，沒有閉眼。對焦在靠近相機1/3人群處。

14如何拍好水景

曝光充足。要按照測光模式指示再加兩檔左右的曝光量。高速快門。來凝結(jié)運動的水?；蛘呗倏扉T獲得畫面中流水虛幻迷茫的效果。在選擇低速快門時最好用三腳架穩(wěn)住相機。

15測光模式的使用：

（智能在創(chuàng)意拍攝區(qū)模式中進(jìn)行設(shè)置）

評價測光：對整個畫面進(jìn)行測光，可以得到均衡的畫面，缺點是無法滿足多種情 況，如陰影，逆光等。

重點測光：測的是較小的一個區(qū)域，一般是中心的10%左右的區(qū)域。缺點，無法對非常小的參考點進(jìn)行測光。優(yōu)點是，自動拍攝時，更容易獲得較為真實，更接近現(xiàn)實的測光。

點測光：對一個點進(jìn)行測光。拍攝逆光的時候就有必要針對臉部進(jìn)行點測。由于測光點不一定在構(gòu)圖的中心，或者測光后需要重新構(gòu)圖，就需要AE鎖，測光完成后可以鎖定曝光量。在射燈滿場的舞臺式強烈逆光的時候，要把人物拍攝得明亮一點，便可以選用點式測光模式。這樣可以使主體局部曝光正確。

16曝光補償?shù)氖褂茫?/p>

按動+-鍵，就會出現(xiàn)曝光補償調(diào)節(jié)條?？傮w就是白加黑減。

A拍攝環(huán)境比較昏暗，需要增加亮度，而閃光燈無法起作用時，可以進(jìn)行曝光補償，適當(dāng)增加曝光量。

B 被拍攝的白色物體看起來是灰色或者不夠白，要增加曝光量。簡單就是越白越加。

C 在一個很亮的背景前拍攝的時候，比如向陽的窗戶，逆光的景物等要增加曝光量或者使用閃光燈。

D 拍攝雪景的時候，背景光線被雪反射得特別強，此時需要增加曝光量。否則雪變成灰色。

E 拍攝黑色物體的時候，照片里看起來發(fā)灰，應(yīng)當(dāng)減少曝光量，使黑色更純。F 黑色背景前拍攝的時候，需要降低曝光量，避免主體曝光過度。（夜景拍攝需要通過加大曝光補償來獲得足夠的曝光量）

G 夜景拍攝，關(guān)閉閃光燈，提高曝光值。靠延長相機的曝光時間來取得燈火輝煌的效果（減慢快門時間）

H 陰天和大霧的時候，環(huán)境是明亮的，但主題照度不足，需要增大曝光量。I 拍攝高調(diào)的照片，需要增加曝光補償，形成大對比度的照片。需要刻意降低照片亮度的就應(yīng)該降低曝光補償。自動對焦模式

ONE SHOT 單次自動對焦

此模式是將手動對焦自動化了的功能。合焦后相繼暫時停止運動。適合人物，風(fēng)光拍攝

AI SERVO 人工智能伺服自動對焦 自動進(jìn)行連續(xù)對焦直至按下快門按鈕的自動對焦模式。適合運動，動物拍攝。AI FOCUS 人工智能自動對焦

能夠同時使用多個自動對焦點進(jìn)行合焦。同時可以根據(jù)被攝體的動作自動切換至人工智能伺服自動對焦模式。適合抓拍，兒童。

18數(shù)碼攝影的保守操作：

A 曝光時，寧可欠一點（圖像暗點）絕不過曝。B 反差，飽和度，各顏色值不要調(diào)的太大。C 銳度不可設(shè)的太大。

D 場景盡量取得大一點。（方便后期調(diào)整）

19快門如何調(diào)上去？

A 靠近對象，能一米就不兩米。再近就用微距拍攝。近距離光圈能調(diào)大。B 適當(dāng)減少曝光值。C 看看光圈是否最大。D 能用閃光燈就用閃光燈。

F 最下策，提高ISO。但噪點會增大。

長焦一般畫質(zhì)比較差。長焦的意義在于旅游，掃街用，用最快的速度把看到的景物拍下來。

20卡片機，微單，單電，單反的區(qū)別。

微單與卡片機的區(qū)別：

微單可以更換鏡頭，卡片機不能；微單畫幅比較大，卡片機比較小?？ㄆ瑱C象素為插值象素，實際感光元件分辨率沒有微單高，微單畫質(zhì)更精細(xì)。

微單與單電

微單與單電是一個東西。索尼稱自家的為微單。除了索尼之外的微單稱之為 單電，其實都是單電。單電是無反光鏡相機的簡稱，模仿單鏡頭反光相機，沒有反光鏡因此尺寸和重量上可以得到有效控制。

微單與單反的區(qū)別

最重要的區(qū)別在與有沒有反光鏡，微單只能通過顯示屏進(jìn)行取景，經(jīng)電子感光器CCD處理放大后還原圖像。而單反通過光學(xué)取景，所見即所得。微單則有滯后。

單反相對于其他小型數(shù)碼相機的優(yōu)勢： 畫質(zhì)更好，單反的感光元件面積是普通的10倍以上。畫質(zhì)更純凈，噪點更小，細(xì)節(jié)更完整細(xì)膩，色彩層次更豐富。景深更大。焦距和光圈大，因此可以焦點清晰背景更模糊突出主體。對焦更快，連拍更強。4 可換鏡頭。

21關(guān)于全畫幅

所謂全畫幅是針對傳統(tǒng)135膠卷的尺寸來說的。以前大部分的數(shù)碼單反CCD尺寸都比135膠卷的尺寸小，而全畫幅數(shù)碼單反的CCD（或CMOS的感光成像的元件）尺寸和135膠卷的尺寸相同。而CCD尺寸越大，成像質(zhì)量越高。

傳統(tǒng)的照相機膠卷尺寸為35mm，35mm為膠卷的寬度（包括齒孔部分），35mm膠卷的感光面積為36 x 24mm。換算到數(shù)碼相機，對角長度約接近35mm的CCD/CMOS尺寸越大。在單反數(shù)碼相機中，很多都擁有接近35mm的CCD/CMOS尺寸，例如尼康的D100，CCD/CMOS尺寸面積達(dá)到23.7 x 15.6，比起消費級數(shù)碼相機要大很多，而佳能的EOS-1Ds的CMOS尺寸為36 x 24mm，達(dá)到了35mm的面積，所以成像也相對較好。我們就叫他們是全畫幅。

22單反數(shù)碼相機（單鏡頭反光數(shù)碼相機）DSLR Digital數(shù)碼, Single單獨 , Lens鏡頭

Reflex 反光 單反相機重要參數(shù)：

CCD尺寸（感光元件）（即全畫幅還是非全幅），象素，連拍，快門速度，ISO感光度，對焦點數(shù)量，顯示屏分辨率，機身結(jié)構(gòu)，操控按鈕，快門壽命，電池續(xù)航能力，支持的鏡頭群。

單反鏡頭分類：

第一種廣角鏡頭，焦距在35mm以下的鏡頭。比如28mm,24mm,16mm

大小三元

以下三顆F2.8變焦鏡頭, 統(tǒng)稱為大三元 廣角 EF16-35mm F2.8L II USM(含一代)標(biāo)準(zhǔn)變焦 EF24-70mm F2.8L USM 長焦 EF70-200mm F2.8L IS II USM(含一代)

以下三顆F4變焦鏡頭, 統(tǒng)稱為小三元 廣角 EF17-40mm F4L USM 標(biāo)準(zhǔn)變焦 EF24-105mm F4L IS USM 長焦 EF70-200mm F4L IS USM

變焦鏡頭與定焦鏡頭的區(qū)別：

1只需1款鏡頭便可通過變換焦距，得到從廣角到遠(yuǎn)攝的各種視角

2雖然鏡頭焦距固定，但由于其與變焦鏡頭的結(jié)構(gòu)不同，因此可以得到更加明亮的最大光圈。與使用相同焦距變焦鏡頭拍攝的照片相比，背景虛化更為漂亮

3雖然焦距固定，但由于鏡頭明亮的最大光圈及其本身的特性，使得它與使用相同焦距變焦鏡頭所拍攝的照片相比，背景虛化顯得更為漂亮。鏡頭結(jié)構(gòu)的不同使其能夠靠近被攝體進(jìn)行拍攝

鏡頭遮光罩的功能：逆光條件下最好同事安裝遮光罩以避免光照亂反射。

QQ 344577593 不懂的可以私下討論。

第二篇：攝影技術(shù)課程總結(jié)

課程總結(jié)

時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，本人在教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

作為實施新課程標(biāo)準(zhǔn)而開發(fā)的攝影校本課程，是學(xué)校藝術(shù)教育的有機組成部分。攝影校本課程在增強學(xué)生的審美意識，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造美的能力方面具有其獨特的作用。本學(xué)期平面設(shè)計課程共教授3個班級，各24課時。

學(xué)習(xí)攝影藝術(shù)理論，打造基本藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)必要的藝術(shù)理論知識，形成基本的審美能力，不僅為學(xué)生的藝術(shù)活動奠定了基礎(chǔ)，而且有利于學(xué)生人文精神的培養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)的形成。舉起照相機，用取景器對準(zhǔn)被攝對象，按下快門，看起來多么簡單的動作。但就攝影而言，許多藝術(shù)的涵養(yǎng)都是蘊含在這一簡單的動作之中。因此，在攝影課中有針對性地讓學(xué)生學(xué)一些必要的攝影藝術(shù)理論，有意識地提高他們的藝術(shù)涵養(yǎng)，成為組織攝影課教學(xué)的一塊重要內(nèi)容。比如在“攝影用光”教學(xué)中，利用典型實例讓學(xué)生充分認(rèn)識到光線是攝影者的畫筆，是攝影的靈魂。讓學(xué)生正確認(rèn)識光線，掌握它的變化規(guī)律。學(xué)生在掌握了光的藝術(shù)造型理論之后，創(chuàng)作出了不少有著優(yōu)美光影效果的的攝影藝術(shù)作品。

對攝影家來說，藝術(shù)的生命在于獨到的審美和敏銳的發(fā)現(xiàn)。為了讓學(xué)生達(dá)到如此境界，我們結(jié)合自己所拍攝的校園生活攝影作品，系統(tǒng)地講了諸如線條、影調(diào)、景深等各種攝影藝術(shù)造型理論，以此培養(yǎng)學(xué)生對千變?nèi)f化的美的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的鑒賞、識別技能，從而形成敏感而細(xì)膩的審美能力，以及對千變?nèi)f化事物的瞬間完美把握。比如，我們在進(jìn)行花卉專題攝影教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生觀賞校園中的各種花卉，分析攝影藝術(shù)造型手段在花卉拍攝中的運用，用特寫及小景深來突出花卉這個主體，同時運用側(cè)逆光使花卉更富有質(zhì)感和立體感。學(xué)生掌握

了這些理論后，拍攝出的花栩栩如生。正如學(xué)生程強在拍攝活動中所說的：攝影讓我漸漸學(xué)會了用美的視角去看待周圍的一切事物，并用攝影鏡頭來記錄心目中美好的東西?！?/p>

可見，攝影藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生學(xué)會了從人們司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)獨特的美質(zhì)，他們把從外在獲得的知識積聚于內(nèi)心，從而升華成穩(wěn)定的藝術(shù)素養(yǎng)。

二、開展攝影創(chuàng)作實踐，提高創(chuàng)造美的能力。藝術(shù)創(chuàng)作實踐可有效地讓學(xué)生將審美理念轉(zhuǎn)化為藝術(shù)成果，學(xué)生在藝術(shù)實踐中，使創(chuàng)造美的能力得到提高。攝影藝術(shù)如同其他造型藝術(shù)，操作性強是是其基本特點，攝影創(chuàng)作活動在攝影藝術(shù)活動中理應(yīng)占有相當(dāng)大的比例。因此，我上攝影藝術(shù)課一直主張創(chuàng)設(shè)更多的機會讓學(xué)生接觸社會，走進(jìn)大自然，一方面可讓學(xué)生為千姿百態(tài)的世界所陶醉，主動地去發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、表現(xiàn)美；同時又能引發(fā)創(chuàng)造美的欲望、興趣。學(xué)生張瑩運用自己制作的針孔相機，通過觀察和選擇，拍下了許多身邊的建筑，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的所見所聞所感，構(gòu)筑出一幅幅美的畫面。

一幅好的攝影藝術(shù)作品，不但要表現(xiàn)自然美，更重要的是要表現(xiàn)出人對社會美的感受，表現(xiàn)作者強烈的感情色彩和審美情趣。在風(fēng)光花卉、校園生活、體育運動、小城風(fēng)采等一系列攝影專題創(chuàng)作中，學(xué)生們創(chuàng)作出了不少自己對自然美和社會美深有感觸的攝影作品。攝影活動不僅發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力和藝術(shù)實踐能力，逐漸形成了其基本的藝術(shù)素養(yǎng)和高尚情操。

三、全面組織攝影評論，發(fā)展審美評價能力。只有提高了美的分辨能力，才有可能提高創(chuàng)造美的能力，因此，開展攝影評論，提高學(xué)生審美評價能力，是攝影教學(xué)不可或缺的重要內(nèi)容之一。

一幅優(yōu)秀的攝影藝術(shù)作品，總是內(nèi)容與形式完美的統(tǒng)一。通過對佳作的欣賞，可以體驗到原作者的思想和創(chuàng)作意圖，從而能夠與作者共享作品的美。為此我在組織教材上的“佳作

賞析”教學(xué)時，除了讓學(xué)生仔細(xì)品味教材中對攝影作品的點評外，還讓學(xué)生充分發(fā)表自己對該作品的看法，讓學(xué)生分析作者從構(gòu)思到各種造型因素的成功運用，分析作者對作品的感情投入，充分領(lǐng)會攝影作品在思想性與藝術(shù)性的完美結(jié)合，以及作品中其他值得自己借鑒的地方。此外，攝影作品欣賞課中我們還展示一些諸如布勒松等名家的名作讓學(xué)生欣賞，并從中了解常見的一些攝影流派、攝影風(fēng)格，通過對攝影藝術(shù)作品的欣賞與分析，逐步形成自身健康的審美情趣，提高藝術(shù)素養(yǎng)。

除了通過欣賞佳作獲得審美感受外，我們還讓學(xué)生對攝影藝術(shù)作品進(jìn)行系統(tǒng)的分析，用語言文字表達(dá)自己對作品的感受，認(rèn)識與理解，寫出簡短的攝影評論，也可以是學(xué)生攝影作品的自評與互評。我將學(xué)生書面攝影評論作為攝影課學(xué)習(xí)評價的內(nèi)容之一，要求每位學(xué)生都要參與攝影評論寫作活動，并將學(xué)生的部分優(yōu)秀攝影評論以“一影一評”的方式在櫥窗里展示出來，以便同學(xué)之間相互借鑒、交流。

總之，攝影藝術(shù)教學(xué)讓學(xué)生在對自然美、藝術(shù)美和社會美的體驗中，提高了審美情趣，培養(yǎng)了審美能力和創(chuàng)造美的能力。攝影藝術(shù)課不失為對學(xué)生進(jìn)行美育的重要渠道，值得我們?yōu)橹龈钊氲乃伎己蛯嵺`。

第三篇：攝影技術(shù)課程教學(xué)總結(jié)

攝影技術(shù)課程教學(xué)總結(jié)

時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，本人在教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

攝影技術(shù)課程在增強學(xué)生的審美意識，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造美的能力方面具有其獨特的作用。本學(xué)期平面設(shè)計課程共教授4個班級，13級五年制2個班，各60課時，14級三年制2個班，各28課時。

一、學(xué)習(xí)攝影藝術(shù)理論，打造基本藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)必要的藝術(shù)理論知識，形成基本的審美能力，不僅為學(xué)生的藝術(shù)活動奠定了基礎(chǔ)，而且有利于學(xué)生人文精神的培養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)的形成。舉起照相機，用取景器對準(zhǔn)被攝對象，按下快門，看起來多么簡單的動作。但就攝影而言，許多藝術(shù)的涵養(yǎng)都是蘊含在這一簡單的動作之中。因此，在攝影課中有針對性地讓學(xué)生學(xué)一些必要的攝影藝術(shù)理論，有意識地提高他們的藝術(shù)涵養(yǎng)，成為組織攝影課教學(xué)的一塊重要內(nèi)容。比如在“攝影用光”教學(xué)中，利用典型實例讓學(xué)生充分認(rèn)識到光線是攝影者的畫筆，是攝影的靈魂。讓學(xué)生正確認(rèn)識光線，掌握它的變化規(guī)律。學(xué)生在掌握了光的藝術(shù)造型理論之后，創(chuàng)作出了不少有著優(yōu)美光影效果的的攝影藝術(shù)作品。

對攝影家來說，藝術(shù)的生命在于獨到的審美和敏銳的發(fā)現(xiàn)。為了讓學(xué)生達(dá)到如此境界，我們結(jié)合自己所拍攝的校園生活攝影作品，系統(tǒng)地講了諸如線條、影調(diào)、景深等各種攝影藝術(shù)造型理論，以此培養(yǎng)學(xué)生對千變?nèi)f化的美的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的鑒賞、識別技能，從而形成敏感而細(xì)膩的審美能力，以及對千變?nèi)f化事物的瞬間完美把握。比如，我們在進(jìn)行花卉專題攝影教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生觀賞校園中的各種花卉，分析攝影藝術(shù)造型手段在花卉拍攝中的運用，用特寫及小景深來突出花卉這個主體，同時運用側(cè)逆光使花卉更富有質(zhì)感和立體感。學(xué)生掌握了這些理論后，拍攝出的花栩栩如生。正如學(xué)生程強在拍攝活動中所說的：“攝影讓我漸漸學(xué)會了用美的視角去看待周圍的一切事物，并用攝影鏡頭來記錄心目中美好的東西。” 可見，攝影藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生學(xué)會了從人們司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)獨特的美質(zhì)，他們把從外在獲得的知識積聚于內(nèi)心，從而升華成穩(wěn)定的藝術(shù)素養(yǎng)。

二、開展攝影創(chuàng)作實踐，提高創(chuàng)造美的能力。藝術(shù)創(chuàng)作實踐可有效地讓學(xué)生將審美理念轉(zhuǎn)化為藝術(shù)成果，學(xué)生在藝術(shù)實踐中，使創(chuàng)造美的能力得到提高。攝影藝術(shù)如同其他造型藝術(shù)，操作性強是是其基本特點，攝影創(chuàng)作活動在攝影藝術(shù)活動中理應(yīng)占有相當(dāng)大的比例。因此，我上攝影藝術(shù)課一直主張創(chuàng)設(shè)更多的機會讓學(xué)生接觸社會，走進(jìn)大自然，一方面可讓學(xué)生為千姿百態(tài)的世界所陶醉，主動地去發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、表現(xiàn)美；同時又能引發(fā)創(chuàng)造美的欲望、興趣。學(xué)生張瑩運用自己制作的針孔相機，通過觀察和選擇，拍下了許多身邊的建筑，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的所見所聞所感，構(gòu)筑出一幅幅美的畫面。一幅好的攝影藝術(shù)作品，不但要表現(xiàn)自然美，更重要的是要表現(xiàn)出人對社會美的感受，表現(xiàn)作者強烈的感情色彩和審美情趣。在風(fēng)光花卉、校園生活、體育運動、小城風(fēng)采等一系列攝影專題創(chuàng)作中，學(xué)生們創(chuàng)作出了不少自己對自然美和社會美深有感觸的攝影作品。攝影活動不僅發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力和藝術(shù)實踐能力，逐漸形成了其基本的藝術(shù)素養(yǎng)和高尚情操。

三、全面組織攝影評論，發(fā)展審美評價能力。只有提高了美的分辨能力，才有可能提高創(chuàng)造美的能力，因此，開展攝影評論，提高學(xué)生審美評價能力，是攝影教學(xué)不可或缺的重要內(nèi)容之一。一幅優(yōu)秀的攝影藝術(shù)作品，總是內(nèi)容與形式完美的統(tǒng)一。通過對佳作的欣賞，可以體驗到原作者的思想和創(chuàng)作意圖，從而能夠與作者共享作品的美。為此我在組織教材上的“佳作賞析”教學(xué)時，除了讓學(xué)生仔細(xì)品味教材中對攝影作品的點評外，還讓學(xué)生充分發(fā)表自己對該作品的看法，讓學(xué)生分析作者從構(gòu)思到各種造型因素的成功運用，分析作者對作品的感情投入，充分領(lǐng)會攝影作品在思想性與藝術(shù)性的完美結(jié)合，以及作品中其他值得自己借鑒的地方。此外，攝影作品欣賞課中我們還展示一些諸如布勒松等名家的名作讓學(xué)生欣賞，并從中了解常見的一些攝影流派、攝影風(fēng)格，通過對攝影藝術(shù)作品的欣賞與分析，逐步形成自身健康的審美情趣，提高藝術(shù)素養(yǎng)。

除了通過欣賞佳作獲得審美感受外，我們還讓學(xué)生對攝影藝術(shù)作品進(jìn)行系統(tǒng)的分析，用語言文字表達(dá)自己對作品的感受，認(rèn)識與理解，寫出簡短的攝影評論，也可以是學(xué)生攝影作品的自評與互評。我將學(xué)生書面攝影評論作為攝影課學(xué)習(xí)評價的內(nèi)容之一，要求每位學(xué)生都要參與攝影評論寫作活動，并將學(xué)生的部分優(yōu)秀攝影評論以“一影一評”的方式在櫥窗里展示出來，以便同學(xué)之間相互借鑒、交流。

總之，攝影技術(shù)教學(xué)讓學(xué)生在對自然美、藝術(shù)美和社會美的體驗中，提高了審美情趣，培養(yǎng)了審美能力和創(chuàng)造美的能力。攝影技術(shù)課不失為對學(xué)生進(jìn)行美育的重要渠道，值得我們?yōu)橹龈钊氲乃伎己蛯嵺`。

第四篇：攝影協(xié)會個人總結(jié)

攝影協(xié)會工作總結(jié)

出于對攝影的喜愛，一進(jìn)入大學(xué)我便參加了學(xué)校的攝影協(xié)會。

上學(xué)期，我在協(xié)會只是一名會員和技術(shù)部的干事，在協(xié)會中我不僅僅學(xué)到了很多的攝影知識，還交到許多同樣熱愛攝影的同學(xué)。每個月我們都會舉行攝影知識的學(xué)習(xí)，老師和協(xié)會的師哥師姐們會教我們?nèi)绾闻恼?，怎樣做照片，還有如何選相機，怎樣使用單反相機等等知識。我的大學(xué)生活得到了極大的豐富。在協(xié)會我們還參加舉行了采風(fēng)活動，利用周末我們?nèi)チ它S龍溪采風(fēng)。在那里我們不僅看到了大自然的美好風(fēng)景，還用手中的相機抓住了瞬間的美好，協(xié)會的成員也彼此交流感情，擴大了人際交往，我認(rèn)識了不少其他專業(yè)的大一新生。學(xué)期中，我參加了協(xié)會組織的精品活動，期間參與了策劃與組織，更讓我深入了解了協(xié)會的活動流程與發(fā)展過程。幸苦工作中同樣也體會到了不少的樂趣。在學(xué)習(xí)攝影知識的同時也學(xué)習(xí)到了活動的組織與策劃，更加豐富了我的個人能力。

在學(xué)?！暗谄邔脤W(xué)生社團(tuán)藝術(shù)節(jié)”之第二屆攝影比賽中，我參加了這次比賽并得到了優(yōu)秀獎，這個獎是對我這學(xué)期學(xué)習(xí)的一個證明，也鼓舞了我今后更加熱愛自己的選擇。在大學(xué)第一學(xué)期中，我渡過了非常美好的社團(tuán)時光。

轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末，而攝影協(xié)會本學(xué)期的工作也宣告告一段落。在大一的第二個學(xué)期里，經(jīng)過上學(xué)期的磨合期，我和協(xié)會的其他成員形成了良好的合作關(guān)系。由于大二的師哥師姐學(xué)習(xí)緊張，于是我們新成員開始擔(dān)當(dāng)協(xié)會的主力軍，我競選成為了組織部部長助理，主要的工作是通知協(xié)會成員開會，協(xié)會開展精品活動時寫好工作計劃，活動結(jié)束后有進(jìn)行工作總結(jié)。在師姐的幫助下，我找到了自身的不足，但在她的指導(dǎo)下能夠很好的進(jìn)行協(xié)會的組織工作了。

在第二學(xué)期，我們主要工作在協(xié)會的工作總結(jié)中，我們的協(xié)會有大量的不足 與缺點，但是我們每個人都在努力改善。六月份，在全校的社團(tuán)協(xié)會游園活動中，我們從開始的拉贊助，畫海報，到組織游戲，和動漫協(xié)會的活動中。我們主要干事都得到了極大的鍛煉，為大二能擔(dān)當(dāng)重任做好的準(zhǔn)備。

協(xié)會的工作是辛苦的，事情雖小，但是卻重要，在與學(xué)習(xí)時間發(fā)生沖突時，我也只能在盡量處理得更好，做到既不打擾到工作有不影響到學(xué)習(xí)，我學(xué)會如何

統(tǒng)籌兼顧。

在攝影協(xié)會工作期間，我不但發(fā)展了自己的愛好，學(xué)習(xí)到了大量的攝影知識。還交到了許多朋友，更是學(xué)到了組織策劃的主要和提高了自身的能力。我在不影響學(xué)習(xí)的情況下繼續(xù)學(xué)習(xí)攝影，在攝影協(xié)會分享自己的快樂與成長。

第五篇：剪影攝影技術(shù)

這張圖片是再常見不過的了，在作者家中陽臺上拍攝，前方工地在日落前晚霞的映照下呈現(xiàn)出特有的美感，但如果使用平白的寫實手法拍攝，照片就不能給人以強烈的美感，因為周圍雜亂的背景和陽臺與工地間眾多的居民樓都會破壞美感，剪影拍攝手法在這個時候就收到很好的效果。這種技巧，大多用于一些建筑物、工地、或者一些有動作的人物，使主體變成漆黑的剪影，使作品更有“魅力”。

那么，如何才能拍出效果不錯的剪影照片呢？

1.充分展現(xiàn)剪影主體的形體特征，將形體與背景生動地融合在一起；可以說，形體是語言，背景是語調(diào)，而這種語言又是無聲勝有聲，任憑自己去揣摩去體會。這也就是剪影照片的妙處所在。由于在剪影照片中，主體基本沒有色彩和細(xì)節(jié)顯示，所以對主體的形體特征要求就很高。這就需要作者基于后期表現(xiàn)的效果來仔細(xì)選擇拍攝角度和主體形態(tài)，充分展示主體的外形特征，力求美感和生動性。

2.剪影照片的獲得充分利用了主體與背景受光的差異。一般來說，我們可以利用日出日落時的逆光，因為這時的光線最柔和，提前選好位置和角度，等待太陽從地平線升起，或落下地平線，由紅變橙黃色，或由橙黃色變紅時，看上去又不刺眼時，是拍攝的最好時機，一般只有十分鐘左右的寶貴時間，千萬不要錯過；另外也可以利用室內(nèi)和室外人工造成的受光差異或天空和水面的自然強反射，只要我們多注意觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多值得拍攝的題材！

3.曝光要遵循寧可欠曝而不過曝的原則，依據(jù)背景進(jìn)行曝光測定，只有這樣才能使主體曝光嚴(yán)重不足，形成強烈的剪影。

4.具體操作以拍攝這張照片為例：首先將相機的測光模式切換到“點測光”；然后把測光點選在建筑物右側(cè)的晚霞光亮部分進(jìn)行測光，按相機的AE Lock鈕，將曝光值鎖定（沒有AE曝光鎖定功能的相機，可半按住快門鍵以鎖定）；最后重新調(diào)整構(gòu)圖，以剛才的曝光組合，進(jìn)行拍攝，這樣就可以拍出完美的剪影效果。忽略掉煩瑣的細(xì)節(jié)，再平常的景物看上去也會充滿新鮮感?？纯磮D片中的晚霞和夜空，是否有一種別樣的感動？