第一篇：東北林業(yè)大學(xué)理學(xué)院學(xué)生干部選拔和培養(yǎng)方案

東北林業(yè)大學(xué)理學(xué)院學(xué)生干部選拔方案

第一部分 總章

第一條

本次公開選撥工作是貫徹學(xué)校關(guān)于學(xué)生干部選拔和培養(yǎng)的指示精神以及完善我院學(xué)生干部選撥機(jī)制，結(jié)合我院團(tuán)學(xué)工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。第二條

本方案分為招新方案和換屆方案兩個(gè)方面，適用范圍為理學(xué)院所有學(xué)生機(jī)構(gòu)及學(xué)團(tuán)學(xué)生干部的選拔。

第三條

選拔任用學(xué)生干部，必須堅(jiān)持下列原則：

（一）民主集中制原則；

（二）公開選拔、平等競(jìng)爭(zhēng)原則；

（一）德才兼?zhèn)?、擇?yōu)任用原則；

（一）學(xué)生公認(rèn)、注重培養(yǎng)原則； 第四條

選拔任用學(xué)生干部，必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，從理學(xué)院團(tuán)學(xué)工作實(shí)際和服務(wù)廣大青年學(xué)生成長(zhǎng)成才需要的實(shí)際出發(fā)，做到因需設(shè)崗，因崗任用。

第五條

理學(xué)院成立學(xué)生干部選拔任用工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)生干部的選拔任用工作的組織實(shí)施。

第二部分 招新方案

第六條

招新對(duì)象應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：

（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，刻苦認(rèn)真，自覺能力強(qiáng)，能夠合理安排好學(xué)習(xí)、工作和生活的關(guān)系。

（二）軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，無院級(jí)通批以上（含院級(jí)）處分。

（三）尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，身心健康，遇到挫折具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

（四）熱愛學(xué)生干部工作，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，善于表達(dá)自己的想法，責(zé)任心強(qiáng)，辦事效率高。

（五）具有一定的語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。具有一定的創(chuàng)新精神，且吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)。

（六）招聘對(duì)象為東北林業(yè)大學(xué)理學(xué)院大一、二年級(jí)在校生。

（七）有下列情形之一者，可適當(dāng)考慮破格選拔：中共黨員、獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)（高中時(shí)期）、能夠熟練使用office軟件及有專業(yè)特長(zhǎng)的同學(xué)優(yōu)先。第七條

選拔任用程序

（一）公布崗位：各學(xué)生機(jī)構(gòu)及學(xué)團(tuán)采用公告、散發(fā)宣傳單等形式公布招新的崗位設(shè)置。

（二）報(bào)名和資格審查：報(bào)名采取自愿形式。報(bào)名者通過理學(xué)院學(xué)生干部選拔任用工作領(lǐng)導(dǎo)小組的資格審查后，作為候選人進(jìn)入招新下一階段。

（三）公開競(jìng)聘：候選人參加公開競(jìng)聘演講，由各學(xué)生機(jī)構(gòu)及學(xué)團(tuán)部長(zhǎng)級(jí)及其以上學(xué)生干部投票選出，報(bào)指導(dǎo)教師審批后，確定人選。

（四）公示：在全院范圍內(nèi)對(duì)確定人選進(jìn)行公示，公示期為3天。

（五）任用：公示無異議后，對(duì)決定試用的新部員，由各學(xué)生機(jī)構(gòu)及學(xué)團(tuán)指定專人同本人談話，并在各學(xué)生機(jī)構(gòu)及學(xué)團(tuán)全體大會(huì)上，公布試用名單。

第三部分 換屆方案

第八條

學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：

（一）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，刻苦認(rèn)真，能夠處理好工作、學(xué)習(xí)和生活三者的關(guān)系，在校期間智育加權(quán)平均成績(jī)70分（含70分）以上。

（二）思想上積極靠近組織，嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)守信，無院級(jí)通報(bào)批評(píng)以上（含院級(jí)）處分。

（三）身心素質(zhì)良好，體育成績(jī)及格，遇事沉穩(wěn)，有一定的自我調(diào)節(jié)能力。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有良好的群眾基礎(chǔ)。

（四）熱愛學(xué)生干部工作，積極參加學(xué)院、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有責(zé)任感，具有一定的實(shí)踐能力、語言表達(dá)能力、組織能力、管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力。

（五）中共黨員，通過英語四、六級(jí)，計(jì)算機(jī)二、三級(jí)，獲校級(jí)以上（含校級(jí)）獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過論文，曾在該部門擔(dān)任過部員的同學(xué)和現(xiàn)任班級(jí)主要學(xué)生干部者優(yōu)先。

（六）招聘對(duì)象為東北林業(yè)大學(xué)理學(xué)院大二年級(jí)在校生。

（七）有下列情形之一者，可適當(dāng)考慮破格選拔：獲得“優(yōu)秀黨員”“三好學(xué)生”“模范團(tuán)干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”等校級(jí)以上（含校級(jí)）榮譽(yù)稱號(hào)；參加校級(jí)以上（含校級(jí)）科技創(chuàng)新項(xiàng)目或競(jìng)賽成績(jī)突出者；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出者；其他為學(xué)?；?qū)W院爭(zhēng)得榮譽(yù)的情況。第九條

選拔任用程序

（一）公布崗位：理學(xué)院學(xué)生干部選拔任用工作領(lǐng)導(dǎo)小組采用公告形式公布選拔任用的崗位設(shè)置。

（二）報(bào)名和資格審查：報(bào)名采取自愿形式。報(bào)名者由理學(xué)院學(xué)生干部選拔任用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)參選學(xué)生進(jìn)行資格審查，通過審查的，進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

（三）公開競(jìng)聘：候選人參加公開競(jìng)聘演講，由理學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)及學(xué)團(tuán)的所有成員及大一、二年級(jí)所有班長(zhǎng)、團(tuán)支書組成學(xué)生代表，投票差額選出候選人，最終根據(jù)評(píng)委面試成績(jī)確定人選。

（四）公示：對(duì)確定人選在全院范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為3天。

（五）任用：公示無異議后，對(duì)決定任用的學(xué)生干部，由理學(xué)院學(xué)生干部選拔任用工作領(lǐng)導(dǎo)小組指定專人同本人談話，并在各學(xué)生機(jī)構(gòu)及學(xué)團(tuán)全體大會(huì)上，公布任用決定。

第四部分 附章

第十條 本方案由理學(xué)院負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起實(shí)施。

東北林業(yè)大學(xué)理學(xué)院

東北林業(yè)大學(xué)理學(xué)院學(xué)生干部培養(yǎng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生干部在教育和管理工作中的重要骨干作用，為不斷提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，也為更好地培養(yǎng)有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力和組織、協(xié)調(diào)能力的社會(huì)性人才，針對(duì)我院學(xué)生干部實(shí)際情況，特制訂本培養(yǎng)方案。

一．學(xué)生干部培養(yǎng)目標(biāo)

把廣大學(xué)生干部培養(yǎng)成為“德才兼?zhèn)洹敝?，即政治上要求進(jìn)步，有崇高的理想、堅(jiān)定的信念，端正的工作態(tài)度，樂于為廣大學(xué)生服務(wù)，同時(shí)具有較強(qiáng)的工作能力、專業(yè)素質(zhì)，組織協(xié)調(diào)和管理能力，將來成為社會(huì)、國(guó)家的中堅(jiān)力量！

二．培養(yǎng)方式和原則

本方案將以多種培養(yǎng)方式對(duì)全院學(xué)生干部進(jìn)行培養(yǎng)。培養(yǎng)方式包括：理論教育、知識(shí)技能學(xué)習(xí)、基層鍛煉、科學(xué)任用等。使學(xué)生干部在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中培養(yǎng)，在培養(yǎng)中成才。堅(jiān)持培養(yǎng)和使用相結(jié)合、分層培養(yǎng)和分類指導(dǎo)相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合的培養(yǎng)原則。

三．培養(yǎng)內(nèi)容

1． 辦好院級(jí)團(tuán)校，著力培養(yǎng)和提高學(xué)生干部理論素養(yǎng)。

A．每學(xué)年集中進(jìn)行三次專題培訓(xùn)。從崗位須知、工作職責(zé)和內(nèi)容、處世技巧等方面進(jìn)行培訓(xùn)。邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、老師和優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行主講。

B．每學(xué)期召開3—5次政治理論專題學(xué)習(xí)會(huì)，要求全體學(xué)生干部學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)并存檔，作為一項(xiàng)考核內(nèi)容。

2．加強(qiáng)學(xué)生干部知識(shí)教育工作，著力培養(yǎng)基本素能。

A．學(xué)生干部要克服工作任務(wù)重、學(xué)習(xí)時(shí)間緊等困難，養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵學(xué)科內(nèi)容，做好讀書筆記，在每學(xué)期期末交各學(xué)生機(jī)構(gòu)及學(xué)團(tuán)檢查備案。同時(shí)，每學(xué)期期末考試成績(jī)也作為對(duì)其考核內(nèi)容之一。

B．定期對(duì)全體學(xué)生干部進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，建立和完善信息交流、溝通平臺(tái)，堅(jiān)決避免信息滯后、重復(fù)、不連續(xù)、質(zhì)量不高等不良現(xiàn)象。

3．把握好學(xué)生干部身心特點(diǎn)，著力培養(yǎng)創(chuàng)新能力

學(xué)生干部工作能力的鍛煉、領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，尤其是創(chuàng)新能力培養(yǎng)顯得愈來愈重要。A．每學(xué)期把握好各項(xiàng)學(xué)生工作，要求學(xué)生干部參加創(chuàng)新能力主題活動(dòng)，對(duì)各學(xué)生機(jī)構(gòu)及學(xué)團(tuán)工作機(jī)制提出創(chuàng)新改革意見，并對(duì)優(yōu)秀創(chuàng)意方案予以大力表彰。

B．搭建學(xué)生干部創(chuàng)新工作平臺(tái)，豐富培養(yǎng)項(xiàng)目。針對(duì)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生成才的熱點(diǎn)話題，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行創(chuàng)新能力培養(yǎng)。如：承辦大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、宿舍文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)等。

C．鼓勵(lì)學(xué)生干部轉(zhuǎn)變工作思路，著力培養(yǎng)創(chuàng)新型心理素質(zhì)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生干部中出現(xiàn)的各類心理問題，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生干部團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)、寬廣的胸襟和較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生干部養(yǎng)成良好、健康、穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

4．創(chuàng)造機(jī)會(huì)，大膽任用，在使用中培養(yǎng)學(xué)生干部自我管理、自我教育的能力。

A．讓學(xué)生干部參加我院有關(guān)學(xué)生管理、學(xué)生活動(dòng)方面的會(huì)議，了解學(xué)院管理工作的各項(xiàng)精神內(nèi)涵。

B．讓學(xué)生干部利用課余時(shí)間到院團(tuán)委辦公室值班。一是進(jìn)一步熟悉各項(xiàng)工作，加強(qiáng)與團(tuán)委老師的溝通和交流；二是了解辦公室工作情況，為做好工作準(zhǔn)備。

5．邀請(qǐng)校內(nèi)外知名人士、輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生干部等擔(dān)任學(xué)生干部培養(yǎng)的導(dǎo)師，有針對(duì)性的培養(yǎng)學(xué)生干部。

6．要求學(xué)生干部加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，利用寒暑假組織學(xué)生干部到街道社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)等地方進(jìn)行掛職鍛煉，幫助學(xué)生干部進(jìn)行工作管理，提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)踐能力。

7．本方案解釋權(quán)歸東北林業(yè)大學(xué)理學(xué)院所有。

東北林業(yè)大學(xué)理學(xué)院

第二篇：東北林業(yè)大學(xué)

東北林業(yè)大學(xué)

東北林業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是在浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院森林系和東北農(nóng)學(xué)院森林系基礎(chǔ)上建立的，是中華人民共和國(guó)教育部直屬、教育部與國(guó)家林業(yè)局共建、教育部與黑龍江省人民政府共建的國(guó)家“211工程”和“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校。

學(xué)校地處我國(guó)最大國(guó)有林區(qū)的中心——哈爾濱市，校園占地136公頃，并擁有帽兒山實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)（帽兒山國(guó)家森林公園）和涼水實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)（涼水國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)）等教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)基地，總面積達(dá)3.3萬公頃。

學(xué)校是一所以林科為優(yōu)勢(shì)，以林業(yè)工程為特色，農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法、醫(yī)、藝相結(jié)合的多科性大學(xué)。現(xiàn)設(shè)有研究生院、17個(gè)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部，有63個(gè)本科專業(yè)，9個(gè)博士后科研流動(dòng)站，1個(gè)博士后科研工作站，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、44個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，19個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、135個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、10個(gè)種類33個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。擁有2個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、12個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、6個(gè)國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科、1個(gè)黑龍江省重點(diǎn)學(xué)科群、7個(gè)黑龍江省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科。有國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部和教育部聯(lián)合批準(zhǔn)的國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、教育部批準(zhǔn)的國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地（生物學(xué)）。是國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)學(xué)校，國(guó)家級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有各類在校學(xué)生4萬多人。自1952年建校以來，已向國(guó)家輸送各類畢業(yè)生10萬多人?，F(xiàn)有教職員工2735人，其中專任教師1273人（教授293人、副教授526人），中國(guó)工程院院士2名，雙聘院士5名，“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授3名，國(guó)家杰出青年基金獲得者1名，新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者36名，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家31名，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家3名，省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家16名，全國(guó)“百千萬人才工程”人選4名，“新世紀(jì)百千萬工程”人選6名，龍江學(xué)者特聘教授8名、講座教授1名，全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲得者5名。近年來，有國(guó)家教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者2人，全國(guó)優(yōu)秀教師5人，省級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者7人，省級(jí)優(yōu)秀教師6人，全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人，全國(guó)“五一”巾幗標(biāo)兵1人。2007年學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲得優(yōu)秀。

學(xué)校擁有優(yōu)良的教學(xué)科研基地和實(shí)踐教學(xué)基地。有林木遺傳育種國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、黑龍江帽兒山森林生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站、生物資源生態(tài)利用國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室；有2個(gè)教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；有森林植物生態(tài)學(xué)、生物質(zhì)材料科學(xué)與技術(shù)、東北油田鹽堿植被恢復(fù)與重建3個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，4個(gè)國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)黑龍江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，7個(gè)省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；有1個(gè)教育部工程研究中心，1個(gè)國(guó)家林業(yè)局工程技術(shù)研究中心，1個(gè)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地，有林學(xué)、森林工程、野生動(dòng)物3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和森林工程1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，6個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心；2個(gè)國(guó)家林業(yè)局生態(tài)系統(tǒng)定位研究站，1個(gè)省中試基地，1個(gè)省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地，3個(gè)省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，2個(gè)省中小企業(yè)共性技術(shù)研發(fā)推廣中心；有東北林業(yè)大學(xué)大慶生物技術(shù)研究院、植物資源生態(tài)與分子工程研究院、國(guó)家林業(yè)局貓科動(dòng)物研究中心等54個(gè)研究機(jī)構(gòu)；有帽兒山實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)、涼水實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)等8個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地和216個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。

學(xué)校高度重視人才培養(yǎng)，為社會(huì)輸送了大量的高級(jí)專門人才和一批留學(xué)生，其中包括中國(guó)工程院院士、全國(guó)政協(xié)副主席、省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、商界精英等為代表的一大批杰出的專業(yè)人才、管理人才和創(chuàng)業(yè)人才，為我國(guó)的林業(yè)建設(shè)事業(yè)、生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

學(xué)校積極開展國(guó)際交流與合作，加強(qiáng)留學(xué)生教育。自改革開放以來，先后與20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的110所高等院校和研究機(jī)構(gòu)建立了校際合作關(guān)系。近年來，學(xué)校每年有100多位來自美國(guó)、加拿大、德國(guó)、瑞典、日本、韓國(guó)、俄羅斯等國(guó)家與港澳臺(tái)地區(qū)的專家學(xué)者來校講學(xué)、合作研究、訪問和考察；每年有100多位教師赴國(guó)外攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪問、科研合作、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等。學(xué)校是承擔(dān)中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)學(xué)校，每年與美國(guó)、法國(guó)、芬蘭、俄羅斯、韓國(guó)、日本等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的友好學(xué)校開展形式多樣的學(xué)生交流項(xiàng)目，并積極選派學(xué)生公費(fèi)出國(guó)（境）外攻讀學(xué)位。

自“十一五”以來，學(xué)校獲得各級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)560多項(xiàng)，其中國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)林學(xué)會(huì)梁希獎(jiǎng)90項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)113項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)20項(xiàng)），獲得國(guó)家專利900多件。

學(xué)校連續(xù)14年獲得省級(jí)文明單位稱號(hào)，1999年至今連續(xù)被黑龍江省委、省政府命名為省級(jí)文明單位標(biāo)兵，2011年被中央文明委授予“全國(guó)文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。近年來，學(xué)校還先后被評(píng)為國(guó)家生態(tài)文明教育基地、全國(guó)“三育人”先進(jìn)集體、全國(guó)模范職工之家、全國(guó)師德建設(shè)先進(jìn)集體、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)綠化模范單位、黑龍江省“十佳和諧校園”、黑龍江省愛國(guó)主義教育先進(jìn)集體、軍警民共建共育先進(jìn)集體、黑龍江省學(xué)生工作先進(jìn)集體，連續(xù)15次被評(píng)為全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。

學(xué)校秉承“學(xué)參天地、德合自然”的校訓(xùn)，繼續(xù)堅(jiān)持和豐富辦學(xué)特色，力爭(zhēng)到2022年（建校70周年）使學(xué)校綜合實(shí)力穩(wěn)居國(guó)內(nèi)同類高校前列，到2032年（建校80周年）努力建設(shè)成為特色鮮明的高水平研究型大學(xué)，到2052年（建校100周年）努力建設(shè)成為世界一流的林業(yè)大學(xué)。

（數(shù)據(jù)截至2014年3月）

第三篇：東北林業(yè)大學(xué)

東北林業(yè)大學(xué)

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐主題：學(xué)習(xí)黨的十八大，喜看家鄉(xiāng)新變化 學(xué)

院: 土木工程學(xué)院 專業(yè)班級(jí)：土木工程五班 報(bào) 告 人：梁辰 學(xué)

號(hào)：20123043

2013年1月22日

這是我大學(xué)的第一個(gè)寒假，回到我的家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)寶清縣發(fā)生了不小的變化。十月一假期回來還如往常，可是這次回家，有一座龐大的建筑物映入我的眼簾，一個(gè)大購(gòu)物廣場(chǎng)在我不在的時(shí)候悄然初具規(guī)模，外型很有氣魄，室內(nèi)商品琳瑯滿目，好奇的人們東瞧瞧西看看，試試衣服，置辦年貨，好不熱鬧。

不光是這一處惹人眼球，商業(yè)街上還新開了好多家店鋪，引進(jìn)了許多大城市里的衣服品牌，可見我們縣里的人們隨著生活水平的提高，生活質(zhì)量和品位也在提高，越來越追求舒適和享受。老大廈底下竟然開了一間德克士，這是我怎么也不敢想的，因?yàn)閾?jù)說加盟費(fèi)是不便宜的。前幾天我還進(jìn)去點(diǎn)了一些東西，果然味道很正宗，服務(wù)態(tài)度好，顧客也很多。

以前的寶清，從來都沒有像現(xiàn)在這樣繁華。過去是一間間低矮的房屋，僅有的一個(gè)大超市，幾家去了無數(shù)次的店鋪，吃膩了的麻辣燙和米線。過去的醫(yī)療設(shè)施差，醫(yī)療環(huán)境差，銀行僅有幾家，還要跑到老遠(yuǎn)去。但是，曾經(jīng)的這座灰暗的小縣城一變成了現(xiàn)在這座高樓遍地崛起，商鋪比比皆是的黑龍江省最值得投資的縣城之一！現(xiàn)在的醫(yī)院也搬家了，搬到一個(gè)更高更現(xiàn)代化的大樓里面。銀行也在家門口安家落戶了，道路更寬廣更干凈，人們變得更有秩序。小吃街也搞的有聲有色，我也常去品嘗各種美味小吃。我想，生活在這座小城的人們真的變得越來越幸福，生活越來越美好，心情越來越陽光！

在回家的沿途上，我也看到我們的近鄰集賢縣，友誼縣等地區(qū)建設(shè)也有了巨大的變化，同樣的高樓林立，商業(yè)繁華，街道車水馬龍，好一片朝氣蓬勃欣欣向榮之昌盛景象。雙鴨山下屬的幾個(gè)縣區(qū)在不斷地求大發(fā)展，奔小康，爭(zhēng)取將城市文明建設(shè)和群眾的精神文明建設(shè)做到與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，這也說明一點(diǎn)，就是我們向示范縣學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，讓各個(gè)縣的經(jīng)濟(jì)，文化同步，一同奔向美好未來！

所有的這一切也暗示著十七大以來，我的家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，十七大給人們帶來的巨大福澤！人們也在以這種辭舊迎新的方式響應(yīng)黨的十八大，用實(shí)際行動(dòng)來為黨的十八大貢獻(xiàn)一份力量，增添一份喜悅。這一切的變化都離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，黨的進(jìn)步和黨的政策。這是把黨的精神傳播到廣大干部和群眾中去，鼓足干勁，加快發(fā)展，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

第四篇：學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng)方案

學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng)方案

長(zhǎng)期以來，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生干部在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委的指導(dǎo)下，為學(xué)院的改革與發(fā)展，為廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)成才做出了積極貢獻(xiàn)。但隨著學(xué)校招生規(guī)模的擴(kuò)大、進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生素質(zhì)參差不齊，而高校學(xué)生干部是溝通老師與同學(xué)之間重要的紐帶與橋梁，是校園文化、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的重要力量之

一。因此，如何建立一支綜合素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)成為當(dāng)前高校面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為了發(fā)揮廣大學(xué)生的工作積極性，并將那些想做事、能做事、做好事、責(zé)任感強(qiáng)的學(xué)生選拔到學(xué)生干部中來，特制定以下培養(yǎng)、選拔方案：

一、學(xué)生干部培養(yǎng)選拔指導(dǎo)思想

在鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，為學(xué)生素質(zhì)提高提供更多平臺(tái)，為學(xué)生能力提升創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓廣大優(yōu)秀的學(xué)生在努力學(xué)習(xí)與勤奮實(shí)踐中涌現(xiàn)出來，根據(jù)“公開、公平、公正”原則，堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞乃枷?，?jīng)過培養(yǎng)選拔擔(dān)任我院各級(jí)學(xué)生干部。

二、學(xué)生干部的范圍

學(xué)生干部包括校級(jí)學(xué)生干部、院級(jí)學(xué)生干部和班級(jí)學(xué)生干部。

（一）校級(jí)學(xué)生干部

1、團(tuán)委副書記、副書記助理及其各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)或部長(zhǎng)助理、干事；

2、學(xué)生會(huì)主席、副主席及其各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)或部長(zhǎng)助理、干事；

3、各社團(tuán)社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)及助理及其各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)或部長(zhǎng)助理、干事；

（二）院級(jí)學(xué)生干部

1、學(xué)生會(huì)主席、副主席及其各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)或部長(zhǎng)助理、干事；

2、分團(tuán)委副書記、副書記助理及其各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)或部長(zhǎng)助理、干事；

3、學(xué)生黨支部副書記和各委員。

（三）班級(jí)學(xué)生干部

各專業(yè)班干部：如；班長(zhǎng)、團(tuán)支書及其班委所有成員。

三、學(xué)生干部培養(yǎng)程序

（一）班級(jí)學(xué)生干部

每年新生進(jìn)校后，在各班輔導(dǎo)員的管理下，將學(xué)生自薦和推薦有機(jī)結(jié)合產(chǎn)生班級(jí)學(xué)生干部后備人選，再由輔導(dǎo)員在全班范圍內(nèi)進(jìn)行民主選舉，根據(jù)選舉結(jié)果確定名單，報(bào)學(xué)工辦批準(zhǔn)，以上批準(zhǔn)的班級(jí)學(xué)生干部由學(xué)院年級(jí)輔導(dǎo)員及分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)雙重領(lǐng)導(dǎo)。

（二）院級(jí)學(xué)生干部

1、批準(zhǔn)任命的各班學(xué)生干部經(jīng)過一月試用期考核，合格者將成為分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干事；凡有一技之長(zhǎng)的新生經(jīng)過招聘考試合格，也可錄用為相應(yīng)各部干事。

2、院學(xué)生會(huì)主席、副主席、各部部長(zhǎng)人選必須在相應(yīng)各部副部長(zhǎng)或部長(zhǎng)助理、干事中選舉產(chǎn)生；副部長(zhǎng)或部長(zhǎng)助理人選必須在相應(yīng)部門干事中產(chǎn)生。

3、學(xué)生黨支部副書記和委員由學(xué)生正式黨員擔(dān)任，經(jīng)學(xué)生黨支部提名，并在支部大會(huì)上選舉產(chǎn)生。

四、學(xué)生干部選拔條件

1、政治思想素質(zhì)

熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有正確的政治立場(chǎng)和政治方向，積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重要戰(zhàn)略思想；是非觀念明確，敢于同歪風(fēng)邪氣和不良作風(fēng)作堅(jiān)決斗爭(zhēng)；積極參加各種校級(jí)、院級(jí)公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、道德品質(zhì)素質(zhì)

遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，自覺維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié)秩序；誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，熱愛公益活動(dòng)，愛護(hù)公共財(cái)物；尊敬師長(zhǎng)，不在各種場(chǎng)合發(fā)表有損成大及其老師、學(xué)生聲譽(yù)的信息；牢固樹立為同學(xué)服務(wù)的思想，樂于助人，關(guān)愛同學(xué)，威信較高，無違紀(jì)行為；有團(tuán)隊(duì)精神，善于合作，敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于思考，善于開拓。

3、科學(xué)文化素質(zhì)

學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)良，并能自覺優(yōu)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，注重培養(yǎng)自己獲取新知識(shí)能力；不遲到、不早退、不無故缺課，自覺維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

4、身體心理素質(zhì)

積極參加體育鍛煉，做到身體好，心理健康；面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、挫折具有一定的承載能力和自我調(diào)節(jié)能力；善于與人溝通交流，人際關(guān)系良好。

5、綜合能力素質(zhì)

工作積極主動(dòng)，細(xì)心負(fù)責(zé)，思路清楚，有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新意識(shí)；工作方式、方法恰當(dāng)，能夠正確的處理好工作、學(xué)習(xí)和生活三者之間的關(guān)系；興趣愛好廣泛，特長(zhǎng)突出，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，并具有一定的社交能力、語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)和溝通能力。

五、學(xué)生干部選拔辦法

院級(jí)學(xué)生干部的換屆選舉于每年六月上旬或中旬進(jìn)行，五月下旬或六月上旬召開學(xué)生工作總結(jié)會(huì)暨歡送會(huì)（非正常退役學(xué)生干部不參加該會(huì)），為正常退役的學(xué)生會(huì)干部頒發(fā)榮譽(yù)證書并贈(zèng)送紀(jì)念品。新學(xué)期第一次例會(huì)上發(fā)放新任學(xué)生干部聘書（聘用期限均為一學(xué)年），新任學(xué)生會(huì)主席、分團(tuán)委副書記代表本部門發(fā)表工作設(shè)想，并于暑期開學(xué)一周內(nèi)上交學(xué)工辦工作計(jì)劃。

（一）院學(xué)生會(huì)新任主席和副主席，分團(tuán)委副書記和副書記助理的選拔（側(cè)重于綜合能力）

必須由院指導(dǎo)老師和在任學(xué)生會(huì)主席、副主席、分團(tuán)委副書記、副主任共同提名，采取差額選舉，被提名人在由召開的各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和干事選舉大會(huì)上進(jìn)行演講、投票產(chǎn)生預(yù)備人選。除干事無選舉權(quán)外，一位分管老師、現(xiàn)任主席、副主席、副書記，副主任、各部部

長(zhǎng)、副部長(zhǎng)均有選舉權(quán)。

為了形成學(xué)生干部梯隊(duì)，原則上正職比副職的學(xué)生干部高一年級(jí)。

（二）各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)的選拔（側(cè)重于專業(yè)技能）

必須由新任學(xué)生會(huì)主席、副主席，分團(tuán)委副書記提名本部門各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)人選，經(jīng)分管老師審核后，采取差額選舉，在召開的本部門的選舉大會(huì)上進(jìn)行演講、投票產(chǎn)生預(yù)備人選。新任主席、副主席、副書記，副主任和本部門干事均有選舉權(quán)。

（三）學(xué)生黨支部委員的選拔

必須由分管學(xué)生黨支部的書記、副書記和在任黨支部委員共同提名正式學(xué)生黨員作為候選人，經(jīng)召開的學(xué)生支部大會(huì)討論通過產(chǎn)生。以上投票產(chǎn)生的預(yù)備人選或討論通過的候選人經(jīng)過一周公示后無異義的，學(xué)工辦予以發(fā)放聘書。

六、獎(jiǎng)懲辦法

（一）獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、對(duì)工作積極、成績(jī)顯著的學(xué)生干部，在省、市、校級(jí)以及院級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”和獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等評(píng)選過程中，學(xué)院給予優(yōu)先推薦，并向社會(huì)及用人單位推薦就業(yè)；

2、對(duì)工作積極、成績(jī)顯著的學(xué)生干部，在團(tuán)組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展對(duì)象時(shí)，學(xué)院給予優(yōu)先推薦參加學(xué)校黨校培訓(xùn)或發(fā)展為預(yù)備黨員。

（二）懲處辦法

1、對(duì)不積極進(jìn)取、學(xué)習(xí)成績(jī)差、工作能力低的學(xué)生干部給予免職處理；

2、對(duì)因工作失職造成重大事故和不良影響的，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任；

3、對(duì)不嚴(yán)于律己、作風(fēng)不端正的違紀(jì)學(xué)生干部給予院內(nèi)相應(yīng)處分。

所有被處分的學(xué)生干部，均收回任職聘書。

七、學(xué)生干部的培養(yǎng)

1、堅(jiān)持政治思想教育；

2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)；

3、定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班和交流會(huì)；

4、做好學(xué)習(xí)工作兩不誤。

第五篇：東北林業(yè)大學(xué)理學(xué)院2013年開展的愛國(guó)主義教育活動(dòng)的相關(guān)材料

東北林業(yè)大學(xué)理學(xué)院2013年開展的愛國(guó)主義教育活動(dòng)的相關(guān)材料

“愛國(guó)主義教育”主題讀書節(jié)活動(dòng)

一、活動(dòng)目的

愛國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時(shí)也是中國(guó)培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。愛國(guó)主義是一個(gè)國(guó)家賴以生存、發(fā)展的精神支柱，是一種對(duì)自己的國(guó)家和民族所懷有的、深切的依戀之情。這種感情在歷史的長(zhǎng)河中,經(jīng)過千百年的凝聚、無數(shù)次的激發(fā)，最終被整個(gè)民族的社會(huì)心理所認(rèn)同，升華為愛國(guó)意識(shí)，因而它又是一種道德力量，對(duì)國(guó)家、民族的生存和發(fā)展具有不可估量的作用。因此，為了增強(qiáng)東北林業(yè)大學(xué)理學(xué)院學(xué)生的愛國(guó)主義教育，理學(xué)院團(tuán)委組織開展了“愛國(guó)主義教育”主題讀書節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)過程

高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。在2013年10月-11月，理學(xué)院團(tuán)委組織全體畢業(yè)班學(xué)生開展大型讀書活動(dòng)，推薦閱讀《》紅巖等有利于大學(xué)生成長(zhǎng)，對(duì)大學(xué)生日后人生道路選擇產(chǎn)生重要影響的書籍，并將讀后感形成文字資料，組織開展讀書交流會(huì)，加深同學(xué)們對(duì)成功意義的理解，激勵(lì)同學(xué)們從現(xiàn)在做起，努力奮斗，踏實(shí)進(jìn)取、早作準(zhǔn)備，籌劃未來，增強(qiáng)大學(xué)生的愛國(guó)主義教育。

三、活動(dòng)效果

本次活動(dòng)的開展讓大家更加深刻的認(rèn)識(shí)到了一下內(nèi)容：

一、愛國(guó)主義在現(xiàn)階段的豐富內(nèi)涵

千百年來，愛國(guó)主義始終是凝聚中華民族、推動(dòng)中國(guó)發(fā)展的偉大精神動(dòng)力，是中華民族最深厚的民族情感和精神支柱。任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要發(fā)展繁榮，走向現(xiàn)代化，離開了愛國(guó)主義都是不可能的。長(zhǎng)期以來，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，這一民族精神就是由中華民族諸多的優(yōu)秀品質(zhì)圍繞愛國(guó)主義的核心構(gòu)成的整體性范疇，是為大多數(shù)成員所認(rèn)同和接受的思想品格、價(jià)值取向和道德規(guī)范的總和?？梢哉f，愛國(guó)主義是中華民族精神的核心，是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的重要力量，是全國(guó)人民的共同精神支柱。

二、愛國(guó)主義是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)分裂的集中體現(xiàn)

西方敵對(duì)勢(shì)力始終把在中國(guó)實(shí)現(xiàn)“和平演變”的希望寄托在我們的下一代身上。進(jìn)入新世紀(jì)以來，西方敵對(duì)勢(shì)力針對(duì)我國(guó)青年學(xué)生，進(jìn)行傳媒、文化、宗教等方面的思想文化滲透活動(dòng)不斷加劇，千方百計(jì)損害我國(guó)形象，削弱中華民族的向心力、凝聚力，破壞青年學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同感。西藏實(shí)行民主改革以來，**分裂集團(tuán)一直沒有停止分裂祖國(guó)的活動(dòng)，制造了一系列圖謀“西藏獨(dú)立”的分裂破壞活動(dòng)。

無數(shù)事實(shí)有力地說明，愛國(guó)主義是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)分裂的集中體現(xiàn)，在我區(qū)深入開展群眾性愛國(guó)主義教育，對(duì)于維護(hù)穩(wěn)定、反對(duì)分裂、促進(jìn)發(fā)展具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義，要常抓不懈。

四、佐證材料

《紅巖》讀后感

今天第一次通讀了《紅巖》這本書，對(duì)于這本人們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來面對(duì)，而沒想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機(jī)會(huì)捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱，細(xì)細(xì)地品讀。只需看到封面上的那句話：“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代！

解放前夕國(guó)統(tǒng)區(qū)斗爭(zhēng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段是，眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單，陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行！這種突然失去親人的感覺我實(shí)在是無法想象，這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受？書中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù)，沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦，更沒有權(quán)利逗留。她的腳步，不斷踏進(jìn)泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點(diǎn)也不知道。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進(jìn)心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深！江姐是一位偉大的女性，一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個(gè)女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的！

紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟，激勵(lì)著一代又一代熱血青年為理想和信念?yuàn)^斗不息。無數(shù)個(gè)大義凜然的共產(chǎn)黨員前仆后繼，用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密，配合武裝斗爭(zhēng)，沉重地打擊了敵人的反動(dòng)氣焰，正是有他們的努力，才有共和國(guó)今天的繁榮昌盛和國(guó)泰民安！這句話說出來是多么容易，但現(xiàn)在的中國(guó)人又有多少真正地從心里感激，對(duì)下一代的教育是否會(huì)慢慢淡忘這曾經(jīng)驚天動(dòng)地的壯舉和犧牲，不讓孩子接觸血腥，紅巖里的精神是否會(huì)失傳？或只是成為小學(xué)課本上一篇機(jī)械的誦讀課文？我生怕這樣的事情會(huì)發(fā)生。因?yàn)樯硖幋髮W(xué)，只感覺到大學(xué)里的氛圍并不是一個(gè)澎湃激情與夢(mèng)想的地方，相反很多人無聊，空虛，苦悶，浮躁，整日除了學(xué)習(xí)和逛街就無事可做，相比于革命年代的青年學(xué)生如饑似渴地獲取知識(shí)的勁頭，隨時(shí)為理想，為革命獻(xiàn)身的熱情，我不禁為我們這一代人汗顏。也許我的觀點(diǎn)是片面的，但追求時(shí)尚和刺激卻是當(dāng)下年輕人的口頭禪?？粗矍斑@個(gè)花花綠綠的世界，腦海里浮現(xiàn)的確是江姐堅(jiān)毅瘦弱的藍(lán)色旗袍上鮮紅的毛衣，就象是一面鮮紅的旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng)，我究竟該何去何從？如何正確定位自己的價(jià)值觀和人生觀是我在讀了三年大學(xué)還無法參透的。也許紅巖里最值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的精神并不是不存在了，而是隨著時(shí)代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化，作為當(dāng)代大學(xué)生，要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，為建設(shè)更加富強(qiáng)的中國(guó)和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而奮斗！也許信仰不再象那個(gè)年代那么重要了，但共同的目標(biāo)卻一直牽引著為之付出努力的人們堅(jiān)持不懈，奮斗不息！

鐵道校區(qū)趙長(zhǎng)平同學(xué)的勇斗歹徒的英雄事跡已經(jīng)譽(yù)滿中南，我從心底里佩服他。不僅因?yàn)樗麨槲覀冎心先嗽隽斯?，為我輩青年添了彩。更重要的一點(diǎn)是我深深地感受到一股韌勁和信念。從他負(fù)傷躺在床上仍堅(jiān)毅篤定的笑容里我似乎看到了江姐就義前瘦弱卻筆直的身影。這就是新時(shí)代傳承的紅巖精神，值得我們每一個(gè)大學(xué)生捫心自問，認(rèn)真思考：怎樣去樹立真正的信仰并為之奮斗？！紅巖，這面用鮮血染紅的旗幟將永遠(yuǎn)在我心中飄揚(yáng)，引我前方

我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書?！醇t巖〉是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。

最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路。”面對(duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底！

對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時(shí)間卻只得低分，便泄氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對(duì)學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個(gè)女孩。可如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓；越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！边@是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人！

2012級(jí)物理專業(yè) 張穎慧 《紅巖》讀后感

今天第一次通讀了《紅巖》這本書，對(duì)于這本人們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來面對(duì)，而沒想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機(jī)會(huì)捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱，細(xì)細(xì)地品讀。

只需看到封面上的那句話：“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代！解放前夕國(guó)統(tǒng)區(qū)斗爭(zhēng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段是，眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單，陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行！這種突然失去親人的感覺我實(shí)在是無法想象，這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受？書中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù)，沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦，更沒有權(quán)利逗留。她的腳步，不斷踏進(jìn)泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點(diǎn)也不知道。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進(jìn)心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深！江姐是一位偉大的女性，一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個(gè)女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的！

紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟，激勵(lì)著一代又一代熱血青年為理想和信念?yuàn)^斗不息。無數(shù)個(gè)大義凜然的共產(chǎn)黨員前仆后繼，用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密，配合武裝斗爭(zhēng)，沉重地打擊了敵人的反動(dòng)氣焰，正是有他們的努力，才有共和國(guó)今天的繁榮昌盛和國(guó)泰民安！這句話說出來是多么容易，但現(xiàn)在的中國(guó)人又有多少真正地從心里感激，對(duì)下一代的教育是否會(huì)慢慢淡忘這曾經(jīng)驚天動(dòng)地的壯舉和犧牲，不讓孩子接觸血腥，紅巖里的精神是否會(huì)失傳？或只是成為小學(xué)課本上一篇機(jī)械的誦讀課文？我生怕這樣的事情會(huì)發(fā)生。

因?yàn)樯硖幋髮W(xué)，只感覺到大學(xué)里的氛圍并不是一個(gè)澎湃激情與夢(mèng)想的地方，相反很多人無聊，空虛，苦悶，浮躁，整日除了學(xué)習(xí)和逛街就無事可做，相比于革命年代的青年學(xué)生如饑似渴地獲取知識(shí)的勁頭，隨時(shí)為理想，為革命獻(xiàn)身的熱情，我不禁為我們這一代人汗顏。也許我的觀點(diǎn)是片面的，但追求時(shí)尚和刺激卻是當(dāng)下年輕人的口頭禪?？粗矍斑@個(gè)花花綠綠的世界，腦海里浮現(xiàn)的確是江姐堅(jiān)毅瘦弱的藍(lán)色旗袍上鮮紅的毛衣，就象是一面鮮紅的旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng)，我究竟該何去何從？如何正確定位自己的價(jià)值觀和人生觀是我在讀了三年大學(xué)還無法參透的。

也許紅巖里最值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的精神并不是不存在了，而是隨著時(shí)代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化，作為當(dāng)代大學(xué)生，要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，為建設(shè)更加富強(qiáng)的中國(guó)和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而奮斗！也許信仰不再象那個(gè)年代那么重要了，但共同的目標(biāo)卻一直牽引著為之付出努力的人們堅(jiān)持不懈，奮斗不息！

最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路。”面對(duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底！對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。

想起自己以前寫英語作文，花了不少時(shí)間卻只得低分，便泄氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對(duì)學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個(gè)女孩。可如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓；越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！边@是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人！

2012級(jí)物理專業(yè) 宋智

《紅巖》讀后感

我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書?！醇t巖〉是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。

最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路?！泵鎸?duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底！

對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時(shí)間卻只得低分，便泄氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對(duì)學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個(gè)女孩?？扇缃?，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓；越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。”這是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的第一個(gè)黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人！

紅色經(jīng)典書籍恰逢其時(shí)，其中所洋溢的凜然正氣和昂揚(yáng)激情，愛國(guó)主義、理想主義和集體主義精神，大公無私、堅(jiān)忍不拔的崇高品質(zhì)，正是建設(shè)和諧社會(huì)所迫切需要的。

紅色經(jīng)典書籍需要多重解讀，解讀不僅僅局限于懷舊與好奇，更要汲取書中的精華，再內(nèi)化為自身的思想，外化為自身的行動(dòng)。首先，紅色經(jīng)典要與時(shí)俱進(jìn)地來解讀。也許，紅色經(jīng)典中所描繪的年代對(duì)于年輕人來說已經(jīng)太過久遠(yuǎn)，刻畫的人物、敘述的故事也多是上個(gè)世紀(jì)前半期的經(jīng)歷，但正如詩(shī)人臧克家所說：“有的人死了，但他還活著。”紅色經(jīng)典中的革命英雄和革命精神是作為社會(huì)進(jìn)步力量的典范而永存的。當(dāng)今我們所提倡的許振超精神、任長(zhǎng)霞精神、牛玉儒精神正是這種精神的時(shí)代延續(xù)。其次，紅色經(jīng)典要以永恒來解讀。一切都可能消逝，只有精神可以永恒。閱讀紅色經(jīng)典，讀的是故事，看的是英雄，領(lǐng)悟的卻是精神；紅色經(jīng)典中的革命精神，正是振奮我們民族精神、建設(shè)小康社會(huì)永不枯竭的力量源泉。當(dāng)然，紅色經(jīng)典的解讀還要與實(shí)際相聯(lián)系。如生活上學(xué)習(xí)艱苦樸素的精神，工作上發(fā)揚(yáng)“螺絲釘”精神，只有將革命精神與我們的工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來，才是與時(shí)俱進(jìn)讀紅色經(jīng)典的精髓所在。

2012級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè) 賈云秋

《紅巖》讀后感

沒有人是完美的記錄者，但是那些成功的人之所以成功是因?yàn)樗麄儽热魏稳硕枷矚g回顧自己來時(shí)的路。只有這樣才能夠鼓起勇氣，繼續(xù)向前。中國(guó)人，不能忘本……

——題記

抗戰(zhàn)勝利紀(jì)功碑濃黑，隱沒在灰蒙蒙的霧海里，長(zhǎng)江、嘉陵江匯合處的山城，被濃云迷霧籠罩著。這個(gè)陰沉沉的早晨，把人們帶進(jìn)了動(dòng)蕩年代里的又一個(gè)年頭。

三十三年前，重慶這片土地上迸發(fā)出了人民渴望光明的吶喊。這聲音刺透云霄，讓特務(wù)們心驚肉跳。帶著對(duì)新時(shí)代的渴望，人們團(tuán)結(jié)在一起。奮斗、奮斗！最終撥開了籠罩在自由上的烏云，讓希望的太陽再一次溫暖大地。

國(guó)民黨的統(tǒng)治繃緊了猶如驚弓之鳥的人民敏感的神經(jīng)末梢。工人、學(xué)生發(fā)自心底的呼喚，喚醒了藏在中國(guó)人心中沉睡的巨龍。當(dāng)它咆哮著昂起頭顱時(shí)，任何黑暗都不能將它阻擋。在這個(gè)動(dòng)蕩不安的年代里，涌現(xiàn)出了許許多多為了民族，為了人民的英雄人物。他們胸膛里奔涌的是熱血！是激情！是點(diǎn)燃新中國(guó)的火炬！

江姐，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。她有一個(gè)詩(shī)意的名字——江竹筠。她原本是出生于四川省的一個(gè)農(nóng)民家庭，她可以在家織布，可以在家里耕田，當(dāng)一個(gè)本本分分的賢妻良母。可是她不，而是選擇在1939年毅然決然的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一個(gè)名副其實(shí)的革命者。正是在她的努力之下，一份份“挺進(jìn)報(bào)”才得以在那么多奮進(jìn)青年手中傳遞，帶給他們革命精神的熏陶。可以說，江姐為中國(guó)培養(yǎng)了一批先進(jìn)的革命知識(shí)分子。然而這樣一個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的女人卻在叛徒涂孝文的出賣下不幸被捕，被關(guān)押在重慶渣滓洞集中營(yíng)。國(guó)民黨特務(wù)妄想從這個(gè)年輕的女共產(chǎn)黨員身上找到“缺口”，以破獲重慶地下黨組織。但是面對(duì)特務(wù)們的嚴(yán)刑拷打，江姐始終是守口如瓶，堅(jiān)貞不屈。

當(dāng)她忍受著酷刑時(shí)，心始終回響的是：堅(jiān)持、堅(jiān)持！正是這鏗鏘有力的聲音，鼓舞了她。讀到特務(wù)將竹簽子深深刺入江姐的指甲中時(shí)，我不禁潸然淚下。我知道，特務(wù)們無論如何也不會(huì)理解江姐在面對(duì)他們慘絕人寰的欺辱之下為何還說出：毒刑拷打，那是太小的考驗(yàn)。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！鋼鐵！鋼鐵般的意志！那一瞬間江姐身上散發(fā)出來的光芒足以灼痛特務(wù)們愚昧無知的雙眼。足以讓他們心虛到對(duì)她無可奈何卻又恨得咬牙切齒。1949年11月14日，江竹筠被特務(wù)秘密槍殺，然后被鏹水毀尸滅跡，時(shí)年29歲。

29歲！花一樣的年紀(jì)！這正是人生中的大好時(shí)光。江姐卻永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界，不能再見到初升的太陽，也永遠(yuǎn)不能開懷的大笑。她永遠(yuǎn)的告別了愛情、親情、友情——這個(gè)世界上最美好，也最重要的東西。消散在那個(gè)時(shí)代晦暗的空氣里。

后悔么？我仿佛看見江姐溫柔的笑靨，她堅(jiān)定地對(duì)我搖了搖頭。一切盡在不言中，無悔！江姐堅(jiān)定的表情這樣對(duì)我說。

無悔么？我暗暗嘲笑自己的無知。江姐，怎么會(huì)后悔呢？其實(shí)，她比任何人都清楚自己的命運(yùn)。她是一個(gè)女人，是一個(gè)和千千萬萬女人一樣的渴望被疼愛的女人。然而，當(dāng)她將錐子似的目光刺向特務(wù)時(shí)，就注定了她的命運(yùn)將會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化。當(dāng)新中國(guó)的國(guó)旗在天安門廣場(chǎng)上冉冉升起時(shí)，我知道，江姐是含笑九泉了。

忠誠(chéng)，不屈、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，都是江姐的代名詞。但是在我眼中，沒有一個(gè)人可以將我心中的這個(gè)詞語詮釋的這么完美——可愛。

多么可愛的江姐！她肩負(fù)著使命來到這個(gè)世界，最后又圓滿的完成了任務(wù)，悄悄離去。上帝甚至都不肯賜給她一段平靜的生活，因?yàn)樗囊簧亩际窃陬嶔ぶ卸冗^的。這個(gè)可愛的女人，在29年里，嘗盡了是世界上最殘酷的刑法，可是她卻沒有出絲毫怨言，心甘情愿的為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

還有宋振中，人們親切的稱他為“小蘿卜頭”。他遇難時(shí)年僅9歲?？梢哉f，他是全中國(guó)年紀(jì)最小的小烈士。在監(jiān)獄中的8年他懂得了善惡，學(xué)會(huì)了做人。在共產(chǎn)黨的叔叔阿姨的領(lǐng)導(dǎo)之下長(zhǎng)成了一個(gè)愛憎分明、聰明善思的好孩子?？墒钦乒苊\(yùn)的惡魔似乎不喜歡這個(gè)美麗的天使，他在9歲那一年被殘忍的殺害。我還記得他最后一句：我沒有罪！我要出去！看到這時(shí)我的心狠狠地痛了起來。他還是一個(gè)孩子啊！一個(gè)本應(yīng)該享受著陽光和快樂的孩子??！殘忍的儈子手硬生生地折斷了他的翅膀，污染了他蔚藍(lán)的天空。

我以為，他會(huì)哭，他會(huì)鬧?？墒菦]有，他用他小小的純潔心靈溫暖了監(jiān)獄中許多人的心，他用他微乎其微的力量努力保護(hù)著身邊的每一個(gè)人……

輕輕放下手中的《紅巖》，我用力擦干了殘存在眼眶中的淚水。是的，一時(shí)的感動(dòng)并沒有用。最為21世紀(jì)的青少年，我們有義務(wù)為時(shí)代的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。也許有人會(huì)說，現(xiàn)在已經(jīng)是和平的年代，我們用不上那些美好卻又極端的方式?？墒?，在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)期，整個(gè)世界像一個(gè)瘋狂旋轉(zhuǎn)的水晶球，轉(zhuǎn)出一個(gè)又一個(gè)迅速崛起的城市。

光怪陸離的誘惑越來越多。那么對(duì)于我們來說，堅(jiān)強(qiáng)、克己不就是保護(hù)自己最基本的屏障么？只有保護(hù)自己，才能創(chuàng)造明天。

我們需要回味過去，體會(huì)中國(guó)歷史上一個(gè)又一個(gè)艱辛的腳印，感受一個(gè)又一個(gè)英雄人物的品質(zhì)。呼吸他們的空氣，咀嚼他們的想法。然后從中悟出點(diǎn)什么。這才是成功的必經(jīng)之路，就像現(xiàn)在的中國(guó)，早已是盤踞在東方的一條巨龍，屹立不倒。

回味過去，感受今朝。把那個(gè)時(shí)代最美好的東西帶到現(xiàn)在，用我們的雙手去挖掘、去創(chuàng)造。就像烈火中的紅巖，唯有堅(jiān)強(qiáng)、忍耐，才能夠成就今天的輝煌！

現(xiàn)在忍受的挫折算不了什么，那些痛苦只是黎明前的黑暗。斗爭(zhēng)！斗爭(zhēng)！為了光明而斗爭(zhēng)！

那些，閃著鋒華的時(shí)代啊……

告訴我們。

中國(guó)人，不能忘本……

2012級(jí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 于文卓

紅色經(jīng)典書籍《紅巖》讀后感

今天第一次通讀了《紅巖》，對(duì)于這部被稱為“具有共產(chǎn)主義精神和革命氣節(jié)的教科書”的紅色經(jīng)典書籍，我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來面對(duì)。每當(dāng)看到那句話：“用鮮血染紅我們的旗幟”，我滿腔熱血就此沸騰了！在那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代，崇高的思想境界、堅(jiān)定的理想信念、巨大的人格力量和浩然的革命正氣深深著震撼著我的心靈，紅巖精神在我的腦海深處掀起了滔滔巨浪。

《紅巖》是以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng)，特別是獄中斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的長(zhǎng)篇小說。它的基本情節(jié)以“中美合作所”集中營(yíng)（包括渣滓洞和白公館）內(nèi)的敵我斗爭(zhēng)為中心，交錯(cuò)地展開了我地下黨領(lǐng)導(dǎo)的城市的地下斗爭(zhēng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)、工人運(yùn)動(dòng)、獄中斗爭(zhēng)以及華鎣山區(qū)的武裝斗爭(zhēng)，集中描寫了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進(jìn)行的最后決戰(zhàn)，歌頌了革命者在酷刑考驗(yàn)下的堅(jiān)貞節(jié)操，塑造了許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)、余新江等眾多可歌可泣，令人難忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光輝。所有這一切從《紅巖》中展現(xiàn)在我的眼前，那是多么讓人激動(dòng)、崇敬、悲憤和感嘆！

當(dāng)我讀到兇殘的敵人把竹簽插入江姐的十指時(shí)，我的心收緊，仿佛也看到了江姐那蒼白的面孔，血流不止的傷口，我真痛恨那些“殺人不長(zhǎng)眼”的“惡魔”，也替江姐揪心；當(dāng)我讀到江姐臨行前，從容不迫的穿上紅色絨絨衣，像往常一樣梳理著興發(fā)……我被這位你女英雄的氣概深深的打動(dòng)了。多么的革命戰(zhàn)士啊！共產(chǎn)主義的，她早把個(gè)人生死拋到了九霄云外，他為黨為付出了一切。

最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧站立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：?走！前面帶路??！泵鎸?duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的怯懦，反而革命信念更加堅(jiān)定。

最令我難忘的是最令我難忘的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，無數(shù)個(gè)大義凜然的共產(chǎn)黨員前仆后繼，用熱血和生命捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密，配合武裝斗爭(zhēng)，沉重地打擊敵人的反動(dòng)氣焰，錘煉、培育、形成了崇高的紅巖般革命精神。

紅巖精神是我們中華民族民族精神的重要組成部分，是民族精神、時(shí)代精神、共產(chǎn)主義精神的有機(jī)統(tǒng)一，是歷史留給我們的寶貴精神財(cái)富，是中華民族的精神瑰寶。它就像一面鮮紅的旗幟，曾經(jīng)激勵(lì)著幾代中國(guó)人的奮發(fā)向上，盡管現(xiàn)在我們所處的時(shí)代和面臨的任務(wù)與產(chǎn)生紅巖精神的時(shí)代背景不同，但它仍然是激勵(lì)我們開拓進(jìn)取的強(qiáng)大精神動(dòng)力，仍然是大學(xué)生——尤其是有些感到大學(xué)生活無聊、空虛、苦悶、浮躁，整日除了學(xué)習(xí)和逛街就無事可做的“大學(xué)生”進(jìn)行自我教育的尤為寶貴的資源。新時(shí)代傳承的紅巖精神，值得我們每一個(gè)大學(xué)生捫心自問，認(rèn)真思考：怎樣去樹立真正的信仰并為之奮斗？紅巖，這面用鮮血染紅的旗幟將永遠(yuǎn)在我心中飄揚(yáng)，引我前方。

2012級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 費(fèi)冰潔