第一篇:任課教師-xxx課程photoshop平面設(shè)計-班級計算機(jī)08-10-學(xué)號0804011025-學(xué)生姓名欒學(xué)謙
Photoshop平面設(shè)計 課程學(xué)習(xí)報告
課程編號:0401E41W7
課程名稱:photoshop平面設(shè)計
課程成績:
班級:計算機(jī)08-10 學(xué)號:0804011025 任課老師:魯穎欣 學(xué)生姓名:欒學(xué)謙
2011年12月1日
一、設(shè)計題目:
五糧液集團(tuán)商業(yè)廣告
二、目的與任務(wù):
通過對photoshop平面設(shè)計課程的自學(xué) 以商業(yè)廣告為題目設(shè)計出一個廣告用的宣傳畫 運用photoshop cs3 軟件實現(xiàn)
三、設(shè)計內(nèi)容與方法
(1)、啟動Photoshop cs3。
(2)執(zhí)行“文件”-“新建”命令,打開“新建”對話框,設(shè)置“名稱”,“寬度”、“高度”為“30×20厘米”,“分辨率”為“72像素/英寸”,“顏色模式”、“背景內(nèi)容”等。(3)、利用工具箱中的“圓角矩形工具”,繪制一個大圓角矩形,填充顏色為(R:255,G:200),四個小圓角矩形,合并四個小圓角矩形。
(4)、打開一幅素材圖,選擇“編輯”-“定義圖案”,把該素材圖片定義成自定義圖案。(5)、按住ctrl鍵單擊4個小圓角矩形所在的圖層縮覽圖,填充自定義圖案。(6)、單擊工具箱中的“橫排文字工具”按鈕,輸入文字“五糧液”。
(7)、選擇菜單欄中的“圖層”-“刪格化”-“文字”命令,將文字層轉(zhuǎn)換成普通層。(8)、選擇菜單欄中的“編輯”-“描邊”命令,在彈出的“描邊”對話框中將“顏色”設(shè)置為白色,寬度為2px,單擊“確定”按鈕。
(9)、在“圖層”面板中將“五糧液”層復(fù)制生成“五糧液 副本”層,將生成的圖層放置到“五糧液”層的下面,并添加選區(qū)。
(10)、按crtl+t鍵添加變形框,在鍵盤中分別按向上和向左的光標(biāo)鍵各一次,按enter鍵確定文字的移動。然后按住shift+ctrl+alt鍵,連續(xù)5次按t鍵,移動復(fù)制出的文字。(11)、單擊工具箱中的“漸變工具”按鈕,在在彈出的“漸變選項”面板中選擇黃色漸變選項,從黃色到白色,將光標(biāo)移動到畫面的選區(qū)中,自上而下拖曳光標(biāo),為復(fù)制出的文字添加指定的漸變色,取消選擇。
(12)、在“圖層”面板中將“五糧液”層再次復(fù)制,生成“五糧液 副本2”層,然后將其調(diào)整至“五糧液 副本”層的下方,并為其填充黑色。
(13)、選取菜單欄中的“編輯”-“變換”-“垂直翻轉(zhuǎn)”命令,將其垂直翻轉(zhuǎn),然后利用工具箱中的“移動工具”按鈕,將其移至文字下面。
(14)、按ctrl+t鍵,為復(fù)制的文字添加變形框,然后將鼠標(biāo)光標(biāo)放置到變形框下方中間的控制點上,按下鼠標(biāo)同時向上拖曳,將文字垂直壓縮為二分之一。
(15)、按住shift+ctrl+alt鍵,將鼠標(biāo)光標(biāo)放置到變形框右下角的控制點上,按下鼠標(biāo)同時向右拖曳,對文字進(jìn)行透視變形,拖曳鼠標(biāo)光標(biāo)至適當(dāng)位置后釋放鼠標(biāo),按enter鍵確認(rèn)變形操作。
(16)、選取菜單欄中的“濾鏡”-“模糊”-“高斯模糊”命令,在彈出的“高斯模糊”對話框中將“半徑”選項參數(shù)設(shè)置為“4”像素,單擊“確定”按鈕。
(17)、在“圖層”面板中將圖層的“混合模式”選項設(shè)置為“柔光”。將“五糧液 副本2”層復(fù)制生成“五糧液 副本3”層,然后將其調(diào)整至“五糧液 副本2”層的下方,并將其“混合模式”選項設(shè)置為“疊加”,完成陰影的制作。
(18)、選擇工具箱中的“豎排文字工具”按鈕,輸入文字,對主題進(jìn)行簡單的介紹,把文字圖層調(diào)整到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
(19)、選擇工具箱中的“豎排文字工具”按鈕,輸入“百年老窖”文字,對文字進(jìn)行適當(dāng)?shù)男揎棧砑痈〉裥Ч?,然后把圖層調(diào)整到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
四、設(shè)計結(jié)果分析
設(shè)計結(jié)果如下圖所示
心得體會:
這次通過photoshop平面設(shè)計自主學(xué)習(xí),了解了對photoshop cs3軟件 并且對相關(guān)的美術(shù)知識也擁有了一定的掌握 對本人現(xiàn)在所從事的企劃工作以及公司海報設(shè)計 單頁設(shè)計 皆有一定幫助。在制作過程中有些許問題不是十分明白 詢問了公司廣告部的同事 得到了解答。這次學(xué)習(xí)報告的完成讓我提高了自學(xué)能力!
最后感謝學(xué)院老師給予像我這樣在外實習(xí)的學(xué)生人性化關(guān)懷,讓初入社會的我們可以安心工作,萬分感謝!
五、參考文獻(xiàn):
《Photoshop CS3 圖像合成高級技法》出版者:電子工業(yè)出版社 出版年:2006年 網(wǎng)上查找 百度文庫等