第一篇:為夢想努力心得體會
為夢想努力心得體會
女孩 5歲:寶寶,長大以后你想干什么呀?
我要當(dāng)老師。女孩15歲:孩子,將來你想要做什么?我要當(dāng)老師。女孩25歲:選擇當(dāng)老師你后悔嗎?不,我不后悔,我一定要做個好老師。這個女孩就是我。當(dāng)四年前實現(xiàn)從小的愿望走上教師崗位,當(dāng)懷著激動、欣喜的心情開始教師工作,我很快意識到:成為教師只是實現(xiàn)夢想的開始,我一定要成為一名優(yōu)秀的教師。在思考中回想起以前每天經(jīng)過我們XX區(qū)的方塔幼兒園,看到門口書寫的一句話:“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切“。
我豁然開朗,這不就是一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的品質(zhì)嗎——把所有的愛無私地奉獻給每個孩子。愛孩子首先要走近孩子,了解他們的所思所想所需。一個好老師會記得自己也曾是個孩子,因此理解全班孩子的恐懼、悲哀,激動和歡樂。愛孩子必須尊重孩子。一個好老師要遵循孩子成長發(fā)展的自然規(guī)律,尊重孩子的獨立人格和自我意識,尊重孩子的個別差異。愛孩子應(yīng)該信任孩子。孩子在嘗試時,一個好老師總是殷切地關(guān)注著,信任孩子的潛在力量,即使成果是那么微不足道。愛孩子更要肯定和鼓勵孩子??傋尯⒆用靼桌蠋熞呀?jīng)看到了他的成績。我是這樣想也是這樣努力做的。在孩子們中間我就象個大姐姐。學(xué)習(xí)時和孩子共同探索、發(fā)現(xiàn)周圍的秘密,分享和體驗成功的喜悅;游戲時和孩子一起全情投入,盡情嬉戲,開懷歡笑。當(dāng)孩子取得進步,我都會給以贊許的眼神;當(dāng)孩子遇到困難,我決不吝惜一句鼓勵的話語。每個班都會有一些某方面比較特殊的孩子,陸子珩就是其中之一。由于口吃嚴重,中班剛開始他總是被同伴取笑。每當(dāng)這時,他就會滿臉通紅,下意識地將身體蜷縮起來,希望能把自己藏好。他變得不愿意說,不喜歡笑。我的心里難受極了。
為了盡快幫助孩子走出陰影,一方面我和家長積極聯(lián)系,介紹孩子的情況,共同商討教育對策;一方面和孩子溝通建立彼此的信任,通過日常的交流對話,幫助孩子克服養(yǎng)成的說話陋習(xí);另一方面通過教育引導(dǎo)使班里的孩子們懂得同伴間要團結(jié)友愛、相互尊重。經(jīng)過一學(xué)年的培養(yǎng),陸子珩在語言表達方面有了很大的進步,他在繪畫等其他方面表現(xiàn)出來的才能也得到了同伴的肯定。看到孩子臉上日漸燦爛的笑容,我的喜悅、滿足無以言表。幼兒教師的工作是瑣碎的,和孩子在一起并不都是歡聲笑語,有時我也感到沮喪煩心。
每當(dāng)這時我就會想想孩子反饋給我的愛。我會想起:有一次扁桃體發(fā)炎,說話聲音啞啞的。當(dāng)我第二天走進教室,沈梓萱就把一盒潤吼糖遞給我“金老師,我讓媽媽買了這個,你吃了嗓子就不會疼了?!蔽視肫穑号R近教師節(jié),還會有已經(jīng)畢業(yè)的孩子托爸爸媽媽給我捎來賀卡。我會想起:換了班級,曾經(jīng)教過的姚藝、唐妍每天放學(xué)都從底樓跑上三樓看望我。我會想起:當(dāng)我露出倦容,就會有敏感的孩子走過來對我說“金老師,你累了,休息一下,我來幫你敲敲背?!睈凼菐熒撵`溝通的橋梁。當(dāng)我的心和孩子的心緊緊相連,我感到自己的一切努力和付出都是值得的,我也因此更愛我的孩子們。
魯迅先生有句話:”教育是植根于愛的。"愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,對自己的教育對象充
滿信心和愛心,才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。
教育事業(yè)是愛的事業(yè)。愛孩子我會努力使自己成為教育事業(yè)的創(chuàng)造者,形成腳踏實地、進取開拓的工作態(tài)度;提高對教育實踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象的反思能力;不斷改進自己的工作并形成理性的認識;在富有時代精神的教育理念指導(dǎo)下,在教育實踐、反思、探索和創(chuàng)造中付出自己的心血,使之凝聚成教育智慧,充分展現(xiàn)出個性的獨特風(fēng)格。我愿意把自己美好的青春獻給我所鐘愛的教育事業(yè)、我所熱愛的孩子們,并讓自己的青春在事業(yè)中閃耀出動人的光彩!
第二篇:為夢想努力
為夢想努力
夢想是一個籠罩著朦朧色彩的詞。
詩人說,夢想是春風(fēng),吹開心頭的蓓蕾;科學(xué)家說夢想是動力,推動自己勇敢向前;哲人說,夢想是主觀思想對客體世界的希翼??童年的夢想是在草地上自由自在追逐翻飛的彩蝶,是在夜深時渴望邂逅月亮公主的心悸,是為太陽穿上藍風(fēng)衣的溫存;少年的夢想是與朋友攜手于林蔭道上感受黃昏氣息的纏綿,是在海底建造宮殿的大氣,是贏得分數(shù)青睞的自豪??
當(dāng)“放飛夢想”這個詞在我們腦海中留下痕跡的那一刻,夢想便擁有了她的雙翼,當(dāng)我們不再壯志躊躇的時候,夢想便開始起飛,當(dāng)我們邁出奮斗的第一步時,夢想便在藍天中輕輕滑行。漂亮風(fēng)箏的飛翔要依靠于細繩下的人,龐大飛機的飛翔,有恃于人類的智慧,夢想的飛翔也需要我們?nèi)シ棚w,去追逐。
有這樣的一個故事,一位叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差,他每天徒步奔走在鄉(xiāng)村之間,每天都走過崎嶇的山路,而且每次走過都要拾上一些光滑的石頭,心里默念著要用這美麗的石頭建造一座屬于自己的城堡。他堅持不懈著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,鄉(xiāng)村里的人們都覺得這是不可能的事。但最后,矗立在眼前的城堡見證了這樣一個不可思議的夢。沒錯,當(dāng)一塊石頭有了愿望,誰也阻擋不了它通向城堡的腳步。
人跟石頭也一樣,只要有了愿望,就有了通往城堡的動力,有了堅持不懈的信念。
夢想需要我們從小開始放飛,需要我們用心去呵護。
真愛夢想就是這樣一扇打開孩子們夢想心靈的大門,那全新的理念,多元的課程,寬容的心態(tài),創(chuàng)新的精神,讓所有的老師和孩子震撼不已,激動萬分,一接觸就從心底里愛上了它!
問題比答案更重要。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“提出一個問題比解決一個問題更重要?!遍L期受應(yīng)試教育的影響,我們的基礎(chǔ)教育過度追求標準化的答案,孩子們普遍好勝心有余而好奇心不足。通過夢想課,我和孩子們都深刻的體會到——提出一個好的問題遠比給出一個所謂的“正確答案”更為重要。
方法比知識更重要。古語:授之以魚,不如授之以漁。孩子們在夢想課上擁有獨立思考的大腦,學(xué)著掌握解決問題的根本方法,這種能力是當(dāng)今社會所必須的。
信任比幫助更重要。夢想課上我們堅信,每一個正常的人猶如一粒種子,只要能給予適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,就會生根發(fā)芽長大并開花結(jié)果。我們要多一點耐心,多一點等待,等待小樹慢慢長大,并相信每棵小樹都會為自己的成長付出努力。
通過夢想課,我也在悄悄的變化著。課堂上我和孩子坦誠相待,既不掩飾自己的情感,也不粉飾自己的缺點,一切都是自然而真實的表現(xiàn);我充分尊重孩子,學(xué)會了傾聽他們的不同意見,重視孩子情感,陪著他們一起開心大笑,一起默默流淚;我欣賞并贊揚孩子的優(yōu)點,同時也寬容其缺點,維護孩子的尊嚴與愛好;我不對孩子做定性評價,而只表示同情、理解和尊重,并把這種體驗正確恰當(dāng)?shù)貍鬟f給孩子,讓孩子也感受到這種理解??我深切的感到,夢想課堂是真實的,充滿了信任與理解,它為孩子們打開了一個五彩斑斕的世界。孩子們的心靈在此放飛,來到了一個從來沒有體驗過的地方。
教育是“慢的藝術(shù)”,但我們相信:行者常至,為著常成。讓我們共同攜手,一起為夢想而努力!
第三篇:為夢想而努力
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我來說說夢想。每個人都要有夢想,有夢想才有目標,有目標才有拼搏。
夢想,簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說:有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人,有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說:夢想,真的很美,擁有夢想并為之奮斗的人,更美。
認認真真地看完了《開學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時候,夢想真的很簡單。那時候我們不管夢想是否現(xiàn)實,科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫(yī)生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢想中最美好的點綴。也正是因為這些美好的夢想伴隨著我們一步步地成長,到如今,我們已經(jīng)學(xué)會為著自己的夢想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢想,并且不放棄。
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我想,夢想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的,夢想的終點是遙遠的,但是未來卻是光明的。當(dāng)一個身體殘缺的人為著夢想不懈地努力,當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時,你是否想過自己對于夢想的態(tài)度,是否真的堅持過?當(dāng)孟衡在水中起伏的時候,當(dāng)他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候,他父親告訴他,這只是夢想的第一步,跌倒了,再站起來。一個成功背后至少有一千個錯誤,我們永遠都只能是倒下了再站起來。
我想,夢想貴在腳踏實地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說:其實夢想不必要很大,只需要覺得你能做得到。夢想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有夢想,每個階段都有不同的夢想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過?
夢想是可以傳遞的,韓璇的夢想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無法實現(xiàn)了。而如今,我站在這里,追求著我的夢想,也是做一名教師的夢想。說實話在這之前,我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師??墒蔷蛷默F(xiàn)在開始,就從演講開始,因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢途中的一塊基石。對于這個夢想的未來我似乎還缺少點信心,因為就目前的我,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉:“為夢想,做一個堅強勇敢的女人。”
我們要堅持我們的夢想,努力的去追求我們的夢想。有夢想的人,生活會過得很充實,很實在。
第四篇:為夢想不斷努力
為夢想不斷努力
在我們每一個人的心中,都有著一份期待,對未來的期待。期待自己將來能有所成就,期待自己心中的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的那一份期待,就是希望自己能夠成為一個舉世聞名作家。這個夢是在我很小的時候,就深深扎進我心中的,而我,也在為了它,不斷地努力著。
從小,我就非常的喜歡讀書也讀過很多書。看到那些作家們,用自己手中的筆,揮灑出那么精湛可讀的文字時,我的內(nèi)心,就洋溢著一種擋也擋不住的沖動。我多么想像他們一樣,寫出令人喜愛的文章啊!
但是,在小學(xué)三年級開始寫作文時,我并不是特別會寫,每次都會為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下,漸漸的,我會寫了,而且寫的也還不賴。每當(dāng)老師評獎作文時,我就特興奮,因為,老師不把我的作文當(dāng)范文讀給全班同學(xué)聽的幾率很小很小?,F(xiàn)在上了中學(xué),我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高。但是,我知道,不管怎樣,我一定不會忘記自己心中最初的那個夢想,我必須去為了這個夢想而努力,因為我相信,成功或許就在轉(zhuǎn)角處。
當(dāng)然,這個夢想,并不是說說就能實現(xiàn)的,它需要付出百倍的努力。但我不怕,我對自己充滿信心。首先,我要把語文這門課學(xué)好,為以后的寫作之路打下堅實的基礎(chǔ);其次,我要有計劃的讀更多的書,提高自己的寫作素養(yǎng);我有每天寫一篇文章,每周寫一篇讀后感的習(xí)慣,我要把它繼續(xù)下去,無論多么的忙,我都會堅持;我還要積累生活中的點點滴滴,為自己流線創(chuàng)作的素材……
我發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個人有了夢想時,就會特別特別的瘋狂,會不惜一切代價去實現(xiàn)它,我想,我大概就是這樣的人吧!
我要時時刻刻的記著,把彩虹橋架到夢開始的地方,用汗水,將海市蜃樓變?yōu)楝F(xiàn)實。并且珍惜每一個晴朗的清晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽,點綴我們那壯麗精彩的人生。
這就是我,真實的我,一個為夢想而不斷努力的我。
第五篇:為夢想而努力前進
為夢想而努力前進
時光像是流水一樣飛快地滑到這個注定是個傷感和忙碌的六月。有的人已經(jīng)收拾好行囊,曾抱怨狹小擁擠的宿舍,而今一個人拖著笨重的行李回看,竟是如此地空蕩。有的人看著日歷一張張被撕去,由原來厚厚的一沓,變成幾張,三、二、一,然后在家長地護送下趕赴那場改變未來命運的考試。曾抱怨日子還很多,現(xiàn)在站在考場,只覺得往日虛度了太多的時光。有的人強裝著不流下不舍的淚水,當(dāng)散伙飯散場,畢業(yè)典禮結(jié)束,一切終要落幕,登上即將起航的列車時,淚水再也抑制不住地流下,只愿多看幾眼,記憶得深刻一些。有的人面對曾做過無數(shù)次的題型竟無從下手,腦海里搜索了一遍又一遍,終是不得不放棄轉(zhuǎn)向下一題。
終于知道,人的一生,注定要經(jīng)歷很多。一段路上,朗朗的笑聲;一段路上,委屈的淚水;一段路上,懵懂的堅持;一段路上,茫然的取舍;一段路上,成功的自信;一段路上,失敗的警醒……因為有夢,知道無論付出多少,也難免有天流落在荒野,踽踽獨行,所以每一段經(jīng)歷注定珍貴;因為有夢,不會忘記愛與被愛的每個時刻,這些逝去的日子也曾照亮我們的生命,它必將令我憶起智慧,生命的豐盈在于心的慈悲,生活的美好緣于一顆平常心;因為有夢,知道不管夢想是什么,只有帶著淡然的態(tài)度,做好當(dāng)前的事情,才能如愿以償。只有到了未來,才知道今天做的事情有什么意義。無論你選擇做什么,那都是理想的未來。即使失敗了也不必氣餒,踏踏實實做事,簡簡單單做人。
因為有夢,認真過,改變過,努力過。夢想是一個人奮斗的動力,夢想是一個人動力的源泉。幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為夢想而奮斗。有夢想,心就有了方向,有了夢想不在為過去而掙扎。努力吧,夢就在不遠的地方。天在高又能怎樣,踮起腳尖就能更接近陽光。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。
許多在眼前看來天大的事,都不是人生一戰(zhàn),而只是人生一站。我知道中考讓你們很辛苦,堅持了這么久,就已經(jīng)是勝利。漫長的夏天和寬廣的人生還在等著你們,邁過去,你們就會看到夢想,一直在路上,不曾遠離。加油吧,祝福!