第一篇：文明禮儀征文攝影比賽活動總結

《尋校園文明 為美德加分》征文、攝影比賽活動總結

一、活動背景

為積極響應有關深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《公民道德建設實施綱要》文件精神。2014年11月14日～25日，我部面向學院全體學生進行了主題為《尋校園文明 為美德加分》的征文、攝影比賽。

二、活動目的

本次比賽旨在提高當代大學生文明修養(yǎng)，加強道德素質建設，讓同學們切身在現(xiàn)實生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美，對校園文明進行了記錄，通過作品表達對校園文明的肯定。

三、活動宣傳

我部通過下發(fā)關于能源與動力工程學院校園文明禮儀系列征文暨攝影比賽通知來號召我院同學積極參加本次活動。

四、活動的效果

本次比賽在一定程度上對校園文明的宣傳起到了積極作用，增強了我院同學爭做文明大學生的主動性。但本次比賽也有待改進的地方，如因宣傳不夠使上交作品數(shù)量過少。我部在舉辦類似比賽的活動中定會加大宣傳力度，同時給與相應的獎勵，讓更多同學參與到比賽中。

能源與動力工程學院

新聞部

2014年12月4日

第二篇：征文攝影比賽策劃書

電子商務系 第十屆團學聯(lián)合會

“遠

航

杯”

征

文

攝

影

比

賽

策

劃

書

電子商務系團學聯(lián)合會

秘書處

二〇一二年三月十八日

“遠航杯”征文攝影比賽策劃書

一、活動主題：晉善晉美

二、活動目的：

為了豐富我院大學生的文化生活，為了讓我院大學生了解山西近年來各項事業(yè)發(fā)展、和取得的成就，為了加深當代大學生的對“太原城市核心價值觀”理解，為了讓我院大學生了解堅韌不拔、銳意進取、務實守信、敢于超越為核心內涵的“山西精神”。促進同學之間對“山西精神”理解的交流，提高學生對山西的發(fā)展關注程度，為學生生活增添活氣。

三、活動主辦方：電子商務系團學聯(lián)合會

活動承辦方：電子商務系秘書處

四、活動時間：2012年3月19日——2012年3月25日

四、活動對象：全院學生

五、活動內容：

1、作品征集

根據(jù)活動主題在全院范圍內征集作品

2、初賽、優(yōu)秀作品展

（1）初賽：由電子商務系團學聯(lián)合會主辦方評選，選出30份優(yōu)秀作品

（2）作品展：從初賽作品中選出的20份優(yōu)秀作品在山西大學商務學院主干道展出

3、參賽形式

（1）攝影類：單張照和組照（每幅不超過4幅，需標明順序號），初賽交七寸的沖洗照片和電子稿，進入作品展的將照片放大為14寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌；

（2）DV作品：播放時間不超過8分鐘。

4、活動宣傳

（1）宣傳：根據(jù)活動主題在本系及全院宣傳。（系部內部的宣傳為走進班內宣傳，全院的宣傳為向各系部團學聯(lián)合會發(fā)宣傳單宣傳）

（2）展板：宣傳部為本次活動出展板，并在活動舉辦的前兩周將展板放在主干道上宣傳。

（3）宣傳單：在活動的前兩周將宣傳單做好并發(fā)放

（4）條幅：在活動舉辦時在主干道上拉條幅。

5、活動贊助：

在活動舉辦之前根據(jù)主題在校內校外拉贊助。

六、相關要求：

1、參賽要求

（1）作品應當緊扣主題，拍攝形式與風格不限。參賽者根據(jù)要求，精心構思拍攝的題材和角度，突破傳統(tǒng)，銳意創(chuàng)新，作品要有較強的視覺沖擊力和藝術感染力。

（2）參賽作品手法、器材不限，黑白、彩色照片均可（手機作品也可以）。單幅、組照（組照不得超過6張）均可。

（3）要求原創(chuàng)，不得抄襲剽竊他人的作品或創(chuàng)意

2、報名方式

（1）將作品放入信封內包好，并在信封上注明所在系部、班級、姓名、聯(lián)系方式。

（2）將作品在規(guī)定的時間交給相關負責人。

3、作品評選要求

（1）主題明確、符合“山西精神”的要求。

（2）風格獨特、富有情趣

（3）色彩搭配合理、美感突出

（4）構圖有序、布局合理、特效應用

（5）創(chuàng)意新穎

七、獎項設置：

（1）最佳創(chuàng)意獎

（2）最佳人氣獎

（3）一等獎三名

（4）二等獎三名

（5）三等獎三名

（6）優(yōu)秀獎數(shù)名

主席簽字： 電子商務系團學聯(lián)合會秘書處 二〇一二年三月十八日

分管主席簽字：

第三篇：書畫攝影比賽活動總結

書畫攝影比賽活動總結

為了展現(xiàn)學院美麗風景，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，表現(xiàn)學院學生豐富和和諧的生活，學生會宣傳部特舉辦了以“我眼里的校園·生活”為主題的書畫攝影展，旨在為大家搭建一個展示自己眼中的河工大的平臺，也使更多同學能夠多角度的了解這所百年老校。

此次活動取得了比較令人滿意的成果，總共上交作品78幅，其中繪畫作品6幅，書法作品36幅，攝影作品36幅。大部分班級積極踴躍參加，上交作品積極向上，機設111班共計上交作品32幅，特頒發(fā)了“”獎以資鼓勵。最后經宣傳部大二干事評選，選出書畫類獎項6個，攝影類獎項6個，并將優(yōu)秀作品至于宿舍樓下展覽并拍照上傳人人網。活動雖整體運作完整無誤，但還是存在諸多不足，如：

1、前期宣傳對作品要求不夠詳細，以致上交作品中存在不符合標準的作品。

2、部分班級動員不夠，測控112班無一幅作品上交

3、展出時間較短，且展出地點欠佳。

4、活動經費預算不足等。

總體來說，此次活動受到同學們的好評，雖然期間出現(xiàn)問題，但問題都被順利地解決。此次活動匯集了所有參賽同學和宣傳部成員的努力付出和辛勤汗水，這些努力在作品展出中展現(xiàn)得淋漓盡致。不僅如此，也讓宣傳部的干事得到了很好的鍛煉，讓他們了解到整個活動的流程和具體工作，相信在以后的活動中，這次經歷能讓他們可以順利地策劃、組織、處理相關活動，給予他們豐富的經驗和教訓。

總結人：宣傳部部長任東城

第四篇：攝影比賽總結、活動總結

“我眼中的和諧校園”--攝影大賽總結

一、活動概況大學生活是人生中最值得回味的段落之一。本次攝影大賽為青青校園里的大學生群體提供了一個梳理生命留痕的絕佳平臺。多年以后，也許記憶已經模糊，但在光與影交錯的瞬間被凝固下來的青春，仍將散發(fā)著揮之不去的青春魅力。也許我們的作品對光影和構圖的把握遠沒有職業(yè)攝影師那么精到，但我們真實的青春和對攝影的熱愛卻是我們一生中最珍貴的財富。

二．活動執(zhí)行情況

1.活動組織人員架構：

指導人員：錢閭建

主要負責人：王鈺博、賈文玲次要負責人：杜小茂、龍言策劃人員：劉倩、劉憶宣 傳 部 人 員具體安排：張晉美

整體負責、監(jiān)督各項工作：李瑞琪

部署各項工作：王涔涔、嚴敏嘉

2.活動方案執(zhí)行

此次比賽基本按照計劃順利進行，并取得了良好的效

果，包括攝影作品的征集工作以及評選階段的工作等等。然而后期工作尚待改善，如未與其他部門合作、未邀請攝影協(xié)會輔助。在整個活動的執(zhí)行中，出現(xiàn)了一些小插曲，比如上交的作品數(shù)量較多且質量參差不齊、交作品的時間太晚導致評審團審閱倉促等，但這些問題已有所預料，并找出了合理的解決方案，故處理得很好，比賽也得以順利進行。

3.活動目的及效果

此次活動的目的是希望通過對陽光體育運動精彩瞬間的記錄，展現(xiàn)山大人勇敢拼搏、積極向上的風采，讓同學們在體驗體育精神的同時，感受擁有百年歷史的山大的青春與激-情，提高院級以及院校級之間的凝聚力。

對此次活動的預計效果是優(yōu)秀人才紛紛涌出，呈現(xiàn)出百花齊放的局面。而實際上本次活動達到的效果也總體上令人滿意，大批的優(yōu)秀選手脫穎而出。09級的王慧、張雪、羅芮、郭群，10級的劉陽洋、王玉、薛莉、徐菁佩，11級的孫建、王睿智均被選中并代表公共衛(wèi)生學院參加校級比賽。這10位同學的作品充滿動感與激-情，展現(xiàn)了青年學子的青春活力，體現(xiàn)出體育運動的無限魅力，極其振奮人心。而二者之間的差異事先也有所預料：因為同學們均為非專業(yè)選手、攝影技術參差不齊，所以作品的質量未達到預期效果;有的同學把精力主要是放在比賽結果上，并未對體育精神有著充分的認識。

4.活動亮點

本次活動經過了大力的宣傳(其中11級幾乎挨個宿舍通知)，將活動通知下放到09-11各級同學中。由于宣傳到位，作品的征集活動完成得非常順利。新入學的11級同學熱情高漲，積極參與此次活動(有一位同學甚至交了40幅作品)，表示了對本次活動的大力支持。由于評選方案多樣，對評選過程中可能出現(xiàn)的問題也作出了預計，所以評選工作也順利完成。在評委團的達成統(tǒng)一意見之后，共有10幅優(yōu)秀作品被選中。而這10幅作品便是最大的亮點，引人入勝，吸引眼球。不同的題材卻表達了相同的主題：活力與激-情，奮進與向上。

5.活動中存在的問題

(1)策劃階段：策劃時間短，較為倉促。雖然是集體策劃，但仍存在許多沒有考慮到的問題，比如沒有考慮到沖洗照片需要時間;因為不是專業(yè)人士，所以評分細則制定的不是太完善。

(2)準備階段：在參賽作品提交的問題上，參賽同學并沒有緊張起來，許多作品都是在臨近截止日期的時候才提交上來，這給作品的收集和整理都帶來極大的不便。但是欣慰的是事

先已有所預料，所以只是稍微影響了工作的進度，以后在這一方面一定會多加注意。

(3)執(zhí)行階段：由于大一新生在軟件園校區(qū)與高年級同學分開，所以本次活動的執(zhí)行沒有想象中那么順利。因為需要多方面考慮時間的安排，所以作品的收集評定工作的時間就有些緊。

(4)沒辦法解決或需要討論的問題：如何可以提高作品的數(shù)量和質量并可以在校級比賽中脫穎而出?如何讓同學們在比賽中真正體會到體育精神?

6.對下學年本活動的感想和建議

雖然過程有些曲折，但本次活動還是很成功的。

三、對于本活動的建議有以下幾條：

1、鑒于此次活動有些倉促，所以下次活動的策劃及準備工作應留出更多的時間以便于工作的順利展開;

2、由于大一在軟件園校區(qū)，所以應該從多方面、多渠道加強兩個校區(qū)同學之間的聯(lián)系，同時將活動的進度及時反饋給同學們;

3、鑒于此次活動中的作品質量參差不齊，所以在下次活動的宣傳過程中，我們可以給有參賽意愿的同學提供一些技術上的指導或是小建議，以此來提高作品的質量。

重慶文理學院數(shù)學與財經學院團總支新聞部

二〇一三年五月十四日

第五篇：攝影比賽總結

攝影比賽總結

在X校長XX校長精心指導、全體青年團委的共同努力、XX老師的友情幫組和廣大教職員工的積極參與下，經過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩周，終于圓滿地落下了帷幕。

瞬間即永恒，攝影是通過光與影的瞬間展現(xiàn)生活。生活充滿著激情與活力，又充斥著艱辛與悲苦，一花一世界一草一觀音，生活的點點滴滴都值得我們去用心感悟，而鏡頭留下的瞬間就是我們對生活最不平凡的感悟。攝影，通過光與影指引大家發(fā)現(xiàn)生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)自然之美。本次攝影比賽給廣大攝影愛好者提供了一個很好的學習交流平臺，也展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力。通過攝影比賽也普及推廣了攝影知識，拉近了攝影這門讓普通人既陌生又好奇的藝術與我們普通教師的距離?；厥捉M織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。

一、策劃啟動，全校宣傳

開學之初青年團委就積極征集研究決定了本學期校園文體活動的項目，得到了校領導的認真指導和大力支持。經過大家的討論，最終決定在11月低到12月初份組織攝影比賽

X月XX號，青年團委起草了本次活動的具體方案通知書進行全校性的廣泛宣傳；X月X號之前收集稿件；由林冰華負責作品收集、聯(lián)系作者，XX負責邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作；XXX負責展覽的準備工作；XXX負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

二、稿件征集，組織評獎 X月X日，是我們收集作品的截止日期，共收到XXXX名作者的作品XXXX余件。林冰華老師負責稿件的收集和整理工作，花費了很多的時間和精力。此次比賽我們邀請到了具有較高專業(yè)水準XXX老師作為我們的評委。XX老師對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱贊，認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性，這也就是我們組織此次比賽的目的，廣大攝影愛好者能夠通過攝影比賽交流學習，引導大家發(fā)現(xiàn)生活之美，就是我們最大的收獲。最后我們評出的一二三等獎的作品包括X名作者的XX幅作品！

三、展覽活動，瑕不掩瑜

我們的展覽在X月XX號開始在XX樓下巡回展出，共展覽X天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足（只有kt板），但是因為作品的質量很高，吸引了大批老師和同學的駐足欣賞。值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。

四、反思

通過攝影比賽提高了廣大教職員工的攝影技術，培養(yǎng)了同學們的攝影興趣，豐富了精神文明生活。通過攝影比賽活動的組織，青年團委培養(yǎng)了團委成員的團結協(xié)作能力和集體意識，鍛煉了青年老師組織工作的能力。當然我們在各項工作中還存在缺陷和不足，特別是比賽的主題不夠明確，以致于影響參與者的選材和評選獎項，幸好在團委成員共同努力下，我們順利完滿的舉辦了這次的攝影大賽活動。我們會吸取這次活動帶來的寶貴經驗，相信我們青年團委以后的工作會做得更好，更上一臺階。

2012年12月10日