第一篇：2014年12月學(xué)校對保安評價報告

學(xué)校對保安工作的

評價報告

謝元華，男，是龍山小學(xué)學(xué)校保安人員，本學(xué)期9月份工作以來，謝元華嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，能熟悉上級配發(fā)的警用器材，能積極配合學(xué)校開展的安全檢查，對工作認真負責(zé)，堅守崗位，上班期間不遲到、不早退、不脫崗，不擅自離崗。學(xué)生家長有事需同學(xué)校聯(lián)系，能及時通知有關(guān)老師。能隨時對校園及周遍環(huán)境進行安全隱患排查，巡視學(xué)校各個方位和新建教學(xué)樓周圍情況，并及時告知主管安全領(lǐng)導(dǎo)及班主任，避免了安全事故的發(fā)生，協(xié)助后勤主任做好許多安全隱患的排查與處理工作，認真作好每天巡查記錄。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核認為他非常合格。

龍山小學(xué) 2014年12月

第二篇：保安評價報告

2014派駐學(xué)校保安評價報告

一句老話：學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。校園安全關(guān)系到師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校與社會的穩(wěn)定和發(fā)展。保安的工作非常重要。

駐派到我校的兩位保安王燦、鄭本寶平時工作態(tài)度認真，在日常工作中做到“兩勤一記”，勤交流，及時獲取學(xué)校、教師對保安工作的反饋；勤巡邏，認真檢查過道監(jiān)控設(shè)備，及早發(fā)現(xiàn)安全隱患；記人臉，對學(xué)校六十多名教師和一千兩百名學(xué)生做到臉熟、大致記住相應(yīng)的年級。

依靠“兩勤一記”工作法，兩位保安工作深受學(xué)校老師和學(xué)生的反映較好，學(xué)校安保形勢明顯改善，兩位保安都能堅守崗位；對來訪人員做好登記；看好財物；積極參與安全管理；對校門口衛(wèi)生進行管理。保安人員工作積極性，端正工作態(tài)度，能守護好學(xué)校的第一防線，切實保障師生的生命安全，維護學(xué)校秩序的穩(wěn)定。

福州市岳峰中心小學(xué)

2014年11月

第三篇：哈多河學(xué)校對保安工作的評價報告

哈多河學(xué)校對保安工作的評價報告

張恒旭，男，是哈多河學(xué)校保安人員，本學(xué)期3月份工作以來，張恒旭嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，能熟悉上級配發(fā)的警用器材，能積極配合學(xué)校開展的安全檢查，對工作認真負責(zé)，堅守崗位，上班期間不遲到、不早退、不脫崗，不擅自離崗。學(xué)生家長有事需同學(xué)校聯(lián)系，能及時通知有關(guān)老師。能隨時對校園及周遍環(huán)境進行安全隱患排查，巡視學(xué)校各個方位和新建教學(xué)樓周圍情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反校規(guī)校紀情況時，能及時教育。并及時告知主管安全領(lǐng)導(dǎo)及班主任，避免了安全事故的發(fā)生，協(xié)助后勤主任做好許多安全隱患的排查與處理工作，協(xié)助高庫做好監(jiān)控攝像頭的檢查和維修工作，認真作好每天巡查記錄。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核認為他非常合格。王義軍，男，是哈多河學(xué)校保安人員，本學(xué)期8月份工作以來，王義軍嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，能熟悉上級配發(fā)的警用器材，能積極配合學(xué)校開展的安全檢查，對工作認真負責(zé)，堅守崗位，上班期間不遲到、不早退、不脫崗，不擅自離崗。學(xué)生家長有事需同學(xué)校聯(lián)系，能及時通知有關(guān)老師。能隨時對校園及周遍環(huán)境進行安全隱患排查，巡視學(xué)校各個方位和新建教學(xué)樓周圍情況，并及時告知主管安全領(lǐng)導(dǎo)及班主任，避免了安全事故的發(fā)生，協(xié)助后勤主任做好許多安全隱患的排查與處理工作，認真作好每天巡查記錄。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核認為他非常合格。

哈多河學(xué)校 2014年11月19日

哈多河學(xué)校對保安工作的評價報告

哈多河學(xué)校

2014年11月19日

第四篇：社會各界對學(xué)校評價

社會各界對學(xué)校評價

分析總結(jié)

開展社會各界民主評議學(xué)校工作。在工作中，認真針對問題進行整改評議，使學(xué)校校風(fēng)建設(shè)以加強師資隊伍建設(shè)為重點，以群眾滿意為標(biāo)準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進行風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學(xué)校新的形象，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象，以實際成果取信于民，提高了教育教學(xué)質(zhì)量推進了教育改革和發(fā)展上新臺階?，F(xiàn)將我校民主評議工作總結(jié)如下:

一、民主評議的主要成效

我校民主評議工作，在教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工共同努力下，在社會各界的支持下，取得了良好的效果，達到了預(yù)期的目的。

1、通過開展民主評議學(xué)校工作，進一步增強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。

在開展民主評議學(xué)校工作中，我校著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進取心強的高素質(zhì)的干部隊伍。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中大力倡導(dǎo)“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，職務(wù)就是責(zé)任的”理念。要求領(lǐng)導(dǎo)干部充分認清新形勢，努力提高現(xiàn)代教育管理水平、科學(xué)決策水平和駕馭全局的能力，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于創(chuàng)新。通過開展民主評議學(xué)校工作，進一步增強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力，具體體現(xiàn)在以下三點：一是領(lǐng)導(dǎo)班子思想上有了活力。領(lǐng)導(dǎo)班子善于學(xué)習(xí)、善于反思，隨時吸收時代精髓，唱響個性化教育的主旋律，把握先進的教育思想與理念。把學(xué)校的辦學(xué)思想作為每一位成員的工作目標(biāo)，幫助教師物化教育思想，使學(xué)校教育煥發(fā)出新的活力。二是領(lǐng)導(dǎo)班子工作上有了創(chuàng)新力。教育創(chuàng)新，當(dāng)前最重要的是辦學(xué)思路的創(chuàng)新，我們克服了傳統(tǒng)思維定勢，謀求改革、發(fā)展的突破點；具有經(jīng)營學(xué)校的觀念，增強了自身的造血功能。三是領(lǐng)導(dǎo)班子管理上有了凝聚力。第一、緊密團結(jié)，形成凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)之間互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相理解，互相支持，互相協(xié)作。第二、率先垂范，增強感召力。嚴于律己，以身作則，清正廉潔，勤政敬業(yè)，帶頭遵章守紀；領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)第一線，積極參與教學(xué)競爭，吃苦在前，享受在后。第三、心裝群眾，激發(fā)內(nèi)動力。關(guān)心群眾，密切聯(lián)系群眾，想教工所想，急教工所急，權(quán)為教工用，情為教工系，利為教工得，千方百計改善教工福利待遇，充分調(diào)動教工工作積極性。

2、通過開展民主評議學(xué)校工作，進一步規(guī)范了辦學(xué)行為。一是嚴格以《江蘇省中學(xué)教師教學(xué)行為規(guī)范》和《睢寧縣中小學(xué)師德師風(fēng)規(guī)范》約束教師不良行為，針對教師出現(xiàn)的問題及時進行教育，對違反規(guī)定的教師發(fā)現(xiàn)一個查處一個。開展民主評議工作以來，廣大教職工都能認真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，爭做遵守職業(yè)道德規(guī)范的楷模，教師教育行為規(guī)范也進一步得到了落實。二是規(guī)范收費行為，辦人民滿意的教育。一年來，我們不斷增強規(guī)范收費意識，認真貫徹落實上級文件精神。設(shè)立了公示欄，每學(xué)期初將監(jiān)督電話在上面公開，將學(xué)校校務(wù)完全置于社會的監(jiān)督之下。堅持推行校務(wù)公開制度，社會反響較好。

3、通過開展民主評議學(xué)校工作，煥發(fā)出教師新的精神面貌。以學(xué)習(xí)十七大精神為指導(dǎo)，以胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師的講話精神為重點，組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)每位教師確立“我的學(xué)生觀”，大力弘揚敬業(yè)愛崗，樹立教育良好形象。為保證師德規(guī)范的嚴格執(zhí)行，認真進行師德教育和師風(fēng)檢查，把師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，多角度地評價一位教師。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強教師的法律意識，使教師能依法從教，徹底杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等違背師德行為，使廣大教職工能依照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求開展教育教學(xué)工作，提高了教師隊伍的整體素質(zhì)。杜絕了以教謀私、有償家教現(xiàn)象，更沒有教師工作不負責(zé)任，不備課就進課堂。做到了課堂作業(yè)練習(xí)全批全改。

4、通過開展民主評議學(xué)校工作，加強了學(xué)校民主建設(shè)，構(gòu)建了和諧校園。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層，到學(xué)校聽課，了解學(xué)校中的實際困難，及時為學(xué)校、教師排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實行民主公開制度，增強了教職工的責(zé)任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，采取有力措施堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，增強服務(wù)意識，提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。繼續(xù)全面深化推行學(xué)校校務(wù)公開工作，拓寬民主渠道，提高辦事效率，緊緊抓住人民群眾普遍關(guān)注和反映強烈的實際問題，教育改革的重大問題、重大決策，以及容易產(chǎn)生不公平、不公正甚至腐敗問題的權(quán)力運行環(huán)節(jié)，進行公開。讓群眾心知肚明。通過政務(wù)、校務(wù)的公開，規(guī)范民主監(jiān)督、民主管理、民主決策的管理，進一步調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生員工的積極性，深化學(xué)校的行風(fēng)評議和創(chuàng)建工作。只有管理者的真民主，才有群眾的真參與；只有群眾的真參與，學(xué)校才會有真活力。

在我校民主評議工作取得較大成績的同時,我們清醒地認識到，民主評議工作還任重道遠，由于民主評議工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，民主評議工作絕不能“畢其功于一役”。因此，需要我們作長期不懈的努力，著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)、推進依法治校、依法治教進程，完善制度，做到事事，人人有章可循，加強學(xué)生管理，培養(yǎng)良好行為，提供優(yōu)良服務(wù)。我校繼續(xù)遵循“執(zhí)教為生，辦人民滿意的學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，將以更加積極的姿態(tài)、更加昂揚的斗志、更加努力的工作，進一步加強民主評議工作，樹立教育行業(yè)新風(fēng)，不斷提高我校教師隊伍素質(zhì)和職業(yè)道德水平，使民主評議活動深入地，扎實地持久地開展下去，使我校民主評議工作取得更大的成效。

第五篇：對學(xué)校的評價

家長對學(xué)校的評價

光陰似箭,歲月如梭，轉(zhuǎn)眼懵懂小丫頭就長成了聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長的優(yōu)秀少先隊員了！我非常感謝老師工作兢兢業(yè)業(yè)、認真負責(zé)，是在用心的教著學(xué)生。每一次活動、每一次溝通、每一次提醒……無不讓家長感覺到那真切的期盼，那細微的呵護，那暖暖的氣息。

學(xué)校每學(xué)期能定期開展全校的詩歌朗誦比賽，運動會，書法評比等活動不僅豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的自信，集體榮譽感還激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力！班級內(nèi)也經(jīng)常能開展一些小組討論活動，讓每一個孩子都能平等的，更多的，獲得一些鍛煉的機會！老師能在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下，進行階段測試，以檢查學(xué)生每一個章節(jié)每一個階段的學(xué)習(xí)狀況針對每個學(xué)生特點因材施教，給每個學(xué)生制定目標(biāo)，給予壓力和動力，促進孩子們努力。感謝老師們的用心良苦！

老師寬厚體貼，對孩子熱情、真誠與孩子打成一片，和孩子常談心能抓住孩子心理，發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)點，采取合理方法引導(dǎo)和教育，促進孩子多方面發(fā)展！

老師經(jīng)常表揚孩子，經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，及時幫助孩子解決問題，有問必答！很貼心！另外還有幾點需要老師能給予更大的幫助

1，畢業(yè)班到了沖刺階段，希望學(xué)校：拓寬知識面；把教材進一步向深度挖掘；以考帶學(xué)，多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試；平時針對自主招生的題型多樣訓(xùn)練。2，能否列出各科的教學(xué)進度、教學(xué)目標(biāo)與總復(fù)習(xí)要求，使家長對孩子的輔導(dǎo)有的放矢。進一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識，比較容易完成作業(yè)。

3，由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應(yīng)未來的社會生活。

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。因為教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作也是我們家長的責(zé)任！