第一篇：教育實習(xí)個人工作總結(jié)及收獲與體會

教育實習(xí)個人工作總結(jié)及收獲與體

會

“MsoNormal” style=““>中學(xué)教育實習(xí)個人工作總結(jié)及收獲與體會

“MsoNormal” style=““>時間過得真快，為期16周的教育實習(xí)結(jié)束了，在指導(dǎo)老師、班主任和同學(xué)們的幫助下，我順利的完成了實習(xí)工作?；仡欉@段令人難忘的實習(xí)經(jīng)歷，雖然感到很勞累，但是覺得很充實。在我的人生軌跡上留下了美好的記憶，其中有很多值得我總結(jié)和反思。為了進(jìn)一步提高自己，我將針對這次教育實習(xí)，寫一個工作總結(jié)，借此來勉勵和完善自己。

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一、基本表現(xiàn)

“MsoNormal” style=““>我實習(xí)的學(xué)校是**區(qū)的中學(xué)，這個學(xué)校的文科實力很強(qiáng)，每年文科成績都是**區(qū)第一。我的地理教學(xué)在兩個年級實習(xí)：高一年級和初一年級，另外還當(dāng)高一班實習(xí)班主任。在實習(xí)期間，我一共聽了25節(jié)課，準(zhǔn)備了9個教案，講授了18節(jié)課。此外我還在組織了“態(tài)度+方法=效率”的主題班會。

“MsoNormal” style=““>在實習(xí)的第一周，我聽了不同老師25節(jié)地理課，了解不同地理老師對同一內(nèi)容不同的教法以及他們的教學(xué)風(fēng)格。為自己以后的地理教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。在實習(xí)期間，我深刻的研究教材，把不同的教材進(jìn)行歸納比較，選擇適合學(xué)生接受的案例進(jìn)行教學(xué)。在指導(dǎo)老師的耐心的教導(dǎo)下，我進(jìn)行了多次試講，并積極的同小組成員進(jìn)行交流，取長補(bǔ)短，然后開始正式上課。

“MsoNormal” style=““>第一次上課是在初一班，這次講的內(nèi)容比較簡單，主

要講人類認(rèn)識地球的過程。由于我是第一次面對這么多的學(xué)生，上課時顯得有些緊張，不過知識呈現(xiàn)得比較完整，教學(xué)重難點突出。這次課之后，我為了讓自己以后上課不再緊張，在講課之前，我都要對著鏡子試講。慢慢的，我上課不再那么緊張了，教態(tài)變得更自然了?！癕soNormal” style=““>根據(jù)中學(xué)生的心理特點和實習(xí)班級的實際情況，開展了很多有益地理學(xué)習(xí)的活動，豐富了我的實習(xí)生活。譬如，向?qū)W生們講述學(xué)習(xí)地理的方法以及怎樣學(xué)好地理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性。還利用晚自習(xí)給學(xué)生們輔導(dǎo)地理課堂練習(xí)，給予他們解題方法，提高學(xué)習(xí)效率。

“MsoNormal” style=““>在實習(xí)期間為了提高自身的教育科學(xué)研究能力，用問卷調(diào)查方法對如何開展地理課堂案例教學(xué)進(jìn)行調(diào)查。以教育學(xué)、心理學(xué)以及地理教學(xué)理論為指導(dǎo)，研究新課程改革下教師如何開展課堂案例教學(xué)活動。“MsoNormal” style=““>另外，在班主任

試作方面，我順利完成試作工作。按照學(xué)校的要求組織班級學(xué)生的軍訓(xùn)工作，在為期一周的軍事訓(xùn)練中，我多次安排軍訓(xùn)期間的班級工作。譬如帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ヌ鍪軅膶W(xué)生，開展班級之間拉歌比賽。在學(xué)校組織的運(yùn)動會時，我作為實習(xí)班主任，安排學(xué)生輪流執(zhí)勤、維持紀(jì)律、為比賽選手加油等。我班的比賽選手在運(yùn)動會上取得了理想的成績。每周我都要去查女生寢室，問候她們學(xué)習(xí)和生活情況，跟她們交流和溝通。另外還開展幾次家訪工作，了解學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，有效的與家長溝通。

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二、收獲和體會

“MsoNormal” style=““>1.實習(xí)是個人綜合素質(zhì)能力的檢驗。要想成為一名合格的地理教師，除了要有扎實的專業(yè)地理知識和基礎(chǔ)科學(xué)知識，還要有課堂應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、實踐動手能力、研究學(xué)習(xí)能力。還要不斷地在實踐的基

礎(chǔ)上進(jìn)行理論創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。而要成為一名優(yōu)秀的班主任，必須要有愛心，對學(xué)生要關(guān)心、平等的對待每一個學(xué)生、尊重學(xué)生。另外還必須以身作則，所謂“身教大于言傳”，只有教師樹立示范，才能贏得學(xué)生的尊重和喜歡。對于成績差搗蛋的學(xué)生，要善于引導(dǎo)和教育。對于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生，要給予一定的幫助和指導(dǎo)。

“MsoNormal” style=““>2.此次實習(xí)，我認(rèn)識到了積累知識的重要性。在這個信息社會，作為教師，必須要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，不僅要深刻的的專研與地理有關(guān)的知識，還要廣泛的了解其他方面的知識，提高自身的學(xué)習(xí)能力?，F(xiàn)在有些學(xué)生的知識面很廣，作為老師，應(yīng)該走在學(xué)生的前面，學(xué)習(xí)多方面的知識，為學(xué)生答疑解惑。

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另外還應(yīng)該具備一定的課題研究能力。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。為以后的教育教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

“MsoNormal” style=““>此次實習(xí)增強(qiáng)了我就業(yè)危機(jī)意識。作為一個還沒有正式上崗的老師，如果要擔(dān)任高中老師，大學(xué)四年所學(xué)的知識是不夠的，作為現(xiàn)在競爭激烈的社會，我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提高實踐操作能力，為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。

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三、勉勵和改進(jìn) “MsoNormal” style=““>此次實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，時間飛逝，對我而言卻具有深遠(yuǎn)的意義。通過實習(xí)，讓我得到了鍛煉。我看到了自己在教育教學(xué)方面的長處，同時也看到了自己在處理一些教學(xué)問題上的不足，例如在課堂教學(xué)中控制課堂能力不夠、沒有充分的發(fā)揮學(xué)生主體性作用、沒有科學(xué)的設(shè)置提問。教育實習(xí)中留下的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)，為我以后的從教生涯奠定了堅實的道路。我會積極面對自己的不足之處，繼續(xù)努力專研如何有效的進(jìn)行有效的課堂教學(xué)、如何針對學(xué)生主體科學(xué)的提問，繼續(xù)完善自己和提升自己，爭取做好一名合格的人民

教師。

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第二篇：師范生教育實習(xí)收獲與體會

這幾天，我一直在想，大家已經(jīng)實習(xí)結(jié)束了，我為什么要留下來？

放學(xué)的路上，我在回顧著一天中學(xué)校發(fā)生的事情，我哭了。為什么同學(xué)們總是散散漫漫，做什么事都不認(rèn)真呢？上課時，老師領(lǐng)著做練習(xí)，有的人就是不跟著老師的腳步，人在魂飛，一叫起來，都不知道講到哪里；一張很簡單的數(shù)學(xué)卷，只考三四十分；練習(xí)人椅也是吊兒郎當(dāng)?shù)?，嘻嘻哈哈，有說有笑，當(dāng)我指出某個同學(xué)不認(rèn)真時，他卻總是埋怨別人不好。

同學(xué)們，我們是一個團(tuán)體，就好比是一個手掌，大家都很重要，缺一不可。當(dāng)大家齊心協(xié)力，握成一個拳頭時，我們就能擊敗世界上任何一個敵人，但當(dāng)我們一盤散沙，人心渙散時，我們將不戰(zhàn)而敗，自己就先把自己淘汰了。

想著想著，我又笑了，眼前浮現(xiàn)出xxx那個圓乎乎、笑瞇瞇的臉龐；耳邊回蕩起讀書時xx那悅耳嘹亮的嗓音；又想起今天中午，韓書揚(yáng)把我那一小卷手紙掰成了好幾瓣，真像我家那只淘氣的小貓咪把我的布娃娃抓的面目全非……

雖然，我只比同學(xué)們大十幾歲，但我仿佛把大家都看成了我的孩子。有時候，我會想，有個像李威庚、張耀天、孫柯那樣的孩子該多驕傲?。∷麄儗W(xué)習(xí)成績好，每次考試，他們的答卷就是標(biāo)準(zhǔn)答案，他們多才多藝，品質(zhì)端正。有時候，我會想，有個像xxxx那樣的孩子該多幸福啊！他們懂事，總是為別人著想，而且學(xué)習(xí)也不用別人操心。有時候，我會想，有個像崔xxx那樣的孩子該多快樂??！他們活潑、善良，保持著孩子那樣純潔的心靈，他們雖然淘氣，喜歡惡作劇，但只是因為他們還一個頑皮的孩子。

所以，我要留下來，我要留下來幫助這群可愛的孩子們。我要做一份正能量來帶動班級更多的正能量，去鼓勵大家、幫助大家。希望能夠扶正我們班的正義之氣，讓六年四班充滿凝聚力，充滿愛……

第三篇：實習(xí)主要收獲與體會

實習(xí)主要收獲與體會

實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習(xí)旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談 生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回顧實習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運(yùn)用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一

步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

第四篇：實習(xí)收獲與體會

實習(xí)收獲與體會

有那么一段時間叫實習(xí)，有那么一段時間叫經(jīng)歷，它是每位大學(xué)生，畢業(yè)生必須擁有的一個符號，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

首先很感謝公司能夠提供這次機(jī)會讓我能有幸和公司的同事們一起度過這段愉快、充實、真切、受益匪淺的實習(xí)時光。還要感謝公司的同事，認(rèn)識的朋友，接觸的客戶，這一切都成為我實習(xí)工作中的源動力！當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識和完善自我。

兩個月的實習(xí)很短，短在沒辦法讓自己下定決心去做好這件事，沒有辦法讓自己成為專業(yè)一點的人。兩個月，卻又很長，認(rèn)識了一些朋友，學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識和道理。要在這個社會生活的很好必須付出最大的努力，每天混著日子是得不到回報的，就算是女生也一樣可以比男生做的好。這兩個月沒有白去，至少我曾努力過，也看到了自己的一些缺點。有時候我做事不夠果斷，把每個人都想的太善良，前輩經(jīng)常對我說，對客戶不要太仁慈，你不抓緊就被別人搶走了。不管在什么時候都要要真誠，你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。值得開心的是，我的表現(xiàn)得到了大家的認(rèn)可。

“千里之行，始于足下”，這兩個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老板和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我們將要面對的是更嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。不管選擇什么樣的路，到最后都需要我們自己去走，好好珍惜每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓自己變的充實而有內(nèi)涵。作為市場營銷的一名學(xué)生，我常常想要規(guī)劃自己的未來，有遲遲做不了決定，如果要在銷售這一領(lǐng)域做下去，我拿什么去拼搏？離開營銷我又變得一無所有，除了那些空空洞洞的營銷知識我什么也沒學(xué)到，沒有一技之長的我是否可以去找營銷以外的工作呢？也許我將帶著這些疑問去開始我的新生活，去尋找適合我的那份工作。

回顧這段時間的點點滴滴，心中確實有些許激動和不舍，畢竟，在此我付出過許多努力和汗水，也留下了很多情感，更學(xué)到很多為人處事的道理。而現(xiàn)在卻要離開帶領(lǐng)我、教導(dǎo)我的前輩們，心中不舍之情難以表達(dá)。天下無不散之筵席，此次別離是為了下次更好的相聚，相信我們都會有美好的明天，相信努力過后會有回報。

第五篇：實習(xí)收獲與體會

實習(xí)收獲與體會：通過這次畢業(yè)前的實習(xí)，除了讓我對浦發(fā)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行，愛一行。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度并敢于虛心向他人請教。

其次，我覺得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來說，如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問題。走上社會之后，環(huán)境、生活習(xí)慣都會發(fā)生很大變化，如果不能盡快適應(yīng)，把自己還當(dāng)學(xué)生看待，必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名公司員工的身份要求自己，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度。

第三，要有明確的職業(yè)規(guī)劃。所以今后在工作之余還要抓緊時間努力學(xué)習(xí)銀行相關(guān)知識，早日通過銀行理財師的考試，相信只有這樣才能在自己的工作崗位上得到更好的發(fā)揮。

總之,這次實習(xí)使我學(xué)到了很多課本以外的知識，同時也提高了自己的能力，積累了一些寶貴的經(jīng)驗,受益匪淺,我在以后的工作中一定會認(rèn)真努力，格要求自己，飽滿的熱情做好自己的本職工作。

在此對浦發(fā)銀行給我這么一個寶貴的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會表示感謝。祝貴行事業(yè)蒸蒸日上

在跟客戶接觸的過程中，我們的形象代表的就是銀行的形象，對客戶有禮貌，為客戶端茶送水是我們應(yīng)盡的本分，也是起碼的待客之道；在一些業(yè)務(wù)咨詢方面，如果客戶想我們咨詢什么問題，我們不方便再去問理財經(jīng)理的卻又吱吱唔唔半天答不上來，就會給人家不專業(yè)和不信任的感覺；如果客戶需要我們提供服務(wù)，我們卻十天半月還無法給對方答復(fù)，這更是會引起客戶的不滿，嚴(yán)重我們的形象和雙方后續(xù)的合作。給客戶留的印象會直接影響到銀行的形象，我作為一名銀行實習(xí)員工，也深深感到做好自身業(yè)務(wù)的重要性，通過實際的工作，使自己的業(yè)務(wù)能力得到了鍛煉。

在銀行卡方面,我對東方卡的功能特點和輕松理財卡的各種功能優(yōu)點也有一定的學(xué)習(xí)了解，比如輕松理財卡的免息消費(fèi)、“及時語”短信通知；在網(wǎng)銀方面，通過幾次專門的培訓(xùn)，使我對網(wǎng)銀功能用途有了一個較深刻地了解，同時對申請網(wǎng)銀流程以及安裝方法，操作步驟,所需證件材料,在感性及理論方面都有比較透徹。

在個人貸款業(yè)務(wù)方面，通過對貸款材料的整理，使自己了解到申請貸款所需要的材料,比如收入證明，還款承諾書，戶口本等，使自己對整個貸款業(yè)務(wù)有了一個感性的認(rèn)識。所謂實踐出真知，雖然這些都是基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)，但卻是最能學(xué)到東西的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在整理貸款的過程中，仔細(xì)認(rèn)真是必不可少的。這也對我的工作提出了更高的要求，使自己的工作能力得到了提高。