第一篇：參觀桑梓電廠124

參觀桑梓電廠

桑植縣澧源鎮(zhèn)二小四年級124班 鄒琦

今天，我和好朋友吵架了，可是聽到老師說要去參觀電廠，真是陽光總在風雨后，不歷風雨怎能見彩虹。

天，是按到我姐家的路線去的，不過有些不同。汽車川流不息，我們的學生隊伍像一條長龍，前不見頭，后不見尾。

快到了的時候，突然傳來刺耳的聲音。我們好奇的心開始萌動。聲音越來越響，我們也越來越近。終于走進了電廠，只見綠樹成陰。工人叔叔告訴我們電是機器、煤、水這些原材料轉(zhuǎn)化成而的能量。那兩個水塔里，煤燃起來，水被蒸發(fā)，水蒸汽中有煤灰，所以，我們看上去只有灰色，以為那是煙。“煙”又從機器中變成了電，利用電線桿無私地傳到千家萬戶。

工人叔叔又帶我們?nèi)チ怂麄兊臋C房。那里有電腦，很熱，像有個小太陽掛在廠房里。我看見了一些機器上有A、B、C的英文字母和許多按鍵，叔叔告訴我們，他們就是在這兒操控的。這里的廠房樣式不同，功能不同，那么高超的辦法是他們用智慧想到的。還有煤要送到火爐里去，那是非常麻煩的，機智聰明的工人叔叔可有辦法了，他們利用傾斜的傳送帶就輕松搞定了。我真是從內(nèi)心想跟他們說：“謝謝你們每一天都無私地為我們送電。”

這樣來之不易的電源，我們應該節(jié)約使用，地球上的能源是有限的，如果有一天地球上的能源是有的，如果有一天地球上的能源都被使用完了，那我們這時才后悔可就遲了。節(jié)約用電，把能源用在應該用的地方，這樣我們的工人叔叔就有更多的時間來休息，我們就為他們減輕負擔了很多負擔。我們那個時候應該感到高興、自豪。人人為我，我為人人。這是做人的最重要的一課。

如果我長大當了一名科學定，我要把電廠那里放上很多太陽能，月這能的噴射呂，讓他們的工廠飛起來，那樣就不會給地球帶來了污染，也不用占太大的面積。我還要把電廠用手機來遙控，十分方便，他們就不會太辛苦了。我還要做一個保護屏，來保護工廠不受鳥兒和飛行動物，昆蟲的打攪，還有聲控功能，這樣就方便上加方便了。

指導老師：王東梅

第二篇：參觀電廠

師范附小407班 徐夏茗

指導老師 王琦

參觀電廠

今天我去參觀爸爸工作的地方——電廠。

中午我們到達目的地，我們首先到食堂吃飯，由于時間較晚，食堂只有少數(shù)身穿工作服的叔叔阿姨們。我打好飯菜，津津有味地吃了起來，第一次在食堂吃飯，覺得味道很不錯。

吃完飯我們戴上安全帽去現(xiàn)場參觀嘍！剛走進廠區(qū)，我就覺得自己仿佛走進了電的海洋。遠遠的，我看到粗粗的冷水塔，就像大象的腿。往前走就是高高的鍋爐房，里面有很多縱橫交錯的管道。來到汽輪機和發(fā)電機這里，他們連在一根軸上轉(zhuǎn)動，爸爸告訴我每分鐘有三千轉(zhuǎn)，難怪聲音非常大，它們像小火車一樣，汽輪機是火車頭，發(fā)電機是車廂，火車頭一轉(zhuǎn)動，拖動著車廂一起轉(zhuǎn)起來。發(fā)電機轉(zhuǎn)動起來后就有電產(chǎn)生了，真是太神奇了。通過參觀我知道了發(fā)電流程：煤燃燒→加熱水→水蒸汽→推動汽輪機轉(zhuǎn)動→帶著發(fā)電機轉(zhuǎn)動→發(fā)出電來了。

接著我來到一個大房間，里面有好多臺電腦，電腦上顯示著各種設備監(jiān)控的畫面。叔叔們有的電腦前認真觀察情況，有的去現(xiàn)場巡檢。叔叔告訴我現(xiàn)在設備比以前先進很多，很多可以通過電腦來操作完成。

發(fā)電原理真多?。‰姷膴W秘也不少呢！我們還可以通過書本來了解更多電的知識。

通過這次參觀，我收獲了很多知識。同時我們應該感謝那些堅守崗位的電力工人，有了他們我們才可以過上幸福生活。叔叔阿姨們，你們辛苦了！

第三篇：參觀電廠心得體會

進入黔西電廠廠區(qū)，給我的感受不是進入了生產(chǎn)車間，而是進入了一家休閑避暑山莊。環(huán)境衛(wèi)生保持得一塵不染，物資定置整整齊齊，工作人員精神煥發(fā)，所有的工作都顯得別樣的井然有序。

在接待人員帶領下，參觀人員來到了鉗工比賽現(xiàn)場，只見參賽選手全神貫注地進行著自已的項目，旁邊的評委也在認真點評著。隨即進入資料室、生產(chǎn)現(xiàn)場參觀，通過與工作人員進行細致的溝通與交流，除了了解火電廠生產(chǎn)流程外，火電廠管理人員在現(xiàn)場管理上也給我們提供了不少寶貴的經(jīng)驗。譬如現(xiàn)場設備巡視記錄，在我們傳統(tǒng)的水電廠現(xiàn)場記錄只表明了該設備已巡查，而未象火電廠明確規(guī)定該被巡查設備有明顯參數(shù)、標準，巡查人員巡查時須查明現(xiàn)狀與標準是否有差別，如有差別須分析出原因，查出原因后由檢修人員進行處理，處理后移交運行人員。整個缺陷管理成流水線閉環(huán)管理。

另外。為了及時處理問題，班組每天需進行一次民主例會，由班長組織當班人員，對本班運行過程中的薄弱環(huán)節(jié)進行民主發(fā)言，最后由班長組織討論，總結(jié)出解決辦法后記錄在案。能在本班處理則在本班處理，不能在本班處理則在交接班時向下一班交待清楚，以保證在設備上不因管理而留死角。

工作作風的嚴謹也是本次黔西之行的一大感受，通過制度對員工進行嚴格管理，使得凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有人考核是黔西電廠的一大特色。用制度管理人，讓所有人的行為均有章可循，讓每一位員工都明確自己的崗位職責，作到日事日畢、日清日高。電廠給我的感受是管理到了一定水平時，所有鎖事都有人負責，管理人員也就清松自如了。

在中水公司飛躍發(fā)展的今天，我們小水電主要管理人員來源于具有粗放管理通病的國有企業(yè)，在工作的嚴謹、精細上均尚有欠缺。在未來的水電生產(chǎn)管理工作中，我們將以黔西火電廠類似的老大哥單位為榜樣，除在工程建設、設備設施整改過程中將硬件設施規(guī)范化建設處，在管理制度、激勵機制、行為規(guī)范方面也應積極跟進。以豐富多彩的形式推行先進的管理經(jīng)驗、管理模式。從傳統(tǒng)水電管理傻、大、粗的圈子中跳出來，從細節(jié)著手、從身邊事著手，真正做到水電生產(chǎn)精細化管理，從而適應企業(yè)發(fā)展，為公司效益最大化作出應有貢獻。

參觀電廠心得體會（2）：

常德：

1、管理模式好，營業(yè)廳內(nèi)有多種管理辦法。如：每周評星、每月評星、每季度評星。

2、值班主任為營業(yè)廳內(nèi)一位從事了十年工作的老營業(yè)員，口才好，能說會道。對于來營業(yè)廳暗查暗訪的人員警惕性高，洞察力強，并能做好相關的接待到位，能主動招呼客戶，讓客戶感知比較好，故常德這次能得到第一名。

3、引導員能主動向每個客戶主動打招呼，問好，讓客戶有賓至如歸的感覺，大大提升了暗訪人員的感知度。

4、客戶投訴、咨詢與現(xiàn)場管理分開。投訴、咨詢有專門的接待室處理，減少了客戶在前臺吵鬧的場面。一出現(xiàn)問題，可以交專人處理。值班主任只要做好現(xiàn)場的管理。這樣大大減少了值班主任的工作量和工作壓力，可以專心做好現(xiàn)場管理。

5、休息區(qū)只有一個，廳內(nèi)的凳子較少，這樣客戶辦理完業(yè)務會離開營業(yè)廳，減少了廳內(nèi)休息乘涼的客戶，使一些低端用戶無法在營業(yè)廳內(nèi)逗留太長時間。

6、班務安排合理，營業(yè)員能有充分的休息時間。

7、一臺清。

8、有專門的培訓師，可以與營業(yè)員們聊工作，聊生活，可以時時激勵和開導營業(yè)員，讓大家工作生活更愉快。

9、晨會主要以激勵為主，有專門的時間郎和激勵官，讓每個營業(yè)員都能擔任一個角色，更好地負起責任。工作更有責任感。晨會中會讓人來講個小故事或生活工作中遇到的一件事，讓人從中得到啟發(fā)。

長沙：

1、營業(yè)廳內(nèi)的營銷氛圍較好，因自制了很多掛件掛在廳內(nèi)，并在柜臺下貼上了很多宣傳海報。我廳目前的營銷氛圍不是很強，建議可向移動公司學習。

2、廳內(nèi)有很多自制的卡通“溫馨提示”，讓客戶感受比較親切，認為電信是處處在為客戶著想。

3、班會會在業(yè)務空閑時召開。例會每月一次，在營業(yè)廳內(nèi)召開，而且是以一種輕松愉快的方式召開，讓大家談談心，談談工作與生活，并在桌上放些零食，讓大家邊聊邊開，這樣效果會更好些。

4、和常德一樣，客戶咨詢、投訴有專門的臺席受理和回復，這樣大大減少了值班主任的工作壓力。

5、一臺清。

6、班務安排合理，讓營業(yè)員有充分的休息時間。

第四篇：參觀電廠心得體會

進進黔西安電子科技大學廠廠區(qū)，給我的感受不是進進了生產(chǎn)車間，而是進進了一家休閑避暑山莊。環(huán)境衛(wèi)生保持得一塵不染，物質(zhì)定置整整齊齊，工作職員精神煥發(fā)，所有的工作都顯得別樣的井然有序。

在接待職員帶領下，參觀職員來到了鉗工比賽現(xiàn)場，只見參賽選手聚精會神地進行著自已的項目，旁邊的評委也在認真點評著。隨即進進資料室、生產(chǎn)現(xiàn)場參觀，通過與工作職員進行細致的溝通與交換，除了解火電廠生產(chǎn)流程外，火電廠管理職員在現(xiàn)場管理上也給我們提供了很多寶貴的經(jīng)驗。比方現(xiàn)場裝備巡查記錄，在我們傳統(tǒng)的水電廠現(xiàn)場記錄只表明了該裝備已巡查，而未象火電廠明確規(guī)定該被巡查裝備有明顯參數(shù)、標準，巡查職員巡查時須查明現(xiàn)狀與標準是不是有差別，如有差別須分析出緣由，查出緣由后由檢驗職員進行處理，處理后移交運行職員。整個缺陷管理成流水線閉環(huán)管理。

另外。為了及時處理題目，班組天天需進行一次民主例會，由班長組織當班職員，對本班運行進程中的薄弱環(huán)節(jié)進行民主發(fā)言，最后由班長組織討論，總結(jié)出解決辦法后記錄在案。能在本班處理則在本班處理，不能在本班處理則在交***時向下一班交代清楚，以保證在裝備上不因管理而留死角。

工作作風的嚴謹也是本次黔西之行的一大感受，通過制度對員工進行嚴格管理，使得凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有人考核是黔西安電子科技大學廠的一大特點。用制度管理人，讓所有人的行為均有章可循，讓每位員工都明確自己的崗位職責，作到日事日畢、日清日高。電廠給我的感受是管理到了一定水平時，所有鎖事都有人負責，管理職員也就清松自若了。

在中水公司奔騰發(fā)展的今天，我們小水電主要管理職員來源于具有粗放管理通病的國有企業(yè)，在工作的嚴謹、精細上均尚有欠缺。在未來的水電生產(chǎn)管理工作中，我們將以黔西火電廠類似的老大哥單位為榜樣，除在工程建設、裝備設施整改進程中將硬件設施規(guī)范化建設處，在管理制度、鼓勵機制、行為規(guī)范方面也應積極跟進。以豐富多彩的情勢推行先進的管理經(jīng)驗、管理模式。從傳統(tǒng)水電管理傻、大、粗的圈子中跳出來，從細節(jié)著手、從身邊事著手，真正做到水電生產(chǎn)精細化管理，從而適應企業(yè)發(fā)展，為公司效益最大化作出應有貢獻。

第五篇：電廠參觀報告

電廠參觀報告

院 系：工學院電氣與電子工程系 專 業(yè)：自動化 班 級：1301 姓 名：牛立超 學 號：201302021057

二〇一六年六月

一、實習目的

生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。

通過生產(chǎn)實習，使學生學習和了解發(fā)電廠、變電站、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)知識，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎。

生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產(chǎn)實習是課堂教學的補充，生產(chǎn)實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

二、實習形式和內(nèi)容 ①在老師、發(fā)電廠工作人員、工程師的親自帶領下，我們參觀了發(fā)電廠的各個部門和設備儀器；了解發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發(fā)電流程、了解到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備異常、事故進行判斷和處理等。

②通過分組跟班、工程師現(xiàn)場介紹，了解一線工作人員的工作情況；了解發(fā)電廠的一次設備和二次設備；了解了發(fā)電廠的各類監(jiān)控系統(tǒng)；了解調(diào)度員的工作環(huán)境、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識。

③在工程師現(xiàn)場介紹調(diào)度中心的設備、工作情況的時候，學生要要求作好筆記。

④將搜集學習到的相關知識與參觀發(fā)電廠的實踐相結(jié)合，對理論知識進行深化理解，總結(jié)收獲。

⑤運用所學知識，對生產(chǎn)實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。

三、實習總結(jié)與心得體會

今天是我們自動化1301班去電廠進行實習參觀，實習地點為東海熱電廠，盡管路途有點遠，但是大家還是相當?shù)呐d奮，大概是因為很快就能實地了解發(fā)電廠里面真正的內(nèi)容，了解將來可能的工作單位吧。而且可以吧很多實際事物與書本上面所學到的知識聯(lián)系起來，使自己的知識更加豐富，知道更多的專業(yè)相關知識。

從參觀實習中，我了解到了，隨著國家政策的變動，能源價格的變化，對環(huán)保的指標要求越來越高，東海電廠正在逐步的改進著自己，從小機組到大機組，從沒有脫硫脫硝到現(xiàn)在除塵脫硫脫硝等，電廠在一步步的改進著，既滿足節(jié)能高效，又滿足保護環(huán)境。同時要達到這些要求就必將應用到很多新技術(shù)，新設備，所以對于人員的要求也必將有所提高，如果將來我們想更好的發(fā)展，現(xiàn)在就需要認真學習，跟上時代的步伐，學習新技術(shù)，新知識，為將來的工作打下堅實的基礎。

總之，這次實習是有收獲的，自己也有許多心得體會。感受頗深的一點是，理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務能力是基礎能力，但怎樣處理好與同事的關系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要。

最后，還要感謝在實習過程中給予我們很大幫助并進行指導的帶隊老師，學會了很多課堂上學不到的東西。學院為大家實習付出非常多，實習完成后，大家有了沉甸甸的收獲。