第一篇:寢室內(nèi)務(wù)比賽活動總結(jié)文檔
寢室內(nèi)務(wù)比賽活動總結(jié)
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的作風(fēng);創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生、文明、整潔的宿舍生活環(huán)境,給寄宿生營造一個溫馨的家;促進學(xué)生內(nèi)務(wù)整理技能和 學(xué)生整體素質(zhì)的提高,進一步規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理的要求,在政教處的組織下, 于3月 29日舉行了首次全校寢室內(nèi)務(wù)比賽。在比賽期間,各寢室同學(xué)表現(xiàn)出極大的熱情,斗志高昂,持之以恒的全身心投入到比賽中,整個寢室面貌煥然一新,給人以賞心悅目的美好感受。在評委定時和不定時兩次認(rèn)真評審下,評出了下列文明寢室和優(yōu)勝班集體。寢室第一名:拾貝軒
花蕊閣
寢室第二名:朝陽軒
融和軒
櫻雪閣
苞玉閣
寢室第三名:豆豆軒
陶樂軒
豆蔻閣 若蘭閣
班級獲獎: 一等獎:五年級 二等獎:四年級 三等獎:三年級
這次比賽能夠取得圓滿成功,主要有以下幾個重要因素:
1、宣傳廣泛,師生重視
從開學(xué)第一天開始,政教處通過班主任會議、周一升旗儀式、全校寢室長 會議反復(fù)宣傳,使同學(xué)們都明確了這 次比賽的目的意義,個個都想借助這個比賽的機會好好提高自己的內(nèi)務(wù)整理水平;借助這個大舞臺展示自己的才華,為寢室、班級爭光。
2、策劃周全,進程順暢
在幾次的學(xué)校例會上,政教處多次強調(diào)這次比賽的重要性,調(diào)動了學(xué)生參 與訓(xùn)練的積極性,使整個活動有了思想保證。政教處還將內(nèi)務(wù)比賽項目總結(jié)成《李家樓小學(xué)寢室內(nèi)務(wù)比賽評分細(xì)則》),寢室長組織同學(xué)每天早晨對照 每一項認(rèn)真整理;同時政教處對活動進行的每一步都精心研討、細(xì)心安排。
3、各寢室成員的團隊精神、集體觀念表現(xiàn)突出
為了奪得好成績,為寢室、為班級爭光,在平時比賽和訓(xùn)練中,同學(xué)們不 怕辛苦,常常是:一人操作,眾人相幫,互相點評。直到大家公認(rèn)符合比賽要 求的標(biāo)準(zhǔn)才肯罷休。如五年級花蕊閣寢室平時就很優(yōu)秀,內(nèi)務(wù)水平很高,在這次比賽中在寢室長的帶領(lǐng)下更是用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,寢室內(nèi)始終保持內(nèi) 務(wù)整潔,床面平整,沒有扣分點。
通過這次內(nèi)務(wù)比賽活動, 學(xué)生內(nèi)務(wù)整理水平有了很大提高,精神面貌也有了很大變化;而且使全校同學(xué)們的寢室內(nèi)務(wù)整理更規(guī)范化,更科學(xué)化,促進了全校學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,為今后的社會適應(yīng)能力奠定了良好的基礎(chǔ)。本次活動使學(xué)生從思想到行為都受到了一次很好的教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。
2018.4.4
第二篇:2013寢室內(nèi)務(wù)比賽活動總結(jié)
城口縣巴山鎮(zhèn)第二中心小學(xué)
2013年下學(xué)期寢室內(nèi)務(wù)比賽活動總結(jié)
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的作風(fēng);創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生、文明、整潔的宿舍生活環(huán)境,給寄宿生營造一個溫馨的家;促進學(xué)生內(nèi)務(wù)整理技能和學(xué)生整體素質(zhì)的提高,進一步規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理的要求,在政教處的組織下,于11月15日舉行了首次全校寢室內(nèi)務(wù)比賽。在比賽期間,各寢室的同學(xué)表現(xiàn)出極大的熱情,斗志高昂,持之以恒的全身心投入到比賽中,認(rèn)真的完成了規(guī)定的10項比賽內(nèi)容,整個寢室面貌煥然一新,給人以賞心悅目的美好感受。在評委的認(rèn)真評審下,結(jié)合平時成績和比賽成績,評出了下列文明寢室:
一等獎:206寢室、311寢室 二等獎:211寢室、308寢室
三等獎:202寢室、306寢室
這次比賽能夠取得圓滿成功,主要有以下幾個重要因素:
1、宣傳廣泛,師生重視
從開學(xué)第一天開始,政教處通過班主任會議、周一升旗儀式、全校寢室長會議反復(fù)宣傳,并充分利用校園廣播站等渠道大力宣傳,使同學(xué)們都明確了這次比賽的目的意義,個個都想借助這個比賽的機會好好提高自己的內(nèi)務(wù)整理水平;借助這個大舞臺展示自己的才華,為寢室、班級爭光。
2、策劃周全,進程順暢
在幾次的寢室長會上,政教處多次強調(diào)這次比賽的重要性,調(diào)動了學(xué)生參與訓(xùn)練的積極性,使整個活動有了思想保證。政教處還將內(nèi)務(wù)比賽項目總結(jié)成10項(見《巴山二小寢室內(nèi)務(wù)比賽評分細(xì)則》),寢室長組織同學(xué)每天早晨對照每一項認(rèn)真整理;同時政教處對活動進行的每一步都精心研討、細(xì)心安排:對比賽程序、人員組織、日常記分板都逐日落實,詳細(xì)布置,使全體評委、學(xué)生各就各位各司其職,使整個活動有了組織保證。
3、各寢室成員的團隊精神、集體觀念表現(xiàn)突出
為了奪得好成績,為寢室、為班級爭光,在平時比賽和訓(xùn)練中,同學(xué)們不怕辛苦,常常是:一人操作,眾人相幫,互相點評。直到大家公認(rèn)符合比賽要求的標(biāo)準(zhǔn)才肯罷休。如四年級1班211寢室平時就很優(yōu)秀,內(nèi)務(wù)水平很高,在這次比賽中在寢室長的帶領(lǐng)下更是用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,寢室內(nèi)始終保持內(nèi)務(wù)整潔,床面平整,沒有扣分點。
通過這次內(nèi)務(wù)比賽活動,不僅使一年級寄宿生把剛剛寄宿時的不適應(yīng)狀態(tài)一掃而光,內(nèi)務(wù)整理水平有了很大提高,精神面貌也有了很大變化;而且使全校同學(xué)們的寢室內(nèi)務(wù)整理更規(guī)范化,更科學(xué)化,促進了全校學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,為今后的社會適應(yīng)能力奠定了良好的基礎(chǔ)。本次活動使學(xué)生從思想到行為都受到了一次很好的教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。
2013.11.20
第三篇:寢室內(nèi)務(wù)整理比賽方案
寢室內(nèi)務(wù)整理比賽方案
為進一步增強我校住校生自理、自立能力的意識,進一步提高他們內(nèi)務(wù)整理的能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;同時,也為增強學(xué)生團隊合作意識和集體榮譽感,我校決定舉辦此次寢室內(nèi)務(wù)整理比賽。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:王海堂
副組長:吳中祥 曹群峰 索明濤 趙治國
成員:金偉 鄭治國及各班主任
二、評委組
1、評委:各班寢室長
2、計分組:金偉鄭治國
三、攝影、宣傳組(新聞稿件的撰寫)
何偉
四、現(xiàn)場秩序維護及安全保衛(wèi)組:
金偉、鄭治國及各班班主任
五、比賽時間:
六、比賽地點:學(xué)生宿舍
七、獎項設(shè)置:
1、小學(xué)部:高段(五至六年級)一等獎:1名;二等獎:2名,三等獎2名。低段(三至四年級)一等獎:一名;二等獎:1名;三等獎1名;
2、初中部:一等獎:1名;二等獎:2名;三等獎:3名
八、獎勵辦法:
1、一等獎當(dāng)周班級考核加5分;二等獎加3分,三等獎加1分。
2、一等獎獎勵:元,二等獎獎勵:元,三等獎獎勵: 元。
九、比賽細(xì)則
1、分男、女生分別進行;
2、參賽人數(shù):每班4人,男生2人,女生2人參加比賽。
3、參賽時間:限時15分鐘,以裁判哨聲為準(zhǔn);
3、評分辦法:總分100分,每班比賽得分為評委給分的平均分(統(tǒng)計時去掉一個最高分、最低分)。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)宿舍值日制度與值日表齊全,落實到位3-5分;
(2)室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊3-5分;
(3)室內(nèi)外墻壁、門窗整潔干凈無污痕,天花板無蛛網(wǎng)8-10分;
(4)鞋子擺放整齊3-5分;
(5)室內(nèi)外地面干凈、床下無雜物3-5分;
(6)毛巾、臉盆、口杯、牙刷、牙膏等物品擺放整齊有序,衣服無亂掛現(xiàn)象8-10分;
(7)床單平整、枕頭放置統(tǒng)一10-20分;(不規(guī)范按0.5-1分/床扣除)
(8)規(guī)定時間內(nèi)完成比賽,被子疊放方正,棱角分明,整體美觀30-40分(不規(guī)范按1-2分/床扣除)
2014年3月
第四篇:寢室內(nèi)務(wù)整理比賽方案
寢室內(nèi)務(wù)整理比賽方案
為進一步增強我校住校生自理、自立能力的意識,進一步提高他們內(nèi)務(wù)整理的能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;同時,也為增強學(xué)生團隊合作意識和集體榮譽感,我校決定舉辦此次寢室內(nèi)務(wù)整理比賽。
一、比賽組委會
組長:劉德平
副組長:萬克良、余洪明
成員:銀波、陳龍水、古榮華、胡國明、趙毅、劉朝炳、羅元富、高樹華、龍煒。
二、評委
組長:劉永利
成員:劉德平、萬克良、余洪明、胡國明、古榮華、羅元富、牟道瓊、林光蓮。
計時員:沈昭清
三、攝影、宣傳(新聞稿件的撰寫):費國維
四、現(xiàn)場秩序維護及安全保衛(wèi)組:銀波、古榮華、陳龍水、劉艷、陽玲及各班班主任
五、比賽時間:第四周星期三下午第三、四節(jié)課(暫定)
六、場地劃分:銀波、陳龍水、古榮華
學(xué)生內(nèi)務(wù)整理比賽細(xì)則
一、比賽形式:疊被子比賽
二、現(xiàn)場比賽規(guī)則
1、參賽人數(shù):每班4人,男生2人,女生2人。
2.比賽分為兩輪。第一輪比賽分年級進行,參賽選手在三分鐘內(nèi)疊完被子,由評委進行檢查、評分,根據(jù)選手得分排名,取各年級男女前五名繼續(xù)參加第二輪比賽。第二輪為限時比賽,參賽選手必須在兩分半鐘內(nèi)疊完被子,超時則被淘汰,評委再次進行評分,紀(jì)錄人員紀(jì)錄好每位參賽者最終得分;
2、評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)8-10分:規(guī)定時間內(nèi)完成比賽,被子方正,棱角分明,整體美觀。
(2)5—8分:規(guī)定時間內(nèi)完成比賽,被子比較方正,整體較為美觀。
(3)1—5分:規(guī)定時間內(nèi)未完成比賽,或被子折疊不規(guī)范,整體不夠美觀。
三、獎項設(shè)置:
1、個人獎:設(shè)一等獎三名,二等獎四名,三等獎三名(不分男女)分別頒發(fā)相應(yīng)的獎狀和證書;一等獎班級考核加3分,二等獎班級考核加2分,三等獎班級考核加1分;
2、集體獎:第一輪比賽各班四名同學(xué)得分總和評選出四個優(yōu)秀班級。獲優(yōu)秀獎班級班級考核加5分。
寢室內(nèi)務(wù)整理比賽程序1、2、3、4、劉德平校長致辭。評委組長劉永利宣讀比賽規(guī)則; 萬克良校長宣布比賽開始。劉德平校長、萬克良校長、余洪明校長為獲獎同學(xué)及班級頒獎。
打古鎮(zhèn)初級中學(xué)
2012年3月8日
第五篇:內(nèi)務(wù)整理比賽總結(jié)
鞏義市江南成功實驗學(xué)校 中學(xué)部內(nèi)務(wù)整理比賽活動總結(jié)
正所謂“一屋不掃何以掃天下”,一個人的內(nèi)務(wù)情況,直接反映出他是否具有良好的生活習(xí)慣和積極向上的生活態(tài)度,體現(xiàn)出的是這個人的精氣神。鑒于此,我校2017年9月14日下午新聞傳播課時間舉行了初中部的內(nèi)務(wù)整理比賽,以增強學(xué)生自理、自立的能力和意識,促進良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
17:45分,學(xué)生們排好整齊的隊伍,出發(fā)到學(xué)生公寓門口集合,宣布比賽規(guī)則和活動紀(jì)律后,有序地進入各自房間,在自己的床鋪前站好,等待比賽哨聲的發(fā)出。
隨著第一聲哨響,同學(xué)們迅速的進入到比賽狀態(tài),開始進行內(nèi)務(wù)整理。整個比賽過程用時15分鐘,完全以學(xué)生寢室為單位獨立完成,班主任老師宿舍樓外等候,寢室長充分發(fā)揮作用,以身作則,督促每個學(xué)生開展內(nèi)務(wù)整理工作。地面衛(wèi)生、桌子、牙具、床鋪被褥疊放、床下盆、鞋、儲物柜等,每個學(xué)生斗嚴(yán)格按照內(nèi)務(wù)評分標(biāo)準(zhǔn)進行整理,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
比賽結(jié)束后,由生活老師、體音美綜合學(xué)科老師組成評委組,分2組開始進行評分。本次比賽,男女生分別設(shè)一等獎:3名;二等獎:3名,三等獎3名,共計18個。一等獎當(dāng)周班級考核加5分;二等獎加3分,三等獎加1分。
此次內(nèi)務(wù)整理比賽,總時長較短,全程共計時長15分鐘,比的就是學(xué)生能否又好又快地完成內(nèi)務(wù)的整理。學(xué)生對于內(nèi)務(wù)整理的積極性和重視程度有了極大的提高。相信,在以后的內(nèi)務(wù)整理和自我生活管理中,學(xué)生們會日益提高自己的水平,人人成為生活上的小能手,為每個人提供更加優(yōu)美、干凈、衛(wèi)生、整潔的生活環(huán)境。
鞏義市江南成功實驗學(xué)校
2017年9月15日