第一篇：關(guān)于大學(xué)生兼職情況問卷調(diào)查總結(jié)

關(guān)于大學(xué)生兼職情況問卷調(diào)查總結(jié)

一．調(diào)查背景：

隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，確實為我國提供了大量的就業(yè)機會，也在一定程度上緩解了我國的就業(yè)壓力，但我國仍然還有大量的剩余勞動力，許多當代大學(xué)生畢業(yè)就面臨失業(yè)，所以許多大學(xué)生把做兼職當作走向職業(yè)的練兵場。

我國大學(xué)擴招后，我國每年有600萬大學(xué)畢業(yè)生，而社會提供的就業(yè)崗位卻遠遠滿足不了大學(xué)生的需要，大學(xué)生就業(yè)率常年偏低，全國每年還有100多萬大學(xué)生就不了業(yè)，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象，且有可能越來越難的趨勢。

在大學(xué)里，同學(xué)們不僅要豐富自己的專業(yè)知識，提高個人專業(yè)技能，更多同學(xué)還想增加與社會接觸的機會，兼職，成為大學(xué)生走進社會的重要選擇，是在校大學(xué)生及畢業(yè)生關(guān)注與選擇的就業(yè)渠道之一。

兼職，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分。同學(xué)們兼職觀念的現(xiàn)狀兼職在大學(xué)校園中非常普遍。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路.在這條路上，我們該怎么走，走向何方呢？我們就同學(xué)們兼職的目的、途徑、工種、經(jīng)歷及影響進行了廣泛的問卷調(diào)查。二． 調(diào)查研究的問題：

兼職目的；兼職尋找途徑；兼職態(tài)度，感想；兼職的頻率等。三． 調(diào)查的目的：

本次調(diào)查的目的，旨在通過大學(xué)生兼職狀況的各項指標的調(diào)查，充分了解大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀，和兼職的總體動向，以便更好地幫助大學(xué)生了解兼職，選擇兼職，適應(yīng)兼職，做好兼職，提升自身的社會實踐經(jīng)驗，進而在激烈的就業(yè)浪潮競爭中取得主動，同時通過此次調(diào)查讓社會更加了解當代大學(xué)生的自我發(fā)展，自我提升的內(nèi)在需求，能夠為大學(xué)生提供更加有利于發(fā)展的社會環(huán)境。四．調(diào)查工作人員： 裝飾1班第二小組 五．調(diào)查對象：

主要為常州武進大學(xué)城各學(xué)院的學(xué)生（抽樣調(diào)查）六．調(diào)查時間：

2012年3月16日到2012年3月22日 七．調(diào)查問卷發(fā)放地點： 常州武進大學(xué)城各學(xué)院 八．調(diào)查方法： 以問卷調(diào)查形式。九．調(diào)查的前期準備工作： 1提出課題 2研究課題

3圍繞課題，尋找具有代表性的問題 4做出調(diào)查問卷

5寫出具體的活動流程及行動策劃 6討論此次活動的具體細節(jié) 十．行動的具體過程： 1.第一階段

(1)確定調(diào)查主題：大學(xué)生兼職情況(2)確定調(diào)查方式：問卷 與采訪相結(jié)合

(3)各組討論開始行動的細節(jié)：

(4)確定調(diào)查時間：2012年3月~2012年4月(5)確定調(diào)查地點：常州武進大學(xué)城各學(xué)院(6)確定調(diào)查對象：常州武進大學(xué)城各學(xué)院學(xué)生(7)確定各行動小組的具體調(diào)查地點和調(diào)查任務(wù) 2.第二階段

(1)把調(diào)查問卷有針對性的對大學(xué)生進行調(diào)查

(2)調(diào)查完以后，各行動小組的問卷由各組組長負責收集，并保留。3，第三階段

(1)把調(diào)查結(jié)果進行總結(jié)

(2)再把調(diào)查結(jié)果收集到一起，由成員進行討論，并提出修正意見(3)最終把三組的調(diào)查結(jié)果進行匯總，以求把此次調(diào)查的價值發(fā)揮到最大

十一．調(diào)查內(nèi)容：

1、如果您業(yè)余時間選擇做兼職，您傾向于做什么類型的兼職？（可多選）A、家教類（如語文、數(shù)學(xué)、英語或藝術(shù)等）

B、促銷、禮儀等 C、酒店、餐飲服務(wù)員等 D、發(fā)單、市場調(diào)查 E、創(chuàng)意類的，如代寫文章、策劃、接商業(yè)演出等 F、2、如果您業(yè)余時間選擇做兼職，您最期待從兼職中獲得什么？ A、賺錢，爭取獨立 B、積累工作經(jīng)驗

C、結(jié)交更多朋友，積累人脈 D、鍛煉自己，提升能力，為將來就業(yè)做準備

3、如果您業(yè)余時間選擇做兼職，您一般傾向于從哪里獲得兼職信息？（可多選）

A、網(wǎng)站，論壇（如兼職網(wǎng)、58同城、趕集網(wǎng)、百姓網(wǎng)等）B、海報、宣傳單 C、中介 D、朋友介紹 E、其他

4、您在兼職過程中是否遇到過工資拖欠、被中介欺騙等不公的待遇？

A、經(jīng)常 B、偶爾（大概幾次）C、從來沒有

5、如果遇上上述情況，您一般傾向于怎么做？

A、自認倒霉，下次小心點 B、從此不再做兼職 C、下次考慮去能保障自身利益的中介或者兼職網(wǎng) D、其他

6、兼職前是否期待得到相關(guān)工作的培訓(xùn)？

A、期待，花多少錢無所謂 B、期待，但是花一點錢也不想花 C、期待，如果培訓(xùn)很好，愿意稍微花點錢 D、根本不期待，有無培訓(xùn)一個樣

7、您做兼職傾向于什么樣的工作環(huán)境？

A、希望在大企業(yè)、大公司兼職 B、公司無所謂大小，能賺錢、鍛煉自己就好 C、什么都不在乎

8、如果兼職需要經(jīng)過一個中介，您更喜歡那種形式？ A、一般的兼職網(wǎng)（如58同城、趕集網(wǎng)、兼職網(wǎng)等）

B、學(xué)校周邊的中介結(jié)構(gòu) C、既有兼職網(wǎng)站同時也有實體的人力資源公司 D、其他

十二.問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計及分析：

從事兼職類型：16.93%的同學(xué)干過促銷、禮儀等，29.5%的同學(xué)發(fā)過傳單、進行過市場調(diào)查，23.49%的同學(xué)干過酒店服務(wù)，16.93%的同學(xué)做過家教，10.83%干過一些創(chuàng)意類的工作，2.73%的同學(xué)干過其他。同學(xué)們干過的兼職類型很多，但大多與自己的主業(yè)無關(guān)，只是些簡單的兼職工作。

兼職目的：18.64%的同學(xué)是為了積累工作經(jīng)驗，15.25%的同學(xué)是為了賺錢、補貼家用，14.4%的同學(xué)是為了積累人脈，51.69%的同學(xué)是為了為將來就業(yè)做準備。兼職可以增加我們的閱歷，鍛煉我們的能力，還可以賺點生活補貼，使自己的大學(xué)生活更加豐富，絕大部分同學(xué)的目的還是很好的。

尋找兼職途徑：28.22%的同學(xué)通過兼職網(wǎng)，40.49%的同學(xué)通過朋好友的介紹，12.26%的同學(xué)通過中介，15.33%通過海報、宣傳單，3.68%的同學(xué)通過其他途徑。調(diào)差顯示同學(xué)們大部分是通過兼職網(wǎng)和朋友介紹，這樣可以減小被騙的幾率，現(xiàn)在的的大學(xué)生大多具有自我保護意識，匯報會自己的合法權(quán)益。

兼職待遇:4.5%有過工資拖欠,23.42%偶爾有過,63.06%從來沒有過,所以總的看來做兼職還是可以的。遇到被拖欠之后有11.6%自認倒霉，下次小心，23.21%就不做兼職了，當然56.25%會考慮去能保障自己的中介或兼職網(wǎng)找工作。

兼職前培訓(xùn)：3.88%的同學(xué)認為要做培訓(xùn)花點錢也是好的，而25.24%的同學(xué)想培訓(xùn)但不想花錢的那種，61.16%的同學(xué)想培訓(xùn)的好花點錢也可以。當然也有9.7%的人認為培不培訓(xùn)一個樣。

兼職環(huán)境：17.14 %的同學(xué)想去大公司，因為那樣可以學(xué)到更多的經(jīng)驗，76.19%的同學(xué)隨便只要能賺錢就好，也有6.67%的同學(xué)什么都不在乎。也許大學(xué)生兼職他們有自己的想法，有的為了賺錢，也有的為了吸取經(jīng)驗，為將來工作打好基礎(chǔ)。

十三.調(diào)查體會：

90后的大學(xué)生與80前的大學(xué)生大相徑庭，不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟條件，還是自身的價值觀，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。因此，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當代大學(xué)生來說，應(yīng)當刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職。其中有的大學(xué)生表示他們曾在兼職期間，由于學(xué)習(xí)時間大量減少，最終在期末考試中掛科了，用他自己的話說就是得不償失．而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學(xué)生，這樣一來，大學(xué)生的財產(chǎn)人身安全便得不到保障了．現(xiàn)代社會急需綜合型的人才，它需要你具備專業(yè)知識之外，更需要你有良好的實踐動手的能力。畢竟，給我們一本書我們可以記很多知識，可過不了多久我們便會忘記；然而給我們一份工作，我們做好它，留下便是不可磨滅的經(jīng)驗。畢竟大學(xué)生畢業(yè)之后，只能做一些與專業(yè)知識相關(guān)的職業(yè)了，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個展示自我的平臺，更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷！他們需要在打工中磨練自己，鍛煉自己！通過調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷，不知如何應(yīng)對，有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)善于交際，能力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟收入，會使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗；另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應(yīng)該加強對學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。作為一名大學(xué)生，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑危瑢勾髮W(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學(xué)生的社會責任意識，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路；志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會，回報社會。參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。不僅使自己很快容入社會，也為自己明天步入社會做好準備！

十四.調(diào)查的意義:

為我部全體成員提供一個現(xiàn)實的實踐平臺，在課堂以為得到更加現(xiàn)實的歷練，充實自身的課余生活，使課余生活更加有意義，同時可以全面提高學(xué)生會成員的實踐意識和實踐能力，為以后的學(xué)習(xí)和生活提供寶貴的經(jīng)驗。通過大學(xué)生兼職狀況的各項指標的調(diào)查，充分了解大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀，和兼職的總體動向，以便更好地幫助大學(xué)生了解兼職，選擇兼職，適應(yīng)兼職，做好兼職，提升自身的社會實踐經(jīng)驗，進而在激烈的就業(yè)浪潮競爭中取得主動，同時通過此次調(diào)查讓社會更加了解當代大學(xué)生的自我發(fā)展，自我提升的內(nèi)在需求，能夠為大學(xué)生提供更加有利于發(fā)展的社會環(huán)境。十五.調(diào)查的建議：

(1)修正兼職的目的,兼職不只是為了報酬，更重要的是為了鍛煉能力，實踐所學(xué)知識。我們更應(yīng)該關(guān)注兼職對提高智力素質(zhì)與非智力素質(zhì)的意義。

(2)兼職要量力而行，適可而止。凡事皆有度，兼職也不例外。在調(diào)查和采訪中我們了解到，兼職做得過多，還可能成為以后就業(yè)的障礙，一些用人單位認為兼職經(jīng)歷過多的同學(xué)可能專業(yè)知識不精，而不予錄用。

(3)找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點，敢于嘗試有一定知識含量的兼職。學(xué)習(xí)知識和實踐知識是兼職的過程和目的。我們首先要有創(chuàng)新意識，而后要有能力，更要把握機遇。但無論如何，要正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。寧老師特別強調(diào)在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重要性。不僅僅是學(xué)好專業(yè)知識，更要拓展專業(yè)以外的知識。學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一，需要我們找好兩者的平衡點，多嘗試能夠鍛煉能力、實踐知識的兼職。

(4)加強法律意識及自我保護意識，更好地融入社會。很多同學(xué)喜歡到校外找兼職，是沒有利益保障的。從上文的數(shù)據(jù)可知同學(xué)們的自我保護意識還比較薄弱。

第二組

2012年4月5日

個人總結(jié)

我們小組此次社會實踐活動調(diào)查的是有關(guān)于大學(xué)生兼職的情況。通過此次的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)兼職在大學(xué)生中占的比例是相當大的，同時我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在提供的兼職有很多很多種，這樣對于我們在校大學(xué)生而言就有更多的機會去接觸社會，獲取更多的社會經(jīng)驗，為未來創(chuàng)造更好的機會。

當然對我而言，我認為大學(xué)生兼職是把雙刃劍，利弊是客觀存在的。對于是好是壞就要看個人的使用，因人而異。

一、對于大學(xué)生兼職的利，我總結(jié)了以下幾點：

1、可以減輕家里在錢方面的負擔，同時補貼自己。

2、提前接觸社會，可以了解到當前各個行業(yè)的發(fā)展方向，根據(jù)自己的實際情況即時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和側(cè)重點。

3、可以積累一些社會，工作經(jīng)驗，為以后的就業(yè)和發(fā)展增加籌碼。

4、可以早上點為社會作一點貢獻。

5、可以多認識一些朋友，提高自己的交際能力和范圍。

二、然而對于大學(xué)生兼職的弊，我也歸納了幾點：

1、人不能協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和打工的時間安排。

2、社會很復(fù)雜，大學(xué)生打工容易受騙上當。像工資拖欠.....3、大學(xué)生兼職有人是為了賺錢，所以會形成拜金主義。

通過這次調(diào)查活動又讓我知道了團隊的重要性，要想完成一個任務(wù)單單靠自己是不行的，所以團隊的力量更強大。只有分工明確外加努力合作，那么事情就可以完美的完成，也加深了組員之間的交流。總之一句話我在這次活動中受益匪淺。尤其再交流方面。

當然我因為是大一的學(xué)生比較忙又要上早晚自習(xí)，所以還沒有去做真正的兼職，但通過這次調(diào)查讓我了解了大學(xué)生兼職的知識。我想我會更加的去發(fā)揮大學(xué)生兼職的利。獲得屬于自己的人生經(jīng)歷。

總之，這次的調(diào)查活動我收獲了很多很多…….裝飾1111班

滕飛 2011637113

第二篇：大學(xué)生兼職問卷調(diào)查總結(jié)

大學(xué)生兼職問卷調(diào)查總結(jié)分析

1、兼職經(jīng)歷：37%的同學(xué)有過打工經(jīng)歷，52%的同學(xué)沒有打過工，11%的同學(xué)想過卻沒去做，打工既可以鍛煉自己的能力，又可以從中獲得一定的經(jīng)濟收益，但絕大部分同學(xué)都有沒過打工的經(jīng)歷。

2、不找兼職的理由：13%的同學(xué)覺得沒有必要，27%的同學(xué)因為太累了，20%的同學(xué)覺得太浪費時間了，而40%的同學(xué)則有其他原因，由此可知，絕大部分同學(xué)是支持的，只是因為部分原因而放棄。

3、兼職頻率：35%的同學(xué)是趁雙休日的時間，30%的同學(xué)是一有空就去，35%的同學(xué)是偶爾、不一定，沒有定期的時間。他們從中獲取一定的經(jīng)濟來源鍛煉自己的能力，既不影響學(xué)業(yè)，又能積累社會經(jīng)驗，兩全其美。

4、兼職類型：35%的同學(xué)看過店，20%的同學(xué)發(fā)過傳單，45%的同學(xué)干過其他，例如：促銷、家教等?？梢钥闯鐾瑢W(xué)們干過的打工類型很多，但大多與自己的主業(yè)無關(guān)，只是些簡單的打工工作。

5、兼職所得：45%的同學(xué)日工資在30-50之間，20%的同學(xué)日工資在50-90之間，35%的同學(xué)日工資在90-120之間，此多為大

二、大三的同學(xué)，而他們所找的多為酒店服務(wù)、促銷等收入較高的兼職，大一新生找的多為發(fā)傳單之類收入較少的兼職。

6、兼職地點與學(xué)校的距離：27%的同學(xué)選擇了離學(xué)校較近的便利商店或者發(fā)傳單，10%的同學(xué)選擇了與學(xué)校有一段距離但并不太遠的物美或者商貿(mào)城，63%的同學(xué)選擇了較遠的市區(qū)，此類多為大

二、大三沒有多少課程的同學(xué)，他們有較多的時間用來打工，而大一新生因課程較多所以選擇了近一點的地方，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。

7、兼職目的：27%的同學(xué)是為了補貼家用，為家里減輕負擔，36%的同學(xué)為了積累社會經(jīng)驗，為方便就業(yè)，43%的同學(xué)為了打發(fā)周末時間，同時能賺更多零花錢。兼職可以增加我們的閱歷，鍛煉我們的能力，還可以賺點生活補貼，使自己的大學(xué)生活更加豐富，絕大部分同學(xué)的目的還是很好的。

第四組：陳俊英、余云紅、許穎、壽珂輝、俞露、章竑

第三篇：大學(xué)生兼職問卷調(diào)查

附件1 ：調(diào)查問卷

在校大學(xué)生兼職問卷調(diào)查

1.性別（）

A．男B.女

2.專業(yè)（）

A.語言類B.經(jīng)濟管理類C.工科類D.信息技術(shù)類E.其他

3.年級（）

A.一年級B.二年級C.三年級

4.從事兼職的原因（）

A.時間充裕B.接觸社會C.廣告吸引

5.從事兼職的類型（多選）（）

A.家教B.促銷C.餐飲D.禮儀E.家政F.分發(fā)傳單G.其他

6.通過何種方式尋找兼職（）

A.自己尋找B.熟人介紹C.中介機構(gòu)D.廣告宣傳

7.兼職是否會對你的學(xué)習(xí)有一定影響（）

A.影響很大B.有一定影響C.幾乎沒有

8.你認為兼職的最大收益是什么（）

A.賺取生活費，補貼家用B.積累社會經(jīng)驗C.拓展交際面

9.在兼職過程中你遇到困難的頻率有多高（）

A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常

10.在兼職過程中你會遇到哪些困難（）

A.性別歧視B.能力不佳C.用人單位刁鉆

11.遇到這些問題你會怎樣解決（）

A.積極想方法解決B.忍氣吞聲C.不知所措

12.你覺得學(xué)校是否有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu)（）

A.有必要B.不好說C.沒必要

第四篇：大學(xué)生兼職情況問卷調(diào)查

大學(xué)生兼職情況問卷調(diào)查 親愛的同學(xué)：

您好！在當今社會中，越來越多的大學(xué)生選擇在大學(xué)生活中選擇兼職，為了研究大學(xué)生兼職的目的和意義，我們組織了這次問卷調(diào)查。我們承諾本次調(diào)查絕對不會影響您的生活和聲譽，只是需要耽誤您幾分鐘的時間，謝謝您的配合！

1、你所在的年級（）

A大一新生B大二C大三D大四及研究生

2、你的性別()

A男B女

3、你認為兼職會影響學(xué)業(yè)嗎（）

A會B視個人情況而定C不會

4、你有過兼職的經(jīng)歷嗎（）[選擇C的停止答題]

A有B沒有，但是想?yún)⒓覥沒有，也不想?yún)⒓?/p>

5、家長對待你兼職的態(tài)度如何？（）

A支持B反對C隨便D未咨詢過

6、你選擇做兼職的主要原因（）

A減少家庭負擔B培養(yǎng)個人能力，提升實踐水平C為了以后就業(yè)打好基礎(chǔ)D其他

7、做兼職時你會選擇的工作是（）

A與專業(yè)有關(guān)的B任何兼職都可以C與興趣有關(guān)的8、獲取兼職信息的渠道（）

A廣告欄B中介宣傳C朋友介紹D自己尋找

9、你兼職的平均日收入（）

A50以下B50-100C100-200D200以上

10、你認為為什么大學(xué)生的權(quán)益會收到侵犯？（）[多選題] A自身防范意識、法律意識不高、缺乏維權(quán)意識沒有簽訂勞動合同 B力量單薄難以與對方對抗

C中介機構(gòu)詐騙

D社會沒有專門維權(quán)機構(gòu)

E法律漏洞或法律空白

F社會宣傳信息的虛假泛濫

11、如果工作之后不能領(lǐng)到該得的工資，你認為該怎么辦？（）A通過法律維護自己的權(quán)益B想過維護自己的權(quán)益，但能力有限 C自認倒霉D從未想過

12、你認為是否需要建立專門的社會機構(gòu)，為有意兼職的學(xué)生提供幫助和安全保障（）A是B否

13、通過兼職，你認識到自己所欠缺的素質(zhì)是（）[多選題]

A基本解決問題的能力B專業(yè)知識技能C與人溝通交流的能力D承受壓力，解決問題的能力

14、兼職給你帶來的最大收獲是什么（）

A沒有收獲B經(jīng)濟獨立C擴大了交際圈D增加了工作經(jīng)驗和社會閱歷

15、（主觀題）你認為大學(xué)生做兼職時還有哪些方面需要注意？

第五篇：關(guān)于大學(xué)生兼職問卷調(diào)查

關(guān)于大學(xué)生兼職問卷調(diào)查 ――薛韋韋 針對大學(xué)生兼職比例分

析 結(jié)論：兼職在大學(xué)生中還是比較受歡迎的。剛?cè)雽W(xué)對周邊環(huán)境不熟 大一兼職比例居少的原因沒有兼職

意

手頭暫時比較寬識裕熟悉周邊環(huán)境 大二 大三兼職比例居多交際廣，兼職途徑多大學(xué)生兼職的目的 減輕家庭負擔積累工作經(jīng)驗豐富大學(xué)

name=baidusnap0>時光拓寬交際范圍大學(xué)生兼職費的用途 81%同學(xué)對兼職持認可態(tài)度，認為只要合理地安排好時間，處理

好與學(xué)習(xí)的關(guān)系，可以適量兼職。傾聽你的聲音 你有過兼職經(jīng)歷

嗎？對于兼職，你有什么感想？ *你

是否有過兼職的經(jīng)歷 ？ 做？不做？ 大一 大二 大三 如何

看待大學(xué)生兼職？ *