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      xxx敬業(yè)奉獻道德模范材料(詳細)

      時間:2019-05-12 04:25:52下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:xxx敬業(yè)奉獻道德模范材料(詳細)

      敬業(yè)奉獻道德模范事跡材料

      xxx,男,47歲,本科學歷,中學一級教師,從班主任、科研處副主任,到現(xiàn)任的工會主席,該同志扎實工作,愛生如子,愛校如家,敬業(yè)奉獻,虛心好學,刻苦鉆研,他始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。并為自己立下了“當園丁培育百花,做黃牛無私奉獻”的誓言,定下了“干一行,愛一行,精一行”的工作準則。二十幾年如一日地耕耘在學校教育的百花園中,始終如一的愛著自己的每一個學生,用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。

      一 敬業(yè)愛崗,刻苦鉆研

      教師這個職業(yè)平凡樸實,簡單無華,工作辛苦,職業(yè)要求近乎苛刻,很多人望而卻步。然而就是在這個平凡的崗位上,他二十幾年如一日,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),嚴以律己,甘為人梯,實現(xiàn)著人生的價值與理想。

      該同志愛校如家,愛崗敬業(yè),他把工作放在第一位,總是把更多的時間花在學校和學生身上,幾乎每天都是最早到辦公室、教室,第一時間對學生進行全面的了解,每天都對學生的早讀、課間操、課外活動等督促檢查,全面了解學生的情況,有的放矢地對學生進行理想教育、科學人生觀教育,圍繞著“學會生活,學會做人,學會求知”的教育理念教育學生。為了學生他不知犧牲了多少個人利益,他從沒有因個人問題請過一次假,曠過一節(jié)課。憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠,憑著對學生無私的愛,他無怨無悔,忠實履行自己的職責,時時刻刻忘不了那三尺的講臺。

      他立足崗位,刻苦鉆研業(yè)務。他深知要教好學生,光有滿腔熱情是不夠的,還要有過硬的業(yè)務素質。為此,他利用課余和寒暑假的時間,學習新課標教材教法。二十多年來,他積極參加校本教研,虛心學習別人的教學經驗,使自己的業(yè)務水平過硬,勇于創(chuàng)新,改革教法。在課堂教學中,能教善導,堅持以學生為主體,開展互動式教學,形成了一套扎實有效的教學方法。作為一名老教師,他經常聽青年教師的課,還親自給青年教師們上示范課,幫助他們快速成長。

      二 傾注愛心,無私奉獻

      葉圣陶老師曾經說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”他對葉老所說的這顆“心”進行了自己的詮釋,有了自己的理解。對待學生要有愛心。他把世界上最無私的愛播撒在每一個學生的心田,讓學生健康、快樂的成長。學生感冒、咳嗽了,他會拿來開水和藥,讓學生服下,病得嚴重的,就想辦法送醫(yī)院,給學生付醫(yī)療費,一般不驚動其父母,免得讓家長擔心。學生行為有問題的,他會尋找時機耐心開導。有一次,一個男生拉肚子弄臟了褲子,其他學生動作很糟糕,捏鼻子、捂嘴巴、歪腦袋,并且還向他投來異樣的目光,萬老師看在心里,但并沒有多說話,而是用有效的方法轉移學生的注意力,完成了教學任務。下課后,萬老師便找來衣服讓他更換。還耐心教導學生,“同學之間有困難要互相幫助,遇到問題要想辦法解決?!币詥拘褜W生的同情心和愛心。后來,有學生不舒服,在教室里嘔吐,就會有同學主動幫著打掃,并給水漱口。

      沒有足夠的愛心,就沒有辦法與學生進行正常的交流,也就沒有辦法真正去了解學生,去幫助學生。所以25 年來,他一直把“關愛每一個孩子”作為自己的座右銘。一名教師只有熱愛自己的學生,才會把教育當作自己一生的事業(yè)來經營,才會平等的對待每一名學生,才會用心來和學生交朋友,才能成為學生的良師益友。

      三、業(yè)務精湛,投身課改

      在教學中,他認真閱讀教材和有關教學參考資料,特別是新課標頒布以后,認真研讀了新教材和新課標,理解掌握了新教學理念,改變了傳統(tǒng)的教育觀念,深入了解學生實際,并根據(jù)英語課的特點及要求,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,備課中充分體現(xiàn)教材的重點、難點。掌握各內容在教材中的地位和作用,并引導幫助學生對書本知識、學習方法進行歸納總結,努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和提高學生自學能力。他在課堂教學中,能充分利用45分鐘,提高45分鐘的利用率和效率,做到表達準確,語言清晰,教態(tài)自然,板書整潔規(guī)范,重點突出,難點分散,精心設計練習,使學生具有新鮮感。對部分有一定難度和技巧的題,引導學生分析,幫助他們正確思考,并根據(jù)新課標和考試的要求,適當提高教學要求。在課后,他充分利用自習和空余的時間,對學生進行耐心細致的輔導。幫助他們掌握正確的學習方法,提高學習效率,同時對部分差生多給他們鼓勵,樹立他們的自信心。每單元結束都進行單元檢測,以便及時發(fā)現(xiàn)教學中的不足,提高教育教學質量,對單元檢測題能結合學生實際進行認真批改和認真點評,真正做到通過檢測使每個學生都有收獲??傊綍r教學卓有成效,所教班級在歷年考試中成績都名列前茅。

      四、分管工作,有聲有色

      該同志主持學校工會工作已三年,始終把廣大教職工的利益放在心上。他積極推動工會健全了工會委員—小組長二級網絡,以便及時了解情況。他帶動工會一班人始終把送溫暖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓,對有特殊困難的教師主動慰問;對生病住院的教師必須慰問;遇有重大節(jié)日的進行重點慰問。關心困難職工的生活,堅持為教職工,尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖,學校現(xiàn)退休教師辛崇珍,在十年前因工作中受傷,向人社局多次申請“老工傷”,并且上訪十年未果。他接手此事之后,經過積極多方協(xié)調努力下,終于使辛崇珍老師如愿以償,拿到了“老工傷”證。學校年青教師家里發(fā)生矛盾,他都積極做工作進行調解,使其家庭和睦。堅持在春節(jié)期間對離退休教師、患病教師慰問,了解每位教師職員工的家庭情況,平時對患病住院教師能及時看望慰問,同時,做好互助互濟捐款及補助工作,春節(jié)前向學校行政及上級教育工會反映,幫助他們申請補助基金,為他們解決燃眉之急。“三八”節(jié)期間他主動爭取校行政拔出??顬槿w女教職工進行了一次婦科體檢,給教職工帶去真情和溫暖。另外,學校單身的年輕的教師因每天忙于教學,大部分為班主任,無暇顧及自己個人問題,他看在眼里急在心里,積極與周邊多家機關單位聯(lián)合組織青年聯(lián)誼活動,為他們牽線搭橋。用目標凝聚人,用情感凝聚人,用待遇凝聚人,最大限度地激發(fā)全體教職員工的責任心,積極性和創(chuàng)造性。

      為了展現(xiàn)學校教職工積極向上的精神風貌,營造和諧校園文化,他帶領學校工會一班人組織開展了豐富多彩的文體活動豐富職工的業(yè)余生活。以健康的文體活動引導教職工的業(yè)余生活,為了豐富教職工的文化生活,提高他們的素質,開展各項活動。如慶元旦及“建校十五周年”師生文藝聯(lián)歡會、慶祝三八節(jié)聯(lián)歡會及踏青采摘活動、慶“國慶”教師書法繪畫展等活動,活躍了廣大教職員工的身心,陶冶了情操。為提高教職工的身體素質,進一步倡導“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康文明生活方式,增強廣大教職工的身體素質,推進師德群體創(chuàng)優(yōu)活動,積極組織教職工開展體育活動,為教師購買體育活動器材,開展乒乓球、籃球、羽毛球等,大家喜歡的活動教師積極參加,活動參與面廣,教職工反映較好。分別組織了師生春季陽光趣味運動會與秋季師生運動會,項目全,參入面廣,幾乎每一位教職工都有項目,既注重趣味又加強了鍛煉。廣大教職工在活動中既促進了相互了解,還增進了友誼,使學校的精神文明建設上了一個新的臺階。

      五、辛勤耕耘,碩果累累

      一分耕耘,一分收獲,為了教育事業(yè),他一直奮戰(zhàn)在教學第一線默默的奉獻了美好的青春,奉獻了無數(shù)的精力。正是由于自己始終如一,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實的努力精神,在工作上,得到領導的肯定,同事們的認可,深受學生的愛戴,家長的歡迎,先后多次受到上級組織的表彰和獎勵。面對諸多榮譽,他沒有滿足,沒有止步,仍在不懈的追求著,奉獻著。

      在工作中,他努力耕耘,勤懇敬業(yè),踏踏實實的教書育人,認認真真的做好本職工作,把自己全部的精力都默默地奉獻在教育事業(yè)上。他以扎實的工作作風教育人,以忘我的拼搏精神激勵人,以獨特的教學方法帶動人,堪稱教書育人的典范,xxx同志就是這樣用他一點一滴的實際行動為教育事業(yè)無私奉獻;用實際行動在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績,為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅實的基石。

      第二篇:敬業(yè)奉獻道德模范材料

      敬業(yè)奉獻道德模范材料

      手捧著心,搭起追尋的舞臺

      ——記敬業(yè)奉獻模范xx老師

      xx老師,男、1953年12月出生,中國共產黨黨員,75年2月開始工作。長期的生活磨練和工作中的歷練,不僅使他養(yǎng)成自強不息、勇挑重擔,正視現(xiàn)實,戰(zhàn)勝挫折的精神,而且也使他學會了做人,擁有一顆真誠而善良的心。在從事教育工作三十六年來,他始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”為人生信條,從每件小事做起,從點點滴滴做起,用心做事業(yè),用愛做教育,譜寫了一曲曲奉獻之歌,受到領導、同行、學生及家長一致好評?,F(xiàn)將主要事跡匯總如下:

      一、思想上力爭上游,要求進步。

      周老師常說:為人師者,必須以德為先,以責為重,以生為本;做學生人生的導師、生活的向導、技能的教練、學習的楷模、心靈的摯友。作為一名老黨員,他把全部的精力和心血都傾注在孩子們的身上。在工作之余他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,以“三個代表”重要思想為指導,認真踐行科學發(fā)展觀,認真學習新課程理論,強化理論與實踐,不斷提高自身素養(yǎng),扎實工作,全心全意為教育事業(yè)服務。

      二、熱衷教育事業(yè),默默奉獻。

      教育是人類社會進步的基礎,教師肩負著為社會進步培養(yǎng)人才的光輝使命。75年2月,正值青春韶華之年,響應村里的號召他步入教育之門,在趙沖小學為孩子們搭起追尋夢的舞臺,青絲變白發(fā),不悔的是無私的奉獻。教育是有溫度的,只有源頭活水,才能長青不老。86年秋季,已而立之年的周老師踏上了他的朝圣之旅,考入肥西師范民師班,進行脫產學習。88年8月學成歸來任趙沖小學教導主任,積極配合校長探索管理方法,蓄睿智之氣,育高德之人,固立校之本。他身先士卒,主動擔任兩個年級數(shù)學,在周老師的榜樣示范,學校的教學成績一直位居全鎮(zhèn)前三甲(當時煙墩有學校18所)。多年的勞累,身體嚴重透支,2001年右耳幾乎聽不見需佩戴助聽器,2005年4月患胃癌住院治療,進行胃切除手術,2006、2007年暑期又住了兩次院。住院期間,周老師總是和他愛人說:想念孩子!并且在2007年秋季病情剛一穩(wěn)定就返回工作崗位,承擔當時在包河區(qū)煙墩鎮(zhèn)小學統(tǒng)考倒數(shù)第一的班級數(shù)學教學,他對同學們一視同仁,微笑傳遞知識。細心、耐心、充滿愛心,精心為這些折斷羽毛的天使縫補翅膀、枯萎枝葉的花朵澆灌,寒暑交替2008年全鎮(zhèn)小學統(tǒng)考中他所受的班級榮獲第二名的佳績。孩子們笑了,周老師卻與2009年暑期又住院治療多日。

      他平時總是嚴格要求自己,工作勤勤懇懇、任勞任怨,他所任的學科在煙墩鎮(zhèn)舉行的檢測中,總能取得優(yōu)異的成績,本人也多次受到上級表彰(1999、2002、2008煙墩鎮(zhèn)教育先進個人;2001年肥西縣優(yōu)秀教師等)。

      丹心育桃李,綠葉村紅花是周老師的從教諍言;捧著一顆心來,不帶半根草去是桃李的真誠贊譽;菁菁校園就是他的家是同事們常掛在嘴邊的一句話;愛生如子是家長們真切評價!

      三、在生活中樂觀向上,潤物細無聲。

      生活中的周老師樂觀向上,以豁達的胸懷迎接每一天。他從不把自己當做一名病人,每天早晨總是第一個跨進校園,打掃衛(wèi)生。在學生的心中,他常常是一副笑臉友善和藹,他以自己的言行來影響感化學生,真心實意的愛學生,對他們進行情感教育是他們成長所需的沃土。他深深的知道:教師的愛似春風,能驅散孩子心頭的陰影;似良藥,能康復那些畸形變態(tài)的心靈;似火種,能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露,能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教,傾聽學生的心聲,關愛弱勢群體,每個人的內心才會真正的和諧,只有人的內心和諧,社會才能真正和諧。

      時間飛逝,日月如梭,周老師在教育生涯已快走過三十六個春秋,多年的教育生活,讓他付出了許多,甚至健康。同時他也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂,他愛偉大的教育事業(yè),更愛可愛的學生。他常說:“我選擇了教育,一生無悔!”面對新形勢,他一如既往,立足本職,盡職盡責,默默奉獻,以自己涓涓的耐心流水,澆灌著生命的五色土,讓苗兒健康如意的成長。

      第三篇:敬業(yè)奉獻道德模范材料

      敬業(yè)奉獻道德模范材料

      袁福,男,1978年8月出生,漢族,大專文化,中共黨員,1998年參加工作,現(xiàn)任彭陽縣農貿發(fā)展有限責任公司黨支部委員兼公司副經理。他是一個性格開朗大方,勤勞吃苦,熱愛一線崗位工作的青年。先后在馮莊糧站擔任出納員職務,糧油貿易公司擔任總保管職務。自恒泰農貿發(fā)展有限責任公司成立以來,他就一直扎根在本單位,默默無聞地奉獻自己的青春,深受領導們的稱贊和本單位職工的好評。干一行,就要愛一行,這是他對自己工作的要求,也是他對本職工作的一份責任。先后多次被彭陽縣糧食局評為糧食系統(tǒng)“先進工作者”和“優(yōu)秀共產黨員”稱號。

      14年來,他沒有因為收入的微薄而另謀它業(yè),也沒有因為工作的枯燥重復而稍有倦怠,更沒有因為企業(yè)的多次改制而影響情緒。他的妻子在縣醫(yī)院工作,她不僅要操持家務,還要教育孩子,但他的大部分時間卻是在單位上度過的。他努力克服種種困難,盡心盡力地做好組織交給的各項工作。

      2006年,他從離縣城很遠、條件很差的馮莊鄉(xiāng)調到縣糧油貿易公司工作。他更加勤奮工作,除做好正常的業(yè)務工作外,還參加寧夏黨校函授課,學習了經濟與管理方面的知識,以優(yōu)異的成績取得了大專學歷。他還經常與單位負責人溝通,了解每個職工的喜怒哀樂、脾氣秉性、生活習慣,做到志同道合,盡最大可能讓職工們心情舒暢,工作順心、生活愉快。

      2010年,他被調到彭陽縣恒泰農貿發(fā)展有限責任公司任副經理,主

      管公司的業(yè)務工作,他在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中堅持把學習貫徹始終,用學習搞好實踐活動。堅持先學一步,多學一點,深學一點。在學習中,他有兩個堅持,第一堅持每天閱讀一小時黨報黨刊,堅持每天進行市場信息調研。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,能夠參加各類學習活動,并做了學習筆記達數(shù)萬字。為了深刻理解黨和國家的政策理論知識,最新消息報到,他每天都要抽時間打開新華網認真閱讀一到兩小時,不斷提升自己的政治理論水平,提升思想境界,牢固樹立科學的人生觀和價值觀。

      在工作中,面對工作量大、任務重的實際,他義不容辭、義無反顧,經常加班加點,從不叫苦叫累,始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。作為公司的管理人員,對公司的經營形式,經營辦法做了大量的軟件資料,在實施過程中及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,并深入一線參與其中。在成品糧油的購銷方面,先后赴寧夏青銅峽塞外香面粉有限責任公司、隆德縣四興醋廠、平涼云翔面粉有限公司、彭陽縣三泰面粉廠等購進符合國家規(guī)定的質量標準的大米、面粉、雜糧等。每一項購銷環(huán)節(jié)工作都是跟班作業(yè),虛心向領導和有經驗的老同志請教。

      他從上班的第一天開始至今,十幾年如一日,把對崗位的熱情融入一言一行,使敬業(yè)精神成為前進的動力和成功的階梯。他先后在三個單位工作過,一年四季不管是夏日酷暑,還是寒冬臘月每天早晨,為了方便群眾,服務群從,他總是第一個來到單位上,打掃衛(wèi)生,準備每天工作中需要的東西。2010年的五月份,由于從青銅峽面粉廠進的面粉價格略高,造成了銷售環(huán)節(jié)上的滯銷,多次與公司負責人商

      量對策,先后請示縣局領導協(xié)助,及時與廠家聯(lián)系兌換協(xié)調工作,在這些工作的實施過程中,自己親自去廠家進行聯(lián)系兌換,為企業(yè)挽回了損失,從不言累,而樂在其中。

      在成品糧油的銷售上,帶領職工在成品糧油銷售門市部,和職工同甘共苦,每天早上七點半開門,下午七點關門,中午輪餐不休息。在庫房的管理上,堅持“多進樣少進量,勤進快出”的原則,對門市部保持隨時貨員充足,不斷貨。實行統(tǒng)一管理,統(tǒng)一價格,不哄抬市場,不操縱市場運作,受到了業(yè)務主管部門和社會各界人士的一致好評。放心糧油成品門市部的開辦,即帶來了一定的社會效益,還帶來一定的經濟利益。還與固原市糧食局和縣民政局簽約了成品糧油保障應急責任書。他利用工作空隙,犧牲個人休息時間,深入縣城的各個角落,在街道,飯館,建工基地等進行宣傳,通過“聽、講、訪、送”的方式,深入了解市場動態(tài)、征求群眾意見、解答群眾疑問,認真查找解決百姓企盼、群眾急需的問題以及影響群眾生活等問題,進一步密切了黨群、干群關系,爭取到了群眾對公司工作最大的配合和支持,使彭陽縣恒泰農貿發(fā)展有限責任公司的業(yè)務工作得到了順利的開展。從一個出納員做起,一步一個腳印,由一個普通的保管員到公司的副經理,袁福同志以他嫻熱的業(yè)務技能,從容面對一次次困難和挑戰(zhàn),詮釋著為人民服務的真諦,一次次實現(xiàn)自我的超越,把真誠的微笑帶給每一個前來辦事的人民群眾,秉承“辛苦我一人,方便千萬家”的糧食企業(yè)宗旨,為糧食企業(yè)奉獻自己的力量而努力奮斗!

      第四篇:敬業(yè)奉獻道德模范材料[推薦]

      敬業(yè)奉獻道德模范材料

      她,女,生于

      1978年,大學學歷,是一名非黨積極分子,一名鄉(xiāng)村代課教師,現(xiàn)擔任初二(137)班班主任,且任教語文及初二兩個班的音樂和體育。

      她自覺餞行社會主義榮譽觀,模范遵守公民的基本道德規(guī)范,恪盡職守。在領導心中,她吃苦、虛心、誠信肯干;在教師眼中,她熱情、溫和、真誠待人;在學生記憶里,她嚴厲、慈祥,以身作則。自從1997年走向講臺至今,15年風雨。她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅持信守承諾,默默地奉獻,成為極具高度信譽的教育工作者。

      在1997年9 月也就是剛剛走向講臺時,在嶺坡鄉(xiāng)云橋村一所小學任教五年級的語文且擔任班主任,當時班上有40多個學生,學生的基礎非常差,作為班主任的她非常著急,于是利用她自己的休息時間免費幫學生補課,分成三等,不管是下雨還是下雪,總是持之以恒,做到細心,不放棄,做到用心,不拋棄,做到耐心,不排斥?!耙环莞乓环菔斋@?!痹诒緦W期期末考試中以人平80分居本鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一。她由于長期在繁雜的事務中勞累工作,患上了頸椎病,腰椎,胃出血,經常帶病堅持工作。2011年,她帶初三(133)、(132)兩個班的英語且擔任(133)班的班主任,自開年后,舊病復發(fā),整天頭暈眼花,縣醫(yī)院檢查后,醫(yī)生告誡對她說;“你的病已經很嚴重,必須住院理療?!睘榱诵攀爻兄Z,圓滿地送走這屆學生這個信念,讓所有學生在中考時取得好成績,一直堅持到中考最后一天。那年中考她班上省重點3個,縣重點30多個,送往本縣職業(yè)中專10個。多年以來,她一直是擔任別人不愿意擔任班主任的班集體擔任班主任,總是以身作則,以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為教學信念。在教學工作中從不說'“苦和累”,不管領導安排她做什么工作,她從沒說過一個“不”字,總是認認真真地完成,她時刻記住黨的章程,認真履行黨的義務。全心全意為學生服務,她看到學生家庭條件差自己掏錢給學生買衣服、鞋子等,看到學生沒吃飯寧愿自己不吃端給學生吃,她,在學生心目中是貼心父母,在家長眼中是知心朋友,經常與學生家長保持聯(lián)系,每周要請假時,她總是再三叮囑到家后要回電話。在她 心中她的學生高于一切。為了能讓家長了解自己的孩子在校的情況,每學期召開一次家長會,建立家長通訊錄。無論工作多么忙,她堅持業(yè)余學習,感染師生勤奮好學,為此,近幾年來,她所教的科目總是受到家長和同行的一致好評。

      有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,這是她十幾年來工作的真切感受,工作雖然艱苦,但她更多感到的是愛的快樂。用她自己的話說:我餞行社會主義榮譽觀,模范遵守公民基本道德桂芬,恪盡職守,永不言悔。

      2012年6月3日

      第五篇:敬業(yè)奉獻工作道德模范

      “道德模范”—敬業(yè)奉獻

      XX同志于XXX年X月加入中國共產黨,XXX年X月參加工作,從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。XXX年,他調任XXX工作。面對新的崗位,他深知,在工作上,要‘舍得’奉獻,這個奉獻的過程,也是提升自己的過程。正是懷著對工作的滿腔熱情和積極奉獻,XXX同志才能從一名環(huán)保工作的?門外漢?一步步走來,成為一名當之無愧的崗位先鋒。

      剛參加XXX工作那會兒,雖然已經了解了相關的書本知識,但是要想真正掌握XX科XXX的工作,還是遠遠不夠的。為此,在到XXX報道的第一天起,XXX同志就開始從頭摸索,邊工作,邊學習,邊進步。他踏踏實實地從基礎工作做起,遇到琢磨不透的問題就向XXX老同事進行請教,遇見不清楚的就親自去現(xiàn)場觀看,加深自己對相關XX設備的認識。業(yè)余時間,為了有利于將來工作的開展,他還堅持學習專業(yè)新知識,學習各種電腦操作,不斷給自己充電。

      近幾年,環(huán)境問題越來越受到重視,環(huán)境保護面臨諸多問題與挑戰(zhàn),國家、省、市不斷對環(huán)境改善提出新目標、新要求,環(huán)保行業(yè)在發(fā)展過程中也不斷更新?lián)Q代,推出新技術、新設備。面對多重壓力,XXX同志沒有抱怨、沒有氣餒,而是打起十二分的精神,直面工作的挑戰(zhàn)。針對近幾年頒布的環(huán)保法,他塌下身子認真學習,熟練掌握相關法律法規(guī),爭取做一個行家里手;面對繁重的工作,他列目標、列計劃,逐步分解各項工作,有條不紊地完成;對于各種省、市舉辦的環(huán)保學習、交流會議,他積極參

      —1—

      加,仔細聽、認真記、用心琢磨,不走學習的過場,堅持學習先進的環(huán)保思想和方法,不斷積累經驗,形成了一套扎實有效的工作方法;他還常與XXX進行聯(lián)系溝通,及時獲取最新的環(huán)保信息,以便更好的推動XX工作。

      面對多重責任,XXX同志用自己的行動闡釋了?敬業(yè)、精業(yè)、奉獻?精神。XXX同志始終認為,崗位就意味著責任。對于工作,必須要有強烈的職責意識,必須要有認真負責的態(tài)度。所以在工作中,XXX同志始終嚴格要求自己,把耐得平淡、努力工作作為自己的準則,堅決服從組織安排,從不計較個人得失。平日里,作為科室負責人,他堅決遵守XXX的各項規(guī)章制度,天天堅持早上班遲下班;工作繁忙時,無論是周末還是節(jié)假日,他都第一時間返回局里加班工作,絕不推諉,在工作繁忙的季節(jié),他曾經連續(xù)多此放棄自己的正常休假和調休時間;為了盡可能快的處理突發(fā)事件,他的手機24小時不關機,隨叫隨到。切實做到了干一行、愛一行、精一行,具有較強的責任感、服務意識和協(xié)調能力。XXX同志的敬業(yè)精神得到了大家的認可,在XXXX中,被評為先進個人。

      同時,在工作中XXX同志樂意幫助其他員工,深得同事的信賴和支持。在業(yè)余生活中也積極參加XXX所組織的團體活動,日常生活中和同事友好相處,團隊協(xié)作性強。平凡的他在這個不平凡的工作崗位上默默無聞地書寫著自己的人生價值。

      —2—

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