第一篇：義務勞動感想

愛之思

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。

伴隨春節(jié)的來臨又一次迎來我的寒假，在假期里我不僅放松自己盡情的狂野，對于這個特別的假期我想做些義務勞動盡自己的綿薄之力。去幫助鄉(xiāng)里的人們做點事情。近來幾天我一直忙于幫助村里的孤寡老人，幫他們打掃房屋，收拾庭院，還有和他們進行交談。每每看到他們那幸福的笑顏，我知道老人的心，因為我的努力而倍感快慰，也許他們體驗到的是新一代回報的真心。而對于我而言這短短幾天的相處和付出。讓我覺得這個假期充滿了色彩，甚至于對人生來說也如此。就是這短短的幾天讓我收獲了很多，也許在別人看來是那么的小事，甚至于微不足道。

我們這次開展的義務勞動有著很大的意義，一方面，勞動是美德，而我們大學生由于社會條件的種種因素，對這種美德有過疏遠的意識，但這樣的活動的開展，正好是促使我們把自己將要丟失的美德牢牢的握在手心。外出活動又何止是接觸社會，而做這些活動又何止是陶冶情操！我想，如果這樣的活動成為一種趨勢，那我們大學生就會在潛移默化中拾起我們所有中華民族流傳至今的美德，那么，中華民族屹立于世界的日子就在近在咫尺了。我想，這決不是自我夸獎，這怕是一種自我鼓勵，我相信華夏兒女會用他們無比強大的智慧與力量承擔起這一項項永不過時的使命。

同時，通過這些看似微不足道的小事，我卻懂的了很多： 首先，在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。作為一名大學生我認為志愿去參加勞動以及活動是我們學習當中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負家長和老師對我們的期望。

其次，勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

再則，義務勞動所說是“義務”可是卻分明收獲了很多。一個美麗的微笑，一個感激的眼神，一句為暖的話語，在我看來都是無價的東西。通過這兩次義務勞動使我學習生活更加充實豐富了我希望以后在社會中大學里仍然能夠去參加更多勞動與活動去實踐更多。

最后，我想說愛心無價，但卻不因事情的大小而去打折，只要你有心，有愛心不管你是否做的轟轟烈烈正萬民于水火，還是把一個摔

倒的人用手扶起來，他們的事雖不同但是相同的是他們都有一顆幫助別人的心。在我看來等近的。而且我也相信有愛心換來的必定將是更多的愛心人。正如一首歌中所唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。對于新世紀的我們更應該把我們的世界塑造的更加美好。讓溫情灑滿人間。

09

級數(shù)學與應用數(shù)學2班 王小璐

第二篇：義務勞動感想

義務勞動感想

我是一名大學生，來自重慶師范大學。就讀于2009級文學院漢語言文學專業(yè)，來自于偏遠的農村。

我常年接受來自于外在的資助，幫助我完成了學業(yè)，身為大學生，我們有著自身的義務，對我來說，對社會更多了一份感恩。因此，也常常會盡自己的微薄之力來回報社會。

這幾天，我們幾個同學懷揣著對社會的感激和大學生的義務在學校周圍進行了義務掃除，據(jù)了解，學校周邊因還在建設中，所以常常會有許多垃圾，所以我們就自愿做起了清潔工作，掃地、撿垃圾、擦欄桿我們在烈日下努力著，即使我們都已滿頭大汗，卻也是笑顏如花，臉上是甜甜的笑容

看吧，雖然天氣炎熱，可我們可都有勁著呢！

所謂：團結就是力量。我們雖然流著汗，可是心里懷著感激，懷著信念，就是再苦再累也不會埋怨，這就是我們，也可以說是現(xiàn)代大學生的精神理念，只要是有價值的，我們就敢做能做。我作為其中的一員也是在努力的工作著，只為表達心中不盡的感激之情。

我們生活在這個世界上，就得被人需要，被社會需要，這樣我們才能體現(xiàn)自身的價值，如果哪天我們不再被人需要，不再被社會需要，我們將會成為棄兒，所以，這次的義務勞動讓我們感受良多。

我們互相幫助，互相扶持，在這些個烈日炎炎的午后開開心心的做著我們覺得應該做的事，有的同學扒著路邊的雜草，有的同學掃著路上的垃圾，有的同學擦著路邊的欄桿，再臟再累我們也是開心的做

著，勞動是關榮的，是我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們要傳承下去。

此刻，我們感恩著；此刻，我們快樂著；此刻，我們夢想著；此刻，我們身處異地卻感受到了濃濃的友情，也感受著來自社會、國家的關愛，他們是我們相信：我們大學生并沒有被拋棄，社會是需要我們的！

“國家給我們一份幸福，我們還社會一份清潔”這是我們的信念，它必將延續(xù)，必將被發(fā)揚光大!所以我們要學會自己動手，從小事做起，培養(yǎng)自己的團結精神和動手能力。這樣才能立足于社會。

第三篇：義務勞動感想

愛之思

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。

伴隨建黨日的來臨又一次迎來我的暑假，在假期里我不僅放松自己盡情的狂野，對于這個特別的假期我想做些義務勞動盡自己的綿薄之力。去幫助鄉(xiāng)里的人們做點事情。近來幾天我一直忙于幫助村里的農民，幫他們挖土豆，還有和他們進行交談。每每看到他們那幸福的笑顏，也許他們體驗到的是新一代回報的真心。而對于我而言這短短幾小時的相處和付出。讓我覺得這個假期充滿了色彩，甚至于對人生來說也如此。就是這短短的幾天讓我收獲了很多，也許在別人看來是那么的小事，甚至于微不足道。

我們這次開展的義務勞動有著很大的意義，一方面，勞動是美德，而我們由于社會條件的種種因素，對這種美德有過疏遠的意識，但這樣的活動的開展，正好是促使我們把自己將要丟失的美德牢牢的握在手心。外出活動又何止是接觸社會，而做這些活動又何止是陶冶情操！我想，如果這樣的活動成為一種趨勢，那我們大學生就會在潛移默化中拾起我們所有中華民族流傳至今的美德，那么，中華民族屹立于世界的日子就在近在咫尺了。我想，這決不是自我夸獎，這怕是一種自我鼓勵，我相信華夏兒女會用他們無比強大的智慧與力量承擔起這一項項永不過時的使命。

同時，通過這些看似微不足道的小事，我卻懂的了很多：

首先，在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。作為一名大學生我認為志愿去參加勞動以及活動是我們學習當中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負家長和老師對我們的期望。

其次，勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

再則，義務勞動所說是“義務”可是卻分明收獲了很多。一個美麗的微笑，一個感激的眼神，一句為暖的話語，在我看來都是無價的東西。通過這兩次義務勞動使我學習生活更加充實豐富了我希望以后在社會中大學里仍然能夠去參加更多勞動與活動去實踐更多。

最后，我想說愛心無價，但卻不因事情的大小而去打折，只要你有心，有愛心不管你是否做的轟轟烈烈正萬民于水火，還是把一個摔倒的人用手扶起來，他們的事雖不同但是相同的是他們都有一顆幫助

別人的心。在我看來等近的。而且我也相信有愛心換來的必定將是更多的愛心人。正如一首歌中所唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。對于新世紀的我們更應該把我們的世界塑造的更加美好。讓溫情灑滿人間。

09級數(shù)學與應用數(shù)學2班 王小璐

第四篇：義務勞動的感想

義務勞動的感想

為了美化校園環(huán)境，規(guī)范校園宣傳內容，培養(yǎng)與宣傳廣大同學自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生的意識。十二月四日，我和同寢室的張歡和馬桂霞同學一起參加了志愿者協(xié)會的義務勞動活動。主要對校園內私自張貼的小廣告和過期宣傳海報進行清理。

當天下午一點半，我們在百品源超市門前集合。大家都自帶了水桶和抹布。同時工作人員給我們發(fā)了一頂志愿者小紅帽，還有鏟子和一袋洗衣粉。清理活動以小組分散進行的形式正式展開。兩點鐘，在對各班進行任務非配后，大家就開始積極地投入工作了。我和張歡等其他的同學負責超市左邊的石柱，墻面等地方。剛開始大家都斗志昂揚的，我們先用水將小廣告浸濕，然后再用鏟子，但是鏟子的數(shù)量太少了，有的只能用抹布擦或者用手撕。但是那些“牛皮癬”實在太頑固了，每一個都是里三層外三層的，要想徹底的清除它們只有拿出殺手锏了。張歡和付詩洋去超市買了清潔球，暫時緩解了我們的危機。時間過得很快，經過三個小時的努力，柱子還有墻面上的各類廣告基本清除干凈。特別是消防栓，被付詩洋同學清理的都可以當鏡子用了。清除過后，大家也不忘清掃地面的垃圾，正所謂善始善終。在我們清理的過程中，吸引了來來往往的人的目光，也許他們沒說什么，或者只是個眼神，一個贊許的目光也會讓我感到很欣慰。

總的來說，第一次活動很高興（尤其是看到那些煥然一新的墻壁）說明我向正式義工又邁進了一步，但我知道，這條路，很長很艱難，我們不僅要有熱心，還要有更好的管理團隊來組織大家一起將一腔熱血灑在刀刃上！

這次校園清理，讓我深深地認識到了校園保潔的重要性和必要性。清除這些小廣告光靠部分人的突擊整治遠遠達不到徹底根治的效果，而且會造成二次污染，難以徹底清除干凈，還可能會使墻壁千瘡百孔，滿目瘡痍。我想這更需要我們廣大學生的集體努力和監(jiān)督精神。所以希望通過這次活動能夠帶動我們整個二師的學子們，一起來保護我們的家園。

數(shù)學與數(shù)量經濟學院

數(shù)學與應用數(shù)學（數(shù)理金融類）晉靈

二〇一一年十二月七日

第五篇：學校義務勞動感想

學校義務勞動感想.txt 從學校組織的義務勞動中我學到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學校把教學樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易，從而增強了愛護環(huán)境的意識。

在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾；有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里有一股自豪感，而這種自豪感不是在學習中能夠體會得到的。

義務勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，義務勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們愛護環(huán)境的良好美德。參加義務勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。

這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。而現(xiàn)在，由于物質享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“義務勞動”也變相要錢，在這種情況下學校有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕；以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣。

義務勞動是光榮的，可以從中學到東西，又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢？希望以后可以經常參加義務勞動。學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。