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      “兩學(xué)一做”建議資料歸檔方案

      時(shí)間:2019-05-12 04:17:14下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“兩學(xué)一做”建議資料歸檔方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“兩學(xué)一做”建議資料歸檔方案》。

      第一篇:“兩學(xué)一做”建議資料歸檔方案

      “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育資料歸檔目錄

      1、檔案盒名稱:心得體會(huì)

      學(xué)總書記視察安徽重要講話精神和學(xué)《黨章》心得體會(huì),需要以支部為單位,收集整理好,打上目錄,放入一個(gè)檔案盒(最好甄別一下,避免完全從網(wǎng)上抄的進(jìn)入資料)。

      2、檔案盒名稱:專題討論

      “堅(jiān)定理想信念,明確政治方向”專題討論,參會(huì)的黨員需要每人提交一份發(fā)言稿,歸入檔案盒。以后開展的其他專題討論也應(yīng)歸入此檔案盒。

      3、檔案盒名稱:黨課資料

      在支部為單位,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在本單位或到聯(lián)系的基層單位“送黨課”的紙質(zhì)黨課材料及對(duì)應(yīng)的宣傳新聞紙質(zhì)版,歸入檔案盒。

      4、檔案盒名稱:活動(dòng)資料

      ①“手抄黨章、踐行宗旨” 活動(dòng);②“學(xué)講話、強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力”活動(dòng);③“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”活動(dòng),④(規(guī)定動(dòng)作中開展的各項(xiàng)活動(dòng)),收集整理活動(dòng)開展資料,可包括宣傳報(bào)道、手抄黨章截圖、專題活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)和匯報(bào)材料等,歸入檔案盒。

      5、檔案盒名稱:方案計(jì)劃

      “兩學(xué)一做”總體實(shí)施方案和全年學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括各單位成立組織的文件。歸入檔案盒。

      6、檔案盒名稱:宣傳氛圍

      和“兩學(xué)一做”有關(guān)的宣傳報(bào)道,最好有圖片,歸入檔案盒。

      7、檔案盒名稱:特色活動(dòng)

      結(jié)合自身實(shí)際,開展的特色活動(dòng)相關(guān)文字資料、圖片,單獨(dú)歸入檔案盒。

      8、檔案盒名稱:相關(guān)報(bào)表

      將需要上報(bào)的報(bào)表,單獨(dú)留存一套作為檔案資料。

      9、檔案盒名稱:相關(guān)文件

      將上級(jí)文件和簡報(bào)分類歸入該檔案盒。

      (建議供參考,可結(jié)合實(shí)際修改)

      2016年6月6日

      第二篇:兩學(xué)一做資料

      《人民日?qǐng)?bào)》“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育評(píng)論

      推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措(2016

      年02月29日01版)

      一、基礎(chǔ)在學(xué) 關(guān)鍵在做(2016年04月08日01版)

      二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭 以上率下(2016年04月08日01版)

      三、帶著問題學(xué) 針對(duì)問題改(2016年04月09日01版)

      推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措 ——論扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

      《 人民日?qǐng)?bào) 》(2016年02月29日 01 版)

      近日,中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展?學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員?學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知,對(duì)?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育作出安排。這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署。

      總書記在中央紀(jì)委六次全會(huì)上明確指出,要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細(xì)胞,黨員合格,黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育取得明顯成效基礎(chǔ)上,今年在全體黨員中開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從?關(guān)鍵少數(shù)?向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員。

      ?兩學(xué)一做?,基礎(chǔ)在學(xué)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。對(duì)一名共產(chǎn)黨員來說,自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論,是最基本的要求。開展學(xué)習(xí)教育,須堅(jiān)持正面教育為主,引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨章黨規(guī),弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線;引導(dǎo)黨員理解掌握總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。

      ?兩學(xué)一做?,關(guān)鍵在做。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,突出問題導(dǎo)向,才能著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,特別是理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。黨員合格的標(biāo)準(zhǔn)是具體的、明確的。通過學(xué)習(xí)教育,讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下,都牢記黨員身份,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員,在?十三五?規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

      ?兩學(xué)一做?不是一次活動(dòng)。這就要求,突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問題,以黨支部為基本單位,以?三會(huì)一課?等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,對(duì)普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別提出要求,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。不同領(lǐng)域不同行業(yè)的基層黨組織和黨員情況差異很大,學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、方法措施等都需從實(shí)際出發(fā),注重分類指導(dǎo),給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。

      按照黨章規(guī)定,每個(gè)黨員不論職務(wù)高低,都必須編入黨的一個(gè)支部,參加黨的組織生活。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,帶頭參加學(xué)習(xí)教育。黨委(黨組)要堅(jiān)持兩手抓,防止?兩張皮?,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學(xué)習(xí)教育,把廣大黨員奮發(fā)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神激發(fā)出來,為協(xié)調(diào)推進(jìn)?四個(gè)全面?戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

      基礎(chǔ)在學(xué) 關(guān)鍵在做

      ——一論扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

      《 人民日?qǐng)?bào) 》(2016年04月07日 01 版)

      開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)?四個(gè)全面?戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。總書記指出,?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。廣大黨員要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做,?學(xué)?得深入,?做?得扎實(shí)。

      基礎(chǔ)在學(xué),就是要堅(jiān)持?學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)?。不懂得馬克思主義基本原理,不學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,不信奉黨的政治主張,不履行黨員義務(wù),不遵守黨規(guī)黨紀(jì),不是一名合格的共產(chǎn)黨員。學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好總書記系列重要講話,是這次學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)。廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),牢記黨員身份,增強(qiáng)黨員意識(shí),把握為人做事的基準(zhǔn)和底線,做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。要深入學(xué)習(xí)系列重要講話,結(jié)合崗位實(shí)際,認(rèn)真研讀總書記關(guān)于理想信念、中國夢(mèng)、?四個(gè)全面?戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念等方面的新觀點(diǎn)新思想新論斷,理解掌握系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為。學(xué)習(xí)要有目的,也要講方法。要帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問題學(xué),把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)系列重要講話統(tǒng)一起來,在學(xué)系列重要講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列重要講話的基本精神和實(shí)踐要求,真學(xué)真懂真信真用,把合格的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來。

      關(guān)鍵在做,就是要做一名合格的共產(chǎn)黨員。黨員合格的標(biāo)準(zhǔn),是具體的、歷史的。每當(dāng)我們黨面臨新形勢(shì)新任務(wù),都要提出合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)問題。這次學(xué)習(xí)教育,明確提出共產(chǎn)黨員要做到?四講四有?。講政治、有信念,就要保持共產(chǎn)黨人的信仰,不忘初心,對(duì)黨忠誠,挺起理想信念的主心骨。講規(guī)矩、有紀(jì)律,就要增強(qiáng)組織觀念,服從組織決定,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。講道德、有品行,就要傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,情趣健康,道德高尚。講奉獻(xiàn)、有作為,就要牢記宗旨,干事創(chuàng)業(yè),時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性。?四講四有?是著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員提出的新要求,集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神,廣大黨員要自覺踐行,立足崗位、發(fā)揮作用,?做?出黨員樣子,用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。

      以知促行、知行合一,是馬克思主義認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的重要觀點(diǎn)。?學(xué)?是?做?的基礎(chǔ),?做?是?學(xué)?的目的。廣大黨員要把學(xué)和做統(tǒng)一起來,貫穿于?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育的全過程,統(tǒng)一于尊崇黨章、遵守黨規(guī)和用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的具體行動(dòng),在自己的工作崗位上建功立業(yè),為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利作出積極貢獻(xiàn)。

      領(lǐng)導(dǎo)帶頭 以上率下

      ——二論扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

      《 人民日?qǐng)?bào) 》(2016年04月08日 01 版)

      ?堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,層層立標(biāo)桿、作示范?,是黨的十八大以來黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)鮮明特點(diǎn),是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗(yàn)。這次?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開展,但領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)?關(guān)鍵少數(shù)?的作用依然十分關(guān)鍵,直接影響著學(xué)習(xí)教育的開展與成效。

      組織開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,是各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任,?縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率,緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際,學(xué)得更多一些、更深一些,要求更嚴(yán)一些、更高一些,努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。?總書記對(duì)開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育作出的重要指示,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了明確要求。扎實(shí)開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵就是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,在?學(xué)?上用真功,在?做?上見真章。

      如何學(xué)得更多一些、更深一些?學(xué)黨章黨規(guī),對(duì)于全體黨員應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)熟知盡知,同時(shí)還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求,提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。學(xué)系列講話,要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué),尤其要把領(lǐng)會(huì)系列講話蘊(yùn)含的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為學(xué)習(xí)的重中之重,用以指導(dǎo)和推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

      如何要求更嚴(yán)一些、更高一些?做合格共產(chǎn)黨員,這是對(duì)全體黨員的要求,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說首先要做到,但不能止步于認(rèn)識(shí)階段。增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),關(guān)鍵要用行動(dòng)來說話。對(duì)照?講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為?的?四講四有?合格黨員標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)導(dǎo)干部首先就要作出表率、立下標(biāo)桿。緊密結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際,真正觸及思想、觸動(dòng)靈魂,解決好?帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任?這五個(gè)方面的問題,才能確保干在實(shí)處、走在前列。

      ?教者,效也,上為之,下效之?。群眾看黨員、黨員看干部,領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范,大家就會(huì)跟著學(xué)、照著做。在學(xué)習(xí)教育中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必躬身踐行、當(dāng)好表率,既領(lǐng)之、又導(dǎo)之,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。無論什么職級(jí)、什么崗位上的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都要帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告,帶頭參加組織生活會(huì)和民主評(píng)議,帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)。這樣層層示范、層層帶動(dòng),上級(jí)帶下級(jí)、班長帶隊(duì)伍,就能形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng),引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效展開。

      帶著問題學(xué) 針對(duì)問題改

      ——三論扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

      《 人民日?qǐng)?bào) 》(2016年04月09日 01 版)

      強(qiáng)化問題意識(shí)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向,是黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)鮮明特點(diǎn)、一條成功經(jīng)驗(yàn)。確保在全黨開展的?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育取得實(shí)際成效,關(guān)鍵是要按照總書記要求的,?突出問題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對(duì)問題改?,把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。

      這幾年,我們黨集中發(fā)力抓作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)制度,黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)有了很大提升。但要看到,黨員隊(duì)伍中松垮散漫、名不副實(shí)的情況還不同程度存在,黨員意識(shí)淡薄、理想信念動(dòng)搖、政治紀(jì)律渙散等問題也不是個(gè)別現(xiàn)象。同時(shí),黨內(nèi)組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常的問題還沒有得到很好解決,黨員教育管理還有待改進(jìn)完善,一些軟弱渙散的基層黨組織還需要加以整頓。?兩學(xué)一做? 學(xué)習(xí)教育就是為了解決問題,如果不解決問題,就會(huì)流于形式、走過場(chǎng)。學(xué)習(xí)教育能不能取得實(shí)效,關(guān)鍵就看問題解決得如何。

      帶著問題學(xué),才能學(xué)得深入;針對(duì)問題改,才能改得到位。對(duì)于?兩學(xué)一做?要重點(diǎn)解決的具體問題,中央印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案用?五個(gè)著力?作了歸納。中央組織部印發(fā)的學(xué)習(xí)安排具體方案,分別明確了全體黨員和縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)解決的問題。對(duì)于每個(gè)黨員、干部來說,這些問題還是一個(gè)總體概括,還需要結(jié)合各自實(shí)際再對(duì)照、再細(xì)化,這樣才能更精準(zhǔn)對(duì)焦,有的放矢解決問題。帶著自身存在的具體問題去學(xué)黨章黨規(guī)、系列講話,就能不斷解開思想扣子、糾正認(rèn)識(shí)偏差。針對(duì)自身問題邊學(xué)邊改、即知即改,解決一個(gè)個(gè)具體問題,做好一件件具體事情,就能不斷實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高。

      學(xué)得怎么樣、問題解決得如何,最根本的要看政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)有沒有牢固樹立起來,有沒有做到黨中央提倡什么、就認(rèn)真踐行什么,黨中央禁止什么、就堅(jiān)決反對(duì)什么,有沒有切實(shí)解決好?不看齊??看不齊?的問題。?兩學(xué)一做?的實(shí)際成效,最終要體現(xiàn)在推動(dòng)中心工作、促進(jìn)黨和國家事業(yè)發(fā)展上,體現(xiàn)在推動(dòng)黨員干部提振精氣神、展示新作為、發(fā)揮先鋒模范作用上,體現(xiàn)在激活基層黨組織、增強(qiáng)基層組織力上。各級(jí)黨組織務(wù)必以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育,以取得實(shí)效為取向把學(xué)習(xí)教育引向深入。

      《光明日?qǐng)?bào)》“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育評(píng)論

      基礎(chǔ)在學(xué) 關(guān)鍵在做(2016年02月29日 01版)

      一、確保取得實(shí)際成效(2016年04月07日 01版)

      二、學(xué)要帶著問題學(xué) 做要針對(duì)問題改(2016年04月08日 01版)

      三、明確基本標(biāo)準(zhǔn) 樹立行為規(guī)范(2016年04月09日 01版)

      四、用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量(2016年04月10日 01版)

      五、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸(2016年04月11日 01版)

      基礎(chǔ)在學(xué) 關(guān)鍵在做

      《光明日?qǐng)?bào)》(2016年02月29日 01版)

      近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展?學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員?學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。?學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員?學(xué)習(xí)教育(以下簡稱?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育)正式啟動(dòng)。

      ?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從?關(guān)鍵少數(shù)?向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義,是一項(xiàng)重大政治任務(wù),必須抓到位、見實(shí)效。

      我們正處于全面建成小康社會(huì)決勝階段,利益格局更加復(fù)雜,社會(huì)矛盾日益凸顯。開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,要把思想建設(shè)放在首位,教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

      思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。十八大以來,總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)?打鐵還需自身硬?,黨中央把全面從嚴(yán)治黨作為新的發(fā)展條件下治國理政的核心要求,強(qiáng)力推進(jìn),堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合,從嚴(yán)管理黨員干部,持之以恒糾正?四風(fēng)?,取得了明顯成效,黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣為之一新。

      開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。各級(jí)黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透,融會(huì)貫通,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。要激勵(lì)各級(jí)黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取,為協(xié)調(diào)推進(jìn)?四個(gè)全面?戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

      在中華民族偉大復(fù)興的征程中,中國共產(chǎn)黨必將不辱歷史使命、不負(fù)人民重托。

      確保取得實(shí)際成效

      ——一論扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

      《光明日?qǐng)?bào)》(2016年04月07日 01版)

      近日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)在全黨開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào),?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)?四個(gè)全面?戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,各級(jí)黨組織要履行抓好?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任,堅(jiān)持區(qū)分層次,突出問題導(dǎo)向,確保取得實(shí)際成效。

      ?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署。正如總書記指出,加強(qiáng)黨的建設(shè),首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)。2012年11月15日,總書記在中外媒體見面會(huì)上指出,共產(chǎn)黨員應(yīng)該?與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗,夙夜在公?。此后,他多次強(qiáng)調(diào),一個(gè)民族、一個(gè)國家、必須知道自己是誰,是從哪里來的,要到哪里去,想明白了、想對(duì)了,就要堅(jiān)定不移朝著目標(biāo)前進(jìn)??倳浿赋觯h的事業(yè),人民的事業(yè),是靠千千萬萬黨員的忠誠奉獻(xiàn)而不斷鑄就的。不忘初心,方得始終。在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬人民為實(shí)現(xiàn)?兩個(gè)一百年?奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而共同奮斗的過程中,一個(gè)不可或缺的前提就是:堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場(chǎng),保證全黨始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

      ?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育是協(xié)調(diào)推進(jìn)?四個(gè)全面?戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。黨員干部是事業(yè)的帶頭人、群眾的領(lǐng)路人,也是百姓的眼前人、身邊人。黨員干部的一舉一動(dòng),群眾都看在眼里、記在心上,黨員干部的一言一行,都對(duì)群眾產(chǎn)生不可低估的影響。以身作則方可以上率下,嚴(yán)于律己才能凝聚人心。?其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?。要想根基牢固,要想保持黨的戰(zhàn)斗力,就必須加強(qiáng)黨員思想政治建設(shè)。思想政治建設(shè)不可畢其功于一役。部署?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從?關(guān)鍵少數(shù)?向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育要確保取得實(shí)際成效。要突出問題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對(duì)問題改,把合格的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。只有堅(jiān)持以學(xué)促做,才能學(xué)到真知、做到實(shí)處。?為政貴在行?,如何體現(xiàn)廣大黨員不斷增強(qiáng)的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)?怎樣才能真正稱得上按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?答案不能到言辭中去找,只能展現(xiàn)在具體的行動(dòng)之中。?以實(shí)則治,以文則不治?,總書記引用這句古語,說明任何成績的取得,都源于實(shí)干。黨的十八大以來,總書記對(duì)黨員干部提出?三嚴(yán)三實(shí)?的要求,把?嚴(yán)?和?實(shí)?有機(jī)地統(tǒng)一起來,進(jìn)一步明確了?謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?的黨員標(biāo)準(zhǔn),?實(shí)?在這里被放到了一個(gè)非常重要的位置。?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育必須落到實(shí)處,要通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話,進(jìn)一步規(guī)范黨員干部的行為,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠。要通過學(xué)習(xí),自覺投入治國理政新實(shí)踐中去,做經(jīng)得起考驗(yàn)的合格共產(chǎn)黨員。

      學(xué)要帶著問題學(xué) 做要針對(duì)問題改 ——二論扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

      《光明日?qǐng)?bào)》(2016年04月08日 01版)

      開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)?四個(gè)全面?戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手??倳洀?qiáng)調(diào),?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要突出問題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對(duì)問題改,把合格的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。

      學(xué)要帶著問題學(xué),要求全體黨員要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以深入領(lǐng)會(huì)貫通總書記系列重要講話精神為根本任務(wù),自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)?四個(gè)全面?戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

      做要針對(duì)問題改,意味著要把問題意識(shí)貫穿學(xué)習(xí)教育全過程,著力解決思想信念和黨風(fēng)政風(fēng)上的突出問題,比如黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題、黨的意識(shí)淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。在此過程中,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題的整改,防止大而化之、力戒形式主義,將?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育與糾正?四風(fēng)?、提升履職盡責(zé)能力、推動(dòng)各領(lǐng)域改革發(fā)展進(jìn)程結(jié)合起來,真正做到有的放矢、實(shí)處發(fā)力。

      作為推動(dòng)黨內(nèi)教育從?關(guān)鍵少數(shù)?向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,?兩學(xué)一做?要突出問題導(dǎo)向、確保取得實(shí)效,一方面要充分發(fā)揮基層黨組織的作用,將全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員;一方面需要縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作出表率,緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際,學(xué)得更多一些、更深一些,要求更嚴(yán)一些、更高一些,帶動(dòng)全體黨員?學(xué)?與?做?的信心和積極性。以上率下、層層落實(shí)與充分發(fā)揮組織生活作用統(tǒng)一起來,才能確保?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育持之以恒、久久為功。

      強(qiáng)烈的問題意識(shí)、鮮明的問題導(dǎo)向,是十八大以來黨中央在新的歷史條件下應(yīng)對(duì)黨和國家發(fā)展一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題的重要精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,展現(xiàn)了馬克思主義者的堅(jiān)定信仰和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育作為全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,同樣需要將問題意識(shí)、問題導(dǎo)向貫穿始終,針對(duì)新情況新問題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板,引導(dǎo)黨員干部以學(xué)促做、知行合一,發(fā)揮先鋒模范作用,在?十三五?規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中建功立業(yè)。

      明確基本標(biāo)準(zhǔn) 樹立行為規(guī)范 ——三論扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

      《光明日?qǐng)?bào)》(2016年04月09日 01版)

      開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從?關(guān)鍵少數(shù)?向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。在?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育中,全體黨員要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、黨規(guī)為基本要求,通過學(xué)習(xí)明確黨員基本標(biāo)準(zhǔn),從而樹立行為規(guī)范。

      總書記指出,加強(qiáng)黨的建設(shè),首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè),關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。黨的十八大以來,我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育。這些活動(dòng)的開展,對(duì)于解決黨員干部特別是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨起到了重要作用,黨員干部整體素養(yǎng)和作風(fēng)得到加強(qiáng),精神面貌也大為改觀。但我們也要清醒地看到,我們黨內(nèi)的一些問題依然存在,突出地表現(xiàn)在個(gè)別黨員干部理想信念動(dòng)搖、政治意識(shí)淡化,這對(duì)于黨員形象和黨的執(zhí)政能力都產(chǎn)生了負(fù)面影響。

      當(dāng)前,我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期。協(xié)調(diào)推進(jìn)?四個(gè)全面?戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念,需要全體黨員干部凝聚力量,為改革發(fā)展大業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。這就需要我們繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制,提高基層黨組織和廣大黨員的思想水平和工作能力。

      在學(xué)習(xí)中明確基本標(biāo)準(zhǔn),首先要堅(jiān)決維護(hù)黨的章程。黨章是管黨治黨的總章程,集中體現(xiàn)黨的基本原理和政治主張,集中體現(xiàn)黨的集體意志和原則要求。對(duì)于每一個(gè)黨員來說,學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章都是最基本的要求。只有把黨章作為全黨遵循的根本行為規(guī)范,從嚴(yán)治黨才能落到實(shí)處。我們學(xué)習(xí)黨章要逐條逐句通讀,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,從而樹立起尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章的意識(shí),堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠。

      在學(xué)習(xí)中明確基本標(biāo)準(zhǔn),要嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員日常行為的具體遵循。我們每個(gè)黨員都要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高的道德追求,還要養(yǎng)成良好的紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。這需要我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),更加明確該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,從而守住共產(chǎn)黨員為人做事的底線。

      總書記指出,黨內(nèi)政治生活和組織生活都要講政治、講原則、講規(guī)矩,不能搞假大空,不能隨意化、平淡化,更不能娛樂化、庸俗化。開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,就是讓政治意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)在每一個(gè)黨員的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐中得到強(qiáng)化。?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),而是一次影響深遠(yuǎn)的教育。只要我們把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)中不斷自我凈化、自我提高,把工作抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏、守規(guī)矩,就一定能在全黨營造出積極有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)改革發(fā)展事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

      用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量

      ——四論扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

      《光明日?qǐng)?bào)》(2016年04月10日 01版)

      日前,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)在全黨開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育作出重要指示。習(xí)近平指出,要突出問題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對(duì)問題改,把合格的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。

      中國共產(chǎn)黨成立近百年,新中國成立近70年,我們依然要時(shí)時(shí)重溫黨章黨規(guī),依然不能忘記共產(chǎn)黨員的合格標(biāo)準(zhǔn),不能忘記入黨的初心。?兩學(xué)一做?,就是讓每一個(gè)共產(chǎn)黨人永葆戰(zhàn)斗力,讓我們黨永葆生命力。

      我們今天身處變革的偉大時(shí)代,我們有了?四個(gè)全面?的戰(zhàn)略布局:全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨;我們提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;我們正向著?兩個(gè)一百年?的宏偉目標(biāo)沖刺。我們黨帶領(lǐng)全國人民爬坡過坎,走過一個(gè)個(gè)的光輝歷程,根源在于我們對(duì)黨對(duì)全心全意為人民服務(wù)這一宗旨的矢志不渝。我們黨在道路開拓、制度探索、理論創(chuàng)新上的與時(shí)俱進(jìn),與我們黨對(duì)信仰信念的堅(jiān)持不懈是辯證統(tǒng)一的。正是信仰信念的力量,使我們黨、我們的國家獲得了無限的生機(jī)。

      今天,開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,就是為了增強(qiáng)我們的黨員信念,提高黨性覺悟,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向。這些意識(shí)上的提升,思想上的豐富,如何體現(xiàn)出來?信仰信念的力量,如何在實(shí)際工作中展現(xiàn)?唯有行動(dòng)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有通過實(shí)踐,通過實(shí)實(shí)在在的成績,在時(shí)代浪潮當(dāng)中乘風(fēng)破浪,在艱難險(xiǎn)阻面前披荊斬棘,才能真正體現(xiàn)出信仰信念的力量。沒有行動(dòng)就沒有未來,而沒有信仰就沒有方向。?兩學(xué)一做?的效果,唯有通過行動(dòng)方能檢驗(yàn)出來。

      歷史告訴我們,信仰不僅是個(gè)人的支撐,也是一國自立的基礎(chǔ)性力量。?禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡。?時(shí)至今日,我們已經(jīng)取得了成就,但我們的偉大事業(yè)仍在續(xù)寫篇章,仍大有可為。值此之際,我們決不能在到達(dá)勝利之前先喪失信仰,失去力量源泉??倳浄磸?fù)強(qiáng)調(diào):?理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’。??兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下。要從領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)?關(guān)鍵少數(shù)?抓起,深入到每個(gè)黨支部,推廣到全體干部。

      總書記指出,黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課。借著?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育這個(gè)機(jī)會(huì),每一個(gè)黨員都應(yīng)該勇于剖析自己:是否記得入黨時(shí)的澎湃誓言,是否把共產(chǎn)黨人的信仰信念寫進(jìn)了靈魂,是否以信仰信念支撐著不懈奮斗,是否深入學(xué)習(xí)體會(huì)我們黨新的理論成果,是否擔(dān)得起一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員,都要在?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育中,有所收獲,有所升華。

      推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸 ——五論扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

      《光明日?qǐng)?bào)》(2016年04月11日 01版)

      ?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)?四個(gè)全面?戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。近日,中共中央總書記習(xí)近平對(duì)全黨開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育作出了重要指示,指明了前進(jìn)方向。他特別強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨組織要履行抓好?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任,堅(jiān)持區(qū)分層次,突出問題導(dǎo)向,確保取得實(shí)際成效。

      正所謂根深才能葉茂,固本才能培元?;鶎狱h組織是我們黨的執(zhí)政之基、力量之源,只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力,黨員發(fā)揮應(yīng)有作用,黨的根基才能牢固,黨才能有戰(zhàn)斗力。在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上,總書記要求,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,維護(hù)群眾切身利益,讓群眾更多感受到反腐倡廉的實(shí)際成果。開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員,與之前所提出的從嚴(yán)治黨的?基層邏輯?一脈相承。

      學(xué)就要帶著具體問題學(xué),做就要針對(duì)具體問題做,把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程,才能學(xué)到精髓、做到實(shí)處,讓基層黨組織更加堅(jiān)強(qiáng)有力,也讓黨的根基更加堅(jiān)實(shí)牢固。抓實(shí)?兩學(xué)一做?,切實(shí)激活基層活力,要著力整頓不合格基層黨組織,堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度。要針對(duì)新情況新問題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板,真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來。

      抓好基層黨建,校準(zhǔn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和核心是前提。開展?兩學(xué)一做?,提高基層黨員的思想是關(guān)鍵。要通過學(xué)習(xí)教育,讓廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),強(qiáng)化黨的意識(shí)和宗旨觀念,堅(jiān)定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念,在實(shí)踐中自覺樹立先鋒形象。要通過學(xué)習(xí)教育,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,保證全黨始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,使我們黨真正成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

      抓好基層黨建,堅(jiān)持正確的方式方法是關(guān)鍵。我國目前共有基層黨組織430多萬個(gè),各個(gè)基層黨組織條件與環(huán)境不同,問題與情況也各異。只有堅(jiān)持實(shí)事求是,堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)好學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體化和精準(zhǔn)化,才能調(diào)動(dòng)好基層黨組織的主動(dòng)性創(chuàng)造性,同時(shí)避免學(xué)習(xí)教育活動(dòng)淪為過場(chǎng)和形式。確保?兩學(xué)一做?取得實(shí)際成效,還應(yīng)堅(jiān)持經(jīng)常性教育,貫徹好?三會(huì)一課?、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

      抓好基層黨建,明確并落實(shí)主體責(zé)任是保障。組織開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,是各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任,要落實(shí)落細(xì)。各級(jí)黨委(黨組)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、當(dāng)好表率。各級(jí)黨組織書記要管好干部、帶好班子,也要管好黨員、帶好隊(duì)伍;緊密聯(lián)系工作實(shí)際,學(xué)得更多一些、更深一些,要求更嚴(yán)一些、更高一些,帶動(dòng)廣大黨員群體向前看齊。

      基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。開展好?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,激活基層黨建活力,將推動(dòng)黨內(nèi)教育由?關(guān)鍵少數(shù)?向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,從而不斷強(qiáng)健黨的肌體,夯實(shí)黨的根基。偉大的事業(yè)需要強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,實(shí)現(xiàn)?四個(gè)全面?的戰(zhàn)略構(gòu)想不能沒有一支合格整齊的黨員隊(duì)伍。凝聚起蘊(yùn)藏在8700多萬黨員中間的磅礴力量,定能在中華民族的偉大復(fù)興之路上書寫出新的光榮與夢(mèng)想。

      第三篇:有關(guān)“兩學(xué)一做”資料

      有關(guān)“兩學(xué)一做”科學(xué)內(nèi)涵

      第一方面內(nèi)容: 要點(diǎn)綜述

      “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

      “兩學(xué)一做”,這是最近一個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的新詞。一些黨員還不太熟。這個(gè)詞,啥意思?

      即,“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”。

      黨中央決定,2016年,在全體黨員中,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

      就這個(gè)學(xué)習(xí)教育,近日中辦印發(fā)了一個(gè)方案,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

      這個(gè)方案,這個(gè)通知,8700多萬中共黨員,務(wù)必認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。

      我們先看看,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的范圍:

      通知指出,是“面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐”。

      沒錯(cuò),“面向全體黨員”,不管是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,還是普通黨員。

      我們知道,2015年,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,主要是針對(duì)縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部?,F(xiàn)在,“兩學(xué)一做”,針對(duì)全體黨員。

      這里面有“拓展”和“延伸”——黨內(nèi)教育,從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展;從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。

      通知要求,各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組),要將其“作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效”。

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      請(qǐng)注意,這是“一項(xiàng)重大政治任務(wù)”。

      一、具體學(xué)什么?

      1.學(xué)黨章黨規(guī)。

      a,逐條逐句通讀黨章

      b,學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等

      c,學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型

      d,從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn)

      2,學(xué)系列講話。

      a,總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想

      b,黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略

      c,與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來學(xué)

      二、既然要做“合格黨員”,標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

      即,“4講4有”

      講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。

      三、“兩學(xué)一做”針對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題是什么呢?

      即,5個(gè)著力解決

      著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題,著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題,2 / 14

      著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,著力解決一些黨員精神不振的問題,著力解決一些黨員道德行為不端的問題,四、學(xué)習(xí)教育的目的是什么?

      深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,通知還指出,各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要根據(jù)方案要求,結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況,要及時(shí)報(bào)告黨中央。

      第二方面內(nèi)容:《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》全文

      黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)?,F(xiàn)提出如下方案。

      一、總體要求

      1,深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐

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      開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

      2,實(shí)現(xiàn)4個(gè)“進(jìn)一步”

      開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。

      要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟;

      進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;

      進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;

      進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

      3,著力解決5個(gè)問題

      開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對(duì)問題改。

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      著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;

      著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;

      著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;

      著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;

      著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改,推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

      4,要做到5個(gè)“堅(jiān)持”

      開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要

      堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;

      堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;

      堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效;

      堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;5 / 14

      堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。

      要以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。

      要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,防止大而化之,力戒形式主義。

      二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

      1.學(xué)黨章黨規(guī)。

      a,逐條逐句通讀黨章

      著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠。

      b,學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》

      認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),c,學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型

      學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,d,從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn)

      從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響,6 / 14

      發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

      2.學(xué)系列講話。

      著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),a,學(xué)重要思想

      認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于

      改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,b,學(xué)新理念新思想新戰(zhàn)略

      認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。

      c,與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來學(xué)

      學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。

      要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

      3.做合格黨員。

      a,“4講4有”的合格黨員

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      著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做

      講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

      b,做到5個(gè)方面

      引導(dǎo)黨員

      強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;

      堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;

      踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);

      加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;

      始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

      三、主要措施

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      1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。

      a,黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)

      把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。

      按照“三會(huì)一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的,以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。

      黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議,每次圍繞一個(gè)專題組織討論。

      b,4個(gè)能否

      學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí),聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際,看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前,能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。

      通過學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識(shí),找到差距,明確努力方向。

      2.創(chuàng)新方式講黨課。

      講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。

      黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。

      黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課,到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。

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      組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。

      要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。

      注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

      “七一”前后,黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng),集中安排一次黨課。

      3.召開黨支部專題組織生活會(huì)。

      年底前,黨支部召開專題組織生活會(huì)。

      支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。

      要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。

      組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。

      黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會(huì)。

      4.開展民主評(píng)議黨員。

      以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議,組織黨員開展民主評(píng)議。

      對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序,對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。

      黨員人數(shù)較多的黨支部,個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。

      結(jié)合民主評(píng)議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。

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      黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評(píng)議等次,對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

      5.立足崗位作貢獻(xiàn)。

      針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。

      結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際,組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。

      在農(nóng)村、社區(qū),重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;

      在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織,重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;

      在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;

      在機(jī)關(guān)事業(yè)單位,促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé),落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;

      在學(xué)校,重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí),自覺愛黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì)。

      在慶祝建黨95周年活動(dòng)中,評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

      6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。

      黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,11 / 14 與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。

      要召開黨委(黨組)會(huì),專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,查找存在的問題。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由中央組織部牽頭組織實(shí)施,中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。

      1.層層落實(shí)責(zé)任。

      各級(jí)黨委(黨組)要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。

      省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實(shí)際作出部署安排,加強(qiáng)具體指導(dǎo)。

      縣級(jí)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用,制定具體實(shí)施方案,保障工作力量,加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)。

      基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。

      各級(jí)黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊(duì)伍,層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

      2.強(qiáng)化組織保障。

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      加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人,健全工作制度,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。

      開展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。

      要對(duì)基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn),幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。

      3.注重分類指導(dǎo)。

      縣(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn),對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對(duì)非公有制企業(yè)和社會(huì)組織,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織,可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)流動(dòng)黨員,流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,按照流入地為主的原則,把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部,就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又要考慮實(shí)際情況,以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

      4.發(fā)揮媒體作用。

      針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求,充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等,開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。

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      引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類媒體,宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),營造良好氛圍。

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      第四篇:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)資料

      “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)資料

      1、什么是“兩學(xué)一做”?

      “兩學(xué)一做”即學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員。

      2、為什么要開展這項(xiàng)學(xué)習(xí)教育?

      為了深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸;

      鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果;

      進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題;

      保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

      3、學(xué)習(xí)教育有什么要求?

      不是一次活動(dòng),要突出正常教育。

      基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,要把黨的思想建設(shè)放在首位。

      “學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對(duì)問題改;

      堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;

      堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;

      堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效;

      堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;

      堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。

      4、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容有哪些?

      學(xué)黨章黨規(guī)

      黨章

      逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。

      黨規(guī)

      學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。

      學(xué)系列講話

      認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想;

      認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略;

      深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法;

      深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系;

      區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

      做合格黨員

      引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色;

      堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;

      踐行黨的宗旨,保持公仆情懷;

      加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng);

      始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。

      5、主要措施有哪些?

      圍繞專題學(xué)習(xí)討論;

      創(chuàng)新方式講黨課;

      召開黨支部專題組織生活會(huì);

      開展民主評(píng)議黨員;

      立足崗位作貢獻(xiàn);

      領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。

      6、如何進(jìn)行組織領(lǐng)導(dǎo)?

      “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由中央組織部牽頭組織實(shí)施,中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。

      層層落實(shí)責(zé)任

      各級(jí)黨委(黨組)要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。

      強(qiáng)化組織保障

      健全工作制度,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。

      注重分類指導(dǎo)

      基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn),對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。

      發(fā)揮媒體作用

      充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。

      兩學(xué)一做學(xué)習(xí)資料

      兩學(xué)一做”,這是最近一個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的新詞。一些黨員還不太熟。這個(gè)詞,啥意思?

      即,“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”。

      黨中央決定,2016年,在全體黨員中,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

      就這個(gè)學(xué)習(xí)教育,近日中辦印發(fā)了一個(gè)方案,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這個(gè)方案,這個(gè)通知,8700多萬中共黨員,務(wù)必認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。

      我們先看看,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的范圍: 通知指出,是“面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐”。沒錯(cuò),“面向全體黨員”,不管是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,還是普通黨員。我們知道,2015年,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,主要是針對(duì)縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部?,F(xiàn)在,“兩學(xué)一做”,針對(duì)全體黨員。這里面有“拓展”和“延伸”——黨內(nèi)教育,從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展;從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。通知要求,各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組),要將其“作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效”。請(qǐng)注意,這是“一項(xiàng)重大政治任務(wù)”。

      一、具體學(xué)什么?

      1.學(xué)黨章黨規(guī)。a,逐條逐句通讀黨章b,學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等c,學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型d,從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn)

      2,學(xué)系列講話。a,總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想b,黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略c,與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來學(xué)

      二、既然要做“合格黨員”,標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

      即,“4講4有”講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。

      三、“兩學(xué)一做”針對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題是什么呢?

      即,5個(gè)著力解決著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題,著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題,著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,著力解決一些黨員精神不振的問題,著力解決一些黨員道德行為不端的問題,四、學(xué)習(xí)教育的目的是什么?

      深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,通知還指出,各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要根據(jù)方案要求,結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況,要及時(shí)報(bào)告黨中央。

      更多內(nèi)容,請(qǐng)看下文。小編對(duì)方案進(jìn)行了劃重點(diǎn)式地編輯處理,一些小標(biāo)題為后期所加。

      【一】有關(guān)通知

      1,近日中辦發(fā)通知

      近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

      2,面向全體黨員深化黨內(nèi)教育

      通知指出,開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育),是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

      3,一項(xiàng)重大政治任務(wù)

      各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義,作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。

      4,以習(xí)總書記講話精神武裝頭腦

      要把思想建設(shè)放在首位,教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

      5,把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常

      通知強(qiáng)調(diào),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問題,依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

      6,要結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式

      各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式,為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)持兩手抓,防止“兩張皮”。要進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制,激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

      7,學(xué)習(xí)情況要及時(shí)報(bào)告黨中央

      通知要求,各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要根據(jù)方案要求,結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況,要及時(shí)報(bào)告黨中央。

      【二】《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》全文如下

      1,學(xué)習(xí)目的

      為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,2,2016年全體黨員“兩學(xué)一做”

      黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。現(xiàn)提出如下方案。

      一、總體要求

      1,深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐

      開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

      2,實(shí)現(xiàn)4個(gè)“進(jìn)一步”

      開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

      3,著力解決5個(gè)問題

      開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對(duì)問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改,推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

      4,要做到5個(gè)“堅(jiān)持”

      開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,防止大而化之,力戒形式主義。

      二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

      1.學(xué)黨章黨規(guī)。

      a,逐條逐句通讀黨章著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠。

      b,學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),c,學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,d,從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn)從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

      2.學(xué)系列講話。

      著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),a,學(xué)重要思想認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,b,學(xué)新理念新思想新戰(zhàn)略認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。

      c,與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來學(xué)學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

      3.做合格黨員。

      a,“4講4有”的合格黨員著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

      b,做到5個(gè)方面引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

      三、主要措施

      1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。

      a,黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會(huì)一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的,以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議,每次圍繞一個(gè)專題組織討論。b,4個(gè)能否學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí),聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際,看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前,能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識(shí),找到差距,明確努力方向。

      2.創(chuàng)新方式講黨課。

      講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課,到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力?!捌咭弧鼻昂螅h支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng),集中安排一次黨課。

      3.召開黨支部專題組織生活會(huì)。

      年底前,黨支部召開專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會(huì)。

      4.開展民主評(píng)議黨員。

      以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議,組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序,對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評(píng)議等次,對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

      5.立足崗位作貢獻(xiàn)。

      針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際,組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū),重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織,重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位,促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé),落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校,重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí),自覺愛黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì)。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中,評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

      6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。

      黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。要召開黨委(黨組)會(huì),專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,查找存在的問題。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由中央組織部牽頭組織實(shí)施,中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。

      1.層層落實(shí)責(zé)任。

      各級(jí)黨委(黨組)要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實(shí)際作出部署安排,加強(qiáng)具體指導(dǎo)??h級(jí)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用,制定具體實(shí)施方案,保障工作力量,加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)?;鶎狱h委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。各級(jí)黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊(duì)伍,層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

      2.強(qiáng)化組織保障。

      加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人,健全工作制度,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。要對(duì)基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn),幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。

      3.注重分類指導(dǎo)。

      縣(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn),對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對(duì)非公有制企業(yè)和社會(huì)組織,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織,可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)流動(dòng)黨員,流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,按照流入地為主的原則,把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部,就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又要考慮實(shí)際情況,以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

      4.發(fā)揮媒體作用。

      針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求,充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等,開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類媒體,宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),營造良好氛圍。

      第五篇:四月份兩學(xué)一做資料

      青川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) “兩學(xué)一做”四月份黨員學(xué)習(xí)資料

      習(xí)近平:抓住“關(guān)鍵少數(shù)” 抓實(shí)基層支部

      習(xí)近平對(duì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作出重要指示強(qiáng)調(diào)

      抓住“關(guān)鍵少數(shù)” 抓實(shí)基層支部 保證廣大黨員以身作則發(fā)揮先鋒模范作用

      劉云山出席推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)

      中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平日前作出重要指示強(qiáng)調(diào),在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,取得了顯著成效。實(shí)踐證明,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手,是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程,要堅(jiān)持不懈抓下去。要把思想政治建設(shè)擺在首位,堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行,用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨,引導(dǎo)全體黨員做合格黨員。要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,抓實(shí)基層支部,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用。要落實(shí)各級(jí)黨委(黨組)主體責(zé)任,落實(shí)好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項(xiàng)舉措,保證黨的組織履行職能、發(fā)揮核心作用,保證領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用,保證廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用,為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

      4月16日,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)在北京召開。中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在座談會(huì)上發(fā)表講話。

      16日,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)在京召開。中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在座談會(huì)上發(fā)表講話。他指出,總書記重要指示充分肯定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效,深刻闡明推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和基本要求,為我們做好工作提供了重要遵循。推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,要在真學(xué)實(shí)做上深化拓展,注重融入日常、抓在經(jīng)常,引導(dǎo)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要更好發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動(dòng)作用,用有效制度機(jī)制推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、當(dāng)好表率,帶頭旗幟鮮明講政治、帶頭強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、帶頭嚴(yán)格自律,切實(shí)做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。要牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,把“兩學(xué)一做”作為“三會(huì)一課”基本內(nèi)容固定下來、堅(jiān)持下去,抓好基層支部相關(guān)制度建設(shè),夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)。要完善查找解決問題的長效機(jī)制,經(jīng)常進(jìn)行黨性體檢,深化問題整改,在補(bǔ)齊基層黨建短板、解決群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題上持續(xù)用力。要推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合,激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力,凝心聚力促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。各級(jí)黨委要認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為深化全面從嚴(yán)治黨的重要任務(wù),作為黨建工作考核的重要內(nèi)容,細(xì)化責(zé)任清單,加強(qiáng)分類指導(dǎo),注重典型引路,充分調(diào)動(dòng)基層單位的主動(dòng)性創(chuàng)造性,以學(xué)習(xí)教育的新成效迎接黨的十九大勝利召開。

      中共中央政治局委員、中組部部長趙樂際在會(huì)上傳達(dá)了習(xí)近平的重要指示并作總結(jié)講話。他表示,要在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中,不斷用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,做到學(xué)思踐悟、學(xué)做結(jié)合、知行合一。要突出思想政治建設(shè)這個(gè)首要任務(wù),整體推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè),著力推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。要充分發(fā)揮黨的組織功能、組織優(yōu)勢(shì)、組織力量,把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè),把黨員、群眾組織起來,為實(shí)現(xiàn)黨確定的宏偉目標(biāo)共同奮斗。內(nèi)蒙古自治區(qū)、福建省、湖北省和交通運(yùn)輸部、中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司、中國人民大學(xué)黨委(黨組)負(fù)責(zé)同志在會(huì)上交流發(fā)言。

      劉奇葆、張春賢、趙洪祝出席會(huì)議。

      各省區(qū)市和副省級(jí)城市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委組織部部長,中央和國家機(jī)關(guān)各部門、各人民團(tuán)體以及中管企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)和高校黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志,中央軍委政治工作部、武警部隊(duì)政治工作部負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。

      時(shí)間: 學(xué)習(xí)人:

      學(xué)習(xí)心得(字?jǐn)?shù)在100-300字左右):

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