第一篇:第28個(gè)教師節(jié)王忠想書記講話心得體會(huì)
學(xué)習(xí)王忠想書記講話心得體會(huì)
百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。教師隊(duì)伍是國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源,是教育事業(yè)的第一資源。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,提高各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的改革和發(fā)展,必須充分發(fā)揮廣大教師的重要作用,必須把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。王書記重要講話高度評(píng)價(jià)了教師的作用,指出教師應(yīng)具有胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民,學(xué)為人師,行為世范,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神,既是對(duì)我縣的充分肯定,也對(duì)我縣以師德建設(shè)為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高要求。
王忠想書記對(duì)廣大教師提出了“三點(diǎn)意見(jiàn)”,一是進(jìn)一步增強(qiáng)辦好教育的信心;二是進(jìn)一步突出教育優(yōu)先的地位;三是進(jìn)一步加快教育現(xiàn)代化步伐。“三點(diǎn)意見(jiàn)”是對(duì)新時(shí)期教師素質(zhì)的新闡述、新概括,明確了新形勢(shì)下加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的新目標(biāo)、新要求,深化了我們對(duì)師德精神的理解,有著深刻的時(shí)代內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的歷史意義,是新時(shí)期新階段加強(qiáng)師德建設(shè),培養(yǎng)德才兼?zhèn)浣處熽?duì)伍的行動(dòng)指南。加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì),需要教師進(jìn)一步樹立政治意識(shí)。王書記在講話中對(duì)“培養(yǎng)什么人和怎樣培養(yǎng)人”這一教育根本任務(wù)作了進(jìn)一步的明確闡述,強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”。教師樹立牢固的政治意識(shí),就是要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程;就是要胸懷祖國(guó),熱愛(ài)人民,忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),使黨員教師保持先進(jìn)性,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持教書育人,爭(zhēng)做師德楷模;就是要積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì),需要教師進(jìn)一步樹立責(zé)任意識(shí)。王書記要求廣大教師進(jìn)一步樹立責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)從事教育事業(yè)的使命感和榮譽(yù)感。教師的責(zé)任意識(shí)包括以下幾個(gè)方面:首先是對(duì)民族、國(guó)家的高度責(zé)任感,要站在國(guó)家發(fā)展和民族興旺的高度做好教書育人工作。其次是對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感,要樹立
陶行知先生所說(shuō)的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的無(wú)私無(wú)畏精神,以奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民的執(zhí)著信念,發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、多能、踏實(shí)、求真”的學(xué)風(fēng)投身教育工作。再次是對(duì)學(xué)生的責(zé)任感,要滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。最后是對(duì)家庭的責(zé)任感,每個(gè)教師都是家庭的一分子,要對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)子女盡義務(wù),家庭責(zé)任感也是作為一個(gè)好教師的基本責(zé)任。
加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì),需要教師進(jìn)一步增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。在建設(shè)社會(huì)主義縣場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中,國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步,但同時(shí)也應(yīng)該看到社會(huì)誠(chéng)信度出現(xiàn)不同程度下降。王書記提出要加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥,對(duì)誠(chéng)信教育提出明確要求。教師是社會(huì)的良知,教師堅(jiān)守誠(chéng)信是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。教師不僅要言傳,更要身教,有誠(chéng)信的教師,才能培養(yǎng)有誠(chéng)信的學(xué)生。進(jìn)一步增強(qiáng)教師的誠(chéng)信意識(shí),就是要教師自覺(jué)維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)和學(xué)者聲譽(yù),加強(qiáng)學(xué)術(shù)自律,恪守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信;就是要教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),堅(jiān)守、弘揚(yáng)實(shí)事求是的科學(xué)精神,忠于真理,力戒浮躁學(xué)風(fēng),避免急功近利;就是要教師嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律,恪守職責(zé),鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教育教學(xué)水平;就是要教師樹立法制觀念,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動(dòng)成果和權(quán)益;就是要教師尊重科學(xué)規(guī)律,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第二篇:王忠想動(dòng)員會(huì)上講話
王忠想同志
在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
動(dòng)員會(huì)議上的講話
(2014年3月5日)
同志們:
根據(jù)中央和省市委的部署要求,經(jīng)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究,報(bào)市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和省市聯(lián)合督導(dǎo)組同意,今天我們召開全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議。主要任務(wù)是,深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省市委有關(guān)會(huì)議精神,全面安排部署我縣教育實(shí)踐活動(dòng),動(dòng)員各級(jí)黨組織和廣大黨員,以飽滿的熱情、端正的態(tài)度、良好的作風(fēng),積極投身教育實(shí)踐活動(dòng),以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。
一會(huì)兒,省市聯(lián)合督導(dǎo)組組長(zhǎng)陳書記還要作重要講話,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),抓好貫徹落實(shí)。下面,我先講四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、深刻領(lǐng)會(huì)把握,充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義
總書記指出,搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng),直接關(guān)系貫徹落實(shí)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù),直接關(guān)系夯實(shí)基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾能力和水平,直接關(guān)系有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,直接關(guān)系推動(dòng)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的健康有序開展。我們一定要站在戰(zhàn)略和全局的高度,深刻領(lǐng)會(huì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。
(一)開展教育實(shí)踐活動(dòng)是密切黨群干群關(guān)系的現(xiàn)實(shí)需要。脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn),而?四風(fēng)?問(wèn)題是損害黨群干群關(guān)系的重要根源??傮w來(lái)看,當(dāng)前我縣黨群干群關(guān)系是健康和諧的,但也要清醒看到,在一些地方和領(lǐng)導(dǎo)干部身上,?四風(fēng)?方面的問(wèn)題還比較突出,已經(jīng)到了必須下大決心、花大力氣解決的時(shí)候了。開展教育實(shí)踐活動(dòng),就是要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,解決老百姓的重大利益關(guān)切,以服務(wù)群眾的實(shí)效贏得人民的支持和擁護(hù),始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
(二)開展教育實(shí)踐活動(dòng)是夯實(shí)黨的基層基礎(chǔ)的現(xiàn)實(shí)需要。我縣參加教育實(shí)踐活動(dòng)的單位,除部分省垂直部門、紀(jì)檢、組織部門之外,包含所有縣直部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、行政村、社區(qū),非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等基層黨組織,涉及全縣2097個(gè)基層黨組織中的2061個(gè)、53635名黨員中的52660名。這些基層黨組織和黨員處于改革發(fā)展穩(wěn)定的第一線,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。只有以開展教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),解決好基層基礎(chǔ)薄弱的突出問(wèn)題,才能全面加強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾能力,夯實(shí)黨的執(zhí)政根基。
(三)開展教育實(shí)踐活動(dòng)是推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。近年來(lái),我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)邁上了持續(xù)健康發(fā)展的良性軌道,縱向比有了一定進(jìn)步;但橫向比較,與先進(jìn)地區(qū)還有很大差距,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)、不能滿足161萬(wàn)群眾的新要求、新期待。當(dāng)前,我縣正處于全面深化改革、推動(dòng)工作指導(dǎo)轉(zhuǎn)變、加速提升發(fā)展質(zhì)量和效益的關(guān)鍵時(shí)期,更加需要各級(jí)黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干,更加需要廣大人民群眾凝心聚力、共同奮斗。開展教育實(shí)踐活動(dòng),就是要引導(dǎo)各級(jí)各部門和廣大黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)、勇于突破,全面深化改革,形成推動(dòng)改革滾滾向前的巨大洪流;就是要引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部,充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,把全縣上下的智慧力量最大限度地凝聚起來(lái),匯聚起推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
二、堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題
這次教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè),就是要集中解決黨員干部身上存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)?四風(fēng)?問(wèn)題。去年以來(lái),縣委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委實(shí)施辦法和市委實(shí)施意見(jiàn),出臺(tái)了《中共曹縣縣委常委會(huì)落實(shí)中央政治局八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)縣委常委會(huì)自身建設(shè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》等一系列改進(jìn)作風(fēng)的制度規(guī)范,并以深入開展?轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、提升群眾滿意度?主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,組織實(shí)施了厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)專項(xiàng)行動(dòng)和?庸懶散?專項(xiàng)治理活動(dòng),廣大黨員干部的作風(fēng)有了持續(xù)好轉(zhuǎn)。但也必須看到,總書記、省委姜異康書記、市委于曉明書記講話中列舉的?四風(fēng)?種種表現(xiàn),我們都不同程度地存在,有些還比較嚴(yán)重。這里我先列舉一些具體問(wèn)題:
從縣領(lǐng)導(dǎo)班子和縣級(jí)干部看,有的心浮氣躁,學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)黨的理論政策和上級(jí)重大決策學(xué)習(xí)研究不深不透,指導(dǎo)工作針對(duì)性差;有的思想觀念陳舊僵化,照抄照搬,科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的思路窄、辦法少,創(chuàng)新更少;有的下基層調(diào)研少,即使下基層也是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,工作底數(shù)不清,基層情況不明,總結(jié)不出指導(dǎo)面上工作的系統(tǒng)方法;有的不顧招商引資質(zhì)量,不計(jì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益,為個(gè)別項(xiàng)目提供過(guò)多優(yōu)惠條件;有的科學(xué)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng),過(guò)分注重增長(zhǎng)速度和規(guī)模數(shù)量,忽視發(fā)展質(zhì)量和效益;有的以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,工作不積極、不主動(dòng),推一推動(dòng)一動(dòng),工作無(wú)特色,攬功諉過(guò),好大喜功,報(bào)喜不報(bào)憂;有的宗旨意識(shí)不強(qiáng),群眾觀念弱化,對(duì)群眾反映的問(wèn)題處理不及時(shí)、不到位,不能設(shè)身處地解決群眾合理訴求;有的官本位思想嚴(yán)重,考慮個(gè)人問(wèn)題多,工作用心少,找門路、拉關(guān)系;有的認(rèn)為曹縣近幾年發(fā)展較快,存有驕傲自滿情緒;有的思想境界低、工作標(biāo)準(zhǔn)低,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng),不敢擔(dān)當(dāng),不愿擔(dān)當(dāng),不會(huì)擔(dān)當(dāng),遇到矛盾問(wèn)題能推就推,得過(guò)且過(guò);有的不講原則,不分是非,利用職務(wù)之便,為親屬、朋友、戰(zhàn)友、同學(xué)等打招呼,干擾執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門正常公務(wù);有的追求享受,追求虛榮,搞特殊化,公車私用,超標(biāo)準(zhǔn)接待,工作日中午飲酒;有的專項(xiàng)資金不專用,出現(xiàn)擠占挪用;有的插手干部推薦提拔、項(xiàng)目工程招標(biāo);有的收受土特產(chǎn)、煙酒、購(gòu)物卡。
從縣直部門看,有的服務(wù)不主動(dòng)、不作為,甚至亂作為,講關(guān)系、重人情,不給好處不辦事,給了好處亂辦事;有的信念動(dòng)搖,思想滑坡,不講大局,哥們義氣高于組織原則,熱衷于拉小圈子,拜把兄弟,權(quán)錢交易,謀取私利,甚至寫黑信告黑狀,影響團(tuán)結(jié),破壞大局;有的工作“中梗阻”,正常工作該辦不辦,工作效率低、服務(wù)質(zhì)量差,只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬;有的無(wú)紀(jì)律觀念,遲到早退,上班時(shí)間辦私事,玩游戲、上網(wǎng)購(gòu)物、聊天,說(shuō)長(zhǎng)道短,傳播“小道消息”,“庸懶散”現(xiàn)象還不同程度存在,例如去年12月17日,縣群眾工作綜合服務(wù)中心78名工作人員中14人無(wú)故缺崗、36人遲到,已按規(guī)定分別給予延長(zhǎng)試用期、警告等黨政紀(jì)處分;有的國(guó)有資產(chǎn)部門化,出租車位、門市等資金作為單位收入,躲避收支兩條線等制度規(guī)定,比如孫老家衛(wèi)生院將該院公有房屋出租,收入坐收坐支,違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律,已對(duì)院長(zhǎng)予以免職;有的在編不在崗,吃空餉;有的工作不落實(shí),或者搞變通、走形式,使上級(jí)政策不能原原本本地落實(shí)到位;有的搞花拳繡腿,做表面文章,只對(duì)上負(fù)責(zé),不考慮基層實(shí)際、群眾感受。
從執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)看,有的執(zhí)法行為不規(guī)范、不公開,濫用職權(quán),以收費(fèi)代替管理,以罰款代替執(zhí)法,比如縣交通局莊寨檢測(cè)站工作人員違反執(zhí)法程序,一人執(zhí)法,已對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)事人分別做出黨內(nèi)嚴(yán)重警告、撤銷職務(wù)和開除公職等處理;有的審批事項(xiàng)沒(méi)有真正進(jìn)入行政服務(wù)中心,仍搞?體外循環(huán)?,為本單位及個(gè)人謀取利益留有空間,比如縣國(guó)土局、發(fā)改局行政審批業(yè)務(wù)沒(méi)有進(jìn)入縣行政服務(wù)中心受理,已對(duì)兩個(gè)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人分別做出誡勉、警告處理;有的服務(wù)意識(shí)差,吃拿卡要,刁難服務(wù)對(duì)象,雖然?門好進(jìn)、臉好看、話好聽?了,但?事難辦?的問(wèn)題仍十分突出;有的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)不公,辦關(guān)系案、人情案,濫用自由裁量權(quán)謀取私利;有的本位主義嚴(yán)重,有利的爭(zhēng)著搶著干,擔(dān)責(zé)任的躲避推托;教育系統(tǒng)還存在上學(xué)難、亂收費(fèi)、亂攤派、私自外出代課、私自辦班等問(wèn)題;衛(wèi)生系統(tǒng)還存在看病難、看病貴、報(bào)銷難、開大方等問(wèn)題,部分衛(wèi)生院套取新農(nóng)合資金,例如曹城、青崗集等6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和2個(gè)村衛(wèi)生室違規(guī)套取新農(nóng)合資金,已處理黨員干部職工53人,其中移交司法機(jī)關(guān)8人。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道看,有的不能腳踏實(shí)地為群眾服務(wù),熱衷于做表面文章,說(shuō)假話、造政績(jī),應(yīng)付上級(jí),糊弄群眾;有的落實(shí)惠民政策不公開,把低保當(dāng)待遇,群眾對(duì)低保、救濟(jì)、補(bǔ)貼發(fā)放等意見(jiàn)較大;有的對(duì)群眾生產(chǎn)生活中的困難和問(wèn)題,聽之任之,解決不及時(shí),極大影響了黨在群眾中的形象;有的上下班遲到早退,主要領(lǐng)導(dǎo)干部晚上脫崗、走讀,出現(xiàn)突發(fā)事件找不到人,比如去年7月4日晚,安才樓鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人均不在崗,已給予全縣通報(bào)批評(píng)處理;有的不執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,書記仍對(duì)財(cái)政支出?一支筆?;有的基層干部思想不穩(wěn)定,一心考慮政治進(jìn)步,臵事業(yè)、工作于不顧;有的?放水養(yǎng)魚?,放任計(jì)劃外生育,違規(guī)截留挪用社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi);有的遇到群眾反映問(wèn)題就怕就躲,出現(xiàn)越級(jí)上訪,滿足于接走人了事,不做徹底化解工作,以至于小事拖大、大事拖?炸?,比如去年4月28日,青崗集鎮(zhèn)20余人集體越級(jí)上訪,造成不良影響,已對(duì)該鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人分別給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告、免職等處理;有的開拓創(chuàng)新意識(shí)差,只顧當(dāng)前,不謀長(zhǎng)遠(yuǎn),當(dāng)一天和尚撞一天鐘;有的自我要求放松,生活不檢點(diǎn),造成較大的負(fù)面社會(huì)影響;有的對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情一味?捂、蓋、刪?,被動(dòng)應(yīng)付,不把主要精力用于從根本上解決群眾合理訴求;有的不會(huì)做、不愿做群眾工作,眼睛向上不向下,作風(fēng)簡(jiǎn)單粗暴,比如普連集鎮(zhèn)、鄭莊辦事處、粱堤頭鎮(zhèn)在?慈心一日捐?活動(dòng)中存在勸募現(xiàn)象,已責(zé)令其寫出深刻檢查;有的級(jí)別不高,但架子很大,官氣十足,離群眾越來(lái)越遠(yuǎn);有的在為群眾服務(wù)中收取好處費(fèi),不能廉潔自律;有的原則性不強(qiáng),“好人主義”嚴(yán)重,甚至對(duì)出了問(wèn)題的干部包庇縱容、姑息遷就。
從村、社區(qū)看,有的黨性不強(qiáng),服務(wù)群眾意識(shí)和能力不足,黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠;有的多年不組織黨員活動(dòng),有組織之名,無(wú)活動(dòng)之實(shí);有的管理混亂,不公開、不民主,比如蘇集鎮(zhèn)大張莊村低保辦理不公開,為不符合條件的10戶、24人辦理低保,群眾意見(jiàn)很大,已對(duì)該村班子進(jìn)行全面整治;有的靠宗族勢(shì)力,拉幫結(jié)派,辦事不公,欺壓百姓;有的在糧食直補(bǔ)等惠農(nóng)政策落實(shí)中,虛報(bào)冒領(lǐng),作為辦公經(jīng)費(fèi)或據(jù)為己有,比如孫老家鎮(zhèn)袁張莊村村干部套取糧食補(bǔ)貼私分,已經(jīng)市法院判決;有的在發(fā)展黨員中,暗箱操作,裙帶劃圈;有的村黨支部書記帶領(lǐng)群眾致富能力差,集體無(wú)收入,干了多少年,仍然是集體經(jīng)濟(jì)空殼村;有的宗旨觀念差,侵占群眾利益,克扣群眾財(cái)物,比如仵樓鄉(xiāng)南園行政村黨支部書記侵占村民低??睿呀o予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分;有的婚喪事宜大操大辦,鋪張浪費(fèi),講排場(chǎng)比闊氣;有的參與封建迷信活動(dòng)、信奉邪教;有的組織參與非訪;有的為競(jìng)選拉選票,無(wú)視選舉紀(jì)律。
從非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織看,有的領(lǐng)導(dǎo)力量薄弱,辦公場(chǎng)所不足,黨組織功能弱化;有的黨員黨性差,責(zé)任感不強(qiáng),黨員示范作用不夠明顯;有的重建輕管,個(gè)別黨員成為?隱形?黨員、?下崗?黨員。
以上這些問(wèn)題還只是初步查擺的結(jié)果,還有很多問(wèn)題需要在活動(dòng)中進(jìn)一步查擺。這些問(wèn)題如果長(zhǎng)期存在,得不到及時(shí)有效根治,必然侵蝕黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。全縣廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,務(wù)必要深刻剖析根源,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),使群眾看到持續(xù)好轉(zhuǎn)的新成效、新氣象。
三、全面落實(shí)中央和省市委的部署要求,推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展
根據(jù)中央部署,這次教育實(shí)踐活動(dòng)主要有學(xué)習(xí)教育、聽取意見(jiàn),查擺問(wèn)題、開展批評(píng),整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié),時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。我們必須嚴(yán)格按照上級(jí)要求,堅(jiān)持教育和實(shí)踐兩手抓、兩手都要硬,確保活動(dòng)扎實(shí)深入開展,取得實(shí)實(shí)在在的成效??h委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》已經(jīng)印發(fā),各項(xiàng)要求已經(jīng)明確,這里我著重強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面:
(一)把握總體要求,保證活動(dòng)正確方向。一要準(zhǔn)確把握指導(dǎo)思想。要以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記系列重要講話及視察山東、菏澤時(shí)的重要講話精神為指導(dǎo),緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性、純潔性,以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,突出作風(fēng)建設(shè),貫徹整風(fēng)精神,以縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實(shí)踐活動(dòng),注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等基層組織的教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)廣大黨員干部馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。二要深刻把握?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求。?照鏡子?主要是對(duì)照黨章、查找差距;?正衣冠?主要是正視問(wèn)題、改正缺點(diǎn);?洗洗澡?主要是聽取意見(jiàn)、自我批評(píng)、相互批評(píng);?治治病?主要是對(duì)癥下藥、治病救人。這四句話概括起來(lái)就是要做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。三要牢牢把握目標(biāo)任務(wù)。堅(jiān)持對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)?四面鏡子?,以?補(bǔ)精神之鈣、除‘四風(fēng)’之害、祛行為之垢、立為民之制?為重點(diǎn),推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立,基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見(jiàn)。一要抓好集中學(xué)習(xí)討論。采取輪流領(lǐng)讀、中心發(fā)言、專題討論等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容,集中開展學(xué)習(xí)討論;采取統(tǒng)一考試、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、經(jīng)驗(yàn)交流等方式,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育效果;縣級(jí)機(jī)關(guān)及直屬部門單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道,集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間不得少于3天?;鶎狱h組織要結(jié)合實(shí)際對(duì)黨員開展集中輪訓(xùn),村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織要利用農(nóng)閑、工休、節(jié)假日、外出返鄉(xiāng)等有利時(shí)機(jī),抓好黨員、干部的學(xué)習(xí)教育。二要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課??h級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要到各自聯(lián)系點(diǎn)給黨員、干部上一堂以踐行黨的群眾路線為主要內(nèi)容的黨課;同時(shí),鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委書記也必須為黨員上好黨課,黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要到村、社區(qū)與黨員干部同學(xué)習(xí)、同討論。三要抓好專家講課。邀請(qǐng)市縣專家學(xué)者,開展十次專題報(bào)告會(huì)、百場(chǎng)宣講下基層、千名黨員干部大討論、萬(wàn)名黨員黨性意識(shí)大提升?十百千萬(wàn)?宣講培訓(xùn)活動(dòng)。四要加強(qiáng)專題教育。組織黨員干部到魯西南烈士陵園等紅色教育基地參觀學(xué)習(xí),強(qiáng)化革命傳統(tǒng)教育;組織觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭》等警示片,強(qiáng)化警示教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育;邀請(qǐng)先模人物、老干部、老黨員做專題輔導(dǎo),強(qiáng)化典型教育。五要敞開大門聽取群眾意見(jiàn)。縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要主動(dòng)牽頭化解信訪積案,反思工作不足、查找自身的?四風(fēng)?問(wèn)題。積極開展省市縣千名“兩代表一委員”走訪萬(wàn)戶活動(dòng)、機(jī)關(guān)黨員干部大調(diào)研活動(dòng),全面了解基層群眾的意見(jiàn)。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)要面對(duì)面傾聽工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn),提升服務(wù)效率。村、社區(qū)等基層黨組織,要采取走街串巷進(jìn)家入戶,和群眾拉家常的方式征求意見(jiàn)。六要搞好意見(jiàn)梳理。各級(jí)各部門要認(rèn)真匯總分析征求到的意見(jiàn)建議,歸納分類、深查細(xì)挖,為找準(zhǔn)問(wèn)題打好基礎(chǔ)。
(三)深入查擺問(wèn)題,認(rèn)真開展批評(píng)。一要多層面多渠道查找突出問(wèn)題。重點(diǎn)抓好五個(gè)方面的對(duì)照查擺:對(duì)照黨章,查還有哪些方面沒(méi)有做到;對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣委的相關(guān)規(guī)定,以及《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》,查還有哪些違規(guī)行為;對(duì)照群眾期盼,查還有哪些與民爭(zhēng)利、冷漠無(wú)情、推諉扯皮等行為;對(duì)照先進(jìn)典型,查還有哪些差距;對(duì)照總書記、省委姜異康書記、市委于曉明書記列舉的?四風(fēng)?問(wèn)題表現(xiàn),查還有哪些具體表現(xiàn)和苗頭性、傾向性問(wèn)題。二要深入開展談心談話。按照?五個(gè)談透?的要求,即班子的問(wèn)題談透、個(gè)人的問(wèn)題談透、對(duì)方的問(wèn)題談透、擬在會(huì)上批評(píng)的意見(jiàn)談透、改進(jìn)的措施談透,黨委(黨組、支部)主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門主要負(fù)責(zé)同志之間,都要逐一進(jìn)行談心談話。其他基層黨組織班子成員之間、班子成員與黨員之間、黨員與黨員之間,也要進(jìn)行談心談話。黨組織主要負(fù)責(zé)同志和督導(dǎo)組,要對(duì)班子成員準(zhǔn)備在民主生活會(huì)上提的批評(píng)意見(jiàn),提前逐人逐條審閱把關(guān);對(duì)批評(píng)意見(jiàn)過(guò)于單
一、不夠具體、沒(méi)有聚焦?四風(fēng)?的,要督促相關(guān)人員反復(fù)談心。三要認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料??h級(jí)機(jī)關(guān)及直屬部門單位領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員,要認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。主要負(fù)責(zé)同志主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料,領(lǐng)導(dǎo)班子要集體研究,并在一定范圍征求意見(jiàn)。班子成員個(gè)人的對(duì)照檢查材料,要突出自己動(dòng)手、突出個(gè)人特點(diǎn)、突出多點(diǎn)聚焦、突出深刻剖析,給自己畫好像。每個(gè)材料都要過(guò)單位“一把手”、督導(dǎo)組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室這三關(guān)。四要開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)??h級(jí)機(jī)關(guān)、縣直部門單位領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子,要帶頭開好高質(zhì)量的專題民主生活會(huì),采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的辦法,開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬,又實(shí)事求是、出于公心,不發(fā)泄私憤,不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)。會(huì)后,各單位都要由黨組織書記召開情況通報(bào)會(huì),督導(dǎo)組要審閱民主生活會(huì)通報(bào)材料,提出意見(jiàn)建議,并在通報(bào)會(huì)上講話。其他基層黨組織要召開專題組織生活會(huì),開展民主評(píng)議黨員工作,針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。五要探索建立開展批評(píng)和自我批評(píng)的經(jīng)?;瘷C(jī)制。要利用平時(shí)的碰頭會(huì)、黨委會(huì)、座談會(huì)等,隨時(shí)扯扯手、咬咬耳、提提醒,讓批評(píng)和自我批評(píng)的武器在平時(shí)發(fā)揮好作用。
(四)狠抓整改落實(shí),注重建章立制。一要認(rèn)真制定整改方案。縣級(jí)機(jī)關(guān)、縣直部門單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子,要認(rèn)真制定整改方案,明確整改任務(wù)、目標(biāo)、措施、責(zé)任人和完成時(shí)限,對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題集中治理、逐項(xiàng)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個(gè)人整改措施,其他基層黨組織要列出問(wèn)題清單。要落實(shí)整改事項(xiàng)督查機(jī)制,實(shí)行開門整改,向群眾作出整改承諾,及時(shí)公布整改情況和整改成效,請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)監(jiān)督。二要著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。從群眾最需要的地方做起,從群眾最不滿意的地方改起,集中力量辦好涉及群眾切身利益的民生實(shí)事。整合社會(huì)各方力量幫扶弱勢(shì)群體,深入推進(jìn)萬(wàn)戶群眾脫貧致富幫扶活動(dòng),千名教師牽手留守兒童活動(dòng),規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶敬老院(福利院)、孤兒活動(dòng)等,消除救助盲區(qū),兜住保障底線。進(jìn)一步健全完善群眾工作機(jī)制,暢通群眾訴求表達(dá)渠道,做好矛盾糾紛排查化解工作,切實(shí)讓群眾增強(qiáng)安全感、提高滿意度。三要狠抓專項(xiàng)整治。不折不扣地落實(shí)中央和省市委確定的專項(xiàng)整治任務(wù),下猛藥、出重拳,確保取得實(shí)效。同時(shí),在全縣范圍內(nèi)深入開展好?庸懶散?、惠民政策大檢查、安全生產(chǎn)、食品藥品安全、拖欠農(nóng)民工工資、生態(tài)環(huán)境、干部人事清理清查、重點(diǎn)行業(yè)不正之風(fēng)、城區(qū)交通秩序、校園周邊環(huán)境等專項(xiàng)整治活動(dòng)。四要夯實(shí)基層基礎(chǔ)。以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手,擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋,努力為群眾提供更多更好服務(wù)。建立健全黨員發(fā)展預(yù)審制,實(shí)施村、社區(qū)黨支部書記“雙向培養(yǎng)”工程,開展?配強(qiáng)村、社區(qū)班子,打好換屆基礎(chǔ)?集中活動(dòng),健全基層服務(wù)保障體系,不斷鞏固基層基礎(chǔ)。五要加強(qiáng)制度建設(shè)。對(duì)已有的制度要進(jìn)行全面梳理,結(jié)合實(shí)際做好“廢、改、立”工作。強(qiáng)化制度執(zhí)行,嚴(yán)肅查處違反制度的人和事,確保從源頭上防止問(wèn)題反復(fù)和不良作風(fēng)反彈,使踐行群眾路線成為黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效
各級(jí)黨組織要把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
(一)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任??h委對(duì)全縣的教育實(shí)踐活動(dòng)承擔(dān)直接責(zé)任,縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,具體指導(dǎo)活動(dòng)開展??h直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨組織要全面負(fù)責(zé)本系統(tǒng)、本部門、本單位的教育實(shí)踐活動(dòng),主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)。各級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,要加強(qiáng)調(diào)度指導(dǎo),全面掌握情況,及時(shí)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。紀(jì)檢、組織、宣傳等部門,要充分發(fā)揮職能作用,盡職盡責(zé)做好相關(guān)工作。
(二)堅(jiān)持以上帶下??h委將從常委會(huì)抓起,縣委常委要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道建立聯(lián)系點(diǎn),并有重點(diǎn)地聯(lián)系指導(dǎo)縣直機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、村、社區(qū)等基層單位的教育實(shí)踐活動(dòng)。我代表縣委常委會(huì)在此鄭重承諾:堅(jiān)決貫徹中央和省市委的部署要求,主動(dòng)接受省市聯(lián)合督導(dǎo)組的督促指導(dǎo),把學(xué)習(xí)貫穿始終,把聽取意見(jiàn)貫穿始終,把查擺問(wèn)題貫穿始終,把開展批評(píng)貫穿始終,把整改落實(shí)貫穿始終,把解決問(wèn)題貫穿始終,把群眾參與貫穿始終,把開門搞活動(dòng)貫穿始終,把分類指導(dǎo)貫穿始終,把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終,從我做起,堅(jiān)持一步一個(gè)腳印、穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅(jiān)持活動(dòng)、工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn),以?群眾不滿意、決不收兵,活動(dòng)不扎實(shí)、推倒重來(lái)?的態(tài)度立下軍令狀,切實(shí)為全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部作出表率,請(qǐng)全縣廣大黨員干部群眾監(jiān)督。同時(shí),其他縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也要分別選擇一個(gè)基層組織作為聯(lián)系點(diǎn);鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要包村,指導(dǎo)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)開展。
(三)搞好上下聯(lián)動(dòng)。注重銜接帶動(dòng),與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和其他單位聯(lián)系密切的縣直部門、單位,要針對(duì)本系統(tǒng)、本行業(yè)?四風(fēng)?方面的突出問(wèn)題,研究制定指導(dǎo)本系統(tǒng)、本行業(yè)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的推進(jìn)措施,肩負(fù)起對(duì)口指導(dǎo)、系統(tǒng)整改的責(zé)任;對(duì)活動(dòng)中新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)整改,對(duì)基層需要上級(jí)幫助解決的問(wèn)題要與基層聯(lián)動(dòng)整改,切實(shí)形成上下密切聯(lián)動(dòng)的工作合力。
(四)講究方法步驟。這次教育實(shí)踐活動(dòng)從1月份開始,9月份基本結(jié)束,縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和直屬部門單位先行一步,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)及其他基層組織依次推進(jìn),各單位集中開展活動(dòng)時(shí)間不少于3個(gè)月。要統(tǒng)籌好工作進(jìn)度和各環(huán)節(jié)的工作重點(diǎn),注重實(shí)效,把握節(jié)奏,既要把?規(guī)定動(dòng)作?做到位、做扎實(shí),又要結(jié)合實(shí)際,讓?自選動(dòng)作?有特色、有亮點(diǎn)。
(五)堅(jiān)持嚴(yán)格督導(dǎo)。各級(jí)各部門要高度重視,全力支持、密切配合,誠(chéng)懇接受省市聯(lián)合督導(dǎo)組的幫助指導(dǎo),認(rèn)真聽取、落實(shí)好各項(xiàng)意見(jiàn)和要求??h里將派出35個(gè)督導(dǎo)組,會(huì)同所督導(dǎo)單位黨委(黨組、支部)抓好所轄基層黨組織的教育實(shí)踐活動(dòng)。各督導(dǎo)組要認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格指導(dǎo)把關(guān),認(rèn)真審閱活動(dòng)各項(xiàng)材料,全程參與專題民主生活會(huì),督促抓好工作落實(shí)。
(六)實(shí)行群眾監(jiān)督員制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要聘請(qǐng)不少于50名群眾監(jiān)督員,縣直部門單位要聘請(qǐng)不少于10名群眾監(jiān)督員,全程參與本單位的教育實(shí)踐活動(dòng),真正做到開門聽取意見(jiàn)、開門查擺問(wèn)題、開門整改落實(shí),確?;顒?dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請(qǐng)群眾評(píng)判。集中教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,要分別組織?兩代表一委員?和群眾代表對(duì)縣領(lǐng)導(dǎo)班子和縣直部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行評(píng)議,群眾評(píng)價(jià)不滿意的單位,活動(dòng)不能結(jié)束。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、縣直各部門各單位也要采取類似方式對(duì)所轄基層黨組織進(jìn)行評(píng)議。
(七)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要綜合運(yùn)用各類媒體,采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,既要宣傳邊學(xué)邊查邊改的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,讓群眾持續(xù)感受作風(fēng)轉(zhuǎn)變的新氣象、解決問(wèn)題的新成效,又要抓住帶有普遍性、群眾反映強(qiáng)烈的反面典型,加大通報(bào)曝光力度,發(fā)揮反面典型的警示警醒作用,推動(dòng)活動(dòng)深入開展。
(八)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要圍繞中心、服務(wù)大局,把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同推動(dòng)當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái),切實(shí)做到?六個(gè)結(jié)合?,即與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神相結(jié)合,與貫徹落實(shí)中央、省市縣委一系列重大決策部署相結(jié)合,與弘揚(yáng)?愛(ài)縣、忠誠(chéng)、包容、厚德?的曹縣精神相結(jié)合,與?作風(fēng)轉(zhuǎn)變年?活動(dòng)相結(jié)合,與完成本部門本單位各項(xiàng)工作任務(wù)相結(jié)合,與加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)相結(jié)合;以教育實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)工作,以工作水平檢驗(yàn)活動(dòng)效果,確保做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
同志們,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。全縣各級(jí)黨組織必須以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng),更加自覺(jué)、更加主動(dòng)地把教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、開展好、實(shí)施好,以作風(fēng)建設(shè)的新成效,開創(chuàng)曹縣科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的新局面!
第三篇:教師節(jié)講話王書記定稿20080908
深化改革
強(qiáng)化管理 全力打造一流的九年義務(wù)教育
在全區(qū)慶祝第24個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話
老師們,同志們:
今天,我們?cè)谶@里舉行慶祝第24個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。我代表黨工委、管委會(huì),向出席今天會(huì)議的教師代表,并通過(guò)你們向全區(qū)廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向所有關(guān)心支持教育工作、為教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的各級(jí)各部門和社會(huì)各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!
剛才,有8位同志作了發(fā)言。發(fā)言的同志有教師教干代表,有學(xué)生家長(zhǎng)代表,有村居、企業(yè)負(fù)責(zé)人等社會(huì)各界代表。大家從不同角度,談了對(duì)教育事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí),并表示積極投身教育事業(yè),關(guān)心支持教育發(fā)展,講得很好。我聽了之后很受啟發(fā),很受教育。我們相信,只要各級(jí)各部門和社會(huì)各界都來(lái)重視和關(guān)心教育工作,我們的教育事業(yè)就一定能夠有更好更快的發(fā)展,教育事業(yè)也一定能夠?yàn)檎麄€(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、正確認(rèn)識(shí)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,切實(shí)增強(qiáng)打造一流九年義務(wù)教育的責(zé)任感和緊迫感
—1— 教育是立國(guó)之本、強(qiáng)國(guó)之基。黨工委、管委會(huì)歷來(lái)十分重視教育事業(yè)的發(fā)展,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位臵,納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃,采取了一系列加強(qiáng)教育工作的措施和辦法。去年,黨工委、管委會(huì)提出了“打造全市乃至全省一流的九年義務(wù)教育”的奮斗目標(biāo)。全區(qū)上下圍繞這一目標(biāo),抓投入、抓管理、抓改革,推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展邁出了新的步伐。
一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到新的加強(qiáng)。我們對(duì)全區(qū)的中小學(xué)布局進(jìn)行了重新規(guī)劃,確定設(shè)臵小學(xué)16所、初中2所、13年一貫制學(xué)校1所。去年以來(lái),投資2900萬(wàn)元,建設(shè)了連云港路小學(xué)、桂林路小學(xué),目前教學(xué)樓等主體建筑已竣工交付使用;投資51萬(wàn)元更新課桌凳4500余套;投資55萬(wàn)元為全區(qū)中小學(xué)生免費(fèi)統(tǒng)一配發(fā)了校服;投資150萬(wàn)元建成了區(qū)教育信息中心。廣州路小學(xué)和13年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校的征地、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等前期工作已經(jīng)完成,近期將開工建設(shè),明年秋季開學(xué)投入使用。實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓等建設(shè)工程近期將進(jìn)一步加大推進(jìn)力度,其它學(xué)校的維修、改建、擴(kuò)建工程也將陸續(xù)進(jìn)行,為用三到五年時(shí)間建成一流的教育教學(xué)設(shè)施奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是教學(xué)管理水平有了新的提高。規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,課程、課時(shí)、作息時(shí)間、考試評(píng)價(jià)方式等素質(zhì)教育工作制度得到嚴(yán)格落實(shí),劃片招生、就近入學(xué)的招生秩序進(jìn)一步理順;改革和豐富教學(xué)科研形式,教育管理經(jīng)驗(yàn)不斷創(chuàng)新,一批青年骨干教師開始在國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中嶄露頭角;在保證中小學(xué)入學(xué)率、—2— 鞏固率的基礎(chǔ)上,狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高,今年初中升入高中段比例達(dá)到89%,超出市政府對(duì)區(qū)縣考核規(guī)定指標(biāo)4個(gè)百分點(diǎn);深入推動(dòng)平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),開展了汛期安全、交通安全等安全知識(shí)教育和抗震、消防逃生應(yīng)急演練,廣大師生的健康意識(shí)、安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
三是教師隊(duì)伍建設(shè)得到新的加強(qiáng)。我們高度重視教師的選配和培訓(xùn)提高,去年以來(lái),先后兩次考選了50多名優(yōu)秀人才充實(shí)全區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍。目前,全區(qū)小學(xué)專任教師比例為93.5%,專任教師中大專以上學(xué)歷的比例為85.6%;初中專任教師比例為89.2%,專任教師中本科以上學(xué)歷的比例達(dá)72.5%,省、市級(jí)優(yōu)秀教師比例達(dá)2.5%。這些指標(biāo)在全市、全省也是比較好的。同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)教干隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)民主推薦、公開考試、組織考察等形式,選派了8名優(yōu)秀后備干部到市區(qū)先進(jìn)學(xué)校掛職鍛煉,近期又對(duì)部分中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)整充實(shí),進(jìn)一步優(yōu)化了教師教干隊(duì)伍的結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了隊(duì)伍的活力。全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展師德作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)、解放思想大討論活動(dòng),取得了很好的成效,教師隊(duì)伍的精神面貌明顯改善,職業(yè)道德水平明顯提高。
這些成績(jī)的取得,是全區(qū)各級(jí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,重視、關(guān)心和支持教育的結(jié)果,是全區(qū)廣大教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。廣大教師和教育工作者在教書育人第一線,不講條件優(yōu)劣,不論待遇高低,以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的歷史使命感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,默默耕耘,潛心教書,精心育人,對(duì)教
—3— 育工作傾注了滿腔熱情,付出了艱辛勞動(dòng),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),受到了全社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。黨工委、管委會(huì)感謝你們!全區(qū)人民感謝你們!
在看到成績(jī)的同時(shí),我們還要看到教育事業(yè)發(fā)展中的差距和工作中的薄弱環(huán)節(jié)。目前,我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展還不能與快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)建設(shè)相適應(yīng),還不能與人民群眾對(duì)教育事業(yè)的需求相適應(yīng)。突出表現(xiàn)在:全區(qū)義務(wù)教育發(fā)展還不夠均衡,部分中小學(xué)仍然存在危房,改建、擴(kuò)建的任務(wù)還很艱巨;師資隊(duì)伍整體水平還不高,部分學(xué)校教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)還是當(dāng)前十分緊迫的任務(wù);學(xué)校管理仍然比較薄弱,改革創(chuàng)新的機(jī)制還沒(méi)有完全形成,教師教干隊(duì)伍的活力不足,積極性沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái);教學(xué)管理措施不到位,質(zhì)量不夠高,離全市乃至全省一流九年義務(wù)教育的目標(biāo)還有很大差距。各級(jí)各部門特別是教育系統(tǒng)各單位各學(xué)校,務(wù)必要看到差距,認(rèn)識(shí)不足,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)真貫徹黨的十七大和胡錦濤總書記關(guān)于教育工作的重要指示精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化改革,強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),為打造全市乃至全省一流的九年義務(wù)教育做出新的貢獻(xiàn)。
二、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,進(jìn)一步加快打造一流九年義務(wù)教育的步伐
打造一流九年義務(wù)教育,建設(shè)一流的教育設(shè)施是基礎(chǔ),實(shí)施一流的教學(xué)管理是重點(diǎn),造就一流的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。今后三到
—4— 五年,我們要緊緊抓住這三個(gè)環(huán)節(jié),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量,真正打造出全市乃至全省一流的九年義務(wù)教育。
(一)以改善辦學(xué)條件為重點(diǎn),建設(shè)一流的教育設(shè)施。要廣開投資渠道,加大投資力度,按照調(diào)整后的中小學(xué)布局規(guī)劃,加快改建、擴(kuò)建、新建步伐,力爭(zhēng)用五年時(shí)間全面完成中小學(xué)建設(shè)任務(wù)。教育局、規(guī)劃辦、建設(shè)局要制定具體的實(shí)施方案,一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地抓好落實(shí)。近期在完善連云港路小學(xué)、桂林路小學(xué)的同時(shí),抓緊啟動(dòng)廣州路小學(xué),保證明年秋季開學(xué)使用;盡快啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè),明年建成啟用初中和高中部分,力爭(zhēng)用兩年時(shí)間13個(gè)年級(jí)全部到位;其它學(xué)校的建設(shè)也要積極推進(jìn),尤其是目前存在的部分危房,要通過(guò)改建、新建限期消除。要按照國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定,加快建設(shè)中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室、圖書室和相關(guān)教學(xué)設(shè)施,配齊配優(yōu)以信息化設(shè)備為主的各類教學(xué)設(shè)備,使其完善程度達(dá)到全市乃至全省一流水平。要加快中小學(xué)的學(xué)生公寓、食堂和相關(guān)文化設(shè)施建設(shè),搞好校園的綠化美化,努力為學(xué)生營(yíng)造文明、健康、溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。要加強(qiáng)校舍管理,提高使用水平,發(fā)揮應(yīng)有效益。
(二)以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),實(shí)施一流的教學(xué)管理。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。要強(qiáng)化課程資源的建設(shè)和管理,嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開全課程、開足課時(shí)。要強(qiáng)化品牌意識(shí),全力推進(jìn)各類規(guī)范化學(xué)校
—5— 爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),精心打造一批環(huán)境美、配套全、校風(fēng)正、質(zhì)量高的名校。要廣泛吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化教育教學(xué)管理、財(cái)務(wù)管理和學(xué)校安全管理,用管理激發(fā)教育的生機(jī)與活力。要高度重視校園安全工作,健全學(xué)校安全制度,完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系,深入開展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練,提高師生安全意識(shí)和防范能力。深入開展學(xué)校安全專項(xiàng)整治和周邊治安綜合治理,確保師生安全。要加強(qiáng)學(xué)前教育管理,對(duì)全區(qū)幼兒園進(jìn)行清理整頓,取締非法幼兒園,規(guī)范民間辦園行為。加強(qiáng)公辦幼兒園建設(shè),充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,提高幼兒園保教水平。
(三)以全面提高素質(zhì)為重點(diǎn),造就一流的教師隊(duì)伍。要把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作,深入開展職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和法制教育、心理健康教育,不斷提高教師的道德修養(yǎng)。要大力宣傳優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。最近新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求廣大教師要“愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”,這就是當(dāng)代教師的行為準(zhǔn)則,要教育引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真遵守。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍培訓(xùn),圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,以新課程、新理念、新技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn),優(yōu)化教師教育布局,改革教師教育培養(yǎng)模式,積極推進(jìn)教師教育創(chuàng)新,提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略和“名師”建設(shè)工程,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源和技術(shù)手段,加快培養(yǎng)中青年骨干教師
—6— 和學(xué)科帶頭人。要優(yōu)化師資配臵。改革和完善教師管理制度,嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度,合理配臵教師資源。制定切實(shí)可行的政策措施,吸引優(yōu)秀人才充實(shí)教師隊(duì)伍,鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教。要高度重視城郊教師隊(duì)伍老化和結(jié)構(gòu)性缺編問(wèn)題,充分考慮國(guó)家課程設(shè)臵和學(xué)校發(fā)展的需要,力求每年新進(jìn)一批優(yōu)秀年輕教師,促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師合理流動(dòng),優(yōu)化師資配臵,逐步達(dá)到師資力量均衡。要積極探索建立科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、對(duì)教師的經(jīng)常性管理和績(jī)效考核,激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),形成比學(xué)趕超的良好氛圍。
要深化教育人事制度改革,努力增強(qiáng)教師隊(duì)伍的活力。嚴(yán)格按照公開選拔、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、民主監(jiān)督的原則,進(jìn)一步改革和完善中小學(xué)校長(zhǎng)選拔任用制度,積極推行中小學(xué)校長(zhǎng)聘任制和任期制。要堅(jiān)持按照“按需設(shè)崗、公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則,全面推行教師聘用制。堅(jiān)持按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則,建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制,將教職工的工資收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)等直接掛鉤,向優(yōu)秀人才、骨干教師和關(guān)鍵崗位傾斜,對(duì)在教學(xué)、管理等方面做出突出貢獻(xiàn)的人員,要給予相對(duì)優(yōu)厚的工資待遇或相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),充分體現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值、勞動(dòng)的價(jià)值和人才的價(jià)值。開展好教育系統(tǒng)黨的建設(shè)“雙結(jié)雙培雙促”工程,繼續(xù)實(shí)施優(yōu)秀后備干部掛職培養(yǎng)機(jī)制。
教師是興教之本。這里,我就加強(qiáng)自身修養(yǎng)向廣大教師提幾
—7— 點(diǎn)希望和要求:
一要為人師表?!皩W(xué)高為師,身正為范”。身教重于言教,教師就是學(xué)生的榜樣,教師的言行舉止直接作用于學(xué)生心靈,關(guān)系到學(xué)生性格和品質(zhì)的塑造,而且通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。作為新時(shí)期的人民教師,首先應(yīng)該成為人格之師,其次才是知識(shí)之師。要牢固樹立熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)追求,熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的高尚道德情操,關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赖聹?zhǔn)則,嚴(yán)于律已、為人師表的良好道德形象。要模范地履行教師的崗位職責(zé),以德修身、以德治教、以教育人,高風(fēng)亮節(jié),為人楷模,真正成為一名合格的“人類靈魂的工程師”。
二要用心育人。教書育人是教師的天職。教師不僅要教好書,教給學(xué)生書本的知識(shí),幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識(shí),更要育好人,象對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心,無(wú)微不至,循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格,塑造學(xué)生為民族振興和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向和真誠(chéng)愿望,使每一名學(xué)生都成為掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的人,成為具備強(qiáng)健體魄、頑強(qiáng)意志和獨(dú)立生活能力與創(chuàng)業(yè)精神的人,成為正確認(rèn)識(shí)自己、尊重他人、學(xué)會(huì)交流與合作的人。
三要勇于創(chuàng)新。時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,要求教育必須培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才。教育創(chuàng)新的根本目的是要推進(jìn)素
—8— 質(zhì)教育,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問(wèn)題,不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。廣大教師要樹立科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和教育觀,做教育教學(xué)改革的促進(jìn)者和推動(dòng)者。要勇于探索,改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段,建立符合受教育者全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)受教育者創(chuàng)造性的新型教育教學(xué)模式,形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系,使每一名受教育者都能充分發(fā)揮自身潛能和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,為開發(fā)區(qū)乃至全市、全省、全國(guó)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。
四要注重學(xué)習(xí)。新一輪教育改革,給教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn),展示了新的空間,教師職業(yè)專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快,更是對(duì)教師的職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。要推進(jìn)教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,更新教育觀念是前提,沒(méi)有新的觀念,就不會(huì)有新的實(shí)踐。作為為人師表的教師,要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),同時(shí)還要善于學(xué)習(xí)。要積極研究新課改條件下的教育教學(xué)理論,進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)方法,適應(yīng)新形勢(shì)下的國(guó)家考試制度,提高教育教學(xué)質(zhì)量,也只有這樣,才能不斷充實(shí)、提高自己,跟上日新月異的發(fā)展形勢(shì)。
三、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為打造一流九年義務(wù)教育創(chuàng)造良好的外部環(huán)境
加快發(fā)展教育事業(yè),事關(guān)全局,事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)。各級(jí)各部門特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),真正把教育作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性事業(yè),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,上下一心,形
—9— 成合力,推動(dòng)教育事業(yè)全面發(fā)展。
(一)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程,經(jīng)常召開專題會(huì)議,研究分析教育改革和教學(xué)工作面臨的新形勢(shì)、新問(wèn)題,及時(shí)協(xié)調(diào)解決。要牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,始終做到教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育人才優(yōu)先引進(jìn)、教育待遇優(yōu)先落實(shí)、教育問(wèn)題優(yōu)先解決,始終做到教育工作與中心工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。黨工委、管委會(huì)將繼續(xù)按照新增財(cái)力向社會(huì)事業(yè)、民生工程、公共服務(wù)傾斜的原則,以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)。繼續(xù)按照小學(xué)就近入學(xué)、初中相對(duì)集中、教育資源優(yōu)化配臵的原則,加快調(diào)整中小學(xué)布局,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。教育局要會(huì)同有關(guān)部門制定實(shí)施計(jì)劃,各街道、村居要積極支持配合,確保按期完成任務(wù)。各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要在思想上高度重視教育工作,經(jīng)常深入各中小學(xué)校調(diào)查研究,組織和動(dòng)員各方面力量,認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好教育工作措施的落實(shí)。分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,研究教育規(guī)律,加強(qiáng)工作調(diào)度,找準(zhǔn)教育發(fā)展與改革中的突出矛盾和突破口,科學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí)。
(二)要努力形成齊抓共管的強(qiáng)大合力。教育事業(yè)是一項(xiàng)涉及面廣、影響力大、關(guān)注度高的系統(tǒng)工程,不僅需要廣大教師、教育工作者的辛勤耕耘和艱辛努力,也需要全社會(huì)方方面面的關(guān)心、參與和支持。教育局要充分發(fā)揮參謀、協(xié)調(diào)、督促和指導(dǎo)作
—10— 用,搞好全區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃,落實(shí)好黨工委、管委會(huì)的重大教育決策和整體部署,加強(qiáng)對(duì)教育工作的管理,不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的教育需求。黨群工作部、人勞局要繼續(xù)深化教育人事制度改革,依法實(shí)施教師管理制度,以積極的態(tài)度支持教育人事改革,逐步形成能上能下、能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰、奮發(fā)向上的管理機(jī)制,讓更多的優(yōu)秀教師集聚開發(fā)區(qū)、扎根開發(fā)區(qū)、奉獻(xiàn)開發(fā)區(qū)。政法系統(tǒng)各單位要高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作,把師生生命安全放在第一位,把系統(tǒng)內(nèi)部各種不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài),定期開展以消防、避震等為重點(diǎn)的應(yīng)急演練,確保教育系統(tǒng)持續(xù)平安穩(wěn)定。財(cái)政部門要充分發(fā)揮公共財(cái)政的保障職能,積極調(diào)整支出結(jié)構(gòu),優(yōu)先安排教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,有序化解教育債務(wù),為教育優(yōu)先發(fā)展提供經(jīng)費(fèi)保障。國(guó)土、規(guī)劃、建設(shè)等部門要積極支持中小學(xué)建設(shè)和發(fā)展,加大學(xué)校建設(shè)改造力度,保障教育用地,擴(kuò)充教育資源,拓展可持續(xù)發(fā)展的空間,做到優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先建設(shè),確保配套。社會(huì)各界對(duì)教育要多一份支持,對(duì)學(xué)校要多一份關(guān)愛(ài),對(duì)教師要多一份理解,進(jìn)一步形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè)”的良好局面。
(三)要積極營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。尊師重教是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志。要大力加強(qiáng)對(duì)教育優(yōu)惠政策的宣傳,建立健全優(yōu)秀教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,樹立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)高尚師風(fēng),大張旗鼓地宣傳他們的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力,讓全社會(huì)更廣泛地了解教師工作的重要性、特殊性。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》,切
—11— 實(shí)履行工作職責(zé),采取得力措施,保障教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位,努力維護(hù)教師的合法權(quán)益。要滿腔熱情地關(guān)心教師生活,嚴(yán)格保證教師工資、獎(jiǎng)金按時(shí)足額發(fā)放,絕不拖欠,每年為教師和教育事業(yè)辦幾件看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事。對(duì)教師特別是農(nóng)村學(xué)校的教師,要繼續(xù)發(fā)放交通、生活補(bǔ)貼,結(jié)合社區(qū)建設(shè)逐步改善教師的住房條件,切實(shí)解除教師的后顧之憂,激發(fā)他們教書育人的熱情和干勁。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,逐步完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的社會(huì)保障體系,不斷提高教師待遇,使教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會(huì)上有光榮感。
同志們,教育是決定未來(lái)的事業(yè),教師是塑造未來(lái)的職業(yè)。加快建設(shè)國(guó)內(nèi)一流開發(fā)區(qū),這是包括教育在內(nèi)的各條戰(zhàn)線干部群眾肩負(fù)的一項(xiàng)義不容辭的重任;打造全市乃至全省一流的義務(wù)教育,更是廣大教師和教育工作者光榮而神圣的歷史使命。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,不斷開創(chuàng)教育事業(yè)改革和發(fā)展的新局面,為建設(shè)國(guó)內(nèi)一流開發(fā)區(qū)、譜寫全區(qū)人民幸福生活的新篇章而努力奮斗!
—12—
第四篇:城鎮(zhèn)化先行王忠想
城鎮(zhèn)化先行率先突破
——訪曹縣縣委書記王忠想
爭(zhēng)做菏澤第二大城市
記者:打造魯蘇豫皖交界地區(qū)科學(xué)發(fā)展高地,曹縣選定的突破重點(diǎn)在哪里?王忠想:我們將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)堅(jiān)持市委“四高”要求,牢牢把握六個(gè)“必須堅(jiān)持”,大力弘揚(yáng)“愛(ài)縣、忠誠(chéng)、包容、厚德”的曹縣精神,堅(jiān)持“三化互動(dòng)、良性循環(huán),城鎮(zhèn)化先行、率先突破,錯(cuò)時(shí)錯(cuò)位錯(cuò)序發(fā)展”戰(zhàn)略不動(dòng)搖,搶抓發(fā)展機(jī)遇,強(qiáng)化工作措施,在2011年發(fā)展的基礎(chǔ)上,確保一年大提速、兩年大變化、三年大配套、四年大提升、五年大發(fā)展,基本建成菏澤第二大城市,為菏澤打造魯蘇豫皖交界地區(qū)科學(xué)發(fā)展高地做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
曹縣是菏澤第一人口大縣,有理由也有能力建成菏澤區(qū)域的第二大城市。因此,在以后的工作中,我們將實(shí)施“城鎮(zhèn)化先行”戰(zhàn)略,牢固樹立“經(jīng)營(yíng)城市”理念,高位推進(jìn)大開發(fā)、大拆遷、大建設(shè)、大配套、大聚集、大管理,努力建設(shè)宜居宜商宜游、生態(tài)園林城市,將曹縣打造成為特色之城、精品之城、和諧之城。確保在2011年發(fā)展的基礎(chǔ)上,五年累計(jì)拆遷5萬(wàn)戶以上,老城拆遷基本完成;建成2000萬(wàn)平方米,培植城鎮(zhèn)開發(fā)建設(shè)財(cái)源達(dá)到100億元;縣城建成區(qū)可容納50萬(wàn)人居住,城鎮(zhèn)化率達(dá)到50%。
夯實(shí)城市發(fā)展基礎(chǔ)
記者:在城市發(fā)展的過(guò)程中,怎樣實(shí)現(xiàn)第一、二產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展?
王忠想:城市的發(fā)展,可以帶動(dòng)第一、二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,但第一、二產(chǎn)業(yè)也是城市的基礎(chǔ)。今后,曹縣將加速工業(yè)化進(jìn)程,實(shí)施“工業(yè)擴(kuò)張”戰(zhàn)略和“農(nóng)業(yè)提升”戰(zhàn)略,夯實(shí)城市發(fā)展的基礎(chǔ)。
在工業(yè)方面,強(qiáng)力推進(jìn)開發(fā)區(qū)建設(shè),重點(diǎn)培育大企業(yè)大集團(tuán),著力發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),到2016年,確保規(guī)模工業(yè)企業(yè)達(dá)到520家、爭(zhēng)取540家,比2010年翻一番;堅(jiān)定不移加快推進(jìn)招商引資和大項(xiàng)目建設(shè)工作,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力和活力,立足資源優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)精心策劃包裝儲(chǔ)備項(xiàng)目,堅(jiān)定不移招大引強(qiáng),完善項(xiàng)目推進(jìn)機(jī)制,在2011年引進(jìn)落地28個(gè)投資過(guò)10億元三產(chǎn)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,確保再引進(jìn)32個(gè),五年累計(jì)達(dá)到60個(gè);每年引進(jìn)落地20個(gè)投資過(guò)3億元或產(chǎn)值過(guò)10億元的工業(yè)項(xiàng)目,五年累計(jì)達(dá)到100個(gè)。
在農(nóng)業(yè)方面,按照抓工業(yè)的理念抓農(nóng)業(yè),做大做強(qiáng)農(nóng)業(yè)龍頭,推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,確保年內(nèi)新增市級(jí)以上農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)6家,新增“三品”認(rèn)證4個(gè);新增農(nóng)民專業(yè)合作社55家、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社14家;新增規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)60處;新增土地流轉(zhuǎn)面積5萬(wàn)畝,新增標(biāo)準(zhǔn)化基地15萬(wàn)畝,達(dá)到78萬(wàn)畝;主攻單產(chǎn),穩(wěn)定總產(chǎn),爭(zhēng)取糧食大豐收。
讓老百姓感覺(jué)到幸福
記者:在發(fā)展中,怎樣提高群眾的幸福指數(shù)?
王忠想:這要在兩個(gè)方面做文章,或者說(shuō)一個(gè)問(wèn)題從兩個(gè)方面看。
一是實(shí)施“民生優(yōu)先”戰(zhàn)略。要改善民生,使改革發(fā)展成果更多地惠及廣大人民群眾。重點(diǎn)實(shí)施就業(yè)再就業(yè)、教育振興、醫(yī)療提升等 “十大民生工程”,切實(shí)為人民群眾謀福祉。
二是創(chuàng)新社會(huì)管理。全力做好社會(huì)保障工作,繼續(xù)提高城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn),提高城鄉(xiāng)大病救助標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面,今年確保新增參保人員1.5萬(wàn)人,征繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)5.7億元,確保各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)待遇及時(shí)足額兌現(xiàn)。加快廉
租住房建設(shè),逐步緩解城鎮(zhèn)低收入居民和特困群眾住房難問(wèn)題。引導(dǎo)、鼓勵(lì)、支持農(nóng)民向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、向小城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,年內(nèi)新增城鎮(zhèn)就業(yè)1.9萬(wàn)人,新增農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移4萬(wàn)人。深入開展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),努力營(yíng)造扶貧濟(jì)困的社會(huì)氛圍。深入開展全民健身活動(dòng),關(guān)心老年人的健康和生活,扎實(shí)推進(jìn)婦女兒童事業(yè)等。記者武占民
第五篇:學(xué)習(xí)王書記講話心得體會(huì)
11月12日,省委、省政府在沭陽(yáng)縣召開了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民推進(jìn)會(huì),會(huì)上,省委副書記、組織部部長(zhǎng)王國(guó)生出席會(huì)議并作重要講話。
王書記首先充分肯定了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民所取得的成績(jī),然后就當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義進(jìn)行了準(zhǔn)確的定位。推進(jìn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民,是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、又快又好推進(jìn)“兩個(gè)率先”的迫切需要。王書記強(qiáng)
調(diào):各級(jí)黨組織和各有關(guān)部門要大力支持大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè),努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總、有關(guān)部門齊抓共管的工作格局。建立健全省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級(jí)干部掛鉤聯(lián)系大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)工作制度,及時(shí)幫助他們解本文來(lái)源:公務(wù)員在線http://004km.cn決創(chuàng)業(yè)中遇到的困難和問(wèn)題。要加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度,積極制定優(yōu)惠政策,協(xié)調(diào)有關(guān)部門為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供寬松的政策環(huán)境和便捷高效的服務(wù)。要將創(chuàng)業(yè)富民實(shí)績(jī)列入大學(xué)生村官考核指標(biāo)體系,對(duì)大學(xué)生村官中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀人才進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),真正使想創(chuàng)業(yè)的有機(jī)會(huì),敢創(chuàng)業(yè)的得支持,創(chuàng)成業(yè)的受鼓勵(lì)。
王書記對(duì)我們大學(xué)生村官的關(guān)心使得我思緒萬(wàn)千,我想在下一步要更加努力,做好大學(xué)生村官,完成好各項(xiàng)工作:
一、不驕不躁,堅(jiān)定信心,踏實(shí)工作。
創(chuàng)業(yè)是我們大學(xué)生村官的重要工作,我們創(chuàng)業(yè)的目的是要帶動(dòng)周圍的群眾,共同致富,真正讓農(nóng)民朋友得實(shí)惠。我覺(jué)得應(yīng)該不驕不躁,踏踏實(shí)實(shí)地做好工作,不可以好高騖遠(yuǎn)。
二、因地制宜,切合實(shí)際的找準(zhǔn)目標(biāo)。
我們應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo),制定好工作計(jì)劃,有條不紊的做好日常工作,從日常工作入手,一步一個(gè)腳印的達(dá)成既定的目標(biāo)。王書記指出:要因地制宜,找準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)富民的路子,要堅(jiān)持從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際出發(fā),加強(qiáng)調(diào)查研究,虛心學(xué)習(xí),與自身優(yōu)勢(shì)結(jié)合。我們應(yīng)當(dāng)充分調(diào)查研究創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,找到切合自身實(shí)際的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
三、敢于實(shí)踐,有創(chuàng)造力。
在工作時(shí)候,我們大學(xué)生村官作為有朝氣有活力的青年人,應(yīng)該敢于把想法變成行動(dòng),而不是紙上談兵。王書記在講話中講到:希望每個(gè)大學(xué)生村官都要樹立想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)的雄心壯志,把團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)民群眾推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好江蘇、走共同富裕之路作為自覺(jué)追求和義不容辭的職責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)敢于去實(shí)踐自己的想法。
失敗不可怕,沒(méi)有機(jī)會(huì)失敗才可怕。我們大學(xué)生村官作為當(dāng)代青年,就應(yīng)該擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,讓我們邁開步子去實(shí)踐,去追尋夢(mèng)想,為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。